無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班會主持詞開場白篇一

b：在這個歡樂的時刻,，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!

a：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、揮灑青春的教育者

b：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻的老師們

a：加減乘除,，算不盡您作出的貢獻;

b：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

a：因為您一片愛心的澆灌,，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作,，才會有稻麥的金黃,。

合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師,，祝福您身體健康，萬事如意!

b：有請周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《baby》,。

(節(jié)目1)

a：老師,，今天是您的節(jié)日,，是您的愛心澆灌,，您的黑發(fā)泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血,，您的.臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回,，忘不了您的諄諄教誨,。有請李書依同學(xué)為我們朗誦美文,。

(節(jié)目2)

b：如果說老師是辛勤的園丁,，那么我們就是待放的花果，他們耕耘,，他們澆水,，他們施肥，他們除蟲,，這一切的一切付出，才有我們的今天,。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌,。

(節(jié)目3)

a：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學(xué),。

(節(jié)目4)

b：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達(dá)對老師的無限尊敬,。請欣賞劉貝,、代葉凡為我們帶來詩朗誦。

a：有請賀子恒同學(xué)上講臺發(fā)言,。

(學(xué)生發(fā)言)

(節(jié)目5)

b：有請英語老師為我們講話。

(張老師致辭)

a：我們班是一個文科班,，數(shù)學(xué)對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話,。

(孫老師致辭)

b：請班主任作總結(jié)致辭。

(班主任致辭)

a：最后請同學(xué)們?nèi)w起立,，深情頌詩一首，以此來表達(dá)我們對老師的深深謝意,。

您辛苦了,，老師!(全班齊讀)

是誰—— 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?(男生領(lǐng)讀)

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀)

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。(男生齊讀)

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?(男,、女生共同領(lǐng)讀)

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。(全班齊讀)

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們,。(女生齊讀)

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!(全班齊讀)

(結(jié)束語)背景音樂

a：沒有天空的容納,，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;

b：沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;

a：沒有大地的給予,，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;

b：沒有老師的無私與辛勤,，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來,。

a：“十年樹木,，百年樹人”,。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來,，卻不帶半根草去。

b：您甘心做大樹,，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;

a：您甘心做火把,，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;

b：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿 ,。

a：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃,。

b：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆,。

a：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。

b：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，

ab：祝您的事業(yè)—— 譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結(jié)束!

班會主持詞開場白篇二

男：親愛的爸爸媽媽,，

女：親愛的叔叔阿姨們，

齊：大家下午好,，歡迎大家來到四4班,。

男：我代表羅老師,、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時間來參加我們的家長會,。

女：五月繁花似錦，五月溫柔多情,，五月是所有母親的節(jié)日。

男：媽媽,，請您聽一聽,，聽一聽您至愛的孩子心中的詩。

（詩朗誦:送給媽媽的詩：《紙船》,、《媽媽》、《我記得》）

女：誰言寸草心,，報得三春暉。千言萬語匯成一句話：

齊：媽媽,，我愛您！

男：本學(xué)期我們有兩本共讀書

女：《狼王夢》和《草房子》

男：關(guān)于夢想,，關(guān)于成長，我們在閱讀中細(xì)細(xì)體味著……

（李xx,、邢xx介紹兩本共讀書,，并朗誦其中一段）

女：謝謝爸爸媽媽幫我們買了這兩本書，如果您有時間,，也和我們一起讀吧！一起找到我們共同的語言密碼,。

男：每周，我們都制作數(shù)學(xué)小報,，總結(jié)、歸納,、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

（兩位同學(xué)解說數(shù)學(xué)小報的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè),，一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報,。）

女：每周，我們至少寫2篇作文,，老師把我們的作文訂在一起，讓我們帶回家和父母一起欣賞,，從同學(xué)的作文中,，我們學(xué)到了很多很多。

（岳xx、王xx,、劉xx、李xx,、寧xx讀自己的優(yōu)秀作文）

男：我們的成長離不開爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo)，在這里讓我們深深地說一句：謝謝您爸爸媽媽,。

（王xx、耿xx,、司xx、王xx、趙xx三分鐘演講：感謝父母的輔導(dǎo)）

女：我們在學(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲,，小組長把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來，也請爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲,。

男：下面請數(shù)學(xué)小組長總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn),。

女：下面請語文小組長總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

（數(shù)學(xué),、語文各個小組長匯報本組同學(xué)的表現(xiàn),。）

（班主任發(fā)言，提出在校常規(guī)要求,。）

男：在成長的路上，我們有歡歌也有笑語,，有成功也有失敗，

女：在成長的路上,，我們經(jīng)歷著，我們努力著,，煩惱與向上的力量也伴隨著我們。

男：親愛的爸爸媽媽們,，請和我們一起走,，陪伴我們長大。

女：再次感謝爸爸媽媽們來參加我們的家長會,。再見！

班會主持詞開場白篇三

主持人：張z,、顧z、沈z、凌z

張：愛是人類最真摯的情感,，他打開了一扇扇心靈之窗,，透過這扇心靈的窗,，我們看到了文明與愚昧的區(qū)別,，看到了純樸和虛榮的距離。

顧：對?。∮芯壡Ю飦硐鄷?。

凌：只有愛才會讓現(xiàn)在的家人團聚。

沈：只有愛,，才會讓世界更美好。

張,，顧,，凌，沈：___年第一學(xué)期橋長中學(xué),，預(yù)初二班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始。

顧：首先開場的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》,。

凌：我們已經(jīng)度過了金色的童年,，到了我們朝氣蓬勃的少年,。我們更不能忘記父母的教誨,。接下來請聽由上官易同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨奏《世上只有媽媽好》。

沈：欣賞完了動聽的音樂,，我想同學(xué)們都有對家的感受和感想。下面請同學(xué)談一談,。（請兩三位同學(xué)談一下）

顧：現(xiàn)在不得不面對現(xiàn)實,，下面請看由陳國君，張隆,，童非以及杜雪康四位同學(xué)表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》,。

張：從這個小品當(dāng)中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,，因為現(xiàn)在正是讀書的大好時光。下面由張隆同學(xué)表演的讓人百思不得其解的魔術(shù),。

凌：神奇的魔術(shù)表演完了,，請聽由凌玲，沈千依,，俞薇，錢淑怡四位同學(xué)演唱的《金鐘罩鐵布衫》,。

沈：是不是很好聽！來點掌聲鼓勵一下,！我愛我家——我的校園,，我的班級

在這個家庭里，我們擰成一股繩,，互相包容，取長補短,，就算在堅固的冰川也會被這溫暖融化。我要為這個家增添新的亮點,。下面由朱勇霖同學(xué)為我們朗誦《我愛我班》。

顧：班級是個大家庭,，需要每一個同學(xué)互相關(guān)愛，大家都要精心地呵護這個集體,，把班級的榮譽放在首位。首先我們要從愛護公物開始做起,，前段時間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象，希望大家引起注意,。同學(xué)之間應(yīng)該融洽相處，要心胸開闊,。組建我們這個班級已有三個多月了,，在這個大家庭中對發(fā)生過的一些事情，同學(xué)感觸頗多,。（請同學(xué)談感受）

沈：現(xiàn)在讓我們放松一下，下面由董也博為我們主持腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲,。

凌：請聽大合唱《大中國》,，位這次主題班會畫上圓滿的句號吧！全體起立,，齊唱《大中國》

張：這世界只有一種愛，愛流進了干枯的原野,，立刻原野上便開滿了鮮花,，綻放著希望。

凌：一雙雙溫暖的雙手,，一顆顆共勉互助的心，愛驅(qū)去走了孤獨,，帶來了快樂。

沈：只要有愛的地方,，便不會有痛苦,，只要有真情的地方，便不會有矛盾,。

顧：明亮的陽光下，我們手拉著手,，心連著心，共淋風(fēng)雨,，世界原來如此之小，是個溫暖的大家庭,，讓我們（4個人說：‘‘我愛我家”。）

沈：請吳老師,，陳老師上臺致詞。

張,，凌，沈,，顧：20xx年第1學(xué)期橋長中學(xué)，預(yù)初二班《我愛我家》主題班會到此結(jié)束,。

班會主持詞開場白篇四

甲：各位老師

乙：各位同學(xué)

齊：大家上午好,！

甲：當(dāng)你我的身影融入美麗的校園,，我們內(nèi)心充滿著歡喜,。為了維護我們共同的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行,，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃印?/p>

乙：是呀,！“干凈,、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護，窗明幾凈,，才能怡情大家；動靜有常,，才是文明你我。今天,，讓我們共同來回顧咱們xx小學(xué)一日常規(guī)。

（大屏幕播放視頻）

甲：安靜的環(huán)境為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，有序的活動為體現(xiàn)了我們高尚的品德，我們會以常規(guī)為準(zhǔn)則,，視長征為家庭,，為家庭和諧美好共同努力。

干凈你我他,，衛(wèi)生靠大家,。

ppt出示《xx小學(xué)衛(wèi)生兒歌》（一生拍掌聲,，示意齊誦）

乙：提醒大家，對照我們剛才的兒歌,，常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒（各人對應(yīng)兒歌審視自己）。

甲：校園常規(guī)有明細(xì),，校園禮儀要牢記。大家請看大屏幕：（ppt出示《校園禮儀歌》）（師生配合完成）

乙：再次溫習(xí)了我校一日常規(guī),，那在日常生活中，我們個人應(yīng)該怎么做呢,？請大家小組合作，制定措施并記錄下來,。

（小組交流合作,，完成任務(wù)）

甲：安靜生智慧,，干凈育優(yōu)美,。希望通過今天的學(xué)習(xí),，都能增加身上的責(zé)任感，讓校園常規(guī)始于約束,，成于自律。今天我們的“窗明幾凈,，怡情大家動靜有常，文明你我”主題班會就到此結(jié)束,。