當(dāng)我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會和感悟篇一

為了能夠給患者提供無縫隙護(hù)理，保證基礎(chǔ)護(hù)理的全面落實,，我們進(jìn)行了大膽嘗試和創(chuàng)新,，變被動服務(wù)為主動服務(wù)：

1合理調(diào)配班次，根據(jù)患者的需求增設(shè)了早班,，午班，晚班,，以及基礎(chǔ)護(hù)理日班,，每周為病人床上洗頭一次。并且將基礎(chǔ)護(hù)理的完成情況作為床頭交班的內(nèi)容,。保證基礎(chǔ)護(hù)理工作的連續(xù)性,。

2成立了由病室護(hù)士長，高年資護(hù)士,，護(hù)理骨干3名組成的科室考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。設(shè)立科室信息本和個人考核本，對工作中發(fā)生的每件事,，如工作流程調(diào)整,，有關(guān)制度規(guī)定,，護(hù)理人員存在的問題和優(yōu)點等進(jìn)行記錄,。對于出現(xiàn)的問題及時思考并組織人員討論,，首先考慮是否存在工作流程上的不合理并作出調(diào)整,，屬于個人責(zé)任心問題給予提醒。

3向患者公開基礎(chǔ)護(hù)理的服務(wù)內(nèi)容,，接受病人的監(jiān)督,。

4實施表格病痣，簡化書寫內(nèi)容,，將時間還給護(hù)士,，將護(hù)士還給病人,。

5組織落實各項工作制度,，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,。

6設(shè)立床頭提示卡：為每一位患者進(jìn)行動態(tài)的安全評估，根據(jù)級別采取相應(yīng)的護(hù)理措施，并按需床頭警示,，保障病人的安全,。

7由護(hù)理組長（主管護(hù)師擔(dān)任）根據(jù)病情變化，每日更改護(hù)囑并監(jiān)督檢查下級護(hù)士根據(jù)護(hù)囑完成的各項基礎(chǔ)護(hù)理工作,。有效的保證了基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量,。

8根據(jù)護(hù)囑設(shè)立床頭翻身巡視卡,，床旁記錄單,，增強了護(hù)士工作的主動性，也有效的預(yù)防了壓瘡的發(fā)生,，同時也增進(jìn)護(hù)士工作的透明度,，得到了患者的認(rèn)可,。

1提高了患者滿意度，臨床護(hù)理工作直接服務(wù)于患者,，通過護(hù)士為患者提供主動,、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),，強化基礎(chǔ)護(hù)理,，使患者感受到護(hù)理服務(wù)的改善，感受到了護(hù)士的愛心,、細(xì)心、耐心和責(zé)任心,，更加和諧了護(hù)患關(guān)系,。

2表格病志簡化護(hù)理病志書寫形式,，減少了護(hù)士書寫病志的時間。將時間還給了病人,。

3對臥床的病人建立翻身卡,，床旁記錄單,，不論對患者家屬還是對護(hù)士起到監(jiān)督檢查和提示作用,。也增加了工作的透明度,。

4通過示范病房的建立，護(hù)理人員更加注重工作流程的完善和為患者提供主動高效的服務(wù),，實現(xiàn)以病人為中心,，做好三貼近,。在落實基礎(chǔ)護(hù)理的同時，堅持做好每一次入院介紹,，每一項治療和護(hù)理,，每一次親情溝通，每一次健康宣教,，保證護(hù)理工作連續(xù)性,，用自己的實際行動詮釋優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵,，得到了患者和家屬的充分肯定,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會和感悟篇二

為深化以病人為中心的服務(wù)理念,，強化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量,，衛(wèi)生部提出了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動,，主題是夯實基礎(chǔ)護(hù)理,，提高滿意服務(wù),，內(nèi)分泌科作為江門市中心醫(yī)院第一批示范病房,，我作為其中一員,，自然是感慨頗多,！

比如說：我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象,。以前我們大多是等待病人的呼叫鈴響了再去更換輸液,，處于一種被動狀態(tài)。現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，我們變被動為主動，加強對輸液病人的巡視,，主動輸液,，換藥,，加藥,。工作開展以來,，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,，這樣既加強了大家積極的參與,，也使我們在巡視病房的過程中,，能夠即使的了解病人的需求和發(fā)生病情的變化,，及時處理,，增加了病人的安全感,。

愛心,，耐心,，細(xì)心,，責(zé)任心,，誠心,，熱心是內(nèi)分泌科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念,。在實際工作中,，我把這六顆心服務(wù)于每一位患者,，讓他們感受到在內(nèi)分泌科住院就像是在自己家一樣溫暖,。護(hù)士們就是他們的家人和朋友,，我們會真誠的與他們交流溝通,，一個美麗的微笑,，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的,，無論是對患者還是家屬,，還是工作人員之間，都會微笑以待,，真誠以待，構(gòu)建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。

當(dāng)然還有許多：比如病人的床上洗頭,，擦浴，傾倒引流液,，修剪指甲,，喂藥，洗臉,，洗腳等,。從每一件小事做起,，從每一個細(xì)節(jié)著手,。我們的服務(wù)也得到病人和病人家屬的支持與肯定，病人對我們的滿意度也得到很大很大的提高,。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞,，我們會覺得自己努力工作是有價值有意義的,！以下就讓我從患者心聲與家屬感言方面舉幾個例子來讓大家感受一下吧！

幾周前,，有位曾在內(nèi)分泌科住過院的中山,，老人突然來到病房，本以為病人有什么不適,，上前問詢,，沒想到老人家說：阿嫦,，我沒事,，我到門診復(fù)查,，就是想來看看你們,，我住過好幾家醫(yī)院，還是你們這里的護(hù)士最好,，照顧最周到，這里有些水果,，你們忙完再吃吧,！幾句話，使在場的護(hù)士姐妹心中暖暖的,，這是病人對我們工作最好的認(rèn)可,！我們再累再辛苦也是值得的！

記得有一位七十多歲的因酮癥中毒而在家摔倒的男性患者,。入院時因為大小便失禁,，滿身的污穢與擦傷?；颊呷朐汉螽?dāng)班護(hù)士第一時間為患者擦洗身體,，更換衣服,，由于病情所迫,，患者必須臥床休息,，生活完全不能自理,，科室的護(hù)士姐妹們主動承擔(dān)起全面的生活照料,，洗頭，洗臉,，翻身,，拍背,，飲食起居照料等，患者病情逐漸恢復(fù)穩(wěn)定,，當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)后，他對我們說的第一句話就是謝謝,！輕輕的一句感謝，是患者沉甸甸的信任,，病愈時患者留下了一段話：洗頭擦身是小事,，真情話語暖人心,，親生兒女又如何,，難得天使一片情,！

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會和感悟篇三

一名護(hù)理工作者,，從工作就踏上這個平凡的工作崗位，就注定了我的不平凡,。病人是個特殊群體,，他們都是帶著悲傷和疾病來到醫(yī)院;而作為醫(yī)務(wù)工作者的我們應(yīng)該義無反顧的用盡我們所學(xué)的知識解除他們的痛苦,。

從普通話服務(wù)到微笑服務(wù),，再到現(xiàn)今的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，都離不開服務(wù),，所以我們的工作也是特殊的服務(wù)工作

有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫,，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,，卻是一種奉獻(xiàn),。

作為一位護(hù)士,，在這幾個月的工作中，我比以往更清晰的意識到我的工作的重要性!因為我知道,，病人把自己的生命交給了我,，而我有責(zé)任也有義務(wù)對他們負(fù)責(zé);其實對待病人就像對待孩子一樣，他們是那樣的脆弱,，是那樣的渴求知識(疾病相關(guān)知識)有時我的一句問候的話,，一個撫摸的動作,，甚至一個微笑，這些對于我的病人來說都是莫大的鼓舞,。

從科室開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”半年以來，科室每一位同時都比以往積極向上了,，工作時也充足了勁,。對著病人的疑問也能比以往更耐心細(xì)致的解釋;像計費的工作人員每天面對無數(shù)查費的病人都能耐心細(xì)致的一一回答他們的疑問;剛到科室上班的小妹妹也認(rèn)真的為病人講解所用的藥物;換藥護(hù)理人員也仔細(xì)的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵的話語,。大家都積極的為著優(yōu)質(zhì)服務(wù)作著最美的詮釋!

比如有一位老婆婆來看病,，就更應(yīng)該對她的疾病,，身體,，生活多加關(guān)照!沒人陪她做檢查，我們的護(hù)士陪著去,，沒人陪她上廁所，我們的護(hù)士扶著去,，沒人給她買飯吃，我們的護(hù)士自己掏腰包給她買著吃,，而且,，還準(zhǔn)備好了婆婆出院后的營養(yǎng)品,。潘婆婆出院后第一次復(fù)查，還專程回病房看了照顧她一個禮拜的孫女們,。這讓我非常的感動,，一位八十多歲的老人因為我們的付出,，而讓她感激，從而我們也為之感動!

爛的微笑”,，也是我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主題,，因為我的付出得到了別人的肯定,。其實仔細(xì)想想,，我并沒做什么事，只是常規(guī)的護(hù)理,，多了些問候,，多了些微笑，多了些簡單的撫摸,，就是這平常的簡單,，讓人感覺溫暖,，我也為之驕傲

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，面對患者渴求的目光,，我們義無反顧;面對工作的一貫平凡,，我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé),，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,，我們一往無前,，因為我們的雙手撐起的是希望,，因為我們的雙手托起的是明天的太陽,。

眼睛是心靈的窗戶,，耳朵能聽見世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開心靈的窗戶,，傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪!

說無私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求,，那么,，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒的主題!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會和感悟篇四

為深化以病人為中心的服務(wù)理念,，強化基礎(chǔ)護(hù)理,，提高護(hù)理質(zhì)量，衛(wèi)生部新提出了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動,，主題是夯實基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù),！我們心血管內(nèi)科作為全院第一批示范病房,，自然是感慨頗多！

活動的開展拉近了護(hù)士與病人之間的距離,，讓關(guān)系更加的密切,，更加的親近，墻倒下了卻變成了橋,，一座通往彼此心靈的橋,，讓護(hù)士的角色更加的深入到每個病人的心里,，我們的工作不是單一的打針發(fā)藥，還有更多的看不到的工作需要用愛心,，用關(guān)心，用耐心去完成,。我們提出走在時間與呼叫鈴前面，在病人表達(dá)需要前,，提前主動把服務(wù)送到。

現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，我們變被動為主動,，通過護(hù)士長對護(hù)理人員工作的合理安排調(diào)整以及大家積極的參與，我們加強了對輸液病人的巡視,，主動輸液,、換液和加藥。工作開展以來,，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,，這樣既加強了我們的責(zé)任心，也使我們在巡視病房的過程中,，能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,，及時處理,，增加了病人的安全感，同時還可以減少陪護(hù),，減輕病人的負(fù)擔(dān),，保持病房安靜。

我們科室的病人因為住院時間長,，私人物品也就特別多，床上床下,、床頭柜,、窗臺上到處都是,，為此我們增添了一批儲物箱,，幫助他們整理,、放置,，既減少了病人跌倒的機會，保證病人物品的安全,，也保持了病房整潔,。

從每一件小事做起,，從每一個細(xì)節(jié)著手,。如重病人的床上洗頭,、擦浴,、傾倒引流液,、修剪指甲,、喂藥,、洗臉、洗腳等等,。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，病人對我們的滿意度得到很大提升,。如25床病人,，一位七十多歲的老奶奶,，生活部分自理，請有職業(yè)陪護(hù),，我們每天給予晨晚間護(hù)理。病人對我們的信任程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于陪護(hù),。出院當(dāng)天,，不停的問吳浪在不,，我們輪番告訴她吳浪今天不上班,，明天上班,。手續(xù)辦好了,，奶奶磨蹭著不肯走,，一會兒說我再坐會兒,，一會兒問東西收完沒有,，最后走到護(hù)士站,，拉著護(hù)士長的手,，用老年人特有的緩慢顫抖的語調(diào)說：麻煩你跟吳浪護(hù)士說，我走了,，幫我跟她說謝謝哈,。從她的眼神李充滿了不舍和她不能親自跟那位護(hù)士道謝的遺憾,。一股暖流不由自主的自心底涌起,?；颊邔ξ覀兊目隙ㄗ屛覀冇X得自己努力工作是值得的,！有意義的,！

在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動中，我們獲得了患者的好評,。但我們知道,，目前的服務(wù)跟患者的需求還有很大的差距,。我們相信,，有醫(yī)院的支持及各部門的配合,，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前景依然是星光燦爛的,。詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：天空中沒有翅膀的痕跡,，但我已飛過,。從事護(hù)理工作,，可謂豐碑無語,，但行勝于言,。我們會用真誠的服務(wù),，譜寫優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的新形象,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會和感悟篇五

俗話說：“金眼科,，銀外科,，哭哭啼啼小兒科”,。面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒,，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R,，熟練操作技能,，良好的心理素質(zhì)外,，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì),，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%,，其中低年資聘用護(hù)士占50%,，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,，綜合素質(zhì)均較低,。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量,，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，使病兒得到真正實惠,，加強對聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來,，對聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗總結(jié)如下,，供護(hù)理同仁參考,。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神

兒科護(hù)理工作繁瑣,，責(zé)任心強，家屬不易理解,，收入低,，隨時有聘用護(hù)士跳槽,，為了穩(wěn)定護(hù)理隊伍,，保證護(hù)理質(zhì)量,，除了對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè),，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,，只有從內(nèi)心熱愛該項工作,，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。

二,、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護(hù)意識

新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺,，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護(hù)理人員法律意識淡薄,，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件,，使護(hù)理人員知法、懂法,、遵守各種法律、法規(guī),、操作規(guī)程，依法行護(hù),。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會,。不斷查找,，并制定切實可行的防范措施,，以保證全過程的安全、高效,、方便,、周到,。

三,、轉(zhuǎn)變觀念,，加強以人為本的服務(wù)意識

21世紀(jì),，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體,，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)質(zhì)量,，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口,。護(hù)士應(yīng)明確,，醫(yī)院沒有病人,，就沒有護(hù)士存在的必要,，醫(yī)院就要關(guān)門,，護(hù)士就要失業(yè),，護(hù)士工作就是要病人滿意,，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,，進(jìn)一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識,。

四、加強專項技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)

隨著物質(zhì),、文化生活水平的提高,，家長對服務(wù)期望值越來越高，兒童是祖國的花朵,，每個家庭的小皇帝。家長都希望護(hù)士為病兒的每一項操作都能一次成功,，特別頭皮靜脈穿刺,，而穿刺成功率受病兒的血管的分布,，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì),，臨床經(jīng)驗等因素影響,，如果一次未成功，家長就會投訴,、埋怨,，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護(hù)士采取一幫一帶教,，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺,。

五、加強?？评碚撝R培訓(xùn),，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R,，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化,，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,，及時為醫(yī)生提供病情信息,，才不會因疏忽延誤病兒的治療,、搶救，然而要做好這項工作,，護(hù)士必須有扎實的?？评碚撝R。因此,，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,，還要鼓勵護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),，閱讀相關(guān)的雜志,，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，才能逐步提高病情觀察能力,，更好適應(yīng)護(hù)理工作。

護(hù)理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印,，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),，這就要求記錄真實、準(zhǔn)確,，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,，知識水平缺乏，而要準(zhǔn)確,、規(guī)范書寫護(hù)理記錄,，必須具有一定專科理論知識,，所以作為一個管理者,，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識培訓(xùn)。

六,、加強美感意識

有句話是“給好人學(xué)好人”,，小兒處于生長發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用,。護(hù)士舉止端莊,，著裝整潔，儀表大方,，說話禮貌,，和藹可親，病兒家長就會感到親切,、信賴,、安全，反之就會持懷疑態(tài)度,，對護(hù)士信任度下降,，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護(hù)士不信任而誘發(fā)的,，為此對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表,、語言,、情感等。

七,、培養(yǎng)團隊意識

只有團結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率,，而每一個護(hù)士都有自己的人生觀,、價值觀，還存在工作經(jīng)驗,，能力差異,，作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合,，如進(jìn)行合理分工,、搭配，并給予幫助,、引導(dǎo),、鼓勵，大家只有團結(jié)協(xié)作,，步調(diào)一致,，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作,。

八,、重視對聘用護(hù)士的人文關(guān)懷

聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊伍生力軍，后備力量,，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來,，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮,，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外,，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍,，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷,，使她們安心工作。

兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后,，綜合素質(zhì)均有較大的提高,，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強,，服務(wù)態(tài)度好,，服務(wù)質(zhì)量高,，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意,，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個臺階,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會和感悟篇六

為深入貫徹落實醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署和20xx年全國衛(wèi)生會議精神以及我院關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動精神，堅持以病人為中心,，進(jìn)一步規(guī)范我病區(qū)臨床護(hù)理工作,，切實加強基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù),，提高護(hù)理質(zhì)量,，保障醫(yī)療安全，努力為廣大患者提供優(yōu)質(zhì),，安全,，便捷，溫馨的護(hù)理服務(wù),，我病區(qū)于20xx年10月開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動,。正式成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)后，護(hù)士長首先組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)衛(wèi)生部相關(guān)文件,，認(rèn)真領(lǐng)會中心思想;然后根據(jù)我病區(qū)病種及收治病人的實際情況進(jìn)行了討論,，大家集思廣益，制定出了適合我病區(qū)情況的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式及管理模式,。經(jīng)過這幾個月全體護(hù)士的共同努力,，我病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開展的井井有條，使病人得到了實惠,，提高了病人及家屬的滿意度,。

首先，我病區(qū)對原有的護(hù)理模式進(jìn)行了改進(jìn),。以前,，護(hù)士只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，輸液的只負(fù)責(zé)輸液,，發(fā)藥的只負(fù)責(zé)發(fā)藥,，對病人的基本病情及用藥治療不能全面了解掌握。實施了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以后,，我病區(qū)采取了護(hù)士分組責(zé)任制護(hù)理的模式,，將病區(qū)病人分為兩個大組，各設(shè)一名組長,，下設(shè)兩名組員,，各管兩個小組，(心得體會　)6至8名病人，不僅細(xì)化了責(zé)任護(hù)士的工作流程,，也對護(hù)理工作實施了逐級管理,。這就要求責(zé)任護(hù)士要對自己所負(fù)責(zé)的病人從病情治療到生活護(hù)理方面了如指掌，由每位組長為組員制定周計劃,，并監(jiān)督組員是否按計劃執(zhí)行相關(guān)護(hù)理工作,，并指導(dǎo)本組護(hù)理人員完成醫(yī)療護(hù)理任務(wù)及危重癥病人的護(hù)理。實施分組責(zé)任制護(hù)理后,，護(hù)士加強了巡視,，注重了病情觀察，落實治療性護(hù)理和健康教育,，心理護(hù)理,，生活護(hù)理，給病人全方位的護(hù)理,。

其次是真正做到把護(hù)士還給病人，大力加強基礎(chǔ)護(hù)理的力度,。我病區(qū)臥床病人較多,，多數(shù)生活不能自理，加強基礎(chǔ)生活護(hù)理和晨晚間護(hù)理就更加重要,。原來的洗頭擦身,，剪指甲等生活護(hù)理多是由護(hù)工、家屬完成,，現(xiàn)在是要求我們護(hù)士來完成,，因為，在為病人進(jìn)行生活護(hù)理的同時,，由于護(hù)士對病人病情的了解,，隨時可以在操作中觀察病情，防止并發(fā)癥的發(fā)生,，減少病人的痛苦,。加強基礎(chǔ)護(hù)理更為一些無陪住的病人解除了顧慮，減輕其家屬的后顧之憂,，讓家屬能夠放心的把病人交到我們手中,。

優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)不僅僅是為病人做好治療護(hù)理和生活護(hù)理，還要注重與病人的溝通,。及時,，有效的溝通不但可以建立良好的護(hù)患關(guān)系，幫助病人排解不良情緒,，還能夠及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化及疾病進(jìn)展的癥狀,，隨時為醫(yī)生提供有利的資料以便及時調(diào)整用藥及治療。從入院、住院直到出院,，護(hù)士都會和患者及家屬溫馨的交流,，認(rèn)真傾聽……雖只是短短的幾句話、一個微笑,，卻大大縮短了護(hù)患之間的距離,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)貫穿于我們?nèi)粘Ｗo(hù)理的每一個環(huán)節(jié)，為保證病人的安全,，我病區(qū)加強了門禁制度及探視管理制度,。為每位新入院病人佩戴腕帶，進(jìn)行生活能力量表的評定并耐心的為病人介紹病區(qū)環(huán)境和住院制度,，對眩暈和臥床病人視其情況進(jìn)行跌倒和褥瘡的評估,，有針對性的給予有效地預(yù)防護(hù)理措施，減少危險的發(fā)生,。病人出院時護(hù)士還會為病人再次評估,，為病人進(jìn)行出院指導(dǎo)方面的健康教育，指導(dǎo)患者合理用藥等保健知識,。

作為一名工作十幾年的老護(hù)士,，我深深地感受到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不是一時之舉，是一項長期進(jìn)行的工作,，我們的工作任重而道遠(yuǎn),。我還需繼續(xù)努力，積極參與,，真誠以待,，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會和感悟篇七

今天下午在醫(yī)院一會議室里護(hù)理學(xué)院的主任深入淺出給我們上了一堂生動的講課——作為一名普通的護(hù)士,，應(yīng)該怎么開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,，感觸頗深。

是的,，在這次活動中,，我也有過許多的迷茫，護(hù)士的地位,、護(hù)士的價值,、護(hù)士的付出與得到不成正比、護(hù)士的滿意等等,，這些究竟在哪里能夠得到體現(xiàn)?我們工作時勤勤懇懇的付出,，希望能夠得到病人的認(rèn)可，社會的承認(rèn),，可是為什么那么難?夯實基礎(chǔ)護(hù)理,，基礎(chǔ)護(hù)理又是什么?是生活護(hù)理嗎?曾經(jīng)我也有過夢想和激情,，我也深深地?zé)釔壑@個職業(yè)，但當(dāng)醫(yī)療的發(fā)展不能滿足人民的需求時,，一切都發(fā)生了改變,。這有許多方方面面的原因，作為一名護(hù)士,，我也在思考,，思考我們自己的路應(yīng)該怎么樣走?前段時間，東院長曾經(jīng)給迷茫的我們指出了一條三專的發(fā)展道路,，是的,，護(hù)理事業(yè)要發(fā)展，就必須要有自己的特色,，護(hù)理事業(yè)要得到社會的尊重,，首先我們自己得尊重護(hù)士這個職業(yè)。在急診科工作久了,，每天面對形形色色的病人,，有時真的很麻木，每天機械的重復(fù)著輸液,、肌肉注射這些工作,，不知道自己的價值在哪里?如果再被病人無端指責(zé)、醉酒病人無理取鬧的話,，覺得委屈，更覺得前途暗淡無光,，可是只要一句病人的“謝謝了”便讓所有的陰霾一掃而光,。是的，能被病人真誠的理解和信任,，能得到病人的認(rèn)可,，比什么都強，而這些簡簡單單用手去工作肯定是實現(xiàn)不了的,，我們用匠人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，為病人做每項操作時規(guī)范操作，能為與病人建立良好的關(guān)系打下堅實的基礎(chǔ),，用專家的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評估病人的需求,，盡可能去滿足病人疾病時的心理需要，能進(jìn)一步與病人建立信任關(guān)系;如果在病人疾病過程中,，能夠用心去付出,，去理解病人，設(shè)身處地的為病人著想,，病人會真誠的謝謝你,，因為他感受到了你的真心，感受到了你的愛，感受到了你專業(yè)特色的魅力服務(wù)!

有一次在急診科上夜班,，一名患兒高熱不退,，持續(xù)40度多，家長很著急,，一次一次地去找醫(yī)生,，吃藥、打針,、輸液,、物理降溫都用上了，患兒還是高燒不退,?；純杭议L開始對急診科有意見了，認(rèn)為將小孩送到醫(yī)院來就該讓體溫降下去,，關(guān)鍵是家長擔(dān)心患兒高熱驚厥,，將心比心，如果你家的小孩也高熱不退,，你肯定也會很著急的,，在這種情況下，我了解情況,，去做患兒家長的思想工作,，仔細(xì)地詢問他們?yōu)榛純鹤龅拿恳徊浇禍卮胧l(fā)現(xiàn)他們給小孩喂藥的劑量不對,，應(yīng)該是5ml,，喂成了4ml，當(dāng)然量不夠,，退熱效果肯定不好,，而且患兒喝了還吐了，那更是一點效果都沒有了,。

當(dāng)我把這些講給家長聽的時候,，家長馬上就給患兒喂了5ml，可是沒過多久,，患兒就又吐了,，我在想，患兒為什么會吐,，是因為他疾病的原因嗎?還是因為喂得太急了?亦或是因為味道的原因(這個藥的味道甜甜的有點澀口)?原來是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道,，一喝下去就忍受不了全吐了，知道了原因,，我采取了另一種方法,，首先是做患兒的工作,，取得他的配合，再將藥分成五等份,，每一等份喝了后馬上喝點水,，患兒沒有不適感覺趕快喝剩余量，就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了,，而且沒有再吐,。

半個小時后，患兒熱退了,，甜甜的睡著了,。家長高興極了，言語間我能感受到家長的信任和深深的謝意,，那一刻我感覺到了我的價值,，我為患兒解除了病痛，雖然疾病仍然有反復(fù),，但是在那一刻,，我和患兒及患兒的家長的心是相通的，我們一起共同戰(zhàn)勝了疾病!這只是急診科的一件小事,，可是就是這些小事讓我覺得我的工作是有價值的,，我只要用心的工作就能得到病人的認(rèn)可，這對我們這時候迷茫的心靈來說是一劑良藥,，這同時也甘甜了我的心,，給了我希望。優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動是什么?是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙,，用好了這把鑰匙,，病人和我感受到的就是燦爛的陽光。

護(hù)士的工作是普通而平凡的,，這里沒有鮮花，這里也沒有掌聲,，要得到病人的認(rèn)可,，社會的承認(rèn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動勢在必行,，而這項活動的有效性則依靠每一名護(hù)士來保證,。一個人的力量是微小的，一個群體的力量是巨大的,，工作每天都在做,，工作做好則靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)也要靠大家的眾志成城,，也許我們的工作現(xiàn)在得不到病人的認(rèn)可,，但是只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠的付出,，都在用真心為病人解除病痛的折磨，都用好了那把鑰匙,，我們的價值實現(xiàn),，病人、社會對我們的認(rèn)可都將會實現(xiàn)!