工作學(xué)習中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園消防宣傳日活動總結(jié)與反思篇一
我們的具體活動與做法如下:
一,、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動,,確立今年主題為:多一點消防知識,多一份安全保障,,認真做好宣傳工作,,確保消防安全教育的高效實施,。共同商討制定了工作計劃,,分工協(xié)作,齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù),。
二,、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內(nèi)所有電器,、電線,、滅火設(shè)施、消防設(shè)備,、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查,。
三、xx月x日消防日當天,,全體教工幼兒進行了一次逃生演習,,周園長對本次演習做出高度評價,指出在毫無準備的情況下,,全體教工,、幼兒能聽到安全警報迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現(xiàn),,體現(xiàn)了全體教工,、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力,。
四,、xx月xx日分上下午,幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座,,內(nèi)容包括:火災(zāi)常識,、滅火器、消防栓的使用,、現(xiàn)場滅火知識等,。
119消防系列活動,又一次增強了全體師生消防安全意識,,不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力,,而且提升了教師消防安全教育的責任感,,使命感,意義深遠,。
幼兒園消防宣傳日活動總結(jié)與反思篇二
為了加強幼兒園的安全工作,,幫助幼兒建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,,在第x個全國消防日來臨之際,,陽光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動。
11月6日,,利用周一國旗下講話活動,,大一班宋小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識。
11月9日上午,,各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動,,通過視頻播放、圖片展示,、逃生技巧的演練等方式,,讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。
11月9日下午,,當警報鈴聲響起,,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,,按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶,,教師迅速清點人數(shù),并及時向總指揮員報告情況,。消防演練活動結(jié)束后,,鮑慧副園長為本次活動作了總結(jié),對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定,。
此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防宣傳日活動總結(jié)與反思篇三
我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,,深入開展“四個一”活動,,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話,;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住,。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案,,并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午x時xxx分,,在老師指引下,,小朋友們有序迅速撤出教室,,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜索,,x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓,。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,,收到了良好的演練效果,。下午xx分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,,通過法制副園長的培訓(xùn),,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,,離火點3—4米時,,撕去滅火器上封記,,拔出保險栓,,一手握緊噴嘴,對準火源根部,,另一只手的大拇指將壓把按下,,干粉即可噴出。
接到上級通知后,,立刻安排人員噴繪了“消防安全,,人人有責”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,,營造消防宣傳的氛圍,,向家長及時傳遞消防安全的'重要性。
為將防火意識和防火工作落實到位,,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊,。隊長由幼兒園園長、書記擔任,,隊員有幼兒園副園長,、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席,、保教主任,、班段長、門衛(wèi)和保安,。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳,、消防培訓(xùn),、應(yīng)急疏散演練等活動,。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,,從小培養(yǎng)消防意識,;掌握更多的自救、逃生,、自我保護的具體方法,,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。