無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

周圍有趣的事情三年級(jí)日記篇一

于是我找同學(xué)借了一只蠶娥,，拿起放大鏡,，仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)圓柱體,，身體和翅膀都很大,，顏色為白色。它安靜時(shí)是一動(dòng)不動(dòng)的,，像一個(gè)模型,，動(dòng)起來的時(shí)候,，速度非?？欤岚驎?huì)扇動(dòng),，好像要起飛一樣,。但是，無論怎么扇動(dòng),，它都飛不起來,。我想：“扇動(dòng)久了，不就飛起來了嗎,？”

回到家,，我飛快地沖進(jìn)外婆房間，打開電腦,，查了一下,，不查到；看書,，書上也沒有記載,。

我非常著急。

第二天,，我問余老師為什么蠶娥不會(huì)飛,。余老師說：蠶娥雖然長有翅膀，震動(dòng)快,，但不是扇動(dòng),，只有扇動(dòng)才能讓物體飛起來，而震動(dòng)是和扇動(dòng)相反的,。

大自然真是妙不可言呀,！

周圍有趣的事情三年級(jí)日記篇二

生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要你仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),。

一天,，我在小區(qū)樓下玩,，小貓自己在家，樓上不知道是誰往下扔紙片,，我家的小貓很好奇,，就去抓紙片，一不小心栽了下去,。從我家窗口摔了下來,。我急忙跑過去看貓有沒有摔死，這時(shí)發(fā)現(xiàn)它居然沒死,。

后來聽媽媽說：“小貓的尾巴有一種平衡作用,，就像一把降落傘?！?/p>

還有一次,，我不小心把筷子掉進(jìn)水里了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)筷子好像折了一樣,，趕快把筷子拿出來發(fā)現(xiàn)它還是完好無損的,。這是為什么呢？

經(jīng)過查資料才知道,，光是沿直線傳播的,，這是一種折射現(xiàn)象。

一天,，我去夜間動(dòng)物園,，我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹睡覺時(shí)一只眼閉著一只眼睜著。我好奇地問媽媽,，媽媽說：“我也不知道,。”于是,，我就到百度上查,，終于找到了答案，原來,，它是害怕有人要襲擊它,。

通過這三件事我發(fā)現(xiàn)大自然是有趣的，它可以讓你其樂融融,，讓我們一起走進(jìn)大自然吧,！

周圍有趣的事情三年級(jí)日記篇三

生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象，只要你留心觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,。這不，我最近又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

有一次我寫毛筆字時(shí),，不小心把墨水弄到宣紙上,，墨水迅速擴(kuò)散開來，把我剛剛寫好的字,，都弄糊了,。我想這應(yīng)該就是爸爸媽媽經(jīng)常在生活中提到的毛細(xì)現(xiàn)象吧？

一個(gè)疑問在我心中展開,，既然墨水是液體,，那么全身帶孔的粉筆應(yīng)該能吸墨水吧？

帶著疑問,，我拿了一根粉筆,，又拿了一支毛筆，首先,，我先灑了一滴墨,，然后我又拿來粉筆，把墨吸干,?！斑?？粉筆為什么能把墨吸干呢,？”一個(gè)問題在我心中油然滋生。

“原來是這樣??！”我興奮地說。

同學(xué)們,，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象并解決了它,，別羨慕我，只要你們留心觀察,，你也可以,。

周圍有趣的事情三年級(jí)日記篇四

有一天，我做完功課就去樓下玩,，剛下樓,，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運(yùn)食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧,！從來沒見過螞蟻搬家的我不由得開始認(rèn)真觀察起來,。

忽然，我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語：螞蟻搬家晴必雨,?？墒牵F(xiàn)在這么大的太陽，真的能下雨嗎,？我開始疑問起來,，又開始說這條諺語是瞎編亂造。

可是,，就在我即將回家的時(shí)候,，天空中忽然烏云密布，雷聲轟鳴,，雨點(diǎn)無情地落在我的身體上……

原來螞蟻搬家有三大原因：

1,、下雨之前，空氣會(huì)很低悶,，螞蟻的巢穴如果低了,，它們的空氣就會(huì)很拮據(jù)，不夠所有的螞蟻呼吸,，再說螞蟻也怕水,，所以它們要搬家。

2,、食物沒有了,，需要找食物，所以要搬家,。

3,、受到強(qiáng)大蟻群的攻擊，抵抗不過,，所以要搬家,。

通過這件事，我明白一個(gè)道理：諺語是人們生活中長期觀察一件事而得出的結(jié)果,，所以說,，不能小看諺語哦！