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高一激勵(lì)自己的句子篇一
“鼓勵(lì)”,,是一個(gè)多么溫暖的詞,,人在遇到困難時(shí),往往送上一句鼓勵(lì)的話,,能使人增加信心,,帶來(lái)克服困難的動(dòng)力。誰(shuí)都有受挫折的時(shí)候,,當(dāng)你說(shuō)上一句鼓勵(lì)的話,,這便是他最好的精神良藥。
記得四年級(jí)的一次考試,,由于前一天沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,,考試失誤了,考得不理想,?;丶业臅r(shí)候,我垂頭喪氣,,心想:回去務(wù)必會(huì)被爸爸罵的,。唉,要是我昨日好好復(fù)習(xí),,務(wù)必會(huì)考好的,,世界上要是有后悔藥買(mǎi)該多好阿!我的心里就像壓了塊大石頭,腳也像灌了鉛一樣重,,期望家離校園越遠(yuǎn)越好,,永久也不要到家,。
到了家門(mén)口,,我做好了心理準(zhǔn)備,直奔房間,。媽媽正在燒菜,,見(jiàn)我回來(lái)了,,便說(shuō):“回來(lái)拉,快去做作業(yè),,立刻吃飯了,。”爸爸正在看電視,,沒(méi)注意到我回來(lái)了,。
我一邊做作業(yè),一邊心慌慌的,,唯恐爸爸近來(lái)問(wèn)我考試結(jié)果,。吃飯的時(shí)候,我一句話也沒(méi)說(shuō),,干緊吃完,,又進(jìn)了房間做作業(yè),。
最后,爸爸進(jìn)來(lái)了,,他問(wèn):“考試考得怎樣樣?”我手腳發(fā)抖,,吞吞吐吐的說(shuō)出了成績(jī)。但爸爸沒(méi)我想得那么恐怖,,只是收斂了笑容,,說(shuō):“你明白問(wèn)題出在哪里嗎?”“是昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)好?!蔽衣耦^做作業(yè)回答道,。爸爸給我講了個(gè)故事:“30多年以前,有個(gè)小男孩因?yàn)榭荚嚊](méi)及格一向不敢跟父母說(shuō)話,,直到晚上,,小男孩的媽媽告訴他遇困難要拿出勇氣應(yīng)對(duì),,吸取上一次的教訓(xùn),,務(wù)必能成功的。果然,,那個(gè)小男孩受到啟發(fā),,成為了一位好學(xué)生?!?/p>
聽(tīng)了這個(gè)故事,,我問(wèn):“這個(gè)小男孩是您吧?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“爸爸是過(guò)來(lái)人,,你這件困難我遇到過(guò),。但是,你要記住,,拿出勇氣應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),,這才是聰明人的做法?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,,明白了許多。
之后幾次考試,,我取得了優(yōu)異的成績(jī),,但每次取得好成績(jī)的同時(shí),我總不會(huì)忘記爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),。這次,,我感受到了鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)受挫折的人有多重要,我永久都不會(huì)忘記爸爸對(duì)我這愛(ài)的鼓勵(lì),。
激勵(lì)話題作文(二):
“快把書(shū)包給我,,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,,一邊沒(méi)好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,,周末還要趕時(shí)間上課外班,,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書(shū)包,,不明白在屋里面干什么,。
“我的書(shū)包有什么好看的?”見(jiàn)媽媽還不出來(lái),我的氣就不打一處來(lái),。這時(shí),,媽媽聽(tīng)到我的喊聲從屋里出來(lái)剛想解釋什么,我卻一把奪過(guò)書(shū)包,,向外面跑去,。
疾步走到車(chē)站,我抬眼望見(jiàn)天空灰蒙蒙的,,仿佛是老師在陰著臉瞪我,。慘了!估計(jì)天要下雨,而我這次又要遲到了,。
果然,,沒(méi)過(guò)多久,天空上就飄起了零星的雨點(diǎn),。隨后雨越下越大,,像一顆顆豆子往下掉,老天爺仿佛故意和我作對(duì)似的,。在車(chē)上,,我不禁發(fā)起愁來(lái):回來(lái)還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時(shí)半時(shí)是下不完的,。唉……看著車(chē)窗外的小朋友在父母撐著雨傘的庇護(hù)下流露出的歡聲笑語(yǔ),,我的心里就更不是滋味了。
還好,,上課沒(méi)有遲到,。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位,打開(kāi)書(shū)包的一剎那,,我簡(jiǎn)直驚呆了:書(shū)包里放著一把雨傘,。我的心里像打翻了五味瓶,為自己的魯莽而悔恨,,更為這細(xì)微的愛(ài)而感動(dòng),。
上課了,我的心里久久不能平靜,。原先,,愛(ài)也藏在細(xì)微處,。
我撐著雨傘,走在回家的路上,。雨柔和了許多,。我想起了每次出門(mén)時(shí)媽媽的那句叮嚀:“兒子,過(guò)馬路要留意阿!”每當(dāng)吃魚(yú)的時(shí)候,,媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚(yú)刺;寫(xiě)作業(yè)時(shí),,媽媽為我端來(lái)的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷,、不再羨慕別人,、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨,,一向下著,。淅淅瀝瀝地,仿佛是在為這偉大的愛(ài)唱著贊歌,?!柏M無(wú)遠(yuǎn)道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎?
愛(ài)在細(xì)微處,,它不需要轟轟烈烈的表達(dá),,也不需要華麗的外表,。它有自己的表達(dá)方式:它能夠是干渴時(shí)的一杯水,,寒冷時(shí)的一件棉衣,灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),,也能夠是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘,。
激勵(lì)話題作文(三):
有時(shí)候鼓勵(lì)他人能夠是一個(gè)短暫的擁抱,能夠是一次香甜的吻,,還能夠是我們每個(gè)人都能夠做到的——一個(gè)真誠(chéng)的眼神,。而我就是一個(gè)這個(gè)例子。下面我就用我的事例來(lái)證實(shí)!
在上個(gè)暑假中,,我的老爸為了豐富我的課外活動(dòng)就為我報(bào)了跆拳道班,。我原想像我這種體形的就應(yīng)練這個(gè)很辛苦吧!所以雖然穿上了那潔白的道服是有一半歡喜一半憂的!可沒(méi)想到我練的還不錯(cuò)連跳了兩級(jí),還免了我?guī)讉€(gè)月的學(xué)費(fèi),,最重要的是還讓我當(dāng)班長(zhǎng),。我開(kāi)心死了。但是畢竟沒(méi)有人是天才,,就算是天才也會(huì)出錯(cuò)的,。有一次我踢橫踢怎樣也踢不好,還老摔跤,。我已經(jīng)要開(kāi)始放棄了,。教練仿佛看懂了我的心思,,他走過(guò)來(lái)就跟我說(shuō):“曉凡只要你的重心能把握就行了,懂嗎,。你但是班長(zhǎng)阿!”聽(tīng)了教練的話我只好硬著頭皮試試,,可還是不行。怎樣辦阿!我望了了望站在前面的教練,,教練也仿佛在看我,。我望了望他的眼神我覺(jué)得他仿佛在用眼睛跟我說(shuō)話。他仿佛在跟我說(shuō):“曉凡阿!努努力阿!剛才練得不是挺好的嘛!再說(shuō)了這個(gè)世界上就沒(méi)有天才的人,,哪一個(gè)不是靠自身的努力才成功的阿!”是阿!哪個(gè)人生下來(lái)就注定是成功人士,,又有哪個(gè)是天生的失敗者。都不是靠自己的努力才成功的嘛?我又重新的開(kāi)始練習(xí),。不管有多累!有多苦我還是堅(jiān)持了下來(lái),。事實(shí)證明我成功了!
看來(lái)成功就是這么簡(jiǎn)單,只需要他人的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,,一句鼓勵(lì)的話,,一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱……
激勵(lì)話題作文(四):
人生道路上會(huì)遇到許許多多的新鮮事,會(huì)帶給我們不同的感覺(jué)和體會(huì),。如今的我,。已經(jīng)踏入了初中的大門(mén),新的感覺(jué)也隨之而來(lái),。雖然感到了壓力,,但是我也明白了“人間處處有真情,人間處處有真愛(ài),?!?/p>
進(jìn)入新校園的大門(mén),應(yīng)對(duì)全新的人或事,。在興奮和激動(dòng)之余,,也感受到了學(xué)習(xí)的壓力,應(yīng)對(duì)初中的七門(mén)學(xué)科,,我感到壓力倍增,。我的同桌成績(jī)很好,我經(jīng)常向她請(qǐng)教問(wèn)題,,她每次都耐心的給我講解,。我常常認(rèn)為,這就是上天給我的恩賜,。
她在我的眼里是一個(gè)溫柔善良但又固執(zhí)的人,。在一次星期三的下午,老師讓小組內(nèi)解決問(wèn)題,她帶領(lǐng)我們一齊學(xué)習(xí),。她給我們認(rèn)真的講題,,浪費(fèi)著自己寶貴的時(shí)間,卻又擔(dān)心我們每一個(gè)人不明白,。我問(wèn)她:“你為什么怎樣幫我們呢?”她笑笑說(shuō):“我不只是在幫你,,而且也是在幫自己阿。每給你們講一遍,,我自己就加深了一遍的印象,,何樂(lè)而不為呢?”之后,她又繼續(xù)給我們講題,。正當(dāng)我們講的津津有味之際,,老師告訴我們,每一個(gè)小組要派一個(gè)代表上臺(tái)講題,。她聽(tīng)了這話,,思考了一會(huì)兒說(shuō):“你去吧!”“我不行,我語(yǔ)言表達(dá)潛力差,?!薄霸谠蹅兘M除了我,你就是最明白了,,你但是代表的我們組,。你語(yǔ)言表達(dá)潛力差,就是缺乏鍛煉,,這是一鍛煉的好機(jī)會(huì),,我們相信你會(huì)做到的?!痹谒墓膭?lì)下,,我只好“投降”了,。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺(tái),,心里忐忑不安,像是很多的小兔子在蹦,。我突然望見(jiàn)她在下面做了一個(gè)勝利的手勢(shì),,我瞬間有了自信,完完整整的將這道題明明白白的講給同學(xué)們,。講完后,,同學(xué)們都為我熱烈的鼓掌。因?yàn)樗麄儧](méi)有想到以前一緊張就忘詞的我居然能講的那么好,。她為我豎起了大拇指,。
在我的心中,她絕對(duì)是一個(gè)好的組長(zhǎng),,一個(gè)樂(lè)于幫忙,、關(guān)心,、鼓勵(lì)別人的人。雖然在學(xué)習(xí)上她給我?guī)?lái)了壓力,,但是我卻十分的幸福,,因?yàn)槲医坏搅艘缓芎玫呐笥眩沂斋@了滿滿的友情,。我很感激她,。
激勵(lì)話題作文(五):
在我記憶深處,還回蕩著一個(gè)聲音——堅(jiān)定而又強(qiáng)烈,。雖然這聲音已離我遠(yuǎn)去,,但我卻無(wú)法忘記。有時(shí),,它還會(huì)飄蕩在我的腦海中,,使我恍惚又回到了那時(shí)……
暑假的時(shí)候,我去了自然門(mén)武校,,在臨近閉營(yíng)式時(shí),,我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞,、武術(shù)等等,。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)跳舞,在老師教的過(guò)程中,,我很努力地聽(tīng)著,,練著,在我心里我覺(jué)得自己比別人都更加的努力認(rèn)真,,所以老師也有在大家面前表?yè)P(yáng)過(guò)我,,這讓我很高興,我發(fā)誓要再閉營(yíng)式上跳得更好,,更棒,。
閉營(yíng)式的來(lái)臨已經(jīng)越來(lái)越近了,我也隨著時(shí)間的流逝,,心中的緊張也像一根溫度計(jì)似的,,越漲越高。
最后,,最后一刻最之后臨了,。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水,雖然臺(tái)上不止我一個(gè)人,,但第一次應(yīng)對(duì)這樣的場(chǎng)面難免會(huì)有點(diǎn)緊張,。老師也似乎從我的異常看出了我的不安,走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩,,我嚇得連忙轉(zhuǎn)過(guò)身,,老師用她那堅(jiān)定地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你務(wù)必會(huì)跳好的!”
我聽(tīng)了老師的話,,頓時(shí)感覺(jué)心中某處正有一股暖流緩緩淌過(guò),,流進(jìn)我的身體,為我增加了勇氣,,心中的緊張也乖乖平靜下來(lái),。
站在臺(tái)上,耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺(tái)上,,仿佛倒了一地鎏金,。周?chē)菧睾偷狞S色燈光,就像我內(nèi)心此時(shí)此刻的感受,,不停地回蕩著老師的話,,就覺(jué)得自己被溫暖而擁抱著。
在老師鼓勵(lì)下,,我成功的發(fā)揮出最好的自己,。
此刻,老師那句鼓勵(lì)的話一向回蕩在我腦海里,,就像海浪,,一波之后一波涌上來(lái)。鼓勵(lì),,能轉(zhuǎn)換為成功的動(dòng)力;鼓勵(lì),,會(huì)產(chǎn)生意想不到的動(dòng)力;鼓勵(lì),是一種對(duì)他人價(jià)值的肯定,。其實(shí),,鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單,有的只是投一瞥贊許的目光,,有的只是送一句熱情中肯定的話語(yǔ),,也有的只是撫一下頭,拍一下肩,,鼓一次掌,,喝一次彩……
我會(huì)將老師的話永久銘記在我心間。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)激勵(lì)自己.激勵(lì)讓人在黑暗中找到了光明;激勵(lì)自己,讓自己勇敢地面對(duì)困難.激勵(lì)是我們前進(jìn)的守護(hù)神,它給了我們無(wú)窮的膽量和信心,讓我們勇敢地面對(duì)困難.今天小編給大家分享一下有關(guān)于激勵(lì)話題的優(yōu)秀作文,,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧! ? 激勵(lì)話題作文(一): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? “鼓勵(lì)”,,是一個(gè)多么溫暖的詞,,人在遇到困難時(shí),往往送上一句鼓勵(lì)的話,能使人增加信心,,帶來(lái)克服困難的動(dòng)力,。誰(shuí)都有受挫折的時(shí)候,當(dāng)你說(shuō)上一句鼓勵(lì)的話,,這便是他最好的精神良藥,。 ? 記得四年級(jí)的一次考試,由于前一天沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,,考試失誤了,,考得不理想?;丶业臅r(shí)候,,我垂頭喪氣,心想:回去務(wù)必會(huì)被爸爸罵的,。唉,,要是我昨日好好復(fù)習(xí),務(wù)必會(huì)考好的,,世界上要是有后悔藥買(mǎi)該多好阿,!我的心里就像壓了塊大石頭,腳也像灌了鉛一樣重,,期望家離校園越遠(yuǎn)越好,,永久也不要到家。 ? 到了家門(mén)口,,我做好了心理準(zhǔn)備,,直奔房間,。媽媽正在燒菜,見(jiàn)我回來(lái)了,便說(shuō):“回來(lái)拉,,快去做作業(yè),立刻吃飯了,?!卑职终诳措娨暎瑳](méi)注意到我回來(lái)了,。 ? 我一邊做作業(yè),,一邊心慌慌的,唯恐爸爸近來(lái)問(wèn)我考試結(jié)果,。吃飯的時(shí)候,,我一句話也沒(méi)說(shuō),干緊吃完,,又進(jìn)了房間做作業(yè),。 ? 最后,,爸爸進(jìn)來(lái)了,他問(wèn):“考試考得怎樣樣,?”我手腳發(fā)抖,,吞吞吐吐的說(shuō)出了成績(jī)。但爸爸沒(méi)我想得那么恐怖,,只是收斂了笑容,,說(shuō):“你明白問(wèn)題出在哪里嗎?”“是昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)好,?!蔽衣耦^做作業(yè)回答道。爸爸給我講了個(gè)故事:“30多年以前,,有個(gè)小男孩因?yàn)榭荚嚊](méi)及格一向不敢跟父母說(shuō)話,,直到晚上,小男孩的媽媽告訴他遇困難要拿出勇氣應(yīng)對(duì),,吸取上一次的教訓(xùn),,務(wù)必能成功的。果然,,那個(gè)小男孩受到啟發(fā),,成為了一位好學(xué)生?!? ? 聽(tīng)了這個(gè)故事,,我問(wèn):“這個(gè)小男孩是您吧?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,,說(shuō):“爸爸是過(guò)來(lái)人,,你這件困難我遇到過(guò)。但是,,你要記住,,拿出勇氣應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),這才是聰明人的做法,?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,明白了許多,。 ? 之后幾次考試,,我取得了優(yōu)異的成績(jī),但每次取得好成績(jī)的同時(shí),,我總不會(huì)忘記爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),。這次,我感受到了鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)受挫折的人有多重要,,我永久都不會(huì)忘記爸爸對(duì)我這愛(ài)的鼓勵(lì),。 ? 激勵(lì)話題作文(二): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? “快把書(shū)包給我,,上課都快遲到了,!”我一邊盯著手表,,一邊沒(méi)好氣地沖著媽媽喊道。唉,!真是郁悶,,周末還要趕時(shí)間上課外班,眼看快遲到了,,而媽媽卻拿著我的書(shū)包,,不明白在屋里面干什么。 ? “我的書(shū)包有什么好看的,?”見(jiàn)媽媽還不出來(lái),,我的氣就不打一處來(lái)。這時(shí),,媽媽聽(tīng)到我的喊聲從屋里出來(lái)剛想解釋什么,,我卻一把奪過(guò)書(shū)包,向外面跑去,。 ? 疾步走到車(chē)站,,我抬眼望見(jiàn)天空灰蒙蒙的,仿佛是老師在陰著臉瞪我,。慘了,!估計(jì)天要下雨,而我這次又要遲到了,。 ? 果然,,沒(méi)過(guò)多久,天空上就飄起了零星的雨點(diǎn),。隨后雨越下越大,,像一顆顆豆子往下掉,老天爺仿佛故意和我作對(duì)似的,。在車(chē)上,,我不禁發(fā)起愁來(lái):回來(lái)還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時(shí)半時(shí)是下不完的,。唉……看著車(chē)窗外的小朋友在父母撐著雨傘的庇護(hù)下流露出的歡聲笑語(yǔ),,我的心里就更不是滋味了。 ? 還好,,上課沒(méi)有遲到,。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位,打開(kāi)書(shū)包的一剎那,,我簡(jiǎn)直驚呆了:書(shū)包里放著一把雨傘,。我的心里像打翻了五味瓶,,為自己的魯莽而悔恨,更為這細(xì)微的愛(ài)而感動(dòng),。 ? 上課了,,我的心里久久不能平靜。原先,,愛(ài)也藏在細(xì)微處,。 ? 我撐著雨傘,走在回家的路上,。雨柔和了許多,。我想起了每次出門(mén)時(shí)媽媽的那句叮嚀:“兒子,過(guò)馬路要留意阿,!”每當(dāng)吃魚(yú)的時(shí)候,,媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚(yú)刺;寫(xiě)作業(yè)時(shí),,媽媽為我端來(lái)的那杯水……我的心里暖暖地,,不再寒冷、不再羨慕別人,、也不再怨恨媽媽的嘮叨,。 ? 雨,一向下著,。淅淅瀝瀝地,,仿佛是在為這偉大的愛(ài)唱著贊歌?!柏M無(wú)遠(yuǎn)道思親淚,、不及高堂念子心”這不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎? ? 愛(ài)在細(xì)微處,,它不需要轟轟烈烈的表達(dá),,也不需要華麗的外表。它有自己的表達(dá)方式:它能夠是干渴時(shí)的一杯水,,寒冷時(shí)的一件棉衣,,灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),也能夠是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘,。 ? 激勵(lì)話題作文(三): ? 有時(shí)候鼓勵(lì)他人能夠是一個(gè)短暫的擁抱,,能夠是一次香甜的吻,還能夠是我們每個(gè)人都能夠做到的——一個(gè)真誠(chéng)的眼神,。而我就是一個(gè)這個(gè)例子,。下面我就用我的事例來(lái)證實(shí)! ? 在上個(gè)暑假中,,我的老爸為了豐富我的課外活動(dòng)就為我報(bào)了跆拳道班,。我原想像我這種體形的就應(yīng)練這個(gè)很辛苦吧,!所以雖然穿上了那潔白的道服是有一半歡喜一半憂的!可沒(méi)想到我練的還不錯(cuò)連跳了兩級(jí),,還免了我?guī)讉€(gè)月的學(xué)費(fèi),,最重要的是還讓我當(dāng)班長(zhǎng)。我開(kāi)心死了,。但是畢竟沒(méi)有人是天才,,就算是天才也會(huì)出錯(cuò)的,。有一次我踢橫踢怎樣也踢不好,,還老摔跤。我已經(jīng)要開(kāi)始放棄了,。教練仿佛看懂了我的心思,,他走過(guò)來(lái)就跟我說(shuō):“曉凡只要你的重心能把握就行了,懂嗎,。你但是班長(zhǎng)阿,!”聽(tīng)了教練的話我只好硬著頭皮試試,可還是不行,。怎樣辦阿,!我望了了望站在前面的教練,教練也仿佛在看我,。我望了望他的眼神我覺(jué)得他仿佛在用眼睛跟我說(shuō)話,。他仿佛在跟我說(shuō):“曉凡阿!努努力阿,!剛才練得不是挺好的嘛,!再說(shuō)了這個(gè)世界上就沒(méi)有天才的人,哪一個(gè)不是靠自身的努力才成功的阿,!”是阿,!哪個(gè)人生下來(lái)就注定是成功人士,又有哪個(gè)是天生的失敗者,。都不是靠自己的努力才成功的嘛,?我又重新的開(kāi)始練習(xí)。不管有多累,!有多苦我還是堅(jiān)持了下來(lái),。事實(shí)證明我成功了! ? 看來(lái)成功就是這么簡(jiǎn)單,,只需要他人的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱…… ? 激勵(lì)話題作文(四): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 人生道路上會(huì)遇到許許多多的新鮮事,,會(huì)帶給我們不同的感覺(jué)和體會(huì),。如今的我,。已經(jīng)踏入了初中的大門(mén),新的感覺(jué)也隨之而來(lái),。雖然感到了壓力,,但是我也明白了“人間處處有真情,人間處處有真愛(ài),?!? ? 進(jìn)入新校園的大門(mén),應(yīng)對(duì)全新的人或事,。在興奮和激動(dòng)之余,,也感受到了學(xué)習(xí)的壓力,應(yīng)對(duì)初中的七門(mén)學(xué)科,,我感到壓力倍增,。我的同桌成績(jī)很好,我經(jīng)常向她請(qǐng)教問(wèn)題,,她每次都耐心的給我講解,。我常常認(rèn)為,這就是上天給我的恩賜,。 ? 她在我的眼里是一個(gè)溫柔善良但又固執(zhí)的人,。在一次星期三的下午,老師讓小組內(nèi)解決問(wèn)題,,她帶領(lǐng)我們一齊學(xué)習(xí),。她給我們認(rèn)真的講題,浪費(fèi)著自己寶貴的時(shí)間,,卻又擔(dān)心我們每一個(gè)人不明白,。我問(wèn)她:“你為什么怎樣幫我們呢?”她笑笑說(shuō):“我不只是在幫你,,而且也是在幫自己阿,。每給你們講一遍,我自己就加深了一遍的印象,,何樂(lè)而不為呢,?”之后,她又繼續(xù)給我們講題,。正當(dāng)我們講的津津有味之際,,老師告訴我們,每一個(gè)小組要派一個(gè)代表上臺(tái)講題,。她聽(tīng)了這話,,思考了一會(huì)兒說(shuō):“你去吧!”“我不行,我語(yǔ)言表達(dá)潛力差,?!薄霸谠蹅兘M除了我,你就是最明白了,,你但是代表的我們組,。你語(yǔ)言表達(dá)潛力差,就是缺乏鍛煉,,這是一鍛煉的好機(jī)會(huì),,我們相信你會(huì)做到的?!痹谒墓膭?lì)下,,我只好“投降”了。 ? 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺(tái),,心里忐忑不安,,像是很多的小兔子在蹦。我突然望見(jiàn)她在下面做了一個(gè)勝利的手勢(shì),,我瞬間有了自信,完完整整的將這道題明明白白的講給同學(xué)們,。講完后,,同學(xué)們都為我熱烈的鼓掌。因?yàn)樗麄儧](méi)有想到以前一緊張就忘詞的我居然能講的那么好,。她為我豎起了大拇指,。 ? 在我的心中,她絕對(duì)是一個(gè)好的組長(zhǎng),,一個(gè)樂(lè)于幫忙,、關(guān)心、鼓勵(lì)別人的人,。雖然在學(xué)習(xí)上她給我?guī)?lái)了壓力,,但是我卻十分的幸福,因?yàn)槲医坏搅艘缓芎玫呐笥?,我收獲了滿滿的友情,。我很感激她。 ? 激勵(lì)話題作文(五): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 在我記憶深處,,還回蕩著一個(gè)聲音——堅(jiān)定而又強(qiáng)烈,。雖然這聲音已離我遠(yuǎn)去,但我卻無(wú)法忘記,。有時(shí),,它還會(huì)飄蕩在我的腦海中,使我恍惚又回到了那時(shí)…… ? 暑假的時(shí)候,我去了自然門(mén)武校,,在臨近閉營(yíng)式時(shí),,我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞,、武術(shù)等等,。 ? 因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)跳舞,在老師教的過(guò)程中,,我很努力地聽(tīng)著,,練著,在我心里我覺(jué)得自己比別人都更加的努力認(rèn)真,,所以老師也有在大家面前表?yè)P(yáng)過(guò)我,,這讓我很高興,我發(fā)誓要再閉營(yíng)式上跳得更好,,更棒,。 ? 閉營(yíng)式的來(lái)臨已經(jīng)越來(lái)越近了,我也隨著時(shí)間的流逝,,心中的緊張也像一根溫度計(jì)似的,,越漲越高。 ? 最后,,最后一刻最之后臨了,。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水,雖然臺(tái)上不止我一個(gè)人,,但第一次應(yīng)對(duì)這樣的場(chǎng)面難免會(huì)有點(diǎn)緊張,。老師也似乎從我的異常看出了我的不安,,走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩,,我嚇得連忙轉(zhuǎn)過(guò)身,老師用她那堅(jiān)定地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,,你務(wù)必會(huì)跳好的,!” ? 我聽(tīng)了老師的話,頓時(shí)感覺(jué)心中某處正有一股暖流緩緩淌過(guò),,流進(jìn)我的身體,,為我增加了勇氣,心中的緊張也乖乖平靜下來(lái),。 ? 站在臺(tái)上,,耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺(tái)上,仿佛倒了一地鎏金,。周?chē)菧睾偷狞S色燈光,,就像我內(nèi)心此時(shí)此刻的感受,不停地回蕩著老師的話,就覺(jué)得自己被溫暖而擁抱著,。 ? 在老師鼓勵(lì)下,,我成功的發(fā)揮出最好的自己。 ? 此刻,,老師那句鼓勵(lì)的話一向回蕩在我腦海里,,就像海浪,一波之后一波涌上來(lái),。鼓勵(lì),,能轉(zhuǎn)換為成功的動(dòng)力;鼓勵(lì),,會(huì)產(chǎn)生意想不到的動(dòng)力,;鼓勵(lì),是一種對(duì)他人價(jià)值的肯定,。其實(shí),,鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單,有的只是投一瞥贊許的目光,,有的只是送一句熱情中肯定的話語(yǔ),,也有的只是撫一下頭,拍一下肩,,鼓一次掌,,喝一次彩…… ? 我會(huì)將老師的話永久銘記在我心間。 ? ? ? ? 在人生的道路上,讓我們時(shí)刻自我激勵(lì)著吧!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!今天小編給大家分享一下有關(guān)于激勵(lì)的話題作文,,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧! ? 激勵(lì)話題作文(一): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小山村,,有一個(gè)女孩叫賽賽,。她從小雙目失明,但她不放棄自己,,每一天堅(jiān)持自己上學(xué),,不管是風(fēng)雨吹打還是陽(yáng)光暴曬,因?yàn)樗冀K有一個(gè)信念就是堅(jiān)持,! ? 有一次放學(xué)時(shí),,賽賽拌到了石頭快要跌倒的時(shí)候,一只溫暖的手拉住了她,,原先是賽賽的父親,,他一向在賽賽上學(xué)放學(xué)的時(shí)候跟著賽賽,保護(hù)賽賽的安全,。 ? 在賽賽九歲那年,,賽賽就開(kāi)始學(xué)炒菜,十二那歲就開(kāi)始學(xué)唱歌跳舞,此刻賽賽已經(jīng)跟成年人一樣了,,但是他的眼睛還是看不見(jiàn),。 ? 每次賽賽想要望見(jiàn)光明的時(shí)候就會(huì)站在窗子邊,因?yàn)橘愘愋撵`的窗戶已經(jīng)沒(méi)有了,,她多么想要有一天能重見(jiàn)天日,,哪怕只有短短一天的時(shí)間。但是一切都不可能了…… ? 愛(ài)是一份努力,;愛(ài)是一份堅(jiān)強(qiáng):愛(ài)是一份溫暖:愛(ài)還是一份期望,,努力堅(jiān)強(qiáng)溫暖期望,是一份濃濃的愛(ài),。 ? 激勵(lì)話題作文(二): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì),,因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),那次的事情,,我到此刻還記憶猶新,。 ? 一個(gè)紅紅的78分映入了我的眼簾,我驚呆了,,不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)打濕了臉頰,,溢出了眼眶。 ? 這次語(yǔ)文單元考試,,我竟然考出了自己一到六年級(jí)從未有過(guò)的“最高記錄”——78分,。我心中一片混亂,有點(diǎn)不知所措,,錯(cuò)在哪里,?為什么會(huì)失敗,?……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來(lái),,一想到媽媽會(huì)舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶來(lái)打我,我就害怕,。 ? 懷著憂郁的情緒回到了家,,我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽?zhuān)菋寢屢环闯B(tài),竟然沒(méi)打我,,她嘆了口氣,,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你們不是有一篇課文,,叫《才能來(lái)自勤奮》嗎,?”這句話就像一把錘子,狠狠地敲擊著我的心靈,。 ? 是呀,,一分耕耘,,一分收獲。這陣子,,上課時(shí),,雖然人在教室,心卻總是游蕩在外邊,,甚至還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話,。原本用心發(fā)言,此刻卻愣著等待別人的答案,。 ? 回到家,,別提做那些自己買(mǎi)的習(xí)題,就連張老師布置的,,往往還大打折扣,,甚至想方設(shè)法瞞天過(guò)海。媽媽的苦口婆心,,成了耳邊風(fēng),。我還盡和她賭氣、頂嘴,。哎,,糊涂呀!這不,,墜落低谷,,自釀的苦酒自己嘗了唄! ? 看著我喪且的樣貌,,媽媽一反常態(tài),,給了我一句話:“女兒阿,人生呢總有起伏的,,失敗了不要緊,,重要的事就應(yīng)分析原因,,防治在犯,,一向以來(lái)你斗十分出色,,但失敗是成功之母,媽媽相信你,。” ? 正是這句母親的鼓勵(lì)激起了我的信心,,是我重新站了起來(lái),。 ? 激勵(lì)話題作文(三): ? 在這小學(xué)六年中,我最難忘的便是高老師對(duì)讓我堅(jiān)持寫(xiě)日記的鼓勵(lì),,那一次的鼓勵(lì)使我終身難忘,。 ? 那天,,高老師寫(xiě)了一篇文章。是關(guān)于批改我們的日記之后的感想,。在課堂上她讀給我們聽(tīng),。柔美的聲音如小溪浣浣地流淌著。令我難以置信的是忽然聽(tīng)到了我的名字,,而且竟然親昵的稱(chēng)我為“幸兒同學(xué)”,。當(dāng)高老師念出這個(gè)名字起,我就已經(jīng)認(rèn)定,,這時(shí)我小學(xué)六年中最難忘的一次鼓勵(lì),。 ? “這天,我看了幸兒同學(xué)之前的日記,?!备呃蠋熯@一聲親昵的稱(chēng)呼,讓我想到之前除了父母偶爾會(huì)這樣叫我,,其他人從來(lái)都沒(méi)有這樣叫過(guò)我,。這一刻,我覺(jué)得高老師就像我的另外一個(gè)媽媽一樣,,不斷地給予我向前的力量,。也是因?yàn)檫@一個(gè)稱(chēng)呼,很多同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了我的身上,。而我的臉也不爭(zhēng)氣地紅了起來(lái),。“要加油哦,!”高老師一邊放下紙,,一邊用溫柔的眼光看著我,嘴角也揚(yáng)起了一個(gè)秀麗的彎度,。余音繚繞之際,,我也露出了一個(gè)微笑。我相信這個(gè)微笑,,是充滿著對(duì)高老師的感激和對(duì)以后堅(jiān)持寫(xiě)日記的保證,。我本以為高老師的鼓勵(lì)已經(jīng)放送完了,沒(méi)想到高老師竟然之后說(shuō)她用了足足半個(gè)小時(shí)的時(shí)間翻閱了我日記后,,還留下了滿滿一頁(yè)的“墨寶”,。我留意地捧起了我的本子,只覺(jué)得這本本子很重很重,,重到我足以在每一個(gè)字上停留一會(huì)兒,。我仔細(xì)地看了下去。開(kāi)頭第一自然段說(shuō)她用力半小時(shí)的時(shí)間來(lái)翻閱了一遍我之前全部的日記,。盡管這句話是第二次被我感受到,,但我還是一陣感動(dòng),。第二自然段說(shuō)我的日記令她如癡如醉。當(dāng)我的指尖漸漸地滑到了最后一句話時(shí),,最后兩個(gè)字“加油,!”又令我感受到了這一份鼓勵(lì)。這一份,,我最重要的鼓勵(lì),。 ? 之后,每當(dāng)我翻到這一頁(yè)時(shí),,心頭涌起深深的感激,。謝謝老師,謝謝這一份鼓勵(lì),。是它,,帶給了我無(wú)限的動(dòng)力。 ? 激勵(lì)話題作文(四): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 父親,,是一個(gè)大家都十分熟悉的名詞,。他,給予了兒女愛(ài)的期望,,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),,他會(huì)把火苗點(diǎn)燃,在前方為你把道路照亮他,,給予了兒女愛(ài)的鼓勵(lì),,當(dāng)你應(yīng)對(duì)成績(jī)單上那紅紅的50分而淚流滿面時(shí),他會(huì)耐心地為你分析錯(cuò)題和注意事項(xiàng),;他,,給予了兒女愛(ài)的支持,每當(dāng)你參加校內(nèi)的各項(xiàng)競(jìng)賽時(shí),,他會(huì)用那寬大的手掌拍拍你的肩膀,,一股暖流便會(huì)涌入你的心中,讓你充滿信心,。 ? 我的父親,,他是一個(gè)設(shè)計(jì)師,他有自己的理想,,熱愛(ài)自己的工作,,默默地為我們這個(gè)家庭貢獻(xiàn)一切,在我看來(lái),,他優(yōu)秀、幽默,,堅(jiān)強(qiáng),,他總給予我鼓勵(lì)和支持,。 ? 面臨中考了,為了節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí),,一個(gè)月才回家一次,,忙碌的父親總是抽空和我聊天,為我減壓,,和我做思想工作,。校園離家有三四十公里,在校里的每個(gè)星期天,,父親的身影總是準(zhǔn)時(shí)地出此刻校門(mén)口,,他為我送湯,水果和各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)品,,他總是對(duì)我說(shuō):“身體是革命的本錢(qián),。”這句話之后成了他的座右銘,。 ? 我的身體比較虛弱,,經(jīng)常生病,他總鼓勵(lì)我多做運(yùn)動(dòng),。說(shuō)真的,,小時(shí)候的我是很厭惡他的,因?yàn)槲业恼{(diào)皮,,他狠狠地打了我,,所以那時(shí)不懂事的我望見(jiàn)他到奶奶家時(shí),我是不愿意叫他的,,奶奶抱我到他的懷里時(shí),,我總是掙脫,他就默默地檫眼淚,,此刻回想起真是不該阿,! ? 我愛(ài)我的父親,那種愛(ài)是我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,,他給予我無(wú)私的愛(ài)和鼓勵(lì),,他支持我的選取,給予我愛(ài)的勇氣,,他為我撐起一片蔚藍(lán)的天空,。父親,我愛(ài)你,! ? 激勵(lì)話題作文(五): ? 鼓勵(lì)像一杯溫開(kāi)水,,溫暖人的心;鼓勵(lì)像一粒糖,,甜蜜人的心,;鼓勵(lì)像興奮劑,,快樂(lè)人的心。哪怕是一個(gè)微笑,,一個(gè)眼神,,一句話,生活中的一點(diǎn)一滴,,就能使我們快樂(lè),。不明白你們被鼓勵(lì)過(guò)嗎?我就被鼓勵(lì)過(guò),。 ? 我在小學(xué)的時(shí)候,,成績(jī)不好,總得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,,作文很爛,,還要父母給我修改一大堆。自從進(jìn)了初中,,我的成績(jī)步步升高,,作文也提高了不少,你猜我為什么從初中進(jìn)步得這么快,?完全取決于老師的鼓勵(lì),。因?yàn)槲颐拷怀龅淖魑亩嫉昧薬+,不管我寫(xiě)的好不好,,都是a+,,并且他還在作業(yè)本上批“你有進(jìn)步,需要再加把勁,?!保@樣就增強(qiáng)了我的自信心,。 ? 我的進(jìn)步不僅僅僅取決于老師,,還取決于父母。原先的我很犟,,總是挨父母的打,,作業(yè)總是做得很晚。在我快要中考的時(shí)候,,母親對(duì)我說(shuō)如果那我考得好,,就獎(jiǎng)我mp4.或者帶我出去玩。我聽(tīng)了很高興,,我就發(fā)奮努力,,考了一個(gè)好成績(jī),獲得了父母的表?yè)P(yáng)。 ? 當(dāng)然,,同學(xué)也不例外,。從初中開(kāi)始,我把每次在家寫(xiě)完的作文給同學(xué)看,,我問(wèn)他們我寫(xiě)得怎樣?他們都說(shuō)我寫(xiě)的好,。于是我的信心就更加增強(qiáng)了,。我就每次寫(xiě)作越寫(xiě)越好了。 ? 如果沒(méi)有鼓勵(lì),,我的成績(jī)就不會(huì)步步升高,;如果沒(méi)有鼓勵(lì),我的作文就寫(xiě)不好,;如果沒(méi)有鼓勵(lì),,我就沒(méi)有自信。 ? ? ? ? ? 困難就像彈簧,,你要軟它就強(qiáng),,鼓足全身力量,內(nèi)心充滿頑強(qiáng),,困難見(jiàn)你不懈抵抗,,它退縮而慌張,一鼓作氣將它詆毀,,你的眼前馬上充滿光亮,!今天小編給大家分享一下有關(guān)于激勵(lì)鼓勵(lì)話題的作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧,! ? 激勵(lì)話題作文(一): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 每位父母都愛(ài)自己的孩子,,但愛(ài)的方式不盡相同。我最喜歡鼓勵(lì)的愛(ài),。 ? 有一次數(shù)學(xué)單元考試,,我只考了68分,我很悲哀,,便哭著跑回了家,。我打開(kāi)門(mén),媽媽微笑著問(wèn)我:“怎樣了,?”我告訴媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)單元我考得不好,。”媽媽問(wèn)我:“考了多少分,?”我用細(xì)小的聲音告訴媽媽?zhuān)骸拔抑豢剂?8分,。” ? 媽媽聽(tīng)后,用紙擦掉我臉上的淚珠,,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,,成績(jī)并不代表此刻,別哭了,。把試卷拿來(lái),,我們來(lái)看看,復(fù)習(xí)一遍,,再重新做一遍,,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,便從書(shū)包里拿出試卷,。 ? 媽媽看后,絮絮叨叨地指導(dǎo)我就應(yīng)怎樣樣解題,,分析出錯(cuò)誤的原因,,并讓我重新做了一遍。但是,,有一道題我總是解不出來(lái),。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)想一想,?!蔽衣?tīng)了媽媽的話后,又繼續(xù)做了起來(lái),。但我卻總解不出答案,。 ? 媽媽又鼓勵(lì)我:“繼續(xù)想,我來(lái)幫你理清思路,?!痹趮寢尩闹笇?dǎo)下,我重新做了一遍,,最后解出來(lái)了,。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医獬鰜?lái)了,答案是512,!”我高興地對(duì)媽媽說(shuō),。媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“這次失誤要用下一次的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次的失誤哦!”我聽(tīng)后,,點(diǎn)了點(diǎn)頭,。 ? 在第四單元的考試中,我考了全班第一名,,我恍然大悟,,心震動(dòng)了一下,,想道:這是媽媽給我的鼓勵(lì),給我的愛(ài),。有鼓勵(lì)就有動(dòng)力,。 ? 激勵(lì)話題作文(二): ? 我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁?!蔽艺J(rèn)為老師不僅僅僅像辛勤的園丁,,還是,我口渴時(shí)一杯為我解除口渴的泉水,;是我迷茫的時(shí)候,,為我引路的指南針;是我在黑暗的時(shí)候?yàn)槲艺樟燎奥返囊槐K明燈……我的體育老師金剛老師就是這樣的一個(gè)人,。 ? 那時(shí)我在上海新寺小學(xué)就讀,我的金剛老師就是教我四年級(jí)體育的,,他個(gè)子高高的,,體格微胖,皮膚黑黑的,。讓人看起來(lái)他苛刻,,很?chē)?yán)謹(jǐn)。不錯(cuò),,他就是這么一個(gè)人很苛刻很?chē)?yán)謹(jǐn),。但是他的肚量也很大。我就用我的一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的金剛老師吧,! ? 校園又該舉行一年一度的拔河比賽了,,結(jié)果四二班抽到跟我班比賽,我們明白了都膽寒,,因?yàn)槲覀兌济靼姿亩嘁粋€(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將,。果真不出乎我們的意料,隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開(kāi)始,,但是一開(kāi)始我們就失去了上風(fēng),,一會(huì)便把上半局輸了。我們一個(gè)比一個(gè)自責(zé),,一個(gè)比一個(gè)悲哀,。就在這時(shí)金剛老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們別悲哀了,這次輸了沒(méi)事,,下次用老師交給你們的方法在比一次,,務(wù)必能贏的?!蔽覀兟?tīng)了老師的鼓勵(lì),,精氣頭提高了很多。最后在下半場(chǎng),我們用老師交給我們的方法,,一鼓作氣,,贏了他們并且取得最終的勝利。 ? 這次我們的成功一是我們懂得團(tuán)結(jié),,二是老師對(duì)我們的鼓勵(lì),。 ? 這是鼓勵(lì)我的老師,你的老師是否也鼓勵(lì)過(guò)你呢,? ? 激勵(lì)話題作文(三): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,,大大的眼睛上架著一副眼鏡,總愛(ài)梳著一個(gè)馬尾巴辮,,她很愛(ài)鼓勵(lì)人,。 ? 我小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴,,我很高興,,但是,我漸漸才明白,,彈琴不容易,,所以,我練琴很不情愿,。有一次,,我彈琴的時(shí)候,情緒很不好,,媽媽仿佛一個(gè)神探似的,,一下子就看穿了我的心思,她立刻說(shuō)“寶寶,,你不要不情愿,,每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力才成功呀!所以你務(wù)必要堅(jiān)持到底,?!蔽衣?tīng)了媽媽和話后,心里感到很漸愧,,暗下決心,,務(wù)必要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴,,最后得了很多獎(jiǎng),,這些獎(jiǎng)里有著媽媽的鼓勵(lì),。 ? 還有一次,,我在步行街學(xué)溜冰,我學(xué)抬腳的時(shí)候,不留意摔倒了我就想“哼,!學(xué)溜冰這么難,,不學(xué)了,!”于是我就在那里不動(dòng)了,,但是媽媽過(guò)去了,就鼓勵(lì)我說(shuō)“寶寶,,你不是想成為溜冰能手嗎,?所以,你務(wù)必要刻苦練習(xí)才行,,我相信肖舒瀚是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,,務(wù)必能夠戰(zhàn)勝困難?!蔽衣?tīng)了媽媽的話以后,,不知從哪來(lái)了力量,下定決心,,練習(xí),,練習(xí),再練習(xí),,最后抬腳自如,馳騁“賽場(chǎng)”了,。 ? 我的媽媽愛(ài)鼓勵(lì)我,,聽(tīng)了她的鼓勵(lì)使我信心百倍。我十分喜歡她,。 ? 激勵(lì)話題作文(四): ? 在小路上,,孤零零的一個(gè)人,陪伴我的只有不及格的成績(jī)單和自己的嘆息聲,。揉了揉因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間低著頭而發(fā)酸的脖子,,抬頭望了望遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)心中不禁感嘆:以前發(fā)完成績(jī)單總覺(jué)得回家的路個(gè)性長(zhǎng),恨不得立刻飛奔回家把好消息告訴家人,,但是此刻……哎,,難道我也要像著夕陽(yáng)一般只留下余光余熱了嗎? ? “媽?zhuān)一貋?lái)了,?!? ? “哦,回來(lái)了阿,??嫉脑鯓訕影ⅲ俊? ? “別提了,?!蔽覠o(wú)精打采的放下成績(jī)單,,跑進(jìn)臥室哭了起來(lái)。 ? 吱—呀— ? 門(mén)開(kāi)了,。一只溫暖的大手按在我的肩膀上,,我抬頭一看是媽媽。 ? “怎樣哭了,?” ? 我沒(méi)有回答繼續(xù)默默的抽泣著 ? “難道就是因?yàn)檫@次小考試,?” ? “什么小考試呀!”我不滿的說(shuō)道“對(duì)于我來(lái)說(shuō)每一次考試都很重要好不好,!” ? “好好好,!但是你是否有想過(guò)這次考試猶如你人生中的一次小挫折?” ? “挫折,?”我疑惑的抬起頭,。 ? “是呀,這次考試的失利就像一次挫折,,實(shí)驗(yàn)著你的堅(jiān)強(qiáng),,你的韌性?!? ? “恩,。但是我一向都考得很好的?!? ? “那么人生會(huì)有一帆風(fēng)順嗎,?你要做一個(gè)膽小鬼嗎?” ? “我才不要呢,!”我憤憤的抬起頭望著媽媽 ? 媽媽看著我摸了摸我氣鼓鼓的臉笑著說(shuō):“那就好阿,,你要去勇敢的戰(zhàn)勝它。打敗它,?!? ? “恩!務(wù)必,!”我昂起了頭又重新充滿了戰(zhàn)斗力,。 ? “那我就不打擾你了!加油,!” ? “恩,!” ? 同樣是秋天,同樣是夕陽(yáng)下沉,,但是此刻在我眼中卻無(wú)限完美,! ? “媽媽?zhuān)∥摇? ? “先不要說(shuō)!讓我猜一猜,!是不是這次考得很好阿,?” ? “恩,。媽媽您真厲害!這次要不是你鼓勵(lì)我,,我務(wù)必會(huì)喪失信心的,。媽媽您真好!” ? “呵呵……”“呵呵……” ? 窗上的風(fēng)鈴發(fā)出“?!?-”的響聲房間內(nèi)有一個(gè)小小的身影正趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū) ? 在充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的日子里真好,! ? 激勵(lì)話題作文(五): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 一個(gè)人的成長(zhǎng)既要嚴(yán)格的父愛(ài),又需要慈祥的母愛(ài),,既需要批評(píng)提醒,,又需要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),這樣才不會(huì)使人感到自卑和自傲,。 ? 母愛(ài)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,比珍寶要貴,母親的情,,比水還要深,,母親對(duì)我們的關(guān)懷,比火還要熱,。失敗時(shí),,是母樣的愛(ài)鼓舞我們,驕傲?xí)r,,是母親的愛(ài)告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后;出遠(yuǎn)門(mén)時(shí),,是母親那竊竊私語(yǔ)的千叮萬(wàn)囑咐;離別時(shí),,是母親那滾動(dòng)的淚珠兒……母愛(ài)就像一把巨大的火焰在默默為我們?nèi)紵? ? 父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的面孔,,嚴(yán)格的教導(dǎo)。不要埋怨父親對(duì)你冷漠的笑容,,這是嚴(yán)格的愛(ài),,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),父親也許會(huì)批評(píng)你,,但這是愛(ài),;當(dāng)你展出你的杰作時(shí),父親也許會(huì)搖搖頭,,但這也是愛(ài),;當(dāng)你摔跤時(shí),父親只是說(shuō)兩三句罷了,,但這也是愛(ài)……父親總會(huì)在你耳邊提醒你:留意,、注意,、總結(jié)、提高,! ? 我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,。父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),;是熱情的鼓勵(lì),,是嚴(yán)格的要求…… ? ? ? ? ? 我們不是世界上最成功的人,但我們一定要成為世界上最會(huì)鼓勵(lì)自己的人,因?yàn)槿绻阌袎?mèng)想,而不鼓勵(lì)自己的話,那么就不會(huì)有其他人來(lái)鼓勵(lì)你!今天小編給大家分享一下有關(guān)于激勵(lì)鼓勵(lì)的作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧,! ? 激勵(lì)話題作文(一): ? 媽媽給了我很多愛(ài),,至今我從未忘懷。其中的一句鼓勵(lì)讓我感動(dòng),。 ? 以前,,我總?cè)菋寢屔鷼狻寢屢脖粴獾玫纛^發(fā),。 ? 偶然的一次,,媽媽改變了教育方法,給了我一次次的鼓勵(lì),。 ? 那次,,我的書(shū)包掉線了,我回家之后叫作文媽媽幫我逢一逢,,可媽媽不肯,,對(duì)我說(shuō):[明明。媽媽每一天都干十多樣活兒,,你連這點(diǎn)小活都不會(huì),,媽媽相信你必須能干好!] ? 于是,,我便自己干了起來(lái),,竟被我逢起來(lái)了。 ? 從此,,我會(huì)干很多的活了,。因?yàn)檫@愛(ài)的鼓勵(lì)。 ? 愛(ài)的鼓勵(lì)真?zhèn)ゴ笱剑? ? 激勵(lì)話題作文(二): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 也許吧,,剛剛開(kāi)學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些,,而且學(xué)的東西也沒(méi)有完全消化,“吱……”房間的門(mén)打開(kāi)了,,是媽媽?zhuān)皸顥?,還沒(méi)有做完作業(yè)阿?” ? “恩,,不明白怎樣弄,,這兩天作業(yè)寫(xiě)得個(gè)性慢,。” ? “上課沒(méi)有有好好聽(tīng)課,,不會(huì)寫(xiě)了嗎,?” ? “恩。聽(tīng)課了可能是增加了幾門(mén)功課,,還沒(méi)有笑話過(guò)來(lái)吧,!” ? “哦,是這樣阿,!楊楊你聽(tīng)媽媽說(shuō),,因?yàn)樾r(shí)候家里的生活條件沒(méi)有此刻那么好,所以媽媽讀的書(shū)不多,,幫不了你什么忙,。但是不學(xué)不好沒(méi)有事。慢慢來(lái)只要你勤奮了,,沒(méi)有什么做不到的,。俗話說(shuō):天下無(wú)難事,只怕有心人,!” ? “恩,,媽媽我明白了,我會(huì)努力的,!” ? “媽媽走了,,不打擾你了?!? ? 媽媽的理解,,媽媽的微笑,媽媽的愛(ài)的鼓勵(lì)激發(fā)了我的斗志,。 ? 激勵(lì)話題作文(三): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 在成長(zhǎng)的過(guò)程中,,我們以前歷許多讓人難以忘懷的事情。難免會(huì)遇到挫折,,遇到失敗。此時(shí)的我們務(wù)必要有一個(gè)人的鼓勵(lì),,然而這種鼓勵(lì)將會(huì)讓我們一生受益,。我九歲那年,以前歷這樣一件事情,。爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),,我十分想學(xué)騎自行車(chē),便讓媽媽教我,。學(xué)習(xí)的時(shí)候,,媽媽并沒(méi)扶著我,,她只是在一旁指揮我,怎樣把握方向,,怎樣持續(xù)平衡,。但是沒(méi)有媽媽的幫忙如論如何也學(xué)不會(huì)的。心里暗暗埋怨媽媽的無(wú)情:哼,,明明明白我不明白怎樣持續(xù)平衡,,也不幫我一下,就只道瞎指揮,,有什么用嘛,。 ? 在我正在埋怨媽媽的時(shí)候,突然“撲通”一聲,,我從自行車(chē)上摔了下來(lái),,胳膊擦了一大塊皮,疼得我哇哇大哭,。而媽媽一點(diǎn)也不心疼,,還一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“起來(lái),繼續(xù)學(xué),,媽媽相信你必須行,,不要灰心?!蔽抑缓霉Ь床蝗鐝拿?,又重新站起來(lái)繼續(xù)騎,這次我暗暗下定決心,,也相信自己必須能成功-----“世上無(wú)難事,,只怕有心人”。在媽媽一次又一次的鼓勵(lì)下,,在我一次又一次地努力下,,我最后掌握了平衡,自行車(chē)在我手里運(yùn)轉(zhuǎn)自如,。 ? 我要感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),,感謝媽媽讓我有了自信,而這一切的一切都來(lái)自如愛(ài)的鼓勵(lì),,在愛(ài)的鼓舞下我勇敢地向前駛?cè)ァ? ? 激勵(lì)話題作文(四): ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 媽媽給了我很多愛(ài),,至今我從未忘懷。其中的一句鼓勵(lì)讓我感動(dòng),。 ? 以前,,我總?cè)菋寢屔鷼狻寢屢脖粴獾玫纛^發(fā)。 ? 偶然的一次,,媽媽改變了教育方法,,給了我一次次的鼓勵(lì)。 ? 那次,,我的書(shū)包掉線了,,我回家之后叫媽媽幫我逢一逢,可媽媽不肯,,對(duì)我說(shuō):明明,。媽媽每一天都干十多樣活兒,你連這點(diǎn)小活都不會(huì),,媽媽相信你務(wù)必能干好,! ? 于是,我便自己干了起來(lái),,竟被我逢起來(lái)了,。 ? 從此,我會(huì)干很多的活了,。因?yàn)檫@愛(ài)的鼓勵(lì),。 ? 愛(ài)的鼓勵(lì)真?zhèn)ゴ笱剑? ? 激勵(lì)話題作文(五): ? 愛(ài)的鼓勵(lì)就是動(dòng)力 ? 愛(ài)的鼓勵(lì) ? 師德猶如太陽(yáng)的光輝,普照大地,;師德猶如黑夜里的燭光,,照亮每一個(gè)角落;師德猶如春天的小雨,,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。老師作為朋友的鼓勵(lì),就會(huì)向隨風(fēng)潛入夜的細(xì)雨,,滋潤(rùn)了學(xué)生的心田,! ? 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們都認(rèn)真分析了兄弟班級(jí)的劣勢(shì)和優(yōu)勢(shì),,得出的結(jié)論是我們班的女生肯定會(huì)贏,,男生肯定會(huì)輸。再加上,,當(dāng)時(shí)隔壁班的學(xué)生五人六足已經(jīng)訓(xùn)練到能夠跑步了,,而我班的五人六組還沒(méi)選好隊(duì)員。所以,,我對(duì)這次比賽勝利的信心不是很大,。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)畢竟是強(qiáng)身健體的一個(gè)盛會(huì),我就抱著重在參與的心態(tài)鼓勵(lì)我的孩子們“友誼第一,,比賽第二”,,“只要我們盡全力去拼搏了,我們就不會(huì)后悔,。老師相信你們的實(shí)力,!”盡管信心不是很大,但我還是帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,,并不斷的鼓勵(lì)他們,。 ? 比賽那天他們表現(xiàn)得出奇的好,上午分?jǐn)?shù)基本持平,。午后休息的時(shí)候,,為了鼓勵(lì)大家不要失去信心,我給每位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。下午的男子和女子接力賽,都得了第一名,,分?jǐn)?shù)直線上升,。這極大地增強(qiáng)了我和同學(xué)們的信心。在五人六組到來(lái)時(shí),,我對(duì)他們說(shuō):“先走,,走齊了,再跑,。跑輸了不要緊,,但是必須要注意安全?!蹦翘焖麄凖R心協(xié)力跑贏了,,我們?nèi)罕姎g呼。緊緊相擁,,歡呼聲中明明有善良的淚花,。之后其中一位學(xué)生說(shuō),他們之所以會(huì)贏,,是因?yàn)槲以诒荣惽爸v的那番話,。那么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻讓我倍受感動(dòng),! ? 我不敢說(shuō),,是我的鼓勵(lì)讓我們贏得了這次比賽,但是同學(xué)們卻把他們比賽的成功歸因于老師的一句話,。我想師德并不是讓老師們“俯首甘為孺子?!保⒉皇亲屛覀儭按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,我們只要做到像春雨那樣,,在他們需要的時(shí)候,出此刻他們的身旁,,為他們鼓勁加油,,我們的孩子就會(huì)如同得到滋潤(rùn)的幼苗茁壯成長(zhǎng)! ? ? ? ? ? ? ? 有一種美德——鼓勵(lì).老師鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生更加奮發(fā).長(zhǎng)輩鼓勵(lì)晚輩,晚輩越發(fā)孝順.上司鼓勵(lì)下屬,下屬加倍盡職.夫妻互相鼓勵(lì),家庭和睦,、婚姻美滿……今天小編給大家分享一下有關(guān)于激勵(lì)鼓勵(lì)的作文,,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧! ? 篇一:關(guān)于激勵(lì)的話題作文 ? ? ? ? 鼓勵(lì),,如同黑暗里的一盞明燈;鼓勵(lì),,如同一條通往成功的道路;鼓勵(lì),如同沙漠里的清泉;鼓勵(lì),,如同滿天飛雪里的火苗,。成長(zhǎng)的道路上,必定會(huì)有鼓勵(lì)你的人,。 ? ? ? ? 在我上三年級(jí)的時(shí)候,,一場(chǎng)英語(yǔ)考試即將來(lái)臨,驕傲的我本以為小菜一碟,,但是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候不盡如人意的成績(jī)讓我懊悔不已,。因?yàn)榇中拇笠鈨H得了80.5分,望著試卷,,我傷心地想:該怎么跟媽媽交代呀!明明都已經(jīng)努力了,,為何還是沒(méi)有取得好成績(jī)? ? ? ? ? 放學(xué)后,我一個(gè)人忐忑不安地徘徊在街道上,,蕭瑟的秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意鉆進(jìn)我的脖子,。“小姑娘,,快來(lái)幫幫我!”阿姨的聲音打斷了我的思路,。只見(jiàn)一位大約四十來(lái)歲的阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡,我連忙跑過(guò)去推了她一把,。 ? ? ? ? 我好奇地凝視著她的右腿,,她的右腿褲腳空空如也。我心里疑惑不解:她是怎樣受傷的?她似乎看出了我的疑惑,,從容地說(shuō):“小妹妹,,你是不是注意到我的右腳了?”……在交談過(guò)程中,我知道了阿姨殘廢的原因,,可她并沒(méi)有因此沮喪,。 ? ? ? ? “阿姨,您太堅(jiān)強(qiáng)了,,面對(duì)這么大的挫折能如此坦然,。而我連一次單元測(cè)試的失敗都不敢面對(duì),?!? ? ? ? ? 阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別傷心,,一次失敗不算什么,,失敗是成功之母。以后你還會(huì)經(jīng)歷許多次考試,,你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就頹廢。人生漫漫,,前方的路還很長(zhǎng),,你才邁出了一小步?!卑⒁痰脑捜绱猴L(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,,讓我重拾信心,燃起了希望之火,。 ? ? ? ? 是她的鼓勵(lì)讓我信心滿滿,,是她讓我看到了光明,是她給了我力量,,讓我在成長(zhǎng)的道路上重新振奮,,重新起航。 ? ? ? ? 篇二:關(guān)于激勵(lì)的話題作文 ? ? ? ? 謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后,,而往往夸獎(jiǎng)會(huì)使人驕傲。這句話本身是沒(méi)有錯(cuò)的,,但往往成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的,。 ? ? ? ? 鼓勵(lì),好似一個(gè)神奇的東西,,它只是一句話,,卻會(huì)使人發(fā)生巨大的改變! ? ? ? ? 當(dāng)你考試前進(jìn)時(shí),你班主任夸獎(jiǎng)你,,你會(huì)感覺(jué)很高興,,或許有那么一種得意的心情吧。但是當(dāng)你很出色的時(shí)候,,卻沒(méi)有人夸獎(jiǎng)你,,鼓勵(lì)你,而是去對(duì)一個(gè)不如你的人進(jìn)行夸獎(jiǎng),,這時(shí)候難免心中有些寫(xiě)不滿,。這些不滿總是消極的! ? ? ? ? 前幾天無(wú)意中看到了一條挺有意思的文章,大體的內(nèi)容是:一次家長(zhǎng)會(huì)上,,老師覺(jué)得家長(zhǎng)的對(duì)孩子的教育的觀念有點(diǎn)偏激,,就在黑板上寫(xiě)上了一些算式,,有:5*8=456*8=487*8=568*8=468*9=……當(dāng)老師剛寫(xiě)完第四個(gè)還沒(méi)有寫(xiě)完第五個(gè)的時(shí)候,下面?zhèn)鱽?lái)一陣嘈雜的討論聲和質(zhì)疑聲,。他們都在小聲地議論這個(gè)老師有沒(méi)有資格教他們的孩子,。這時(shí),老師停下手中的粉筆,,轉(zhuǎn)過(guò)身很“傷感”地問(wèn)家長(zhǎng),,你們都在討論什么。家長(zhǎng)們異口同聲的都在說(shuō)你第四個(gè)寫(xiě)錯(cuò)了,,連三年級(jí)的小孩都會(huì)做的,,你一個(gè)初中班主任都能算錯(cuò),這…… ? ? ? ? 班主任先把秩序穩(wěn)定下來(lái),,然后用提高一百分貝音量對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō),,我黑板上一共有四個(gè)半乘法口訣可以看成四個(gè)吧,因?yàn)榈谖鍌€(gè)我沒(méi)寫(xiě)完,。四個(gè)里面我一共才錯(cuò)了一個(gè),,三個(gè)都對(duì)了,為什么你們都不夸獎(jiǎng)我?反而在批評(píng)我?這是下面的家長(zhǎng)都不說(shuō)話了,。他們都在你看看我我望望你,。好似剛犯錯(cuò)的小孩。 ? ? ? ? 班主任又說(shuō):就好像我做這個(gè)題一樣,,明明知錯(cuò)了一個(gè)而已,,你們都在說(shuō)我不配當(dāng)班主任怎么怎么樣。何況我們才只見(jiàn)了一面而已,,彼此之間還是有些羞澀的,。那么請(qǐng)你們想想你們平時(shí)是怎么對(duì)你們的孩子的,他們進(jìn)步了,,你們沒(méi)有任何表示,,既不批評(píng)也不表?yè)P(yáng);他們退步了,我也知道你們比誰(shuí)都著急,,可是你們只會(huì)一味地批評(píng),,這樣不僅不會(huì)解決問(wèn)題,或許會(huì)給他們心靈帶來(lái)重大的傷害! ? ? ? ? 是啊,,誰(shuí)又不渴望夸獎(jiǎng)呢?誰(shuí)又不渴望鼓勵(lì)呢?所以,,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),無(wú)論是大還是小,,請(qǐng)記住一定要給予我們鼓勵(lì)! ? ? ? ? 篇三:關(guān)于激勵(lì)的話題作文 ? ? ? ? 在我成長(zhǎng)的歷程中,,我是一個(gè)比較膽小的女生,總是需要?jiǎng)e人不斷地鼓勵(lì),。 ? ? ? ? 記得小時(shí)候的一天中午,,媽媽匆匆趕回來(lái)給我做飯,。但是家里沒(méi)有鹽了,于是媽媽給了我五元錢(qián)讓我到樓下小賣(mài)部去買(mǎi)鹽,。這對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來(lái),。媽媽知道我膽小,從廚房走出來(lái),,把我抱在懷中,,溫聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要怕,,媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,,你總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大啊!”聽(tīng)完媽媽的話,我的勇氣似乎回來(lái)了,。當(dāng)我一只腳剛邁出家門(mén)時(shí),我又縮了回來(lái)大喊道:“媽媽?zhuān)遗?,我怕?嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)了一番鼓勵(lì)的語(yǔ),,隨后把我送出了家門(mén)。我一步步緩緩的走下樓,,聽(tīng)到一絲風(fēng)吹草動(dòng)就想退縮,。可是我又答應(yīng)了媽媽?zhuān)抑挥杏赂业叵聵恰? ? ? ? ? 到了小賣(mài)部,,我拉開(kāi)褲子拉鏈,,掏出五元錢(qián),抬起頭遞給阿姨說(shuō):“阿姨我要買(mǎi)兩包鹽”阿姨接過(guò)五元錢(qián),,從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,,并從錢(qián)柜里找出一元錢(qián)遞給我。我接過(guò)東西樂(lè)滋滋的對(duì)阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家里趕,,我對(duì)自己十分滿意,,一路哼著小歌,就回到了家,。我還沒(méi)有進(jìn)門(mén),,就大喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,把錢(qián)和鹽一起遞給了媽媽,?!眿寢尠盐冶饋?lái),開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“寶貝,,真棒!這一元錢(qián)媽媽不要了,,給你買(mǎi)棒棒糖吧!不過(guò)必須要你自己下樓去買(mǎi)才行喲!” ? ? ? ? 有過(guò)剛才的經(jīng)歷我開(kāi)始掉以輕心,誰(shuí)知摔了一跤,,我立刻哇哇大哭起來(lái),。媽媽聽(tīng)到哭聲聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),,看我沒(méi)有什么大礙就讓我自己下樓去買(mǎi)糖。這我可不敢了,,痛哭不止,,媽媽把我抱在懷中,又給我一番鼓勵(lì),,在媽媽的鼓勵(lì)下,,我買(mǎi)回了糖。 ? ? ? ? 從哪以后,,我明白了人在成長(zhǎng)過(guò)程中,,都需要得到別人不斷的鼓勵(lì)。 ? ? ? 篇四:關(guān)于激勵(lì)的話題作文 ? 如果把我的生活比作一片海,,鼓勵(lì)便是匯成海洋的條條溪流; ? 如果把我的生活比作一方天,,鼓勵(lì)便是點(diǎn)綴藍(lán)天的絲絲流云; ? 如果把我的生活比作一座花園,鼓勵(lì)便是長(zhǎng)在園中的朵朵花兒,。 ? 鼓勵(lì)填滿了我的生活,,父母的鼓勵(lì),老師的鼓勵(lì),,好友的鼓勵(lì)……我生命中最重要的人的鼓勵(lì)始終包圍著我,。 ? 我因?yàn)樾愿窈π撸ε潞蛣e人說(shuō)話,,父母鼓勵(lì)我多開(kāi)口,,說(shuō)錯(cuò)了不可怕,可怕的是還沒(méi)有開(kāi)口就選擇了放棄;我因?yàn)榕绿?,而在生病時(shí)拒絕掛水;父母鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn),,只要身體健康,這一點(diǎn)痛根本不算什么;我因?yàn)樾拇嫖窇?,而不敢?dú)自處理自己的事,,父母鼓勵(lì)我向前看,為前方的那份光明而拼搏…… ? 父母的鼓勵(lì)教會(huì)我成長(zhǎng),,不再畏懼人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,。 ? 我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,一度走不出心中的陰影,,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“考得不好沒(méi)有關(guān)系,,只要努力了,就不必在后悔,?!蔽乙?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)否定,經(jīng)常在小組討論中選擇沉默,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“說(shuō)出來(lái)被否定了可以再改進(jìn),,但是不說(shuō)出來(lái)就沒(méi)人知道你的好主意,。”我因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心,,常常沒(méi)來(lái)由地懷疑自己的能力,,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持下去,老師相信你能行!”…… ? 老師的鼓勵(lì)教會(huì)我穩(wěn)重,,不再為偶爾的失敗或成功而迷失自我,。 ? 在八百米測(cè)驗(yàn)中,我因害怕無(wú)法到達(dá)終點(diǎn),,而遲遲不敢走向起點(diǎn),,好友握住我的手,她的眼神像夏日里的一縷清風(fēng),,驅(qū)走了我內(nèi)心的恐懼;在困難面前,,我因害怕品嘗失敗的苦澀,而常常想逃避,,好友拍拍我的肩,,她的眼神像清晨的一縷陽(yáng)光,給了我前進(jìn)的勇氣;在傷心難過(guò)時(shí),,我因無(wú)法變得堅(jiān)強(qiáng),,而潸然淚下,,好友抱抱我,,她的眼神像一首飄蕩在星空的歌謠,給了我心靈的慰藉…… ? 好友的鼓勵(lì)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),,不再輕易地放棄或掉眼淚,。 ? 數(shù)著掌心的紋路,順便拾起關(guān)于鼓勵(lì)的記憶,,倚在窗前,,細(xì)細(xì)地品味鼓勵(lì)的甜味。 ? 父母的鼓勵(lì),,好友的鼓勵(lì),,老師的鼓勵(lì),像一首首悠揚(yáng)的歌,,載著我穿越單薄的青春,。有了他們的鼓勵(lì),我不再害怕;有了他們的鼓勵(lì),,微笑會(huì)成為我臉上那片不落的燦爛,。 ? 篇四:關(guān)于激勵(lì)的話題作文 ? 人生總是彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,,并不是一帆風(fēng)順的,,我們會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候,,我們一次又一次的努力站起來(lái),,卻又一次一次的失敗,因而,,我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們,,讓我們充滿自信。 ? 記得小時(shí)候一次,,我不小心摔倒了,,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過(guò)來(lái),,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“乖,,孩子,自己站起來(lái),,你能行的,。你是最棒的,加油!”也許是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧,,我真的自己站起來(lái)了,,我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。 ? 記得還有一次,,是上五年級(jí)時(shí),,考試了,考過(guò)后,,我滿懷信心的走出考場(chǎng),,以為自己做的很好,哪知數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)后卻是中下生——僅僅72分,。我的目光頓時(shí)黯淡下來(lái),,我的雙手緊緊的握住試卷,心覺(jué)得好痛,,仿佛有無(wú)數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈,,我禁不住熱淚盈眶。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影,,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“這次考不好沒(méi)有關(guān)系,,只是偶爾的一次失利,況且一次成績(jī)并不能說(shuō)明什么,,我相信你只要努力就一定能行,。”同學(xué)們也安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,你只要努力,,下次一定能考好的,,你要相信你自己啊?!泵鎸?duì)著老師,、同學(xué)的鼓勵(lì)我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,,過(guò)后,,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,終于功夫不負(fù)有心人,,我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)。 ? 放假啦,,我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē),,由于我不懂的騎自行車(chē)的樂(lè)趣,因此我害怕,,不敢學(xué),,爸爸媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事的,,有我們呢!你不會(huì)摔倒的,,爸爸、媽媽保護(hù)你,。來(lái)爸爸媽媽來(lái)教你如何騎……”聽(tīng)了爸爸,、媽媽的話,我樹(shù)立了自信,,勇敢的去按爸爸媽媽教的方法學(xué)自行車(chē),,沒(méi)想到,,只有一會(huì)的功夫,,我便學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),從那以后,,我便把騎自行車(chē)作為一種樂(lè)趣,,它也成為我生活中不可缺少的伙伴。 ? 鼓勵(lì)填滿了我的生活,,鼓勵(lì)就像那河床即將干涸時(shí),,一條歡快的小溪,填補(bǔ)了那河床;鼓勵(lì)就像田野即將干涸的時(shí)候,,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,,使田里的莊稼得到滋潤(rùn);鼓勵(lì)就像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉,。 ? 篇六:關(guān)于激勵(lì)的話題作文 ? 在生活中,,人與人之間鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)是不可缺少的,我經(jīng)常遇到困難,,但我沒(méi)有退縮,,因?yàn)橐粋€(gè)人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者,。她就是——媽媽,。我的腦海中,一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中,,揮之不去…… ? 那是五年級(jí)的事了,,一次語(yǔ)文考試,由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),,考試時(shí)太緊張,,沒(méi)有認(rèn)真做題,結(jié)果考得很差,。這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情,,我如遭晴天霹靂,一下子呆住了,,怕回家是一頓暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥,,我心里擔(dān)驚受怕沒(méi)了底。放學(xué)后,,我拖著沉重的腳步回家去,,提心吊膽進(jìn)了家門(mén),我的心就像一只上躥下跳的小鹿,,“嗵嗵”地跳個(gè)不停,。 ? 回到家后,我不敢把卷子拿給媽媽看,,因?yàn)槲液ε聥寢尶吹胶髸?huì)失望,。晚上,吃完晚飯,,媽媽詢問(wèn)考試時(shí),,我慢騰騰地拿出試卷,心就提到了嗓子眼,,閉上眼睛準(zhǔn)備聽(tīng)天由命任憑發(fā)落,。時(shí)間是特別特別的慢,過(guò)了好一陣子也沒(méi)有任何動(dòng)靜,,太奇怪了,,媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆責(zé)罵我,,只是和藹地說(shuō)“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,以后努力考好就是了!”媽媽雖然這樣對(duì)我說(shuō),,是為了安慰我,,但是我能看出來(lái),媽媽也有一絲的失望,。 ? 從那以后,,我就銘記著媽媽的話語(yǔ),發(fā)奮學(xué)習(xí),,為了期末考得好點(diǎn),,一心只想著要把成績(jī)提上去。終天功夫不負(fù)有心人,,在期末考試中我表現(xiàn)出色,,名列前茅,終于沒(méi)讓媽媽失望,。媽媽在我受到挫折最需要鼓勵(lì)時(shí)來(lái)幫助我,鼓勵(lì)我,,激勵(lì)我,,使我變得完美!人的一生,也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助,,只有接受別人的鼓勵(lì),,你才會(huì)變得更加完美! ? 媽媽?zhuān)彝涣四墓膭?lì),我要用您的鼓勵(lì)化為動(dòng)力,,再創(chuàng)佳績(jī)!鼓勵(lì)如同人生道路上一塊填補(bǔ)水坑的鋪路石,,讓我安全走過(guò)每一個(gè)坑;鼓勵(lì)如同心靈的創(chuàng)傷藥,讓我彌補(bǔ)心靈上的傷口;鼓勵(lì)又如同一杯幽香四溢的茶,,讓我陶醉于美好之中……啊,,我忘不了您的鼓勵(lì),我會(huì)更加努力,,嚴(yán)厲要求自己,,用樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活。高一激勵(lì)自己的句子篇二
女兒:
秋風(fēng)送暖,,感謝呂校長(zhǎng),、感謝年級(jí)組荊主任,、更感謝尊敬的朱老師賦予家長(zhǎng)機(jī)會(huì),,傾述傳播對(duì)女兒的情懷。
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)15歲了,。15歲,,應(yīng)該是人生的關(guān)鍵一步,在這像花兒一樣美麗的時(shí)節(jié)請(qǐng)你一定留下為了自己美好的未來(lái)努力耕耘的足跡,。
現(xiàn)在你已經(jīng)進(jìn)入高一學(xué)習(xí)3個(gè)月了,,并且調(diào)整3個(gè)班,在每個(gè)班里都獲得老師和同學(xué)認(rèn)可以及獲得榮譽(yù),,維持我們發(fā)現(xiàn)你比初中時(shí)更加表現(xiàn)出獨(dú)立性,、適應(yīng)性、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),、更加懂事,、堅(jiān)強(qiáng)、熱心善良依舊,、主動(dòng)努力想辦法提高成績(jī),,學(xué)習(xí)上也有主見(jiàn)了,這是我最值得慶幸的事,。希望你以后在學(xué)習(xí)上和生活上有什么想法,,及時(shí)的和我們溝通,有些問(wèn)題我們可能一時(shí)解決不了,,但可以為你提供一些參考方法,,主要是還有你的班主任朱老師可以助力你。
高中三年是人生黃金時(shí)期,,你能學(xué)到很多知識(shí)以及做人的道理,,為自己將來(lái)人生奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中這三年里只要女兒努力,、只要女兒拼搏,、只要女兒發(fā)憤圖強(qiáng)、只要女兒珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),,三年后就一定能收獲豐碩的果實(shí),。
親愛(ài)的女兒,人生就是快樂(lè)奮斗,、拼搏努力的過(guò)程,,像媽媽在單位也是一樣只有努力才有收獲。像你們校長(zhǎng)和朱老師講的那樣,,高中攀比的不是你有多聰明,,而是比的勤奮,比的努力,,比的是誰(shuí)有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神,,只有為了一個(gè)考上理想大學(xué)的目標(biāo)并為之拼搏奮斗,才不枉這三年美好的青春時(shí)光,,才不負(fù)這寶貴的花樣年華,。
我們知道你重情義,,熱心幫助同學(xué),但我們更希望你和你的好朋友在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中能夠互相鼓勵(lì),,互相監(jiān)督,,共同進(jìn)步,一起提高,,這樣的友誼才能更長(zhǎng)遠(yuǎn),,更有意義,因?yàn)橹挥袑?shí)現(xiàn)了自己目標(biāo)和理想,,有了在社會(huì)上立足和競(jìng)爭(zhēng)的驕傲資本,,人生才會(huì)更有意義,更加光彩,。
父母把你送到莘縣實(shí)高,,就是為了更加磨煉你的意志,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓你更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并為之努力,。這次你成績(jī)有了進(jìn)步,雖然只前進(jìn)幾名,,但父母心里非常高興和欣慰,,因?yàn)檫@證明你努力了,付出了,,但你要知道,,現(xiàn)在的成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,距離你理想中的大學(xué)還有一段距離,,這就要求你在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力,,你可以和你的朋友制定共同目標(biāo),看誰(shuí)進(jìn)步的快,,成績(jī)提高的多,,真正的友誼是讓彼此互相提高進(jìn)步的。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,,你要做的就是每天和自己的同學(xué)伙伴完成學(xué)習(xí)任務(wù),,彌補(bǔ)弱科的不足,盡快提高成績(jī),。一定要記住上高中的意義,,最好的三年時(shí)光一定要鍛造最美好的自己,不要在最好的年華留下終生的遺憾,。高中三年是人生最美好的三年,,同時(shí)也是最辛苦、最關(guān)鍵的三年,,你一定要把握這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,全力以赴,,專(zhuān)心讀書(shū),,為了實(shí)現(xiàn)理想中的自己灑下一滴滴辛苦的汗水,,讓自己的未來(lái),讓自己的一生更加美好,,更加多彩,!
親愛(ài)的女兒請(qǐng)你記住,;“無(wú)論發(fā)生什么事什么時(shí)候,,遇到多大的困難以及坎坷,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)站在你的身邊,,是你永遠(yuǎn)的靠山”,。
親愛(ài)的女兒,加油吧,!奮斗吧,!老天一定會(huì)眷顧努力的人,付出總會(huì)有回報(bào),,為了自己美好燦爛的明天,,把握好當(dāng)下,拼搏就在今天,!關(guān)鍵是行動(dòng)!相信自己,,只要肯用心一定會(huì)成功的,!
親愛(ài)的女兒,,三年后的金秋九月你能夠給我們家增添幸福和體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的快樂(lè)感,我們就此生無(wú)悔了,。(修桂芳)
永遠(yuǎn)愛(ài)你的:爸爸,、媽媽
20xx年12月12日晚
高一激勵(lì)自己的句子篇三
親愛(ài)的胖胖:
首先,,祝賀你在人生的第一個(gè)十字路口,憑著自己的努力以優(yōu)異的成績(jī)考入了大慶及至全省最好的高中——大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué),。
昨天(8月14日),,很難忘吧?我們一同去學(xué)校報(bào)到。當(dāng)走進(jìn)校園的那一刻,,現(xiàn)場(chǎng)被震呆了吧?在茫茫人海中,,發(fā)現(xiàn)找到自己是那么的難。幾次擁入人群中,,才找到自己的班級(jí)和名字,,感嘆實(shí)驗(yàn)不愧是人才濟(jì)濟(jì)的地方,頓時(shí)覺(jué)得自己是那么的渺小,。我想你應(yīng)該和我一樣感同身受吧!
進(jìn)入人生的新階段,,也是最重要的三年,,媽媽想對(duì)你提出幾點(diǎn)要求,很簡(jiǎn)單,,也是最基本的要求,。做到了,三年很好過(guò),,大學(xué)很好考,。
一、早戀,。既然叫早戀,,就是說(shuō)明還不是時(shí)侯,所以我們千萬(wàn)不要嘗試它,。因?yàn)檎剳賽?ài),,是一場(chǎng)消耗戰(zhàn),它暗耗你的時(shí)間,、精力,、金錢(qián);因?yàn)樗皇菚r(shí)侯,所以結(jié)果一定是一無(wú)所獲,。所以媽媽希望你不要觸碰這條底線,,要把理智入在感情之上;不要為男女之情所纏縛,要珍惜這青春年華,,專(zhuān)心致志完成學(xué)業(yè),。
二、感恩,。你的優(yōu)秀,,不僅僅來(lái)自于你的努力,更離不開(kāi)父母,、老師,、以及同學(xué)等對(duì)你的養(yǎng)育、培養(yǎng)和幫助,,所以無(wú)論何時(shí)要心懷感恩,。感恩爺爺奶奶為我們創(chuàng)造這么優(yōu)越的生活條件;感謝爸爸媽媽每天守侯在你身邊(盡管很?chē)Z叨);感謝老師教我們知識(shí)。到了高中,,我們又會(huì)結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué),,無(wú)論遇到什么性格的人,我們都要喜歡他,,因?yàn)樗欢ㄓ袃?yōu)秀之處,,對(duì)任何人都不要有消極的情緒,否則那就是抵制環(huán)境,因?yàn)榈种骗h(huán)境就是使自己走向一身傷痛的過(guò)程,。所以在集體中,,我們應(yīng)不改變自己的立場(chǎng),但又能隨緣,。記住了:“心懷天下,,才能坐天下”,只有厚德才能載物,,所以媽媽希望你要做一個(gè)穩(wěn)健端莊,、虛懷若谷,、剛毅堅(jiān)強(qiáng),、直面人生的真正的女漢子。
三,、擇友,。記得媽媽小時(shí)侯,姥姥對(duì)媽媽交友很看重,,她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“跟啥人學(xué)啥人,,跟著巫婆會(huì)跳神”。所以你旁邊的人對(duì)你很重要,,甚至她會(huì)影響到三年后的你,。所以媽媽希望你擇友一定要慎重!
四、面對(duì)困難,。實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)強(qiáng)手如林的地方,。前行的路上一定會(huì)面臨很多困境。面對(duì)困難,,點(diǎn)略上要藐視它,,戰(zhàn)術(shù)上要重視它。意思就是說(shuō)我們?cè)诿鎸?duì)挫折和逆境時(shí)在思想境界上要學(xué)會(huì)超脫,、學(xué)會(huì)藐視,,但是在行動(dòng)上要學(xué)會(huì)認(rèn)真、學(xué)會(huì)重視,。人生如棋,,媽媽希望你做一個(gè)超脫的下棋人,而不要做一個(gè)被支配的棋子,,任人擺布,。
五、目標(biāo)確定,。我們不用跟別人比,,永遠(yuǎn)跟自己比。既然目標(biāo)已經(jīng)確定,那么只管走自己的路,,到時(shí)侯腳下的鮮花自然會(huì)為你開(kāi)放,。
胖胖,媽媽還想嘮叨幾句,,記得前一陣網(wǎng)絡(luò)上盛傳一個(gè)笑話,,是說(shuō),人啊,,該說(shuō)話時(shí)不說(shuō)叫豬,,不該說(shuō)話時(shí)亂說(shuō)叫豬八戒。所以我們?cè)撝v話時(shí)就大聲說(shuō),,不該講話時(shí)我們就閉嘴認(rèn)真思考,。高中三年是毅力和耐力的歷練,我們都很希望像蝴蝶一樣去享受生活,,但是前提必須是要像蜜蜂一樣辛勤工作,。所以人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,,但是會(huì)苦一陣子,。最后把《亮劍》里的一段話送給你:“面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,明知不敵,,也要毅然亮劍,,狹路相逢勇者勝,即使倒下,,也要成為一座山,、一道嶺?!边@就是“亮劍”精神,。
最后祝胖胖高中三年內(nèi)外兼修,笑傲實(shí)驗(yàn)!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
20xx年8月15日晚
高一激勵(lì)自己的句子篇四
親愛(ài)的女兒:
你好!
首先祝賀你考入首都師范大學(xué)附屬中學(xué),,成為一名高中新生!
進(jìn)入高中,,老爸并不擔(dān)心你的學(xué)習(xí)成績(jī),因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)能力和習(xí)慣告訴我,,學(xué)習(xí)對(duì)于你,,那都不是事兒。對(duì)于學(xué)習(xí),,我還是希望你成為“十名后”,,這樣壓力小一點(diǎn)。今天,,老爸只想和你聊聊學(xué)習(xí)以外的一些事兒,,供你思考,。
你要篤信夢(mèng)想。有夢(mèng)想才有理想,,有理想才有目標(biāo),,有目標(biāo)才有行動(dòng),有行動(dòng)才有成功,。你的夢(mèng)想是從3歲那年開(kāi)始放飛的——長(zhǎng)大后要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)!剛開(kāi)始,,我以為這只是一個(gè)幼兒大膽的想象而已,不曾想,,幼時(shí)注入的夢(mèng)想種子其實(shí)在你心底早已生根發(fā)芽!進(jìn)入青春期的你,,容易以自我為中心,思維多片面,,我擔(dān)心你會(huì)用現(xiàn)在的知識(shí)水平與未來(lái)夢(mèng)想所需的能力素養(yǎng)作比較,,從而動(dòng)搖兒時(shí)的夢(mèng)想。我想說(shuō)的是,,不管你現(xiàn)在怎樣,,你一定要篤信夢(mèng)想,,咬住夢(mèng)想不放松,,持續(xù)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中定會(huì)獲得更多的快樂(lè)!
你要學(xué)會(huì)做人,。做事容易,做人難,,難就難在學(xué)會(huì)做人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)學(xué)校,。做人,只能靠父母,、他人的言行示范,,靠自己的習(xí)得、覺(jué)察,。做人,,首先要學(xué)會(huì)分享。就是把自己擁有的精神和物質(zhì)財(cái)富分享給同學(xué),、他人,。記住:舍得分享的人才會(huì)得到更多,。其次要學(xué)會(huì)助人,。幫助需要的同學(xué)一道進(jìn)步,你會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè),。擔(dān)心同學(xué)超過(guò)自己而只顧自己,,這是一種自私心理。“厚德”才能“載物”,。再次要學(xué)會(huì)合作,。學(xué)習(xí)、研究需要合作,,當(dāng)班干部需要合作,,班集體活動(dòng)也需要合作。合作中多溝通,、多擔(dān)當(dāng),、多付出。凡事以自我為中心,,不但事情做不成,,還會(huì)失去團(tuán)隊(duì)。最后要學(xué)會(huì)寬容,。寬容是一種品質(zhì),,寬容別人自己的路才寬。
堅(jiān)持廣泛閱讀,。你從小養(yǎng)成了一種愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,,這一點(diǎn)像你老爸。在小學(xué)畢業(yè)時(shí),,你已經(jīng)讀完了很多中外名著,。這一點(diǎn),你比老爸強(qiáng),。但有一點(diǎn)需要提醒,,你看書(shū)太單一,看文學(xué)類(lèi)作品比較多,。其實(shí)看書(shū)既要多也要雜,,尤其你準(zhǔn)備選擇文科學(xué)習(xí),更需要廣泛閱讀各種書(shū)籍,,比如美術(shù),、音樂(lè)、哲學(xué),、教育,、國(guó)學(xué)、歷史,、心理,、科技等書(shū)籍。這對(duì)于陶冶情操,、開(kāi)闊視野,、凈化心靈,、提升思想等都具有十分重要的作用。
我鼓勵(lì)你多與男生交往,。從你上幼兒園開(kāi)始,,我一直堅(jiān)持這個(gè)主張。即使現(xiàn)在到了高中,,我仍然希望你多與男生交往,、交流。與男生交往,,可以獲得男生的幫助,、關(guān)心,了解男生的思維,、興趣,、性格、情感情緒,、能力等特點(diǎn),,學(xué)會(huì)與異性相處,對(duì)戀愛(ài),、婚姻用處極大,。當(dāng)然,與男生交往要公開(kāi),、多人交往,,不要單獨(dú)與一個(gè)男生到人少的地方去。有男女同學(xué)參加的聚會(huì),,千萬(wàn)不要學(xué)喝酒抽煙,這不但容易出丑,,也不安全,。對(duì)心儀的男生,可以暗戀,、交往,,作為“種子選手”長(zhǎng)期考察,等上了大學(xué)再說(shuō),。但丑話說(shuō)在前頭,,中學(xué)生戀愛(ài)成功的幾乎沒(méi)有,不但影響學(xué)習(xí)和高考,,還易受傷,,你要三思。與男生的交往一定不要有內(nèi)衣部位的觸碰,,這是分寸,,也是底線,,不可逾越,切記!
祝你學(xué)習(xí)快樂(lè)!
你的父親
20xx年9月9日
高一激勵(lì)自己的句子篇五
親愛(ài)的女兒:
參加家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),,媽媽卻久久不能入睡,,現(xiàn)在你進(jìn)入了高中的校門(mén),班主任要求家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)封信,,作為你高中階段的起點(diǎn)和成長(zhǎng)的記錄,。我提起筆不知該從何寫(xiě)起。這是媽媽第一次以這樣的方式跟你交流,。
因?yàn)閶寢屩?,平時(shí)在你耳邊嘮叨的太多太多,以至于很多時(shí)候,,會(huì)讓你關(guān)起門(mén)做無(wú)聲的反抗,。可你知道嗎每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,,媽媽心里雖然會(huì)很難受,,但還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)地欣慰,因?yàn)榕畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,!
親愛(ài)的女兒,,也許有時(shí)候爸爸媽媽生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō)一些過(guò)激的話,也確實(shí)簡(jiǎn)單粗暴過(guò),,如果它傷害到了你,,那么,爸爸媽媽真誠(chéng)地向你道歉:我們錯(cuò)了,,我們會(huì)改正,!我們會(huì)不斷向著合格爸爸媽媽的標(biāo)準(zhǔn)修正自己的言行。人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò)人不可能不犯錯(cuò),,錯(cuò)了,改了就好,!不管我們做得如何,,要知道,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是愛(ài)你的,。親愛(ài)的女兒,,你能不能也不斷改正自己學(xué)習(xí)上和生活上的不足呢
女兒,說(shuō)心里話,,在你很小的時(shí)候,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)你的眼睛有問(wèn)題時(shí),爸媽是多么的著急,,背起你就往醫(yī)院跑,,花多少錢(qián)都要治好你的眼睛,,我們沒(méi)日沒(méi)夜的掙錢(qián),總想著讓你健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,可沒(méi)想到今天媽媽卻得了成千萬(wàn)人中才有一人會(huì)患的慢性疾病——混合型的結(jié)締組織病,,不僅身體受盡病魔的折磨,還要高額的醫(yī)療費(fèi),,有時(shí)媽媽真的撐不住了,,家里的擔(dān)子全落在你爸一人身上,夜深人靜了,,他還在工作,!我真的很難過(guò),但一想到你,,一眨眼的功夫,,你從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童變成一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的翩翩少年,媽媽時(shí)刻都在享受著你的每一個(gè)成長(zhǎng),,每一個(gè)變化,,希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一個(gè)有作為的,、有志向的,、報(bào)效國(guó)家和社會(huì)的人。再苦再難爸媽也會(huì)陪著你,。
如今你進(jìn)入了衡水中學(xué),,在接下來(lái)的三年時(shí)光,你要有計(jì)劃的讓自己過(guò)好每一刻每一秒,,認(rèn)真努力地去做任何一件事,,給自己制定奮斗的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,,做一個(gè)優(yōu)秀的衡水學(xué)子,。處處要求自己做一個(gè)有責(zé)任心的孩子,對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),,好嗎
女兒現(xiàn)在你跨入了高中的校門(mén),成為一名高一的學(xué)生,,這意味著什么呢也許你還沒(méi)有真正體味到什么,。讓媽媽告訴你吧,高中意味著你已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)入成熟階段的少年,,高中是為了以后的高考作準(zhǔn)備,,為以后考大學(xué)打基礎(chǔ),,可以這么說(shuō),高中階段的學(xué)習(xí)決定了你以后上什么樣的大學(xué),,走什么樣的人生之路,,過(guò)什么樣的生活,成為什么樣的人,。你已經(jīng)不再是小學(xué)的孩童時(shí)期,,也不再是初中的懵懂少年,,而應(yīng)該是有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)志向的高中生,所以媽媽希望你能盡快擺脫孩提時(shí)的生活習(xí)慣,盡早地成熟起來(lái),,為自已的未來(lái)定一個(gè)目標(biāo),并為之而勤奮學(xué)習(xí),。15歲是人生的開(kāi)始,,高一更是學(xué)習(xí)的開(kāi)始,要懂得巧能補(bǔ)拙,,笨鳥(niǎo)先飛的道理,,要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,人是要活到老學(xué)到老的,,要堅(jiān)持學(xué)文化,,學(xué)技術(shù),學(xué)生存的本領(lǐng),,學(xué)為人處事的哲學(xué),,學(xué)與人相處的技巧,只有內(nèi)涵豐富了,,人才會(huì)自信,,才會(huì)快樂(lè)。爸爸媽媽希望你成為一個(gè)內(nèi)外兼修,,陽(yáng)光,、快樂(lè)的女孩!每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,,但在成長(zhǎng)的路上,,你想收獲的是陽(yáng)光還是霧酶,這真的需要自己好好的去思考,,去規(guī)劃,,去努力!時(shí)間對(duì)任何人都是公平的,,親愛(ài)的女兒,,媽媽只想對(duì)你說(shuō):成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事,不管如何,,你都要學(xué)會(huì)去面對(duì),,學(xué)會(huì)用心去體驗(yàn),,好好珍惜每一分鐘,做一個(gè)有責(zé)任心的女孩,!
一直以來(lái),,你都愛(ài)玩手機(jī),愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,,喜歡與我貧嘴,,都怪父母為此對(duì)你管教不嚴(yán),總是呵護(hù)有加,,也許這就造成了你自由散漫,、大大咧咧的毛病。怕吃苦,,做事不認(rèn)真,、踏實(shí),這些缺點(diǎn)是你身上較為明顯的,,你一定要改正,,不然它們會(huì)使你在以后的生活中吃很多苦,甚至?xí)绊懙侥愕陌l(fā)展和前途,。
女兒上了高中就不能太貪玩 ,。人的生活是要有目標(biāo)和責(zé)任的,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,,不能象小孩子那樣以玩為主,,隨心所欲,人要掌握得了自已,,知道自已該做什么,,不該做什么,這才是真正成熟的人,。親愛(ài)的女兒,,不管在何時(shí)何地,不管你學(xué)什么,,媽媽真的希望能擁有勤學(xué)好問(wèn)的這種精神,,這一定會(huì)讓你受益匪淺。
你是一個(gè)很聰明的孩子,,應(yīng)該有一個(gè)光明的未來(lái),,所以,你不能白白浪費(fèi)了你的天資,,要好好地利用起來(lái),以一個(gè)高中生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自已,,向好的同學(xué)看齊,,制定一個(gè)細(xì)致有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行下去,媽媽相信,,只要你努力了,,付出了,就一定能得到回報(bào),,當(dāng)有一天你接到重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū),,跨進(jìn)自已理想的大學(xué)的時(shí)候,你會(huì)知道,,未來(lái)是多么的美好,,為了那美好的一天,讓我們一起努力吧,,好嗎女兒,。在這短短的三年里,媽媽希望你能在這里收獲喜悅,,收獲成功,,收獲成長(zhǎng)的幸福。
女兒在人生的道路上,,你會(huì)遇到各種各樣,,不同時(shí)段,不同性格的朋友,,你要學(xué)會(huì)善對(duì)人生道路上的每一個(gè)人,,要知道財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友才是一生最大的財(cái)富,。要懂得“三人行必有我?guī)煛钡牡览?,更要知道“結(jié)交須勝己,傻我不如無(wú)”,,朋友間沒(méi)有高低貴賤,,有的只是一份真誠(chéng),對(duì)任何一個(gè)朋友要平等,、寬容而不是苛求,。你擁有很多朋友的時(shí)候,你才會(huì)擁有更多的快樂(lè)和溫暖,。
親愛(ài)的女兒,,你永遠(yuǎn)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的人,永遠(yuǎn)要有自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),,不要為了權(quán)勢(shì),,為了世俗而放棄一些寶貴的東西。要學(xué)會(huì)感恩,要懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的道理,,做一個(gè)有情有義的人,,感謝每一個(gè)幫助過(guò)你的人,感謝父母的養(yǎng)育之恩,,感謝恩師的教育之恩,,感謝生活的美好,感動(dòng)人間的真情,。
爸爸媽媽是平凡,、自信、善良而正直的人,,我們也希望你做一個(gè)自信正直的人,,希望你有一個(gè)強(qiáng)健的身體,有一個(gè)健康的心態(tài),,有一個(gè)美好而快樂(lè)的人生,。無(wú)論你今后如何,你是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的牽掛,,爸爸媽媽的最?lèi)?ài)?。?!
高中三年會(huì)很快過(guò)去的,,但對(duì)你來(lái)說(shuō)是最關(guān)鍵的三年,也是漫長(zhǎng)的三年,,你需要付出很多的努力,,一分努力一分回報(bào)!老媽希望你不要松懈,!老媽相信你是最棒的,!習(xí)慣決定成敗,成功貴在堅(jiān)持,!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽
日期:
高一激勵(lì)自己的句子篇六
丫頭:
當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,,是充滿驚喜的,花樣的年紀(jì),,坐在窗下的書(shū)桌前,,轉(zhuǎn)動(dòng)玩弄著手中的筆桿在趕明天要交的作業(yè),偶爾神游做著未來(lái)的夢(mèng),。
呵呵,。不知道為什么,媽媽潛意識(shí)里覺(jué)得將來(lái)的你會(huì)是一個(gè)差生,,就算不是墊底的也不過(guò)是中等爾爾,。你的性格應(yīng)該夠真夠直,,就連考試復(fù)習(xí)也懶得應(yīng)付,你可能會(huì)在上課的時(shí)候迷迷糊糊的睡著但只要下課鈴一響就又會(huì)活蹦亂跳,。我特別高興你在開(kāi)學(xué)的那一天就跟我保證,,你只要默寫(xiě)不重默考試不掛科叫我別再對(duì)你有其他要求,好的,,我會(huì)欣然接受的。
媽媽不希望你學(xué)習(xí)太辛苦,,只要做完你自己認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的那就想怎么玩就怎么玩吧,! 高中里朋友很重要。媽媽不能時(shí)時(shí)刻刻陪在你身邊,,偌大的校園,,若是你一個(gè)人走會(huì)感覺(jué)特別孤單的,找?guī)讉€(gè)死黨,,手牽手肩并肩說(shuō)說(shuō)笑笑完整個(gè)三年,。有些時(shí)光有些回憶是很難得很珍貴也只能在這個(gè)時(shí)候才會(huì)有的,比如下課的時(shí)候拽著一幫人去上廁所,,吃午飯的時(shí)候大家擠一桌連拿筷子的手都伸不開(kāi),,找個(gè)陽(yáng)光明媚有微風(fēng)的日子和幾個(gè)閨蜜到大操場(chǎng)的草地上走走看球場(chǎng)上的男生像瘋子一樣的奔跑。這一切的一切都會(huì)組成你高中三年里最最美好的回憶,。
十六七歲是一個(gè)人最美的年歲啊,,媽媽希望你能找到一件自己真正有興趣有樂(lè)趣的事情,堅(jiān)持認(rèn)真的做好它,,不論是什么,,你要學(xué)彈琴或是跳舞。旅行或是攝影,,唱歌或是創(chuàng)作,,媽媽都會(huì)不遺余力傾盡所能去支持你。我希望你能在這個(gè)美好的年紀(jì)里體味最大的快樂(lè)——做自己喜歡的事,,達(dá)成自己心向的目標(biāo),。
愛(ài)情這個(gè)東西呢,也并非是個(gè)毒物,。媽媽真心希望你能在這個(gè)時(shí)候找一個(gè)自己喜歡也喜歡自己的人談場(chǎng)青澀的戀愛(ài),,畢竟真正純潔的愛(ài)情也只有在這個(gè)時(shí)候才有可能尋覓到,等將來(lái)踏出校門(mén),,再怎么兩情相悅一見(jiàn)鐘情也不免會(huì)沾染社會(huì)物質(zhì)的塵滓,。放心,媽媽不會(huì)像你外婆那么老古董,,只要他對(duì)你好,,那你們就在一起吧,。
我希望我的女兒會(huì)是一個(gè)善良的人,天真一點(diǎn)傻一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,,那種打小報(bào)告,、誣陷同學(xué)、拉幫結(jié)派的是我相信不會(huì)發(fā)生在你的身上的,。我希望你會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,,無(wú)論是友情的背叛或是愛(ài)情的疼痛,失敗或成功,,舍得或放棄,,我都希望你能把它們變成你成長(zhǎng)路上的一處風(fēng)景一段經(jīng)歷。
也許的也許,,有一天一切都時(shí)過(guò)境遷,,媽媽也快忘了這封信的內(nèi)容,忘了對(duì)你的承諾,,我希望你會(huì)有點(diǎn)叛逆學(xué)會(huì)反抗,,畢竟,人生中的很多的幸福與自由,,都要靠自己去爭(zhēng)取,。
但是無(wú)論如何,媽媽都愛(ài)你,,當(dāng)然還有你親愛(ài)的老爸也一樣,,我們都希望我們的寶貝女兒會(huì)是世界上最幸福最快樂(lè)的人。
愛(ài)你的媽媽
日期:
高一激勵(lì)自己的句子篇七
親愛(ài)的子瑜:
展此信快樂(lè),!
仿佛時(shí)光就在昨天,,你還在呀呀學(xué)語(yǔ),似乎在不經(jīng)意間,,你已經(jīng)長(zhǎng)大,,個(gè)頭將近一米八,我們?cè)谀忝媲?,必須要仰起頭才能與你對(duì)視 ,。親愛(ài)的寶貝,你馬上要過(guò)十五周歲的生日啦,!爸爸媽媽首先祝你生日快樂(lè),!
在古代,十五歲的男子被稱(chēng)為“志學(xué)”,,十五至二十歲被稱(chēng)為“舞象之年”,,這些青春年華是一生中最好的歲月,青春的面龐,,青春的氣息讓歲月多了一些奮斗的味道,。步入高中的你,,多了一些成熟,少了一些稚嫩,,人生的另一個(gè)新起點(diǎn)就在你的腳下,,正如周老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)所說(shuō):青春的底色是拼搏,無(wú)奮斗不青春,。希望你把良師的話記在心中,,并付諸自己的實(shí)際行動(dòng)。
步入高中之后,,我們聊天的時(shí)間越發(fā)地少了,,我們上班,你上課,;我們下班,你還在上課,,回到家后匆忙吃飯,、學(xué)習(xí)。今天借著這張帶著愛(ài)和期待的信紙,,作為爸爸媽媽?zhuān)雽?duì)你說(shuō):
一,、高中的苦是為后面的甜作鋪墊。
只要是努力學(xué)習(xí)的孩子,,高中三年都是苦樂(lè)參半,。晨起晚睡,已成為生活和學(xué)習(xí)的常態(tài),。在高一即將結(jié)束時(shí),,我們發(fā)現(xiàn),初中和高中的過(guò)渡期,,在經(jīng)過(guò)短暫幾周的迷茫之后,,你能夠很快調(diào)整自己的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律,很快地融入到了高中緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中,。為此,,老父親和老母親深感欣慰。
孩子,,請(qǐng)你記?。撼缘每嘀锌啵綖槿松先?。沒(méi)有一種成功是可以不經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的,,作為普通人,要想改變自己人生的命運(yùn),,學(xué)習(xí)是最直接也是最有效的捷徑之一?,F(xiàn)在的辛苦是為以后的甜蜜作為鋪墊,。
那天聽(tīng)到你開(kāi)始為自己的人生確定目標(biāo),現(xiàn)在看來(lái)目標(biāo)還有些遙遠(yuǎn),,畢竟還有兩年半,。但我們想:站的位置重要,但方向更重要,。方向?qū)α?,努力才能更有成效。一個(gè)努力的人,,朝目標(biāo)飛奔,,過(guò)程總是充滿動(dòng)力和努力的。那么,,青春努力過(guò),、奮斗過(guò)、拼搏過(guò),,人生的字典中就沒(méi)有“后悔”兩字,。
二、高手過(guò)招,,比的是心態(tài),。
中國(guó)古代文化中說(shuō)“驕兵必?cái) 笆怯幸欢ǖ览淼摹N覀兛吹皆诟呤秩缭频膹?qiáng)基班,,前若干名總是在不斷地變化,,有人殺進(jìn)重圍,有人一落千丈,。通過(guò)前期來(lái)看,,你的學(xué)習(xí)穩(wěn)中有升,這是你自己在老師的指導(dǎo)下努力的結(jié)果,,我們既驕傲又自豪,。但44個(gè)人的強(qiáng)基班,都是幾百人中選出的絕頂高手,,華山論劍過(guò)招時(shí)須打起十二萬(wàn)分的小心,。穩(wěn)扎穩(wěn)打,招招過(guò)硬,,才能立足于不敗之林,。一招不慎,可能就要卷土重來(lái),。
考試如同一面照妖鏡,,照出了在這一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的綜合狀態(tài)??嫉煤?,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),,繼續(xù)保持;考得不好,,反省得失,,爭(zhēng)取迎頭趕上。真正的高手正如仇晴雯主席所言:高手過(guò)招比心態(tài),。心態(tài)穩(wěn),,泰山壓于前而不動(dòng)色,自己調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),,尋找更適合自己的方法,,高手就是這樣一天一天煉成的。
在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),,可以尋求老師和朋友的幫助,,學(xué)貴有疑,疑則進(jìn)也,。小疑則小進(jìn),,大疑則大進(jìn)。一個(gè)人不論學(xué)問(wèn)淵博到什么程度,,總有他所不知道的領(lǐng)域,更何況正在求學(xué)求知的你,。拿上讓自己傷透腦筋的題目,,去辦公室找老師,在教室里找同學(xué)吧,!
三,、做事先做人,學(xué)會(huì)感恩,。
每年媒體上都會(huì)有報(bào)道:名校出來(lái)的大學(xué)生眼高手低,,自恃甚高,說(shuō)話尖酸,。學(xué)問(wèn)很高,,便為人處事處處碰壁。只要有人的地方就是一個(gè)小社會(huì),,受歡迎的永遠(yuǎn)是那些面帶微笑,,帶給別人快樂(lè)的人。
學(xué)會(huì)贊賞別人,。上次你考了第一名,,董恩祺對(duì)你說(shuō)的“加油哦!繼續(xù)保持,!”讓你感到了身邊的朋友對(duì)自己的關(guān)注,,“加油”讓你心里暖洋洋的,。那么,把這種溫暖傳遞下去,,當(dāng)同學(xué)取得成功時(shí),,發(fā)自內(nèi)心的祝福,會(huì)讓自己變成一個(gè)溫暖別人的小太陽(yáng),。自己如此耀眼,,再去溫暖別人,這樣,,你的善意和溫暖會(huì)讓自己收獲更多,。
孩子,在奶奶換盡花樣弄飯菜時(shí),,請(qǐng)贊賞奶奶:“燒得真好吃,,堪比大廚?!毕嘈拍棠滩紳M皺紋的臉會(huì)笑成一朵花,。
孩子,在父母的陪伴中,,請(qǐng)用充滿關(guān)心和愛(ài)的目光投向我們,,我們也越來(lái)越感動(dòng)于你的長(zhǎng)大。
孩子,,與師長(zhǎng)同學(xué)的相處中,,少些自我,多些我們,,相信你的眼中自信的光芒會(huì)更盛,。
寫(xiě)到這里,自律聰明,、風(fēng)趣幽默的你讓我們很驕傲,,如果,你在家里笑容再多一點(diǎn),,語(yǔ)言再柔和一點(diǎn),,那就更好啦!
笑瞇瞇的你氣質(zhì)更帥哦,!
愛(ài)你的爸爸媽媽
20xx年12月29日
高一激勵(lì)自己的句子篇八
1,、身體常動(dòng),內(nèi)心常靜,。
2,、務(wù)實(shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā)。
3,、信心是成功的一半,。
4、勤奮努力加自信,,輝煌成就屬于你,。
5、體悟好往屆高考題,,觸類(lèi)旁通,。
6、苦干加巧干,,本科重點(diǎn)有希望,。
7、天才是重復(fù)次數(shù)最多的人,。
8,、更快更高更強(qiáng),領(lǐng)先就是金牌,。
9,、天行健,君子以自強(qiáng)不息,!
10,、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn),。
11,、笑到最后的人才是笑得最好的人。
12,、勤是甘泉水,學(xué)似聚寶盆,。
13,、給自己一個(gè)恰如其分的自信。
14,、總想贏者必輸,,不怕輸者必贏。
15,、把容易題作對(duì),,難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
16、不要輕言放棄否則對(duì)不起自己,。
17,、有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人,。
18,、希望在濯中揚(yáng)帆,,夢(mèng)想在濯中起航。
19,、看清知識(shí)的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因,。
20、拼兩個(gè)春夏秋冬,,博高考無(wú)怨無(wú)悔,。
21、不經(jīng)三思不求教,,不動(dòng)筆墨不讀書(shū),。
22、不問(wèn)收獲,,但問(wèn)耕耘,!天道酬勤。
23,、今朝我以校為榮,,明日校以我為耀。
24,、人好學(xué),,雖死猶存;不學(xué)者,,雖存猶滅,。
25、信心來(lái)自于實(shí)力,,實(shí)力來(lái)自于勤奮,。
26、回避現(xiàn)實(shí)的人,,未來(lái)將更不理想,。
27、曾經(jīng)的苦,,現(xiàn)在的痛,,都是將來(lái)的笑顏,!
28,、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
29,、高考得高分的秘訣就是少丟分,!
30,、最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天。
31,、登高山,,以知天之高;臨深溪,,以明地之厚,。
32、珍惜時(shí)間可以使生命變得更有價(jià)值,。
33,、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
34,、不求難題都做,,先求中低檔題不錯(cuò)。
35,、擁有知識(shí)改變命運(yùn),,擁有理想改變態(tài)度。
36,、考前兩個(gè)月就是沖刺,。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),。
37,、善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間,。
38,、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
39,、高三只有一次,。如不珍惜,再來(lái)一次,,那是高復(fù),!
40、只要你選擇了一條路,,別人肯定會(huì)為你讓路。
41,、博學(xué)之,,審問(wèn)之,慎思之,,明辨之,,篤行之。
42、金錢(qián)損失了還能挽回,。一旦失去信譽(yù)就很難挽回,。
43、為六月最后高考拼搏,,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,?
44、計(jì)劃要細(xì),,動(dòng)手要早,,落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)行動(dòng)一致,。
45,、最難的題,對(duì)你而言,,并不一定在于最后一道,。
46、在真實(shí)的生命里,。每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,,并由信心跨出第一步。
47,、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
48,、時(shí)間是一筆貸款,。即使再守信用的借貸者也還不起。
49,、課堂睡覺(jué)是噩夢(mèng)的開(kāi)始,,課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。
50,、一個(gè)人,,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀,。
擴(kuò)展閱讀:激勵(lì)的句子
1,、造物之前,必先造人,。
2,、人生就應(yīng)如蠟燭一樣,從頂燃到底,,一向都是光明的,。
3,、蟻穴雖小,潰之千里,。
4,、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
5,、成功需要成本,,時(shí)刻也是一種成本。對(duì)時(shí)刻的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約,。
6,、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末,。
7,、在世界的歷史中。每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利,。
8,、任何的限制,都是從自我的內(nèi)心開(kāi)始的,。
9,、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
10,、一個(gè)人幾乎能夠在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功,。
11、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人生命的感謝,。
12,、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)刻最不費(fèi)力,。
13,、怠惰是貧窮的制造廠。
14,、應(yīng)對(duì)失敗和挫折一笑而過(guò),,是樂(lè)觀自信。應(yīng)對(duì)誤解和仇恨一笑而過(guò),,是坦然寬容,。應(yīng)對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)一笑而過(guò),是謙虛清醒;應(yīng)對(duì)煩惱和憂愁一笑而過(guò),,是平和釋然,,不好因這天痛苦,否定明天愉悅,。
15,、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,。
16,、相信就是強(qiáng)大,懷疑只會(huì)抑制能力,,而信仰就是力量,。
17、囂張,、冷酷,、狂躁、冷漠,,不是善良人用的字眼,。堅(jiān)強(qiáng)、充實(shí),、自由,、奮斗進(jìn)取與悲觀的人無(wú)緣。
18,、doubt is the key of knowledge.懷疑是知識(shí)之鑰,。
19、he that doth most at once doth least.什么都想一次做完,,結(jié)果一件也做不完;貪多嚼不爛,。
20、人生的路,,就是每個(gè)人都有每個(gè)人的做法,。每個(gè)人都有每個(gè)人的想法,別人做什么,,想什么,,我們無(wú)法掌握,也無(wú)法控制,。我們能做的,,就是做好自己,管好自己,,憑自己的本身,,靠自己的良心,踏踏實(shí)實(shí)地做事,,老老實(shí)地做人,,即使遭遇不公,遭遇不平,,也能想開(kāi),,懂得包容,,學(xué)會(huì)用寬容的心懷,善良的言行,,對(duì)待身邊所有的人,。
21、人生之所以存在不同,,是因?yàn)槲覀兊南敕ú煌?。是因?yàn)槲覀儗?duì)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的定義不同,是選擇勇敢的面對(duì),,還是選擇消極的逃避,,就結(jié)果而言,我們不敢絕對(duì)的判斷,,但是這兩種生活卻告訴我們一個(gè)很明白的道理,,第一種人還有希望,第二種人卻只剩下失望,。
22,、人生的道路上,無(wú)論如何都回避不了現(xiàn)實(shí)的重重困難,,事業(yè),、愛(ài)情沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順。家庭,、學(xué)業(yè)沒(méi)有真正的心想事成,。但是,只要你不去推諉,,不膽怯,,保持信心滿滿,保持良好的心態(tài)和旺盛的精力,,努力的奮進(jìn),,你就一定會(huì)知道“發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,你也可以發(fā)光,?!?/p>
23、難免和痛苦不期而遇,,內(nèi)心不要背叛自己,,快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦,而是不被痛苦所左右!
24,、樹(shù)想長(zhǎng)大,,要接受風(fēng)吹雨打;人想成熟,要接受坎坷曲折,??部廊珥频Z,,可讓我們鋒芒盡露;坎坷如明鏡,可讓我們?nèi)∥嵘?坎坷如利刃,,可讓我們玉琢成器,。坎坷如音符,,可讓我們生命似歌??部揽墒谷死潇o,,坎坷可催人思考,坎坷可發(fā)人深省,。單調(diào)的經(jīng)歷總是淡然無(wú)奇,,平坦的歲月往往索然無(wú)味,順利的人生肯定黯然失色,,驀然回首的時(shí)候,,令我們深刻的是那些坎坷的經(jīng)歷,盡管疼痛但回味無(wú)窮,。
高一激勵(lì)自己的句子篇九
1,、不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力,,你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力,,只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向,穩(wěn)扎實(shí)打,,拼出一片屬于自己的天地來(lái),。高二一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,,希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些,,秀出自己的風(fēng)采!
2、你踏實(shí),、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,,老師深深地祝福你,。你要堅(jiān)信:路,是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達(dá)到勝利的頂峰,。
3、該同學(xué)自進(jìn)入高中以來(lái),,在行為習(xí)慣,、思想意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛(ài)祖國(guó),、尊敬師長(zhǎng);經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué);十分聰明但勤奮不足,自我要求需要加強(qiáng),,生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要進(jìn)一步提高。有時(shí)粗心大意,,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,,遇到問(wèn)題很少問(wèn)老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識(shí)還不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)給我們一個(gè)驚喜的,。
4,、你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),富有愛(ài)心,,經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué),。但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法,,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步?;A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,,勇敢地走出第一步,別后退,,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,,慢慢來(lái),,不懈追求、不斷努力,,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
5、成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干,,你具備這樣的作風(fēng),。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!聰明的你,,為一切實(shí)現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力,,永不停止,,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!
6、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,,平時(shí)總是默默地做事,、任勞任怨,待人隨和,、誠(chéng)懇,,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,,樂(lè)意助人是你的美德,。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,,能?chē)?yán)格要求自己,。只是學(xué)習(xí)方法不夠靈活,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得好像不夠牢固,,雖然付出了很大努力,,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,,多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。
7,、你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,,課后能按時(shí)完成作業(yè),。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng),。各科均衡發(fā)展,,成績(jī)保持良好。能按時(shí)完成日常的值日工作,。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),,多思,多問(wèn),,多練,,大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。新學(xué)期,加強(qiáng)鍛煉身體,,不要再因?yàn)樯〉⒄`學(xué)習(xí)哦!祝賀你本學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,。
8、“如果我們想得到更多的玫瑰花,,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)”種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的,,而收獲的那天卻是幸福的,學(xué)習(xí)過(guò)程就是一個(gè)歷練過(guò)程,,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),面對(duì)過(guò)程中的沉浮,,我們需要的是冷靜的思考,,你很聰明,活潑和開(kāi)朗,,這些相信早已參透,。因?yàn)槲覀兌枷嘈沤裉煨⌒〉母冻鰮Q來(lái)明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步,,因?yàn)椋好魈鞎?huì)更好,。
9、老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn),。在昔日的時(shí)光中,,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實(shí),,也有苦澀的淚水??但不管怎樣,,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真,、刻苦,、虛心、誠(chéng)實(shí),,因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。“千里之行,,始于足下”,,希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,,從不放棄,永不言敗,。
高一激勵(lì)自己的句子篇十
1,、你是個(gè)機(jī)靈,活潑的男孩子,。課堂上,,你積極舉手發(fā)言,樂(lè)意參加 各種有益的活動(dòng),,積極為班級(jí)做好事,。不過(guò)老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,自覺(jué)地學(xué)習(xí),,那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?
2,、都說(shuō)字如其人,從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰,、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎,、心性坦蕩的人,。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,我很高興,說(shuō)明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì),,即使現(xiàn)在也沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),,還有很大的提升空間,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì):頭腦清醒,,接受能力快,,悟性強(qiáng),只要做就要做好的辦事作風(fēng),,注意克服浮躁情緒,,堅(jiān)定、踏實(shí),,提高效率,,以期更大收獲。
3,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問(wèn),所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,,開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則,,所以得到大家的信賴(lài);我觀察過(guò)很久,在全班男生中,,你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),,但要記住“山外有山”的道理,,勝不驕,敗不餒,,永遠(yuǎn)不放棄追求,。
4、你沉靜不失靈氣,,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),,你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,,品行端正,,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,,有自強(qiáng)不息,,積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,,堅(jiān)韌不拔,,向知識(shí)深度,、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到更高的水平,。
5,、你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子,。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),,熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,,友好相處,,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)不錯(cuò),。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,,你會(huì)更優(yōu)秀的。
6,、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,,更有著善感的心,你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞,。不過(guò),,經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,,更多的敞開(kāi)心扉,,在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己,,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,相信成功會(huì)屬于你,。
7,、文靜的你平易近人,善良,,這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài),,給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛,,鴉棲一枝,,與其當(dāng)一輩子烏鴉,,莫如當(dāng)一次鷹。
8,、該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,日常表現(xiàn)突出,在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮,,刻苦努力,,在校園生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),,勤勞務(wù)實(shí),,為班級(jí)發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn),,遵守校規(guī)校紀(jì),,品行端正,在每次的團(tuán)體活動(dòng)中,,都積極參與,,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。在學(xué)生中,,該生有很高的威信,,在同學(xué)有困難的情況下,熱心為同學(xué)服務(wù)解決,,是同學(xué)的知心人,,老師的好助手。
9,、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺(jué),、活潑好動(dòng),在同學(xué)的心目中你成績(jī)優(yōu)良,、素質(zhì)過(guò)硬,,是一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,但有時(shí)卻不能?chē)?yán)格要求自己,,有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據(jù)上風(fēng),影響了你的進(jìn)一步發(fā)展,,實(shí)在是令人感到遺憾,。
10、你與從前相比變化很大,,讓人歡喜讓人憂,,喜的是你做事有主見(jiàn),與同學(xué)和睦相處,,有人緣,,對(duì)事情有獨(dú)到見(jiàn)解,,接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專(zhuān)注,、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,,在學(xué)習(xí)上多下功夫,,為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山,,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,收獲的是歡笑,。
11,、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué),、求上進(jìn)的學(xué)生,,心性坦蕩。你很活潑,,也很熱心,,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,這有賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不用往想能攀多高,即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn),,只要一步一個(gè)腳印,,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實(shí)現(xiàn),。
12,、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專(zhuān)心聽(tīng)講,,自覺(jué)遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
13,、你有著春光一樣燦爛的微笑,感染著周?chē)乃腥?,你的一顰一笑都透著無(wú)邪,,我真的羨慕你的父母能有你這樣一個(gè)女兒,,他們的生活因?yàn)橛辛四悖撚卸嗝吹目鞓?lè)和完美呀!在我們一年的相處中,,老師看的出來(lái)你是極上進(jìn)的,,你在努力的彌補(bǔ)身上的不足,這在老師看來(lái)就足以使人欣慰了,,人貴在自知,。且:欲起步的人貴在立志,已起步的人貴在堅(jiān)持,。
14,、你是個(gè)文靜聽(tīng)話的女孩子,你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講 ,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,,你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
15、沉穩(wěn)踏實(shí),、思維嚴(yán)密,、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦,、品行端正,、表里如一、溫文爾雅,,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),,你嚴(yán)于律己,以大局為重,,意志力強(qiáng)令我感動(dòng),。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,深入鉆研,,形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),,希望能在平時(shí)多做練習(xí),,多開(kāi)口,。
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高一激勵(lì)自己的句子篇十一
1、作好吃苦準(zhǔn)備
升入高一,,學(xué)生要面對(duì)更概括,、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),,面對(duì)更激烈,、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程,,都要求新高一的同學(xué)要樹(shù)立起一種學(xué)習(xí)意識(shí),、高考意識(shí),做好承受壓力,、經(jīng)受挫折,、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度,、難度加大,,而且新的學(xué)校、新的老師,、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜,。高一新生面對(duì)新的環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突,。
所以家長(zhǎng)要打好預(yù)防針,,幫孩子作好充分思想準(zhǔn)備,教育孩子要以自信,、寬容的心態(tài),,盡快融入集體,適應(yīng)新同學(xué),。
學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
較之初中階段,,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度,、容量加大,,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,,“看管式”的自習(xí),,“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí),、鞏固知識(shí)的能力,,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
尋找適合學(xué)習(xí)方法
初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析,、概括,、綜合、實(shí)踐的能力,,將基本概念,、原理消化吸收,變成自己的東西,。高一新生要根據(jù)自己的條件,,及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),,以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),,找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
重新自我定位
新生入學(xué)前,,首先要過(guò)好心理關(guān),。以前在初中是班里的佼佼者,進(jìn)入高中后,,很多新生有這樣的心理落差,,比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,,心理因此失衡,,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。記住,,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī),。因此,我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,,客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處,,給予自己正確評(píng)價(jià),并不斷向目標(biāo)努力,。
到高中不會(huì)聽(tīng)課怎么辦
要解決這個(gè)問(wèn)題,,既需要老師耐心地訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)該多選擇合適的機(jī)會(huì),、渠道和任課老師進(jìn)行溝通,,讓他們了解你們所想的,以便能更好地進(jìn)行教學(xué);另一方面,學(xué)生還要正確認(rèn)識(shí)自己,,相信自己不比別人差,,要明白自己感到不太適應(yīng),別的同學(xué)也是由初中升上來(lái)的,,也會(huì)有同樣的感覺(jué),,給自己信心。
高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,,順利地完成了初中的學(xué)業(yè),,完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折,然而等待他們的將是更為嚴(yán)峻的三年,,萬(wàn)事開(kāi)頭難,,為重要的高中學(xué)習(xí)開(kāi)一個(gè)好頭是十分重要的,。俗話說(shuō),,好多開(kāi)端就是成功的一半,。所以高一新生一定要注意和老師同學(xué)多溝通,,走好高中生活的第一步,。
高一激勵(lì)自己的句子篇十二
一,、熟悉環(huán)境
對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,,生活環(huán)境都是不斷的發(fā)生著變化,,要想適應(yīng)新的環(huán)境,,一方面要有心理準(zhǔn)備,,另一方面就要不斷地調(diào)整心態(tài),以接受和適應(yīng)新環(huán)境,,否則就會(huì)受到新環(huán)境的困擾,,為諸多的不適應(yīng)而感到苦惱。孩子由初中升入高中,,離開(kāi)自己熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境,,到一個(gè)陌生的、全新的環(huán)境中去,,這全新的環(huán)境會(huì)給孩子心里劃上很多問(wèn)號(hào):新學(xué)校怎么樣?老師怎么樣?我會(huì)遇到什么樣的同學(xué)?我初中的好朋友能不能和我分在一個(gè)班?新老師會(huì)不會(huì)像初中老師那樣喜歡我?......等等,。這些問(wèn)號(hào)的存在,無(wú)形中就會(huì)給孩子心理增添壓力,,使之焦慮,。為了消除孩子心中的問(wèn)號(hào),讓孩子對(duì)高一的生活有基本的心理準(zhǔn)備,,家長(zhǎng)就要在入學(xué)前幫助孩子做好四件事:第一件是,,陪孩子到要就讀的那所高中去,在了解學(xué)校地理位置的同時(shí),,重點(diǎn)了解一下學(xué)校周?chē)沫h(huán)境和設(shè)施,,感受一下學(xué)校的辦學(xué)條件,,使孩子對(duì)新學(xué)校整體教學(xué)環(huán)境有個(gè)初步認(rèn)識(shí),消除入學(xué)的陌生感;第二件是,,陪孩子走訪高一的教師,,了解一下高一的課程設(shè)置,各學(xué)科的難,、易程度,,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求,并詳細(xì)咨詢一下,,高一學(xué)生入學(xué)的物質(zhì)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備等,,讓孩子對(duì)高一的學(xué)習(xí)環(huán)境有個(gè)基本的了解,,消除孩子入學(xué)的盲從感;第三件是,,陪孩子走訪上過(guò)高一的學(xué)生,讓其給孩子介紹一下在高一時(shí)與同學(xué)相處的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,讓孩子做好與陌生同學(xué)友好相處,、合理安排學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,消除孩子的焦慮感;以上三件事,,之所以要求家長(zhǎng)陪孩子去,,是因?yàn)榧议L(zhǎng)在這些方面也應(yīng)該有所了解,這樣才會(huì)有理有據(jù)地幫助孩子解決有關(guān)問(wèn)題,。第四件是,,和孩子一起,梳理在前三件事中獲得的信息,,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,,進(jìn)行認(rèn)真地分析、思考,,讓孩子明確應(yīng)該重點(diǎn)在哪些方面做好準(zhǔn)備,,其中,物質(zhì)準(zhǔn)備方面,,該由孩子準(zhǔn)備的,,(如,書(shū),、本,、文具,洗漱用具及自己生活用品等)就讓孩子準(zhǔn)備,,該家長(zhǎng)準(zhǔn)備的(如,,被、褥等)就家長(zhǎng)準(zhǔn)備,,不要什么都家長(zhǎng)包辦代替,,要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自我管理能力,因?yàn)樗鎸?duì)的就是離家過(guò)集體生活的現(xiàn)實(shí),不會(huì)自我管理也會(huì)給孩子造成一定的心理影響,。心理準(zhǔn)備方面,,首先傾聽(tīng)孩子心里的想法,他感到壓力不大的有哪些方面,,有些擔(dān)心或有壓力的有哪些方面,,然后,再有針對(duì)性地和孩子溝通,,暗示和鼓勵(lì)孩子消除擔(dān)心和顧慮,,例如,和孩子說(shuō):“寶貝,,相信自己,,這些方面不會(huì)有問(wèn)題的?!薄拔覍氊悘膩?lái)都不怕困難,,所以媽媽(爸爸)相信你!”“爸爸、媽媽用全部的愛(ài)給你作動(dòng)力,,寶貝,,沒(méi)問(wèn)題的!”等。讓孩子在家長(zhǎng)濃濃的愛(ài)意中化解心中的焦慮,,使孩子能夠輕松或有準(zhǔn)備地投入高一的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。
二、及時(shí)溝通
和初中相比,,高中無(wú)論是知識(shí)內(nèi)容還是學(xué)習(xí)活動(dòng),,都發(fā)生了顯著的變化。僅就學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)講,,初中時(shí),,教師講得詳細(xì)具體,指導(dǎo)得仔細(xì)周到,,學(xué)生對(duì)老師的依賴(lài)性比較強(qiáng),。到了高中,老師對(duì)學(xué)生自學(xué)能力要求比較高,,老師講的少,,放手讓學(xué)生自學(xué)的多,每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)實(shí)際情況,,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,,這樣學(xué)生就必須具備一定的獨(dú)立思維能力、較好的閱讀理解能力和較強(qiáng)的分析綜合能力,。對(duì)于這種變化,,一般孩子在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng),,心情會(huì)很煩躁。如果不能及時(shí)校正,,就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒,,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績(jī),如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)比在初中時(shí)下降的幅度太大,,會(huì)給孩子帶來(lái)更大的心理壓力,,使之陷于焦慮狀態(tài),嚴(yán)重的會(huì)使孩子喪失學(xué)習(xí)的信心,。為了讓孩子不適應(yīng)的心態(tài)得到及時(shí)的調(diào)整,,盡早地接納所面對(duì)的現(xiàn)實(shí),把自己融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,在開(kāi)學(xué)初,,家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通,了解他對(duì)老師,、學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和感受,,有針對(duì)性地給孩子一些建議和意見(jiàn),。最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間是在第一周末,,因?yàn)榈谝恢埽⒆舆€沒(méi)有從原來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境中走出來(lái),,對(duì)新環(huán)境很敏感,,會(huì)自覺(jué)和不自覺(jué)地處處拿高中的和初中比,在比較中,,他們的思想波動(dòng)會(huì)很大,,另外,一周的時(shí)間,,孩子已經(jīng)接觸了所有開(kāi)設(shè)的課程,,對(duì)學(xué)科內(nèi)容及難易程度有了初步的感受,同時(shí),,所有的任課教師也都登臺(tái)亮相了,,對(duì)老師的講課風(fēng)格、教學(xué)方法也有了一些了解和認(rèn)識(shí),。所以,,這時(shí)候和孩子溝通,孩子會(huì)說(shuō)出許多感受,,很容易發(fā)現(xiàn)孩子心理癥結(jié)所在,。在交流的過(guò)程中,家長(zhǎng)要要注意三點(diǎn):一是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、愉悅,、自然的交流環(huán)境,切忌搞得很鄭重其事,,很?chē)?yán)肅,,這樣會(huì)使孩子很緊張,不愿坦露真情實(shí)感;二是要重點(diǎn)聽(tīng)孩子傾訴,,不要輕易插話或打斷孩子的話,,這樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生誤導(dǎo);三是要像朋友似的,以平等的心態(tài),、親切的態(tài)度與孩子交流,,如果孩子對(duì)新環(huán)境比較滿意、比較適應(yīng),,家長(zhǎng)要予以鼓勵(lì),,為之加油!如果孩子感到對(duì)新環(huán)境很不適應(yīng),在給孩子必要的安慰的同時(shí),,和孩子一起針對(duì)存在問(wèn)題商討解決的辦法,,給孩子一些孩子樂(lè)于接受的意見(jiàn)和建議,切忌埋怨,、指責(zé),,說(shuō)一些傷孩子心的話,例如“你這樣下去沒(méi)個(gè)好!”“你這樣的就別指望考大學(xué)了!”“在初中挺好的,,你咋退步了呢?”等等,。這樣,會(huì)讓孩子感到家長(zhǎng)關(guān)心的他的成績(jī),,是將來(lái)能不能考上大學(xué),,根本不是在關(guān)心他這個(gè)人,不但不會(huì)解決孩子心中的壓力,,反而會(huì)讓孩子更加煩惱,,從而不再愿意和家長(zhǎng)溝通。
三,、隨時(shí)指導(dǎo)
我國(guó)著名的心理學(xué)家丁贊教授曾說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的心理適應(yīng),,最主要的是對(duì)人際關(guān)系的適應(yīng),所以人類(lèi)的心理病態(tài),,主要是由于人際關(guān)系的失調(diào)帶來(lái)的,。”孩子進(jìn)了高中,,不僅意味著進(jìn)入了一種嶄新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,同時(shí)意味著進(jìn)入了一種新型的、比初中更為復(fù)雜,、競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的人際關(guān)系之中,,而人際關(guān)系的適應(yīng)和把握,,對(duì)于剛剛升入高一,缺乏經(jīng)驗(yàn)和歷練的孩子來(lái)說(shuō),,是一件比較困難的事情,,諸如與同學(xué)、與異性,、與老師之間的交往,,往往會(huì)困擾著他們敏感的心。往往在這個(gè)時(shí)候,,孩子就會(huì)表現(xiàn)出煩躁,、焦慮、少言寡語(yǔ),、心事重重,。所以,人際關(guān)系問(wèn)題也是紛擾孩子學(xué)習(xí)情緒的重要因素,,作為家長(zhǎng),,如果發(fā)現(xiàn)孩子在這方面出現(xiàn)了問(wèn)題,就要及時(shí)地用談心的方式對(duì)其加強(qiáng)指導(dǎo),。談心時(shí)要把孩子拉到身邊,,握著孩子的手,讓孩子感到媽媽(爸爸)溫馨的愛(ài),,同時(shí)親切地對(duì)孩子說(shuō):“寶貝,,媽媽(爸爸)發(fā)現(xiàn)你好象有什么心事能說(shuō)給媽媽(爸爸)聽(tīng)嗎?媽媽(爸爸)是你的忠實(shí)聽(tīng)眾,?!边@樣,才會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種傾訴的沖動(dòng),,才會(huì)把心里的話掏出來(lái),。傾聽(tīng)孩子的傾訴后,除了必要的安撫外,,還要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),,給孩子一些原則上的指導(dǎo)。這樣的問(wèn)題,,不要指望一次談心就能解決,,舊的矛盾解決了,新的還會(huì)發(fā)生,,隨時(shí)發(fā)現(xiàn),,就隨時(shí)解決。但要記住一點(diǎn),,就是不要總是詢問(wèn)孩子這方面的問(wèn)題,,那樣會(huì)強(qiáng)化孩子在這方面的問(wèn)題,,會(huì)使孩子更加緊張和焦慮,最好的辦法就是家長(zhǎng)在為人處事上給孩子做出樣子,,同時(shí)在家庭談話中做一些這方面的滲透,,讓孩子在潛移默化中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。
四,、有的放矢
對(duì)于剛剛升入高中的孩子,,不僅僅存在對(duì)外部環(huán)境、人際關(guān)系不適應(yīng)的問(wèn)題,,還有一個(gè)如何適應(yīng)自我,,正確評(píng)價(jià)自我的問(wèn)題。具體表現(xiàn)為:(一)盲目的優(yōu)越感,。原來(lái)在初中時(shí)尖子生,,也認(rèn)為到高中也錯(cuò)不了,忽略了高中尖子生云集的現(xiàn)實(shí),。這樣的孩子,,一旦發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)不再占有優(yōu)勢(shì)了,就會(huì)懷疑自己的能力,,開(kāi)始緊張,、焦慮,越是這樣,,成績(jī)就越會(huì)不理想,,致使孩子在現(xiàn)實(shí)面前,產(chǎn)生消極,、逃避現(xiàn)實(shí),、懷疑自我等心理行為;(二)存有松一口氣的思想。孩子在初三特別是臨考前白熱化的學(xué)習(xí)中感到太辛苦,、太累了,,考上高中也算是達(dá)到目的了,至于考大學(xué),,那還是三年以后的事,,所以,想先放松一下,,會(huì)出現(xiàn)對(duì)娛樂(lè)(或網(wǎng)絡(luò))興趣有余,,學(xué)習(xí)松懈,不主動(dòng),、不積極;(三)固守原來(lái)的學(xué)習(xí)方法,。孩子能夠升入高中,應(yīng)該說(shuō)在初中時(shí)不錯(cuò)的學(xué)生,,有些孩子就認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)方法是成功的,,到高中后,,沒(méi)有考慮新的學(xué)習(xí)需要在學(xué)習(xí)方法上不斷地調(diào)整。對(duì)于這些,,家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的情況,,做有針對(duì)性的引導(dǎo)。如果孩子是第一種情況,,家長(zhǎng)要通過(guò)旁征博引的方式,,啟發(fā)、誘導(dǎo)孩子,,讓他明白“山外有山”,、“天外有天”,指導(dǎo)孩子找準(zhǔn)自己在新集體中的位置,,根據(jù)自己的位置確定自己努力的目標(biāo);如果孩子是第二種情況,,家長(zhǎng)要用“旁敲側(cè)擊”的方法,提示孩子隨著時(shí)間的滑過(guò),,知識(shí)也在悄悄地流逝,,想追回來(lái)回很困難。例如,,對(duì)孩子說(shuō):“哎呀,,在初中可把我寶貝累壞了,可是到高中寶貝更要苦了,。(讓孩子感受家長(zhǎng)的理解和同情)不過(guò)我相信我寶貝會(huì)一如既往,、繼續(xù)努力的,(給孩子心理暗示)媽媽(爸爸)繼續(xù)做你的粉絲,,為你加油!(詼諧和幽默會(huì)沖淡來(lái)自家長(zhǎng)的壓力,,孩子易于接受)”;如果孩子是第三種情況,家長(zhǎng)可以建議孩子咨詢老師,,在老師的指導(dǎo)下,,總結(jié)反思過(guò)去的學(xué)習(xí)方法與現(xiàn)在學(xué)習(xí)要求不相適應(yīng)的地方,及時(shí)矯正,,尋求更切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法和策略。
高一激勵(lì)自己的句子篇十三
1,、有了夢(mèng)想的人生不寂寞,,無(wú)論什么情況下,只要心中擁有夢(mèng)想,,便不會(huì)迷失方向,,獨(dú)處的時(shí)候,心便會(huì)穿越了時(shí)空的海洋,,翱翔在遼闊的天空,,行走在藍(lán)天白云間,,途經(jīng)的每一個(gè)地方,遇到的每一個(gè)生命,,你都會(huì)珍惜,,都會(huì)熱愛(ài)。
2,、我們是在追求夢(mèng)想,,這就是區(qū)別,夢(mèng)想更加純潔,。不管在世界上的哪個(gè)地方,,夢(mèng)想都是有尊嚴(yán)的。
3,、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,。當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài),。
4,、從沒(méi)有過(guò)什么夢(mèng)想,一直渾渾噩噩的,,也沒(méi)什么追求,,對(duì)什么事情都不是很在意,有就有,,沒(méi)就沒(méi),。
5、明天的希望,,讓我們忘了今天的痛苦,。
6、立志要如山,,行道要如水,。不如山,不能堅(jiān)定,,不如水,,不能曲達(dá)。
7,、尋找智慧的路途中,,重要的不是結(jié)果,而是那獨(dú)一無(wú)二的過(guò)程,。
8,、人往往都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),又會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)想,,當(dāng)夢(mèng)想破滅,,也會(huì)有一個(gè)新夢(mèng)想誕生。夢(mèng)想總是不斷的住進(jìn)你的內(nèi)心,,在你的內(nèi)心激勵(lì)著你前進(jìn),,鼓勵(lì)你不能放棄。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活是相差很多的,,小時(shí)候憧憬夢(mèng)幻的生活,,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)很難實(shí)現(xiàn)。
9,、在理想的最美好世界中,,一切都是為最美好的目的而設(shè)。
10,、人只要不失去方向,,就不會(huì)失去自己。
11,、夢(mèng)想是什么,?夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求,;是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念,。
12、只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,,只有播種,,才會(huì)有收獲。只有追求,,才會(huì)品味堂堂正正的人,。
13、當(dāng)你能飛的時(shí)候,,就不要放棄飛,;當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候,就不要放棄夢(mèng),;當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候,,就不要放棄愛(ài)。
14,、夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈,;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路,;夢(mèng)想是路,,引你走到黎明。
15,、用心觀察成功者,,別老是關(guān)注失敗者。
16,、時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步,,有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持,學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn),。
17,、追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,但是這跟證明真愛(ài)與否并沒(méi)有關(guān)系,。如果要用時(shí)間證明愛(ài),,那要浪費(fèi)多少時(shí)間。
18,、我愛(ài)上你夢(mèng)想,,以為夢(mèng)想使我陶醉在腳步上。開(kāi)始我卻陶醉在蒼天給我的夢(mèng)想中,,我想努力掙脫他的夢(mèng)想中,。
19、青春最大的標(biāo)致就是堅(jiān)決不承認(rèn)失敗,,歷盡挫折,,此心不改。
20,、人生就像騎單車(chē),,想保持平衡就得往前走。
21,、遇到困難要迎難而上,,而不是去選擇逃避。
22,、用強(qiáng)烈欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾,,使欲望變得狂熱,讓它成為你腦中最重要的一件事,。
23,、最初所擁有的只是夢(mèng)想,,以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是,,所有的一切就從這里出發(fā),。
24、無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,,青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想,。這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì),。
25,、現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,。中間隔著湍急的河流,,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
26,、目標(biāo)和信念給人以持久的動(dòng)力,,它是人的精神支柱。
27,、你是第二個(gè)破壞我夢(mèng)想的人,。第一個(gè)是誰(shuí)。現(xiàn)實(shí):我初中女神,,她走過(guò)放屁,。
28、想象不是空穴來(lái)風(fēng),,不能脫離實(shí)際情況的一種方式,。
29、我相信在未來(lái)某一天,,我會(huì)收獲所有的光榮,,就算我好像顆流星劃過(guò)夜空,至少對(duì)得起每一分鐘,。
30,、你知道我不想離開(kāi),你知道我有多無(wú)奈,,如果時(shí)間一直走得那么快,,我怎么對(duì)你依賴(lài)。是我的海,,陽(yáng)光的下午慢慢感染,,當(dāng)海不藍(lán),飛起的夢(mèng)想都變塵埃,。
31,、有望得到的要努力,,無(wú)望得到的不介意,無(wú)論輸贏姿態(tài)都會(huì)好看,。
32,、不要放棄自己,,勇敢地接受生命的挑戰(zhàn),。有一天我們可以老死、病死,、窮死,,但絕不要允許自己失望而死,消極而死,!
33,、我要對(duì)自己的生活負(fù)全部責(zé)任。
34,、要有夢(mèng)想,,即使它很遙遠(yuǎn)。
35,、人生觀決定了一個(gè)人的人生追求,;世界觀決定了一個(gè)人的思想境界;價(jià)值觀決定了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則,。
36,、如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實(shí),;如果你希望輝煌,,那么你須腳不停步。
37,、最常見(jiàn)的勇氣就是在日常生活中做到誠(chéng)實(shí)和正直,,能夠抵制誘惑,敢于講真話,,表現(xiàn)自己真實(shí)的一面,,而不要虛偽造作。
38,、我們的生活是可以朝著自己夢(mèng)想的那樣去發(fā)展,,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要勇敢的邁出那一步,。
39,、勿忘初心,指的不僅僅是不能忘記自己最初的單純夢(mèng)想,,更是不能忘記任何一個(gè)對(duì)我有過(guò)幫助的人,。
40,、青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光,但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望,,而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁础?/p>
高一激勵(lì)自己的句子篇十四
1,、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng),。
2,、輟學(xué)似磨刀之石,不見(jiàn)其減,,時(shí)有所虧,。
3、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,,消極的人受環(huán)境控制,,積極的人卻控制環(huán)境。
4,、吃得苦中苦,,方為人上人。
5,、再長(zhǎng)的路,,一步步也能走完,,再短的路,,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
6,、不是境況造就人,,而是人造就境況,。
7、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,,它只是讓人們的`腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登,。
8,、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,,是為了收獲別人得不到的收獲。
9,、擁有夢(mèng)想只是一種智力,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
10,、平凡的腳步也可以走完偉大的行程,。
11、同學(xué)們,,青春不容滯留,成功不容等待,,時(shí)刻準(zhǔn)備著,,就只為完成我們肩負(fù)著那最沉理的使命,就只為我們生命中最美麗,,成功總是留給有準(zhǔn)備的,讓我們銘記這句話,,用行動(dòng)見(jiàn)證“我能”,。
12、只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,,只有播種,,才會(huì)有收獲。只有追求,,才會(huì)品味堂堂正正的人,。
13、當(dāng)你能飛的時(shí)候,,就不要放棄飛,;當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候,就不要放棄夢(mèng),;當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候,,就不要放棄愛(ài)。
14,、夢(mèng)想是石,,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈,;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路,;夢(mèng)想是路,,引你走到黎明,。
15、用心觀察成功者,,別老是關(guān)注失敗者,。
16、時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步,,有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持,,學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn),。
17,、追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,,但是這跟證明真愛(ài)與否并沒(méi)有關(guān)系。如果要用時(shí)間證明愛(ài),,那要浪費(fèi)多少時(shí)間,。
18、我愛(ài)上你夢(mèng)想,,以為夢(mèng)想使我陶醉在腳步上,。開(kāi)始我卻陶醉在蒼天給我的夢(mèng)想中,,我想努力掙脫他的夢(mèng)想中。
19,、青春最大的標(biāo)致就是堅(jiān)決不承認(rèn)失敗,,歷盡挫折,,此心不改。
21,、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜,,所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
22,、事實(shí)上,,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結(jié)果,。
23,、我努力,我堅(jiān)持,,我一定能成功,。
24、十年寒窗磨一劍,,是非成敗在今朝,。
25、成功是什么,?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,,只剩下一條路,那就是成功的路,。
26、一份信心,,一份努力,,一份成功;十分信心,,十分努力,,十分成功。
27,、股票有漲有落,,然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
28,、不要好高騖遠(yuǎn),,任何事都要從基礎(chǔ)做起,要努力的去做好每一件小事,成功永遠(yuǎn)是垂青有準(zhǔn)備的人,,即便是不成功,,不輝煌,但我努力了,,我拼搏了,,我畢竟有過(guò)體驗(yàn)了追求的過(guò)程與。
29,、誠(chéng)心誠(chéng)意,,“誠(chéng)”字的另一半就是成功。
30,、如果你希望成功,,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,,以小心為兄弟,,以希望為哨兵。
31,、揮灑斗志,,成就夢(mèng)想。
32,、開(kāi)啟高考成功之門(mén),,鑰匙有三。其一:勤奮的精神,;其二:科學(xué)的方法,;其三:良好的心態(tài)。
33,、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升
34,、如果我們想要更多的玫瑰花,,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
35,、凡真心嘗試助人者,,沒(méi)有不幫到自己的。
36,、拼一個(gè)秋冬春夏,!贏一生無(wú)怨無(wú)悔!
37,、只有千錘百煉,,才能成為好鋼,。
38、有志者自有千方百計(jì),,無(wú)志者只感千難萬(wàn)難,。
39、含淚播種的人一定能含笑收獲,。
40,、苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭,。
41,、志堅(jiān)智達(dá)言信行果,失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌,。
42,、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢,。
43,、同學(xué)們,成功屬于別人,,而自己將會(huì)得到多少又將完全取決于自己付出多少,,眼前的誘惑固然美麗,但青春只有一次,,機(jī)會(huì)也只有一次,,不要在別人站在高臺(tái)上時(shí)自己才醒悟丟失了多少本屬于我們自己的東西,為了前面更美的世界,,在前行的路上,,那些蠱惑人心的事物早已不能掂量司于我們心中的那雙羽翅,我們要有破繭而出的勇氣,,去尋找最絢麗的花朵,。
44、昨天是張過(guò)期的支票,,明天是張信用卡,,只有今天才是現(xiàn)金,要善加利用,。
45、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心,、恒心,、決心;創(chuàng)意,、樂(lè)意,。
46,、汗與淚澆灌的花更美麗,痛苦與艱辛締造的成功更輝煌,,炫麗的人生注定不平坦,,古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身”所以,,我們要在生活中珍惜磨難的機(jī)會(huì),,面對(duì)困難迎難而上,勇于與困難作斗爭(zhēng),,把成功路上的艱辛,,當(dāng)做人生的一筆寶貴的精神財(cái)富。
47,、擁有知識(shí)改變命運(yùn),,擁有理想改變態(tài)度。
48,、站在新起點(diǎn),,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī),。
49,、臥薪嘗膽,嘗破繭而觸痛,。破釜沉舟,,圓金色六月夢(mèng)。
50,、失敗是什么,?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步,;成功是什么,?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,,那就是成功的路,。
高一激勵(lì)自己的句子篇十五
1、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),,并借助才能與堅(jiān)持來(lái)完成它,。
2、人生最美的是過(guò)程,,最難的是相知,,最苦的是等待,,最幸福的是真愛(ài),最后悔的是錯(cuò)過(guò),。
3,、往事不必遺憾,若是美好,,叫做精彩,。若是糟糕,叫做經(jīng)歷,。
4,、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼,;厚積分秒之功,,始得一鳴驚人。
5,、努力吧,,你要對(duì)得起你所受過(guò)的苦。
6,、你想是怎樣的人,,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn),。
7、不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人,,不管你認(rèn)為他有多可靠,。
8、征服畏懼,、建立自信的最快最確實(shí)的方法,,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。
9,、對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒(méi)有沒(méi)有深切認(rèn)識(shí)的人,決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉,。
10,、不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?;不踐行確立的目標(biāo),,浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,,人生的歲月也會(huì)變得短暫,;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸,。
11,、在人之上,要看得起別人,;在人之下,,要看得起自己。
12,、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁,。
13、坐在電腦前,,不知道做什么,,卻又不想關(guān)掉它。
14,、父母給的那叫背景,,自己打的才叫江山。
15,、立身以立學(xué)為先,,立學(xué)以讀書(shū)為本。
高一激勵(lì)自己的句子篇十六
1,、總有一天你會(huì)知道你的等待并非一文不值,。
2、要抒寫(xiě)自己夢(mèng)想的人,,反而更應(yīng)該清醒,。
3、要想成就偉業(yè),,除了夢(mèng)想,,必須行動(dòng)。
4,、夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí),。
5、要想射中靶,,必須瞄準(zhǔn)比靶略為高些,,因?yàn)槊撓抑际艿降匦囊Φ挠绊憽?/p>
6、不要放棄自己的夢(mèng)想,,至少奇跡每天在上演,。
7,、漫漫人生路,向左,,向右,,方向心已確定,只是等車(chē)來(lái),,不管前行有多難,,只要懷揣夢(mèng)想,終能到達(dá)心所想的目的地,。
8,、當(dāng)希望沒(méi)有方向,我們是愿意等還是愿意闖,。
9,、每個(gè)人每個(gè)民族乃至每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是對(duì)美好生活的憧憬,,是激勵(lì)人們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉,。
10、任何光輝的時(shí)刻必定是從一分一秒的努力里得來(lái),!
11,、一個(gè)人可以非常清貧、困頓,、低微,,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,,只要夢(mèng)想存在一天,,就可以改變自己的處境。
12,、人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,,沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功的一天。
13,、不求與人相比,,但求超越自己,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,,要笑就笑出成長(zhǎng)的性格,!
14、不要被生活中的一些小挫折打敗,,不要輕易的去放棄你們的夢(mèng)想,,讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出屬于自己的那份幸福。
15、遠(yuǎn)大的目標(biāo)非常重要,,一定要有成功的企圖心,,而且越大越好。
16,、選擇一個(gè)熱愛(ài)的職業(yè),,我們能夠從內(nèi)心爆發(fā)出工作的力量,所以不需要什么教條的約束,,一樣也能將手頭的工作做好。
17,、每一個(gè)人都擁有生命,,卻不是每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,,卻不是每個(gè)人都善用頭腦,。
18、真正能讓你倒下的,,不是對(duì)手,,而是你絕望的內(nèi)心。
19,、當(dāng)我真心在追尋著我的夢(mèng)想時(shí),,每一天都是繽紛的,因?yàn)槲抑烂恳粋€(gè)小時(shí)都是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分,。
20,、成功永遠(yuǎn)屬于那些充滿夢(mèng)想相信夢(mèng)想的人。
21,、把你的臉迎向陽(yáng)光,,那就不會(huì)有陰影。
22,、青春就是當(dāng)你被人踩在土地底下,,你依然能像種子一樣,在從地底下長(zhǎng)出一顆大樹(shù)來(lái),。
23,、一個(gè)人如果認(rèn)為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事,就比沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的可憐蟲(chóng),,有著更多的成功,。
24、我要感謝夢(mèng)想,,是她讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,。將欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山拋至九宵云外。夢(mèng)想就在前面,,盡力地追者夢(mèng)的光點(diǎn),,不管有多少阻撓。
25,、第一個(gè)青春是上帝給的,;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
26,、明天是世上增值最快的一塊土地,,因它充滿了希望。
27,、跟夢(mèng)想有關(guān)的一切對(duì)我是禁忌,,在生活里你可以隨意傷害我,我無(wú)所謂,,但是你不可以碰我的夢(mèng)想,。
28、有理想的,、充滿社會(huì)利益的,、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
29,、青春就是無(wú)論多么痛苦你對(duì)未來(lái)都擁有無(wú)畏的精神,,無(wú)論多么困難你都不放棄對(duì)明天的希望。
30,、因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,我們才可以擁有奮斗的目標(biāo),而這些目標(biāo)凝結(jié)成希望的萌芽,,在汗水與淚水澆灌下,,綻放成功之花。
31,、學(xué)會(huì)改變生活,,學(xué)會(huì)品味滄桑,方可無(wú)悔青春,,無(wú)憾歲月的消逝,。
32、人世間的大多數(shù)煩惱都是由那些想成為重要人物的人惹出來(lái)的,。
33,、人有了物質(zhì)才能生存,人有了夢(mèng)想才談得上生活,。你要了解生存與生活的不同嗎,?動(dòng)物生存,,而人則生活。
34,、驕傲,,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝,;自卑,,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天,。這兩者都是成才的大忌,。
35、芽?jī)?,是春的?mèng)想,;荷花,是夏的笑臉,;楓葉,是秋的寄托,;雪花,,是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的,,是可愛(ài)的,,五彩斑斕的夢(mèng),充實(shí)著童年,。
36,、夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離,。
37,、夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
38,、當(dāng)你想放棄的時(shí)候,,就到鏡子面前看著自己,想想因?yàn)楫?dāng)初的堅(jiān)持,。才會(huì)擁有現(xiàn)在的你"
39,、一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng),。
40,、夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏沉的大腦,為你遠(yuǎn)航的船兒升起強(qiáng)勁的風(fēng)帆,;夢(mèng)想似烈火,,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將希望的烈火熊熊點(diǎn)燃,;夢(mèng)想是一把鑰匙,,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén),;夢(mèng)想是一盞明燈,,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道,;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘,。
高一激勵(lì)自己的句子篇十七
親愛(ài)的兒子:
你好,!
在你高一學(xué)習(xí)、分班考結(jié)束的重要時(shí)刻,,我結(jié)合自己的經(jīng)歷,,我覺(jué)得非常有必要給你寫(xiě)封信,和你探討下你高二的學(xué)習(xí),、你的未來(lái),。
你的高一學(xué)習(xí)基本順利、沒(méi)有太多的亮點(diǎn),、只能說(shuō)還可以,。從我的角度去總結(jié)下你的優(yōu)缺點(diǎn),有什么不妥,,我們可以討論,。
你的優(yōu)點(diǎn)有以下幾點(diǎn):
一、脾氣比初三時(shí)好很多,,跟家人爭(zhēng)吵減少了,;
二、適應(yīng)能力增強(qiáng)了,,跟同學(xué),、老師相處融洽很多;
三,、知道學(xué)習(xí)了,;將學(xué)的不好的。學(xué)科回來(lái)告訴我媽媽幫你找輔導(dǎo)班,。
四,、有鍛煉身體的意識(shí)了,;
五、情商提高了,;比如和家長(zhǎng)吵嘴后,,會(huì)和家長(zhǎng)主動(dòng)說(shuō)話、開(kāi)玩笑,;
有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn):
一,、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不好;比如早起,、學(xué)習(xí)還需要家長(zhǎng)催促,;
二、學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度不好,;比如學(xué)習(xí)時(shí)手機(jī),、ipad放在身邊,干擾學(xué)習(xí),;
三,、對(duì)父母、家人態(tài)度不好,;比如經(jīng)常對(duì)家人大嗓門(mén)喊,、爆粗口;
四,、自律性不好;比如早起,、睡覺(jué)需要家長(zhǎng)多次提醒,;
以上是你現(xiàn)階段的優(yōu)缺點(diǎn),希望你能不斷改進(jìn)缺點(diǎn),、堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)變的越來(lái)越強(qiáng),,使得德、智,、體,、美、勞都進(jìn)步,。
接下來(lái)我想講一下我的經(jīng)歷,,在1994年我剛進(jìn)入西安高中前,在初三的時(shí)候我的學(xué)習(xí)各方面都名列班里的前茅,。因?yàn)橛行┬÷斆?,所以學(xué)習(xí)不是很刻苦,但是都能考到班里的前三名,。但高中以后,,由于內(nèi)外兩部分原因:家庭出現(xiàn)了一些問(wèn)題,、我當(dāng)時(shí)也處在青春期,整個(gè)性格和身體都發(fā)生了很大的變化,,情緒變得很不穩(wěn)定,,易怒、暴躁,。我的同學(xué)都是來(lái)自全省非常優(yōu)秀的學(xué)生,,他們都很聰明、自律,、專(zhuān)注,。
在高一我還能排到班級(jí)前15,但到了高一結(jié)束后,,我沒(méi)能及時(shí)調(diào)整自己的身體,、學(xué)習(xí)方法、專(zhuān)注力等,,最終一直感到學(xué)習(xí)壓力很大,,最后沒(méi)能如愿考上西安交通大學(xué)。
如果我能像舅舅一樣能考上清華,、北大,,或者就是西安交通大學(xué),我相信加上我后面的努力,,會(huì)比我現(xiàn)在的情況要好很多,,你說(shuō)呢?但是人生沒(méi)有后悔藥吃,,我會(huì)不斷努力來(lái)彌補(bǔ)高考的遺憾,。
我在發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題后,我采取了以下措施:
一,,每天做俯臥撐,,做仰臥起坐,并早晨起來(lái)晨跑,。鍛煉身體,,以便有更好的體能。
二,,主動(dòng)參加補(bǔ)習(xí)班,,主動(dòng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)前期的問(wèn)題。
三,,和比我好學(xué)習(xí)好的同學(xué)在一起玩兒,,向人家請(qǐng)教。
總之爸爸希望你能總結(jié)我的教訓(xùn),,在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中多投入時(shí)間,、多投入精力,,將自己的各門(mén)功課成績(jī)提高、將身體鍛煉好,,為自己的未來(lái),,打好良好的基礎(chǔ)。始終問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:
一,,我要成為什么樣的人,?
二,我要過(guò)什么樣的生活,?
三,,我能為家人做些什么?
用自己的使命感不斷的,,提高自己的自律能力,,不斷的在小事情上超越自己,進(jìn)而從量變到質(zhì)變,,變成變成你心目中的自己,,變成家人中期盼的——我們家的驕傲。加油,!
xxx
20xx年xx月xx日
高一激勵(lì)自己的句子篇十八
親愛(ài)的兒子:
今天是你步入高中生活的第一天,,上午,爸爸媽媽送你到學(xué)校報(bào)名登記,幫你整理好宿舍,,一切收拾妥當(dāng)以后我們才離開(kāi),。你說(shuō)眼睛有點(diǎn)近視,中午爸爸媽媽午飯都沒(méi)吃得上,,趁你午休時(shí)間帶你出來(lái)配上合適的眼鏡,。下午爸爸媽媽又去街上給你買(mǎi)兩件新t恤,一雙防水運(yùn)動(dòng)鞋,,你爸爸及時(shí)送到宿舍,又認(rèn)真的整理你的洗漱用品及衣物,,怕你回宿舍找不到用品,。
親愛(ài)的兒子,今天是你第一次在學(xué)校住宿,,估計(jì)你會(huì)有許多不適應(yīng),,比如在生活自理方面,與同學(xué)相處方面等等,,但是萬(wàn)事開(kāi)頭難,,什么事情都會(huì)有第一次,慢慢適應(yīng)爸爸媽媽相信兒子一定會(huì)處理好一切的,。
親愛(ài)的兒子,,不知不覺(jué)中你已經(jīng)15歲了,,你是個(gè)男子漢,,上午報(bào)名的時(shí)候,,你和爸爸一起并肩走路,,看到你比爸爸已經(jīng)高了半個(gè)頭,,我們的兒子真的長(zhǎng)大了,,此時(shí)此刻,,爸媽想對(duì)你說(shuō):寶貝兒子,,,,爸媽是世界上最疼愛(ài)你的人,。
前,,20xx年10月1日中午13:05分,當(dāng)你從媽媽的腹中呱呱落地的時(shí)候,,媽媽看著你粉嫩嫩的臉孔,,就知道我們已從父母眼中的兒女變成了兒子眼中的父母,一種使命感和責(zé)任感油然而生,。我們感謝上蒼,,讓你來(lái)到世間做我們的兒子陪伴我們;我們感激生活,,讓我們的生命得到了延續(xù),;我們將用全部精力和心血來(lái)培養(yǎng)你,澆灌我們心中最茁壯的樹(shù),。
當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),,我們教你說(shuō)話、念兒歌,、唱童謠,,學(xué)背唐詩(shī)宋詞;當(dāng)你進(jìn)入小學(xué),,我們教你象棋,,打羽毛球等,希望你能成為一個(gè)全面發(fā)展的孩子,;在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,,爸爸媽媽沒(méi)有勉強(qiáng)你做你不開(kāi)心的事,你寶貴的童年時(shí)光,,還是快樂(lè)的,。小學(xué)階段,拿回家的獎(jiǎng)狀是爸爸媽媽的自豪和驕傲,。初中三年,,成績(jī)還算滿意,雖然在初一,,你因?yàn)楦鞣N原因,,休學(xué)在家半年,,但是初二以后到初三,你通過(guò)自己的努力,,你實(shí)現(xiàn)了逆襲,,今年中考以優(yōu)異的成績(jī)檢驗(yàn)了初中三年的學(xué)業(yè)水平,爸爸媽媽希望你以后再接再厲,,為今后的高中三年做好充分的準(zhǔn)備,。寶貝兒子,加油,!
15歲的你將逐步走向社會(huì),,更是學(xué)習(xí)的開(kāi)始,要懂得巧能補(bǔ)拙,,笨鳥(niǎo)先飛的道理,,要繼續(xù)修煉學(xué)習(xí)習(xí)慣,千萬(wàn)不用沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。要堅(jiān)持學(xué)文化,,學(xué)技術(shù),學(xué)生存的本領(lǐng),,學(xué)為人處事的哲學(xué),,學(xué)與人相處的技巧,只有內(nèi)涵豐富了,,人才會(huì)自信,,才會(huì)快樂(lè)。
15歲了,,我們要給自己的人生一個(gè)好好的規(guī)劃,,再過(guò)一個(gè)十五年,爸爸媽媽將年近半百,,廉頗老矣!到那時(shí),,我們什么也不可能給予你們了,反倒是要向你們索取的時(shí)候了,。
人生能有幾個(gè)十五年,,而決定終身命運(yùn)的,又有幾年呢?所以說(shuō),,我希望兒子從初中到高中,,心中要存著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,,一個(gè)宏偉的目標(biāo),。拿破侖說(shuō)過(guò): “不想當(dāng)將軍的士兵,不是一個(gè)好士兵,?!蔽蚁嘈盼业膬鹤?,從現(xiàn)在起,我們就要努力做一名“將軍”!
好兒子,,我們不僅要有好的學(xué)習(xí)成績(jī),,健康朝氣的體魄,同時(shí)也要有良好的心理素質(zhì),,未來(lái)的就業(yè)壓力會(huì)越來(lái)越大,,我們要養(yǎng)成活潑開(kāi)朗的性格,越挫越奮斗,!
另外,,再說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò),時(shí)代發(fā)展到今天,,互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活,。我們要把它當(dāng)做工具,不要把它一直當(dāng)做玩具,。用好了,,它是我們的朋友,用不好,,可能讓我們沉溺其中,,在虛幻的世界里不能自拔,最終會(huì)害了我們的,。
如今,,手機(jī)、游戲,、網(wǎng)絡(luò)等等好玩的.誘惑,,就像擺在你面前的一塊糖??酥谱约旱恼T惑,,不吃面前的這塊糖,鍛煉你的自制力,,將來(lái)你才會(huì)吃到更多更好的糖,。
正如龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的一段話:我為什么要求你讀書(shū),孩子我要求你讀書(shū)用功,,不是因?yàn)橐愀鷦e人比成績(jī),,而是因?yàn)槲蚁M銓?lái)?yè)碛羞x擇的權(quán)力,選擇有意義,,有時(shí)間的工作,,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你的心中有意義,你就有成就感,,當(dāng)你的工作給你時(shí)間,,沒(méi)有家長(zhǎng)愿意殘酷的逼迫自己的孩子成長(zhǎng),你不知道爸爸媽媽有多深?lèi)?ài)你,!但現(xiàn)實(shí)的殘酷不許我們過(guò)多的溺愛(ài)你,,要想贏得老師的喜歡,同學(xué)的尊重,,只能靠自己刻苦努力的去取得優(yōu)異的成績(jī),。沒(méi)有“不勞而獲”的捷徑可走!
人在不同時(shí)期會(huì)有不同的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),你現(xiàn)在的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),,這是你唯一的“工作”,。如同爸爸媽媽要拼搏來(lái)保障家人的衣食無(wú)憂,來(lái)提高生活質(zhì)量一樣,,讓我們一起努力!
在你還沒(méi)有完全自制力的情況下,,老師與父母的嚴(yán)厲會(huì)助你一臂之力的?;蛟S現(xiàn)在的你并不能完全認(rèn)同和理解,。等你靠這幾年的刻苦拼搏換取一片大好前程的。
讓你放棄玩游戲,,是因?yàn)檫@些你以后還都有機(jī)會(huì)玩,,而這幾年刻苦學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,將會(huì)抱憾終身啊! 在該拼搏的年紀(jì),,就不能享一時(shí)之樂(lè),,貪圖安逸。沒(méi)有誰(shuí)在青春就能走上紅毯,。青春不拼搏,,你要青春何用!
在未來(lái)的生活中會(huì)遇到開(kāi)心或者不快樂(lè)的事情,爸爸媽媽希望你要學(xué)會(huì)面對(duì),,學(xué)會(huì)做人,、做事,學(xué)會(huì)獨(dú)處,,學(xué)會(huì)正直善良,,不依附于別人,用自己勤勞的雙手去開(kāi)拓屬于自己的生活,,成為一個(gè)內(nèi)外兼修,,陽(yáng)光、快樂(lè)的男子漢,!
在人生的道路上,,你將會(huì)遇到各種各樣,、不同時(shí)段、不同性格的朋友,,你要學(xué)會(huì)善對(duì)人生道路上的每一個(gè)人,要知道財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友,,朋友才是一生中最大的財(cái)富,。要懂得“三人行必有我?guī)煛钡牡览恚馈敖Y(jié)交須勝己,,傻我不如無(wú)”,,朋友間沒(méi)有高低貴賤,有的只是一份真誠(chéng),,對(duì)任何一個(gè)朋友要平等,、寬容而不是苛求。你擁有很多朋友的時(shí)候,,你才會(huì)擁有更多的快樂(lè)和溫暖,。
xxx
20xx年xx月xx日
高一激勵(lì)自己的句子篇十九
親愛(ài)的兒子:
中考,你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,,全a+考上了北中,,也實(shí)現(xiàn)了你對(duì)媽媽的承諾!媽媽為你高興!
這幾天,,你去軍訓(xùn)了,,媽媽就像過(guò)著退休的日子一樣,當(dāng)個(gè)“賢惠”的女人,,整天閑在家里,,什么都不會(huì)做啦!初中三年,,早,、中、晚,、夜宵,,一日四餐,媽媽都在忙綠著,,每天像打仗一樣,,6點(diǎn)起床,12點(diǎn)下班,,買(mǎi)菜,,做飯。雖然很累,,但是很幸?!,,F(xiàn)在你上了北中,住校了,,媽媽每天想給做飯也沒(méi)機(jī)會(huì)了,,就盼著你周末回家!
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,上高一啦,同時(shí)也迎來(lái)你16歲生日,。16歲的花季,,16歲的青春,多么陽(yáng)光燦爛啊!然而,,當(dāng)我聽(tīng)到,,你去北中報(bào)到回到家,幽默地問(wèn):“媽媽?zhuān)銜?huì)去北中探監(jiān)嗎,?”這句話時(shí),,雖然知道你是調(diào)侃,但是媽媽的心依然那么疼痛,。兒子三年的青春將在茫茫書(shū)海中艱苦度過(guò)?。∧赣H卻愛(ài)莫能助,。
三年磨利劍,,高一決勝負(fù)!為了你無(wú)悔的青春,,為了你無(wú)悔的高考,,媽媽給你提出10點(diǎn)建議:
一個(gè)目標(biāo)—— 一本以上力爭(zhēng)600
有夢(mèng)想才有未來(lái),有目標(biāo)才有動(dòng)力,。兒子,,作為北中學(xué)子,當(dāng)你踏入北中大門(mén)那一刻起,,立志成才就是你的責(zé)任,。三年中,無(wú)論有多少風(fēng)雨,,有多少成敗,,勝不驕敗不餒,坦然面對(duì),,沒(méi)到高考最后時(shí)刻,,誰(shuí)是真的英雄,都難以見(jiàn)分曉,。腳踏實(shí)地,,全力以赴,,堅(jiān)持不懈,不離不棄,,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,!媽媽知道你有這個(gè)潛力。
二個(gè)習(xí)慣—— — 行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣
“播種行為,,收獲習(xí)慣,;播種習(xí)慣,收獲性格,;播種性格,收獲人生,?!别B(yǎng)成教育本該從小學(xué)抓起,但是,,小學(xué)中學(xué)你一直在父母身邊,,無(wú)形之中父母多多少少還是督促你。現(xiàn)在,,你將獨(dú)自面對(duì),,獨(dú)立生活,所以媽媽還得嘮叨復(fù)習(xí)一遍,。
行為習(xí)慣:每天早上鈴聲一響,,馬上起床,動(dòng)作盡量快,,洗漱完畢,,迅速跑到操場(chǎng)出操。早餐要吃飽,,到了教室就保持安靜,,自習(xí)。放學(xué)后不要馬上直奔飯?zhí)?,把時(shí)間浪費(fèi)在排隊(duì)上,,飯總有得吃的,避開(kāi)高峰期,,遲點(diǎn)吃,,飯?zhí)铆h(huán)境也許更安靜些,有助于消化,。建議響應(yīng)黨的號(hào)召,,“餐餐光盤(pán)”,節(jié)約糧食,,杜絕浪費(fèi),。講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境,做個(gè)文明的北中生,。晚上熄燈后,,不要竊竊私語(yǔ),開(kāi)小會(huì),,要保證睡眠時(shí)間,。辛苦了一天,做個(gè)好夢(mèng)吧,。
學(xué)習(xí)習(xí)慣:高中要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。老師講課快,課程多,,內(nèi)容深,,作業(yè)難。課前預(yù)習(xí),,上課專(zhuān)心,,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),,課后總結(jié),,融會(huì)貫通非常重要。初中很多尖子生都是課后去補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的,,現(xiàn)在,,封閉教學(xué)了,他們沒(méi)有機(jī)會(huì)啦,。所以,,兒子,別怕,,媽媽相信你的自學(xué)能力,。
三顆心———愛(ài)心、信心,、責(zé)任心
愛(ài)心,,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。孩子,,無(wú)論北中今年高考成績(jī)?nèi)绾??作為北中學(xué)子,要熱愛(ài)你的母校,,南寧二中,、三中再好,我們與它無(wú)緣,?!坝兄菊卟幌蛹邑?,明理者不嫌父母丑”。北中,,是你母校,,北中教師,是你的恩師,,一日為師,,終身為母?!坝H其師,,信其道”,每個(gè)老師都有他的教學(xué)風(fēng)格,,你要學(xué)會(huì)適應(yīng),,尊重老師的付出,愛(ài)師,、愛(ài)校是你應(yīng)有的素養(yǎng),。
信心,,“信心比金子更重要”,。自信是成功的基石,相信自己我能行,,不行也能行,。兒子大膽嘗試,挑戰(zhàn)自我,,超越自我,,天道酬勤,勤奮是信心翅膀,,一分耕耘未必有一分收獲,,十分耕耘必有一分收獲。信心是經(jīng)過(guò)每次的失敗成功歷練出來(lái)的,。
責(zé)任心,,兒子,作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任,。承擔(dān)責(zé)任,不管你愿不愿意,,都是必須的,。如果擔(dān)任班干,你還要承擔(dān)為班級(jí)服務(wù),,為同學(xué)服務(wù)的責(zé)任意識(shí),。從一點(diǎn)一滴,,從平凡小事中做起?!耙晃莶粧?,何以掃天下?”宿舍里,,一定要保持整潔,,兒子,你要帶頭,,從你做起,。
四種品德———誠(chéng)信、自立,、寬容,、拼搏
誠(chéng)信,是做人的基本,。不說(shuō)謊話,,考試不作弊,真誠(chéng)待人,,誠(chéng)實(shí)做事,,對(duì)不良誘惑,敢于說(shuō) “不”,。謹(jǐn)慎交友,,樂(lè)交諍友,不交損友,。朋友是講原則的,,不一味遷就,好朋友是你一生的財(cái)富,。
自立,,自己的事情自己干。衣服學(xué)會(huì)自己洗,,洗澡的時(shí)候,,把臟衣服浸泡,這樣容易洗干凈,。作業(yè)獨(dú)立完成,,不得抄襲。飯自己去打,,盡量不麻煩同學(xué),。班主任布置的工作,按時(shí)完成?!凹核挥鹗┯谌恕?,這樣才會(huì)贏得同學(xué)的尊重。
寬容,,寬容別人,,悅納自己。孩子,,遇上事情別斤斤計(jì)較,,不是侮辱人格,故意詆毀的言行,,學(xué)會(huì)一笑而過(guò),。彩虹的.美麗在于它 的七色光,同學(xué)的魅力在于精彩個(gè)性,,寬容別人的缺點(diǎn),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,“對(duì)手是你成功的另一只手”,,林丹成功榮獲18塊金牌,獲獎(jiǎng)感言就是感謝他的對(duì)手——李宗偉,。同時(shí),,要正確對(duì)待老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng),寬容老師的個(gè)性,。
拼搏,,愛(ài)拼才會(huì)贏,。樂(lè)觀向上,,幽默風(fēng)趣,敢于拼搏,,勇于進(jìn)取,,中考,范圍在北海,;高考,,面向全廣西。只要高考存在,,分?jǐn)?shù)就是指揮棒,。
拼一分多一分,一分改變?nèi)松?/p>
親愛(ài)的兒子,,不知道是媽媽幼稚,,還是覺(jué)得和你相處的日子越來(lái)越少,越來(lái)越珍貴,,所以這段時(shí)間經(jīng)常脫口而出,,喊你:寶貝,!孩子,無(wú)論何時(shí)何地,,無(wú)論成功失意,,你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝。只要你健康成長(zhǎng),,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,,就是媽媽最大的心愿!
從此,每周周末,,等你回家,,一家人,聽(tīng)著音樂(lè),,喝著飲料,,品著佳肴,聊聊北中,,便是媽媽開(kāi)心幸福的日子,!
xxx
20xx年xx月xx日
高一激勵(lì)自己的句子篇二十
勵(lì)志文章1:未來(lái)無(wú)法預(yù)料,做好當(dāng)下的事
未來(lái)你不能預(yù)料,更不可能知道未來(lái)的所有死結(jié)然后一一提早處理好,,只是當(dāng)下能做的就是改變未來(lái),,讓未來(lái)不再繼續(xù)往更壞、更偏差的方向走去,,而改變不是說(shuō)真的有哪些作為跟方法可以馬上立刻改變,,所謂的改變是用不同的角度跟方向來(lái)處理死結(jié)跟麻煩,過(guò)去用的方式,,可能造成壞的結(jié)果,,那當(dāng)下的我們就要懂改變,不同的方法才能產(chǎn)生不同的未來(lái)走向,,若能因?yàn)椴煌淖鳛榘阉澜Y(jié)處理的更圓滿,,那未來(lái)也將跟著更圓滿。
當(dāng)下的麻煩有處理好(至少處理的圓滿),、當(dāng)下的死結(jié)有解決(至少大事化小,,小事化無(wú)),那前方的每條路線都將是走向美好的未來(lái),,可是若沒(méi)有處理好,,甚至自甘墮落,你以后還想走回正軌,,一定得比平常的人還要付出更多更多心血,,因?yàn)楫?dāng)別人在仔細(xì)處理死結(jié)或麻煩的同時(shí),你卻順著輕松卻不一定正確的方向而走,直到某天你要繞回正軌了,,當(dāng)然也比他人還要走更遠(yuǎn)更辛苦,。
當(dāng)下的死結(jié)你要處理好、做好,,未來(lái)就能有好的選擇跟方向,,雖然未來(lái)無(wú)法預(yù)料,只是當(dāng)下的處理跟決定就能影響到未來(lái)可能會(huì)發(fā)生的事情,,可能你現(xiàn)在面對(duì)一個(gè)死結(jié),,它讓你痛苦讓你辛苦讓你受傷,但經(jīng)過(guò)你勇敢的面對(duì)跟處理,,這死結(jié)或許還是無(wú)法解開(kāi),,但至少在下次遇見(jiàn)的時(shí)候,你已經(jīng)敢試著再度去解開(kāi),,無(wú)論成不成功;要是因?yàn)槟阌赂业拿鎸?duì)跟處理,,這死結(jié)被你解開(kāi)了,未來(lái)碰見(jiàn)相同的死結(jié),,你就懂如何去面對(duì)了不是嗎?
怕就怕許多人在當(dāng)下就逃避了自己該面對(duì)的死結(jié),,以為這次逃避了,就不再遇上相同的死結(jié),,直到下次遇上又再度逃避,,只因?yàn)橐恍┧澜Y(jié)就逃開(kāi)這條路選擇另外一條,而在另外一條路又遇上相同的死結(jié)又逃,,這樣的狀況下你只是把你能選擇的路越縮越少而已;當(dāng)下的重點(diǎn)是你要愿意去處理,,無(wú)論結(jié)果好不好,至少你敢面對(duì),,就是把當(dāng)下的事情做好了,。
處理并非可以如我們所愿,但重點(diǎn)就是你要敢面對(duì)死結(jié)給的考驗(yàn),,愿意面對(duì),,就可以改變,,當(dāng)下無(wú)論遇上什么死結(jié)跟麻煩就得要學(xué)會(huì)處理,,處理不好沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟阍谔幚淼漠?dāng)下已有面對(duì)的勇氣跟想圓滿的努力,,而這就能在一個(gè)個(gè)死結(jié)的處理上,,緩緩改變未來(lái)的走向。
勵(lì)志文章2:面對(duì)人生微笑著苦中作樂(lè)
我不喜歡把自己的人生看成是悲劇,,人生苦短,,快樂(lè)不多,而且常常還得面臨不同人帶來(lái)的許多的痛苦跟傷害,但是你能做的有很多,,行為可以帶來(lái)美好,、心態(tài)也行,別人給的傷害或痛苦,,不需要把自己的人生給陪葬了,,因?yàn)閯e人給的好或壞,我們無(wú)法決定,,可是自己是可以選擇用什么方式去面對(duì)它,。
逆境當(dāng)然是痛苦的,我們無(wú)法避免它的不發(fā)生,,只不過(guò)既然得面對(duì),,你的做法是什么?是一把鼻涕一把眼淚拖著沉重的腳步前進(jìn),然后把自己的人生都浪費(fèi)殆盡,,還是在逆境中也能給自己想要的快樂(lè)跟美好;環(huán)境的不美好,,來(lái)不及改變也無(wú)法改變了,可是自己的心態(tài)卻還來(lái)得及選擇要用什么樣的方式來(lái)面對(duì),。
愁眉苦臉接受逆境給的考驗(yàn),,你無(wú)法轉(zhuǎn)變逆境,卻讓自己的人生也跟著不快樂(lè)了;每個(gè)人,、每個(gè)家庭,、每個(gè)人生都有它不完美的地方,不需要怨嘆自己的命運(yùn)跟遭遇,,畢竟你無(wú)法看見(jiàn)別人背后更心酸的故事,,要做的是接納自己人生的痛苦跟不美好,接納就能踏出改變的第一步,,接納自己的不美好,,才能體會(huì)到屬于自己的快樂(lè)跟幸福。
其實(shí)你是幸福的,,有呼吸讓你感受人生的痛苦跟美好,、有工作表示你還有體力賺錢(qián)生活、有付出表示你還不需要?jiǎng)e人的施舍,。痛苦是必然會(huì)面臨到的一種際遇,,表面或許是痛苦,但也唯有痛苦才能讓你學(xué)習(xí)成長(zhǎng),,考試是痛苦,、失去是痛苦、分離是痛苦,、病痛是痛苦等等等等,,不過(guò)也只有這種面對(duì)跟經(jīng)歷,,能讓自己一步一步的成長(zhǎng)。
別把自己的人生看衰,,痛苦是必然,,可是你要有苦中作樂(lè)的本領(lǐng),把人生用自己的力量改變,,而不是隨著仇恨,、痛苦或悲傷而隨波逐流,唯有自己給自己制造快樂(lè),,人生才會(huì)減少痛苦跟悲傷;最重要的是請(qǐng)相信自己有能力可以改變,,只要堅(jiān)信著,人生的快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn),。人生嘛!痛苦也是一生,,而快樂(lè)也是一生,你的人生應(yīng)該值得你微笑的面對(duì)才是,。
勵(lì)志文章3:離開(kāi)是為了到達(dá)新的地方
離開(kāi)所熟悉的地方,,只是種人生必然經(jīng)過(guò)的經(jīng)歷,我們不需要讓內(nèi)心充滿悲傷,、遺憾,,離開(kāi)了也就走到新的地方,那么舊地方就留在自己的內(nèi)心吧,,有時(shí)候是我們選擇的環(huán)境,,所以必須離開(kāi)過(guò)去所安逸的地方,有時(shí)候卻是環(huán)境選擇我們,,所以得自己去找尋新的世界,,無(wú)論何種原因離開(kāi),給自己信心,,離開(kāi)舊的世界而已,,沒(méi)有失去什么,所擔(dān)心的是我們不敢面對(duì)新世界的種.種揣測(cè),。
如同蟲(chóng)幻化成蝴蝶的過(guò)程,,雖然安逸在樹(shù)葉上,但我們的進(jìn)化卻使我們必須離開(kāi)樹(shù)葉的安逸,,飛向天空展開(kāi)無(wú)法預(yù)知的飛翔,,可是我們會(huì)因?yàn)閾?dān)心而讓自己不愿意變成美麗的蝴蝶嗎?還是做好該有的準(zhǔn)備,就讓自己去面對(duì)新的世界呢?
別擔(dān)心新世界有什么危險(xiǎn),,那是種必然面對(duì)的過(guò)程,,因?yàn)闊o(wú)知而恐懼,卻不能因?yàn)榭謶侄丝s,,這個(gè)新世界不屬于誰(shuí),,可是只要你愿意飛翔、愿意去闖,,天空總有一角是屬于你自己的世界,,所以不要擔(dān)心害怕,準(zhǔn)備好,,那就去新的世界吧,,畢竟有所成長(zhǎng)才能擁有新的世界,而在新的世界里你則能學(xué)習(xí)到更多你不懂的意義,。
舊世界可以放手了,,畢竟已經(jīng)在里面住太久,相信自己,,新的世界沒(méi)有可怕的怪獸,,會(huì)恐懼、會(huì)擔(dān)心都是還沒(méi)接觸到新的世界以前,,就先被自己內(nèi)心的恐懼所淹沒(méi),,然而事實(shí)呢?當(dāng)你踏進(jìn)新的世界里,其實(shí)一切的一切舊屬于你內(nèi)心的恐懼帶給你的黑暗最黑暗而已,。
我們都得在一個(gè)世界又一個(gè)世界中來(lái)來(lái)去去,,是進(jìn)步也是必然輪回,這個(gè)世界的你已經(jīng)完成所有的使命,,那就必須繼續(xù)往下個(gè)世界去走;要是這世界要是沒(méi)有達(dá)成使命,,那就必須留在這個(gè)世界繼續(xù)努力;世界的輪替是種必然,自己不要因?yàn)閾?dān)心,、害怕而將自己停留在某個(gè)世界當(dāng)中,,因?yàn)橥A魧⒆屪约旱娜松ミM(jìn)步跟成長(zhǎng)的空間,如同毛毛蟲(chóng)害怕天空的危險(xiǎn),,而不愿意化作蝴蝶享受天空的美,。
前進(jìn)吧,總有美好的事物在等你,,無(wú)須恐懼美麗的世界要給你的意義,,畢竟新的美、新的智慧只有在新世界跟新的人生,,你才能再度挖掘,。
勵(lì)志文章4:告訴自己勇敢地往下走就是
換個(gè)方向、換個(gè)心態(tài),,有些情況不是路被封死,,而是自己的心被自己給綁死。事情往往沒(méi)有我們想的如此絕望,,反而常常是因?yàn)椴辉敢夥畔鹿逃械挠^念跟心態(tài)去接受一切,,路不會(huì)一帆風(fēng)順,,人生更是,一段人生的黑就讓它黑,,可是別忘記我們也有重新看見(jiàn)美好的能力,。
放下讓自己難受的心態(tài)跟思維,,環(huán)境無(wú)法選擇,,但自己如不能坦然面對(duì),又如何有機(jī)會(huì)去看見(jiàn)這些艱辛背后的美好;別輕易的放棄,就算天塌下來(lái),只要記得還有一口氣,就有轉(zhuǎn)圈的余地,。
當(dāng)下是很難受的,,我們知道也都明白,,可是如果不走過(guò)來(lái),一直用負(fù)面的心態(tài)去逃避或排斥,,下次遇上相同的事情或處境豈不是又同樣在這輪回中繞圈圈,,這次沒(méi)解決好,下次下下次又同樣不懂或排斥面對(duì),,同樣的在這些事情上受挫,、受苦難,人生不該是浪費(fèi)在這些丑陋的事情上的,。
記得一句話:往下走就是,。沒(méi)什么無(wú)法解決的,,只要你愿意放下過(guò)去的人生,重新用不同的思維去開(kāi)創(chuàng)往后的路,這些事情也就跟著慢慢的過(guò)去;以前的種.種請(qǐng)舍棄,,只要放下過(guò)去固有的執(zhí)著,用謙卑的態(tài)度去接納以后的路,其實(shí)它已經(jīng)隨著過(guò)去的你過(guò)去,。
給自己機(jī)會(huì)重新不同的路,,沒(méi)什么不好,,只是要懂放下,,放下過(guò)去,告訴自己過(guò)去的都已經(jīng)是過(guò)去,,現(xiàn)在的你只要繼續(xù)走下去就好,,因?yàn)橛謺?huì)有不同的際遇跟因緣創(chuàng)造不同的美麗人生。
勵(lì)志文章5:用平凡的心看見(jiàn)平凡之美
美不是來(lái)自于天空突然的下雪,,不是來(lái)自于天籟的歌聲,,不是一種特別又稀有的際遇,而是來(lái)自于平凡的你可以張著眼睛看見(jiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪,,而是你可以用平凡的耳朵去聆聽(tīng)這些美妙的音樂(lè),,而是你可以平凡的旅游,感受到不同的事物,,而是你可以平凡的去感受這些不平凡的美好,,就是平凡的你,最終你才會(huì)體會(huì)到所有的美,,其實(shí)就是你的美造就所謂的美,。
放寬心的去欣賞一花一草,細(xì)細(xì)品嘗它要給你的禮物,,不需刻意排斥也無(wú)須眼光過(guò)高,,只要你愿意擁抱這座森林,花有花的美,、樹(shù)有樹(shù)的美,、河流有河流之美、猛獸也有它所散發(fā)出的美,當(dāng)你踏入這座森林后,,不是它要給你多美,,你才能感受到美,而是你愿不愿意用贊美的心去欣賞這些平凡之美,。
你要慶信自己擁有的平凡,,一個(gè)呼吸、一個(gè)動(dòng)作,、一個(gè)念頭,,都是因?yàn)槟銐蚱椒玻诺靡猿霈F(xiàn)并且能隨著你內(nèi)心所想像的去行動(dòng),,沒(méi)有這些平凡的小細(xì)微,,你又能如何去感受到不平凡的大特別,對(duì)自己的平凡不用厭惡或逃避,,而是接受并且感謝,,因?yàn)槟銚碛械囊磺芯褪撬^的平凡而已。
當(dāng)你看見(jiàn)不平凡的美,,并非是這風(fēng)景,、人或物給你的不平凡,而是你平凡的眼睛看見(jiàn)所有不平凡的風(fēng)景,,要是沒(méi)有平凡的眼睛我們又如何能夠知道世界上所有不平凡的美呢?!
謝謝你從沒(méi)有注意到的平凡吧,,因?yàn)槠椒苍炀土瞬黄椒玻嬲拿朗悄闫椒矁?nèi)心創(chuàng)造出來(lái)給自己的禮物,,只要你愿意,,所有的美就會(huì)通通出現(xiàn)在你眼前,只要你不愿意,,不管世間萬(wàn)物多美,,還是看不見(jiàn),因?yàn)槟銢](méi)有敞開(kāi)你平凡的心胸去接納,,接納你接受的,、不接受的平凡之美。
高一激勵(lì)自己的句子篇二十一
兒子:
之前我們母子之間都是微信交流,,今天媽媽正式給你寫(xiě)一封信,。兒子,,這次你回來(lái),,匆忙的30多個(gè)小時(shí),讓我感觸頗深:
一是感覺(jué)你長(zhǎng)大了,。你語(yǔ)速雖依然超快,,但話語(yǔ)中已略帶有了一絲分析和深思感,;兩個(gè)月的精英生活看得出你超強(qiáng)獨(dú)立能力、適應(yīng)能力(如果我早早放手,也許今天的你會(huì)更加出色),;男子漢的氣概在你的言行舉止中已經(jīng)彰顯出來(lái)(雖然還有點(diǎn)稚嫩,,但不影響氣概的發(fā)揮)。媽媽由衷地感到欣慰,。
二是發(fā)現(xiàn)你對(duì)人,、對(duì)事有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,對(duì)自己的人生目標(biāo)有了簡(jiǎn)單的重視和短期的方向感,,但是重視程度還不夠,。你知道選科重要,但卻不去深思重要的原因是什么,,你僅憑著自己現(xiàn)有的認(rèn)知水平和自己的興趣對(duì)選科做出了選擇,。雖然選的還算蠻有道理!但是里面真正的原因你有沒(méi)有深思,?為什么這么選,?他和未來(lái)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有什么關(guān)系?這些你并不清楚,。如果你對(duì)自己未來(lái)的目標(biāo)很明確,,很堅(jiān)定,對(duì)選科足夠重視,,那么你應(yīng)該追著問(wèn)媽媽或者自己查閱一些資料,應(yīng)該從游戲的時(shí)間里擠出一點(diǎn)時(shí)間刨根問(wèn)底弄明白:選科,、大學(xué)專(zhuān)業(yè)和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃三者之間的關(guān)系,。孩子,這就是你對(duì)待事情的態(tài)度:遇事不深思,、不求甚解,,刨根問(wèn)底的精神不夠,只停留在事情的表面層,。
三是我很高興你在非常有限的時(shí)間進(jìn)行了充分的利用,。補(bǔ)課、理發(fā),、陪奶奶吃飯,,打球,玩游戲.....,,你幾乎把時(shí)間用到極限,。媽媽知道你很疲憊,很欣慰的是你還是把補(bǔ)課放在了第一位,,足以證明你急切想要提高分?jǐn)?shù)的心情,。可是,孩子,,在疲憊的狀態(tài)下,,學(xué)習(xí)效果是要大打折扣的,而且你只是在思想上有了急切提高成績(jī)的愿望,,但目標(biāo)不夠明確,,沒(méi)有具體計(jì)劃。如果你是帶著明確目標(biāo)(這次就是想提高哪一科)和具體學(xué)習(xí)計(jì)劃(多少不懂得知識(shí)點(diǎn))來(lái)補(bǔ)課,,然后自己規(guī)劃時(shí)間,,注重細(xì)節(jié),而不是聽(tīng)媽媽的安排,。你這樣疲憊緊張而盲目補(bǔ)課與經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備相比,,在同一時(shí)間、同一老師,、同一課時(shí)費(fèi)的情況下哪個(gè)高效,?哪個(gè)對(duì)本學(xué)科的提分有效?這就是學(xué)習(xí)方法,,和高效學(xué)習(xí)的竅門(mén),。
孩子,你之前只帶了愿望,,忽略了明確目標(biāo),、具體內(nèi)容、時(shí)間規(guī)劃,、重視細(xì)節(jié)這些具體步驟,,這其實(shí)就形成了假努力或者是低效努力的結(jié)果。上面的每一個(gè)步驟絕對(duì)不能由他人代勞,,只有你自己在每一個(gè)環(huán)節(jié)親自付出,,你才能真正得到回報(bào)。
周一媽媽接到你的電話,,尤其是聽(tīng)到你故作輕松地告訴媽媽?zhuān)骸斑@次又沒(méi)考好,,倒數(shù)第一,物理,、生物都不好”,。雖然是輕描淡寫(xiě)的幾句話,但媽媽知道你內(nèi)心的壓力,、焦慮和苦悶,。你和媽媽最大的.相似之處,就是外表最不在乎的其實(shí)就是內(nèi)心最在意的,!孩子,,媽媽再一次告訴你:你是媽媽的驕傲,,我們既不自大也不妄自菲薄,相信自己的能力與潛力,,你只是暫時(shí)沒(méi)有摸到門(mén)道,,沒(méi)有掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
孩子,,所有人在成功之前一定經(jīng)歷過(guò)低谷,,有過(guò)多次失敗后的覺(jué)醒,才能激發(fā)出的一股強(qiáng)大動(dòng)力驅(qū)使自己走向成功,。失敗其實(shí)是他們走向成功的必修課,,不然怎么會(huì)有“失敗是成功之母”的經(jīng)典語(yǔ)錄呢!所以你今天遭受什么程度的挫折,,明天你就一定會(huì)有什么程度的成功,!媽媽雖然說(shuō)不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)灰心,不要在意分?jǐn)?shù)與名次,,但你不能忽略每一次成績(jī)帶給你的觸動(dòng)和反思,!因?yàn)橛|動(dòng)可以轉(zhuǎn)換成動(dòng)力,反思可以帶來(lái)高效,!你要充分利用好失分點(diǎn),,利用好試卷上錯(cuò)誤,迅速并準(zhǔn)確地找到失分的原因,,找到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),,大腦中要構(gòu)建起學(xué)科要點(diǎn)思維導(dǎo)圖,根據(jù)失分點(diǎn)進(jìn)行分析,,拿出刨根問(wèn)底,、不恥求教的精神,最后經(jīng)過(guò)自己反復(fù)練習(xí),,直到把這個(gè)失分點(diǎn)掌握,這才是考試的目的和意義,,這才是你看卷子的真正要看到的,,這其實(shí)也是提高成績(jī)的法寶和捷徑。
在精英中學(xué),,你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),、自主規(guī)劃的能力,太太太重要啦,!在精英,,學(xué)什么、怎么學(xué),,沒(méi)有老師告訴你,,要靠你自己從一次次失敗中感悟,,從教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn),從同學(xué)那里仔細(xì)觀察,,從不恥求教的精神中獲取,。媽媽不在乎你這次成績(jī)和分?jǐn)?shù),在意的是你從這次成績(jī),、試卷的錯(cuò)題當(dāng)中悟出什么,,反思什么。
現(xiàn)在你首先要:遇事求深,、求好,、求精的態(tài)度,要有刨根問(wèn)底,、不恥求教的精神,;其次,要學(xué)會(huì),,遇事要沉下心,,用心思考,然后要有規(guī)劃意識(shí):定目標(biāo),、定計(jì)劃,、定時(shí)間,接著重細(xì)節(jié),,找竅門(mén),;最后再用自律和定力讓自己在自己制定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成自己計(jì)劃與目標(biāo)。你把以上三點(diǎn)仔細(xì)想透,、想明白,,從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)地把它用到學(xué)習(xí)中。
高中三年是中長(zhǎng)跑,,我們剛剛開(kāi)始起跑,,不要懷疑自己的能力和實(shí)力,不要盯著分?jǐn)?shù)和名次,,只要心中有目標(biāo)有方向,,朝著目標(biāo)努力,蒼天絕不負(fù)你,。兒子,,加油!!!
xxx
20xx年xx月xx日
高一激勵(lì)自己的句子篇二十二
兒子:
說(shuō)真的,看到從王老師那里發(fā)給我的你高一第一次月考的成績(jī)單,,我一下子就懵了,,我不敢相信這是你考出來(lái)的成績(jī),還讓王老師找你確認(rèn)是不是哪里的分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了,,然而沒(méi)有,,只好接受這樣的現(xiàn)實(shí),。
怎么才經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的高中學(xué)習(xí)你的成績(jī)就從網(wǎng)招時(shí)300左右的排名掉到了1700名附近,即使與入學(xué)考成績(jī)比,,你也從班里的39名掉到了68名,,班上才69名學(xué)生,這意味著什么,,你想過(guò)嗎,?在初中,不管怎么考,,也沒(méi)得到這么差的排名吧,。
這兩個(gè)月里到底發(fā)生了什么,是不是爸爸媽媽對(duì)你的關(guān)心不夠,,沒(méi)有象以前那樣關(guān)注你的學(xué)習(xí)了,,這是我們要反思的,而你也有必要對(duì)這次考試好好做個(gè)總結(jié),。
時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間你就快16歲了,在古代,,16歲都可以結(jié)婚生娃了,,而且16歲,已經(jīng)可以養(yǎng)家糊口作為一個(gè)完全民事行為能力人了,。應(yīng)該能為自己也為家庭承擔(dān)一些責(zé)任了,。
你已經(jīng)從少年跨入了青年,思維也從朦朧走向了成熟,。你長(zhǎng)高了,,從孩子長(zhǎng)成了大人。但是在我們心里,,你始終還是一個(gè)孩子,,考慮問(wèn)題不完善,永遠(yuǎn)是我們的牽掛,。
我還是想先對(duì)這次考試成績(jī)說(shuō)一說(shuō)我的看法,,雖然所一次考試成績(jī)代表不了什么,但也是一次非常難得的讓我們了解你學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì),,也是一次你重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。
對(duì)于英語(yǔ),,你一直保持得比較穩(wěn)定,,是我們唯一能放心的一門(mén)課了,但是你這次的111分是在總分150分的情況下的成績(jī),,按照百分制你才考了74分,,還有很多潛力可挖,,這可是你的優(yōu)勢(shì)科目,真的得好好分析一下試卷,,我希望你下周能把試卷帶回來(lái)給我看看,,我好幫你分析一下。以我對(duì)英語(yǔ)考試的理解,,如果你能聽(tīng)我的一些意見(jiàn),,這門(mén)成績(jī)肯定還能提20分。
這次考試的理科成績(jī),,你考的嗚呼哀哉,,沒(méi)有一門(mén)超過(guò)40分的,試卷真的有這么難嗎,?或者是你都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,,或者聽(tīng)了沒(méi)聽(tīng)懂,要知道這幾門(mén)課為了給你趕上進(jìn)度,,我們都讓你上了暑假銜接班,,一點(diǎn)效果都沒(méi)有。如果我一說(shuō)起我們花了多少錢(qián),,你肯定又要說(shuō)我們就知道和你談錢(qián)了,,讓你一考試就緊張了發(fā)揮不好。
但是當(dāng)時(shí)安排補(bǔ)習(xí),,你也是同意的,,我們的目的也是希望能通過(guò)補(bǔ)習(xí),你的理科成績(jī)能夠跟得上,,以后學(xué)理科,,有更多的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的`選擇機(jī)會(huì),能更加讓你實(shí)現(xiàn)自己的理想,。你喜歡的機(jī)器人,,還有汽車(chē)都是理工科。但現(xiàn)在看來(lái)還是得學(xué)文科了,,那能選擇范圍就要小很多,,財(cái)會(huì),銀行和教師這些職業(yè)不知道是不是你喜歡的,。
數(shù)理化生這幾門(mén)理科科目,,包括偏理科的地理科目,你都沒(méi)考好,,我們認(rèn)為和你沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的錯(cuò)題本有關(guān),,現(xiàn)在我們連你的作業(yè)做得怎么樣都無(wú)法了解得到了,作業(yè)錯(cuò)了以后,,你有沒(méi)有去把錯(cuò)題摘錄下來(lái)記錄都錯(cuò)題本中,,把錯(cuò)誤的原因搞清楚,,這對(duì)你的考試成績(jī)影響非常大。與其去做新的題目,,還不如把錯(cuò)題搞清楚,。這點(diǎn)就要你勤問(wèn)老師和同學(xué)了。
如果你相信我,,愿意聽(tīng)我的,,周六回家我也可以給你做一些適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),大不了我重新跟你一起學(xué)習(xí)一篇高中課程,。數(shù)學(xué)我以前沒(méi)學(xué)好,,但現(xiàn)在再學(xué)應(yīng)該比以前理解得更清楚了的,畢竟多了很多人生經(jīng)歷,,汽車(chē)都參與設(shè)計(jì)了幾十款,難道還教不了你高中課程,。
對(duì)于語(yǔ)文,還是應(yīng)該多讀書(shū),,擴(kuò)展自己的知識(shí),,這些估計(jì)你們語(yǔ)文老師天天都會(huì)在你們耳邊念叨的,這次你才考了88分,,想想150分得總分,,你也連及格線都沒(méi)到。這和你的積累不夠有關(guān),,想想你初中吧,,我給你買(mǎi)的幾本綜合復(fù)習(xí)的參考資料,你有翻過(guò)幾次,。
知識(shí)面不廣是語(yǔ)文的大忌,,高中以后就更加需要自己多積累課本外的知識(shí),才能提高成績(jī),。每次讓你多讀點(diǎn)書(shū),,你都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,你自己想想一個(gè)假期下來(lái)你讀了幾本書(shū),,我這么老了都還每個(gè)月要讀5本書(shū)以上呢,,為什么呢?我都覺(jué)得我自己積累不夠,,需要學(xué)習(xí)的東西太多了,。
我和你媽媽都認(rèn)為你在學(xué)校就不要再畫(huà)漫畫(huà)了,這種愛(ài)好留到假期或者以后上了大學(xué)以后,,有時(shí)間再去深造吧,,目前的階段,畫(huà)漫畫(huà)只會(huì)把你的心思搞亂,搞得無(wú)心學(xué)習(xí),。我們希望你能把帶到學(xué)校的漫畫(huà)本全部拿回家。
在學(xué)校該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),,千萬(wàn)不要再分心了,,下學(xué)期就要分班了,可別因?yàn)槌煽?jī)太差,,連文科班都無(wú)法呆在這個(gè)好班,,那就更麻煩了,分到差班大家都不認(rèn)真學(xué)習(xí),,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,你更加會(huì)管不住自己。想考好的大學(xué)就更加沒(méi)有希望了,。
老師說(shuō)的這次的考試成績(jī)只屬于過(guò)去,,只要做好分析總結(jié)就好了,讓我們多鼓勵(lì)不責(zé)罵,,我想了想,,罵你打你都沒(méi)用,你是大人了,,首先應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),,考大學(xué)考得好,我們是有面子,,但最終還是為了讓你今后的人生走得更加順暢,。我也給你看了不少這方面的微信文章,不知道你是否有所觸動(dòng),。
在二中住校二個(gè)多月了,,離開(kāi)了父母,你要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,,面對(duì)新的同學(xué)和老師,,你要學(xué)會(huì)與他們相處融洽,積極主動(dòng)地和他們進(jìn)行溝通,,學(xué)會(huì)與人交往,。因?yàn)榻煌菍?lái)工作、生活的基本技能之一,,班集體是學(xué)會(huì)交往的第一場(chǎng)所,,同學(xué)之間的友誼是純真的,無(wú)私的,。把自己融進(jìn)班集體中,,就能獲得友誼與力量。當(dāng)別人有困難的時(shí),應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,,這樣就能贏得友誼與快樂(lè),。建立良好的人際關(guān)系,這對(duì)你以后的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助,。好的同學(xué)關(guān)系,,將來(lái)在你的生活和工作中是一筆很大的財(cái)富。
我還想了解你的舍友的情況,,你們宿舍的學(xué)習(xí)氛圍如何,,有班上前十名的學(xué)霸嗎?他們的哪些行為或者習(xí)慣會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活造成不良影響,,如果整個(gè)宿舍的學(xué)習(xí)氛圍不好,,肯定也會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)心情。
以前在初中的語(yǔ)文輔導(dǎo)班,,老師會(huì)讓你們給我們寫(xiě)信,,如果有些話不方便說(shuō),也可以用寫(xiě)信的方式告訴我們,,我們還需要怎么做來(lái)支持你,。
高中三年時(shí)間才剛過(guò)去兩個(gè)月,只要你肯努力,,一切都還來(lái)得及,。
希望你能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),在下一次月考中給我們一些驚喜,。
xxx
20xx年xx月xx日
高一激勵(lì)自己的句子篇二十三
激勵(lì)
廣東省深圳?龍崗區(qū)坪地鎮(zhèn)第一小學(xué)五(2)班?鐘文越????????勵(lì)煉,,
激勵(lì)著我那顆火紅的心,
冉冉赤輝,,
讓我重新找回了自信方向,,
擁有了心之指南,
小學(xué)生作文大全
亦是在最失落,,在最迷茫之時(shí),,
讓火苗重新燃燒野心,
顫動(dòng)靈魂,。
他的名叫“陳安之”,,
激勵(lì)大師。
指導(dǎo)教師:彭忠誠(chéng)
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高一激勵(lì)自己的句子篇二十四高一考試父母激勵(lì)孩子勵(lì)志名言
1,、計(jì)劃要細(xì),,動(dòng)手要早,落實(shí)要準(zhǔn),。計(jì)劃與目標(biāo)行動(dòng)一致,。
2,、最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候,。
3,、傷心有時(shí)是一種動(dòng)力,失望有時(shí)是一種解脫,,執(zhí)迷不悟有時(shí)是一種磨練,。
4、人最好不要錯(cuò)過(guò)兩樣?xùn)|西,,最后一班回家的車(chē)和一個(gè)深?lèi)?ài)你的人。
5,、我覺(jué)得坦途在前,,人又何必正因一點(diǎn)小障礙而不走路呢?
6、最不會(huì)利用時(shí)間的人,,最會(huì)抱怨時(shí)間不夠,。
7、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者,。
8,、做好準(zhǔn)備,考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻,。沉著才見(jiàn)英雄本色,。
9、痛苦留給的一切,,請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去,,苦難就變?yōu)楦拭馈?/p>
10、患難能夠試驗(yàn)一個(gè)人的品格,,十分的境遇方能夠顯出十分的氣節(jié),。
11、琴弦松馳,,彈不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;生活散漫,,點(diǎn)不燃生命的火焰。
12,、再兇猛的海浪,,也會(huì)歸服大海;再熱烈的愛(ài)情,也會(huì)歸于平靜,。
13,、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校,。
14,、不求難題都做,先求中低檔題不錯(cuò)。
15,、自信是走向成功的第一步,,缺乏自信是失敗的主要原因。
16,、不要自卑,,你不比別人笨。不要自滿,,別人不比你笨,。
17、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間,,不差弱項(xiàng)一分功夫,。
18、看清知識(shí)的盲點(diǎn),、能力的弱項(xiàng),、丟分的原因。
19,、喜歡一個(gè)人,,會(huì)卑微到塵埃里,然后開(kāi)出花來(lái),。
20,、妒忌是完全沉浸在偶然性機(jī)遇得失之中的人們潛在的絕望心理。
21,、有動(dòng)力而無(wú)壓力,,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂,。
22,、除了愛(ài)情之外,還必須找到能夠使自己用雙腳堅(jiān)強(qiáng)站在大地上的東西,。
23,、古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)韌不拔之志,。
24、四分學(xué)識(shí)智,,三心細(xì)耐恒,,二成應(yīng)試法,一片平常心,。
25,、沒(méi)有礁石,,就沒(méi)有美麗的浪花;沒(méi)有挫折,就沒(méi)有壯麗的人生,。
26,、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志,。
27,、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
28,、理科生要重文,,文科生要重理。文要天天看,,理要天天練,。
29、明白的人懂得放棄,,真情的人懂得犧牲,幸福的人懂得超脫,。
30,、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù),。
31,、苦難是人生的老師,透過(guò)苦難,,走向歡樂(lè),。
32、高三不再有,,勸君珍惜之,。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富,。
33,、全面復(fù)習(xí):“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏:“精確制導(dǎo)”。
34,、再長(zhǎng)的路,,一步步也能走完,再短的路,,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),。
35、最難的題,,對(duì)你而言,,并不一定在于最后一道,。
36、勤思則得,,善問(wèn)則裕,,廣泛交流,深入切磋,。
37,、在淚水中浸泡過(guò)的微笑最燦爛,從迷惘中走出來(lái)的靈魂最清醒,。
38,、無(wú)論何時(shí),不管怎樣,,我也絕不允許自我有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣,。
39、什么是路?就是說(shuō)從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的,,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出不的,。
40、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對(duì)于你自己來(lái)說(shuō),,難題的分值不一定高,。
41、今天你用錢(qián)袋里的銅板充滿你的內(nèi)心,,明天你的內(nèi)心就可以把你的錢(qián)袋注滿黃金,。
42、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力,。
43,、也許有些東西在你心里曾經(jīng)很重很重,時(shí)間會(huì)讓它變得很輕很輕,。
44,、即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái),。
45,、筆記要便于看,要經(jīng)???,這是又一本教材。
46,、性命的好處是在于活得充實(shí),,而不是在于活得長(zhǎng)久。
47,、成功就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,,然后狠狠去做,。
48、你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,,因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料,。
49、把容易題作對(duì),,難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
50,、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與期望。
51,、誰(shuí)言別后終無(wú)悔,,寒月清宵綺夢(mèng)回,深知身在情長(zhǎng)在,,前塵不共彩云飛,。
52、霧氣彌漫的清晨,,并不意味著是一個(gè)陰霾的白天,。
53、超越自己,,向自己挑戰(zhàn),,向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),,向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
54,、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒,。
55、順境的美德是節(jié)制,,逆境的美德是堅(jiān)韌,,這后一種是較為偉大的德性。
56,、路就在腳下,,你無(wú)力改變終點(diǎn),但卻能決定腳踏出的方向,。
57,、失敗緣于忽視細(xì)處,成功始于重視小事,。
58,、明日復(fù)明日,明日何其多,,我生待明日,,萬(wàn)事成蹉跎,。
59、如果人生的途程上沒(méi)有障礙,,人還有什么可做的呢,。
60、簡(jiǎn)單的事后總結(jié)都是無(wú)用的,,關(guān)鍵是事前能夠預(yù)期的某些規(guī)律,。
61、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。
62,、困境就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,,才能到達(dá)彼岸,。
高中生學(xué)習(xí)勵(lì)志格言
1、忙于采集的蜜蜂,,無(wú)暇在人前高談闊論,。
2、自信,,是無(wú)盡智慧的凝聚,。平淡,是成功路上的驛站,。
3,、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),,也很暗,。然而不要怕,不怕的人的面前才有路,。
4,、有來(lái)路,沒(méi)退路;留退路,,是絕路,。
5、讀過(guò)一本好書(shū),,象交了一個(gè)益友,。
6、擰成一股繩,,搏盡一份力,,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng),。
7,、這個(gè)世界上好書(shū)很多,,可以改變命運(yùn)的書(shū)很少。
8,、拼搏高考,,今生無(wú)悔;爬過(guò)高三,追求卓越!
9,、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本,。運(yùn)動(dòng)能治百病,,能使人身體健康,頭腦敏捷,,對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用,。
10、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,,學(xué)習(xí),,第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí),。
11,、拼一個(gè)秋冬春夏!贏一生無(wú)怨無(wú)悔!
12、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī),。
13、把汗水變成珍珠,,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
14,、世界上,成功的有兩種人,,一種人是傻子,一種人是瘋子,。傻子是會(huì)吃虧的人,,瘋子是會(huì)行動(dòng)的人。
15,、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),,你就不要去睡覺(jué)。
16,、讀書(shū)改變命運(yùn),,刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切,。
17,、現(xiàn)在,,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界,。對(duì)我來(lái)說(shuō),,不學(xué)習(xí),毋寧死,。
18,、所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了,。
19,、作為一次經(jīng)歷,失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值,。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考,。
20、人的天才只是火花,,要想使它成熊熊火焰,,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。
21,、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì),。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),,獲得很多的知識(shí),。
22、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),,失掉往昔的足跡并不可惜,,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
23,、憂勞可以興國(guó),,逸豫可以亡身。
24,、不經(jīng)三思不求教不動(dòng)筆墨不讀書(shū),。
25、青年人首先要樹(shù)雄心,,立大志;其次要度衡量力,,決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
26,、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,,“學(xué)而不厭”,,對(duì)人家,“誨人不倦”,,我們應(yīng)取這種態(tài)度,。
27、有時(shí)候,,灑脫一點(diǎn),,眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn),心中便海闊天空,。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容,。
28、如果不想在世界上虛度一生,,那就要學(xué)習(xí)一輩子,。
29、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),,并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
30,、因?yàn)槲也荒?,所以一定?因?yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?/p>
31,、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的,。時(shí)間有限,不只由于人生短促,,更由于人事紛繁,。
32、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖,。
33,、生命是一種語(yǔ)言,它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它,,我們將不能生存,。
34、入班即靜,,入座即學(xué);決戰(zhàn)中考志在必贏。
35,、作業(yè)考試化,,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考當(dāng)平時(shí)考試,。
36,、未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織,。
37、在今天和明天之間,,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,,學(xué)習(xí)迅速地辦事。
38,、不管多么險(xiǎn)峻的高山,,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
39,、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)**有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,。
40,、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),,創(chuàng)造新成績(jī),。
41、精神成人,,知識(shí)成才,,態(tài)度成全。
42,、天才不能使人不必工作,,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作,。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,,越重要,。
43、天將降大任于是人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為,。
44、做一題會(huì)一題,,一題決定命運(yùn),。
45、健康身體是基礎(chǔ),,良好學(xué)風(fēng)是條件,,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,,心理素質(zhì)是保證,。
46、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,,提高效率就是提高分?jǐn)?shù),。
47、天行健,,君子以自強(qiáng)不息,。
48、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,,建立起自己的思想和知識(shí),。
49、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō),,有些事情的確會(huì)影響我們的一生,,但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!
50、每道錯(cuò)題做三遍,。第一遍:講評(píng)時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前,。
51、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,,特別是詩(shī),。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集,,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī),。
52、張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性,,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài),。
53、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,,那么我們就不會(huì)有科學(xué),,也不會(huì)有技術(shù)。
54,、努力學(xué)習(xí),,勤奮工作,,讓青春更加光彩。
55,、精誠(chéng)所加,金石為開(kāi),。
56,、讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),,而且是更重要的學(xué)習(xí),。
57、學(xué)習(xí)如果想有成效,,就必須專(zhuān)心,。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),,才會(huì)有相應(yīng)的收獲,。
58、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),,是思想的無(wú)窮發(fā)展,。
59、我自信,,故我成功,、我行,我一定能行,。
60,、學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū),也是不好的,。先前的文學(xué)青年,,往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,,后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有,。