在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
帶病工作表?yè)P(yáng)信篇一
感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過(guò)這封信,，想由衷地表達(dá)一下全體家長(zhǎng)共同的心聲,。這半年來(lái)，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化,，感受著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，孩子們無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止,，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，調(diào)皮搗蛋的越來(lái)越少，積極上進(jìn)的越來(lái)越多,，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上,、文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，是孩子們突然長(zhǎng)大,，懂事了嗎?當(dāng)然不是,。我們都深深知道，這是教育的力量,，這些進(jìn)步的背后,，浸透的是班主任易海霞老師無(wú)私的包容與愛(ài)心，無(wú)盡的汗水和付出,。
孩子是最純潔天真的,，也是最公正無(wú)私的，從孩子們的嘴里,，我們聽(tīng)到關(guān)于易老師各種各樣的故事：開(kāi)學(xué)初課堂上,，接連幾天給他們講故事，說(shuō)道理，用生動(dòng)真實(shí)的事例使他們懂得各種不良行為對(duì)自己和他人造成的嚴(yán)重危害;平等對(duì)待每個(gè)孩子,，關(guān)注每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定;對(duì)待犯錯(cuò)誤的孩子并不急于批評(píng)，而是通過(guò)擺事實(shí),，講道理,，讓孩子明辨事非，心服口服;有些孩子生病了沒(méi)來(lái)上課,，抽出時(shí)間為他們補(bǔ)課;自己花錢(qián)買(mǎi)孩子喜歡的文具作為獎(jiǎng)品;親自為孩子們做出可口的紫菜飯包;帶病還要堅(jiān)持工作等等;當(dāng)然,，孩子所聽(tīng)到的和看到的是有限的，孩子說(shuō)不出來(lái)的一定還有很多很多,。但是從這些片斷的敘述當(dāng)中,，我們看到了一位充滿智慧，飽含愛(ài)心,，無(wú)私奉獻(xiàn)的師者形象,，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長(zhǎng)的引路人,。遇到這樣的老師,，是孩子們的幸運(yùn)，也是家長(zhǎng)們的幸福!
我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任!附小正在組織評(píng)選優(yōu)秀教師的活動(dòng),我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為易老師投上一票!
我們?nèi)w家長(zhǎng)也深信,，在全面育人的教育理念下,，在這些優(yōu)秀教師的支撐下，學(xué)校一定會(huì)越辦越好,，為國(guó)家培養(yǎng)出大批適合未來(lái)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才,。
帶病工作表?yè)P(yáng)信篇二
你們好!自20xx年十月份總裝車(chē)間開(kāi)線以來(lái)，一直承擔(dān)著繁重的工作任務(wù),。你們二人帶病堅(jiān)持工作,，在繁忙的工作中，你們來(lái)不及喝水吃藥,。致使你們二人病情加重,，王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎，引起左耳耳鳴,。導(dǎo)致兩周以來(lái)你不能使用聲帶發(fā)聲。xxx,，口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大,，引起發(fā)燒38度8。
十多天高燒不退,。你二人仍然堅(jiān)持在生產(chǎn)一線,，從未被病魔擊倒，是全體員工學(xué)習(xí)的楷模。xx,，xxx你們是總裝車(chē)間發(fā)展壯大的生力軍,。你們?cè)诠ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié),，積極為總裝的發(fā)展做出努力,。對(duì)維護(hù)車(chē)間經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出此外，你們工作表現(xiàn)突出,，為總裝車(chē)間贏得了尊重和贊賞,，贏得良好口碑。
特此予以通報(bào)表?yè)P(yáng),，同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?，希望在我們的企業(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮,。
特此通報(bào)表?yè)P(yáng)!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
帶病工作表?yè)P(yáng)信篇三
你們好!自20xx年十月份總裝車(chē)間開(kāi)線以來(lái),，一直承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。你們二人帶病堅(jiān)持工作,，在繁忙的工作中,，你們來(lái)不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重,，王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎,，引起左耳耳鳴。導(dǎo)致兩周以來(lái)你不能使用聲帶發(fā)聲,。孫忠祥同志,，口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大，引起發(fā)燒38度8,。十多天高燒不退,。你二人仍然堅(jiān)持在生產(chǎn)一線，從未被病魔擊倒,，是全體員工學(xué)習(xí)的楷模,。
王東，孫忠祥同志你們是總裝車(chē)間發(fā)展壯大的生力軍,。你們?cè)诠ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),，團(tuán)結(jié)，積極為總裝的發(fā)展做出努力,。對(duì)維護(hù)車(chē)間經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出此外,，你們工作表現(xiàn)突出，為總裝車(chē)間贏得了尊重和贊賞,，贏得良好口碑,。特此予以通報(bào)表?yè)P(yáng),，同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱樱Ｍ谖覀兊钠髽I(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣,，掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮,。特此通報(bào)表?yè)P(yáng)!
總裝車(chē)間工段部
20xx年10月
帶病工作表?yè)P(yáng)信篇四
感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過(guò)這封信,，想由衷地表達(dá)一下全體家長(zhǎng)共同的心聲,。這半年來(lái)，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化,，感受著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，孩子們無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止,，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，調(diào)皮搗蛋的越來(lái)越少，積極上進(jìn)的越來(lái)越多,，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上,、文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，是孩子們突然長(zhǎng)大,，懂事了嗎?當(dāng)然不是,。我們都深深知道，這是教育的力量,，這些進(jìn)步的背后,，浸透的是班主任易海霞老師無(wú)私的包容與愛(ài)心，無(wú)盡的汗水和付出,。
孩子是最純潔天真的,，也是最公正無(wú)私的，從孩子們的嘴里,，我們聽(tīng)到關(guān)于易老師各種各樣的故事:開(kāi)學(xué)初課堂上,，接連幾天給他們講故事，說(shuō)道理,，用生動(dòng)真實(shí)的事例使他們懂得各種不良行為對(duì)自己和他人造成的嚴(yán)重危害;平等對(duì)待每個(gè)孩子,，關(guān)注每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定;對(duì)待犯錯(cuò)誤的孩子并不急于批評(píng),，而是通過(guò)擺事實(shí),，講道理，讓孩子明辨事非,，心服口服;有些孩子生病了沒(méi)來(lái)上課,，抽出時(shí)間為他們補(bǔ)課;自己花錢(qián)買(mǎi)孩子喜歡的文具作為獎(jiǎng)品;親自為孩子們做出可口的紫菜飯包;帶病還要堅(jiān)持工作等等;當(dāng)然，孩子所聽(tīng)到的和看到的是有限的,，孩子說(shuō)不出來(lái)的一定還有很多很多,。但是從這些片斷的敘述當(dāng)中，我們看到了一位充滿智慧,，飽含愛(ài)心,，無(wú)私奉獻(xiàn)的師者形象，她是孩子們的良師益友,，是他們身心健康成長(zhǎng)的引路人,。遇到這樣的老師，是孩子們的幸運(yùn),，也是家長(zhǎng)們的幸福!
我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任!附小正在組織評(píng)選優(yōu)秀教師的活動(dòng),我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為易老師投上一票!
我們?nèi)w家長(zhǎng)也深信,，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下,，學(xué)校一定會(huì)越辦越好,，為國(guó)家培養(yǎng)出大批適合未來(lái)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
二年九班全體家長(zhǎng)
帶病工作表?yè)P(yáng)信篇五
感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出,，通過(guò)這封信,，想由衷地表達(dá)一下全體家長(zhǎng)共同的心聲。這半年來(lái),，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化,，感受著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子們無(wú)論是在家里還是在學(xué)校,，行為舉止,，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調(diào)皮搗蛋的越來(lái)越少,，積極上進(jìn)的越來(lái)越多,，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上、文明守紀(jì)的新風(fēng)尚,，是孩子們突然長(zhǎng)大,，懂事了嗎?當(dāng)然不是。我們都深深知道,，這是教育的力量,，這些進(jìn)步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無(wú)私的包容與愛(ài)心,，無(wú)盡的汗水和付出,。
孩子是最純潔天真的，也是最公正無(wú)私的,，從孩子們的嘴里,，我們聽(tīng)到關(guān)于易老師各種各樣的故事:開(kāi)學(xué)初課堂上，接連幾天給他們講故事,，說(shuō)道理,，用生動(dòng)真實(shí)的事例使他們懂得各種不良行為對(duì)自己和他人造成的嚴(yán)重危害;平等對(duì)待每個(gè)孩子,，關(guān)注每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定;對(duì)待犯錯(cuò)誤的孩子并不急于批評(píng),，而是通過(guò)擺事實(shí),，講道理，讓孩子明辨事非,，心服口服;有些孩子生病了沒(méi)來(lái)上課,，抽出時(shí)間為他們補(bǔ)課;自己花錢(qián)買(mǎi)孩子喜歡的文具作為獎(jiǎng)品;親自為孩子們做出可口的紫菜飯包;帶病還要堅(jiān)持工作等等;當(dāng)然，孩子所聽(tīng)到的和看到的是有限的,，孩子說(shuō)不出來(lái)的一定還有很多很多,。但是從這些片斷的敘述當(dāng)中，我們看到了一位充滿智慧,，飽含愛(ài)心,，無(wú)私奉獻(xiàn)的師者形象，她是孩子們的良師益友,，是他們身心健康成長(zhǎng)的引路人,。遇到這樣的老師，是孩子們的幸運(yùn),，也是家長(zhǎng)們的幸福!
我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任!附小正在組織評(píng)選優(yōu)秀教師的活動(dòng),我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為易老師投上一票!
我們?nèi)w家長(zhǎng)也深信,，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下,，學(xué)校一定會(huì)越辦越好,，為國(guó)家培養(yǎng)出大批適合未來(lái)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
二年九班全體家長(zhǎng)
20xx.12.24
帶病工作表?yè)P(yáng)信篇六
李總,，您好,。我們是x園、x園,、x園住戶,，最近購(gòu)買(mǎi)了貴公司的凈化血液產(chǎn)品。貴公司的三位員工：,、和,，在這一年里對(duì)住戶們進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的產(chǎn)品宣傳，通過(guò)三位的耐心講解,，以及住戶親自體驗(yàn)產(chǎn)品效果,，證明了貴公司產(chǎn)品的實(shí)用性及性價(jià)比，得到了眾多住戶的好評(píng),，三位員工在對(duì)產(chǎn)品的宣傳中很實(shí)在,，服務(wù)更是值得稱(chēng)贊。最近時(shí)值三九寒冬,，他們?nèi)齻€(gè)雖然生著病,，但他們不顧嚴(yán)寒,，送貨上門(mén)，將機(jī)器調(diào)試到最佳狀態(tài)后才放心離開(kāi),。當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題需要上門(mén)服務(wù)時(shí),，他們也是隨叫隨到，從不推三阻四,，贏得了住戶的信任，也使公司業(yè)績(jī)得到了提升,。
三位員工這種積極主動(dòng),、耐心周到的服務(wù)精神令我們深受感動(dòng)，尤其在如今這愈發(fā)冷漠的社會(huì)中,，更顯出那份珍貴,。周到、熱心,，又恰到好處的服務(wù)于產(chǎn)品本身同等重要,。謹(jǐn)此對(duì)三位員工表示我們衷心的感謝，感謝你們?nèi)辉谶@一年里對(duì)我們熱心的幫助!并祝愿貴公司全體職員新春快樂(lè),，公司業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)新高!
請(qǐng)貴公司對(duì)三位員工的精神加以宣傳,，并且提出表?yè)P(yáng)，再給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),。
此致
敬禮
x園,、x園、x園全體住戶
x年x月x日
