人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

把安全帶回家繪畫篇一

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,，我背上裝滿零食的背包,，歡快地和爸爸媽媽還有我的朋友一起來(lái)到至善教育的大廳，來(lái)參加戶外活動(dòng),。首先通過(guò)老師的分組,，我被分到“點(diǎn)、燃,、希,、望”中的“希希隊(duì)”，多么好聽而又充滿希望的隊(duì)名呀,，我和朋友一起手拉著手,，緊跟著整齊的隊(duì)伍，迫不及待地坐上大巴,，開啟了我們期待已久的“百灶居”之旅,。

大概坐了一個(gè)小時(shí)左右的車程終于到達(dá)了目的地，我們一個(gè)個(gè)都像小猴子一般蹦蹦跳跳地下了大巴車,。只見幾個(gè)身穿紅軍服,，手里拿著旗子的戰(zhàn)士氣勢(shì)十足地對(duì)我們問(wèn)好：“同學(xué)們好！”然后在整理好隊(duì)伍后帶領(lǐng)我們來(lái)到了紅色教育基地——百灶居,。

我們穿上軍裝后,，首先玩的是“毛毛蟲”的小游戲，一藍(lán)一紅在那綠色的草坪上顯得格外鮮艷,。我被分在了藍(lán)隊(duì),，心里就想著一定要與紅隊(duì)的隊(duì)友們一決高下，最后在我們隊(duì)百折不撓地努力下,，終于把紅隊(duì)打敗了,。我們隊(duì)獲得了一個(gè)榮譽(yù)，雖然這個(gè)榮譽(yù)很小,，但因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)我們不斷地努力獲得的，所以感覺像獲得了無(wú)價(jià)之寶一樣異常興奮,。

午飯后的第一個(gè)項(xiàng)目是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)——滑索,。本來(lái)以為滑索很簡(jiǎn)單，就是綁好一個(gè)安全帶,，“嗖”的一下就可以了,。當(dāng)看著他們一個(gè)一個(gè)的輪流著上去，我開始有些害怕了起來(lái),。終于要輪到我上去了,，似乎感覺手腳都有點(diǎn)發(fā)軟了，我當(dāng)時(shí)心里是既激動(dòng)又害怕,，激動(dòng)的是滑索一定非常刺激,，害怕的是在索道上會(huì)不會(huì)摔下來(lái)呀,？在我看到前面的居然是一個(gè)比我還小的小朋友時(shí)，只見他勇敢地沖上去,，我就想：連小朋友都不怕,，我還怕什么呢？于是鼓足勇氣綁上安全帶,，在安全員叔叔用力地推動(dòng)之下,，頓時(shí)感受到了一股涼風(fēng)，我忍不住叫出聲來(lái),。到了河中間時(shí),，我看到四周美麗的風(fēng)景，心中涌上自由飛翔的愉悅感覺,，瞬間便滑到了目的地,，還感覺意猶未盡，真的還想再玩一次呢,！

在不知不覺中時(shí)間慢慢流逝,，傍晚時(shí)我們依依不舍地離開了百灶居，回到了自己的家中,。

每當(dāng)回憶起那一天的情景,，嘴角就會(huì)不禁上揚(yáng)，這次的戶外大課堂真的是令人難以忘懷呀,！

把安全帶回家繪畫篇二

“校園”,，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊,。是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā),。校園因無(wú)私而偉大，因偉大而無(wú)私,。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了多少個(gè)春秋,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，它就是我們成長(zhǎng)的搖籃,。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!

鏡頭一

平安天使來(lái)到了教室,，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,，教室里書聲朗朗?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),?！?......都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,，是否能過(guò)關(guān)呢?

平安天使可真仔細(xì),，這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光?！鞍?這教師里密不通風(fēng)的,，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里,，如果空氣不流通,，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生,。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,，保證同學(xué)們的身心健康?！啊パ?你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,，難道想制造污染嗎?”不看不知道，一看嚇一跳,。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角,，如今――周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來(lái),，地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上,、地上、垃圾(桶)合成的味道,，可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí),、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境,。垃圾角是為了讓教室更干凈,，而不是更臟!

鏡頭二

轉(zhuǎn)眼間，平安天使來(lái)到了走廊,。一到下課,，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩,，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上,。這場(chǎng)面挺壯觀的,。平安天使再次大叫：“同學(xué)們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會(huì)很危險(xiǎn)的嗎?”是啊!一來(lái)會(huì)給走廊增加負(fù)荷量,，很危險(xiǎn);二來(lái)大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿,，趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了,。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的,，因此一定要保持疏通,，千萬(wàn)不要圍聚走廊(欄桿),，要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便,。

鏡頭三

還有很重要的――食堂,。俗話說(shuō)：病從口入,。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全,。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”,、“平安食品”,。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒(méi)問(wèn)題了!

平安天使的旅程就快結(jié)束了,。他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們,、全校的力量才能成功的,。從一點(diǎn)一滴做起,，從此時(shí)此刻開始,。讓平安走進(jìn)校園,，走進(jìn)社會(huì),，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落!

把安全帶回家繪畫篇三

【篇一：安全教育】

袁＊祺

今天我來(lái)到了西平的生命安全體驗(yàn)館,，體驗(yàn)到了發(fā)生各種災(zāi)難時(shí)，該如何應(yīng)對(duì)并且逃生的技巧,。

一來(lái)到生命安全體驗(yàn)館，體驗(yàn)完心臟復(fù)蘇后,，我們來(lái)到了火災(zāi)體驗(yàn)館，火災(zāi)體驗(yàn)館其實(shí)就是一個(gè)小黑屋,。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西,，一開始我們還不知道要干什么,，教練放上一片黃黃的東西，并點(diǎn)上火后,，我瞬間明白了,，原來(lái)要模擬火災(zāi)場(chǎng)景，利用火發(fā)出的煙來(lái)模擬,，在我們進(jìn)去之前,，教練告訴我們這些煙沒(méi)有毒，但是我們要彎下腰,，左手捂住口鼻,，手伸出來(lái)探路。然后,，我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上,。

第一次，教練帶著我們進(jìn)去，第二次,，教練沒(méi)帶著我們,，導(dǎo)致我們走了不少?gòu)澛贰?/p>

接著教練帶我們來(lái)到了一個(gè)已經(jīng)處理好的大巴這，一看到這個(gè)大巴,，我就知道一定跟上午的火災(zāi)演練一樣,。果然教練在車?yán)锓帕藷煟缓蟾覀冋f(shuō)有兩個(gè)逃生出口,，一個(gè)是窗戶,，一個(gè)是車頂上的逃生天窗，我們?nèi)窟M(jìn)入大巴后,，演習(xí)開始,，我直接翻窗走了出來(lái)，所有人都出來(lái)后,，演習(xí)結(jié)束了,。

生命只有一次，而安全者保護(hù)我們的生命,，它如同一根繩子,，一頭系著快樂(lè)跟平安，一頭系著悲傷與痛苦,。

【篇二：一次安全教育】

許＊偉

今天我們來(lái)到了安全基地,，來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)。其中還做了許許多多的活動(dòng),，令我難忘,，讓我來(lái)告訴你吧！

首先,，我們來(lái)到了基地門口,，過(guò)了一系列的活動(dòng)，終于到了我所期待的活動(dòng)：煙道逃生,。

老師拿出倆大餅似的東西,，起初我們以為是拿給狗吃的，沒(méi)想到老師拿出打火機(jī)把那個(gè)東西點(diǎn)燃,，扔進(jìn)模擬黑不咕咚的房子中,。等煙濃一點(diǎn)，老師叫我們一個(gè)一個(gè)進(jìn)去,，看時(shí)間,，我也帶了一個(gè)口罩進(jìn)去，感覺一股濃濃的煙味鉆進(jìn)我的鼻子里,，真夠嗆的,，我按著墻上的標(biāo)志尋找出口,，途中沒(méi)看指示，走錯(cuò)了方向,，但沒(méi)事,，我原路返回，找到了出口,，逃出了這個(gè)充滿濃煙的地方,。

第二次，老師教了我們正確的逃生方法,，在口罩里加了一層濕紙巾,，一進(jìn)去我彎著腰，捂著鼻子,，煙果然沒(méi)有那么大味了,，我迅速找到了出口，逃了出來(lái),。

這一次演練教會(huì)了我很多東西，如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要貓著腰,，拿打濕了的毛巾捂住口鼻來(lái)逃生,。

遇到火災(zāi)不要慌，只要及時(shí)做出對(duì)應(yīng)措施就行了,！

【篇三：安全】

洪*添

無(wú)論是人類還是動(dòng)植物,，我們都擁有著生命，生命僅僅只有一次,，人類要保護(hù)好生命就必須學(xué)會(huì)安全技能,。

今天我們就來(lái)到了生命安全體驗(yàn)館，我在那學(xué)到了很多的安全知識(shí),，比如：心肺復(fù)蘇,、如何防踩踏、公交車逃生技能……

讓我記憶最深刻的就是模仿汽車追尾的環(huán)節(jié),，我一上車就立馬系好了安全帶,。之后，教官便推了一下這輛小車,，那一瞬間,，小車快速向著前面的木板撞了過(guò)去，好險(xiǎn)有安全帶才使我沒(méi)受傷,，可見安全帶的重要性,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)平均每八秒就有一場(chǎng)交通事故發(fā)生，大部分安全事故的發(fā)生都是因?yàn)槿藗兊粢暂p心造成的,。在生活中,，大部分人沒(méi)有把安全放在心上,，才使交通事故發(fā)生在他們的頭上。交通事故發(fā)生的最多的就是那些“老司機(jī)”,。一些安全事故本來(lái)是可以避免的,，就是由于闖紅燈、酒駕,、疲勞駕駛……這些人違反了法規(guī),，可他們卻不以為然，認(rèn)為都是小事,，才使得原來(lái)幸?？鞓?lè)的家庭支離破碎，危害了社會(huì),，甚至?xí)Z走自己寶貴的生命,。

生命只有一次，我們必須要小心謹(jǐn)慎,，時(shí)時(shí)處處將安全銘刻于心,，讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng)。

【篇四：安全的意義】

周＊娜

安全,，不管你去到哪兒,，它都很重要。

人生最幸福的事就是父母給予了我們生命,。而安全,，卻一直在配合知識(shí)，雖然大家都知道知識(shí),。卻很少有人注意到當(dāng)中包含的自救者——安全,。安全像一本大書，書中有人生的喜怒哀樂(lè),，幸運(yùn)與悲劇,，平安和痛苦、危險(xiǎn)等不同的經(jīng)歷,。

為什么事故會(huì)發(fā)生,？這是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暟踩０踩珶o(wú)處不在,，除了交通安全,、還有防溺水安全、用電安全,、防火災(zāi),、食品安全等?？蔀槭裁词鹿蔬€是會(huì)不斷出現(xiàn),？因?yàn)榇蠹也恢匾晢?？大家是看重了安全方面，可這發(fā)生事故是因?yàn)檫€有許許多多的人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)這一方面的事,。從而導(dǎo)致很多人做出了違規(guī)的事,。

這些事在這些人的眼中是微不足道的，可是不可以因?yàn)樽约?，從而讓?guó)家,、家庭損失慘重。所以,，安全不是一個(gè)口號(hào),，安全是一個(gè)必須認(rèn)識(shí)、重視的事實(shí),。

當(dāng)事故發(fā)生時(shí),，只會(huì)讓家庭支離破碎，自己丟失性命,，經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失,，對(duì)他人也有著非常大的影響。

生命可貴,，安全相陪,。我們要讓安全一路同行，永遠(yuǎn)陪伴我們,。是苛刻，將安全銘刻在心中,，敲響心中那安全的警鐘,，常備不懈，不要讓它的背影變得殘忍,，不要讓淚水再因?yàn)樗飨铝恕?/p>

把安全帶回家繪畫篇四

一陣風(fēng)雷過(guò)后,，我眼前閃出一道白光，到了2066年,。我想：怪博士還不錯(cuò)嘛,！真穿越了！

走上大街,。哇,！真美，一顆小草高兩米,，大樹高上千米,，空氣好不清新！一粒細(xì)塵也沒(méi)有,。走在“植物王國(guó)”之中,，心情格外舒暢,。

走著走著，在草叢中瞧見了一個(gè)銀色的玩意兒,，我好奇地伸過(guò)頭去,，突然，那個(gè)東西一個(gè)轉(zhuǎn)身,，對(duì)我說(shuō)：“您好,，尊敬的申先生，請(qǐng)問(wèn)您為什么不回家吃飯,？”我奇怪了,，他怎么認(rèn)識(shí)我呢？我疑惑不解問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀,？怎么認(rèn)識(shí)我,？“我是您買的人工智能機(jī)器人小q呀！您不認(rèn)識(shí)我了嗎,？”我恍然大悟,，我是穿越過(guò)來(lái)的呀！“哦,！想起來(lái)了,，你是小q，工作太忙,，有點(diǎn)健忘了,。”我假裝認(rèn)識(shí)他,，故意做出和他很熟很熟,。

回家的路上，我看見到處都是上萬(wàn)層的樓房,，好不壯觀,。到了小區(qū)門口，昔日的樓梯變成了一個(gè)個(gè)座椅,，還有一根根安全帶,，我好奇地問(wèn)：“怎么上去呀？”小q說(shuō),，“難道您又忘了,？上椅子坐好呀！”我怯怯的坐了上去,，系好安全帶,。只聽“3，2，1的倒計(jì)時(shí)一過(guò),，我眼皮還沒(méi)眨一下,，就聽見了一聲溫柔說(shuō)話聲：“親愛的住戶，698樓,，到了,，小心空隙，請(qǐng)慢走,?！蔽覄傄幌聛?lái)，座椅一下子就不見了,。

正當(dāng)我感嘆之時(shí),，來(lái)到了門前，發(fā)現(xiàn)跟本注沒(méi)有門,，我大跨步地走進(jìn)去,，“啊,！”我一下子被“門”給彈了回來(lái),，只見小q輕輕伸過(guò)臉去，“門”便自動(dòng)開了,，徑直走了進(jìn)去,，我也照葫蘆畫瓢學(xué)著樣進(jìn)了屋。

進(jìn)了屋里,，小q對(duì)我說(shuō)：“主人,，該吃飯了！”我來(lái)到客廳,，小q卻只端上一粒芝麻大小的顆粒,，我滿臉狐疑，想,，你到底幾個(gè)意思,？你是想讓我吃還是不想讓我吃呀,？雖然心里這樣想,，但還是出于好奇，把他放進(jìn)了嘴里,，嗯,！真香，有滋有味,，五味俱全,，一下子就飽了。接著……

突然,，一陣大風(fēng)又將我?guī)Щ亓?0年前,，未來(lái)的世界真奇妙呀,！真向往！

把安全帶回家繪畫篇五

生活中,，安全系著每一個(gè)人,。如果安全都沒(méi)有保障，何去談別的事情,。

近幾年來(lái),，安全事故頻發(fā)。安全!引發(fā)了人們深思,。許多中小學(xué)生喪生于車輪下,、熊熊大火中。所以,，我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí),，過(guò)馬路時(shí)要一看二行三通過(guò)，遵守交通規(guī)則……學(xué)校也多次開展地震火災(zāi)逃生演練,，增強(qiáng)我們的安全意識(shí),，讓我們安全事故發(fā)生時(shí)中能夠保持鎮(zhèn)定，安全,、有秩序的逃生,。

雖然，學(xué)校與家長(zhǎng)多次教育我們,，但是,，在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。如：我們班有一名男同學(xué),，在放學(xué)的路上又跑又跳,，追逐打鬧，一下子摔倒了,，磕掉了一顆門牙,。好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了許多節(jié)課,。幸好,，他來(lái)上學(xué)后，同學(xué)們積極的為他補(bǔ)課,，他才沒(méi)在學(xué)習(xí)上造成太多的困難,。但給他們家的經(jīng)濟(jì)上造成了一定的損失，他本人在精神也經(jīng)受了不小的打擊,。該事件告訴我們,，在放學(xué)的路上，要慢慢地、有秩序地走,，不要追逐打鬧,。

再如：這是一個(gè)校園擁擠踩踏事件。2005年10月25日,，四川通江縣的某學(xué)校的學(xué)生在晚自習(xí)下課后,，剛走出教室，燈突然熄滅了,。在經(jīng)過(guò)漆黑的樓道時(shí),，有人喊了一聲“鬼來(lái)了”，本就恐慌的學(xué)生們都毫無(wú)秩序地向樓下奔跑,，互不相讓,。突然，前面有一名學(xué)生因?yàn)樽叩锰於さ沽?，后面的學(xué)生仍不顧一切地向前擁擠,，不斷踩在倒下同學(xué)的身上。現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,，慘叫聲此起彼伏,。最后，造成10人死亡,，37人受傷的慘劇,。這給受傷和死亡的學(xué)生家長(zhǎng)，精神上造成了極大的損失,。它告訴我們,，當(dāng)身處人群密集的場(chǎng)所時(shí)，要有秩序地走,，互相謙讓,，不要互相擁擠。在遇到突發(fā)事件時(shí),，要鎮(zhèn)定,，注意避險(xiǎn)。

在這兩個(gè)案例中,，我為在安全事件中喪生與受傷的學(xué)生感到無(wú)比惋惜與沉痛,。他們是祖國(guó)的花朵，但是他們還沒(méi)有盛開就凋零了,。罪魁禍?zhǔn)拙褪峭瑢W(xué)們對(duì)安全教育的缺乏和對(duì)安全的淡薄,。所以,，從現(xiàn)在開始,，從這一分這一秒開始，遵守交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)安全教育,，做一個(gè)懂安全,，做安全的小學(xué)生。

讓安全伴我行,。