每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
我不再得意400字篇一
當(dāng)你推門走進我的房間,首先映入眼簾的,,會是各種各樣的動植物,。一米多高的無花果樹、像小鳥的“不死鳥”樹,,還有我最心愛的大烏龜,。
你可能會覺得,我很愛動植物,!其實以前我并不喜歡它們,,甚至還很怕它們。說起改變,,不得不提起二年級的那件事了……
二年級的時候,,我不喜歡昆蟲,特別是螞蟻,。最喜歡做的事,,是去操場上的花壇里找螞蟻?;▔镉泻芏喔伤舍?,是螞蟻最喜歡出沒的地方,。螞蟻被我發(fā)現(xiàn)后,不是用手指掐掉頭,,就是用手指碾成“螞蟻餅”,。我就像個儈子手,對螞蟻展開了一系列的酷刑,。
那次,,我在花壇里面發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。于是,,便把它的四條后腿都掐掉了,,還開心的哈哈大笑起來。這時“叮?!鄙险n鈴響了,,我只好將它留在草叢中,慌忙起身跑向教學(xué)樓,,想著明天一早再過去“看望”那只可憐的小東西,。
第二天一早,我和幾個同學(xué)一起去看那只被我掐掉兩對后腿的大螞蟻,。飛快的跑向那個小花壇,,在花壇中極力翻找了一陣,也沒找到那只螞蟻,。這時,,同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)了它,原來那只螞蟻躲到垃圾袋里,。我將它倒了出來,,本以為它已經(jīng)死掉了,但出乎我的意料,。螞蟻出來后,,竟然努力地向著蟻穴爬去。
看著它渺小的身影,,忽然發(fā)現(xiàn)自己是如此殘忍與無知,而螞蟻是那樣堅強,。在這只弱小的螞蟻身上,,我感受到了生命的強大,值得我去尊重,。
從那以后,,我再也不欺負小動物了,開始懂得尊重世上的一切生靈,。
我不再得意400字篇二
每個人只要一驕傲,,就會退步的,,這是必然的。
那是一次數(shù)學(xué)考試,,葉老師拿著一沓試卷走進教室,,讓組長下發(fā)。馬上,,一張布滿紅勾的試卷出現(xiàn)在我的眼前,,看了看分數(shù),哇,!一個大大的數(shù)字——100,,我興奮極了,帶著幾分得意,,拿著卷子到處顯擺,,根本控制不住我的心情,恨不得早點放學(xué)回家拿給爸爸媽媽看,,能得到一些表揚或獎勵什么的,。
放學(xué)后,我飛奔到家中,,把書包往地上一扔,,從中書包中抽取試卷,拿到爸爸手上,,“爸,,我考了一百!”“一百,?!卑职址朔嚲恚昂呛?,繼續(xù)努力,,爭取下次再考一百?!彪y道這樣一句話就完了,?我再等了一會兒,只是迎來爸爸的一笑,。哼,!沒有獎勵就算了,居然連一句表揚的話都沒有,。我氣憤地拎起書包走進房間,。
過了兩個星期,我們又進行了一次考試,比上次的試卷簡單得多,,所以我有十足的把握,。我很快地寫完了試卷,便在座位上等待著考試時間的結(jié)束,,沒有絲毫心思去檢查題目,。時間一到,我信心滿滿地上交了試卷,。
第二天,,我很早地來到了學(xué)校,等待試卷的下發(fā),。沒想到發(fā)下來的試卷有很多紅叉,,只考了89分,而且錯的都是不該錯的,。我真后悔沒有聽爸爸的話,。
經(jīng)過這件事,我再也不會驕傲了,,永遠不會,!
我不再得意400字篇三
夜如水,深沉,。淚如雨,,滑落。
昏暗的燈光照射在幽暗的房間里,,獨孤的背影讓你感到寂寞,。窗外,夜晚的風(fēng)輕輕飄過這個如時間靜止的房間,。落寞的我,,獨自一人在房間里默默哭泣,傷心流淚,。為之前兩次因驕傲而發(fā)生的不堪的往事,。
窗外的雨,淅淅瀝瀝,。小雨點落地的聲音讓我感到煩躁,。“明天就要考試了,,今天下午大家認真讀書,,為明天的考試做好準(zhǔn)備?!卑嘀魅卧谥v臺上叮囑到??粗瑢W(xué)們,,一個個都在努力的讀書,,記單詞詞語,而我卻在座位上心不在焉地望著窗外深沉沉的天空,。因為自己覺得不就是老師上課講的內(nèi)容嗎,?有什么好讀的,只要當(dāng)時認真聽,,認真記就可以了,。可是,,現(xiàn)實就是那么殘酷,。
在考試的過程中,許多的題目老師在課堂上都講過,,可是因為自己試前并沒有認真的復(fù)習(xí),,而造成這些題目只見過,而不記得老師當(dāng)時講的內(nèi)容,、答案,,我后悔當(dāng)時老師讓讀書的時候,自己沒有認真讀,,后悔自己老師講過的內(nèi)容,,自己過后并沒有及時復(fù)習(xí)??墒?,現(xiàn)在自己再后悔也沒用,窗外的雨仍在下,,而此時此刻我的心情卻如此著急和焦躁,。
考試過后,成績并不理想,,可是就是因為自己過高估計自己,,看不到自己本身的缺點,使自己遠離成功,,可是這一次的教訓(xùn)好像對自己并沒有太大的影響,。在之后的一段學(xué)習(xí)中,自己還是沒有長記性,,該怎么學(xué)就怎么學(xué),,不知道學(xué)過的知識及時的復(fù)習(xí),使在一次數(shù)學(xué)小測試時,,再次失利,。
測試之后,我想了很久,老師和家長也同樣給我講了道理,,我終于認識到了自己的毛病,。自己總是驕傲,感受到別人都一樣,,認為自己上課的時候認真聽講,,認真記錄老師的說,就這樣,,就學(xué)會了,,而事實并不是這樣,我們在之后的時間,,我們要認真及時的復(fù)習(xí)老師之前所學(xué)過的東西,,讓自己的記憶更加牢固,永遠都不會忘,。
經(jīng)這兩次的失敗后,,我知道了,要想把學(xué)習(xí)搞好就要上課認真聽講,,下課及時的復(fù)習(xí),,同時也知道了自己失敗的原因,都是太驕傲,,把一切都看得太簡單了,,于是,我決定——從此,,我不再驕傲,。
我不再得意400字篇四
有一天,我在上學(xué)路上碰到了一位媽媽對她兒子語重心長地說:“孩子,,你可不能驕傲,!”聽到了這句話,我的思緒仿佛又回到了那次奧數(shù)競賽,。
那時,,我的數(shù)學(xué)成績很好,十分地驕傲,。馬上就要奧數(shù)競賽了,,可我并沒有謙虛一點,還更加驕傲了,。
老師選了我,,每天不僅給我做練習(xí),提高成績,,還一直勸我謙虛一點,??墒牵叶际亲蠖M右耳出,,仍我行我素,。比賽的那天來了。我驕傲滿滿地走進賽場,,“唰唰唰”地做完了題。我十分驕傲,,心想:一定能考一百分,!于是,我用手撐著頭,,翹著二郎腿,,休息起來??纪旰?,我們依次離開考場。
當(dāng)公布成績時,,“王銘淵——九十分”,,老師念了我的成績。什么,?我瞬間感到五雷轟頂,,拿考卷時腳都站不穩(wěn)。無疑,,這是一個較差的成績,。經(jīng)過了這次競賽后,我明白了一個道理:無論你的成績多好,,都不能太過得意,、驕傲。
于是,,我無論成績多好,,都保持著一顆謙虛的心?;丶液?,我一直在上進,攻破奧數(shù)題,,超越自我,。
馬上又要奧數(shù)競賽了。在學(xué)校,,我勤奮學(xué)習(xí)奧數(shù),,謹記著老師的每一句話,;在家中,我則是廢寢忘食,,看著奧數(shù)書,,做著奧數(shù)題。
比賽的那天來到了,。我走進賽場,,沒有了往日的那一份驕傲,心中暗想:一定要考出一個好成績,,不驕傲,,對得起老師、自己,、家長的辛勤付出,。
考卷發(fā)下來,我拿起鉛筆,,一道題一道題地做了下來,。做完后,我剛想偷懶,,可馬上想起老師的叮囑:不能太過驕傲自大,,做完要檢查。
于是,,我一道道題地驗算,,發(fā)現(xiàn)了一些錯題,改了過來,,心中慶幸:幸好有檢查,!漸漸地,汗水打濕了我的衣服,,一張張草稿紙被我排滿,。
做完后,我們離開了考場,。
比賽成績出來時,,我驚喜萬分:一百分!我認為,,這一切都離不開兩個字:謙虛,。
這時,同學(xué)跟我打招呼:“怎么還愣著,?”我看了看表,,已經(jīng)過了兩分鐘!我狂奔向?qū)W?!?/p>
這次奧數(shù)競賽,,真正讓我明白了一個道理:謙虛使人進步,,驕傲使人落后。無論你的成績多好,,都要永遠謙虛,,不能太過驕傲!
我不再得意400字篇五
xxx主席曾說:“謙虛使人進步,,驕傲使人落后,。”是的,,驕傲是成功路上的絆腳石,,會讓人走向失敗。
以前,,我總是很驕傲。不論哪次考試,,只要我考好了,,就沾沾自喜,看著那些考得不如我的同學(xué),,我把頭一扭,,用輕蔑的語氣說:“考的真差!看我考的多好,,哈哈,!”然后,我上課也不認真聽講了,,更不舉手發(fā)言了,,課后作業(yè)也不認真了,字寫得越加潦草,。盡管這樣,,由于知識簡單,我還是每次都能考好,。
直到四年級的第一次數(shù)學(xué)測驗,,我竟只考了83分!我平時數(shù)學(xué)都考在96分以上的,,這次居然只考了這點分,!我低著頭從老師手里接過打著幾個大紅叉的試卷,垂頭喪氣地回到座位,,生怕同學(xué)們會嘲笑我,。
終于挨到了放學(xué),我獨自走在回家的路上,,我抬頭望,,早上還晴空萬里的天空變得灰蒙蒙的,。周圍的幾只青蛙“呱呱”的叫,仿佛在說:“驕必敗,,你還好意思嘲笑別人,,現(xiàn)在自己也輪到這種地步,看你以后可驕傲了,?”
回到家,,媽媽說:“聽說今天數(shù)學(xué)考試了,成績怎么樣???”
“83分,我我沒考考考好,?!蔽抑е嵛岬卣f。
“什么,?你你居然才考了83分,!你看你前一段時間,你看看你有驕傲呦,!這次考這么點分,,對得起誰?我天天拼死拼活,,你是怎么報答我的,,嗯?你呀,,就是太驕傲了,!聽你們班主任反映,自從你這幾次考得好后,,上課吊兒郎當(dāng),,不聽講,作業(yè)亂畫,,勞動也不積極說,!你錯哪兒了,!”
“我,,我”我一時啞口無言。
“說呀,,今后你還驕傲嗎,?”
“不,,我一定不再驕傲了!”
從那天以后,,我不再驕傲了,??己昧私潋溄湓辏疾缓靡膊槐^喪氣,,而是奮起直追,。上課認真聽講,積極發(fā)言,,課后作業(yè)從不馬虎,。
“謙受益,滿招損”,,是的,,驕傲只會距離成功越來越遠。唯有謙虛,,才能讓人走向成功,!
我不再得意400字篇六
驕傲,是我學(xué)習(xí)之路上的攔路虎,。如果我要取得更優(yōu)秀的成績,,我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因,,是一次學(xué)習(xí)上的失敗。
剛上初中時,,我的成績就名列前茅,,幾次都獨占鰲頭。當(dāng)時我是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,??墒牵也⒉辉谙褚郧耙粯?,一步一個腳印,。我自詡清高,以為學(xué)習(xí)太輕松,。在那段時間,,我對作業(yè)馬馬虎虎,上課也三心二意,。我以為憑自己的能力可以取得優(yōu)異的成績,。
第一次期中考試,所有同學(xué)都加緊復(fù)習(xí),,為考試下足了勁,。只有我沉迷于游戲,認真復(fù)習(xí)是可有可無的,。到了考試的那幾天,,拿到試卷我還相信滿滿,。可是當(dāng)我看到題的時候,,徹底傻了眼,,許多題型我都沒見過,根本不會做,??吹狡渌瑢W(xué),看到試卷游刃有余,,輕松的答著題,,而我才意識到自己的不足,對于之前“小和尚念經(jīng)—有口無心”的行為后悔之極,,也想到了“行成于思,,毀于隨”這句話。
到了成績發(fā)布的那一天,,看到了成績的同學(xué)有的歡喜,,有的愁。之前努力復(fù)習(xí)的同學(xué)們臉上洋溢著笑容,,而我不僅在年紀(jì)上沒有好的排名,,在班級上也是名落孫山。迎接我的是同學(xué)們的嘲笑,,父母的批評,,也讓老師的期待落空了。
那一天,,我心里總不是滋味,。看到試卷上不計其數(shù)的紅叉,,我的心里難受極了,。好像那落入低谷的成績也在嘲笑我一般。但我清晰地意識到驕傲的危害性,?!瓣P(guān)羽兵敗麥城”,“曹操赤壁大敗”,。這些例子都在深深沖擊著我,。我認識到只有耐心學(xué)習(xí),常懷一顆謙虛的心,,才能夠使自己更進一步,。
驕傲,終于被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起那次考試的失敗,。從那次起,,我摒棄驕傲,在做人做事方面都已謙虛為本,。