每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

豐富多彩的世界篇一

我小時侯,，以為世界上除了中國，只有德,、意,、日、英,、法,、美、蘇,。大家打仗玩兒,，所以叫“世界大戰(zhàn)”。

我以為那些國家也沒有什么特別之處,。城市里也是小街小巷小胡同兒,，最多有些有軌電車，當(dāng)當(dāng)響著是過街道,。

我以為那些國家的生活也跟我們一樣,，早晨喝豆?jié){、吃油條,，晚上喝粥就咸菜,。

后來,，讀了一本寫愛斯摩人的書,，才知道，在離我遙遠又遙遠的冰天雪地里,，有一群吃獸肉、穿獸皮,、住在冰屋子里的人，他們點獸油燈,。我怕那油燈把他們的冰屋子烤化,。因為我讀過一本書,，說在冰天雪地里,，發(fā)現(xiàn)了一群被凍僵了的古代猛犸,，它們已經(jīng)屹立了幾千幾萬年,。貪婪的人為了取它們的牙、剝它們的皮,、割它們的肉,，就點起火來烤化冰雪。冰雪化了,，變成汪洋大海,，猛犸和人都被水吞沒。不知是真是假,。反正,，那時候我吃驚了：世界真大，真奇怪,。

后來,，我又讀了一寫熱帶從林“小人國”的文章。又知道世界上還有俾格米人,，有快完全沒有冰雪,，只有熱雨大太陽的地方。我好自豪：我的國家不冷又不熱,，既不用住冰屋,，也不用吃四腳蛇，如俾格米人那樣,。

再后來,，我讀了《綠野仙蹤》,，又讀了安徒生《海的女兒》，我才知道，有另一種世界,。這世界充滿智慧,，充滿愛意,，充滿美好的情感,，讓人想起來,，心里有股沉甸甸的甜蜜 ,。

漸漸地,，讀的書多起來，我對我們這廣闊的世界也漸漸低多知道了一點點,。原來,，世界是這般美好，這般多彩,，這般豐富,。除了可見的自然的世界,，人類還擁有一個無邊無涯的情感的世界，知識的世界,。

而這一切,，都濃縮在書里。打開一本書,，就窺見世界的一角,，并且領(lǐng)你走進想象的世界，任你描繪,。世界又這么小,。

于是我愛上了寫作。單是描繪這多彩的世界就令人愉快,，更不要說舒展想象的翅膀,，在自己創(chuàng)造的美好的世界里遨游。

一篇文章就是一個小世界,，里面有真實的世界給予作者的影響,，也有作者心中的'世界。許多篇文章排起來,，就是一個大世界,。可以讓讀者看到今天,，想象出未來,。把這些文章集合在一起,，世界就在你手中,。

今天的少男少女怎樣看世界？世界給他們怎樣的觀感和影響,？他們盼望怎樣的世界,？特別是中國的孩子，華人的少年希望有一個何等模樣的新世紀(jì),？讀了這本書你就會得出自己的結(jié)論,。這是本將大世界集于小世界的書，不能不讀,。

豐富多彩的世界篇二

秋天是美麗的,；是迷人的；是令人陶醉的,；是豐富多彩的,。秋天，給人們帶來的是快樂,；給人們帶來的是好爽,；給人們帶來的是豐收；給人們帶來的是浪漫。秋天,，就是那么豐富多彩,。

秋天一到，樹葉便開始凋零,，這是樹木換衣服的時候,，是等待冬天的來臨，是期待春天的生機,。秋天的風(fēng)景,，各個角落都是美麗的，稻谷披上了金黃的衣服,，微風(fēng)笑盈盈地吹著稻谷,，使謙虛的稻谷低下了頭。微風(fēng)經(jīng)過大樹邊,，大樹便灑下他已枯舊的衣衫,，就和微風(fēng)一起搖擺著歌舞。秋天的天空,，白云飄飄,，天空湛藍，真是豐富多彩,。

秋天,，便是豐收的時刻，農(nóng)民伯伯都急急忙忙的挑著擔(dān)子,，去果園里收獲著他們的勞動成果,。秋天的橘子，金黃的似一盞燈籠,，掛在樹上洋溢著金黃的色彩,；秋天的蘋果，紅的似一個紅火球,，掛在樹上增添著紅火的喜氣,；秋天的香蕉，淡黃的似一個彎月,，掛在樹上搖擺著淡黃的迷人,。秋天，水果搖搖晃晃的,，像是興奮的歡迎著農(nóng)民伯伯的到來,，把自己奉獻給幸虧的農(nóng)民伯伯。

秋天的原野,，更是美麗的像是個幻夢,，到處都是金黃的一片,，泥路邊的草雖已枯黃，卻還給大地奉獻了一片金黃的色彩,。草兒枯了,，春天又開始了它的生機，這便是古代時,，著名李白寫的“離離原上草,，一歲一枯榮。野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。”一樣,。雖說枯萎的草兒已經(jīng)死了,，但是春天又開始了它的生機。

森林中的秋天更是美麗,，地上到處都是黃黃的一片,，美麗至極，樹葉飄落的樣子猶如仙女一般,。

家鄉(xiāng)的秋天,，真是豐富多彩啊，有這么多美麗的風(fēng)景,。

豐富多彩的世界篇三

一年是四季的輪回,。它包含了鮮花盛開的春季、熱情如火的夏季,、五谷豐登的秋季和雪花飛舞的冬季,。正因為有這些五彩斑斕的季節(jié)，才組成了我們色彩繽紛的世界,。

彩色的春季是所有季節(jié)的開始,。每當(dāng)迎春花開放,，燕子嘰嘰喳喳地開始報春時,，春天慢慢的降臨人間。小動物們都醒來了,，各種美麗的花競相開放,，大地的一切開始復(fù)蘇了。啊!我看到了一片的生生機勃勃的彩色!

夏天到了,，它是紅色的,。它的熱情是任何事物都抵擋不了的，就連知了也要對它說聲謝謝,?？墒?，唯有小孩子可以在玩耍中把它轉(zhuǎn)化成自己的快樂傳染給每一個人。

秋天雖然沒有夏天的熱情,，卻是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié),。他們一年的勞動成果終于可以豐收了，看著那麥子在微風(fēng)中向他們揮手,，看著那高粱害羞的低下了頭…看著自己勞動了一年的成果,，不由得露出了會心的笑容。

冬天雖比不上春天的色彩,、夏天的熱情,、秋天的歡樂，卻比任何一個季節(jié)都純凈,。那一朵朵雪花隨風(fēng)飄舞,，把整個世界裝點的只剩下白色，卻不覺得它單調(diào),。

我愛這豐富多彩的季節(jié),。愛他們的美麗、熱情,、快樂,、純潔。

走進四季,，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫,，而且還是一首美妙的歌。

春天邁著輕盈的腳步,，走進了人間,。頓時，花兒笑了,，小草伸了伸個懶腰;一只只蝴蝶飛來了;于是,，寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著,。在那芬芳的花草中,，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細(xì)一看,，噢,，原來它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來,，啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響,。哇，春天的聲音,，太美妙了!

春姑娘帶著微笑離開了人間,，迎面跑來了那調(diào)皮的夏弟弟,。只見它吹了一口氣，大地頓時炎熱起來,。知了在樹上“知了知了”地叫著,，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊伸出長長的舌頭,，好像在說：“呀：怎么那么熱啊?”池塘里,，小朋友們不時發(fā)出“叭叭”的玩水聲，“咕咚”一聲,，不知哪個調(diào)皮鬼把石頭扔進水里,，沾得水花四濺，回蕩著一圈圈波紋!

秋阿姨來了,，她把豐收之樂帶來了人間,。深綠色的樹葉經(jīng)過秋阿姨的梳洗，霎時變成金黃色,，飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音,。喜鵲正在“喳喳”地叫著，好像是演奏著一首美妙的歌,。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實,，笑著說：“啊，真的結(jié)果了!”

冬爺爺?shù)牡絹斫o大地鋪上了白色的地毯,。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響,，吹到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上,，留下了一個個深深的腳印,。

其實，大自然還有許多這樣美妙的音樂,，只要我們用心靈去感受,，就一定會更加悅耳。

小時候,，我有許多多的人生夢想,，比如當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)一名醫(yī)生,，當(dāng)一個鼎鼎大名的宇航員……

現(xiàn)在,，我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,，因為教師是大家尊敬的人,。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

如果,，我長大了是一位教師,。我首先自己要提高教學(xué)能力,，用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,，我會和他們一起去思考和探討,。我除了會教知識給同學(xué)們，我還要讓他們懂得做人的道理,。我如此奉獻,，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏，只為對得起“教師”的稱呼,。

如果我是一位教師,。我會讓學(xué)生每天都有個好的心情，把心都放在學(xué)習(xí)上,，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色,。

如果學(xué)生犯了錯誤,，我一定要先問清楚原因，再用溫和的語氣跟他交流,，耐心地教育他,。

如果學(xué)生上課時的表現(xiàn)好，我會不斷地去表揚他們,。如果某個學(xué)生表現(xiàn)不好,，我不會罵他，而是親切地對他說：“知錯就改才是好孩子!”

如果我是一位教師,，這也將會是我孜孜不倦追求的目標(biāo)三年級豐富多彩的世界作文三年級豐富多彩的世界作文,。

然而，這一切只是如果,，真希望以后我真的會成為一位教師,。