演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

預防溺水珍愛生命的演講稿篇一

作為一名學生代表，在校園珍愛生命預防溺水專題活動中,，你的演講稿都寫好了嗎,？下面是蝸牛文摘網為大家整理的珍愛生命預防溺水演講稿2022，供大家參考,。

?? 各位老師,、各位同學：

?? 大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》,。

?? 一,、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,，祖國的未來,。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失,。同學們一定要充分認識到這一點,，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地,，從而避免溺水事故的發(fā)生,。

?? 二、幾點建議：

?? 1,、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力,。

?? 2、同學們平時,、節(jié)假日不準私自到河邊,、堰塘等危險地帶玩耍。

?? 3,、不得擅自與同學結伴出玩,，更不得到河邊、堰塘等地方游泳,。

?? 4,、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。

?? 5,、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳,。

?? 6,、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳,。

?? 7,、午休時間較長,，任何學生不得擅自出外游泳。

?? 以上的幾點要求和建議,，希望同學們要時刻牢記,，并堅決執(zhí)行。發(fā)現有其他同學不按照要求做的,，要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,，要立即向老師報告，在家里也要及時告訴家長,。上周五,，學校印發(fā)防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來,，要求家長配合,，希望同學們要重視這個問題。

?? 三,、掌握溺水時自救的四個方法：

?? 1,、出現溺水時，不要慌張,，發(fā)現周圍有人時應立即呼救;

?? 3,、身體下沉時，可將手掌向下壓;

?? 4,、如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時，應立即求救,。如周圍沒有人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

?? 四,、現場搶救溺水同學的四個要點：

?? 3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

?? 4、在第一時間內聯系急救中心或送溺水同學去醫(yī)院,，**人民醫(yī)院的急救號碼是120,，**中醫(yī)院的急救號碼是12999。

?? 同學們,，希望大家記住我今天講的“充分認識溺水事故的危害性”,、“預防溺水的七點建議”、“掌握溺水時自救的四個方法”、“現場搶救溺水同學的四個要點”,，杜絕溺水事故的發(fā)生,，萬一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救,，避免產生悲劇性的慘痛后果,。

?? 此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠,，靠邊行走;不準往樓下扔東西,，造成對他人傷害;不準在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災;不要到網吧玩游戲等等,。

?? 總之,，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,，關系到學校,，關系到家庭，同時也關系到我們整個社會,、整個國家和整個民族,。讓我們學會生存，熱愛生命,，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,，健康成長，愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息,。最后,，祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。

?? 謝謝大家!

?? 同學們：

?? 現在正是天氣逐漸轉熱季節(jié),，新聞,、報紙、網絡上報道的關于中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。從班主任給我們羅列出來的部分其他地方發(fā)生的學生溺水事故案例來看,，那么多的年輕的生命離我們而去，多少個幸福的家庭瞬間破裂,，這是一件多么讓人寒心的事情,。然而，很多我們不想看到的事情是可以避免發(fā)生的,。

?? 1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境,，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。

?? 2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護,。

?? 3,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

?? 4、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助,。

?? 同學們,，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天,。同學們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里,，你會看到光輝,、燦爛的前景。祝愿大家今天好,，明天會更好,！

?? 各位尊敬的老師,、親愛的同學們：

?? 大家好！今天我演講的題目是——《生命如花》,！

?? 曾有詩人問：“是生存,，還是死亡？”也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身,?！蔽宜紒硐肴ィ荒苷f：是安全,！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護我們生存的權利?！白鍪聭撐从昃I繆,，居安思危……”說得多好呀,！人的生命是美好的,、燦爛的，可也是非常短暫的,。

?? 兩個不會游泳的孩子,，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈,，結果溺水而死,；幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻,，走在狹窄的小橋上玩耍,，結果墜山而亡；夜晚,，一個學生在路上,，突然轉彎，不僅自己被車撞死,，而且還連累了別人,。

?? 生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤,；生命之畫卷,，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,，我們的生命就會摔跤,，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,，生命對于每個人只有一次,，而生命的控制,，往往在于我們自己。

?? 同學們,，生命如花,，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全,，讓安全永駐心中,，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！

預防溺水珍愛生命的演講稿篇二

大家好,！我是八（x）班的xx。今天我演講的題目是《珍愛生命,，嚴防溺水》,。

同學們，當你降落人間,，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,，期望著你快快長大,，成材成器.你不但屬于家庭，父母,，說到底你是屬于社會,，國家,。所以也可這樣說：生命誠可貴,，人生價更高，只有生命的存在,，才能去實現更高的人生價值,。所以珍愛生命,，安全第一，是我們社會永恒話題.人的生命是最可寶貴的,，只有人才能創(chuàng)造財富,，才能使世界變得更美好,。只有同學們的歡聲笑語,，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光,，充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧,，把生命當兒戲,，那么造成的后果將不堪設想,。

同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次,，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理，防患于未然,，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦,，繃緊安全之弦，事事處處想到,！

預防溺水珍愛生命的演講稿篇三

大家好!

我是,，今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”,。

如今是春暖花開的季節(jié)，天氣漸漸地變暖,，炎炎的夏季即將到來,，夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生,。記者在網上點擊“中小學生安全”字樣,，很快出現了數條信息，其中不乏一些血淋淋的事件和數據,。xxxx部基礎教育司相關人員在發(fā)布會上曾透露,，溺水占死亡人數的xxxx%，居第一位,。

1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳,。

2,、對自己的水性要有自知之明，下水后不呢不過逞能,，不要貿然跳水或潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流或漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

3,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

4,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍運動，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

5、當發(fā)現有人落水時,，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救，同時將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

同學們,，珍愛我們的生命吧，珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界!從現在開始,，讓我們大家一起行動起來吧,，讓我們的家園變得更加美好!

謝謝大家!

預防溺水珍愛生命的演講稿篇四

大家好！

人,，應該珍愛生命,。關于游泳我們未經家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去,。深水的地方不去,。不熟悉的江溪池塘不去。（當然,，也不能到河塘撈魚摸蝦）溺水原因主要有不會游泳,。游泳時間過長，疲勞過度,。在水中突發(fā)病尤其是心臟病,。盲目游入深水漩渦。

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,，不做好準備,、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境,，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護,。

要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,，先活動活動身體,，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學,，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩,，心肺復蘇最為重要,。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道,；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動或跳動＂倒水＂動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治,。

溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項,，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。同學們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。

謝謝大家,！

預防溺水珍愛生命的演講稿篇五

大家好!

1,、認真落實上級文件精神,，積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一”的要求,。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,，課前課后進行安全提醒。

2,、各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,，并且通過具體案例、典型事例警示學生,，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的`處理,，盡量把傷害降到最低點,。

3、家校聯合,，共同防范,。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家,，讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識,，也可以上門家訪或電話聯系等方式，共同提高防范意識,。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍,，更不得擅自同學結伴游泳,。

4、加強學生上課,，放學等的出勤管理,，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學生信息,，對請假學生采取追蹤調查,，了解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向學校匯報,，并和家長聯系,。

5、深入學生,，了解班級學生狀況,，發(fā)現有游泳動向的學生，及時談心引導,，做好學生的思想工作,，使學生切實提高認識,，從源頭上杜絕學生下河游泳。

6,、特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,，要智慧救援，并立即尋找成人幫助,，學校也要向學生講解防溺水知識,，提高學生自救自護能力。

同學們,，遵守規(guī)則,，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責,。嚴格遵守作息時間,，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理,，從身邊做起,，從小事做起。只要嚴守規(guī)則,，每一朵生命之花就會更加嬌艷,，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發(fā)展,。事故隱患,，你查，我查,，人人查,，校園安全，你管,，我管,，大家管。謹記：安全第一,，生命是天!謝謝大家!

預防溺水珍愛生命的演講稿篇六

大家好,！

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風塵仆仆地趕來了,。隨著天氣的逐漸炎熱,，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳,。雖說水是生命之源,，但它也蘊含著無盡的危險，可以促使人提前結束這短暫的生命,。游泳,？這是一項非常健康的體育運動,，但有的人為了一時的舒服，而選擇了江邊,、水庫、河塘等危險地帶,，就這樣,，死亡便向他們慢慢地逼近。

每年的這個時候,，都是學生溺水事故的高發(fā)期,，雖說老老師家展每年都會對我們進行安全教育，但有的同學卻不以為然,，說：“什么溺水事故,，這怎么會發(fā)生在我們身上？平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,，所有人都知道這一點,，但還是有人做出了無法挽回的事。

很久很久以前,，一名小學生在無人知曉的情況下,，擅自離開學校，來到附近的一個河塘里游泳,，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎,。學校那邊，老師發(fā)現人數不對時立刻聯系家長,，和老師們一起尋找,。一位漁民告訴她們，一個小男孩剛剛在河塘里游泳,。當老師們剛到那里時,，小男孩已經沉入水底。

老師們心急如焚,，立刻打電話報了警,，經過兩個多小時的努力，孩子被打撈了上來,，通過醫(yī)生現場鑒定,，該學生是溺水生亡，因在水里的時間太久,，已經無法判斷死亡時間了,。電視臺還特別播出了這篇報道，電視里,，那個小男孩緊閉雙眼,，躺在木板上,，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的,，蓬頭垢面,，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西,，她無法接受這個現實,。

當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶,，是呀,！溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命,，還傷害了你最愛的人,，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦,！你忍心這樣做嗎,？這個故事，是我對死亡充滿了恐懼,，是我對生命有了新的認識,，使我更加愛護生命。

有人說,，生命是寶藏,；有人說，生命是黃金,；有人說,，生命是一江春水，歷經巖險灘,，仍奔騰東流,；有人說，生命是一顆小樹,，經歷風雨磨難,，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花,，世界因如花的世界而精彩,，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們，我們國家的未來和希望,，我們一定要珍惜現在的生活努力學習,，不斷提高自身素質，為自己,，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生,，讓我們行動起來，預防溺水,，珍愛生命,！

謝謝大家！

預防溺水珍愛生命的演講稿篇七

早上好,！

今天我要在國旗下講話的題目是：《珍愛生命，預防溺水》,！

（1）不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境,，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數,、并指定救生員做安全保護,。

（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學，應將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

（6）在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

生命是何等的可貴，它就像那噴泉一樣,，是那樣的多姿多彩,；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好,；它就像二月的鮮花一樣,，是那么的美麗卻短暫。人的生命只有一次,，所以我們必須珍惜它,，必須珍惜你所擁有的美好時光，我們要學會生存,，珍愛生命,，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長,，愉快生活,，讓生命的一泓清泉，永流一息,。同時要以積極,、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個珍惜生命,、熱愛生活,、努力實現自身價值的人。

預防溺水珍愛生命的演講稿篇八

同學們，當你降落人間,，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關注著你,，期望著你快快長大，成材成器.你不但屬于家庭,，父母,，說到底你是屬于社會，國家.所以也可這樣說：生命誠可貴,，人生價更高,，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命,，安全第一,，是我們社會永恒話題.人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富,，才能使世界變得更美好.只有同學們的歡聲笑語,，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光,，充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識,，視安全隱患而不顧,，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想,。

同學們,，老師們，血的教訓不能一次又一次,，悲劇不能一演再演,，生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理，防患于未然,，在人生的路上走好每一步,，處處小心，時時提防,，保持警惕的頭腦,，繃緊安全之弦，事事處處想到!

預防溺水珍愛生命的演講稿篇九

大家好,！

生命是最寶貴的,，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命,、注意安全,。夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊,、魚塘等有水的地方玩耍,、游泳，很容易出現溺水事故,。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我們應該充分認識溺水事故的危害性,。

孩子是家庭的希望，祖國的未來,。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,，深刻認識到溺水事故的危害,，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生,。

除此之外我也建議每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力,。同學們平時、節(jié)假日不準私自到河邊,、池塘等危險地帶玩耍,。不得擅自與同學結伴出玩，更不得到河邊,、池塘等地方游泳,。不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳,。不到無安全設施,、無救護人員的水域玩耍和游泳,。不到不熟悉的水域,、地域玩耍和游泳,。午休時間較長,，任何學生不得擅自出外游泳。

希望同學們要時刻牢記這些要求和建議,，并堅決執(zhí)行,。發(fā)現有其他同學不按照要求做的,，要立即勸告并堅決制止；如果是在學校,，要立即向老師報告,，在家里也要及時告訴家長。也希望家長和學生一起了解預防溺水的相關要求,，共同承擔起監(jiān)護責任,，確保孩子的安全，希望同學們要重視這個問題,。

總之,，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己,！安全不僅關系到我們個人,，關系到學校,，關系到家庭,，同時也關系到我們整個社會,、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,，熱愛生命,，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,，健康成長,，愉快生活,；讓生命的一泓清水永流不息,。最后，祝愿我們的校園永遠平安,！祝愿每個同學健康快樂成長,。

謝謝大家！

預防溺水珍愛生命的演講稿篇十

大家上午好!

暑假,，漫長而又炎熱,。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳,。但是這個暑假,，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件,。

那一天,，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),，等到他感到害怕時為時已晚,。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉,，想叫教練,。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋,。他沉了下去,，只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現他時,，把他救了上來,，火速送往醫(yī)院。經診斷,，大腦已經死亡,，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,，引起了市領導的高度重視,，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了,。

這次事件,，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓,。在沒有出事的前幾天,，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷,。游泳館為了獲得暴利,，水溫很低也不采取加溫措施,，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館,，沒游一會兒就走了,。但從這些現象中，游泳館非但不知悔改,，反而更加變本加厲,。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練,。正是他們的貪心,，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講,，只有企業(yè)的產品或服務讓消費者滿意了,，才能贏得信譽，贏得更多的利潤,。如果只是一昧地獲取暴利,，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴,，也就無法在社會上有立足之地,。

就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全,。生命是珍貴的,，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意,，就會失去,。我們還沒有經歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始,，別讓生命之花還沒有開放就凋謝,，別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險,，不僅我們自己會難過,，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次,。“所以,，從現在起,，學會保護自己,，學會珍惜生命,，學會過好生命中的每一刻,。