光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2. 每周抽一些時(shí)間,，1小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，沖刺英語(yǔ)4級(jí)和學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)。

3. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),，并且做好讀書(shū)筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí),。

4. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn),，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱。

5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

6. 身為一個(gè)學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生,，對(duì)于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實(shí)踐能力是非常重要的，所以要堅(jiān)持在平時(shí)課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對(duì)待老師課上授與的知識(shí)加以?xún)?nèi)化,。

7.多外出城市及多與社會(huì)接觸,，鍛煉自己的膽量和交際能力，外出接受磨練還能提高社會(huì)閱歷和增廣見(jiàn)聞,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二

對(duì)跨入大學(xué)校門(mén)的新生,，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式,。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下,，而大學(xué)老師除了在課堂上見(jiàn)到外，你不去找老師,，老師是不會(huì)主動(dòng)找你的,。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái)，也不一定認(rèn)識(shí)你,。這種“師傅帶進(jìn)門(mén),，修行在個(gè)人”的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，許多人不能很好的適應(yīng),。

我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞,、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間,，我需要參加些活動(dòng)還增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，提高能力。大一,，英語(yǔ)四級(jí)也是不容忽視的,，我必須通過(guò)努力，將它完成,。

進(jìn)入大二,，我們就已經(jīng)開(kāi)始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師,，熟悉親切的校園,，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二,，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng),，而是如何過(guò)得更好，更充實(shí),。大二,，我開(kāi)始了解我的專(zhuān)業(yè)，然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確,，我還會(huì)為我將來(lái)的求職作準(zhǔn)備,。我要盡可能多了解自己的專(zhuān)業(yè)，空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng),。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生,。爭(zhēng)取做的更好。

大三,，我要加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我也要做好決定，考研還是就業(yè),，二者都是很不錯(cuò)的選擇,，兩種選擇，本身沒(méi)有更好,，只有更合適,。從專(zhuān)業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專(zhuān)業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展,。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求,。

所以無(wú)論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自己“利益化”的需要而做出合理的選擇,。所以我要考慮清楚,。如果就業(yè)多打聽(tīng)就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧,。吧自己拋向社會(huì),，面向社會(huì)。如果要考研,，那么我將關(guān)注考試信息,。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。

大四了,，或許是寬松的一年,，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動(dòng),，也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文,。我還要提高自己的各方面能力,。能力，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題,。這種能力不僅包括專(zhuān)業(yè)能力,，還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力,、合作能力等,，是綜合能力的體現(xiàn)。

要讓用人單位選擇自己,，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力,，并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位,，應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書(shū)等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書(shū),，并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì)，表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三

隨著一紙錄取通知書(shū)的準(zhǔn)時(shí)下達(dá),，我也終于如愿進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)啟尋夢(mèng)之旅,。在大學(xué)這個(gè)全新的舞臺(tái)上,，我也希望自己能夠在這一新的起點(diǎn)上，開(kāi)始新的征程。誠(chéng)然,，在面對(duì)全新生活同時(shí),，我也可能會(huì)有迷茫與彷徨，但無(wú)論如何,，我都會(huì)以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷豐富自己的閱歷,，提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類(lèi)事務(wù)的能力,。

雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無(wú)冕之王”的美譽(yù),，但通往夢(mèng)想的終極之路卻并不平坦。對(duì)于專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來(lái)說(shuō),，我必須要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，尤為重要的是,，具備博聞強(qiáng)識(shí)的能力，毋庸諱言,，這也將是我不斷努力的方向,。具體如下： 1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。 2,、思想上積極上進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。 3,、順利拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)和普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)。 4,、努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。 5,、學(xué)習(xí)諸如photoshop,、premiere等實(shí)用軟件，能夠獨(dú)立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,。

計(jì)劃的制定可不是紙上談兵,，最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng)。我相信,，我會(huì)通過(guò)計(jì)劃的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲,。具體來(lái)說(shuō),，為了夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，我會(huì)在大學(xué)初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基,，為后面的專(zhuān)業(yè)課做好鋪墊,。當(dāng)然，為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)能力,，我將會(huì)在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識(shí),。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注意勤思多練,，特別是要注重對(duì)如dreamweaver等軟件的摸索,，并能夠靈活運(yùn)用。至于博聞強(qiáng)識(shí)的能力,，雖說(shuō)也許會(huì)有一定的難度,。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間，參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),，鍛煉自己的人際交往能力,。與此同時(shí)，充足的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主安排的空間去圖書(shū)館或聽(tīng)講座,，開(kāi)闊視野,，豐富知識(shí)。

毫無(wú)疑問(wèn),，“冰凍三尺,，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的,。在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中,，自然會(huì)避無(wú)可避的遇到諸多問(wèn)題,。故而,，在實(shí)施過(guò)程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會(huì)在具體操作中,，在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,，做出合理評(píng)估，保證計(jì)劃有條不紊的落實(shí),。

大一：初入大學(xué),，一切都是新奇花哨的，在適應(yīng)緩沖后,，我將開(kāi)始努力學(xué)習(xí),，尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)或班委,，培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力,。遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，爭(zhēng)取早日入黨。

大二：通過(guò)一學(xué)年的奮斗,，努力拿下英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件,，學(xué)會(huì)一些軟件操作的基礎(chǔ)知識(shí),。

大三：兩年的大學(xué)生活，也使我有了一定的積累,。進(jìn)入大三,，我希望能夠拿到普通話(huà)的等級(jí)證書(shū)。重要的是,，在具備一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)后,，我將會(huì)更加注重對(duì)新聞“采、寫(xiě),、編,、評(píng)、攝”的實(shí)際操作,。隨著畢業(yè)的臨近,，我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息，決定是否考研,。

大四：如過(guò)決定考研,，做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進(jìn)行的是,，認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題,，搜集選題資料。顯而易見(jiàn),，為數(shù)不多的一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我也會(huì)盡力把握,。

“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向,。誠(chéng)然，前進(jìn)的道路可能荊棘滿(mǎn)布,，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備,。我相信,，我會(huì)一步一個(gè)腳印,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率,。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)瞬間自己已從孩童成長(zhǎng)為一名大學(xué)生。由高中踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén),，自己各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升,。為了更好的提升自己的能力，我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活,。

人在不同的領(lǐng)域都有特定的位置,，只有找準(zhǔn)這個(gè)位置，才能最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，走出最佳的人生道路,。

來(lái)到大學(xué)我們要給自己一個(gè)合理的定位,，在大學(xué)期間,，毫無(wú)疑問(wèn)我們首要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。父母供我們上學(xué)，就是讓我們有朝一日能夠出人頭地,。更大的發(fā)揮自己的作用來(lái)為社會(huì)服務(wù),。大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵,。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,，是否能夠積極向上,，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低,。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段,。錢(qián)偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,，多想問(wèn)題,，不要靠死記硬背,。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,，往往能收到事半功倍的成效,。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、復(fù)習(xí),、總結(jié),、記筆記,、做作業(yè)、考試等,，這些環(huán)節(jié)把握好了,，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

預(yù)習(xí),。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法,。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性,。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié),。聽(tīng)課記好筆記,。上課時(shí)要集中精力，全神貫注,，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn),、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真作好筆記,。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收,，變成自己的東西,。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí),，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán),。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書(shū),，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,，并把多余的部分刪掉,，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫(xiě)出自己的心得和摘要,。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),，溫故而知新,，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng),。

做作業(yè)和考試,。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用,。做作業(yè)要舉一反三,，觸類(lèi)旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，對(duì)考試要有正確態(tài)度,，不作弊，不單純追求高分,，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練,，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考,，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，及時(shí)注意消化和吸收。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力,。

結(jié)論:

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),，第一次開(kāi)始追逐自己的理想,、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活,，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活,。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐,。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。這是因?yàn)椋@是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育,。

這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ),。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程,。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里,，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”,，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及,。在大學(xué)二年里，大家應(yīng)該努力為自己編織一個(gè)未來(lái)!

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了,，可我還記得,，十月金秋的時(shí)候，抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,，踏上了離開(kāi)故土的一步,！ 還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,，當(dāng)來(lái)到東大的那一刻，我的人生便不再是從前那般,，充滿(mǎn)了希冀,！ 我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志,，曾經(jīng),，那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),，什麼是承受,，什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切！

然而,，在人生的旅途上,，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無(wú)為,，大一是無(wú)聊浪費(fèi),，時(shí)光在指間悄然而逝，卻不知珍惜,！困惑地度過(guò)了半年,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的仔細(xì)思考，我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向,。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，"明其志，方能知所赴,！"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的,，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重,，有所安排,，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程,。,。,。,。。,。這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力,。

大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的,，若要更好地度過(guò)大學(xué)生活,，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：

1、獲取知識(shí),。求知是每個(gè)人都有的欲望,，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí),，才能立足于社會(huì),，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),。

2,、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,，全面的知識(shí)固然重要,，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書(shū)本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高,。我們?cè)诖髮W(xué)校園里,，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力,。

3、更好地生存與發(fā)展,。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì),，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時(shí)間,，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

1,、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,，也可通過(guò)自我鍛煉獲得,。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄,，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè),，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),，多推敲,、理解，尋求解決問(wèn)題的方法,。

2,、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,，知道什么事情能做,，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間,，妥善處理同學(xué)關(guān)系,，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事,、感情用事,。

3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題,，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前,，要認(rèn)真思考,、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn),，從而找到解決問(wèn)題的方法,。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校,，但是一種特殊的學(xué)校,。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所,。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),，研究學(xué)問(wèn),，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。在大學(xué)里,，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,，而且這一點(diǎn)是十分重要的,。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己,，自己去探尋,、去鉆研、去拼搏,。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),，修行在個(gè)人,?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人,。他們有選擇地去聽(tīng)課,、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議,，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定,。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華,，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?由此可見(jiàn),，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主,，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴(lài)于“事事有人管”的環(huán)境,，要變“有人管”為“自己管”,。“自己管”,，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健,、生活自理,、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí),。關(guān)于這一點(diǎn),，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在大學(xué),，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好,，但同時(shí)要結(jié)合自己的.情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí),。而且這種吸納是審視性的,、思考性的，因而獲益匪淺,。

盡管我們身處大一,，但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算,。 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年,，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年,，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六

轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，已沒(méi)有當(dāng)時(shí)進(jìn)入大學(xué)的那股激情和興奮,，漸漸的習(xí)慣了大學(xué)生活,，但回首前幾個(gè)月，似乎很迷茫,，習(xí)慣性的上課參加活動(dòng),，沒(méi)有一個(gè)方向。

可是大學(xué)生活不應(yīng)該淡而無(wú)味的過(guò)生活,，碌碌無(wú)為的虛度三年,，不應(yīng)該迷茫而不知所行，應(yīng)該明確自己的目標(biāo),，堅(jiān)定自己的理想,，有一份良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃來(lái)督促自己，給自己指明方向,，激勵(lì)自己,，不斷前進(jìn)不斷完善自己，一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想,。讓自己得到最完美的綻放,。

1.目標(biāo)定位：

在這三年的大學(xué)生涯中，首先努力刻苦學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位,，做到最好,，爭(zhēng)取能拿到每年的獎(jiǎng)學(xué)金，掌握好英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的各項(xiàng)技能,，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ),，還要矯正好自己的英語(yǔ)發(fā)音，一定要標(biāo)準(zhǔn),，考取大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),，還要向?qū)I(yè)四級(jí)方向靠近，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),，普通話(huà)證書(shū),，報(bào)關(guān)員證書(shū)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，多了解外貿(mào)方面的知識(shí),，積累更多的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能,，為三年以后升入本科院校打下良好的基礎(chǔ)，在這三年要做到不迷茫,，不無(wú)聊,，努力學(xué)習(xí)向更好的自己邁進(jìn)，讓自己三年后不后悔,。

2.自我分析：

(1)優(yōu)勢(shì)：

開(kāi)朗樂(lè)觀,，積極向上,，活潑外向,，交際能力、溝通能力強(qiáng),，樂(lè)于助人,。興趣愛(ài)好廣泛，好奇心強(qiáng),，創(chuàng)新性思維能力強(qiáng),，敢拼敢做，有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。對(duì)人真誠(chéng),，大方，有理想有抱負(fù),。

(2)劣勢(shì)：沒(méi)有恒心,，不能很好的堅(jiān)持下去，自控能力差,。

學(xué)習(xí)總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),，做事總是三分鐘熱度，喜歡拖拉事情,。懶惰,。缺乏自信心,，總是不相信不肯定自己的能力，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度還不夠,，實(shí)踐能力差，缺乏有效的鍛煉,。比較情緒化,，容易受外界影響，考慮問(wèn)題不夠全面,。

(3)威脅：

伴隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的能力要求都非常高，畢業(yè)的大學(xué)生又非常多,，所以企業(yè)的門(mén)檻都很高,，就業(yè)壓力大，專(zhuān)科學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多,，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，要求的技能也就越來(lái)越高,。

(4)應(yīng)對(duì)措施：取長(zhǎng)補(bǔ)短,，用優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)劣勢(shì)，追求上進(jìn),，提高自己的各項(xiàng)能力,，不斷完善自己。

努力刻苦學(xué)習(xí),，強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)自己的各方面能力，能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)人群中脫穎而出,。

對(duì)自己的理想要堅(jiān)持不懈的追求,，用自信和實(shí)力打倒一切。

勇于面對(duì)困難,，勇于實(shí)踐,，積極融入社會(huì)，了解社會(huì)的需求,。不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

3.目標(biāo)規(guī)劃：

學(xué)習(xí)：進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有人在我們身后逼著我去讀書(shū)學(xué)習(xí)，老師如燈塔一樣,，在知識(shí)的海洋,，他只給我們指明前進(jìn)的方向。所以要想讓船兒駛向理想的彼岸,，還要自己揚(yáng)帆起航,。也就是說(shuō)大學(xué)不同與高中初中,，學(xué)習(xí)方式變成了我們自主學(xué)習(xí)自己去嘗試，當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要但是能力也很重要,，這能力包括做事能力,、交際能力、溝通能力等等,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，不能一味的去死讀書(shū)，要注重自己的各方面的能力,，還要不斷的豐富和完善自己,，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，擁有獨(dú)特的特長(zhǎng),，還要用書(shū)不斷的充實(shí)自己,，一方面增加自己的知識(shí)面開(kāi)拓自己的視野還可以陶冶自己的情操，做一個(gè)志趣高尚的人,。

生活：有人說(shuō)大學(xué)就是社會(huì)的縮影,，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)也就是你一只腳已近踏入了社會(huì)，大學(xué)里有來(lái)自不同省份甚至國(guó)家的人,，你會(huì)接觸到不同人,，這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了，你要怎么樣才能和他們成為朋友?怎么樣讓大家接受你喜歡你?我認(rèn)為真誠(chéng)是最重要的,，只要你懷著一顆真誠(chéng)的心,，大家都會(huì)喜歡你和你交朋友的，試想誰(shuí)會(huì)想和一個(gè)整天說(shuō)謊騙人,，城府很深的人做朋友呢?在大學(xué)你已經(jīng)遠(yuǎn)離你的爸爸媽媽所以你要學(xué)會(huì)照顧自己,，還要學(xué)會(huì)照顧身邊的人，你要懂得自立自強(qiáng),，不要什么都依賴(lài)別人而是要自己動(dòng)手去做，當(dāng)你有了你做成功的第一件事你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)真是妙不可言,，要學(xué)會(huì)獨(dú)立,。可以適當(dāng)?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負(fù)擔(dān),。貼近社會(huì)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

時(shí)間：在大學(xué)時(shí)間差不多都是要自己支配的，要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,，不要總是學(xué)習(xí),，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校社團(tuán)和活動(dòng),，可以交朋友擴(kuò)大自己的朋友圈,，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，以前在高中我們學(xué)校是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)的，現(xiàn)在我就報(bào)了外語(yǔ)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì),，還有交誼舞協(xié)會(huì)一方面可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，還可以鍛煉自己學(xué)的很多東西。當(dāng)然還可以參加校級(jí)組織學(xué)生會(huì)啊,，社聯(lián)啊,，可以根據(jù)自己的喜好而定，可以鍛煉自己的組織能力,，怎么樣為人處世,，總之在大學(xué)千萬(wàn)不要死讀書(shū)要合理規(guī)劃時(shí)間，讓自己每天做的事都是有意義的,，那么就要給自己定一個(gè)計(jì)劃了,，每天一個(gè)小目標(biāo)，合理安排一下,，讓這個(gè)每天的小目標(biāo)來(lái)充實(shí)你,，那么日積月累就是一個(gè)不小的成就，當(dāng)這些成為習(xí)慣,，我們就離成功不遠(yuǎn)了,。

4.時(shí)間規(guī)劃：

“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，給自己定一個(gè)目標(biāo),，從現(xiàn)在就開(kāi)始做起,，合理的規(guī)劃自己的時(shí)間，給自己一個(gè)方向,，讓自己擁有壓力的同時(shí)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,，讓自己不再迷茫，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,。

大一下半階段：大一時(shí)間已過(guò)去一半,，明年開(kāi)學(xué)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，不能像上半學(xué)期一樣這么迷茫了,，首先要把自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)好,，寒假回家勤練普通話(huà)爭(zhēng)取，把普通話(huà)證書(shū)拿下,。努力提高英語(yǔ)口語(yǔ),，積累四級(jí)詞匯的單詞量，聽(tīng)力水平,。閱讀能力等,。

大二學(xué)期：認(rèn)真總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足之處，考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。處理好選修課程和專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)系,，不讓每一門(mén)課程落下,。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己,。努力學(xué)習(xí)為大三升本打下良好基礎(chǔ),。

大三學(xué)期：考取與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的證書(shū)以及畢業(yè)證書(shū)。加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,，準(zhǔn)備升本。也要結(jié)合自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及市場(chǎng)情況開(kāi)始規(guī)劃自己以后的方向,。

5.存在問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施：

存在問(wèn)題：

1.現(xiàn)在還不能有效合理的規(guī)劃好自己的時(shí)間,。

2.學(xué)習(xí)壓力競(jìng)爭(zhēng)壓力大，對(duì)自己沒(méi)有信心,，不能很好的按自己的計(jì)劃堅(jiān)持,。

3.對(duì)自己以后的方向很迷茫，不知道以后是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是馬上投入工作,，該做什么樣的工作,，什么樣的適合自己。

應(yīng)對(duì)措施：

1.克服自己一定要按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,，當(dāng)天的事當(dāng)天做完,。

2.做事嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有最好,，只有更好,。把每一次失敗當(dāng)成成功的墊腳石，堅(jiān)信自己是最好的,。

3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，做到失敗不放棄,，成功不驕傲,。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人,。

大學(xué)是人生中的重要階段,，對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要及早的給自己一個(gè)定位,，給自己一個(gè)方向，讓自己的大學(xué)生活不至于很茫然,，明確自己的目標(biāo),，自己學(xué)什么，怎么學(xué)好，將來(lái)要干什么,，不要讓自己以后回憶起大學(xué)生涯追悔莫及,，要相信你付出多少你就會(huì)收獲多少，要把握一切機(jī)會(huì),，那么將來(lái)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)人群中把握好機(jī)會(huì),，獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我,，成就自我,。

每一個(gè)短期目標(biāo)的完成都在指向一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，就這樣一步一個(gè)腳印的通向自己夢(mèng)想之門(mén),，這途中也許很苦很累,，但只要你堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)收獲一筆不小的財(cái)富,，大學(xué)正是追夢(mèng)的時(shí)候,，還在等什么，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七

社會(huì)在前進(jìn),，科學(xué)在進(jìn)步,，現(xiàn)在各行各業(yè)都需要更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，知識(shí)越來(lái)越多地成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器,。憑著這樣的想法,，我滿(mǎn)懷熱情的報(bào)上了電大，用知識(shí)來(lái)武裝自己,。

我是一名公司辦公室文員,，對(duì)于剛剛走出校門(mén)的我，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在激烈的社會(huì)中感覺(jué)自己還需要更多的知識(shí)技能需要學(xué)習(xí),，下面是我針對(duì)自己的實(shí)際情況，來(lái)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1,、學(xué)習(xí)有三個(gè)很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解,，記憶過(guò)程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累。

2,、要全面正確的理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課了和同學(xué)之間就所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論,，加深理解,。

3、自主學(xué)習(xí)對(duì)于電大學(xué)生非常主要,，面授的時(shí)間實(shí)在太少了,，有限的面授時(shí)間，老師主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)，而電大開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課堂,，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題或者要求大家討論的內(nèi)容在線(xiàn)進(jìn)行討論,，是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。

4,、上好面授課,，做好課前的相應(yīng)準(zhǔn)備，在老師上課時(shí)集中精神,，把不懂,，不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分利用起來(lái),，把老師講的重點(diǎn),、難點(diǎn)在課下的時(shí)間自己整理清楚。

5,、合理的安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)靠面授是不夠的，必須要利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),、理解知識(shí),，做到“溫故而知新”。

6,、積極完成課后老師布置的作業(yè),，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)，對(duì)于做錯(cuò)的問(wèn)題,，要及時(shí)弄清楚,，分析原因，對(duì)癥下藥,，加深對(duì)難題的理解,。

在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)思考，只有通過(guò)思考的學(xué)習(xí)才會(huì)理解深透,，記憶深刻,。在學(xué)習(xí)中，要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心,，重點(diǎn)和難點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題然后解決問(wèn)題，開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。對(duì)于電大的學(xué)習(xí)我充滿(mǎn)了熱情,，電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們都可以客服時(shí)間的限制,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步!