做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,，每天寫(xiě)六頁(yè)，一個(gè)月內(nèi)寫(xiě)完,；寫(xiě)作文20篇,，其中，記人,、記事,、景物描寫(xiě)10篇，讀后感10篇,，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇,。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課,。

認(rèn)真復(fù)習(xí)三,、四年級(jí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,，預(yù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來(lái),。

每天彈琴1,。5小時(shí)，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,，準(zhǔn)備考級(jí),，爭(zhēng)取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子,。

復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,，學(xué)巴烏2～3首曲子,。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首,。

利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文,、中小學(xué)課程酷6英語(yǔ)。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳,、更新博客內(nèi)容,，爭(zhēng)取訪問(wèn)量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,，如：打羽毛球,、打籃球、滑滑板等,，每天活動(dòng)0,。5～1小時(shí)，要注意安全,。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,，如：擦桌子、洗碗……

我要嚴(yán)格要求自己,，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),，這樣，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí),？孩子暑假生活過(guò)得不好，主要的原因是在家長(zhǎng),，專家們認(rèn)為,，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì),、增加暑假見(jiàn)聞,、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,，不容錯(cuò)失。為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,、暑假旅游計(jì)劃,，希望能給家長(zhǎng)們一些啟示，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期,。

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排:

一:早上6:30必須起床,，晚上11:30必須睡覺(jué)，中午休息一個(gè)小時(shí),。

二:起床后讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ),，睡覺(jué)前花半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。

三:8:20左右開(kāi)始上午的學(xué)習(xí)12:00結(jié)束,，下午2:00至2:30半開(kāi)始,，6:30結(jié)束，晚上最好看一下新聞聯(lián)播,，然后開(kāi)始晚自習(xí),。

這是學(xué)習(xí)時(shí)間安排，對(duì)自己要狠一點(diǎn),，我已給你留下了足夠的休息時(shí)間,，和不多的娛樂(lè)時(shí)間，一定不要占用休息時(shí)間,，另外在家里生活可以搞好點(diǎn),，身體是本錢，要好好保護(hù)!

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)安排:

學(xué)習(xí)講究專業(yè)調(diào)和,，就是不要用一個(gè)時(shí)期專攻一門課程，要協(xié)調(diào)發(fā)展,。盡量做到以半天為一個(gè)學(xué)習(xí)單位制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，要注意以下幾條:

一:英語(yǔ)必須每天抓，這個(gè)有了早晚的時(shí)間分配,，不能變動(dòng),。再一個(gè)星期分二到三個(gè)學(xué)習(xí)單位就可以了，如果你英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)不是很好也可以多花一點(diǎn)時(shí)間,。

二:數(shù)理化生都是理科,，除數(shù)學(xué)要多花一點(diǎn)時(shí)間處，其他可以平均分配,。當(dāng)然你也可以因自己情況而定,，"取長(zhǎng)補(bǔ)短"。

三:語(yǔ)文,，這個(gè)難得計(jì)劃,，分配一些時(shí)間閱讀課本,，把課本后面的詞匯背一下，你如果還有計(jì)劃的話可以另分時(shí)間,。

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)方法:

一:在白天正常的學(xué)習(xí)單位里,，做兩件事:1認(rèn)真學(xué)習(xí)課本，把課本上的每一個(gè)習(xí)題都做完,。2完成這些后就做一些課處習(xí)題,。

二:是晚上的時(shí)間不要做其它習(xí)題，做一份試卷,，一個(gè)星期為一個(gè)周期六門課順著做,，你最終是要參加高考的，不能放松對(duì)考試的訓(xùn)練,。

三:定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié),，跟學(xué)校進(jìn)程做一下比較，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

最后的一點(diǎn)建議:

一:如果你自制力好的話,，在家里自學(xué)完全可以事半功倍，但如自制力不行,，那么我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校才是你最應(yīng)該待的地方,，你要想清楚了。

二:學(xué)習(xí)可以很有樂(lè)趣也可以很枯燥無(wú)味,，就看你用什么樣的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),，重復(fù)的做習(xí)題是很煩，我有體會(huì),，但你如果明確要參加高考,，那么不要多說(shuō)做吧!

三:對(duì)于電腦我要說(shuō)的是，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不要過(guò)多的使用,，對(duì)我們這一代人來(lái)說(shuō),，使用紙制閱讀已經(jīng)非常習(xí)慣了，電子閱讀永遠(yuǎn)沒(méi)有書(shū)本閱讀親切,！

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

1,、旅行。

在學(xué)校里呆的時(shí)間久了,，整個(gè)人也會(huì)變得比較機(jī)械化,，學(xué)校、家,、輔導(dǎo)班“三點(diǎn)一線式”的生活比較單一,，思維也比較模式化;接觸大自然，能夠愉悅心情,，整個(gè)人都會(huì)放*來(lái),，此刻不用去管學(xué)校里的作業(yè),，不用擔(dān)心考試成績(jī)，該玩兒的時(shí)候,，就全心全意的玩兒,，讓自己疲憊的心靈休憩片刻。

個(gè)人比較推薦南方,，南方的環(huán)境比較好,，空氣濕度比較高，景色也很清秀,，九寨溝,、三亞都是很好的選擇。也可以嘗試著短距離的“自行游”,，可以幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴,，騎著山地車短途旅行。這幾年去西藏旅行的人越來(lái)越多,，不少大學(xué)同學(xué)從西藏回來(lái)之后都極力推薦我去西藏看看,。

2、學(xué)習(xí)小語(yǔ)種,。

隨著國(guó)際交流越來(lái)越頻繁,，語(yǔ)言的重要性越來(lái)越突出。英語(yǔ)的重要性不必多說(shuō),，比較實(shí)用的小語(yǔ)種包括日語(yǔ),、法語(yǔ)、德語(yǔ),、意大利語(yǔ),、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)等,。不管是在初中,、高中還是大學(xué)，會(huì)一門小語(yǔ)種的同學(xué)相對(duì)而言是比較容易融入其他同學(xué)的,。

英語(yǔ)、德語(yǔ),、法語(yǔ)等,，在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一定的通性，學(xué)好英語(yǔ)有助于其他語(yǔ)言的學(xué)習(xí),，同樣的,，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種也能幫助提高英語(yǔ)成績(jī)。更長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),，大學(xué)里會(huì)有各種小語(yǔ)種的社團(tuán),，這些同學(xué)的交際圈會(huì)更加廣泛,。

3、預(yù)習(xí)初中的知識(shí),。

在難度,、深度、廣度方面,，小學(xué)里學(xué)到的知識(shí)總是比不上初中里的知識(shí),。在初中，學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)時(shí)間等都會(huì)與小學(xué)有很大的不同,，因此，同學(xué)們可以利用假期好好的預(yù)習(xí)一下初中的內(nèi)容,。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,，提前準(zhǔn)備的孩子總會(huì)有所收獲的。

初中會(huì)學(xué)到許多新的知識(shí),，例如數(shù)學(xué)上會(huì)開(kāi)始接觸二元一次方程,、方程組等，學(xué)過(guò)奧數(shù)的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)比較容易,。

4,、學(xué)一門樂(lè)器或者舞蹈。

多才多藝的孩子,，不管在什么地方,，都會(huì)很受歡迎。學(xué)習(xí)樂(lè)器或者舞蹈,，可以陶冶孩子的情操,，提高他們自身的素質(zhì)，最重要的是,，在孩子們情緒比較低落的時(shí)候,，可以通過(guò)這些途徑來(lái)發(fā)泄，也可以緩解自己的壓力,。鋼琴,、小提琴越來(lái)越受歡迎，但是學(xué)習(xí)這些樂(lè)器的成本較高,，可以選擇長(zhǎng)笛,、架子鼓、吉他等樂(lè)器,。

至于舞蹈,，可以選擇學(xué)習(xí)街舞、拉丁舞等可以作為繁忙學(xué)習(xí)之余的一種休息方式。希望同學(xué)們能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,，做好迎接初中新的學(xué)習(xí),、生活的準(zhǔn)備。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四

樹(shù)立信心,，努力堅(jiān)持,，別放棄，更不可半途而廢,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道,，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀,。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè),，要記住,，獨(dú)立完成，切不可開(kāi)小差,。

3,、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀,！

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過(guò)一小時(shí),。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,，但要看看新聞,。

7、讀一篇好的小文章,，寫(xiě)一份日記,，不少于300字。

8,、有可能的話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少,，但不能不寫(xiě)。

也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用,，但我真的希望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)"小聰明"有新的起色,，有新的變化。

孩子,，加油,！

另外，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，一般要考慮以下幾方面：

學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候,，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間,、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程,。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大,。

長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái),。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的.短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn),；有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

在訂計(jì)劃的時(shí)候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面： 1． 自己知識(shí)和能力 2．每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3．學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,，要抓住重點(diǎn),。

計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際,，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

早晨和晚上,，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目,，如外語(yǔ)等,；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中,，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目,；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等,。這樣安排,，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會(huì)收到較好的效果,。

在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,，如效果不好,，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五

暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一,、總則：

1、堅(jiān)持每一天,，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談,。

2,、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心,，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí),。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,，以聽(tīng)說(shuō)為主,。

4,、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,，不要好大喜功,，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),，按部就班,，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5,、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),，不斷地重復(fù)。

6,、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7,、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。

8、抓住一套教材足矣,，不要盲目的更換教材,。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,，必須堅(jiān)決執(zhí)行,，沒(méi)有任何借口。

10,、相信自己,，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

二,、分則：

（一）聽(tīng)力：

1,、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,，直到聽(tīng)爛為止,。

2、周末看一部外國(guó)電影,，復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

3,、重視精聽(tīng),，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。

（二）口語(yǔ)：

1,、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文,。

2,、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角,。

3,、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

（三）閱讀：

1,、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙,。

2、每次整理筆記,。

（四）寫(xiě)譯：

1,、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢,，再漢英。

2,、注意整理筆記,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六

經(jīng)歷了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，暑假對(duì)于同學(xué)們無(wú)疑是一段休養(yǎng)生息的最佳時(shí)期,?？墒牵谶@么長(zhǎng)的時(shí)間里脫離學(xué)校規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng),，如果同學(xué)們不能科學(xué)地協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)與休息娛樂(lè)之間的關(guān)系,，不給自己制定份合理的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，則很容易造成自己身心的疲憊或?qū)W業(yè)的荒廢和滯后,，因此大嘴外教老師針對(duì)暑假如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)提出了一份暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

在暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)得好與壞,，能夠掌握多少英語(yǔ)單詞是關(guān)鍵,。甚至可以說(shuō)，英語(yǔ)的難易程度都是取決于對(duì)單詞認(rèn)識(shí)的多少,。一個(gè)句子,，一篇課文中，如果英語(yǔ)單詞都認(rèn)識(shí)了,，難關(guān)過(guò)了一大半,。

就暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，有的同學(xué)覺(jué)得自己的詞匯量不足,，那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里,，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，就假設(shè)每天記十個(gè)單詞,，并且不斷地以新帶舊,，那么積少成多,、循序漸進(jìn)，在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候,，詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),，是非常可觀的一個(gè)數(shù)字,。又如,，有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完型填空能力較薄弱，那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練,。其閱讀內(nèi)容可以選擇是適合自己英語(yǔ)水平或所處年級(jí)水平的任何英文版的書(shū)刊讀物,，而練習(xí)的量也可以采用每天2篇至4篇，逐天積累,，實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法,。再如，有的同學(xué)覺(jué)得自己的發(fā)音或聽(tīng)力方面尚有不足,，那么,，暑假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶，收聽(tīng),、收看英語(yǔ)廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件,。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用、觸類旁通的境界,，那么暑假也為同學(xué)們?cè)黾泳毩?xí),、進(jìn)修培訓(xùn)、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能,。

很多學(xué)生和家長(zhǎng)向我們咨詢關(guān)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí),。事實(shí)上，分析中考試卷,，縱觀如今的中考,，單純考語(yǔ)法的題幾乎沒(méi)有，單選題中,，更多的是對(duì)情景的考查,，考查學(xué)生是否真正看懂這一句話，而不是單純考語(yǔ)法,，因此,，在語(yǔ)法上，工夫可以不用下得太大,。重點(diǎn)還是應(yīng)該放在閱讀上,。學(xué)生可以通過(guò)背誦一些經(jīng)典的課文來(lái)了解英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣，相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)也就可以輕松掌握了。

暑假還是一個(gè)可以讓同學(xué)們溫故,、知新的好機(jī)會(huì),。在認(rèn)真、獨(dú)立,、按時(shí)地完成暑假作業(yè)的過(guò)程中,，同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容，并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串聯(lián)起來(lái),，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,，以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,，整理一詞多意,、一詞多性;形近詞、近義詞;句型,、句法等知識(shí)內(nèi)容,。

另外，在此階段,，除了完成作業(yè),、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容之外，還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容,。例如，初三年級(jí)的學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),、賓語(yǔ)從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,，以及需要有所了解的定語(yǔ)從句和虛擬語(yǔ)氣等方面的知識(shí)。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七

不知不覺(jué)中,，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,，又迎來(lái)一個(gè)暑假。暑假期間,，考生能夠適當(dāng)放松,，同時(shí)也要靜下心來(lái)做好下學(xué)期的規(guī)劃。一齊看看下面的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,。

1.每一天7：30起床,，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2.早餐,。

3.8：30-9：30，練字時(shí)間,。練習(xí)毛筆字或硬筆,，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4.9：30-10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間,。靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報(bào)紙,，在書(shū)刊報(bào)紙上選取好的文章資料，分類整理,。這是每一天都務(wù)必完成的,。(注意：剪報(bào)資料要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章,。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。)

5.10：30-11:30,，自由時(shí)間

6.11：30-12：00,，午餐時(shí)間。

7.12:30-2：30,，午睡,。

8.3：00-4：00，閱讀書(shū)籍,。(讀書(shū)的時(shí)候,，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記,。老師都是這么做的，相信你們也能夠,。)

9.4:00-5:30,，周記。周記需要平時(shí)注意積累素材,。在這段時(shí)間里,，你能夠回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件,。有時(shí)即便只是小事,，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著,，再選取其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作,。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮,、整潔,，也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步最大!

10.約6：00，晚飯

11.6：40-8：00活動(dòng)(注意:孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù),。)

12.8：30上床半小時(shí)閱讀,，睡覺(jué)。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇八

暑假就要來(lái)了，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí),，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí),。由于每位高中生都是獨(dú)一無(wú)二的,，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己,，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定,，這里只是給大家一些建議，

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃,、假期自學(xué)計(jì)劃,、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃,、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,，高二學(xué)年,，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無(wú)法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了。

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了。

首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒(méi)有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的,。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的,。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。,。

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn),，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力,，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄,。堅(jiān)持,！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行,，希望各位高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,。本文來(lái)自：

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（可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整）

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課）

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

--------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,，體育活動(dòng),，或娛樂(lè)】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題】（單周）【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】（雙周）

16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞,、科普類等】（此段時(shí)間不固定）

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類作業(yè),，并聽(tīng)錄音,，背單詞或古詩(shī)古文等

10：00 睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇九

我的暑假已經(jīng)開(kāi)始了,！我要度過(guò)這個(gè)美好的假期，首先我和爸爸制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，詳細(xì)計(jì)劃如下:

1. 認(rèn)真完成學(xué)校老師留的作業(yè),。

2. 每天必須完成當(dāng)天的作業(yè)后再玩兒。

3. 預(yù)習(xí)三年級(jí)的數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ),。

4. 在假期里把這學(xué)期沒(méi)學(xué)會(huì)的課程都學(xué)會(huì)。

5. 我報(bào)名了的“清爽一夏”的課程,， 劍橋少兒英語(yǔ)基礎(chǔ) 和 國(guó)際音標(biāo)：從零到精通 ,，我要認(rèn)真的上好每一節(jié)課，并且完成老師留的作業(yè),。,。

6. 每天把我的學(xué)習(xí)情況記錄在我的范文網(wǎng)上，讓老師和同學(xué)們監(jiān)督,。讓老師和同學(xué)們夸我頂呱呱,！

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十

一， 注重和孩子一起閱讀,，共同進(jìn)步,。除了親子共讀外，充分利用暑假時(shí)間,，閱讀《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng),，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》，《小學(xué)生家庭教育》,，《朗讀手冊(cè)》等教育類書(shū)籍,，提升教育理念。閱讀《夏洛的網(wǎng)》,，《長(zhǎng)襪子皮皮》,，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學(xué)，彌補(bǔ)幼時(shí)的缺憾,。閱讀《林清玄散文精選》,，《席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍,。和孩子一起閱讀,，共同進(jìn)步。

二,， 注重引導(dǎo)孩子從“說(shuō)”到“寫(xiě)”的銜接過(guò)渡,。借助老師布置的5篇讀書(shū)筆記，10篇日記,。悉心引導(dǎo)孩子從“說(shuō)”作文慢慢過(guò)渡到“寫(xiě)”作文,。讓孩子漸漸學(xué)會(huì)拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)文章，表達(dá)自己的思想,。

三,， 注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫(xiě)作素材,，不至于真正寫(xiě)作時(shí),，無(wú)從下手，無(wú)話可說(shuō),。

四,， 注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫(xiě)作或者閱讀,，絕不強(qiáng)求,。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣,，也要試著寫(xiě)日記,。對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)過(guò)程,，需潛心引導(dǎo),。

五， 注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，給予提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。“勞其筋骨”讓孩子親身體驗(yàn)辛勤勞動(dòng),，自力更生帶來(lái)的愉悅,，充分意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

漫長(zhǎng)的暑假,，是讓孩子身心得以放松的一個(gè)假期,，又是讓孩子汲取營(yíng)養(yǎng)提高自己的假期。學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退;心如平原跑馬,，易放難收。制定周詳?shù)挠?jì)劃,，照此實(shí)施,。讓孩子玩得開(kāi)心，學(xué)得盡興!