人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

藝術(shù)特長描述 藝術(shù)特長內(nèi)容篇一

會計(jì)專業(yè)專業(yè)特長

有扎實(shí)的會計(jì)專業(yè)知識,，熟悉會計(jì)相關(guān)操作流程,，有豐富的稅務(wù)知識,已獲得會計(jì)從業(yè)資格證書。能夠熟練使用各種office軟件,，可以熟練應(yīng)用國強(qiáng),，用友等財(cái)會軟件，熟悉銀行業(yè)務(wù)及稅務(wù)知識,，能夠進(jìn)行成本核算及賬務(wù)處理,。

計(jì)算機(jī)專業(yè)專業(yè)特長

“愛好與特長”在簡歷中的說服力不是很強(qiáng)，如果再不具體只能是浪費(fèi)筆墨,，甚至適得其反,，所以在描述你的愛好與特長時(shí)一定要注意以下問題。（1）寫強(qiáng)項(xiàng),。弱項(xiàng)不要寫,，面試人員說不定對哪個(gè)項(xiàng)目感興趣，有時(shí)會跟你聊兩句,，尤其是接連幾個(gè),、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員愛聊一些輕松的話題,，一旦聊到的是你的弱項(xiàng),，絕大部分人會很尷尬，顯出窘態(tài),，喪失自信,，這對你很不利。更重要的是,，招聘人員會覺得你在撒謊,。（2）強(qiáng)項(xiàng)要寫也只寫...查看更多

1、高中特長生有什么好處1,、文化成績不好也能考名校如果你文化課成績不好,，你可以去參加藝術(shù)考試，這不是因?yàn)槟銈兝蠋熍履憷骄?，主要是文化課成績不好的學(xué)生,，如果想考上大學(xué)或是好一點(diǎn)的重點(diǎn)大學(xué)，藝考是很好的出路,，比如學(xué)表演專業(yè)300分就可以上中戲,、北電這樣的211重點(diǎn)大學(xué)，編導(dǎo)專業(yè)450分就可以,，而如果你只參加文化課考試這個(gè)成績本科肯定考不上,。美術(shù)音樂和舞蹈建議你就不要考慮了，因?yàn)槟切I(yè)必須從小學(xué)起...查看更多

高考特長生就是指藝術(shù)和體育的特長生,，其中包括聲樂,，器樂,，舞蹈，繪畫,，書法,，體育，體育舞蹈生,，音樂,，武術(shù)，鋼琴等,。不同的學(xué)校對體育學(xué)生所屬項(xiàng)目的要求不同,，具體哪類特長生可以報(bào)考哪些院校，建議參考各個(gè)高校的有關(guān)通知,。1、高中特長生包括哪些高考特長生指藝術(shù)和體育的特長生,，其中包括聲樂,，器樂，舞蹈,，繪畫,，書法，體育,，體育舞蹈生,，音樂，武術(shù),，鋼琴等,。1、體育特長生又叫高水平運(yùn)動員招生,，是指經(jīng)過教育部批準(zhǔn)的招...查看更多

1,、高中特長生有哪些專業(yè)表演專業(yè)表演專業(yè)要求考生具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，在戲劇,、戲曲,、影視和舞蹈等方便有自己的表演形式，可以獨(dú)立完成不同人物形象的創(chuàng)作,。播音與主持專業(yè)播音與主持專業(yè)要求考生具備廣播電視新聞傳播,、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科的知識與能力,，考生性格需要外向,。編導(dǎo)專業(yè)編導(dǎo)專業(yè)是一個(gè)新的專業(yè)，考生需要掌握電視創(chuàng)作構(gòu)思與處理的基本手段與技法,，可以駕馭整個(gè)節(jié)目的運(yùn)作,。舞蹈...查看更多

“愛好與特長”在簡歷中的說服力不是很強(qiáng),，如果再不具體只能是浪費(fèi)筆墨，甚至適得其反,，所以在描述你的愛好與特長時(shí)一定要注意以下問題,。（1）寫強(qiáng)項(xiàng)。弱項(xiàng)不要寫,，面試人員說不定對哪個(gè)項(xiàng)目感興趣,，有時(shí)會跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè),、十幾個(gè)面試之后,，有些招聘人員愛聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項(xiàng),，絕大部分人會很尷尬,，顯出窘態(tài)，喪失自信,，這對你很不利,。更重要的是，招聘人員會覺得你在撒謊,。（2）強(qiáng)項(xiàng)要寫也只寫...查看更多

1,、文藝特長可以寫哪些特長指特別擅長的技能，或比一般人更突出,，或達(dá)到一定的專業(yè)水準(zhǔn),。具體指琴棋書畫體育舞蹈等藝術(shù)，還有個(gè)人交際能力等等,。主要包括以下內(nèi)容：1.體育運(yùn)動類：跑步,，高爾夫，羽毛球,，游泳,。2.舞蹈藝術(shù)類：鋼管舞，街舞,，民族舞,，芭蕾舞3.音樂藝術(shù)類：樂器演奏（小提琴，笛子,，琵琶,，古箏。,。,。）美聲，通俗,，流行,，聲樂,。4.術(shù)類：素描，速寫,，書法,，油畫，國畫,，水彩畫,，水粉畫，陶藝,，手工藝,。5.其...查看更多

小學(xué)生自我介紹興趣愛好特長1我叫_x，是來自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生,。時(shí)間如清風(fēng),，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪,，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂,，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天,，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己,。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,，使...查看更多

一,、寶雞市高中藝術(shù)體育特長生成績查詢登錄入口寶雞市高中藝術(shù)體育特長生成績查詢登錄入口如下:二、寶雞市高中藝術(shù)體育特長生成績查詢相關(guān)新聞推薦8月22日,記者從省市場xxx獲悉:為進(jìn)一步消除學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,、提升食品安全監(jiān)管水平,、嚴(yán)防食品安全事件發(fā)生,該局著力加強(qiáng)秋季開學(xué)期間食品安全監(jiān)管工作。省市場xxx強(qiáng)調(diào),各級各部門要充分認(rèn)識學(xué)校食品安全的重要性,、特殊...查看更多

篇一個(gè)人特長：繪圖員(持有高級cad證),，學(xué)習(xí)課程有涉及監(jiān)理，施工,，設(shè)計(jì)個(gè)人特長：熟悉應(yīng)用autocad繪圖軟件和offic辦公軟件,，個(gè)人工作態(tài)度認(rèn)真，做事負(fù)責(zé),，責(zé)任心重,，時(shí)間觀念特強(qiáng),。個(gè)人特長：責(zé)任感強(qiáng)，對團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng),，對人與人之間關(guān)系處理強(qiáng),，能吃苦耐勞，熟練操作autocad,，photoshop,，3ds max，sketchup,。手繪能力一般,。個(gè)人特長：本人擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、...查看更多

藝術(shù)特長描述 藝術(shù)特長內(nèi)容篇二

特長,，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯,。每個(gè)人都有自己的特長，當(dāng)然我也不例外,。我的特長是彈柳琴,。

第一次接觸柳琴是在剛進(jìn)入校樂隊(duì)的時(shí)候。那時(shí)的我正在猶豫彈奏什么樂器,，不經(jīng)意的一瞥,，注定了我和她的緣分，我毫不猶豫的拿起了她,。

那時(shí)的我被她特有的民族氣韻所打動,，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來的悠久歷史,。因次,，我更加尊重和她相處的每一分鐘，用一顆虔誠的心來演繹最動人的音樂,。

柳琴的音色不是最美的,，但我卻唯獨(dú)中情于她。她的聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般,，優(yōu)美動聽,；她的聲音猶如動人歌唱的百靈鳥般，打動人心,。每當(dāng)于她相處時(shí),，我便感覺自己猶如進(jìn)入一片桃花源地，心靈在那一刻被凈化,。

一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致,；一首悠揚(yáng)的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動人。

緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分,。

人生得一知己,，已無憾矣！

藝術(shù)特長描述 藝術(shù)特長內(nèi)容篇三

藝術(shù)特長描述：

對于個(gè)人來講,，都會喜歡一種藝術(shù)的,，例如，你喜歡畫畫,，或者是你喜歡唱歌,，或者是跳舞，或者是音樂,，這對你來講,，也是十分重要的。在寫這個(gè)的時(shí)候,，最好是寫清楚,，這個(gè)特長會讓你在工作之余來陶冶情操,，并舒緩工作中的壓力等。

1,、藝術(shù)生特長需要體現(xiàn)個(gè)人專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的那一面，比如美術(shù)專業(yè)具有扎實(shí)的繪畫功底,，出色的造型能力,，有獲得相應(yīng)的獎項(xiàng),，熟練使用各種繪圖,、設(shè)計(jì)軟件,，熟悉美術(shù)的基本理論知識等,；愛好可以說對造型,、色彩,、畫畫感興趣,，重點(diǎn)體現(xiàn)出個(gè)人的愛好廣泛,，以及有健康向上的特質(zhì)。

2,、平時(shí)說的美術(shù),、表演、音樂,、體育等都屬于藝術(shù)類考生報(bào)考的專業(yè),，近幾年來，藝術(shù)類專業(yè)招生非?；鸨?，報(bào)考人數(shù)逐年增加。

特長怎么寫有哪些,？

1,、個(gè)性特長：人總有個(gè)性上的特長,，如性格外向,、喜歡交朋友、善解人意、喜歡幫助人，這是個(gè)性特長的表現(xiàn)。因此在寫特長時(shí),，建議先寫出自己的個(gè)性特長,。

2,、運(yùn)動特長：人總有自己喜歡的運(yùn)動,，如長跑、打籃球,、游泳等，可寫運(yùn)動特長對生活以及工作的影響和幫助,。

3,、藝術(shù)特長：如畫畫,、唱歌、跳舞,、音樂等,。建議寫此特長時(shí)寫清楚，如此特長會讓自己在工作之余來陶冶情操,，并舒緩工作中的壓力等,。

4、工作特長：工作特長需寫的東西較多,，如學(xué)習(xí)能力,、接受新事物的能力、交際能力廣泛等,，這都可算在工作特長的范疇中,。寫工作特長時(shí)，建議突出自己的能力,，例如如何自如在工作中應(yīng)用這些特長,。

藝術(shù)特長描述 藝術(shù)特長內(nèi)容篇四

個(gè)人特長描述：

2、適當(dāng)?shù)目浯?，美化,。如果你平時(shí)比較懶散，可以寫上抗干擾力較強(qiáng),，愛好輕音樂（尤其是催眠曲,，不過對用人單位來說是藝術(shù)修養(yǎng)的問題）。如果你活動不積極,，可以寫上獨(dú)立思考能力較強(qiáng),，愛好閱讀。

3,、切忌無中生有,，要切合實(shí)際，不要吹牛皮,，懂得把握分寸說話,。

4、在面試過程中,，應(yīng)試者在回答自己的特長及愛好時(shí),，有時(shí)就會出現(xiàn)問題，比如：當(dāng)應(yīng)試者提到自己的愛好和特長時(shí),，考官或感興趣,，或持異議，進(jìn)而要求您展開描述,。如果回答得不合適或不完善,，不僅會讓考官對您的自我評價(jià)產(chǎn)生看法，更主要的是影響測試成績,。

5,、當(dāng)特長表達(dá)完整后，很多的面試官會在你回答的問題里,，找尋你求職的動機(jī),，大家一定要記住一點(diǎn)，應(yīng)試動機(jī)是一個(gè)人行為的內(nèi)在因素,。而作為應(yīng)試者,，除基本情況、基本條件,、基本能力符合崗位要求外,，求職動機(jī)就顯得尤為重要了。

6,、在面試中,，通過面試求職者，考官可以總結(jié)出三個(gè)重要的信息：

一是了解您的為人,、職業(yè)生涯設(shè)計(jì),、人生理想追求；

二是了解您一旦被錄取后,，您想做什么工作,、怎樣工作；

三是求職動機(jī)時(shí)的表述是否準(zhǔn)確,、明了,、真實(shí)、生動,。

特長是漢語詞語,，讀音tè cháng，意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣,、研究領(lǐng)域,。從字面理解，即特別的長處,。明胡應(yīng)麟《詩藪·唐下》和沈從文《會明》,。

拓展資料：

釋義：

1、特別擅長,。指自己特別擅長的能力或興趣,、研究范圍，且擁有的這些特長不屬于平庸范圍,。比如：某人嗓音很好,，這不是特長,，而是自然能力；但如果唱歌字正腔圓,，除了職業(yè)歌手,，一般人比不上，那么這就是特長,。

2,、特長不一定是專業(yè)能力（當(dāng)然也可以是專業(yè)能力），多指的是專業(yè)之外的,、與興趣相關(guān)的技能,。如下棋、寫作,、朗誦等,，這些可能與直接的工作內(nèi)容無關(guān)或關(guān)系不大。

(1)【出處】：明胡應(yīng)麟《詩藪·唐下》：xxx 唐 人特長近體,， 青蓮 缺焉,。xxx

(2)【出處】：沈從文《會明》：xxx這人卻似乎正因?yàn)檫@些品貌上的特長，把一生毀了,。xxx

(3)【示例】：侯寶林《我和相聲》：xxx相聲離不開諷刺,，諷刺是相聲的特長。xxx

藝術(shù)特長描述 藝術(shù)特長內(nèi)容篇五

媽媽曾說過：“人都要有個(gè)一技之長,，所以你必須學(xué)一個(gè)樂器,，你自己選吧！”我看了看周圍的樂器,，一下就看見了那個(gè)很長,、上面有許多按鍵的樂器——長笛。

一開始學(xué),，我覺得很無趣,，天天就只能吹笛頭，笛身和笛尾像無事人一樣,，天天躺在笛盒中,，一動不動。

過了些日子,，老師說可以把笛身笛尾給裝上去了,，我那叫個(gè)高興啊,！可裝上去后,，我覺得只是加強(qiáng)了難度，又不能吹曲子，還得練音階,，我快煩死了,！

一級g大調(diào)考完后，我終于可以吹曲了,，可音卻老是吹不準(zhǔn),，我心里很急，再加上媽媽的“獅吼功”,，我更急了，但老師說了一句話,，讓我改變了看法：“失敗乃是成功之母,，只要努力，必將會成功,！”

而現(xiàn)在,，我已經(jīng)考四級了！不過,，那段時(shí)期我永遠(yuǎn)忘不了……

那個(gè)很長而又有很多按鍵的樂器,，使我知道，失敗,，寓意著成功,！

藝術(shù)特長描述 藝術(shù)特長內(nèi)容篇六

特長指特別擅長的技能，或比一般人更突出,，或達(dá)到一定的專業(yè)水準(zhǔn),。具體指琴棋書畫體育舞蹈等藝術(shù)，還有個(gè)人交際能力等等,。主要包括以下內(nèi)容：

1.體育運(yùn)動類：跑步,，高爾夫，羽毛球,，游泳,。

2.舞蹈藝術(shù)類：鋼管舞，街舞,，民族舞,，芭蕾舞

3.音樂藝術(shù)類：樂器演奏（小提琴，笛子,，琵琶,，古箏。,。,。）美聲，通俗,，流行,，聲樂,。

4.術(shù)類：素描，速寫,，書法,，油畫，國畫,，水彩畫,，水粉畫，陶藝,，手工藝,。

5.其他：攝影，插花,，茶藝,，編織，剪紙,，小品主持,，文案寫作。

個(gè)人建議：寫特長時(shí)別寫類似個(gè)人興趣方面,，比如愛唱歌,、跳舞等，盡量寫寫對將來工作比較有幫助的個(gè)人特長,，比如溝通能力,，協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等,，這樣的特長不僅能顯示你比較成熟,，同時(shí)對你將來的發(fā)展比較有好處（當(dāng)然，也不能太浮夸）

藝術(shù)特長描述 藝術(shù)特長內(nèi)容篇七

我的特長是學(xué)公雞叫,，你聽我學(xué)得多像?。　班浮浮?！”說來,，我學(xué)公雞叫還有一段經(jīng)歷呢！

去年暑假,，我去外婆家玩,，外婆家在山里。我一下車,，就聽見一聲“喔喔喔”的叫聲,，我問媽媽這是什么動物在叫，媽媽回到：“這是公雞的叫聲啊?！蔽矣X得這叫聲挺好玩的,，就想學(xué)學(xué)。

在接下來的一個(gè)月里,，我每天都跑到雞籠旁邊認(rèn)真地聽著,。

21天后，我已經(jīng)掌握基本的發(fā)聲了,，可就是學(xué)得不像,，我不知道為什么，于是后來幾天,，我認(rèn)真地聽著,、學(xué)著。

3天后,，我終于學(xué)會了公雞叫，我開心得手舞足蹈,、歡蹦亂跳,。我在心里叫著：我學(xué)會公雞叫了！我學(xué)會公雞叫了,！

這件事使我至今難忘,，因?yàn)檫@件事使我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持把一件事做到底,。

藝術(shù)特長描述 藝術(shù)特長內(nèi)容篇八

小提琴是世界上最美妙的樂器,，演奏發(fā)出的聲音柔美、悠揚(yáng),、清亮,，被譽(yù)為“天籟之音”，同時(shí)小提琴也是世界上公認(rèn)最難學(xué)的樂器,，而我的特長正是拉小提琴,。回想起從開始接觸小提琴這個(gè)樂器到取得一定的成績,，這一切就像發(fā)生在昨天,，令我一直難以忘懷。

我對小提琴的熱愛是在我四歲時(shí)產(chǎn)生的,。四歲時(shí),，我第一次走進(jìn)了市少年宮，小小的我到處亂轉(zhuǎn),。突然,，一陣悠揚(yáng)的琴聲吸引了我。我聞聲跑去，原來是一位漂亮的女老師在為小朋友們演奏小提琴,。好奇心牽引著我,，當(dāng)時(shí)就特別想去學(xué)小提琴。我問媽媽：“我能學(xué)小提琴嗎,？”“你能練好它嗎,？”媽媽反問。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。媽媽就到報(bào)名處給我報(bào)名,。可是報(bào)名處的老師說我太小,，跟不上,，這時(shí)，我抬起頭,，對老師說：“我肯定能跟上,，真的?！崩蠋熤缓媒o我報(bào)名了,。

沒想到拉小提琴這樣難。我一開始拉,，跟鋸木頭沒什么不同,。第二天，老師糾正了我拿琴,、握弓的姿勢,，可還是拉不好，老師說：“沒關(guān)系,，孩子們一開始學(xué)都這樣,。”從此,，我就一直拼命地練琴,，我想：功夫下到了，我就應(yīng)該比別人強(qiáng),。

果然,，半年后我的努力見效了。那節(jié)課,，老師讓我們練習(xí)拉《小星星》,，快下課時(shí)，老師問：“誰能拉下來這首曲子,？”那時(shí)我舉起了手,，老師對我說：“那就你來吧,！”當(dāng)我把《小星星》完整連貫地拉下來后，老師表現(xiàn)得非常吃驚,。下課后,，老師告訴媽媽：“這孩子天分很高，讓她用心練練,，也許以后會有一番成就,。”

我確實(shí)沒有讓老師失望,，在第二年我當(dāng)上了小班的領(lǐng)奏,；然后年齡最小的我由原來的小班轉(zhuǎn)到了大班，這是老師從教以來第一次單獨(dú)一個(gè)人從小班轉(zhuǎn)到大班,！更讓老師感到意外的是一到下課時(shí)間,，大班的哥哥姐姐都圍在我身邊，向我請教演奏中的問題,，我都認(rèn)真的一一解答,。當(dāng)年我當(dāng)上了大班的領(lǐng)奏。

當(dāng)然,，在這個(gè)過程中我也有過煩惱,。有一天我上完琴課剛回家，照例練習(xí)老師布置的曲目,。這時(shí)樓下傳來小朋友們玩耍的聲音，我被這種聲音吸引了,，雖然人還在拉琴可心早就飛到了外面,。這樣一心二用，出了很多不應(yīng)有的錯(cuò)誤,，媽媽聽到了,，非常生氣的說：“你怎么還能犯這樣的錯(cuò)誤！罰你今天多練習(xí)一個(gè)小時(shí),！”我一聽頓時(shí)哭了,，勉強(qiáng)練習(xí)完之后，我心想：我再也不想學(xué)這東西了,！在晚上臨睡覺前,，媽媽過來和我說：“孩子，對不起,，媽媽是太著急了,，怕你學(xué)不好才讓你多練一個(gè)小時(shí)的?！甭犕陭寢尩脑?，我又回想起平常媽媽對我學(xué)琴付出的辛苦,，那會兒不學(xué)琴的想法立刻被拋到九霄云外。

八歲的時(shí)候,，我第一次上了包頭人民廣播電臺,，參加《陽光城堡》節(jié)目，當(dāng)時(shí)演奏的是八級曲目《新春樂》,，得到了最高票數(shù),，最終獲得冠軍。

在接下來的幾年里,，老師對我進(jìn)行的是一對一的指導(dǎo),，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，九歲的我參加“星星火炬”青少年才藝大賽獲第一名,；在以“迎奧運(yùn)”為主題的器樂大賽中獲第二名等,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，已經(jīng)考過了九級,，到了考十級的時(shí)候,。雖然十級很難考，但是有老師,、媽媽對我的鼓勵以及自己的自信心,，我相信一定可以考得上！我這次同樣不會讓大家失望,！

如果有人問我是怎樣一步步走過來的,，我會告訴他們：是我從小的好奇心和愛好加上老師的期盼鼓勵，還有媽媽的辛勞細(xì)心鋪就了我的路,。我是在他們愛心共同澆灌下成長起來的一棵藝術(shù)幼苗,。

藝術(shù)特長描述 藝術(shù)特長內(nèi)容篇九

寫出你最會做，而且做的最好的一項(xiàng)本領(lǐng),，并說出是誰教你的,，還是你自己學(xué)的，怎么學(xué)的,，以后怎么把特長變得很有用,，這個(gè)本領(lǐng)可以幫助你做什么，都可以寫出來

以畫畫作為一個(gè)特長,，可以有以下的例子

對我來說,，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子,。只要有筆,，就是畫筆；只要有紙,，就是要畫滿我思想的稿紙,。

如此簡單的畫畫是從什么時(shí)候開始的呢,？已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故,，畫的畫比別人多,，自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意,，是挑不出暇庇的,。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆,。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價(jià),，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺得他怎么畫得這么爛呢,，簡直跟我不是一個(gè)級別的,。

自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來,。但這快,，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時(shí)候,，因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平,，三四年級的時(shí)候慢慢變成了優(yōu)，而看到周圍的同學(xué)還是以良為主,，膽子便大了起來,。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識，來要畫的人出現(xiàn)了,，不敢怠慢,，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫的也就那么一回事，海報(bào)上畫冊上的要好看得多,。我不服氣,，不是不服氣海報(bào)上的畫更好看，那是現(xiàn)實(shí),。隨著年齡的增長,，我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價(jià)了?？粗约合峦崞吲ぐ说娜?，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受,。

然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,，掕著書走到我眼前,。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事,。她把書翻開,，看我做的筆記。恩,，第一課不錯(cuò),，第二課也不錯(cuò)，第三課,，這是怎么回事,？全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯?，我鴉口無言,。

畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的,。

藝術(shù)特長描述 藝術(shù)特長內(nèi)容篇十

每個(gè)人都有自己的特長,，我也是一樣，那就是吉他,。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的,。

走在我二年級時(shí)，就已經(jīng)對音樂有向往,，看到電視上人在彈吉他,，酷極了，就懇求父母給我報(bào)一個(gè)吉他班,。

第一天我高高興興的去上課了,，內(nèi)容還比較簡單，只是備背一下音符,，練習(xí)一下基本手法,，但下一次就讓我驚呆了：掌握并背誦20個(gè)基本左手部位，案發(fā)每天練習(xí)30分鐘,！“什么,，竟然這么多？”我傻眼了,。

經(jīng)歷了重重的困難后,，我終于把20個(gè)左手部位按法都按會了，但付出慘重的代價(jià)：我的手磨出了血泡,，疼得要命,！

三天后，終于學(xué)歌了,。一曲歌里就有十幾個(gè)音符和按法,，左手要不斷調(diào)音,，右手要打節(jié)奏，忙的我顧不過來,。

幾天后,，我把想要不學(xué)其它的想法告訴父母，他們說“你不要覺得太難,，相信自己,。勇敢面對困難，就能克服它”聽了這話,，我深受鼓舞,！

于是我又努力的學(xué)了下去，三級,、四級,、跳級、八級,，我已不在話下,。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。