在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
高考作文議論文題目篇一
他們說(shuō)90后沒(méi)有特長(zhǎng),,可籃球、音樂(lè),、繪畫我們樣樣在行,。他們只看到我們對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)奈,卻不曾發(fā)現(xiàn)我們對(duì)藝術(shù)的熱衷,。90后的我們一放學(xué)就到操場(chǎng)上釋放一天的壓力,,從不覺(jué)得累;90后的我們走路,、乘車,、等人、睡前都習(xí)慣帶上耳機(jī)以音樂(lè)為伴,;90后的我們習(xí)慣在打著數(shù)學(xué)草稿的紙上留出那么點(diǎn)空間畫幾個(gè)小人……我們有自己的愛(ài)好,,自己的理想。90后的一代是崇尚自我的一代,,而不該只有學(xué)習(xí)和考試,。
他們說(shuō)90后沒(méi)禮貌、不懂事,,可我們卻懂得愛(ài),。有什么好東西第一時(shí)間和朋友一起分享;有什么好消息第一個(gè)通知爸媽讓他們高興高興,。每次買禮物都提前好幾個(gè)月開(kāi)始打算,;每個(gè)節(jié)日都要發(fā)一大堆祝福短信表達(dá)自己的心意。他們可以說(shuō)我們叛逆,、猖狂,,卻不能否認(rèn)我們懂得分享、懂得感恩,、懂得愛(ài),。也許我們不善言辭,不會(huì)把愛(ài)成天掛在嘴邊,可我們有自己對(duì)愛(ài)的'獨(dú)到理解,,90后就該有自己愛(ài)的表達(dá)方式,。
他們說(shuō)90后愛(ài)撒謊,可他們卻不知道我們?yōu)楹味鲋e,。心情低落時(shí),,習(xí)慣笑著和別人說(shuō)我沒(méi)事,是怕別人因擔(dān)心自己心情也跟著低落,;跑了老遠(yuǎn)的路給同學(xué)送書,,到頭來(lái)卻說(shuō)是順路,是怕同學(xué)覺(jué)得對(duì)自己愧疚,;花光幾個(gè)月的零用錢幫朋友買喜歡的禮物,,見(jiàn)面時(shí)卻說(shuō)沒(méi)多少錢,是怕朋友覺(jué)得禮物太貴重不肯收……我們時(shí)常撒謊,,因?yàn)槲覀儠r(shí)常替別人著想,。他們只看見(jiàn)謊言表明的假象,卻猜不透我們內(nèi)心真實(shí)的想法,。
他們說(shuō)90后貪玩,、一事無(wú)成,可回首往昔:國(guó)慶閱兵,、奧運(yùn)會(huì),、世博會(huì)等,哪個(gè)沒(méi)有我們90后的身影,?奧運(yùn)體操冠軍五朵金花向世界證明了她們的青春與美麗,;世博志愿者小白菜們向世界展現(xiàn)了他們的熱情與毅力。如果說(shuō)這些還不夠,,那么在今后的日子里我們會(huì)更加努力證明自己,。我們90后正漸漸走向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),向祖國(guó)和世界展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。
他們說(shuō)……
他們還在說(shuō),,我們依然走。批評(píng)和排斥是我們蝶變的催化劑,,反對(duì)與阻止是我們騰飛的驅(qū)動(dòng)力,。我們堅(jiān)持走自己的路,管他們?cè)趺凑f(shuō),!
高考作文議論文題目篇二
材料,、有人騎一匹國(guó)馬(指平時(shí)養(yǎng)于民間,戰(zhàn)時(shí)由國(guó)家征用的馬),,另一人騎一匹駿馬,,兩人一路同行,。駿馬咬傷了國(guó)馬的脖頸,,國(guó)馬血流如注,,但若無(wú)其事,行走自如,。后來(lái)駿馬回到家中,,草不吃,水不飲,,渾身顫抖,。國(guó)馬主人說(shuō):“它大概是為咬了國(guó)馬而羞愧,我把國(guó)馬牽來(lái),,勸勸它就好了,。”國(guó)馬奔來(lái)后,,用鼻子親近駿馬,,和駿馬同槽共食,不到一個(gè)時(shí)辰,,駿馬就恢復(fù)如初了,。
閱讀材料,以“寬容”為話題寫一篇議論文
辨析概念含義,,區(qū)別于“包容”
人心貴寬容
寬容,,智慧的選擇寬容
寬容,人生中的陽(yáng)光
有這樣一則寓言,,說(shuō)的是國(guó)馬與駿馬同行,,駿馬將國(guó)馬的脖頸咬傷,結(jié)果國(guó)馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的駿馬,。故事雖小,,卻揭示出了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容,。我們要學(xué)會(huì)寬容,。
(簡(jiǎn)要概括原材料,引出論點(diǎn))
例一:“寬容”,,即原諒他人一時(shí)冒犯自己的過(guò)錯(cuò),,不錙銖必較,不耿耿于懷,。寬容如水的溫柔,,它使人們冷靜下來(lái),在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,。選擇寬容,,也就選擇了理解和溫情,,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
(解釋概念,,闡述寬容作用)
例二:寓言中被咬的國(guó)馬理智地選擇了寬容,,最終兩者和好如初。試想一下,,倘若它針鋒相對(duì),,以牙還牙,結(jié)局必然是兩敗俱傷,。由此可見(jiàn),,寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”,,用寬容消除摩擦,。
(扣原材料分析)
論據(jù)使用;
(事例概括略)試想,,張英如果沒(méi)有寬容曠達(dá)的胸襟,,執(zhí)意要奪回三尺地,定會(huì)激化兩家矛盾,,結(jié)下深仇大恨,。張英正是用寬容的力量使兩家和好。 ——分析論據(jù)
寬容是人和人相互溝通的橋梁,,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑
寬容是化解恩怨的良藥
寬容,,是事業(yè)成功的加速器
光武帝劉秀大敗王朗,攻入邯鄲,,在檢點(diǎn)前朝公文時(shí),,發(fā)現(xiàn)大量奉承王朗,辱罵自己甚至企圖謀劃誅殺自己的信件,??墒牵馕涞蹍s視而不見(jiàn),,他懷著一顆寬容的心,,不顧群臣反對(duì),全部銷毀,。這把寬容的火,,燒毀了嫌隙與猜疑,化敵為友,,終于成就帝業(yè),。