總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師個人工作總結(jié) 教師個人工作總結(jié)年度考核篇一

高一化學(xué)備課組成員由xxx和xxx老師,、xxx老師組成,。高一化學(xué)備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組,，各成員間通力合作,，開展了一系列的教學(xué)改革工作,，取得了明顯的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

新學(xué)期開課的第一天，備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動,。

一個完整完善的工作計劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視,，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),，中段考到第二章。

在以后的教學(xué)過程中,，堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況,，及時討論及時解決。

高一化學(xué)備課組,，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言，時間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

按照學(xué)校的要求,，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享,，全備課組共用。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時在班上評講,，及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗，要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度，每章由專人負責(zé)出題;每章一次的測驗題,。

化學(xué)奧林匹克競賽組由xxx老師負責(zé)，任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識,，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,，使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間,，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo),、離子反應(yīng)專項練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項練習(xí),、實驗專項練習(xí)、基本計算專項練習(xí),、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習(xí)等。xxx和xxx老師負責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動,，每周三第8節(jié)為活動時間，主要進行了：變色溫度計,、晴雨花,、制葉脈書簽,、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,，內(nèi)容豐富，很受學(xué)生歡迎,。

我們科組的教師，在化學(xué)的教學(xué)改革,，尤其是實驗教改、教學(xué)科研,、加強教研組、備課組集體力量,、中青年教師鍛煉與培養(yǎng),、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面堅持改革,，勇于探索，不斷創(chuàng)新,，在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在深刻體會學(xué)校教研處的《認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,，以飽滿的工作熱情，端正的教學(xué)態(tài)度,，行之有效的教學(xué)手段，共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

在南海一中首屆《科技周》活動中，化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,，創(chuàng)作了很多有很高水準的節(jié)目，表演的效果獲得大家的一致好評,。同時，很好地配合學(xué)校,，完成了《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》的開展,。

xxx老師的論文,，在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表;xxx等四位老師的論文，參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評選,。

xxx老師參加學(xué)校組織的《青年教師說課比賽》，獲一等獎,。

在高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，向中低檔題目要升學(xué)率,，由胡燕華老師負責(zé)編定的《單元基礎(chǔ)知識訓(xùn)練題》，對中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用,。

教師個人工作總結(jié) 教師個人工作總結(jié)年度考核篇二

一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

進無足赤,，人無完人 ，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師個人工作總結(jié) 教師個人工作總結(jié)年度考核篇三

這學(xué)期我擔(dān)五年級xx班語文老師一職，為了保證語文課能夠順利高效的進行,，特意安排了以下工作計劃,。我們想要讓學(xué)生學(xué)習(xí)有所提升就要實現(xiàn)把工作安排做好梳理方便我們傳授知識,。

在語文這門課程中作文占的分數(shù)一直比較重，因此讓學(xué)生寫好作文也是非常重要的,，想要提升學(xué)生的寫作能力就是安排他們寫日記，通過每天學(xué)生寫日記,，讓學(xué)生把一些情感能夠通過文字表達出來，讓他們熟悉寫作,，把寫作當成日常的生活習(xí)慣，這樣學(xué)生就會在不知不覺中把寫作水平提升,，當然現(xiàn)在暫時安排每周兩篇作文,，我也會根據(jù)情況慢慢增加作文數(shù)量,，到最后每天一篇,，學(xué)生只有通過大量的練習(xí)才能有所提升,，因為之后熟練了才能夠掌握，熟能生巧是有一定道理的,。練習(xí)是不能夠落下的把作文提上去了，才能夠在語文課程取得好成績,。

五年的學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性不強，需要我們做老師的進行督促他們學(xué)習(xí),，他們現(xiàn)在的自控能力也是比較差的，所以只有在我們的知道下才會學(xué)的好,。因此監(jiān)督背誦非常重要。

1,、安排早上時間背誦一些重點課文，和一些詩句,。

有的學(xué)生比較貪玩不會自己抽時間去背誦課文，那只有我們老師給他們找時間讓他們?nèi)W(xué)習(xí),，去背誦那些重要的課文,。早上是頭腦最清醒的時候,，這也是學(xué)生記憶力最好的時候這時候讓學(xué)生背誦課文也是最容易記憶的，可以用少量的時間就讓他們背下來,，因此選擇在上課前三十分鐘背誦，或早上上課時前十分鐘背誦課文詩句,。

2、每周周五放學(xué)前進行檢查,，要求學(xué)生掌握情況,，有的學(xué)生會利用背誦的時間玩沒用功,，這樣就會讓時間白白浪費,，卡在周五放學(xué)的時候讓他們把內(nèi)容背下來也是想讓這段時間讓他可以有緊迫感加緊背誦,，通過這樣的方式讓那些可以拿到的分數(shù)不丟失。

學(xué)習(xí)興趣是最好的催化劑,，因為如果學(xué)生不愛這門課程就不會愿意學(xué)習(xí)，會排斥這門課程,，成績只會越來越差，不會有多大進步,，因此就要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們對語文感興趣,，讓他們喜歡上語文課，因此我會找一些典故做為故事講給學(xué)生聽,，吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生喜歡上語文課,，通過這樣的指導(dǎo)讓學(xué)生喜歡上語文，這樣他們學(xué)起來也更加用心,。

我們語文課要交的知識很多，內(nèi)有也比較多,，我們就需要事先把這些重點知識,，挖掘出來老師知道并掌握這些知識,，并做好上課需要的可件通過這樣準備讓學(xué)生不被里面的知識弄得混亂，也能夠減輕我們教學(xué)的壓力,，讓學(xué)生們能夠更好的吸收。

淡然這樣的計劃一樣還存在漏洞需要我們?nèi)ゲ坏耐晟?，計劃更貼近實際，使得計劃更容易去做更容易達成,。

教師個人工作總結(jié) 教師個人工作總結(jié)年度考核篇四

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初x（x）班的英語教學(xué)工作，能夠愛崗敬業(yè),，勤勤懇懇地工作。一個學(xué)期來,，主要做了以下的工作：

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

1,、以教書育人為本,，對學(xué)生進行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是個別后進生,，關(guān)心他們的思想和學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們的學(xué)習(xí),。

2、貫徹學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng)評比的要求,，全面促進學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二,、按照教學(xué)常規(guī)開展教學(xué)工作

備課：課前認真地備好每一節(jié)課,，寫好教案。既備教材,，又備學(xué)生，針對學(xué)生分析,、概括,、表達能力差的特點，設(shè)計好教學(xué)方法,。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上,，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。一堂準備充分的課,，會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。另外，為使教學(xué)生動,，不沉悶，我還自己準備了大量的教具,，使其達到了間接的預(yù)習(xí)效果。

上課：每天都保持飽滿的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,，認真做好組織教學(xué),，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實,，教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，讓學(xué)生多動手,，多動口,、，多動腦,，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂,。

作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量,，有針對性,，重點放在連詞造句、閱讀理解等,；批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價,。對學(xué)生的輔導(dǎo)方面，做到有耐心,，有方法，因材施教,，個別無心向?qū)W的學(xué)生,，經(jīng)過一個學(xué)期的耐心教育，學(xué)習(xí)興趣明顯提高,，成績也有較大的進步,。

考試：本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進行了多次階段性的考試,，考試的成績基本高于同級同科的水平。每次的考試,，都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，考試后進行學(xué)科總結(jié)，及時查漏補缺,，從中改正教學(xué)方法，也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，爭取更大的進步。

四,、其他方面

1、把握教學(xué)進度,，合理安排時間,，與各科任老師互相配合,，統(tǒng)一教學(xué)法進度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù),。積極配合學(xué)校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系,，溝通，互相促進學(xué)生英語等各科的學(xué)習(xí),。

2、為加強自身的業(yè)務(wù)水平,，本人積極對各種教育理論進行學(xué)習(xí),，給自己充電,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),；努力提高英語專業(yè)水平，以適應(yīng)當前教育的形式,，為更好地進行素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ)，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準備。此外,，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查找資料,，為教學(xué)服務(wù)等等,。

教師個人工作總結(jié) 教師個人工作總結(jié)年度考核篇五

時光飛逝,，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學(xué)年可謂是不平常的一年,，這一年我擔(dān)任的是畢業(yè)班，面對巨大的壓力,，我積極努力地工作,，平時多讀教學(xué)方面的書籍,，以求獲得事倍功半的教學(xué)策略，從而順利地完成了畢業(yè)班的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

教師的稱號是神圣的，教師的道德是高尚的,。本學(xué)期，我積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，加強道德修養(yǎng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的言行,。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。關(guān)心集體，以校為家，并積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向優(yōu)秀黨員靠攏,。

今年我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任。現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會,，家庭,，環(huán)境的了解更深,，要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們,，把自己融進兒童的天地。于是,，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子,，他們各有不同的特點,，有的文靜,，有的活潑，有的見解獨到,，有的知識豐富，有的樂于助人,，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋,，有的關(guān)心他人……為了當好班主任,，說確切些,，為了能和學(xué)生融洽地生活,，學(xué)習(xí)在一起,，我認真制訂計劃，從孩子們的角度考慮,，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉,。

1．充分利用宣傳陣地

板報是宣傳的最有效，最直接的途徑,。我把板報交給學(xué)生,，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局,，把板報辦好,。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師 ，見到老師問好,，當然不錯,。但僅僅如此是遠遠不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言,，開動腦筋；作業(yè)認真完成,，不懂就問,；格式正確,，布局設(shè)計合理；關(guān)心班級衛(wèi)生,，愛護身邊的財物等,。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。

守紀也不是僅限于坐端正,，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰,，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,，走樓梯注意文明,，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的,，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。

3.發(fā)揮小助手的能力

在我的班里,，小助手特別多，每個同學(xué)都有自己幫助班級,，幫助老師的能力,，于是各盡所能,，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便,，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了,。如果我有事不在學(xué)校，課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí),，布置作業(yè),，有時還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序,。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查,，開會商討,，提出解決的辦法,。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六一班的'班風(fēng),。

六年級學(xué)生，獨立自主的能力強了,，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話,，孩子們會失去原有的好奇,，失去激情和探索精神,。因此，只有放開手腳,，他們才會進取，才會創(chuàng)新,。

4.把握談心的尺度

孩子需要鼓勵,，需要信心,。每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛,，需要激勵，需要贊美,，我不會吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。

當然,，事物不是絕對的,，而是相對而言的,。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評,，這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴重犯錯的學(xué)生,，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心,。

這一學(xué)年，我擔(dān)任的班級,，學(xué)習(xí)總是名列前茅,。在各類比賽中,，均能取得好成績。多次被評為"文明班級".我教育的宗旨是,，讓孩子獨立,，讓孩子走出去。每一個鍛煉的機會,，我都不會放棄，競爭,，演講,，辯論,，采訪,，調(diào)查,，每一個機會都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學(xué)生也由此多了一次鍛煉,，多了一份積累。

工作中,，我虛心向他人學(xué)習(xí),，努力積累教育教學(xué)經(jīng)驗,，并經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志報刊，學(xué)習(xí)《新課標》,，積極參加校本培訓(xùn)，認真?zhèn)湔n,，教法力求靈活有實效,，讓學(xué)生自主性地參與學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識、探究精神,。在上好課的同時，細致地批閱作業(yè),，并幫助學(xué)生及時訂正,。課外對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行耐心認真地輔導(dǎo),。班里的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃了，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),、互相幫助，特別是在課外書閱讀方面有著極其濃厚的興趣,，同學(xué)之間互相借閱好書，比賽著看誰讀的課外書多呢！一學(xué)期下來,，課外書讀得最多的可達58本,，一般的同學(xué)都讀了二十來本,。學(xué)生的閱讀和寫作水平得到了較大的提高，在這次全區(qū)組織的畢業(yè)考中,，我班的語文平均分為85.2分，在全鎮(zhèn)名列前茅,。

最后，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,，但我要說在我的教學(xué)中,，播撒了希望的種子,，孩子們也收獲了成功的喜悅,，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,，我付出著、收獲著,、進步著,，在今后的工作中,，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績,。

教師個人工作總結(jié) 教師個人工作總結(jié)年度考核篇六

很認同春晚小沈陽的經(jīng)典臺詞，眼睛一睜一學(xué)年度就這么過去了,，感慨大自然花開花落的美與苦。現(xiàn)將一年以來的工作情況從徳,、能、勤,、績四個方面總結(jié)匯報給大家,，不足之處請大家批評指正,。

一年來，自己能按要求學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要理論文章,，能按科學(xué)發(fā)展觀活動的要求自覺記筆記，做摘錄,，寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。為國家在世界性的經(jīng)濟危機面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞,，為兩岸和平進程的大邁步由衷的高興，為新疆的騷亂痛心,。能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動。忠誠黨的教育事業(yè),，在工作中，顧全大局,，以提高五峰教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責(zé)與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起,。同時，認真學(xué)習(xí)《宜昌日報》科教版,、《宜昌教育》等教育報刊雜志，力求使自己的教育思想不落后,，不守舊。在今年的助殘日中,，用實際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作,，不渲染，不烘托，低調(diào)處事,，盡量少麻煩別人和單位。

我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學(xué)習(xí)和實踐活動,，為此在一年里我做了如下一些工作。

1,、注重教學(xué)引導(dǎo)、示范,，重視自我理論素質(zhì)的提高?；瘜W(xué)教師隊伍相對比較穩(wěn)定,，本學(xué)年度就紅漁坪中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手,，我按照08秋教研工作要點的要求,，采用一課兩講的方式成長該教師,，在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié),，對該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規(guī)范，同時積極爭取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，外派該教師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我能把理論與實踐結(jié)合起來,，喜耕耘字里行間，從中感受快樂,。先后起草了08秋,、09春教研工作計劃和總結(jié)，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知，制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細則,，撰寫了10年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文字工作。有感于我縣化學(xué)教師孟祥海在省創(chuàng)新實驗大賽上的優(yōu)異表現(xiàn),，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進制作〉在省級刊物上發(fā)表。根據(jù)自己在宜昌市舉行的08秋化學(xué)精品課大賽上任評委組長在大會上做的點評,，撰寫的〈談新形勢下的化學(xué)教學(xué)〉一文，也在省級刊物上發(fā)表,。在對實小英語課題指導(dǎo)后，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導(dǎo)都為實》一 文,、在組織優(yōu)質(zhì)課競賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學(xué)精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實驗大獎后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學(xué)創(chuàng)新實驗一等獎》等數(shù)篇通訊文章,。

2、注重課題管理和指導(dǎo),，提升服務(wù)品位。先后配合小學(xué)思品教研員,、小學(xué)語文教研員、小學(xué)英語教研員,、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、中學(xué)語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導(dǎo)或開題指導(dǎo),。統(tǒng)計了全縣在研的五級課題，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市‘十一五’的五峰四個重點課題的中期檢查陪檢任務(wù),，五峰實中被評為課題檢查先進學(xué)校,，五峰實中的數(shù)學(xué)課題和漁關(guān)中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚。協(xié)助教育局完成了上報宜昌市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報工作的文字工作,。協(xié)調(diào)完成了漁關(guān)小學(xué)語文課題市通訊結(jié)題的前期工作,。

3,、注重學(xué)習(xí),，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)三次,，我能珍惜每一次學(xué)習(xí)機會，把每一次學(xué)習(xí)機會都當成自我提升的重要手段,。我所從事的是化學(xué)、生物的教研,，雖然自己在這個專業(yè)上有著十年的一線教學(xué)經(jīng)歷，但隨著新課改的實施和推進,，自己需要學(xué)習(xí)，更新,，糾正的東西很多，與一線教師是在同一水平上的,。要在理論上讓別人信服，在指導(dǎo)上有實際意義,，自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學(xué)習(xí),，從書本上學(xué)，從所指導(dǎo)的同事那里共同學(xué),。在今年宜昌市召開的化學(xué)中考備考會上,，有十二名化學(xué)教師參會,，是近幾年來五峰市級化學(xué)教研會最多的一次，老師和自己收獲很多,，為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了,，自己才會站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績比較理想,，有幾個學(xué)校打電話說及格率在80﹪以上，這當然這要歸功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們,。

4、注重成果運用和推廣,，努力為師生搭建成功的舞臺。采花中學(xué)孟祥海,、汪應(yīng)柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學(xué)“實驗創(chuàng)新大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲湖北省一等獎,。該創(chuàng)新實驗曾于10年9月在當陽舉行的宜昌市化學(xué)創(chuàng)新實驗的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學(xué)教育史上的突破,，也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動中涌現(xiàn)出的先進典型,。在09年開展化學(xué)、生物學(xué)生學(xué)科競賽中,，有一人次獲國家一等獎，數(shù)人次獲省級一等獎,，二等獎。

4,、注重常規(guī)，顧全大局,。按08秋教研工作重點和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作。聯(lián)系下鄉(xiāng)學(xué)校十二所,，收齊了視導(dǎo)的相關(guān)教研資料。

按單位管理制度辦事,。嚴格上、下班時間,，即使是在身體不方便的情況下,，仍能堅守工作崗位,。感謝汪文軍老師在化學(xué)閱卷期間，替我完成的工作,；感謝所有的老師在我遇到困難時，通過不同方式對我的理解,、鼓勵和認同。我感謝大家,。

距辦人民滿意的教育還有一定的差距，距學(xué)校對我的要求和期望還有很多的事要做,。

謝謝大家,！