演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇一

在這充滿激情和喜悅的六月，又到大學生畢業(yè)的季節(jié),。在此,，我代表信息技術(shù)與教育系的全體師生向08級畢業(yè)班和11級預科班的同學們表示熱烈地祝賀！向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

時光匆匆,，歲月悠悠， 回首過去,，你們專心致志,，勤奮學習；你們團結(jié)互愛,，奮進拼搏,。各類豐富多彩的學習和實踐活動，展示著你們充滿青春活力的風采,，記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝,；美麗的校園鋪滿著你們求學思索的足印，你們在學校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁?，F(xiàn)在,，你們即將揮手告別母校。在此,，我希望所有畢業(yè)生和預科生們：珍惜師生情,、朋友情、同學情,，感激父母以及所有對你有幫助的人,；告別母校，希望你們正確處理好就業(yè),、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,，腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條,，昂起頭,，仰望星空，你會發(fā)現(xiàn)你未來的人生充滿希望,。要相信,，未來一定是屬于你們的。

作為師長，我們心中對同學們有著千絲萬縷的牽掛,，但更有著真誠濃厚的祝福,。無論你們走得多遠，無論你們飛得多高,，xx科技學院信息技術(shù)與教育系永遠是你們堅強的后盾和精神家園,。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。我祝愿同學們所有的希望都能如愿,，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn),，所有的付出都能兌現(xiàn),！祝大家前程似錦，一帆風順,，愛情甜蜜,，萬事如意！

謝謝大家,！

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇二

各位朋友,、家長、領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：

上午好！

四年前,，在××校區(qū)禮堂召開的開學典禮還歷歷在目,，今日就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說光陰荏苒,，如白駒過隙,，但同學們在××學院度過的辛勤而愉快的1460個日日夜夜，是永遠值得珍惜的,。我首先祝賀同學們順利完成學業(yè),，成為××學院的首屆畢業(yè)生！

在開學典禮的時候,，××學院在各位的心目中只是一個不太具體的藍圖,，眼前的校園那時還是一片荒地，所以我能說的主要是未來的理想,。今日,，在這個會場的前后，兩座大樓已經(jīng)拔地而起,，××學院已具規(guī)模,，并且有了

第一屆畢業(yè)生,。從此以后，××學院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門,，與其他兄弟院校的同學們一起充實到各條戰(zhàn)線,，成為祖國的建設(shè)者與保衛(wèi)者。所以,，今日我們會更多地面對現(xiàn)實,。

今日在座的同學，除了少數(shù)考上研究生的,，大部分同學都要就業(yè)。在目前學歷受到相當重視的就業(yè)市場中,，××的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明,。沖這一紙文憑，就可以判定你們當年的選擇是正確的,。然而世事多變,，在入學之時我們都始料未及會有世界性金融危機影響我國。一方面由于大學擴招,，今年高校畢業(yè)生達610萬,。另一方面，受到金融危機影響,，招聘單位與招聘人數(shù)大量下降,。正如中國人民大學勞動人事學院院長曾湘泉教授所說，中國遇到了30年以來

第一次真正的周期性失業(yè),。這就是我們今日要面對的現(xiàn)實,。

所以，今日的開學典禮,，我作為你們的老師,，既不能說泄氣的話，也不會說抽象的鼓氣的話,。我說點實實在在的話吧,。

我最近看到一個材料，是南開大學金融危機下大學生就業(yè)問題課題組的一個調(diào)查報告,。這個課題組在南開大學,、天津師大、天津理工大學等14所高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生中發(fā)放了1240份問卷調(diào)查,，回收有效問卷1031份,。通過他們的這次調(diào)查，我在這里要告訴各位的信息是什么呢,？

一,、由于金融危機的影響,，50.45％的大學生的就業(yè)預期已經(jīng)有所調(diào)整。從收入預期來看,，在金融危機前半數(shù)大學生的工資預期在xx－3000元,，3000元以上的也占較大比例。在金融危機后,，工資預期普遍降低,，工資預期1001－xx的學生比例已占60％以上。預期3000元以上月薪的只占6.06%,。

二,、就業(yè)單位的性質(zhì)也有變化。由于外資單位受金融危機影響較大,，還未找到工作的學生對外資企業(yè)的偏好明顯下降,，僅占29.23％。對民營企業(yè)的偏好,，從金融危機前的30.33%,，增長至40.98％。

三,、這個調(diào)查結(jié)果可能各位會有興趣,，也會感到意外。那就是“二本”就業(yè)困境顯現(xiàn),，甚至不如“三本”,。在調(diào)查的當時，已經(jīng)找到工作的學生比例,，“211工程”大學為35.29％,，“三本”為20.98，“二本”為12.70％,。這是因為“二本”學生的科研能力不如“221工程”大學,，實踐技能不如獨立學院。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，“二本”院校畢業(yè)生有實習經(jīng)歷的為57.62％,，而獨立學院的比例為71.69%。同時,，獨立學院畢業(yè)生就業(yè)期望較低,，更符合就業(yè)市場實際情況。我介紹這個情況,，不是說我們“三本”可以沾沾自喜,，而是說我們也有我們的優(yōu)勢。我們的學院有優(yōu)勢,，我們的學生有優(yōu)勢,。只要我們堅持正確的辦學方向,，“三本”是有前途的。

同學們,，你們中可能有人還沒有找到職業(yè),，有人找到的職業(yè)不太理想。現(xiàn)在政府,、企事業(yè)單位正在千方百計解決這個問題,，共克時艱。我們自己則一定要堅定信心,，調(diào)整心態(tài),，放低姿態(tài)，即使錯過這個就業(yè)高峰期,，依然還會有機會,。

全球最富有的作家，《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學的畢業(yè)典禮上對畢業(yè)生們說：“你們可能從來未像我這樣經(jīng)歷過如此多的失敗,，但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠成功,，除非你像根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗,。”

今日的畢業(yè)典禮之后,，我們要把你們送入社會,。從此你們就要結(jié)束在家中有父母呵護、在學校有老師呵護人生最美好的學生時代,。你們從此要把原來想象中的隱形的翅膀鍛煉成實實在在的堅強的翅膀,。

我們國家一定能很快度過艱難時期，祝同學們前途順利,！

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇三

尊敬的xx院士,，尊敬的化學院領(lǐng)導，各位老師,、各位同學：

你們好,！

今天，我們有幸參加又一屆學生的畢業(yè)典禮,，再一次和即將畢業(yè)的學子一起共享這激動人心的時刻,。確實，對于在座的畢業(yè)生來說,，今天,，是你們?nèi)松乐倦y忘的一刻！

此時此刻,，你們一定會想到,，那走進校門的第一天,。那時，你們帶著理想,，帶著憧憬,，帶著好奇，帶著期望,；那時,，校園的一切都是那么美好，迎接你們的是一張張笑臉,！那時,，很多同學還是第一次遠出家門，爸爸媽媽還陪伴著你們,！

此時此刻,，你們也許會回憶，從小學,、中學到大學的歷程,，那高考時節(jié)家長殷切的期待，那遠離家鄉(xiāng)時親人離別的淚花,，二十年多年的寒窗苦讀,，終于到了學有所成的一天！

此時此刻,，它標志著你們?nèi)松欢沃匾獨v程的結(jié)束,，也標志著你們另一段人生旅程的開始！當年,，你們幸運地得到了進入全國名校中山大學學習的機會,；今天，你們順利地完成學業(yè),，獲得了學士,、碩士或博士學位！

此時此刻,，同學們,，你們畢業(yè)了！

在此,，向你們致以熱烈的祝賀,！

作為老師，今天這樣的時刻,，我們已經(jīng)多次經(jīng)歷,。但每一次，都有著相同的感受──既欣慰而又惆悵,。欣慰的是,，我們付出的辛勤與汗水得到了報償,，從一批批學有所成、朝氣蓬勃,、躊躇滿志的青年才俊的身上,，我們看到了教書育人的崇高意義，獲得了繼續(xù)努力工作的不竭動力,。惆悵的是,，相處了數(shù)年的學生又將別離。年復一年,，我們和每一屆本科生,、研究生一起，在追求知識與科學研究的道路上并肩跋涉,，建立了深厚的師生情誼,。當你們離開母校，各奔前程之后,，老師們?nèi)匀粻繏熘銈?，關(guān)注著你們的成長。正因為這份情誼,，這種關(guān)切,，我們在每次離別之時，總要對你們殷殷寄語,。

同學們，祖國培養(yǎng)了你們,，父母養(yǎng)育了你們,，現(xiàn)在，是開始報效祖國,，報答父母的時候了,！在中國的現(xiàn)代史上，自從現(xiàn)代大學教育制度確立以來,，大學就是培養(yǎng)國家重要人才的重要基地之一,。中國現(xiàn)代史上各行各業(yè)的精英，很多都是名牌大學培養(yǎng)出來的,。中山大學有著光榮的歷史,，在這里人才輩出。你們要有歷史的使命感,，要有為國為民奉獻的精神,，要敢于肩負起歷史的重托，勇于開拓,，努力奮斗,！

同學們,，你們既要有肩負重任、開拓事業(yè)的豪邁氣概,，也要有謙虛謹慎,、腳踏實地的求實精神。著名的俄國作家高爾基曾經(jīng)說過,，人的價值就像分數(shù),，而他對自己的評價就是分母，分母越大,，分數(shù)的值就越小,。你們有著豐富的書本知識，但還缺乏實踐經(jīng)驗,，獲得學位,，僅僅是人生路上的一個驛站。人生的道路還很長,，人生的挑戰(zhàn)還很多,，你們必須不斷更新知識，不斷充實自己,，虛心向一切有豐富經(jīng)驗的人學習,，這才能跟上急遽前進的時代步伐。固步自封,、驕傲自大或貪圖安逸,，都會掉隊落伍，被時代所拋棄,。正如古訓所言：“不積細流,，無以成江河；不積圭步,，難以致千里”,，所以，不管你們從事什么工作,，都不要因事小而不為,。成就大事的機會，往往需要點滴小事來奠基,。生活沒有學期,，雇主不會給你補考的機會，你任何時候都要盡力而為,，用你的勤奮和努力證明你自己,。

學歷與書本知識，并非成功的唯一條件，正確的工作和生活態(tài)度,，更為重要,。有耕耘，才有收獲,；有付出,，才有回報；有集體,，才有個人,；有勞動，才有享受,。在求職的時候,，在工作的時候，不要僅僅問你應(yīng)該得到什么樣的酬勞,，而應(yīng)該更多地關(guān)注你為集體,、為社會、為國家做了什么樣的貢獻,。多年來,，從我已經(jīng)畢業(yè)的學生的成長歷程來看，往往是那些具有集體觀念,、具有他人的觀念,、具有奉獻精神的學生，在事業(yè)上更有成就,。請記?。嚎陀^世界永遠不會在乎你的自我感受，現(xiàn)實環(huán)境也決不會為你個人而改變,，生活并不總是公平的,，人生也不總是事事順利，你們一定要努力去適應(yīng)環(huán)境,、適應(yīng)生活，戰(zhàn)勝困難,、戰(zhàn)勝自我,。

同學們，前進的道路決不會平坦,，但前景一定光明輝煌,！我們希望，無論何時何地,，無論順境逆境,，你們都應(yīng)該保持今天的純真與熱情，都不要放棄對未來的理想和希望,，它們將使你們超越功利,，給予你們?nèi)松嬲臉啡ぃ?/p>

我在給同學們上課的時候,，經(jīng)常說：一個老師，只有他的學生比他還強,，最后學生能夠提出老師不能解答的問題,，學生能夠解決老師不能解決的問題，這個老師才是好老師,！因為,，青出于藍，必須勝于藍,！因為,，長江后浪推前浪，一代新人勝舊人,！

同學們,，未來屬于你們！

老師關(guān)注著你們,，老師牽掛著你們,，老師等待著你們，等待著你們在各行各業(yè)中傳來捷報和喜訊,！

謝謝,！

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇四

同學們：

下午好。在這個莊嚴美好的時刻,，能夠代表導師們作一個發(fā)言,，感到榮幸，感謝大家給我這個機會,。

你們更上一層,，完成學業(yè)，真是令人欣喜的事情,，我為你們高興,，更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,，是我終身遺憾,，也因此對學府生活心向往之，可說是個教育信仰者,。請不要把我當作一個在大學門外完成教養(yǎng)的范例,，事實上，倘若我能在學府中度過學習的日子,，我會比現(xiàn)在做得更好,。以我這樣一個對教育沒什么經(jīng)驗的人來看教育，一方面是覺得深不可測，你可能窮一生也不能略知一二,；但另一方面,，似乎又很簡單，那就是——有時候,，我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人,，我想，假如我不能閱讀,，生活將是多么凄慘?。∈芙逃苍S就是這樣,，使得人生變得有趣一些,，不那么無聊。在今天這送別的時候,，我不打算對你們談?wù)撋願W的那一方面,，因為那不可能由我來告訴你們，而是需要你們和我們共同探尋,，一代又一代,，永遠也得不到完整的答案；所以,，我只想對你們說些淺顯的囑咐,。

首先，我建議你們不要盡想著有用,，而更多地想些無用的價值,。這個世界上有用的事物已經(jīng)太多了，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動,，那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來,，被淘汰出局，生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀,，質(zhì)地也具有彈性,，如今越來越被過濾干凈，因而變得光滑,，堅硬,，并且單一。今年千分考面試的時候,，我與一位報考臨床醫(yī)學的考生面談，我們談到醫(yī)學倫理的問題,，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,，我問為什么？這位女同學說，一個人的生與死不能用意義來核算,，我說,，你的意思是還有感情的因素，也就是關(guān)系到他的至親,、家人,？她說也不是，而是——她思考了很久,，說,，生命本身就有價值。我希望我們學校不要錯過這位考生,，她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念,。

其次，我希望你們不要過于追求效率,，效率總是以目的論的,，事實上，我們都是處在過程中,，這大約可說是生活的本質(zhì),，只是這過程越來越被劃分成細小短促的目的，偷竊了我們對未來的觀念,。喬布斯確實改變了世界,，但是讓世界更好了還是更不好，遠不到下結(jié)論的時候,。后來的人們,，會不會以為，存在就隱藏于那蘋果機的屏幕之后,，所有的到達與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰,。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零，我們還能做什么,？又還需要做什么,？不做什么，是更幸福了還是不幸福,？在效率至上的社會里,，過程被輕視成為一種累贅，它核計為成本,，然后被壓縮甚至消除,，為演算的方便考慮，它概括為符號,，在這人工模擬的系統(tǒng)里,，我們?nèi)绾握J識存在的實質(zhì)性呢,？假定說我們可以放棄認識的權(quán)利和義務(wù)，我們又如何去確定我們的目的,？

第三,，我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會將你們放置在對比之中,，影響自我評定,。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系，這也會影響你們的價值觀念,。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離,，在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會,，而是在時間的長河里,，人類史只是一個階段，我們所處的時代是階段里的階段,，所以,，在我們可視的范圍之外，實在有著更大的價值,，而競爭會限制我們的參照物,，在一時一地以內(nèi)選擇標準，決出勝負,。而勝負的概念也是我們要警覺的,，因為這里面已經(jīng)潛在著不公平，只是用措辭平衡了合法性,。

最后,，我想說的還有一點，今天的教育確實有著許多問題,，有一些還相當嚴重,，可是無論怎么樣，教育也不會因此而損失它的意義,，它是迄今為止,，最有可能公平地給予我們變好的機會，不僅使同學你們,，也使我們,，單是想著，你們慷慨將青春交給我們負責,，就不敢有半點怠惰,。感謝同學們！

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇五

親愛的20xx屆的小伙子們,，姑娘們：

大家下午好!一年一度畢業(yè)季,，壯懷激烈花開時,。相伴三年，緣牽一生,，很榮幸能作為高三教師代表發(fā)言，見證同學們青春華年中這個莊嚴的時刻,。此時此刻,，清水灣是一張拉緊的硬弓，同學們正是架在弦上的利箭,，只待高考一聲令下,，在座的你們便會破空穿云，各自沖向夢想的大學,。對于老師,，你們可以選擇“愛”或者“不愛”;但對于你們，老師只能選擇“愛”或“更愛”,。對于母校,，你們可以選擇“在意”或者“不在意”，但對于你們,，學校只能選擇“在意”和“很在意”,。為什么?因為你是什么，開中就是什么,。

走進開中門,，永遠開中人。校園的草木早已記住了你們的表情,，芹江的白鷺早已聽到了你們的誓言,，母校的老師早已和你們血脈相連。三年的打拼,，三年的磨礪,，我們已經(jīng)收獲了太多光陰留給我們的故事。都說你們是開中歷史上最乖巧最善良最懂事的一屆,，可你們也是開中歷史上最讓自己放心最讓老師勞心最讓學校揪心的一屆,。說句實在話，這三年,，我們走得很不容易：高一時,，你們溫和從容的性子，不緊不慢的步伐,，不怨不怒的表情讓老師們傷透了腦筋,，我們無法接受一個殘忍的現(xiàn)實，竟然連連敗給對手常山一中;高二時,，你們在五月風雨的洗禮下,，在父母老師目光的關(guān)注下,，莊重走過“成人禮”大門，你們感恩的淚水和激情的詩歌讓我們?nèi)w老師看到你們身上隱形的翅膀,，雖然還是敗給常山一中,，但全體老師未曾放棄，牛氣的你們也未曾服氣;高三時,，我們迎來了學?！捌呤苣辍钡男c，猛然發(fā)現(xiàn),，我們20xx屆竟然是是開中歷史上“里程碑”的一屆,，使命感油然而生。我們師生背負著學長們創(chuàng)造的巔峰紀錄和兄弟學校的強勁攻勢的雙重壓力,，沉穩(wěn)作戰(zhàn),，步步推進，雖然幾經(jīng)起伏,，但終于在一次次大型聯(lián)考中把對手甩在身后,。老師們欣慰地笑了，大家相信你們將是開中歷史上最耐得住壓力最經(jīng)得起磨礪能寫得出奇跡的一屆,。

十年寒窗,，將取正果;萬苦千辛，化作春風,。今天的畢業(yè)典禮上,，我們還不能感傷回首，還不能依依惜別,，還不能心潮起伏,，因為我們還需要借助“高考”一戰(zhàn)定格我們20xx屆在清水灣最絢爛的身影。老師最大的幸福是看著六月圓夢的你們在告別母校時那驕傲的回頭,，最大的幸福是看著有所作為的你們在回到母校時那深情的凝望,。因為你是什么，開中就是什么,。

分別之前,，老師能做的是癡癡的陪伴;分別之后，老師能做的是默默的祝愿,。

愿你們做一個善良的人,，為世界做點美好的事，傳遞愛和溫暖,，無論你身處何地,，都要撒播開中人的大愛情懷。

愿你們做一個豐富的人,，不浮躁,，不媚俗,，有涵養(yǎng)，有志氣,，人生過客不做客,，最大限度實現(xiàn)自我價值，努力展示開中人厚德礪學的風采氣度,。

愿你們做一個高貴的人,，在創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時別忘增加精神的高度，中國不缺土豪,，缺的是貴族。祝愿在座的小伙子憑借勇敢,、紳士,、有光照贏得世人的敬意;祝愿在座的姑娘們憑借獨立、優(yōu)雅,、有魅力成為人間的美景,。

你是什么，開中就是什么,。這一年當中,，我榮幸作為代表多次傳遞全體高三老師的心聲：距高考275天的開學典禮上，我們對大家說——只有站起來,，世界才是我們的;距高考還有199天的勵志講演會上,，我們對大家說——心無旁騖，志存高遠,，迎戰(zhàn)高考;今天,，距高考還有24天的畢業(yè)典禮上，我們對大家說——你是什么,，開中就是什么,。今天我為什么身著一襲火紅的長裙，既是祝賀大家順利畢業(yè),，又是祝福大家六月圓夢,，更是表達我們?nèi)w高三老師火熱的激情，最后一程,，我們?nèi)σ愿?，陪大家征?zhàn)到底,一定要讓清水灣為我們喝彩!

你是什么，開中就是什么,。以前的以前,，我們師生風雨同行;以后的以后，我們師生情牽一生;現(xiàn)在的現(xiàn)在,，我們師生笑傲高考!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們,，親愛的同學們：

上午好！

懷著向往,、激情和眷戀,，今天我們xx人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè),，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入xx中學的校園,，三年來,，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞,，在夜幕下秉燭夜讀,，辛勤的汗水化為青春的熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅實的腳印,。你們不僅豐富了知識,，提高了能力，而且還陶冶了情操,，堅定了意志,！

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間,，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響,。

十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期待,，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻,，都在這一刻定格。

同學們,，作為你們的老師,，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水,，青春的歌聲,，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄,，還有你們貪玩,、調(diào)皮，這些,，我們無法忘懷,。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶!

三年來，老師們風雨兼程,。曾為你們的進步而高興,，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰,，也為你們的任性而操心,。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母,，體諒老師,，關(guān)心同學；你們的天空不只純凈,，還多了一份深邃,；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空,。而這一切,，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,，但無怨無悔！我們雖很苦,，卻樂在其中,。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌,，還是平平淡淡,，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢本資.料來源于文秘范文 業(yè)并不代表結(jié)束,，而是一個新的開始,。我希望你們記住：身處順境,，要乘風破浪,；面臨困境，不自暴自棄,。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜?，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩,，懂得釋懷,，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容,！

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠,，我們的心總是和你們緊緊相連,；無論滄海桑田，無論地老天荒,，請記?。耗悖肋h都是xx人,！你的母校會因你的拼搏而驕傲,，為你的成功而自豪！

最后祝愿同學們夢想成真,，前程似錦,，爭取進入自己理想的大學！

謝謝你們,！

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇七

同學們上午好!

你們告別活潑幼稚的童年,，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一,，踏過熱情奔放的初二,，相聚在充滿收獲的初三。手牽手,，我們走過風雨,，肩并肩，我們走過苦難,，心連心,，我們彈奏人生之歌。三年了,，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅,，這里有你們熟悉的一草一木,，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切,，都留下了你們成長的印跡,，都見證了你們青春的絢麗。

同學們,，短短的三年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年,。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索,，成長了你們,，成長了我們，也成長了穰東實驗這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進,、從陌生到留戀,，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,，都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線!

三年來,，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師,，我們“快樂著你們的快樂,，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴厲,、反感過老師的批評，但是,，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母,，熱情睿智的長者,，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在,，你們對母校的依戀猶在,，那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞,，夜幕下你秉燭夜讀,。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經(jīng),。

你也不會忘記,，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒,，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒,。

老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,，你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱,，好意被人誤解的那份感慨,，看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。

忘不了的還有你們貪玩,、好動,、調(diào)皮、不遵守紀律的畫面……

你在這歡笑與淚水中一點點長大,，你學會理解父母,，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),，你的天空不單只有三年前的純凈,，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩,，它已可以搏擊更廣闊的天空,。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊,。

曾為你們的知識長進而高興過,，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過,。老師們教以知識,，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者,。只要看著你們健康快樂地成長,，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!老師雖很苦,，也很累,，但是無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師,，您辛苦了!

泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起。同學們,，無論你們走得多遠,，我們的心總是和你們緊緊相連! 同學們說是不是?

“群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實驗學校強有力的校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在才識淵博教師的培育下,，在師生共同努力下,，我們經(jīng)歷了風雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出,，今天仍在拼搏,，明天就要在考場展示我們實驗人的風采,，展現(xiàn)你們的美，憑著同學們的聰明與智慧,，一定會超常發(fā)揮,，對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷,，考出一個超越夢想的分數(shù),，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光,，為母校爭光!相約在考場,，騰飛在四方。我堅信：今年中考同學們會取得圓滿成功,，實現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望,，實現(xiàn)同學們?nèi)松谝粔粝?

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,，逐日消沉,，應(yīng)擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑,。在人生路途中無論遇到什么,，擁有什么，失去什么,，都不要忘記啟程,，不忘趕路?！靶埴椔勒嫒玷F,，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望,，走過去前邊便是一片天!在前進的道路中,，不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷,，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,，懸崖因巨石的險峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,，生命則因?qū)κ值膹姶蠖?。讓我們告別已沉落的初三往事，走出沒有腳印的初中校園,，背上行囊好好再趕一程,，追趕人生的第二個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事,，莫讓遺憾留人間!”流水年華,，老師相信你們會追趕上人生的第二夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗,，揭示人生的意義,。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄,。只要有百分之一的希望,，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在,，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功,，最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!

世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水,，成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開放的花,，不可能一帆風順,。沒有自己的比人更高的山，沒有比腳更長的路,。需要你用平常的心去對待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌,，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預知明天,，但你可以把握今天;你無把握戰(zhàn)勝別人,，但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,，直掛云帆，乘風破浪,，到達勝利的彼岸!

人人都有一個夢,，每天都在圓這個夢，圓了這個夢,，圓了那個情,，圓出一個無怨無悔的人生。不要問,，我們何時再相逢,，莫道人生似殘夢——是冰總要化去，是雁總要遠行,，帶著微笑,，踏上人生的征途，無論你干什么,，老師都會為你祈禱,，請記住;天生我輩必有用,，條條大路通羅馬。無論你走到天涯海角,，老師都會把你牽掛,。你們是風兒，老師是沙,，纏纏綿綿到永遠,。山脈能阻隔天高地遠，卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開你我距離,，卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無情流逝,，我們再遠也會親密無間。在這即將分離時刻,，不要哭泣,，不要嘆息，我們明天會相逢,，因為我們都很年輕!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!

揮一揮手,，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,，輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心,、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母,、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時,，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前,，抬起你自信的頭,，張開你自強的翼，提一口丹田氣,，想一件如意事,，說一句自勵語。告誡自己,，沉著,、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,，冷靜,、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”,。昂首上路吧,，成功從來與自信為伍,，幸運永遠和強者同行!而今你們就要離開,，這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉,，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師，更是對你們依依不舍,。因為三年來,，我們已經(jīng)習慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師,，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里,，等著你們將一首首凱歌,，唱響! 同學們，?；丶铱纯?

同學們：長叮嚀,、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,，夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二,，加油!一二,，加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),，讓夢想在這兩天中實現(xiàn)! 為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追,，不管雨多大天多黑,，再苦的日子都會有滋味，直到大功告成鈔票成堆,，我們美啦美啦,，醉了醉了，今晚讓我們舉起杯預祝中考勝利,，干杯!

預祝20xx中招：出的題都會,，做的題都對!

最后祝全體同學在明天的中考中：妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠!

讓我們帶著自信出發(fā),，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌,，最后的勝利一定屬于我們!

20xx我們等待勝利那一天!

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇八

今天，我們在此齊聚一堂,，舉行告別母校儀式,。

三年前,，當同學們踏入xxx中學校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子,。正因為我們的相聚,，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛,，爛漫無比!

三年的校園生活,，留下同學們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀,，留下大家磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起,，你們進步,，我們欣慰;你們失誤，我們焦急,。每年的六月,，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦,，嘔心瀝血,，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,，互思互學,，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵,。今天,，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號,。我們應(yīng)該為自己而自豪,，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀中學這個大家庭,，現(xiàn)在該是我們揚帆遠航的時候了,，在這里，我代表全體教師向同學們勝利完成高中學業(yè)表示熱烈的祝賀,。

同學們,，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端,，明天,，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空,，開創(chuàng)新的天地,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，十年磨一劍，試鋒在今朝,。

三年高中的生活,，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里,，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上,，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后,、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著,。情，是踩在地上的印記,，深刻而雋永;情,，是印痕里的花紋，美麗而細微,。長時間我們建立起來的師情,、同學情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶,。本屆無論是應(yīng)屆班同學,，還是往屆班同學，都給學校留下了深刻而美好的印象,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,，借此機會,，學校為大家壯行。

我也想給同學送上了三句贈言：第一句,，把學習當成一種永遠的習慣;第二句,，把誠信當成一種永恒的實力;第三句，把感恩當成一種永久的責任,。因為畢業(yè)不是結(jié)束,，而是新的開始，不是慶祝完成,，而是宣布進步,，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪,。請你們相信：無論你們走到那里,，無論你們離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著你們,，期望著你們早日成為國家的棟梁,。

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇九

尊敬的領(lǐng)導、各位家長,，親愛的老師,、同學們：

大家下午好!

此時此刻，重溫同學們?nèi)陙碜哌^的心路旅程,，看著大家的成長變化,，仿佛時光一下子回到了三年前。三年前,，就在這里,，我們相識;今天，還在這里,，我們卻要說再見,。對自己的辛勤付出，換來同學們的進步和快樂成長,，作為教師的我無怨無悔,。能與大家共同分享成長的快樂，也必將成為我終生難得的精神財富,。

當時光倒流到七年級,，對于剛進入初中生活的你們，對新的學習生活充滿了好奇和渴望,，而我要說,，在座的每位同學都是幸運的。因為大家有幸趕上了學校課改的浪潮,，接受了最新的課堂教學理念和教學模式,，真正地成為了課堂的主人。課堂內(nèi)外,，處處充滿了生機和活力,，每位同學都敢于并善于抓住一切機遇，積極展示自己,。就這樣,，我們在快樂和追求中共同走過了溫馨的、充滿快樂的七年級學習生活,。

時間繼續(xù)前移,，當時光定格在八年級時,，好多同學自身發(fā)生了極度的轉(zhuǎn)變，自控能力也逐漸下降,。厭學問題,、感情問題、打架問題,、叛逆家長,、迷戀網(wǎng)絡(luò)、成績嚴重兩極分化等等等等,，那時同學們眼里只有自己的“朋友”,、只信奉自己的“哥兒們”，而不再相信父母,，也開始懷疑老師,。 這是作為班主任的我最最痛苦,、最最煎熬的階段,，但我始終相信，這所謂的“初二綜合征”,，是我們成長道路上不可避免要遭遇的“挫折”,，老師能做的、要做的就是靜下心來與每位出現(xiàn)“問題”的同學耐心地交流,、不斷地鼓勵,。我想，也許八年級是初中時期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,，只有親身經(jīng)歷過了,，才能體會初中生活的完美與充實。

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。匆匆就上升到初中的最后時期――九年級。盡管老師做了最困難的準備來迎接大家,，但我欣喜的看到同學們瞬間就長大了,。大家明晰了自己的奮斗目標，面對增加的晚自習,、周六上課,，面對沒完沒了的考試，同學們沒有過多的抱怨,，只是默默地堅持,。老師看在眼里，喜在心頭!九年級,，老師做的最多的就是陪在同學們身邊,，與大家一起奮斗，一起堅持。因為我知道,，有老師在同學們的身邊,，同學們一定很踏實。

初中畢業(yè),，是一首生動的離別歌,，更是青年成長的里程碑。今天,，我們師生難舍難分;但明天,，老師們相信，你們將用自己的行動證明,，你們不愧為長治三中的畢業(yè)生,，你們將搏擊風浪，勇往直前,，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想,。同學們，無論你們走到哪里,，請記住,，長治三中永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?；丶铱纯?，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光,，體味濃濃的師生情懷,。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長治三中自強不息,、勇于進取的精神傳播出去,，更祝福你們燦爛的明天!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十

親愛的同學們：

你們好！

現(xiàn)在的你們,，已經(jīng)是獨立的青少年了,，伴隨著你們小學的畢業(yè)的也有你們的成長，你們已經(jīng)在xx小學度過了自己愉快的六年小學生活,，在這六年的時間里,，你們在健康的長大，在開心的生活,，在認真的學習,，現(xiàn)在，你們畢業(yè)了,，你們就要離開了,，老師心中也有很多的不舍,，但是在未來的日子里，老師也希望你們都可以健康快樂的成長,，在初中的學習和生活當中大放光彩,。

六年的小學，我看著你們一個個從要家長接送到現(xiàn)在的獨立自主,，看著你們一個無知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事,，不管是你們自己，還是我們老師,，都可以從頭到腳的感覺到你們的變化,，我現(xiàn)在都還記得你們當初剛進入到校園的樣子，有的緊緊的抱著父母的手,，不肯松開,，不愿意來學校，也有的對校園充滿了好奇和期待,，迫不及待的想要離開父母的懷抱,，融入到校園的生活和學習當中去，更有一些大膽一點的學生,，父母將你們送到學校之后都是依依不舍的看著你們進入校園,，可是你們臉上卻是開心和愉快的表情,，就像是一個大孩子一般,，那時候的你們是那樣的可愛，對于家人的依賴也都不一樣,。眼看著你們一天一天的長大,，也在慢慢的成為更好的自己，在學校的學習也已經(jīng)到了尾聲,，你們也要離開小學的校園了,，進入到初中的學習當中，初中的學習比小學的要緊張的多,，所以也希望你們在之后的學習當中,，依舊可以保持你們在學習當中的熱情和積極，去主動的學習,，去熱愛學習,，認真的學習，也希望你們在之后的學習當中可以一切順利,，開心,、健康的長大。

在這個離開的時候,，我還是會有一些的擔心,，所以自己在這里也希望可以向你們提出幾點建議,，希望你們不要嫌老師啰嗦，從你們進入到這個學校開始,，我就一直告誡我們xx小學的學生最重要的就是要學會做人,，做一個對社會有用的人，要時刻的注意自己的言行舉止,，善于思考和總結(jié)自己的所作所為,，在自己犯錯之后要及時的去改正，去承認,，要勇于擔當,，有責任感，有愛心,，愿意去幫助那些需要幫助的人,，當然這些也希望你們不管是在什么時候，都應(yīng)該要去做到的,，我也希望我們xx學校的學生都可以成為一個有用,、出色的人。

最后,，老師在這里也代表我們xx小學的全體老師祝你們畢業(yè)快樂,，來日方長，我們未來見,！

謝謝大家,！

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們

大家好!

時光如陀螺飛轉(zhuǎn),，歲月似流水無情,。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季,，共享知識，收獲成長,。但這所有的一切,，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始,，大家將揚帆起航,，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻,，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活,、與師生情意、同窗歲月,，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,，惜別難舍之情油然而生,。

首先，我謹代表20xx年全體畢業(yè)同學,，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng),。如果說，三年的初中生活像繁星,，零星撒在我們回憶中的每個角落,，那么，老師便是那深邃的宇宙,。正是它的襯托,，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中,，我們的每一點進步都會使他們高興,，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格,，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦,、更順利,。我們知道，大方三中的老師都是優(yōu)秀的,，他們才華橫溢,、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝,。

有人說,，初中生活是一本倉促的書,。三年前,，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來,，我們在這座知識的圣殿,、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富,。三年的時光,，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過,，但是,，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段,。其中,，有年少的輕狂無知,，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟,，也有回味無窮的成功歷程,。三年的生活，我們匆忙走過,，卻充實而美麗;我們流過汗水,，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香,。三年間,，我們和三中一起長大，這里就是我們溫暖的家,。在這個歡樂的大家庭里,，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活,。在此,，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校,，感謝學校的各位領(lǐng)導,，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學,，并向他們送上我們最真誠的祝福!

天下沒有不散的宴席,。此刻離歌又起，但是,，離別也同樣美麗,，因為它是歡聚的序曲!到那時，我們也許會哭泣,，但別在意,。有人說過，這就是青春的證據(jù),。是它,，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜,。其實,，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己,。每時每刻,，每個人都要做最好的自己。我相信,，我們將用自己的行動表明,，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,，我們將一同搏擊風浪，勇往直前,，實現(xiàn)自己上名校的夢想,。

養(yǎng)兵千日，用兵一時,。如今,，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼,、決不退縮,。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,，只是“恐懼”本身,。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實,，羽毛已經(jīng)豐滿,。放眼望去，藍天在召喚我們,，陽光已照亮前方的道路,，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們,，我們將在暴風中翱翔,。

我們都堅信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻,，這是一個光榮的時刻,，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,，但是,，要知道，當我們最困難的時刻,，便是我們接近成功的時侯,，這正是我們“有用之時”!中考在即，英雄彎弓,，箭在弦上。萬事俱備,，只欠東風,。同學們!號角已吹響，收拾好行裝,，帶上最銳利的頭腦,，懷著一顆最細致的心靈,，握緊最有力的拳頭，相信自己的.實力,，相信自己的付出,，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運,。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

最后,，我祝各位老師身體健康、工作順利,。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績,，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

大家中午好！

首先請允許我作為教師代表在這里向九年級的老師和同學道一聲：你們辛苦了,。并對九年級的同學表示衷心的祝賀,，祝賀大家順利完成了初中學業(yè)。

三年如水時光悄然流逝,，不知不覺中五彩斑斕的初中生活即將退隱為回憶,，所有的往昔將不可重逢?；叵肴昵暗慕鹎飼r節(jié),，你們懷揣夢想，帶著美好的憧憬,，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美的x中,。從那時起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,，灑落你們的汗水和淚滴,，昔日的校園曾回蕩有你們的歡聲笑語，操場上有你們龍騰虎躍的英姿,，教室里有你們發(fā)奮苦讀的身影,，課堂上有你們爭先恐后的妙語連珠，一張張試卷上凝聚著你們智慧的結(jié)晶,，藝術(shù)節(jié)和校園歌手大賽上有你們的頭角初綻,，還有升旗儀式上你們的才情展示……

三年來，你們?yōu)閷W校增添了一道又一道靚麗的風景,，x中的每一個角落,，一草一木都見證了你們的成長。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫敗時留下的淚水,，都有老師與你們風雨兼程,，攜手相伴。面對困惑和壓力,，或許你彷徨過,，但卻從未停滯過，因為你們堅信"陽光總在風雨后",。在你們身上,，老師看到了少年成長的印跡，看到了大家積極向上的精神,，欣賞到了青春年少的活力,，并期許著你們?nèi)缭娙鐗舻奈磥砗拖Ｍ?/p>

三年時間，一千多個日日夜夜,，你們從懵懂走向成熟,，給老師們留下了深刻的印象，為母校增添了靚麗的色彩,。三年中,，你們曾聆聽過老師的諄諄教誨，也感受到了班主任真誠的祝愿和嚴厲的批評,，你們每一點進步都讓我們欣慰,，而每一點失誤又常常使我們寢食難安。也許,，你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,，埋怨過老師的嚴厲，甚至很反感老師的批評和責罰,，但是,，此刻我想說，親愛的同學,，請你們原諒老師,，因為在老師的心目中，你們就是他們自己的孩子,，所有的這一切,，都源自于老師對你們的愛。

同學們,，三年的磨礪你們已經(jīng)慢慢長大,！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你們都要毅然前行,，勇敢地步入更廣闊的天地,。初中生活對你們而言,，僅僅是人生旅途的一個小小的驛站,，你們的成長之路,，風云淘淘，征程漫漫,，青春是生活賦予你們最珍貴的禮物,，請帶著青春的風采，載著x中美好的回憶與祝福,，去開始新的征程吧,！

"問渠那得清如許，為有源頭活水來,。"無論黃昏把樹影子拉得多長,，它總是和根緊緊地連在一起，讓我們再次聆聽和銘記x中"崇德尚美博學篤行"的校訓,，希望這八個字能繼續(xù)陪伴你們走向更美好的人生,。親愛的同學們，請記?。耗?，永遠都是x中的學子！記得?；丶铱纯?！

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學們：

相信我們今天擁有一樣激動和眷戀的心情,，今天我們20xx屆師生歡聚一堂,，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有畢業(yè)的同學們獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們勝利走完了高中三年的路程,。

經(jīng)過三年的努力與拼搏,，同學們將邁進大學的校門，投入到新的學習,、生活方式中去,。此時此刻，作為與你們朝夕相處了三年的一個老師,，望著你們熟悉的身影和可愛的面孔,，心中既為你們的學業(yè)有成而高興，又為你們的匆匆離去而不舍,，更為你們的明天和未來充滿著期待,。

歲月無痕，時光飛逝,。高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶,。但我要說擁有高三,，是一種財富；回味高三,，激情無限,。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫才能展現(xiàn)它的婀娜,；高三是段路,，坎坎坷坷中都會留下堅強者的腳步；高三是人生幸福的一種選擇,，便縱有千般辛苦,，萬分無奈，在歲月的蒸烤下,，經(jīng)過的都是風景,，共享的都是美麗。當你進入大學,、步入社會,，再回憶起高中的一切，你會不會贊美一聲——“幸福高三”,？因為當你遇到困難和挫折時,，想想看，“黑色”的高三都挺過來了,，別的還在話下嗎,？高三是一座高山，翻越它,，“一覽眾山小”的壯志情懷昭示于天地,，你們勇者無懼。

跨過第二起跑線,，你們已走完了三年的路程,，但這也只是漫漫人生路上一個小小的驛站，愿你們在今后征程上,，永遠做一個心理健康的人,，正直善良的人，自強不息的人,，理想遠大的人,，有所作為的人。

各位親愛的同學,，當高三的日子漸漸成為過去,，當現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的回憶，請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧,，因為,，這年輕的校園曾飄蕩過你最年輕的夢想,；請把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的老師吧，因為,，是他們見證了你最動人的成長,；請把自己真誠的心動再次饋贈給你們的好友同窗，因為,，是他們陪你走過了如歌青春里最單純的歡樂和憂傷,。泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。”無論你走得多遠,，我的心總是和你連在一起,。不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海,，我相信官渡二中的一切都會成為你美好的回憶,，在每一個有月亮的夜晚，官渡二中的校園,，官渡二中的老師,，官渡二中的同學，官渡二中生活的點點滴滴一定會穿越歲月走進你的夢境,，因為那已成為我們彼此生命的一部分,。同學們，不管你走多遠,，官渡二中永遠是你們的美好回憶,。我們會分享你成功的喜悅，也會在你失意的時候給你一如既往的關(guān)懷,。同學們記著：?；丶铱纯础,；丶铱纯茨銈兊睦蠋?，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校。

“自信人生二百年,，會當水擊三千里,。”同學們,，沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路，官渡二中只是你們?nèi)松囊粋€驛站,，我們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,，但我們堅信,，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行,，成功永遠屬于你們！

同學們,，今天的畢業(yè)是對昨天的總結(jié),，又是對明天的呼喚。實際上是一次重要的角色轉(zhuǎn)換,，你們將要遇到更多,、更大的困難與挫折，還需要不斷充實自己,，豐富自己,，只有這樣，你們才能跟上時代的步伐,，才能適應(yīng)新世紀的要求,。當你們事業(yè)有成時，請不要忘記你們的母校,，告訴你們的老師,。因為對老師的最大回報莫過于你們的成功，這是一種跨越時間和空間,，超越物質(zhì)和金錢的回報,，我們期待著這個回報。

再見吧,，同學們,！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！蔽磥淼牡缆肪蛷哪銈兊哪_下開始。臨別之際老師想送給同學們?nèi)齻€“愛”,，三顆“心”,。

三個“愛”就是：學會愛自己。學會愛他人,。學會愛生活,。

三顆“心”就是：做一個正直善良、富有責任心的的人,。做一個胸懷理想,、具有進取心的人。做一個正視困難,、擁有平常心的人,。

相信所有在座的同學會牢牢記住今天這個特殊時刻,，因為它是你奔向成功人生的又一個嶄新起點。在這離別之時,，老師還想把無盡的祝福送給你們：

祝你們永遠年輕,，祝你們永遠幸福，祝你們夢想成真,！ 祝你們做一個最美麗的自己,。

同學們，既然分別不可避免,，就讓我們把滿懷的深情,，托付給明天重逢的喜悅。

再見了,，同學們,！你們永遠是我們的美好記憶。

謝謝大家,！

畢業(yè)典禮教師代表演講稿 畢業(yè)生典禮教師發(fā)言篇十四

各位在座的老師，家長朋友們：

大家好!

有幸參加了孩子的小學畢業(yè)典禮,，二個多小時的時間里,，幾次感動，內(nèi)心洶涌!

那悅耳的課鈴聲,，熟悉的“起立”聲,，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴,。向父母鞠躬,，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片,，孩子歡快的舞蹈,，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言,，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情,，讓人眼眶濕潤。感動,，興奮,，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,，在孩子們,、家長們、老師們心里潺潺流淌,。離別的時刻還是無情地來到,，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》,，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信,、洋溢著熱情,，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻,，在最后的時刻升起,，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉,，宛如夏日里朵朵荷花,，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園里,，炫爛奪目地盛開,，在未來的時刻結(jié)出豐碩喜人的果實。

孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,，一位家長感嘆“我對小學畢業(yè)一點印象也沒有了”,。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛下,，他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得,，孩子二年級時，因為想晚上看電視,，在學校自己猜作業(yè),，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,，數(shù)學老師很有意見,，教育批評之后，小朋友仍沒有改正缺點,。老師罰他抄課文,。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄,，還質(zhì)問老師,，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學老師課后積極反思,，及時和家長溝通,，找孩子談話，告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學習習慣的重要性,。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見,。

四年級換了一個才畢業(yè)的大學生，也許做為班主任，她的資歷缺乏,。也許做為老師,，她也沒有經(jīng)驗?？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩,，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子,，個頭有的比她高,，嗓音都在變聲，身體處在青春期,，激素分泌旺盛,。沖突時常有之，摩擦在所難免,。小老師以其頑強的毅力打拼著,，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間,，給孩子補缺補差,，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信,，有學校通知,，有班級通知，還有孩子在校表現(xiàn),。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情,，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,，博得了孩子的喜歡，家長的信任,，學校的贊許,，引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上,。

我們和老師孩子們一起走過的六年里,，有歡笑、有煩惱,、也有恐慌,，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,，情感豐富,，內(nèi)心細膩無比，健康帥氣的小小少年,。在瑞北,，他收獲了自信,，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),，正無所畏懼地走向初中,，迎接光明的未來!

最后的離別，六一班沒有感傷,，孩子們沒有流淚,，老師也幾乎沒說一句話。**老師臨別給每個孩子手寫的一封信,，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,，給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號。