總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

七夕節(jié)活動總結(jié)與反思 七夕主題活動總結(jié)篇一

活動一：話“七夕”。

以“我們的'節(jié)日·七夕”為主題,，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化,，為爸爸媽媽或爺爺奶奶講講“七夕的故事”。

活動二：讀“七夕”,。

閱讀有關(guān)傳統(tǒng)佳節(jié)的相關(guān)書籍,，了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來,，傳承傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

活動三：繪“七夕”,。

繪制一幅“我們的傳統(tǒng)節(jié)日·七夕”手抄報(bào),，或剪貼畫等。

活動四：贈“七夕”,。

手工制作一張精美的七夕賀卡,，送給家人或朋友，傳達(dá)節(jié)日的美好祝福,。

此外,，我校還積極利用七夕節(jié)的有利契機(jī)，開展“大手拉小手”文明出行活動,，在公共場合舉止文雅,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，禮讓斑馬線等,，或幫助爸爸媽媽做家務(wù)，傳承傳統(tǒng)美德,。引導(dǎo)學(xué)生做文明人,、行文雅事。

通過此次活動,，全校師生對傳統(tǒng)節(jié)日七夕有了更多的認(rèn)識和了解,，并繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。

七夕節(jié)活動總結(jié)與反思 七夕主題活動總結(jié)篇二

為進(jìn)一步建設(shè)中華民族共有精神家園,，推進(jìn)“五個(gè)鐵東”建設(shè),，根據(jù)中央、省市文明辦工作部署,，區(qū)文明辦決定于七夕節(jié)期間，開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動,，方案如下：

結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育,，凸顯七夕節(jié)愛情、家庭等文化內(nèi)涵,，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗,、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀,、鵲橋聯(lián)誼會,、集體婚禮、文體娛樂等活動,，引導(dǎo)人們追求愛情美滿,、和睦幸福的'美好生活.

1、弘揚(yáng)愛情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育,，開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇,、傳頌美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，結(jié)合孝老愛親,、傳承家風(fēng)等主題,，開展家庭文化宣傳活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，培養(yǎng)人們愛親,、愛家、愛國的良好品質(zhì),。

2,、大力營造節(jié)日氛圍。

活動要圍繞節(jié)日主題,，堅(jiān)持面向基層,、面向群眾，深入挖掘七夕文化內(nèi)涵,，精心設(shè)計(jì),、廣泛開展多種形式的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動。

七夕節(jié)活動總結(jié)與反思 七夕主題活動總結(jié)篇三

為了深入挖掘民族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)涵,，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，學(xué)校了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，從而增強(qiáng)愛國情感和民族的凝聚力,，開展了“七夕”主題活動。

為更好的開展此次主題活動,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,，學(xué)校結(jié)合“七夕”主題活動，召開會議進(jìn)行宣傳,，制作了七夕節(jié)日宣傳標(biāo)語,，對節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳，受到學(xué)生的好評,。此次活動,，共張貼宣傳標(biāo)語xx條。通過宣傳活動,，進(jìn)一步使學(xué)生關(guān)注這一傳統(tǒng)節(jié)日,。

在七夕節(jié)前夕,，舉辦了“七夕愛情講座”，講座從“七夕節(jié)”的淵源,、傳說,、習(xí)俗以及詩詞等方面向參加主題活動的人員宣傳了“七夕節(jié)”的文化內(nèi)涵，讓大家了解七夕文化所蘊(yùn)含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷,。大家還圍繞七夕佳節(jié)頌揚(yáng)忠貞愛情,，家庭幸福的主題，誦讀愛情詩歌,，激發(fā)人們對真情的'追求,，對共建美好家園，共享美好生活的熱愛之情,。

節(jié)日期間,，組織開展了巾幗志愿服務(wù)行動，以志愿服務(wù)的形式度過一個(gè)特別的“七夕”佳節(jié),。在組織下,，各分行積極響應(yīng)，組成了志愿服務(wù)小組,，對學(xué)校部分衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,，維護(hù)道路的環(huán)境衛(wèi)生。

通過此次主體活動的開展,，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化,，為營造社會和諧，家庭幸福,，為樹立人們正確的愛情觀,、價(jià)值觀和人生觀做出了貢獻(xiàn)。

七夕節(jié)活動總結(jié)與反思 七夕主題活動總結(jié)篇四

相傳,，每年農(nóng)歷七月初七的夜晚,，是天上“織女”和“牛郎”相會之時(shí)?！翱椗笔莻€(gè)美麗聰明,、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這天向她乞求智慧和巧藝,，也少不了向她求賜美滿姻緣，因此七夕又稱之為“中國的情人節(jié)”,。

七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”,，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中浪漫色彩的節(jié)日。為了傳承這一珍貴的傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，構(gòu)建幸福美滿家庭,，建設(shè)和諧社會，近日,，小學(xué)組織教職工開展“我們的.節(jié)日·七夕”詩歌朗誦會?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

活動一開始，主持人以講故事的`形式詮釋“七夕節(jié)”的淵源,、傳說,、習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。如：牛郎織女七夕夜鵲橋相會的傳說等,；隨后,，教師代表分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》,、《七夕—小橋》,、《七夕花正開》等詩篇，大家紛紛以詩歌朗誦的形式帶我們回憶了中華民族歷經(jīng)典的愛情故事,，努力把積極的人生追求,、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給在場的所有人,，深切感受了我國民族傳統(tǒng)文化的魅力,。

通過開展以“我們的節(jié)日·七夕”詩歌朗誦會的活動，充分凸顯七夕節(jié)愛情忠貞,、家庭幸福等文化內(nèi)涵,。普及了民俗文化，增強(qiáng)了大家對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,，營造了濃厚的節(jié)日氛圍,。引導(dǎo)人們追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活,，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,。

為了豐富平臺義工的暑假生活，同時(shí)增強(qiáng)平臺內(nèi)部的義工之間,、部門之間,、中心之間的凝聚力，增進(jìn)彼此的感情,，我們綜合教學(xué)管理部在這一年的七夕,，為平臺奉獻(xiàn)了一場七夕晚會盛宴。整個(gè)活動一共分成了三個(gè)環(huán)節(jié)：義工自我介紹,、游戲環(huán)節(jié)以及夜談互動,。其中，義工自我介紹是事先給在場義工分配馬甲,，通過聲音進(jìn)行辨別,；本次游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲,，分別是歡樂搶板凳及方言對話演繹；夜談互動是活動最后給在場義工提供夜談,、聊天,，以增進(jìn)了解的一個(gè)環(huán)節(jié)。

本次七夕活動,，總體來說還算是順利完成的,，約有xx名義工參與了本次晚會?；顒蝇F(xiàn)場氣氛較為熱烈,，在游戲環(huán)節(jié)，大家參與的熱情度比較高,，主持人和場控能較好地配合,，使得活動得以較好地進(jìn)行著。通過這次七夕晚會,，平臺義工之間可以在輕松愉悅的氛圍中對彼此有了進(jìn)一步的了解,，這樣的活動還是可以定期開展。