演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇一
大家好,！
我很榮幸,，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說,，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠,。另外,，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲,。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千,。雖然并不多,，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的,。我不想說我們累,，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任,。我相信我們會做的更好。
不過,，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前,。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器,。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中,。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo),，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力,。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲,，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒,。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退,。只有不斷地努力,，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，不輕言放棄,，看淡得失。以一顆平常心,，踏實(shí)勤奮,。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來,。當(dāng)然,，沒有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了，也無愧于心,。
作為一名學(xué)生,，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇,，更多的是一份坦然,，我們相信努力就會成功。在此,，我也想送上我衷心的祝福,，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌,。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇二
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我有幸站在這里,，參加競選勞動之星，感到十分高興,，首先請?jiān)试S我向大家作個自我介紹,。
我是邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的卞敬怡,。一個雖然靦腆、內(nèi)向,，但多才多藝,，特別熱愛繪畫，電子琴與寫作的女孩,。我在課上積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,。我在課外活動中也很不錯,，寫作、素描都是我的強(qiáng)項(xiàng),，無論是什么課程都認(rèn)真得去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐。平時熱愛勞動,，積極參與大掃除等,，還積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動，并榮獲了不少獎項(xiàng),。
我是一個上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情“不做則已,，做則一定盡力做好”的學(xué)生,。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,。所以我非常樂于為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識到,，,，萬紫千紅春滿園。我渴望成為揚(yáng)州市勞動之星,，通過自己的努力,，為大家的共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如果我這次有幸競選成功勞動之星,，我會全心全意地為同學(xué)們服務(wù),，以身作則，熱愛勞動,，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的.殷切期望,。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海,，我們要做的不是欣賞或享受生命,，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景,。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的,。
在家中,，我還是父母的好幫手。每天吃飯時,，我都會替爺爺奶奶,，爸爸媽媽盛好飯，放好筷子,。放學(xué)回家,，做完作業(yè)，還會做一些力所能及的事情,。在班級,，我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴,。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生,，一定學(xué)不好,。”的觀念,。同時擔(dān)任了四年的班長,，與同學(xué)們和睦相處。我一直本著"嚴(yán)于律己,、寬以待人"的態(tài)度,。但是“金無足赤”，我還是有缺點(diǎn)的,，那就是粗心,，因?yàn)樗页赃^不少苦頭,。不過,，現(xiàn)在我已經(jīng)改正了這個缺點(diǎn)，努力做到最好,。
請大家相信我,，投下您寶貴的一票，我―卞敬怡,，不會讓你們失望,！我會去努力，會去拼博，會去奮斗,！最后我想說一句話：請給我一個支點(diǎn),，我可以撐起整個地球，相信我,，支持我,！謝謝大家！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：
學(xué)校的雛鷹爭章活動正在如火如荼地進(jìn)行著，今天我想推薦我們班的戴婧雯同學(xué)獲勞動章,。
戴婧雯是我們組的值日組長,，她熱愛勞動，打掃衛(wèi)生時,，她總是認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍。她每次都是最后一個離開教室的,，她每次都要把教室地面打掃得干干凈凈,，門窗抹得一塵不染，垃圾桶倒得一點(diǎn)不剩,，衛(wèi)生角里勞動工具擺放得整整齊齊,。
記得有一次值日，老師沒來,，我們便像放風(fēng)一樣瘋玩起來,，把教室搞得一團(tuán)糟：紙飛機(jī)扔得滿地都是，垃圾桶踢翻了,，掃帚、抹布滿天飛,。戴婧雯怎樣警告我們,，我們都無動于衷。唉,，真拿你們沒辦法,！她嘆著氣說。然后,，她彎下腰獨(dú)自一人打掃起來,。刷刷刷......她掃得多認(rèn)真呀，就連椅子下面,、桌縫之間的一點(diǎn)小臟也不放過,。我們被她的精神感動了，也拿起掃把打掃了起來。
還有一次,，正是冬天,，寒風(fēng)刺骨，雨嘩――嘩――地下著,。教室里,，垃圾桶里的臟堆得尖尖的，就快要漫出來了,。戴婧雯抱起垃圾桶準(zhǔn)備去倒,。我攔住她，說：雨下得這么大,，你去倒垃圾一定會被雨淋著的,，明天天晴了再去也不遲呀！她搖搖頭說：不行,，垃圾桶里有臟,，我們班衛(wèi)生就會被扣分。再說,，這么多垃圾堆在教室里,，多影響環(huán)境呀！我跑得快,，不會被淋多少雨的,！說完便一溜煙跑下樓了。
啊,，戴婧雯你真是太愛勞動了,，勞動章非你莫屬！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇四
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：
一提起我們班的劉建哲，老師就豎起了大拇指,，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣,。
他有一頭烏黑的短發(fā)。濃濃的`眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,。紅紅的嘴唇,，一笑就會露出珍珠般潔白的牙齒。他常常穿著夾克衫和牛仔褲,，顯得很帥氣,。
他非常愛勞動。記得那次大掃除,，老師首先給我們分好了工,。大掃除開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，好像要干一件大事,。有的擦窗戶,，有的擦黑板，有的掃地,，還有的擦桌子,。劉建哲負(fù)責(zé)打水，只見他拿起盆飛快地跑出教室,。過了一會兒,，教室的門被輕輕地推開了，劉建哲端著滿滿的一盆水慢慢地走了進(jìn)來,，他的衣服都被水給弄濕了,，汗水像小溪一樣順著臉頰流了下來，臉紅得像個熟透了的蘋果,。他輕輕地把水放到地上,，上氣不接下氣地說：“同學(xué)們水來了?！?/p>
我負(fù)責(zé)擦地,，擦著擦著，忽然看見地上有一個個小黑點(diǎn)點(diǎn),，可是我怎么擦也擦不掉,，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈,?！边@時劉建哲看見了跑過來對我說：“來，我?guī)湍悴涟??！边€沒等我說話，他就拿起拖布沾了一點(diǎn)水,，使勁地擦地上的小黑點(diǎn)點(diǎn),。不一會兒小黑點(diǎn)點(diǎn)就越來越淡了，它們好像在說：“別擦我了,，我還想在地上再住一年那?！眲⒔ㄕ芎孟衤牰怂鼈冋f的話,，越擦越起勁，終于地上的小黑點(diǎn)點(diǎn)讓他擦得一干二凈,。他一回頭看見林柏鑫費(fèi)力地擦著黑板,，上面怎么也夠不到。劉建哲急忙走過去笑著說：“我?guī)湍悴涟伞,！彼眠^一把椅子,，站到上面，拿起格尺把抹布放在上面,，上下?lián)]舞著格尺,，一會兒擦擦這兒，一會兒擦擦那兒,，一會兒又把椅子搬到另一邊擦，很快整個黑板讓他擦得干干凈凈。他歇都沒歇一會兒，又幫助別的同學(xué)去了,，直到大掃除結(jié)束,，他才停了下來。老師看到他累得大汗淋漓，衣服濕得就像水洗了似的。老師拍拍他的肩膀，豎起大拇指，笑呵呵地說：“你真是一個愛勞動的好孩子,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?！蓖瑢W(xué)們都向他投去了贊許的目光。
他的勞動精神感動了我們大家,，還被學(xué)校評為了“勞動之星”,。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是xx班的xx,，非常榮幸的能夠在這里講話,，今天我要演講的主題是“崇尚勞動尊重勞動”,，勞動是我們應(yīng)該要尊重的,，我們也應(yīng)該要崇尚勞動，要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,，平時多做事,，少說話,，身為一名學(xué)生,，這是我們應(yīng)該要的有的態(tài)度,，要養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和習(xí)慣。
從小父母就教育我們要勤勞，做一個勤勞的人是非常有必要的，農(nóng)耕時代的先民們，辛勤的勞作，早出晚歸，有條不紊的揮舞著手臂，勤勞耕作，播種,，收割,，有著這個過程,，才讓生命得到的發(fā)展延續(xù),。在我們的生活當(dāng)中,，有很我們值得學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，換個思路來想,，學(xué)習(xí)也是一種勞動,，付出了努力才有收獲，勞動也是如此“一份耕耘,，一份收獲”，所以我們應(yīng)該和周圍的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，他們是我們學(xué)習(xí)的對象,，也是應(yīng)該要推崇，我們作為一名學(xué)生,，要有好的素養(yǎng),，只有掌握更多的知識,，我們才能夠做出更多的貢獻(xiàn)。
包括我們平時在生活當(dāng)中,，應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，多多去做一些家務(wù),，幫媽媽承擔(dān)一些,，自己能夠力所能及的事情，還是不要動不動就需要幫助,，打掃衛(wèi)生就是一個非?；镜氖虑椋诔酝觑堉?，主動的洗碗,，這是應(yīng)該要去養(yǎng)成的好習(xí)慣，在這方面還是應(yīng)該要認(rèn)真去接觸好的,，在學(xué)校的時候也是應(yīng)該如此,，積極的打掃衛(wèi)生，做事情的時候積極的一點(diǎn)，幫助老師,，幫助同學(xué),，養(yǎng)成全面好的素養(yǎng)，除了這些之外,，我們也應(yīng)該尊重勞動,，在我們生活當(dāng)中，有非常的勞動者,，清潔工,、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工等等,，他們的精神都是我們需要學(xué)習(xí),，是無上光榮的勞動者。
同學(xué)們,，讓我們行動起來，認(rèn)真的去做好這些,，遵守相關(guān)的規(guī)定,，要向周圍好的同學(xué)學(xué)習(xí)，但是在學(xué)校還是能夠偶爾看到,，不尊重別人的勞動行為,，比如說浪費(fèi)糧食，要知道每一顆糧食都是農(nóng)名伯伯的幸苦勞作得來的,，我們應(yīng)該要認(rèn)識到了這一點(diǎn),，再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)，確實(shí)這是非常不好的,，別的同學(xué)幸苦的打掃衛(wèi)生,，把學(xué)校打掃的干干凈凈，但是這樣也是非常不好的,，我們應(yīng)該要提高自己的素質(zhì),，作為一名學(xué)生更加應(yīng)該如此，不僅僅要尊重勞動,，我們應(yīng)該要從自己做起,，養(yǎng)成一個勞動的好習(xí)慣，同學(xué)們,，快點(diǎn)行動起來吧,。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好,！
大家好,！很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》,。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧,。
昨天，我的一位朋友（中學(xué)教師）,，跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時候,，孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意,。譬如,，朋友主張讓孩子主動參加一些家務(wù)勞動，而爺爺奶奶卻堅(jiān)決不同意,，理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間,，影響學(xué)習(xí)成績。在座各位,，你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢,？
那么，我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧,。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是,，不管你是學(xué)生、工人,、農(nóng)民,，還是國家干部，也甭管你的地位有多高,、財(cái)富有多厚,，或者權(quán)力有多大，你都得熱愛勞動（注意,，我這里講的是體力勞動）,。因?yàn)椋懊裆谇?，勤則不匱”,，勞動不僅是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉,。
下面我就重點(diǎn)來談一談學(xué)生與勞動之間的關(guān)系吧,。
時下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了,，我這也并非危言聳聽,，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人,，哪天專門到某中學(xué)門口去做個實(shí)地考察,，仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢）；有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖（體重嚴(yán)重超標(biāo)）,；也有一些學(xué)生特別瘦弱,，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著實(shí)讓人心疼,。這些都是極不正常的現(xiàn)象,，需要引起全社會的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢,？這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力,。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，課余時間被老師延時學(xué)習(xí)，休息日又被家長逼著去補(bǔ)習(xí),，假若孩子稍有怨言,，就會被老師和家長指責(zé)為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子,，我這都是為你好?。 ?/p>
親愛的同學(xué)們,，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，做一個熱愛勞動的好孩子,。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責(zé),?！倍医裉煜雽Υ蠹艺f：“熱愛勞動，從我做起,?！?/p>
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇七
同學(xué)們：
大家好！我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生,，今日我的演講主題是“勞動”,。
縱歷史而觀，五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,，也正是因?yàn)閯趧?，具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造，精神世界不斷被開墾,，這才將五千年文明延續(xù)——同時,，勞動的加入使得當(dāng)下時代鮮明有別于原始海洋世界，當(dāng)下時代為“人化”世界。
勞動的主體更換,，生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,，為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎,？我想這是不見得的,。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體，基于人類勞動基礎(chǔ)而生,，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序,，是從人的勞動實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,，機(jī)器人寫作也罷,，人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動所服務(wù)。而這從一定程度上看,，便是人類勞動于新時代的延伸,。
因此，表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,，實(shí)際上仍是人類勞動的外延,。而于當(dāng)下，勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,，還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化：機(jī)械勞動的比重下降,，意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,，腦力勞動以機(jī)械勞動為基礎(chǔ),，機(jī)械勞動以腦力活動為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,，自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí)，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他,，任懶怠與偏執(zhí)叢生,。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來說,，社會中的勞動量從未減少,，只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,，仍是需耗費(fèi)自身勞動量換得勞動所得,，從而進(jìn)行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口,，將勞動拉下社會的平臺,。
因此我們不妨思考一下,，即使是在當(dāng)下電子時代，勞動就會斷檔隱匿嗎,？顯然,，答案是否定的。勞動并不會消亡,，只是在社會中進(jìn)行性質(zhì),、形式的轉(zhuǎn)換。
但當(dāng)下,，不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā),。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系，糟蹋他人的勞動,，孰不知其最終仍將會波及自身,。在這里，我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動精神”,，響應(yīng)號召,，自覺加入勞動的隊(duì)伍中，將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合,，共同傳承美好品德,。最終，社會主義“大同社會”的美好藍(lán)圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí),。讓我們從現(xiàn)在開始,，理解勞動，尊重勞動,，踐行勞動,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
從古至今,，中華民族都是一個勤勞的民族,。從山間野老“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家”到富人雅士“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”,，任何一種幸福無一不來源于勞動?？梢哉f,，勞動成就了中華民族的偉大稟性，勞動也創(chuàng)造了歷史上一個又一個輝煌的時代,。
然而,，進(jìn)入到現(xiàn)代社會,，人們卻在對待勞動的問題上出現(xiàn)了分歧。大人們常常是在公司干了一天的活,，在家還要接著忙,，很少有屬于自己的休息時間，而孩子們則從原來的“童孫未解供耕織,，也傍桑陰學(xué)種瓜”到現(xiàn)在只知道玩游戲?qū)懥?xí)題,，連掃地、洗碗甚至是幫忙拿個東西也變得不愿意了,。這樣的社會現(xiàn)象又怎能響應(yīng)習(xí)近平總書記“擼起袖子加油干”的號召,，又怎能不叫人掩面嘆息呢,？
在剛剛結(jié)束的20xx年高考作文材料中，列舉了三種不愿意勞動或者不理解勞動的現(xiàn)象，有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙,，勞動太占時間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快,，勞動的事,，以后可以交給人工智能啊,！”也有的說：“勞動這么苦,，這么累，干嗎非得自己干,？花點(diǎn)錢讓別人去做好了,！”這些其實(shí)都是為自己不愛勞動找借口的托詞，不值一駁,?！蹲髠鳌分姓f，“民生在勤,，勤則不匱”,，意思是老百姓的幸福生活來源于勤奮勞動，只要愿意勞動,，家里的用度就不會匱乏,。《詩經(jīng)》中則描述了古人熱愛勞動的場景,，“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”，可見,，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，綿延至今。
對此,，我今天在這里想倡議復(fù)興中學(xué)的全體同學(xué)們,，“熱愛勞動,，從小做起，從我做起”,。特發(fā)出以下幾點(diǎn)建議：
一,、“民生在勤,，勤則不匱”,。我們應(yīng)該加入到家庭勞動中去,，這樣不僅勞動了，還積累了自己的財(cái)富,，也能讓長輩們輕松一些,，同時也傳承了中華民族的優(yōu)良美德，豈不是一舉四得的大好事。
二,、多做一些公益勞動。習(xí)近平總書記曾在新年致辭中講到：“這個時候,，快遞小哥,、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬萬的勞動者,，還在辛勤勞作,，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者,、守護(hù)者,，大家辛苦了”。也許我們無法幫助出租車司機(jī)開車,，但我們能幫助環(huán)衛(wèi)工人撿起地上的每一點(diǎn)垃圾,，能幫助快遞小哥減輕負(fù)擔(dān)，自己去買東西,，減少不必要的消費(fèi),。
三,、不依賴于人工智能,。人工智能是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的,，自然是我們來掌控,。而哪些依賴于人工智能去做家務(wù)勞動的人,，正所謂“一屋不掃何以掃天下“,，難道這些人以后當(dāng)上了大老板，也是事事都需要人工智能做嗎,？所以,，我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已,，一切事情還得自己親自動手做。
同學(xué)們,，趕緊行動起來,，勞動起來吧！讓勞動星火代代相傳,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇九
各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《來做神州躬耕人》,。
勞動,，是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍(lán)縷，令絕巘危崖涓流淌;勞動,，是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風(fēng)沐雨,，讓渠塘田壟油菜茂;勞動，是塞罕壩林場三代工作者五十星霜的戰(zhàn)天斗地,，教瀚海黃沙密林幽,。勞動是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng),，可如今,，卻有很多同學(xué)懈于勞動，甚至不尊重勞動,。在此,，請?jiān)试S我談一談：勞動有益，讓我們一起來做神州大地的躬耕之人,。
首先,，勞動可以助我們琢磨踏實(shí)品質(zhì)?！对娊?jīng)》云：有匪君子,，如切如磋，如琢如磨,。而勞動恰好便是可以切,、磋、琢,、磨我們踏實(shí)品質(zhì)的有力硎石,。正如臺灣的道禾書院，秉持“求難,，求拙,，求慢，求少”的教學(xué)理念的校長曾國俊,，堅(jiān)持要求每位學(xué)生都必須參與到校園稻田的耕種中去,。當(dāng)漠漠水田中的同學(xué)們真的能夠在插秧時明白“做事要一步一個腳印，不要好高騖遠(yuǎn),，而應(yīng)專注于眼前”時,，我們亦可知道，勞動,，能夠?qū)⑽覀兊囊庵酒焚|(zhì)打磨得更加踏實(shí)沉穩(wěn),，不急不躁,。
其次，勞動可以助我們純凈無私靈魂,。尼采說：我的靈魂平靜而明亮,，宛若清晨的群山。我始終相信,，在勇于承擔(dān),、主動選擇的勞動中流下的汗水，可以把我們的靈魂洗滌得更加無私,。不由想到了新東方創(chuàng)始人俞敏洪,，中學(xué)求學(xué)時代的他，將每日的勞動當(dāng)做了必修功課,，從未離開土地,。在一鋤一犁的辛勞中，他的性格也變得慷慨樂助,，不錙銖必較,。在后來的北大生涯中，他始終義務(wù)為舍友打水,、整理衛(wèi)生,。而這一行動亦感動了所有同窗，當(dāng)王強(qiáng),、徐小平在新東方成立后紛紛投奔時,，我們可以悟得，經(jīng)過勞動凈化的靈魂,，一定可以更加平靜明亮,，無私無愧。
揆諸現(xiàn)實(shí),，對于我們每一位新時代青年來說,，又該如何踐行勞動呢?我個人建議：從自身做起，從小事做起,。其實(shí)家長,、學(xué)校也并不需要我們真的滿腳泥濘、下地耕作,，只要我們不以學(xué)習(xí)太忙為借口,、不奢待人工智能和他人，哪怕只是做好每一次校園值日,，多承擔(dān)一次家庭衛(wèi)生,，我們，便不是當(dāng)今時代中的“精致的利己主義者”,。
古語云：一屋不掃,，何以掃天下?當(dāng)大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩,，當(dāng)沈克泉父子的田中再次油菜花開，當(dāng)塞罕壩的林中再次枝繁鳥鳴,，我真誠地希望同學(xué)們能夠明白：“民生在勤,，勤則不匱”，愿我們每個人都能熱愛勞動,、擁抱勞動,，讓自己的品質(zhì)與靈魂在勞動中琢磨踏實(shí)，純凈無私,。
莫畏黃塵致胼手,，來做神州躬耕人。
以上便是我演講的全部內(nèi)容,，感謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好,！
“勞動創(chuàng)造美”這是我今天打掃辦公室時說得最多的一句話,，也是我體會最深刻的一句話,！
開學(xué)兩個多月來,，我們的師生就一直在施工的噪聲之中，滿臉塵土,，滿身灰塵地工作和學(xué)習(xí),。除此外，每日打掃衛(wèi)生更是一件艱難,、辛苦,、工作量較大的工作?？芍^是一千次的打掃,，一千次的灑水，還是不能掃凈地面的灰塵,，還是不能保持地面干凈,，濕潤。這是什么樣的地面,，如此頑固,、如此難以對付?
因?yàn)榈孛媸菦]有進(jìn)行任何處理的土地面，不灑水,，根本就沒辦法打掃,。因?yàn)橐粍訏甙眩覊m漫天飛揚(yáng),，那種烏煙瘴氣的場面實(shí)在令人窒息,。這個時候的水顯得尤其珍貴,、尤其需要。
今天是五月4日,，在家休息了三天的我們,，滿心歡喜、精神飽滿來到學(xué)校,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到教學(xué)樓的外墻終于粉刷成白色的,，著實(shí)令人眼前一亮，整個校園也是亮堂了許多,，我是三步并作兩步走,，急忙來到辦公室，想早點(diǎn)看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子,，那種迫切的心情是不言而喻的,。來到辦公室，映入眼簾的是,，滿屋的灰塵,，滿地的垃圾，所有的辦公設(shè)施全部不再原來的位置,，橫七豎八的亂放一起,，上面還落下了很多的塵土，還有施工時掉下的混凝土,，不知道情況的準(zhǔn)認(rèn)為這是個垃圾堆,、或者是廢品收購站，其實(shí)在某種程度上比這些地方還要臟,，還要亂,。簡直是一一片狼藉、一片混亂,，人就無法進(jìn)入,，更別說坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣,。天哪,，如此的工作場所，如此的工作環(huán)境乃中國甚至是世界第一家吧,！
下午剛一來到學(xué)校,，國旗就開始收拾這個“殘局”，隨后又叫來五(3)班的三名男生幫助我們收拾,，沒有分工,，沒有安排，都非常主動,、非常自覺地一步步收拾：先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去,，并將里面的物品規(guī)范放好,，然后又一步步整理外屋，施工時留下的垃圾：磚塊,、混凝土,、水泥袋、報(bào)紙等,，掃了一大堆,，三名學(xué)生像小搬運(yùn)工似的，來回地往垃圾池奔跑,，不一會兒,，個個小臉滿臉通紅通紅的，還不停的流著汗呢,，我和國旗也是干的不亦樂乎,，他不僅自己有條不紊的干這干那，還一邊指揮著學(xué)生一會兒倒垃圾,。一會兒抬柜子,，一會兒去提水，儼然就是一名很出色的指揮家,，指揮得有序,、有力、很到位,。這個時候,，我就是一名助理,，只能干些輕微的活,，像掃地呀，抹桌子,、板凳呀,、撒水呀，也是不停的干,，就像是自己的家一樣,，只有用自己的雙手來改造環(huán)境，改造這個現(xiàn)狀,，讓我們的工作室馬上干凈起來,！
事實(shí)如此，經(jīng)過一個多小時的全力奮戰(zhàn),，一個多小時與灰塵的較量,，整齊、有序,、干凈的辦公場所終于呈現(xiàn)在我們的面前,，哦,，感謝勞動，感謝特殊的條件,，讓我們擁有這樣不同的經(jīng)歷,、不同的感受、不同的體會,！
我的演講完畢,。
謝謝大家！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十一
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值的體現(xiàn),，是黨和國家的精神內(nèi)質(zhì),。自古以來，勤勞就是民生不可分割的一部分,，是榮耀與幸福的象征,。然而，隨著科技的日新月異,，越來越多的同學(xué)不愿勞動了,，甚至認(rèn)為勞動是土里土氣、不追隨時代潮流的行為而歧視勞動,。事實(shí)是：歧視勞動的人最應(yīng)該被歧視,，而真正的勞動者根本就不需要那些不尊重勞動者的尊重。
日常生活中,，歧視勞動的例子屢見不鮮,。前陣子，“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議：許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆,，真是不公平”的觀點(diǎn)來闡明立場,，因?yàn)樵谒麄冄劾铮瑢W(xué)歷低就意味著少拿錢多勞動,，且此類勞動者是不應(yīng)得到尊重的,。盡管某些德高望重者大力弘揚(yáng)勞動這一中華民族的傳統(tǒng)美德，但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了,。
有些時候,，我們常看見長輩們沉迷于手機(jī)不能自拔,，卻又因不允許自己看手機(jī)而心生憤恨——最令人氣惱的是,，長輩們還“勸君惜取少年時”，并對我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕，對我們未珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大,，以至于都認(rèn)為對方擁有自己夢寐以求的幸福,？難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎？,！事實(shí)并非如此,，我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧印⒉桓宜尚?，所以短暫的玩耍時間對我們而言彌足珍貴,，也是彌足重要的，畢竟作為一個孩子連玩的興趣都沒有了,，他還能對學(xué)習(xí)有什么興趣,？因?yàn)橥妫瑫刮覀儞碛行腋?。長輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧硬桓宜尚?，然而與我們不同，他們的生活中幾乎沒有新奇,，所以其對新奇的追求不會使他們得到滿足,，誠然，幸福也隨之消逝了——請你們諒解長輩吧,！因?yàn)樗麄兛词謾C(jī)只是為了排遣時光罷了,，其無聊程度與我們認(rèn)為的學(xué)習(xí)相類似——勞動，才使得幸福有其幸福的價值,。
曾經(jīng)有一個人渴望去天堂,，因?yàn)樗J(rèn)為天堂無所不有。他的父親對此非常失望,，便召集所有仆人為他的兒子布置了一個“天堂”,，然后將睡夢中的兒子送到了那里。他的兒子開始時難以置信自己來到了天堂,，可當(dāng)他看見桌子上的美食與紅酒,，以及長著白翅膀的“天使”忙前忙后時，他終于相信了,。隨之而來的是無法言說的喜悅。他過著有求必應(yīng)的生活,?？蛇^了幾日，他突然意識到自己做夢都想來到的“天堂”竟然成了一個極度無聊之地：這里除了吃喝玩樂什么也做不了,。他懇求“天使”讓他回家,，于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前,，他懂得了什么不是真正的幸福,。
親愛的同學(xué)們,，勞動才是生活，勞動才是人生,，也只有勞動才能為我們帶來真正的幸福,，失去了勞動的機(jī)會，即便在天堂里也不會快樂,，我們還有什么理由厭棄勞動,？幸福之所以幸福，乃勞動,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起，熱愛勞動吧,！
我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家的聆聽！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我們來聊聊勞動。
雨果曾言：“未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人,，實(shí)際上,，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧??！睋Q言之，勞動者始終主宰著時代,。他們的身影穿梭在各個時代,、地點(diǎn)，沉默而高貴,。
陽光沿著既定的軌道滑動,，那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時,，他們有條不紊地?fù)]舞著雙臂,，修犁、耕種,、采桑,、織布、收割,、釀酒……從身邊起伏而過,，如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲，仿佛一種應(yīng)和：春天的鶯啼，夏日的蟬鳴,，秋季蟋蟀振翅,，入冬，雪沉沉壓住聲響,，只有灶頭的柴火不時發(fā)出噼里啪啦的低唱,，彌漫出一絲絲甜香，勞動,，讓生命的脈絡(luò)由此相續(xù),。
鏡頭一轉(zhuǎn)，穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動以一種新的形式在延續(xù),。電光穿透蒸汽的薄霧,，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦,，車如游蟻,，留聲機(jī)里有婉轉(zhuǎn)清晰的聲線。文學(xué)家和哲學(xué)家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品,，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地,，再無阻礙，在各種國籍和膚色的人心里點(diǎn)燃起另一種光亮,。新的勞動,，帶來工業(yè)時代的喜悅歡欣以及覺醒，像碟片里音樂家的琴鍵,，不斷呼出新的渴盼,，工業(yè)時代，又促進(jìn)新的勞動發(fā)展,。
時光繼續(xù)向前輪轉(zhuǎn),，如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉，“勞動”可以斷檔隱匿了嗎,？并不,，科技時代更需要勞動，唯有思考,，唯有親自實(shí)踐,，才能在信息爆炸時代獲得屬于自己的真知。我們習(xí)慣了簡化而便利的一切,，只需手指輕輕一劃,，很多問題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的奧義,，當(dāng)然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗(yàn)、情感以及溝通?！盀閷W(xué)雖有聰明之資,，必須做遲鈍工夫，始得,?！鼻髮W(xué)問如是，其他事業(yè)何嘗不是如此,？科技的進(jìn)步只是為大家提供了利器,，而人的思考和直接經(jīng)驗(yàn)怎能被代替？要想真正了解并精通,，除非自己動手,，否則終究是紙上談兵，隔靴搔癢,。打開網(wǎng)絡(luò),，搜索時爭先恐后冒出的種種“教程”，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”,，但如何去做,，此過程中幾有分符合自身情形，如何因地制宜,，適時調(diào)整,，都是極其現(xiàn)實(shí)的問題，需要我們自己去不斷地思考,、嘗試,。
你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎？相信我,，只要嘗到了“自己動手,，豐衣足食”的快樂，可得的,、重復(fù)濫用的事物所蠱惑,。無論身處何處，你的思想將伸向宇宙般廣大,、星河般燦爛的境地,，你感到無限的幸福，因?yàn)槟阍谒伎己蛣趧又袑?shí)現(xiàn)了真正的獨(dú)一無二的自我,。
從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代,，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里,，不同時代的勞動,，讓我們得以不斷掙脫牢籠,，我們也可以成為新時代的新勞動者，打破新時代出現(xiàn)的新牢籠,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是初二(x)班的xx，這次能站在這里,，為大家做這次的演講,，實(shí)屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”,。
這是個老生常談的話題了,，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書,，總能找到些相關(guān)的文章和知識,。可是,，既然已經(jīng)有這么多人來提過了,，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情,，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論,，而我又結(jié)合我們這里的實(shí)際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學(xué)們,，大家都看看我們周圍的校園吧,！想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室,，我們的衛(wèi)生區(qū),！大家其實(shí)也都心知肚明，自從升上了初二之后,，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴(yán)重的問題,！有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況,！
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達(dá),，這個時候，本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園,，或者是看到同學(xué)們認(rèn)真打掃的姿態(tài),。可是,，在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了,，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事,！
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是,！絕對不是,！我們沒有人愿意看到這樣的景象?？墒聦?shí)卻確確實(shí)實(shí)的擺在了我們的眼前??！
同學(xué)們,，現(xiàn)在作為一個初二年級得到學(xué)生，我們也是作為初一年級的榜樣的存在,。要是我們都沒有做好,，那么學(xué)校將來的環(huán)境，還會好嗎?動動手,，動動腳,，所有的衛(wèi)生區(qū)分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方,，難道我們作為一個初中生,，連這么點(diǎn)能力都沒有嗎?
勞動，我們早已聽膩的詞,，可是對我們的身體來說,，可能還是個新鮮事。有人說我們能過關(guān)就行,，我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,，是為了我們能有更好的空間去學(xué)習(xí)！有人說我們還要學(xué)習(xí),，初二的課程很忙的,！可是，連勞動都不愿意參加的人,，就算學(xué)習(xí)又能勤快到那里去?
勞動不只是一個任務(wù),，它是一個責(zé)任，使我們所必須肩負(fù)的責(zé)任,。作為新時代的學(xué)生,，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責(zé)任都扛不起的人，那就算我們走出了校園,，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學(xué)們,，勞動的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的,，是我們愿意去付出勞動,，愿意將我們的家園變得更好！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十四
尊敬的老師,，各位同學(xué)：
大家好,！
我是xx班的xx,，非常的榮幸能夠在這里做出講話，今天要演講的主題是——熱愛勞動,。
勞動是一種美德,，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，平時要對自身各方面要求嚴(yán)格一點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)對個人能力的提高,，作為一名學(xué)生應(yīng)該要有好的習(xí)慣，勞動的行為是非常好的,，我們在這個過程當(dāng)中也是可以吸取更多的經(jīng)驗(yàn),，這是對我們學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，除了在學(xué)校的時候要養(yǎng)成好的習(xí)慣之外,，在家里面也應(yīng)該要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,，這是作為學(xué)生應(yīng)該要有的習(xí)慣，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),，當(dāng)然除了學(xué)習(xí)之外也應(yīng)該要鍛煉自身的身體素質(zhì),，這是非常關(guān)鍵的，身為學(xué)生應(yīng)該要有自己的判斷,，在家里面的時候自己的事情自己做,，養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要一點(diǎn)點(diǎn)困難就說自己不行,，在學(xué)校主動幫助老師做一些事情,，特別是執(zhí)勤的時候，好好的打掃衛(wèi)生,，學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子,，自身素質(zhì)是在第一位的，同學(xué)們我們應(yīng)該要努力去做好這些,，也是接下來應(yīng)該要繼續(xù)維持好的,。
平時多多勞動，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段應(yīng)該要對自己更加有信心一點(diǎn),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做出一個好的決定是很有必要的，勞動需要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，我們在這個階段也是需要認(rèn)真維持下去的,，作為學(xué)生素質(zhì)也是應(yīng)該認(rèn)真去做好，勞動也是一種美德,，是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細(xì)心,，在家里面的時候要幫助媽媽做家務(wù)，在學(xué)校的時候,，搞好衛(wèi)生,，保證自己執(zhí)勤的時候做的優(yōu)秀,。對于勞動也有很多定義，用另外一種方式理解學(xué)習(xí),，也是一種勞動,，多多去發(fā)現(xiàn)新的知識，學(xué)習(xí)更加是應(yīng)該要維持好的態(tài)度,，我們不斷的積累知識,，讓自己變的更加優(yōu)秀的同時也是一種提高，也是種勞動,，早知道“一份耕耘一份收獲”,，學(xué)習(xí)亦是如此，只有自己付出了行動,，才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識。
在以后的學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，做好自己事情的同時，也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，熱愛勞動是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì),，也應(yīng)該要在接下來付出更多的時間和精力，同學(xué)們我們要一起發(fā)揚(yáng)勞動的美德,，帶頭做到這一點(diǎn),，小學(xué)階段學(xué)習(xí)是非常重要的，勞動的美德是很好的,，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好勞動的好習(xí)慣,，不如行動起來吧。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“美麗青春,，奮力耕耘”,。
同學(xué)們，在開始今天的演講之前,，我首先問大家?guī)讉€問題,，雖然功課繁忙，但你是否能夠做到自己的事情親力親為,？盡管學(xué)習(xí)辛苦,，但你是否經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù)？無論時間多緊,，你是否定期的參加社會公益勞動服務(wù)他人,？也許有的同學(xué)會這樣對我說：“你說的不都是勞動嗎？開什么玩笑,，我媽媽說了,，我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),！勞動的事情跟我成為一個優(yōu)秀的人有關(guān)系嗎？
我要對你說,，一個真正優(yōu)秀的人才,，他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人。如果你這些還沒有做到,，那我可以明確的告訴你,，你必須把勞動這一門重要的功課補(bǔ)上。因?yàn)閯趧邮侵腔壑畼?，勞動是?chuàng)造之源,，勞動是幸福之基，你只有真正地認(rèn)識到勞動的艱辛,，勞動成果的來之不易,，才能自覺的履行對他人，對社會的義務(wù),，請記住“沒有人自身的勞動,，就沒有人類本身”。所以同學(xué)們,，熱愛勞動,，請從現(xiàn)在開始做起！
在這個世界上,，除了陽光,、空氣、水分,、山脈等大自然的饋贈以外,，其余的一切都需要通過勤勞的雙手去獲得。不要相信“生活不只是眼前的茍且,。還有詩和遠(yuǎn)方”這樣的心靈雞湯,。因?yàn)椤胺N豆南山，采菊東籬”的田園牧歌永遠(yuǎn)都是被陶淵明們詩化的勞作艱辛,；“鋼花飛濺,，黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進(jìn)喜們無數(shù)的揮汗如雨創(chuàng)造的盛世繁華；“坐在時間的溪水里垂釣天上的星星,，不必終日奔波于風(fēng)塵,，看大地寒來暑往，四季消長分明,，看種子播散信念,，古樹支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫，真正海上的漁夫是必須與風(fēng)浪搏擊與死神博弈的。軍人站崗,，教師傳道,，學(xué)生學(xué)習(xí)，醫(yī)生救人都是需要付出艱辛的勞動和辛勤的汗水的,。同學(xué)們,，若你想成為一個卓越的人，就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動并肩同行呢,？請你從此刻開始做熱愛勞動吧,！
蘇聯(lián)作家高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。”誠哉斯言,！物質(zhì)勞動,，創(chuàng)造出豐碩的物質(zhì)成果，使得我們豐衣足食,；精神勞動,，創(chuàng)造出豐富的精神成果，使得我們心曠神怡,。無論哪一種勞動都需要付出晶瑩的汗水，而我們在付出勞動的過程中也同樣擁有了成功感,、成就感和滿足感,。勞動是幸福的，它也能給人以幸福,；勞動是崇高的,，它也能使人變得崇高。同學(xué)們,，讓我們熱愛勞動吧,！
“篳路藍(lán)縷，以啟山林”,。中華民族自古以來就是勤于勞動,、善于創(chuàng)造的民族，五千多年的風(fēng)霜雨雪中,，我們用雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明,，書寫了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩。從萬里綿延的長城到璀璨世界的四大發(fā)明,；從迤邐千秋的唐詩宋詞到光耀后世的四大名著,；從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來的復(fù)興號，到跨過碧濤云海的雄奇飛渡的中國橋；從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè),，到稻浪翻滾的萬頃良田,，我們憑借著著勞動和智慧，一步步地丈量大地和天空的距離,，終于創(chuàng)造出了自己的星辰大海,。勞動者在創(chuàng)造著世界，勞動者也在創(chuàng)造未來,。同學(xué)們讓我們熱愛勞動吧,，把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩意的土壤，讓勞動成為我們創(chuàng)造卓越人生的必修課,！讓勞動光榮,、創(chuàng)造偉大，成為鏗鏘的時代強(qiáng)音,！
福斯說：通向面包的小路蜿蜒于勞動的沼澤之中,，通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過，無論是通向面包的路還是通向衣裳的路,，都是一段艱辛的歷程,。而這個歷程都需要我們用勞動去創(chuàng)造！同學(xué)們,，青春的土壤是用雙手來耕耘的,，夢想拔節(jié)抽穗的聲音注定要用汗水來做注腳；明天的圓滿是靠勞動創(chuàng)造的,，沒有哪一種成功是坐在門墩上等待就可以來敲門的,！
生命在勤，勤則不倦,；民生在勤,，勤則不匱；讀書在勤,，勤則不庸,；同學(xué)們，讓我們熱愛勞動吧,！無論你的理想的是什么,，我都愿你能成為一位誠實(shí)正直的勞動者！在風(fēng)雨來臨前劈柴喂馬,，在春暖花開時耕耘不輟,，當(dāng)你在“草”木蔥蘢間，通過自己的“力”創(chuàng)造一個“家”,；春“云”浩蕩時,，再用自己的“力”讀完萬卷書時,，你一定能成為這世界上最幸福的人！
我的講話完畢,，謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《熱愛勞動,，從我做起》,。
勞動這個詞聽上去十分悠久。讓我想起遠(yuǎn)古時人們的刀耕火種,，打獵覓食,；讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗，麥田收割,；讓我想到今日的機(jī)械化作業(yè),，高效率生產(chǎn)?？萍嫉臇|風(fēng)帶來了生活的便捷,，但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠(yuǎn)離我們。
生活中一些同學(xué),，未能理解勞動,，因而不愿勞動。他們將勞動看作一種苦力,，看作一種可以隨意交給別人做的事,。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本啊,！
就像大樹扎根于泥土,，魚兒暢游于湖水，勞動,，是讓我們?nèi)祟惒粩喟l(fā)展的一個根基。從遠(yuǎn)古的.極簡,、極艱辛的生活,，到如今的琳瑯滿目、繁花遍地,，我們是靠著勞動一步一個腳印的走出來的,。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作，于是有了我們桌上的豐盛的食物,；人們在一次次的勞動中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，于是有了愈來愈先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,，愈來愈多樣的勞動產(chǎn)品,。是勞動在推著我們一步步向前走，攀登高峰！
是的,，科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動,，但我們不能不勞動，不能不熱愛勞動,。而應(yīng)以勞動為榮,，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)流傳下來的這一傳統(tǒng)美德。飲水思源,，我們勞動是為了銘記那一種艱苦奮斗,、勤勞不息的精神和積極進(jìn)取、創(chuàng)造美好的態(tài)度,，從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì),，幫助我們更好的到達(dá)夢的遠(yuǎn)方。
每年都會有勞動模范評選活動,，那些勞動模范身上,，無一不體現(xiàn)著奮斗、勤勞,、進(jìn)取的精神,。他們在科技發(fā)達(dá)的時代，仍未丟失那份最初的心,，這是多么的可貴,，又是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊,！不知你可曾見過那一個個堅(jiān)守在作坊里的工匠,，他們在時代的喧囂中，用勞動傳承著那一份情懷,、那老一輩的精神,，那最淳樸的勞動記憶。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實(shí),，金黃的麥浪,，沁人心脾的芳香。
同學(xué)們,，我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,，發(fā)揚(yáng)下去。為的是不忘來時之路,，為的是鋪墊將來之徑,，為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河，飄香之處,，是豐收的味道,。不妨從點(diǎn)滴小事做起吧,，認(rèn)真的完成值日任務(wù)，閑時幫父母做些家務(wù),，這些并不難完成的小事,，在為你的人生做著積淀。
少年的我們,，因就著這勞動的精神,，攀山越嶺，披荊斬棘,，用不懈的追求,，使這勞動二字熠熠生輝，用青春的志氣,，是勞動這二字愈發(fā)光彩,，終不負(fù)期許與夢想！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
從古至今,，勞動推動著人類的進(jìn)步和創(chuàng)新，從一個臺階邁向更高一個臺階,?？矗活w顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空,，一棟棟高樓大廈拔地而起,，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞,。這是什么,？這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎？
勞動創(chuàng)造的美無處不在,。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵,。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋，當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā),，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下,；建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著,，為社會描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然,。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時,，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎,？還有醫(yī)生、警察,、工人,、農(nóng)民等，他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著,，也正因?yàn)橛羞@么多默默無聞的勞動者,，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勞動無處不在,，勞動者是美麗的,，勞動創(chuàng)造了一切，也創(chuàng)造了美,。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景,，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的果實(shí),。
知識是從刻苦勞動中得來的,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的,。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中,，話美在道理中,，人美在勞動中。行動起來吧,，讓我們一起勞動為己,、勞動為人，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財(cái)富,。
謝謝大家,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是xxx,，熱勞動是一種美德，我們的生活當(dāng)中要經(jīng)常勞動,，我們可以幫助老師,，幫助同學(xué)，幫助父母去做一些事情,，這樣也是對勞動的一種熱愛,，我認(rèn)為勞動不限于在什么地里，不限于在什么場合,，最重要的是要有這么一棵心態(tài),，一定要重視我們再生活當(dāng)中有很多事情都可以去做,，勞動是我們傳統(tǒng)的美德，每個人應(yīng)該有這樣的精神,，作為一名學(xué)生,，我們更加如此，很多時候都應(yīng)該對這一塊重視起來,。
同學(xué)們,，我們在生活當(dāng)中可以幫助長輩做一些事情，可以幫父母干活,，在家里主動的打掃衛(wèi)生,，洗碗什么的，這些都是一些小事情,，比起父母親在外面賺錢養(yǎng)家,，要輕松多了，這真的是我們力所能及的事情,，其實(shí)很簡單的事情,，我們只需要在家里面主動起來去做這樣的事情就好了，作為一名學(xué)生,，應(yīng)該有這樣的精神,，應(yīng)該讓自己主動起來，不管是什么時候都能夠讓自己有一顆勞動的心,，這種精神是非常寶貴的,，是值得我們學(xué)習(xí)的，以后的生活當(dāng)中一定要有這樣的狀態(tài),，保留一個好的精神,，做一個各方面素質(zhì)高的學(xué)生。
其實(shí)在我們生活當(dāng)中,，到處都可以見到這樣的同學(xué),，他們是值得我們學(xué)習(xí)的，平時主動的幫助老師做事情,，平時也主動地幫助同學(xué),，這種情況經(jīng)常能夠看到，在我們班上就有這么一類同學(xué)主動的去干活,，平時有什么事情都非常積極的主動,，這是非常棒的，是我們值得去學(xué)習(xí)的,，有些事情本來就是要用自己的實(shí)際行動去證明,，不管是做什么事情，只要邁出了第一步，后面的就很容易了,，我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該有這樣的心態(tài),，好好的去成長,，自己用一顆穩(wěn)定的心態(tài)去做好自己的事情，以后的學(xué)習(xí)肯定會有更多的東西,，等著去完成,，我們要積極主動勞動是可貴的，這種精神值得我們推崇,，作為一名學(xué)生,，應(yīng)該時時刻刻都清楚自己的位置在哪里，力所能及的去做自己可以做的事情,，我們才能夠成長起來,，熱愛勞動，熱愛生活,，從自己做起,。
我相信大家都是可以做到的，此刻我的心也是非常的暢快,，我認(rèn)為大家都能夠站在這里聽我講這么一番話,，是非常不容易的，也是證明大家有這樣的想法,，我覺得可以去嘗試一下,，平時主動一點(diǎn)，幫助老師,，幫助家長做一些事情,，在家里面幫父母掃衛(wèi)生，洗碗這樣的小事,，在學(xué)校,，老師讓我們做事情的時候，我們積極主動一點(diǎn),，成為一名熱愛勞動的學(xué)生，讓我們行動起來吧,！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是《勞動,，美好人生的底色》,。
勞動是什么,？是灑掃庭除，是洗衣燒飯,，是揮汗如雨,，是負(fù)重前行,；
勞動還是什么？是態(tài)度，是實(shí)踐,，是腳踏實(shí)地，是夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那束光,。
四體不勤,、五谷不分是對生命的褻瀆，衣來伸手、飯來張口是對生活的妥協(xié)，好吃懶做、無所事事是對人生的放棄,。創(chuàng)造價值、獲取成功才是我們永遠(yuǎn)不變的追求,；伸出雙手,、付出勞動才是我們美好人生的底色！
古語云：“民生在勤，勤則不匱”。我們的祖先用勤勞的雙手創(chuàng)造了泱泱華夏文明，開啟了我們幸福美好的生活,。女媧補(bǔ)天,、精衛(wèi)填海不僅是美麗的神話，也是我們與自然抗?fàn)幍挠職?；大禹治水、愚公移山不僅是不朽的傳奇,，也是我們鋼鐵意志的凝聚,。他們用勞動開辟鴻蒙，用勞動改變世界,，他們把不可能變?yōu)榭赡?，他們是我們前行的不竭動力?/p>
當(dāng)今社會發(fā)展迅猛，科技進(jìn)步神速,，高科技產(chǎn)品如雨后春筍層出不窮，人工智能更是顛覆了我們的想象,。我們不禁要思考：當(dāng)人工智能可以在一些領(lǐng)域代替人時，我們還需要做什么,？我們要清醒地意識到，我們是人工智能的創(chuàng)造者、支配者,、操控者,，人工智能并不能解決所有的問題?？萍及l(fā)達(dá)了，人與人之間更需要情感的交流互動,，有一些事情更需要親力親為,，我們必須付出勞動才能完成情感的輸出，才能享受情感交流帶給我們的快樂！
勞動最光榮,，勞動最可貴。伸出雙手,，付出勞動,，你會收獲幸福與快樂，你會擁有完美的意志品質(zhì),，你會摘得成功的桂冠。
當(dāng)你用自己的勞動讓環(huán)境清爽整潔時,，當(dāng)你用自己的勞動讓飯菜芳香四溢時,，當(dāng)你用自己的勞動讓親人露出微笑時，當(dāng)你用自己的勞動換來別人的感謝時,，你會感受到勞動的快樂,，你會愛上勞動，你會更深層次地懂得“給予”的快樂,！
“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,?！眲趧訉τ诿恳粋€人來說都無比重要，會讓我們擁有珍貴美好的品質(zhì),。勞動教會我們要腳踏實(shí)地,，勞動教會我們要迎難而上，勞動教會我們要堅(jiān)韌頑強(qiáng),，勞動教會我們要鍥而不舍……
“成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”勞動是成功路上的必需品,，要想取得輝煌的成就,，必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動。天上是不會掉餡餅的,，只有辛勤的勞動才會讓我們嗅到成功之花的芬芳,，才會讓我們品嘗到成功之果的甘甜。
親愛的同學(xué)們,，熱愛勞動吧,，它是我們美好生命的底色！它會讓你的生活更充實(shí),，讓你擁有更多的快樂,，讓你創(chuàng)造更多的價值，讓你的人生更加絢麗多彩,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇二十
老師們,、同學(xué)們：
大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v是《幸福存于生活，生活存于勞動》,。
列夫·托爾斯泰告訴我們：“人的幸福存在于生活之中,，而生活存在于勞動之中?！庇纱丝梢?，勞動是幸福的源泉，只有當(dāng)一個人勞動時,，人生的價值才能實(shí)現(xiàn)。
然而,，在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,，熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)漸漸被人們遺忘。不尊重勞動的行為,、埋怨“勞動浪費(fèi)時間”的言論,。渴望有人代替自己勞動的“懶人邏輯”大行其道,。這讓我們不禁思索：新時代的勞動究竟還有沒有意義,？
在我看來，無論在任何時代,，勞動的重要性都不能被忽視,。勞動是年輕的我們走向成功之路的墊腳石,。“業(yè)精于勤,，荒于嬉”,，古有王羲之以池水為墨進(jìn)行書法勞動，于深山中潛心深造,；今有站上20xx年度中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎獎臺的劉永坦,，用畢生心血為祖國海疆雷達(dá)打造“火眼金睛”。也許我們的勞動不如他們那么偉大,，甚至枯燥乏味,。
勞動作為實(shí)踐的一種，必須親力親為,，方能有所收獲,。“實(shí)踐出真知”,，同理,，在勞動中我們也可以得到感悟。陶淵明擺脫官場,，隱居于南山之下,，“帶月荷鋤歸”，沉醉于日常的勞動之中,，悟得“欲辨已忘言”的此中真意,；霍金因疾病被困在輪椅上，卻銅鼓腦力勞動來探索宇宙,，充實(shí)自我,，為人類留下了寶貴的精神財(cái)富?？梢?，當(dāng)一個人親自勞動時，人生更易得到滿足,，目標(biāo)也更易實(shí)現(xiàn),。而依靠人工智能或依賴別人的勞動，最終只會讓自己的身體和大腦堆砌無用的脂肪和信息,，漸漸流于平庸,。
但是，我們倡導(dǎo)的勞動不是“傻干,、蠻干”的苦力勞動,，而是“高效率、有智慧”的勞動?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的“996”加班文化,，損害了員工的健康，長遠(yuǎn)看來也沒有效率,，這不禁引起我們的思考：崇尚勞動不等于瘋狂加班,，用“過勞”折磨自己?？喔墒莿趧?，巧干也是勞動，延長工時是勞動,，提高效率也是勞動,，我們在勞動中，要掌握合理的方式,。偉大的事業(yè)與辛勤的勞動是成正比的,，有一分勞動就有一分收獲。作為青少年的我們,，也要深諳勞動的重要性,，不怕苦、不怕累,，成為德智體美勞全面發(fā)展的五好少年,。
讓我們一起揚(yáng)起勞動的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪,！
我的演講完畢,，謝謝大家。
熱愛勞動之星演講稿 勞動之星演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是《我為何選擇了勞動》,。
對于在座的各位來說，勞動在很多時候已經(jīng)成了一個遙遠(yuǎn)的名詞,。一方面我們已經(jīng)習(xí)慣了“兩耳不聞窗外事”的學(xué)習(xí)生活,，許多事情都可以由父母或是學(xué)校代勞；另一方面,，隨著物質(zhì)生活的極大豐富,，“吃了上頓沒下頓”的日子已經(jīng)離我們而去，哪怕在我們走出校園之后往往也沒有迫切的通過勞動來養(yǎng)家糊口的需求,。于是很多同學(xué)自然地發(fā)出疑問,，我們?yōu)槭裁催€要勞動,？隨著科技的進(jìn)步和生活水平的提高,，勞動是不是已經(jīng)失去了它最初的價值？
對此,，我的回答是,，勞動不再是生活的必需品并不意味著勞動不再有意義,。恰恰相反，在勞動失去了謀生手段這一初級屬性之后,，勞動本身的價值反而得以浮現(xiàn),。勞動不再是為了填飽肚子不得已而為之的選項(xiàng)，而是我們出于某種高尚追求的主動選擇,。這種高尚追求,，便是勞動本身的價值。
追求之一,，在于追求自我能力的提升,。體力勞動可以強(qiáng)健我們的身體，腦力勞動可以鍛煉我們的思維,；獨(dú)自勞動讓我們學(xué)會自力更生,，集體勞動讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就像在操場上跑步本身并不能創(chuàng)造什么價值,，它唯一的意義就在于增進(jìn)我們身體上和心靈上的耐力,。
追求之二，在于追求個人價值的實(shí)現(xiàn),。一個人降生到這個世界上,，究竟給世界帶來了什么不同？我在勞動之后就可以毫不愧疚地說,，我為這個世界創(chuàng)造了價值,。牛頓在演算紙上奮筆疾書，王進(jìn)喜在石油鉆井上流血流汗,，喬布斯用新奇想象勾勒未來,，他們之所以被人懷念，就是因?yàn)樗麄冊趧趧又袑?shí)現(xiàn)了自己的價值,。
追求之三,，在于追求人生意義的答案。在網(wǎng)絡(luò)上,，越來越多的年輕人慨嘆自己終日忙忙碌碌,，卻不知道自己究竟在忙些什么，不知道自己平庸的人生究竟有何意義,。勞動為這個問題提供了一個可能的答案,，即人生的意義就在于勞動本身，勞動既是我們朝圣的方式,，也是我們朝圣之路的終點(diǎn),。當(dāng)然這絕不是人生意義的唯一答案，但這也的確可以給我們倉皇的內(nèi)心帶來安定。
同學(xué)們,！我們應(yīng)該慶幸自己生在這個時代,，這個我們不必被動地被勞動的重?fù)?dān)壓倒，而可以自由地選擇勞動,，自由地追求勞動的意義的時代,。勞動正在從物質(zhì)上的必需品變成精神上的必需品，從我們獲得面包和牛奶的工具變成我們追尋幸福,、價值與意義的工具,。投身于勞動吧，你將付出的是汗水與青春,，你將收獲的是快樂與滿足,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
