演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

奮斗才能成功演講稿篇一

大家好！

有學(xué)生問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底,，怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽(tīng)了并未直接作答,，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩,?！碧K格拉底示范了一遍，說(shuō)：“從今天起,，每天做300下,，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的,？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了,？”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手,。

一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作,，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)整個(gè)教室里,，只有一人舉了手,，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

人人都渴望成功,，人人都想得到成功的秘訣,，然而成功并非唾手可得,。我們常常忘記，即使是最簡(jiǎn)單最容易的事,，如果不能堅(jiān)持下去,，成功的大門絕不會(huì)輕易地開(kāi)啟。成功并沒(méi)有秘訣,，但堅(jiān)持是它的過(guò)程,。

奮斗才能成功演講稿篇二

失敗是成功之母這句格言給我了一個(gè)很大的知識(shí)。

那是一個(gè)明媚燦爛的星期六,，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,，聽(tīng)著小鳥(niǎo)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,，十歲的我寫完了作業(yè),。

正在我沒(méi)事干的時(shí)候，便看到了人們騎著兩輪的自行車走街串巷,，看到這兒,，我就想學(xué)習(xí)騎自行車,，便跟媽媽說(shuō)了一句：“媽媽,，我想學(xué)習(xí)騎自行車,。”媽媽驚訝的對(duì)我說(shuō)：“彥彥,，不管干什么事情,，都要付出代價(jià)的，騎自行車要摔倒的,，你愿意付出這種代價(jià)嗎,？”聽(tīng)了媽媽的話，我猶豫了,，不過(guò)想了想,，我便回答說(shuō)：“我愿意?！眿寢尶次覉?jiān)定地說(shuō)出了“我愿意”這三個(gè)字,，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)教我學(xué)兩輪的自行車了,。

媽媽推出前幾天給我買的兩輪的自行車,，我開(kāi)始學(xué)騎車了。我坐上車,，開(kāi)始的時(shí)候,，老是往右倒，要不就是往左倒,，我又試了一次,，把腿摔破了,，我生氣了，說(shuō)了一聲：“我不練了,?！眿寢尠参课艺f(shuō)：“彥彥，你真的不練了嗎,？你忘了你答應(yīng)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的話了嗎,？彥彥，失敗是成功之母,，你這次練不好,，就再練，直到練好了為止,?！甭?tīng)了媽媽的話，我低下了頭,，又練了起來(lái),。

第二天，我吃完早飯后,，又下去練騎車子,，誰(shuí)知，今天和昨天大不一樣,，真是天壤之別啊,，我坐上車子，一騎就會(huì)了,，我高興的說(shuō)道：“我會(huì)騎兩輪的自行車了,，我會(huì)騎兩輪的自行車了……”不知說(shuō)了多少遍，媽媽已經(jīng)站在我的身后,。我和媽媽都笑了,，笑的那樣甜，想吃了蜜一樣甜,。在我身旁的媽媽,，仿佛在說(shuō)：“彥彥，你成功了,，媽媽為你感到驕傲和自豪,。

我從練車子這方面，懂了一個(gè)道理：失敗是成功之母,，每個(gè)人不管干什么,，一次失敗了，再練,，直到成功了為止,。

奮斗才能成功演講稿篇三

親愛(ài)的朋友們：

成長(zhǎng),，到底意味著什么？?jī)H僅意味著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展,，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義,？對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我沒(méi)有細(xì)想，我只知道,，小時(shí)候,，成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西,，可以自由自在隨心所欲,，可以無(wú)拘無(wú)束特立獨(dú)行，就像脫離了韁繩的馬,，奔馳在遼闊的原野,，像打開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo)，尋找快樂(lè)的天空,?？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^(guò)著豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地盼望著,，盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人,，長(zhǎng)成和他們一般高大,，和他們一樣美麗,，這一切的遐想，使我覺(jué)得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情,。

在父母的呵護(hù)下,，我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng),，因?yàn)槌砷L(zhǎng),，我意識(shí)到，成長(zhǎng),，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”,，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣,。是的,，長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了,，的的確確,，可以做許多想做想要做的事了,，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么，都隱隱約約地感覺(jué)到有一種無(wú)形的力量在制約著你,，許多規(guī)章制度牽絆約束著你,；無(wú)論在家里，還是在學(xué)校里,，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子,，你長(zhǎng)大了，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了,。

我仔細(xì)地琢磨著,，什么是責(zé)任呢？字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,，有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng),，有成長(zhǎng)必有責(zé)任！我想,，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷,，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過(guò)氣來(lái)的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè),、看不完的書(shū),。一天只能睡幾個(gè)鐘頭，累得只想趴下,。記得那時(shí)候,，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫面，也不會(huì)再有玩著電腦聽(tīng)著音樂(lè)舒適悠閑的感受,，我們背著沉甸甸的書(shū)包——在書(shū)包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè),，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在,，當(dāng)我深情地回望這段生活,、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候，覺(jué)得自己忽然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺(jué)的完成,？我們也會(huì)累我們也怕苦,，但因?yàn)樨?zé)任，我們必須如此,！我們明白,，這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒,，才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià),，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程,。

走過(guò)了九年的義務(wù)教育,，我們成了高中學(xué)生，我們又長(zhǎng)大了許多,。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起,，我便知道，我們有了“小大人”的身份,，特別是,，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考,，所以,，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了,。作為一名作為高中學(xué)生,，我清楚地知道，讀書(shū)學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情,，是我們的責(zé)任,。可以說(shuō),，讀好書(shū),，益智力，長(zhǎng)知識(shí),，是我們現(xiàn)階段沒(méi)有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入高中,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了,，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了,，再加上,，剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會(huì)不習(xí)慣,，這一些，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一個(gè)小小的考驗(yàn),，我想，如果可以成功轉(zhuǎn)型,，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越,；曾經(jīng)成績(jī)一般的你，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路,。所以,，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,，請(qǐng)記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng),，確定自己的努力方向,，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸,。

關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn),，大學(xué)校長(zhǎng)高振東曾對(duì)學(xué)生講：“我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不是為了自己，讀書(shū)是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),，天下興亡,，我的責(zé)任?！弊x書(shū)關(guān)系著天下興亡,，國(guó)家興盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任,，天下豈有不興,，中國(guó)的未來(lái)豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國(guó)土上開(kāi)船的船長(zhǎng),，而我們卻無(wú)力要求其釋放道歉的道理,？所以說(shuō)，讀書(shū)是一種責(zé)任,。因?yàn)樽x書(shū),，不僅僅是關(guān)乎自己未來(lái)的幸福，更關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)前途,，不僅為了自己,，更是為了我們的國(guó)家。國(guó)家需要人才,，國(guó)家需要建國(guó)的棟梁,，國(guó)家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點(diǎn),，想到讀書(shū)和我們的國(guó)家的關(guān)系,，你就會(huì)明白讀書(shū)是一種責(zé)任，一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式,，我必須做好。

如果說(shuō)初中階段讀書(shū)只是一種朦朧麻木不自覺(jué)的行為的話,，那么,，到了高中，讀書(shū)學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺(jué)地有目的的行為，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,，我們意識(shí)到,，我們雖然只是靜下心來(lái)讀書(shū)，只是在做分內(nèi)的事,，但責(zé)任重大,，大可至國(guó)?！帮L(fēng)聲,、雨聲、讀書(shū)聲,、聲聲入耳,，家事、國(guó)事,、天下事,、事事關(guān)心?！蔽覀兊呢?zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó),。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外,，我們還要明白，我們是高中生了,，再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤?，也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直,，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算,，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路,。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定,，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅,、要做事執(zhí)著,、要心懷坦蕩、要明白事理,，要不斷修養(yǎng)自己,，要在品德、智能,、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂(lè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心,。這一切的一切,，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長(zhǎng)，修養(yǎng)自己的性情,，培養(yǎng)高尚的節(jié)操,，完美自己的品質(zhì)，就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹,，我們是冉冉升起的太陽(yáng),，我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“成長(zhǎng)不失責(zé)任”的道理,。我們相信，我們的國(guó)家到我們這一代人手里,，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌,。

奮斗才能成功演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓,、同志們：

大家上午好,！

今天流花大位移井圓滿成功誓師大會(huì)，我代表廣大流花大位移井廣大建設(shè)者,，表示熱烈的祝賀,！

海上石油鉆井平臺(tái)來(lái)自勘探項(xiàng)目，是西江油田調(diào)整井項(xiàng)目,、陸豐13-1調(diào)整井項(xiàng)目及流花11-1調(diào)整井項(xiàng)目,，流花大位移井項(xiàng)目，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指揮下和全體建設(shè)者的辛勤努力,。做到保證工程進(jìn)度,、降低工程費(fèi)用、保證工程和施工的全部安全,，高質(zhì)量地完成任務(wù),。

流花大位移井的設(shè)計(jì)與施工，鉆柱設(shè)計(jì)是否合理是鉆井能否成功的關(guān)鍵技術(shù)之一,，在大位移井中其作用顯得尤為重要,。在前人研究的基礎(chǔ)上,，在綜合考慮了大位移井鉆井操作參數(shù)、井眼軌跡狀態(tài)等實(shí)際因素的影響上,，結(jié)合鉆柱整體和各組件自身力學(xué)特性,，對(duì)鉆柱整體和部分分別進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)分析，形成了大位移井鉆柱分段組合,、整體優(yōu)化的設(shè)計(jì)方法,，并結(jié)合海上流花油田a4erw3大位移井進(jìn)行實(shí)例分析，結(jié)果吻合良好,。實(shí)踐證明該方法有益于指導(dǎo)其他大位移井鉆柱的優(yōu)化設(shè)計(jì),。

事實(shí)證明，油當(dāng)量是按標(biāo)準(zhǔn)油的熱值計(jì)算各種能源量的換算指標(biāo),。中國(guó)又稱標(biāo)準(zhǔn)油,。1千克油當(dāng)量的熱值，聯(lián)合國(guó)按42.62兆焦計(jì)算,。1噸標(biāo)準(zhǔn)油相當(dāng)于1.45萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,，價(jià)值非常可觀,，前景卓越,。預(yù)計(jì)海油產(chǎn)量將突破5，000萬(wàn)噸油當(dāng)量,?！彼?duì)中國(guó)海洋油氣資源的開(kāi)發(fā)充滿信心。建議流花大位移井施工和設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)景拭目以待,。

祝愿?jìng)兊牧骰ù笪灰凭?xiàng)目發(fā)展的更好,，碩果累累。謝謝大家,！

奮斗才能成功演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果全世界的人都一刻不停地向前趕,，是否還會(huì)有背著行囊的流浪者在街邊走走停停,？當(dāng)人們弓著身子向著成功奔跑而去或是蜷縮著倚在黑暗的墻角時(shí)，他們忘卻了真正需要的其實(shí)是直立著的成長(zhǎng)與成功,。

從人的演化來(lái)看,，人是從大自然本質(zhì)中有所剝離并逐漸形成社會(huì)團(tuán)體性質(zhì)的自然個(gè)件，再怎么左右沖撞也擺脫不了自然法則的限定,。人的自然屬性和生命本質(zhì)決定了人和萬(wàn)物一樣,，需要遵循成長(zhǎng)節(jié)奏的律動(dòng)。

可研究人也不能脫離人所處的特殊環(huán)境——社會(huì),。社會(huì)要求人在成長(zhǎng)的同時(shí)適當(dāng)為自己增添一點(diǎn)附加值,，即提升自身的修養(yǎng)和能力并盡可能做到成功,。同時(shí)，由于人存在著與其它生物相區(qū)分的一樣?xùn)|西——“思維”,，這就不可避免地造成了人對(duì)僅僅滿足物質(zhì)生活需要的不滿足,，于是人渴求成功,。追求成功,，理應(yīng)是為了實(shí)現(xiàn)心靈與生理同步發(fā)展的合理途徑，可在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們看到了太多的不平衡的現(xiàn)象,。

某些存在“金本位”、“名本位”思想的家長(zhǎng)和老師,，他們的教育致使孩子從小就形成了不單純的思想,，甚至催生了快節(jié)奏社會(huì)的產(chǎn)物——“功利主義”教育，孩子由此失去成長(zhǎng)的自由,。傳承千年的美德精神已成了升學(xué)的助推工具,，取而代之的是頗有“實(shí)用”價(jià)值的成功學(xué)，孩子們更多地走向了“被成長(zhǎng)”的漩渦,。小處的紕漏固然可以改正,，但向全社會(huì)各領(lǐng)域蔓延的“成功主義”泛濫成災(zāi)，禍害的不僅僅是一代人,。這只是成長(zhǎng)與成功失衡的一個(gè)方面,，但從此處看開(kāi)去，成長(zhǎng)的不成熟造成了成功觀念的畸形,，國(guó)民價(jià)值觀念的錯(cuò)位可見(jiàn)一斑,。

與上一觀念相左的則是另一個(gè)極端。正如有陽(yáng)光的地方背面一定存在著陰暗那樣,，我們的世界同樣不乏所謂“看破紅塵”悲觀厭世的人,，他們渾渾噩噩，消極地生存下去,。不排除他們?cè)馐苓^(guò)太多的困擾的可能,，或許正是一次次失敗撲滅了他們的盛焰。那么做個(gè)隱士,？隱士的想法固然是好的,，但從另一個(gè)角度看，在高度聯(lián)系化的今天,，誰(shuí)能夠真正超脫萬(wàn)物,，御風(fēng)而游？或許流放于滁州的歐陽(yáng)文忠公給出了答案,。他非但沒(méi)有被壓力打垮身子,，反而像彈簧一樣繃直氣概與心態(tài),，為一方百姓謀福祉，真正做到逆境中的醒世一擊,，完成了入世與出世的完美融合,。成長(zhǎng)，不僅僅要做到“生”,，即擁有完整的生命,，更重要的是要做到“存”，因?yàn)榇嬖趧t有價(jià)值,。

道理其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,，成長(zhǎng)到成熟便是成功，每一次成功都是一次成長(zhǎng),。任何脫離成長(zhǎng),、歪曲成功的想法與做法，終究會(huì)達(dá)不到目的的,，甚至論為悲?。蝗魏蜗麡O成長(zhǎng),、拒絕成功的心態(tài)與人生準(zhǔn)則,，最終都會(huì)淹沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中。

是將頭緒理順的時(shí)候了,，保持自然而平和的成長(zhǎng)姿態(tài),，把握積極向上的成功趨勢(shì)，這應(yīng)是我們現(xiàn)在坦然行走于人生路上的不二法門,。

奮斗才能成功演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種子,，夏天就不會(huì)生長(zhǎng),，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗,。今天我們播下希望的種子,，將來(lái)我們才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。今天,，我講的題目是：成功離我們并不遙遠(yuǎn),。

學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)！那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢,？

首先,，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備,。

為什么有的人就是比其他的人更容易成功,？其實(shí),，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能獲得成功,，而有些人卻不行呢,？

不少心理專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”,。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你的主人,。”一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命,，要么是生命駕馭你,。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是,。”

影響我們?nèi)松牟粌H僅是環(huán)境,，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想,。同時(shí)，心態(tài)也決定了在記得視野,、事業(yè),、成就和動(dòng)力。

有兩位年級(jí)70歲的老太太,，一味認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,，于是便開(kāi)始料理后事；另一位確認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不再與年齡的大小,，而在于怎么個(gè)想法,。于是，她在70高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,，其中幾座還是世界上有名的,。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，大坡攀登富士山年齡紀(jì)錄,。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太,。

70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡,。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的,。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問(wèn)題的方法,。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,，實(shí)行了積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,，那她就成功了一半,。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn),。

一個(gè)人能否成功就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者的差別是：成功人士始終用最積極的思考,、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生,。

有些人喜歡說(shuō)，他們現(xiàn)在的情況是別人照成的,。這些人常說(shuō)她們的想法無(wú)法改變,。但是，我們的境況不是周圍環(huán)境造成的,。說(shuō)到底,，這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當(dāng)中,，學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑,，只要你人做的正，其它方面突出,，將來(lái)生活的照樣很好,；然而，學(xué)生嘛,，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,，因此絕不要放棄，豈不知：試試能行,，拼拼能贏,。基礎(chǔ)不是最主要的,，用心與否才是最關(guān)鍵的,，你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來(lái)：學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁,，虛心向上,，努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先,。

積極的心態(tài)是成功的一半,。希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣,，朝著既定的目標(biāo)出發(fā),。“沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,，路就在我們腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),，我們就不做月亮,；能成為灌木，就不做小草,；能成為龍,，就不做馬；能成為馬,，就不做蟲(chóng),。

使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵,。

我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì)掉餡餅,。一分耕耘一分收獲,。看來(lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功,。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人,。人，在寶貴的黃金時(shí)間,，除了拼搏，你還能做什么呢,？作為學(xué)生就應(yīng)該具有較踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我”，才能不斷的走向成功,。在高中,，最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道：“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過(guò)去,；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去,；默默時(shí),，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！备咧械臅r(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的,。于是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐,，自己的利用起寶貴的課余時(shí)間,。為了高考臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下幾年功。要在高考中取得成功離不開(kāi)平時(shí)的刻苦,。有一首冰心的詩(shī),，在這里贈(zèng)給全體高中同學(xué)：命運(yùn)如同海風(fēng)—吹著青青的舟飄搖的，曲折的,，渡過(guò)了時(shí)光的海,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，此言極是！同學(xué)們,！我們風(fēng)華正茂,、血?dú)夥絼偂⑶啻耗晟?、?lái)日方長(zhǎng),。因此，我們堅(jiān)信：只要沿著認(rèn)清自我,、鍛煉自我,、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會(huì)變通途,。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走,，伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦,、奮斗,、拼搏……別無(wú)他法。

同學(xué)們,，人,，都應(yīng)該有自己的美好理想。人,，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn),。人,，應(yīng)該主宰自己。

今天,，我們朝著高考的方向正在奔跑,，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課,、一節(jié)自習(xí),、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧,，因?yàn)橹挥羞@樣,，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！同學(xué)們選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆,；只有笑到最后,，生命才會(huì)光輝燦爛！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力,，走向本屬于你的成功,！

奮斗才能成功演講稿篇七

在日常工作和生活中，如果你遇到了意想不到的困難你會(huì)用百折不撓的勇氣去戰(zhàn)勝它還是輕言放棄,？人人都想做一個(gè)成功者，但是,，成功的背后有多少艱辛,、有多少汗水和淚水你知道嗎？

作家葉萱在她的《想放棄的時(shí)候再堅(jiān)持一步——忘記中途放棄》一文中為我們講述了一些鮮為人知的成功者的故事,，揭示出成功的奧秘和深刻的道理,，細(xì)讀此文，或許對(duì)你會(huì)有所幫助,。

“1940年,，年輕的發(fā)明家切斯特？卡爾森帶著他的專利走進(jìn)二十多家公司,，包括一些世界最大的公司,。他們無(wú)一例外地拒絕了他。1947年，在他被拒絕7年后,，終于在紐約的一家小公司肯購(gòu)買他的專利——靜電復(fù)印,。這家公司就是后來(lái)的施樂(lè)公司。今天,，施樂(lè)的產(chǎn)品遍布世界各地,，成為靜電復(fù)印的王牌。而靜電復(fù)印機(jī)幾乎成為我們生活中必不可少的儀器之一,，它令我們的生活更加方便迅捷,、簡(jiǎn)單而省力?？墒钦l(shuí)知道,，我們之所以能擁有今天這般迅捷的生活，不過(guò)是因?yàn)橐粋€(gè)青年的不肯放棄,?！?/p>

作家葉萱又說(shuō)，她的一位身高177公分,，體重100公斤的年輕朋友長(zhǎng)期以來(lái)深受肥胖之苦,，多次痛下決心減肥。有時(shí)候他對(duì)自己節(jié)食減肥的“殘酷”甚至連葉萱和她周圍的朋友都看不過(guò)去：一點(diǎn)點(diǎn)稀粥,，三兩棵小菜就“打發(fā)”一頓,。可是,，每當(dāng)有了三五公斤的減肥成績(jī)時(shí),，他就會(huì)樂(lè)呵呵地自己“獎(jiǎng)勵(lì)”自己，“每當(dāng)有好吃的食物,，他就安慰自己說(shuō)反正已經(jīng)減去了5公斤……長(zhǎng)此以往,，至今，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有絲毫瘦下來(lái)的跡象,，倒是年紀(jì)輕輕就患了高血壓,，頗恐怖”

現(xiàn)實(shí)生活中，凡是成功人士一般都和切斯特,？卡爾森一樣,，都經(jīng)歷過(guò)一番痛苦和折磨的。想一想切斯特,？卡爾森,，他研發(fā)出來(lái)的專利卻不被人接受反遭冷落，到處碰壁,。這個(gè)時(shí)候,，就需要切斯特,？卡爾森拿出一種堅(jiān)持不懈的毅力來(lái)為自己打開(kāi)局面而決不輕言放棄，假使切斯特,？卡爾森當(dāng)時(shí)心灰意冷地放棄了,，那么，不單是一個(gè)年輕的發(fā)明家的天才被世界埋沒(méi),，我們今天也享受不到靜電復(fù)印技術(shù)給我們帶來(lái)的方便,，全球聲名顯赫的施樂(lè)公司也許到了今天還是那么一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小公司。應(yīng)當(dāng)說(shuō),，切斯特,？卡爾森的堅(jiān)持，使他終于走到了成功的峰頂,，同時(shí),，由于他的堅(jiān)持，也帶動(dòng)了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的興起,，使靜電復(fù)印技術(shù)之花全球到處開(kāi)放,。

據(jù)說(shuō)在我國(guó)，那一首《?；丶铱纯础犯枨淖髡?，當(dāng)初也是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，最初他創(chuàng)作的這首歌也不被國(guó)內(nèi)那些大的傳媒公司所接受,，只是由于這位作者堅(jiān)持不懈的努力和推銷,，最后才得以成功，使《?；丶铱纯础愤@首歌曲在今天家喻戶曉,。

實(shí)際上，遇到困難,，特別是當(dāng)困難像一座大山一樣擋在你的面前使你感到無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí),，大多數(shù)人都可能選擇放棄，這也是全世界成功的大企業(yè)家和有名的大政治家屈指可數(shù)的原因之一,。面對(duì)困難,，我們應(yīng)當(dāng)像切斯特？卡爾森一樣百折不撓,，決不放棄。但是,，當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的努力已經(jīng)看到一線成功的希望時(shí),，那就更沒(méi)有理由放棄，更需要持之以恒,，就像馬克思說(shuō)過(guò)的那樣,，只有在那崎嶇小路上不畏勞苦勇于攀登的人,，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。而那位下決心減肥而沒(méi)有成功的朋友之所以不成功,，就是當(dāng)他在成功的道路上已經(jīng)看到一線希望的時(shí)候,，自己放縱了自己，沒(méi)有按照自己的預(yù)定目標(biāo)堅(jiān)持下去,，所以造成了他肥胖依舊,。

作家葉萱說(shuō)得對(duì)，“堅(jiān)忍,，那是獲取成功的鑰匙……”,，有些事情你想放棄是很容易的，但是你“一旦停頓,，再拿起來(lái)的時(shí)候需要更多的時(shí)間,、更多的勇氣、更多的毅力,?！?/p>

正如作家葉萱所說(shuō)的那樣，只有堅(jiān)持才是通向成功的必然之路,。這好比我們想把水變成水蒸氣,，當(dāng)水在99度的時(shí)候，它還是水,，如果這時(shí)候你放棄了,，那你永遠(yuǎn)也無(wú)法把水變成水蒸氣。但是你只要再堅(jiān)持一下,，奇跡就會(huì)發(fā)生,，當(dāng)水達(dá)到100度的沸點(diǎn)時(shí)，整個(gè)水就沸騰起來(lái),，這時(shí)水蒸氣就出現(xiàn)了,，也就是說(shuō)我們只有在這個(gè)時(shí)候才能算得上成功了。不妨回頭看看水蒸氣在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的運(yùn)用,，大概我們今天醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)所使用的醫(yī)用蒸餾水,，恐怕就是用這個(gè)原理來(lái)制造出來(lái)的吧？

筆者是工商銀行的一員工,，我所在的支行經(jīng)過(guò)多年運(yùn)行,，許多內(nèi)部設(shè)施多顯得陳舊老化，隨著客戶品位和客戶對(duì)銀行營(yíng)業(yè)功能方面要求的提高,，這些設(shè)施在當(dāng)前顯得極不適應(yīng),，急需進(jìn)行相應(yīng)改造。但是,，從上級(jí)行的角度,，整個(gè)門點(diǎn)改造相關(guān)資金是有限的,，因此，上級(jí)行也需要統(tǒng)籌兼顧,，分輕重緩急對(duì)各個(gè)區(qū)域的不同支行的改造逐步加以推進(jìn),。

針對(duì)我行提出的門點(diǎn)改造要求，上級(jí)行的計(jì)劃是暫緩進(jìn)行,，也就是說(shuō)短期內(nèi)基本上是不能指望的,。如果在這個(gè)時(shí)候我們放棄了，那我們整個(gè)支行在對(duì)外的形象上,、在內(nèi)部營(yíng)業(yè)功能適應(yīng)客戶的需求上將大打折扣,，會(huì)嚴(yán)重影響到支行的對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力。

為此,，我們支行沒(méi)有放棄,，在行長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們把支行地處鬧市中心區(qū)域,，內(nèi)部設(shè)施陳舊和營(yíng)業(yè)功能極不適應(yīng)客戶需要等情況向上級(jí)行作了匯報(bào),，爭(zhēng)取他們的支持。上級(jí)行也專門派員前來(lái)調(diào)研,，最后批準(zhǔn)了我行的門點(diǎn)改造報(bào)告,，隨著目前內(nèi)部門點(diǎn)裝修改造接近尾聲，一個(gè)功能設(shè)施配套的新的支行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)形象正逐步展現(xiàn)在客戶的面前,。

“莎士比亞說(shuō)：千萬(wàn)人的失敗,，都失敗在做事不徹底；往往做到離成功還差一步的時(shí)候,，便終止不做了,。”

“卡耐基說(shuō)過(guò),，成功人物有兩個(gè)特點(diǎn),，一是堅(jiān)定，一是忍耐,?！?/p>

“英雄之所以是英雄，不過(guò)是因?yàn)樗隽俗屛覀兙次返拇笫录?。而偉人之所以是偉人,，是因?yàn)椋苁冀K不變地經(jīng)營(yíng)許多瑣碎的小事情,?！?/p>

“只有那些以堅(jiān)毅的步伐、無(wú)與倫比的毅力和大無(wú)畏的勇敢精神堅(jiān)持到最后的人,，往往才是最后的成功者,。”

在即將結(jié)束本文的時(shí)候,，我更愿意用作家葉萱的一句話來(lái)作為文章的結(jié)束語(yǔ)：

“成功者之所以成功,，原來(lái)不過(guò)是因?yàn)樗牟豢戏艞墶,！?/p>

奮斗才能成功演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的`老師們：

還是在兒時(shí)，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子?，F(xiàn)在，我也成了一位老師.當(dāng)我穿過(guò)了教師職業(yè)表面的光環(huán),，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),，才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道,，教師不是偉人,，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰,；教師也不是英雄,，不能象英雄那樣樹(shù)碑立傳，流芳千古,；教師更不是明星,，不能象明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下,，教師所做的一切,，都是那么普通，那么平凡,。普通得猶如一顆小小的鋪路石,，平凡得宛似滄海一栗，大多數(shù)的老師,，都只是默默地在自己的崗位上,，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了,，沒(méi)有驚人的事跡,，沒(méi)有輝煌的成就。然而,，就是這些平凡而普通的教師,，他們用愛(ài)，鋪就了孩子的成功之路,，造就了無(wú)數(shù)人才,。

我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花,。

19xx年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標(biāo)：“既然我選擇了三尺講臺(tái)，就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路,?！彼仁屈h和人民培養(yǎng)出來(lái)的一名優(yōu)秀教師，更是游仙區(qū)劍南路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的縮影,。

19xx年,，剛涉入教壇的××老師擔(dān)任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。這是一個(gè)無(wú)人愿接的六十多人的大班,。因?yàn)閷W(xué)生來(lái)源廣,，學(xué)生受到的家庭影響各不相同，部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺,、奶奶家或跟著親戚,、朋友就讀，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，行為習(xí)慣差,。面對(duì)這樣一群孩子，面對(duì)這樣缺父少母殘缺不全的家庭,，××老師做的第一件事就是營(yíng)造家一般的環(huán)境,，在班上舉行了“燭光生日晚會(huì)”。在裝扮一新的教室里,，全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中,，同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,，在《祝你生日快樂(lè)》的歌聲中,，他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容，升騰起了幸福的表情,，感悟著愛(ài)的溫暖,。此后，每個(gè)星期日,，××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,，和孩子的親人們談心、聊天,，交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。這樣的家訪有時(shí)是在午餐的間隙，有時(shí)是在下雨的晚上,。她走過(guò)泥濘的夜路,，有過(guò)被拒之門外的尷尬，當(dāng)別人正在舒適休閑的時(shí)候，當(dāng)別人正在燈紅酒綠的時(shí)候,，她還在為了孩子的教育而奔走,。她說(shuō)：“有時(shí)真的覺(jué)得累極了，真想倒頭睡他三天三夜”,。但這時(shí),，她都會(huì)想起自己的誓言：無(wú)論付出多少艱辛，承受多少辛苦,，一定要給他們撐起一方不落雨的天空！,。

趙老師說(shuō)：要愛(ài),，就要走入孩子的心靈。為此,，課余時(shí)間,，她主動(dòng)與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補(bǔ)課學(xué)習(xí),，一起分享他們的快樂(lè),，分擔(dān)她們的憂愁，操場(chǎng)上,，隨時(shí)可見(jiàn)她和孩子們嬉戲游玩的身影,，走道上，時(shí)常能見(jiàn)到躬身與孩子耳語(yǔ)的××老師,。慢慢的,，她看見(jiàn)孩子們稚氣的臉上開(kāi)始洋溢著朝氣和快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)時(shí),，她,，舒心地笑了，她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了,。凡是她接手的弱差班,，通過(guò)她愛(ài)的感化很快成為先進(jìn)班，許多學(xué)困生在她營(yíng)造的愛(ài)的天地里健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。而今，她已成功地帶了一個(gè)畢業(yè)班,，這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國(guó)家級(jí),、省級(jí)、市級(jí)示范學(xué)校,。

當(dāng)把師生之間這種細(xì)膩綿長(zhǎng)的愛(ài),，作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)的時(shí)候，那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年,，××老師身孕八個(gè)月期間,，正值東方紅大橋的修建，每天挺著大肚子爬坡上坎,，乘車坐船,，堅(jiān)持上班。為什么要舟車勞頓,？風(fēng)塵仆仆,？因?yàn)椋岵坏米约旱膶W(xué)生,，舍不得朝夕相伴,，依戀著的講臺(tái)。產(chǎn)假前,，她舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式,，原本計(jì)劃用幾句祝福，勉勵(lì)之類的話來(lái)營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的分別氛圍,，卻料想不到換來(lái)了孩子們傷心的哭泣,。老師也哭了，孩子們離不開(kāi)趙老師,，趙老師也舍不得孩子們,。孩子們用一雙雙流淚的眼，懇求學(xué)校文校長(zhǎng)：“趙老師假滿后繼續(xù)教我們,，行嗎,？！,?！?/p>

后來(lái)懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花,、一支支鋼筆,、一個(gè)個(gè)布娃娃，……這是多么真摯的情感交流,，這是多么珍貴的人間真情,！這里沒(méi)有虛偽、沒(méi)有功利,，只有愛(ài)與愛(ài)的交流,，情與情的相融。這,，怎能不讓人感動(dòng),？！產(chǎn)假滿了，因?yàn)楸Ｄ愤€沒(méi)找合適,，她只好在家里辦公,，右手寫著教案，左手抱著正在吃奶的孩子,，買菜只能趁孩子熟睡時(shí)早早起床,，洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進(jìn)行，上課就把孩子寄到鄰居家,。如此的緊張,、如此的繁忙，可是只要走上講臺(tái),，看到學(xué)生就什么都忘了,。回到家中鄰居已經(jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了,。“世上只有媽媽好”,，××老師也許是個(gè)不太稱職的媽媽,，當(dāng)看到自己兒子那渴望的眼神，稚氣的淚臉,，她的心里是否也曾泛起過(guò)苦澀的甜蜜,？！是的,，魚(yú)和熊掌不可兼得,，她舍棄的是對(duì)兒子的一點(diǎn)愛(ài)、對(duì)家庭的一點(diǎn)照料,，她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對(duì)學(xué)生與事業(yè)的愛(ài),。

××老師不但關(guān)愛(ài)學(xué)，也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,。她時(shí)常掛在嘴邊的一句話是：學(xué)校是教師之家,，學(xué)校興亡。200×年10月至12月,，××老師到北京參加第三批全國(guó)小語(yǔ)骨干教師培訓(xùn),，在這三個(gè)月的時(shí)間里，她一邊進(jìn)行緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，一邊跑遍了北京的大小書(shū)城,，從王府井書(shū)店到西單購(gòu)書(shū)中心，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)校有益,、對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍,，她都不顧天冷、車擠、書(shū)重,，買回宿舍再寄回自己的學(xué)校,。想想，在偌大的北京城里,，在泠洌的寒風(fēng)中,，一個(gè)1.58米的小個(gè)子女子，手中提著厚重的書(shū)籍,，在大街上步履艱難的走著,，那是怎樣的一道感人的風(fēng)景！甚至有一次,，為了買到最新出版的《教育走向生本》一書(shū),，她在北京城里逛了大半天，終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了,，一掏錢才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購(gòu)書(shū)款卻在鬧市中被小偷全部摸走,。盡管如此，她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話,，直到丈夫把錢存入卡中再次取出來(lái),，一直趙買到手了才放心。返校后談到此事,，她說(shuō)“我愛(ài)這片沒(méi)有錢,、權(quán)交易和世俗紛擾的凈土，丟了八百元,，的確心痛卻不后悔,。”

“學(xué)高為師,、身正為范”,，××老師從教12年來(lái)，處處以身作則,，為人師表,，因其師德、師風(fēng),、教育教學(xué)業(yè)績(jī)等方面的突出表現(xiàn),，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，去年她新接手的一年級(jí)新生班,，慕名就讀的學(xué)生人數(shù)高達(dá)70人,。她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神,、清風(fēng)的柔情和真誠(chéng)的愛(ài)心去塑造著學(xué)生的靈魂,，用自己平凡,，普通的工作，鋪就著孩子走向成功的道路,！