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安全主題班會(huì)主持稿匯總(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
安全主題班會(huì)主持稿匯總(15篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

安全主題班會(huì)主持稿篇一

1,、老師的引領(lǐng):

生命最寶貴。每個(gè)人只有一次生命,。她看起來(lái)不像財(cái)富可以收回,,也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草。誰(shuí)失去了生命,,不僅為自己失去了一切,,也為活著的親人留下了巨大的遺憾和永恒的痛苦。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,中國(guó)每年約有320萬(wàn)人非正常死亡,,令人驚嘆?;谀壳暗那闆r,,我們學(xué)校有必要組織一次會(huì)議。

2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:

老師同學(xué)們好,!我們班的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

我們是祖國(guó)的花朵,是民族的希望,。我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作,,是充滿(mǎn)活力的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人,。

我們?cè)诟改笢嘏哪抗庀鲁砷L(zhǎng),,在老師的呵護(hù)下一天天成熟。

我們每個(gè)人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活,,但生活中的相遇往往是意想不到的,。

一些無(wú)緣無(wú)故的災(zāi)難向我們襲來(lái),一個(gè)又一個(gè)壞消息傳入我們的耳朵,。

我們不是危言聳聽(tīng),,龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前,血淋森林的事實(shí)總是出現(xiàn)在我們眼前,。接下來(lái)看屏幕:

我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾,,還要學(xué)習(xí)安全知識(shí),避免影響健康的因素,,避免死亡的召喚,。

2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:

老師同學(xué)們好!我們班的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

我們是祖國(guó)的花朵,,是民族的希望。我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作,,是充滿(mǎn)活力的新一代,。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人,。

我們?cè)诟改笢嘏哪抗庀鲁砷L(zhǎng),在老師的呵護(hù)下一天天成熟,。

我們每個(gè)人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活,,但生活中的相遇往往是意想不到的。

一些無(wú)緣無(wú)故的災(zāi)難向我們襲來(lái),,一個(gè)又一個(gè)壞消息傳入我們的耳朵,。

我們不是危言聳聽(tīng),龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前,,血淋森林的事實(shí)總是出現(xiàn)在我們眼前,。接下來(lái)看屏幕:

我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾,還要學(xué)習(xí)安全知識(shí),,避免影響健康的因素,,避免死亡的召喚。

接下來(lái),,我們將討論日常生活中可能影響我們生命安全和健康的因素:

(2)學(xué)生積極發(fā)言

——學(xué)生發(fā)言:(學(xué)生積極發(fā)言,,舉一些影響我們生活和健康的實(shí)際例子。)

過(guò)分:大家說(shuō)的都很好,。影響我們健康和安全的主要因素包括以下幾個(gè)方面,。接下來(lái),我們將逐一分析它們:

(3)主持人總結(jié)影響安全的主要方面,,并逐一分析

1.心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,,家庭,、學(xué)校和社會(huì)教育的復(fù)雜性,,心理健康不容低估。從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,,自殺的比例很高,。他們真的活不下去嗎?沒(méi)有,!心理健康有問(wèn)題,。

我們身邊有這樣一個(gè)痛苦的例子。大約半年前,,金頂一中學(xué)生帶隊(duì)表演,,從樓上跳下當(dāng)場(chǎng)死亡;不久之后,,另一名學(xué)生走上了同一條路,,從金瑞國(guó)際大廈跳下。

他們有什么困難,,活不下去嗎,?沒(méi)有!他們有愛(ài)他們的父母,也有關(guān)心他們的親人,。如果他們沒(méi)有選擇這條不歸路,,他們會(huì)坐在教室里學(xué)習(xí),回家和親人團(tuán)聚,,這是一個(gè)幸福的場(chǎng)景,。

是什么造成了這樣的悲劇結(jié)局,就是心理健康出了問(wèn)題,。

那我們先說(shuō)說(shuō)心理健康的原因,。——學(xué)生發(fā)言:

總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問(wèn)題,、青少年心理問(wèn)題,、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題,、學(xué)習(xí)問(wèn)題

既然大家都說(shuō)了,,那就要及時(shí)減壓,充分了解自己,,愉快地接納自己,,擁有健康的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。

2.校園安全

先看個(gè)短片:

因?yàn)橛幸粋€(gè)人摔倒了,,造成了慘痛的安全事故,,我們不得不深思。接下來(lái),,我們來(lái)談?wù)勎覀冃@中可能影響我們健康和安全的方面,。

——學(xué)生發(fā)言:

(主要包括:上課時(shí)體育課擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng))危險(xiǎn)動(dòng)作和危險(xiǎn)姿勢(shì))

主持人總結(jié):

這么說(shuō)吧,,要早發(fā)現(xiàn),,早預(yù)防,多關(guān)注,。

3.行車(chē)安全

先看個(gè)短片:

交通事故有很多,,但大多是交通參與者不遵守交通規(guī)則、疏忽大意,、注意力不集中造成的,,最終導(dǎo)致悲劇。

先說(shuō)說(shuō)需要注意的,?!獙W(xué)生發(fā)言:

(主要是:步行過(guò)馬路、騎自行車(chē),、打車(chē),、公共交通等,。)主持人總結(jié):

說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,要實(shí)際行動(dòng),,從我做起,,嚴(yán)格遵守。

4.安全交友,,先看視頻:

結(jié)論:謹(jǐn)慎交友,。危險(xiǎn)遠(yuǎn)不止于此。還有什么需要注意的,?

——學(xué)生發(fā)言:

主要有:矛盾(打架斗毆,、危險(xiǎn)品)刑事案件(侵權(quán)、防盜)

矛盾是影響交友安全的最大障礙,。不同的處理方法矛盾后會(huì)有不同的處理結(jié)果,。接下來(lái)我們來(lái)看看這兩個(gè)同學(xué),給大家看看矛盾之后的處理方法,。

結(jié)論:讓我們給這兩個(gè)學(xué)生熱烈的掌聲,。在不同的治療方法下,他們得到了截然不同的結(jié)果,。只要我們生活在這個(gè)地球上,,我們就會(huì)相互接觸和摩擦,我們也會(huì)有朋友,,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別,、處理摩擦和處理朋友之間的關(guān)系。

5.食品安全

安全主題班會(huì)主持稿篇二

(第一個(gè)搶答到的小組獲得一分)

主持人(女):那么什么才是正確的學(xué)習(xí)方法,?同學(xué)們心中是否有答案呢,?(第一個(gè)回答的小組獲得一分)

主持人(男):在一定意義上,學(xué)習(xí)方法是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。學(xué)習(xí)方法因人而異,,但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則:循序漸進(jìn),、熟讀精思,、自求自得、博約結(jié)合,、知行統(tǒng)一,。為什么這么說(shuō)呢?有科學(xué)根據(jù)的,。

主持人(女):那么大家怎么理解循序漸進(jìn)呢,?(各個(gè)小組搶答,搶答的小組可以獲得一分,。)

主持人(男):那么熟讀精思呢,?

(各個(gè)小組搶答,,搶答的小組可以獲得一分。)

主持人(女):自求自得

(各個(gè)小組搶答,,搶答的小組可以獲得一分,。)

主持人(男):博約結(jié)合

(各個(gè)小組搶答,搶答的小組可以獲得一分,。)

主持人(女):知行統(tǒng)一

(各個(gè)小組搶答,,搶答的小組可以獲得一分。)

主持人(男):感謝同學(xué)們的配合以及精彩的表演,。接下來(lái)我們進(jìn)入我主題班會(huì)的第二個(gè)篇章,,愛(ài)校如家,看我行動(dòng)主持人(女):同學(xué)們,,我們的校園是美麗,、和諧的,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撒落大地,,降臨校園是,,我們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞詞美文,。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,,成了我們溫中每個(gè)學(xué)生的追求,。主持人(男):我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,,這一切都感動(dòng)著我,,溫暖著我。

主持人(女):那么美好的一個(gè)大家庭,,我們有什么理由不愛(ài)我們的學(xué)校呢,?

主持人(男):咦,我有一個(gè)疑問(wèn),,就是愛(ài)校如家的愛(ài)字我們?cè)趺慈ダ斫猓?/p>

主持人(女):同學(xué)們,,你們知道嗎?

各小組搶答:愛(ài)是分享,,愛(ài)是力量,,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮譽(yù)

主持人(男):美麗的校園人人愛(ài),,但是美麗的東西,,總有些人不懂得珍惜,,不懂得愛(ài)護(hù)

主持人(女):是啊,我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃河械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,,有的同學(xué)摘花搖樹(shù),有的同學(xué)踐踏草坪,,有的同學(xué)在墻上,、桌上亂涂亂畫(huà),有的同學(xué)不懂得節(jié)約用水用電,,不愛(ài)護(hù)公物,,更有甚者,在校園內(nèi)外吸煙,、打架,、等以恥為榮的行為。

主持人(男):看到這些行為真的令人很氣憤,,同學(xué)們,,看到這些你有什么感受?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎,?大家一起討論一下,。

主持人(女):我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?

(組織小組討論然后搶答:我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么,?并自由發(fā)言,,發(fā)言的小組加一分。)

主持人(女):自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),,我們義不容辭,。

主持人(男):以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添彩,我們責(zé)無(wú)旁貸,。

主持人(女):今天,,我們?cè)谶@里祝愿母校早日騰飛。

主持人(男):明天,,母校必將以我們?yōu)闃s,。

主持人(女):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎,。

主持人(男):好啦,,歡樂(lè)的時(shí)間總是特別快,,天下沒(méi)有不散之筵席,。(播放音樂(lè))

主持人(女):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲,。

主持人(男):我想,,大家通過(guò)這次班會(huì),,同學(xué)們都掌握了好的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上有所建樹(shù),,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇,。同時(shí)我相信同學(xué)們也會(huì)以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添彩。

主持人(合):現(xiàn)在我宣布,,班會(huì)《篤實(shí)好學(xué),,愛(ài)校如家》圓滿(mǎn)結(jié)束,謝謝大家,。

班主任講話(huà):通過(guò)本次活動(dòng),,使同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,不能投機(jī)取巧,,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),,取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)同學(xué)們也要熱愛(ài)我們的學(xué)校,使班級(jí)學(xué)校形成一個(gè)良好的氣氛,,懂得一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育和良好的校園環(huán)境,,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧美麗校園,。今天我以學(xué)校為榮,,明天學(xué)校以我為榮。

活躍是我班的特點(diǎn),,也是我班的長(zhǎng)處這是青年人的活力的體現(xiàn),,是人的聰明才智的表露??鞓?lè)學(xué)習(xí),,每天擁有一個(gè)好心情,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效,。但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),,有損我班的形象,因此我們必須把握好一個(gè)度同船過(guò)渡,,八百年修行,,相聚是緣分。全班一心,,眾志成城,,期待著我班更上一層樓。

安全主題班會(huì)主持稿篇三

f:有人說(shuō):“以書(shū)為友,明理增智,?!弊x書(shū)為明理,明理為做人,;讀書(shū)為明理,,明理為修身。現(xiàn)在我們來(lái)到第一篇章:明理篇

m:有這樣一本書(shū),,教會(huì)我們修身齊家之道,;有這樣一本書(shū),我們將之精華奉為圭臬;有這樣一本書(shū),我們百讀不厭且每讀每新,。它是我們每個(gè)南醫(yī)人都一定讀過(guò)的經(jīng)典《朱子家訓(xùn)》!有一個(gè)女孩說(shuō),,她喜歡這本書(shū)。在這個(gè)充斥著喧囂煩擾的社會(huì)中,,這本書(shū),,是她心中一泓汩汩流淌的清泉。這一泓清泉將如何帶給她我們所不知的甘甜,?下面有請(qǐng)林婷婷為我們細(xì)細(xì)講述她與《朱子家訓(xùn)》之間的故事吧,!

f:幸福,這樣一個(gè)讓人聽(tīng)來(lái)就溫暖的字眼,。一直以來(lái),,我們都會(huì)不斷

地臆測(cè),幸福究竟是什么,?或許我們想的太復(fù)雜了,,因?yàn)樵阱X(qián)海燕的筆下,幾筆漫畫(huà)加上幾句精練的文字,,就折射出了她獨(dú)到的生活智慧與幸福思考,。下面有請(qǐng)蔣興波帶領(lǐng)大家一同走進(jìn)這些詼諧幽默的漫畫(huà)并體會(huì)其中的幸福深意吧。

m:感謝蔣興波帶給大家一段難忘的幸福時(shí)光,。一千個(gè)讀者,,就有一千個(gè)哈姆雷特?!吨熳蛹矣?xùn)》這樣一部經(jīng)典之作,,如同浮華世界中的一盞青燈,讓世人不至于沉淪世俗的五光十色之中,。又如同暮鼓晨鐘,,給一心享樂(lè)的人們當(dāng)頭棒喝。黎明即起,灑掃庭除,,要內(nèi)外整潔,。既昏便息,,關(guān)鎖門(mén)戶(hù),,必親自檢點(diǎn)······下面讓我們一起隨著王淑君尋找遺落在我們記憶深處的那個(gè)美麗的世外桃源吧!

f:“人生若只如初見(jiàn),,何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,,這樣的相思與哀愁,柔情與傷別,,正是美麗的納蘭詞的基本色調(diào),。這是另一個(gè)天堂,這么美,,美得這般純粹,;這么傷,傷得這般醉人,。下面將由丁菲為大家談?wù)勊壑械奶焯玫木喸煺呒{蘭容若和藏著他喜怒哀樂(lè)的《納蘭詞》吧,。

m:《易經(jīng)》里有句話(huà):“百學(xué)須先立志”。 讀書(shū),,首要立志,,立志貴堅(jiān),堅(jiān)而有恒,,其學(xué)必成?,F(xiàn)在我們來(lái)到第二篇章:立志篇

f:還記我們?yōu)榱俗畛醯膲?mèng)想,選擇了醫(yī)療這條道路,。當(dāng)我們?cè)谶@條路上漸行漸遠(yuǎn),,慢慢看清這條道路的艱辛與苦楚,是否感到了彷徨,,感到了后悔,,感到了苦惱。,。,。。也有這樣幾位北大醫(yī)學(xué)生同樣面對(duì)這奮斗路上的坎坷,,有請(qǐng)錢(qián)曌燁給我們帶來(lái)她對(duì)《長(zhǎng)大》一書(shū)的感悟,。 m:化繭成蝶的成長(zhǎng)是痛苦的,但在蛻變的一霎那之后是絢爛的,,挑戰(zhàn)自我的同時(shí)也是在實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化,,這樣的幾位醫(yī)學(xué)生銘記

心中的理想,屹立著迎接從醫(yī)道路上的風(fēng)吹雨打。從苦難中我們會(huì)受益匪淺,,安逸富足的城市生活逐漸腐化了我們熾熱的有志之心,,然而有這樣一個(gè)平凡的家庭用生活中的點(diǎn)滴編織出一個(gè)平凡的世界,從他們平凡的生活中我們能看到人性的高貴,,品質(zhì)的高尚,,請(qǐng)?jiān)试S我有請(qǐng)09級(jí)臨床九班的耿樂(lè)帶我們進(jìn)入這個(gè)《平凡的世界》。

f:苦難哲學(xué)能給予我們鋼鐵般得意志,,還能讓我們學(xué)會(huì)感恩,,縱然平凡,縱然是滄海一粟,,依舊蘊(yùn)藏著震撼心靈的感動(dòng),。有這樣一位平凡的戰(zhàn)士,他用自己的善良,、剛毅在短暫的青春中收獲了我們畢生追求的友情,,愛(ài)情,人生哲理,,他向我們展現(xiàn)的不僅是那光亮的軍裝,,那超凡的智慧,還有那軍人的柔情與友誼以及鐵打的軍人形象,,他大聲呼喊著《請(qǐng)把最后一顆子彈留給我,!》下面有請(qǐng)殷璞同學(xué)向我們?cè)V說(shuō)這位軍人平凡而又高貴的青春。

m:古語(yǔ)有云:格物窮理,,知行合一?,F(xiàn)在我們來(lái)到第三篇章:踐行篇。 f:希望,,不可以是無(wú)為的等待,。希望,需要的是一種行動(dòng),,一種堅(jiān)持,。希望的光芒只有在不懈地努力后綻放。是啊,,活著,,總得做點(diǎn)什么。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看安迪如何與命運(yùn)抗?fàn)幍?請(qǐng)欣賞葛倩文帶來(lái)的《肖申克的救贖》,。

m:成吉思汗為什么能夠遠(yuǎn)征到歐洲,?蒙古族人心中的神明帶給他們什么啟示?狼在他們眼中代表著什么,?血腥,?野蠻,?殘忍?還是長(zhǎng)生天的智慧與自然地平衡,?接下來(lái)就讓我們跟隨周澍的腳步一起去感受《狼圖騰》,;

f: 作為醫(yī)學(xué)生,我們都努力成為合格的白衣天使,,但又不得不面對(duì)

來(lái)自社會(huì)的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn),,社會(huì)現(xiàn)行體制不健全導(dǎo)致的看病難、看病貴致使醫(yī)患關(guān)系緊張,、患者對(duì)醫(yī)生的不信任等,,這些都是擺在我們每個(gè)將來(lái)醫(yī)師面前的問(wèn)題,。一個(gè)預(yù)備成為醫(yī)生的人,,首先需要一顆仁心,然后一手仁術(shù),。心術(shù)不正,,難成大器。 讓劉超穎用《靈魂三腳架》帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)醫(yī)院中的千姿百態(tài),、醫(yī)生患者的酸甜苦辣,;

m:生命是弱小的,卻同樣是偉大的,。行行色色的人也許有社會(huì)分工與地位上的不同,,但卻并不存在所謂的高貴與卑賤,因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都是平等而寶貴的,,每一個(gè)生命都會(huì)在大是大非面前做出讓我們驚嘆的事情,、爆發(fā)出正義的力量。.讓我們回到1937年動(dòng)蕩的南京城,,去感受金陵十三釵的故事,。請(qǐng)欣賞梁鷹翔同學(xué)帶來(lái)的《戰(zhàn)爭(zhēng)下的“卑賤者”》。

f:讀萬(wàn)卷書(shū),,禮明智增,。

m:行萬(wàn)里路,知成行隨,。

f:春始燕起柳綠飛

m:蕊端戲蝶鳥(niǎo)鳴追

f:越過(guò)秋的飄零,翻過(guò)冬的枯色,,新的景象在我們面前鋪展開(kāi)來(lái)。 m:在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,,聆聽(tīng)笛聲里飄過(guò)的悠長(zhǎng),,品悟書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

f:在這激情澎湃的歲月里,,領(lǐng)略大千世界的精彩,,執(zhí)著于夢(mèng)想的絢爛,。

m:一卷在手,宛若與摯友讀書(shū)談心,,流淌的是激情,,滋潤(rùn)的是心田。

f:與書(shū)為伴吧,,在書(shū)中領(lǐng)會(huì)人生的真諦,,追尋自我的價(jià)值

m:下面有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

安全主題班會(huì)主持稿篇四

甲:每個(gè)人都有生日,那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?

乙:當(dāng)然有!明天,,10月1日就是中國(guó)的生日!

甲:她今年幾歲了?

乙:讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京天安門(mén)城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20xx年10月1日,,哦,中國(guó)要迎來(lái)第63個(gè)生日了! 甲:瞧,,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲:世上只有媽媽好)

乙:歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確,,人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。

在媽媽的懷抱中,,人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!

我們的祖國(guó)——中國(guó),,是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,擁有960萬(wàn)平方公里!

(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市? 甲:這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!

乙:同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!

甲:無(wú)論是首都北京,,還是北京的美食,,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了,一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!

乙:哇,,那得花上好幾年的時(shí)間吧!

甲:中國(guó)不僅土地遼闊,,而且歷史悠久!

乙:學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!

甲:那么悠久,幾天幾夜都說(shuō)不完呢!

乙:我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》,,詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!

甲:古時(shí)候,,我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——書(shū)法,,還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家,,如我們熟悉的王羲之。這些書(shū)法作品可是國(guó)寶呢,,應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!

甲:聽(tīng)媽媽說(shuō),,寫(xiě)書(shū)法可不是一件容易的事!

乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”

甲:上個(gè)月就是祖國(guó)媽媽的生日,,讓我們一起唱一首生日歌,,用遲到的歌聲來(lái)祝賀祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂(lè),。)

乙:下面請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)拙涿嗣?

甲:雖然這些名言難以理解但我相信同學(xué)們都有一顆愛(ài)國(guó)心,。可我在校園里,、教室里,,經(jīng)??吹竭@樣一些現(xiàn)象:地上有紙團(tuán)、飲料盒,,不知是誰(shuí)扔的,,也沒(méi)有人撿起來(lái);教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒(méi)人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開(kāi)嘩嘩地沖,,沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了,,水在滴滴地流也沒(méi)有人管;課室、公區(qū)臟了,,只要今天不是我值日,,我就不管。只要不是我搞的,,我就可以理直氣壯地不管,,看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛(ài)國(guó)心,。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),,老師是不是太絕對(duì)了,,地上的廢紙與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎?

甲:下面請(qǐng)看這道題“一屋不掃,,何以?huà)咛煜?”(板書(shū),并請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解釋這句話(huà))眼前的事你都不做,,還能為未來(lái)服務(wù)嗎?眼前的責(zé)你都不負(fù),,能為未來(lái)負(fù)責(zé)嗎?水、電都是國(guó)家的寶貴資源,,現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國(guó)家水電的行為不聞不問(wèn),,將來(lái)能為國(guó)家節(jié)省資源與財(cái)富嗎?

我給大家講個(gè)故事,當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙,,全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆](méi)有一張廢紙。

我們集會(huì)以后是怎樣的呢?

上次國(guó)慶文藝會(huì)演,,結(jié)束后怎么樣?籃球場(chǎng)變成了大垃圾場(chǎng),,滿(mǎn)地的廢紙、包裝袋,、飲料盒,,到處亂扔。

由此可見(jiàn),,咱們的國(guó)民素質(zhì),,道德水平還差得遠(yuǎn)呢!

乙:這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此,,班級(jí)搞不好,,是我們每個(gè)人的責(zé)任,,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

國(guó)家不強(qiáng)盛,,是誰(shuí)的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任,,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的含義就在此,。我們中國(guó)人有一個(gè)最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去,,而不是扛起來(lái)。前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”,,也就是每個(gè)人都有責(zé)任,。 “匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,,這樣我們的國(guó)家才有希望,。如果我們每位同學(xué)都這樣想:班級(jí)搞不好,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),,天下哪有不興盛的國(guó)家,,哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。因此,,我們愛(ài)國(guó)的第二步就是:

2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感(板書(shū))

同學(xué)們可能還有一絲不服氣,,國(guó)家不強(qiáng)盛,怎么是我的責(zé)任?我還這么小,。是的,,就算你們對(duì)過(guò)去沒(méi)有責(zé)任,那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒(méi)有責(zé)任?國(guó)家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛,,你有沒(méi)有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任,,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,,讀書(shū)不是為了自己,,而是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),你現(xiàn)在讀好書(shū),,就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),。

有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門(mén)課,,就多花點(diǎn)時(shí)間看看,,不喜歡那門(mén)課,就放棄;喜歡這個(gè)老師講課,,就有興趣學(xué)好這門(mén)課,,不喜歡那個(gè)老師講課,,就不聽(tīng)他講課。讀書(shū)是責(zé)任,,不是興趣,,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任,。

一個(gè)人做事,,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,,這就是責(zé)任,。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),,對(duì)集體負(fù)責(zé),,對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛(ài)國(guó),。

我們每一個(gè)人都是中國(guó)的主人,,就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任,要對(duì)整個(gè)國(guó)家,、全體人民負(fù)責(zé),,貢獻(xiàn)我們的才智,我們的一切,,是作主人的天職,,也說(shuō)是要奉獻(xiàn)。

愛(ài)國(guó),,愛(ài)的涵義是什么?愛(ài)就是給予,就是奉獻(xiàn),,而不是索取,,也不是交換。愛(ài)國(guó),,就是為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切,,包括作出各種各樣的犧牲,這也就是我們愛(ài)國(guó)的甲:第三步:為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切

這是一個(gè)人愛(ài)國(guó)的最高體現(xiàn),。只有對(duì)祖國(guó)人民懷有深厚感情的人,,只有對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn),社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,,以天下為己任的人,,才會(huì)為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的一切,而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失,,毫不在乎自己所受的種.種委屈和打擊,,一如既往,,一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。

鄧小平曾三次被打倒,,卻又三次站起來(lái),,一如既往地為國(guó)家忘我工作,終于達(dá)到了他人生的最高峰,。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng),,成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛(ài)。

清朝皇室封皇妃是用金冊(cè)刻寫(xiě)的,,每頁(yè)重16兩黃金,,可現(xiàn)在,誰(shuí)還記得那些妃嬪們的姓名?青史上留名的,,是那些為國(guó)家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人,。他們?cè)跒閲?guó)家人民無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí),個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰,,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途,。還有哪一種前途,哪一種出息比青史留名更輝煌呢?我希望我班同學(xué)將來(lái)也有這樣的出息,,這樣的前途,,這樣的輝煌。

讓我們?cè)诟杪曋袨槲覀兊淖鎳?guó)祝福,。

安全主題班會(huì)主持稿篇五

男:各位親愛(ài)的同學(xué)們,。

女:還有我們敬愛(ài)的班主任。

男:這是我們大學(xué)的最后一次主題班會(huì),,也是我們學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)主題班會(huì),。 女:不知道大家會(huì)不會(huì)感覺(jué)到有一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷,我們居然這么快就要畢業(yè)了,。 男:是?。∥視r(shí)不時(shí)還能想到第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,。

男:記得當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)是期待?。?/p>

女:你期待什么??!期待大學(xué)生生活?

男:期待我們班有很多女生

女:那你應(yīng)該很失望了吧,!

男:怎么會(huì)會(huì)呢,?你們可是城院姐妹花啊!

女:看看當(dāng)時(shí)的我,,是多么的溫婉動(dòng)人

男:誰(shuí)知現(xiàn)在都變女漢子咯,!

女:那還不是形式所趨嘛!

男:還是當(dāng)年的我好,,從內(nèi)往外的散發(fā)出一種憂(yōu)郁的氣質(zhì)

女:還別說(shuō),,雖然頭被擋住,但你那憂(yōu)郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來(lái)了

男:我的天,,這絕對(duì)是意外,,我還有很多能體現(xiàn)出我的高大的地方,比如…..

女:比如這張照片,?

男:這誰(shuí)呀,!我不認(rèn)識(shí),絕對(duì)不是我,,不是

女:這誰(shuí)?。⊥瑢W(xué)們我們告訴他(問(wèn)觀眾)

男:這都是青春的痕跡,,每個(gè)人都有的

女:是嗎,?我就沒(méi)有你的那種憂(yōu)郁和高大

男:但你不得不說(shuō)歲月是一把殺豬刀

女:為什么呢?

男:我們看看你以前的照片,,在看看現(xiàn)在,,這差的太多了

女:那是因?yàn)榇髮W(xué)生活太好了,你的小肚腩也大了不少了

男:得得得,,我們倆就不要爭(zhēng)了,,給你看看別的

女:原來(lái)還有人和我一樣啊?。ㄗ杂砂l(fā)揮,,調(diào)侃下面)

男:看看以前的照片還挺有意思啊,!

女:你當(dāng)然有意思了,,在大學(xué)找了一個(gè)女朋友,樂(lè)不思蜀

男:說(shuō)好不爭(zhēng)了的?。≡僬f(shuō)也不是只有我一個(gè)樂(lè)不思蜀??!

男:你看俞振多樂(lè)呵啊,!

女:沒(méi)看出來(lái)呀,!我怎么都不知道呢?俞振,和我說(shuō)說(shuō)唄,?

男:雖說(shuō)俞振挺樂(lè)呵的,,不過(guò)我覺(jué)得下面2個(gè)人更加樂(lè)呵

女:這就是傳說(shuō)中的激情?(看著ppt的照片)

男:誰(shuí)讓我們班男生多呢,?只能這樣了唄,!

女:那這還有一張?jiān)趨侵痉较旅娴氖钦l(shuí)啊,!

男:哎,!歲月的變遷啊,!俞振,,還是你自己說(shuō)吧!

女:咳咳,!我們班還是激情無(wú)限?。?/p>

男:大學(xué)真的給了我們很多回憶??!真想多來(lái)點(diǎn)照片回憶

女:有啊,!讓大家看看大學(xué)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

第一段視頻播放

女:楊欣凱?。〔恢挥X(jué)我們都已經(jīng)在這里三年了,,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了

男:不要這么傷感,,班長(zhǎng)肯定會(huì)定期舉辦同學(xué)會(huì)的,是吧,!班長(zhǎng)

女:大學(xué)三年我想做的事情還沒(méi)有做完呢,!就要離開(kāi)這學(xué)校了

男:看來(lái)你還有很多遺憾的事情啊,!

女:當(dāng)然啦,!大學(xué)就把我養(yǎng)胖了,我都還來(lái)不及減肥呢,!

男:就這個(gè)?。∵€好其他人不是和你一樣

女:和我一樣怎么了呀,!愛(ài)美之心人皆有之

女:你怎么知道其他人不是和我一樣的?。?/p>

男:我當(dāng)然知道啦,!我都采訪過(guò)他們了

第二段視頻播放

第三段視頻前臺(tái)詞

男:怎么樣,?現(xiàn)在知道人和人是有區(qū)別的吧!

女:不過(guò)陸?hù)敵臀业南敕ㄊ且粯拥陌桑?/p>

男:因?yàn)槟銈兺翘煅臏S落人

女:我想等我去工作了一定能瘦下來(lái)的

男:是嗎?不過(guò)我現(xiàn)在工作都還沒(méi)著落呢,!我以后一定要和馬云一樣

女:你知道馬云成功前付出的嗎,?

男:還真不知道哎!

女:也是從一個(gè)小屌絲慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)的

男:和我一樣嗎,?

女:可人家付出了很多汗水的

男:我也會(huì)的

女:那讓你看看成功背后的故事吧,!

女:看過(guò)這個(gè)視頻希望大家都能為了自己的夢(mèng)想奮斗

男:主題班會(huì)進(jìn)行到最后不知道為何有種莫名的悲傷

男:在三年前我們?cè)诖讼嘤觯谌旰蟮慕裉?,我們馬上就要各奔東西,,三年的時(shí)光我們?cè)诖硕冗^(guò),有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)悲傷,,這就是我們的同學(xué),,陪伴了三年的同學(xué),希望數(shù)年后我們還能再聚首一堂

女:即使我們各奔東西,,但我們友誼還在

男:希望在座的各位都能在未來(lái)的道路上一帆風(fēng)順

女:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束

安全主題班會(huì)主持稿篇六

主題班會(huì)流程

1,、成績(jī)情況、公布:前十名,、單科第一名,、進(jìn)步最大

2、學(xué)習(xí)方法介紹,、班干部半期工作總結(jié)

3,、老師總結(jié)、齊唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

男:敬愛(ài)的老師:女:親愛(ài)的同學(xué)合:大家好,!

男:現(xiàn)在我宣布,,1015班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:我們帶著父母的期待,、親人的叮囑,,走進(jìn)了初中的大門(mén)。女:我們帶著老師的關(guān)懷,、朋友的祝福,,邁入了青春的門(mén)檻。

男:我們驕傲,,曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才實(shí)驗(yàn)中學(xué),,我們攜手共進(jìn),建立了美好的1015班,。

女:我們自豪,,兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),,樹(shù)立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,,我們要感謝老師對(duì)我們的教育,,我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝你,親愛(ài)的老師?。ň瞎?/p>

男:誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn),?誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角??jī)蓚€(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子,;六十多天的披星戴月,,成就了我們1015班?!按簌i一日同風(fēng)起,,扶搖直上九萬(wàn)里”,永遠(yuǎn)是我們的理想,!女:教室里,,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,,看到我們書(shū)寫(xiě)的青春,。我們用拼搏的翅膀,向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,。

男:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心,。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念,?!安环e跬步,無(wú)以至千里,;不積細(xì)流,,無(wú)以成江海”已成為我們的座佑銘,!女:老師辛勤耕耘,、忘我工作;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,、刻苦勤奮,。男:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷蒿人”,,心中涌動(dòng)著自信不屈的激流,!瑯瑯的讀書(shū)聲,穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香,;忙碌疲憊的身影,,灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)毅與頑強(qiáng),。我們堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,?!?/p>

女:在這次期中考試中,我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),。為激勵(lì)大家努力奮斗,,學(xué)習(xí)模范,趕超先進(jìn),,特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱(chēng)號(hào),,給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱(chēng)號(hào)。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫(xiě)了頒獎(jiǎng)詞,。

男:下面是第一名的頒獎(jiǎng)詞:(夏一鈞)

執(zhí)著,、自信地學(xué)習(xí);微笑,、樂(lè)觀地生活,。耕耘著充滿(mǎn)希望的土地,撒播著快樂(lè)學(xué)習(xí)的種子,,收獲的定是累累碩果,。滄海一聲笑,無(wú)涯學(xué)海任逍遙,,在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云,,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲:好樣的,!他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”夏一鈞,。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女:下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞:(周若沖)

你用默默的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的精神和行動(dòng),,為自己,,為班級(jí)樹(shù)立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,,你用行動(dòng)鐫刻著一句名言:付出就有收獲,!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你我們的語(yǔ)文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。男:下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞:(彭雅彬)

作文課上,,她那敏捷的頭腦往往會(huì)流淌出絕妙的文思,化為妙筆文字,。期中考試,,她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),她用執(zhí)著演繹人生的精彩,、她用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛,;在人生的大舞臺(tái)上,,她彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)女:下面是給第四名的頒獎(jiǎng)詞:(陽(yáng)唯佳)

她刻苦努力,、勤奮踏實(shí),,是學(xué)習(xí)上的巨人;她團(tuán)結(jié)同學(xué),、真誠(chéng)善良,是生活中的強(qiáng)者,。一個(gè)學(xué)生能贏得眾人的欽佩,,不僅因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異,更因?yàn)樗裏o(wú)私,、真誠(chéng),!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,,以公平待人,、以誠(chéng)信服人。現(xiàn)在,,與世無(wú)爭(zhēng),、話(huà)語(yǔ)柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽(yáng)唯佳,。大家歡迎陽(yáng)唯佳同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。男:下面是給第五名的頒獎(jiǎng)詞:(何樂(lè)薇)

知識(shí)就如一匹千里馬,重要的不是擁有,,而是怎樣駕馭,。她,就是一名優(yōu)秀的騎手,,在知識(shí)的海洋里自由馳騁,,運(yùn)用的是智慧,付出的是汗水,,收獲的是超越,。相信她會(huì)如駿馬一般走得更遠(yuǎn),如雄鷹一樣飛得更高,!她就是我們的宿管干部何樂(lè)薇,。大家歡迎何樂(lè)薇同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女:下面是給第六名的頒獎(jiǎng)詞:(李曉薇)

秀氣的名字詮釋了她的個(gè)性,,熱情而不張揚(yáng),、樸素而不刻板;乖巧中露出一點(diǎn)調(diào)皮,、自信中透出一絲羞澀,;處事果敢,、意志堅(jiān)韌,她的笑容清脆明朗,、言行高雅大方,,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌云壯志,沒(méi)有高不可攀,!一個(gè)單純而又堅(jiān)強(qiáng)的女生,,她,就是自信十足的李曉薇,。男:下面是給第七名的頒獎(jiǎng)詞:(鄒奇材)

語(yǔ)文課上,,他踴躍發(fā)言;數(shù)學(xué)課上,,他思維活躍,;生活上,他善心博愛(ài),,工作上,,他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識(shí)”的田地里,,他撒播智慧,,收獲滿(mǎn)倉(cāng);追逐理想的道路上,,他揮灑汗水,,收獲希望。一個(gè)自信樂(lè)觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓:天生奇才,,必有用,!大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)女:下面是給第八名的頒獎(jiǎng)詞:(胡美珍)

她,如同山澗里的清泉,,滋潤(rùn)身邊每個(gè)心靈,;她,宛如清晨的陽(yáng)光,,帶給我們無(wú)限的活力和希望,。掙脫了繭的束縛,柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,,翩翩起舞于自由的天空,。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時(shí),別忘了化蝶時(shí)那撕心裂肺的痛,。向她致敬胡美珍同學(xué),。大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)男:下面是給第九名的頒獎(jiǎng)詞:(鄧俊)

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆,,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場(chǎng),,初中的生活單調(diào)又精彩,,他一路耕耘,一路歌唱,,一路芳香,,汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在,。鄧俊一定會(huì)用執(zhí)著和自信為自己畫(huà)出最壯美的畫(huà)卷,。

大家歡迎鄧俊同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)女:下面是給第十名的頒獎(jiǎng)詞:(肖清玉)

安靜如她,明媚如她,,一朵默默綻放,,清香飄四野的百合;她如細(xì)長(zhǎng)的藤蔓,,其貌柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,,嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分,、陽(yáng)光,慢慢積淀能量,。終于,,她以平地驚雷般炸響了。她,,就是蘊(yùn)藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩自信執(zhí)著的肖清玉,。大家歡迎肖清玉同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

男:接下來(lái)的頒獎(jiǎng)詞,老師是要送給我們班進(jìn)步最大的同學(xué),!

女:從他身上我們看到一種精神,,讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄;從他身上我們看到一種力量,,讓我們學(xué)習(xí)信心倍增,。他用自己樸實(shí)的行為,為我們樹(shù)立榜樣,。人生多有不如意,,卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時(shí)幸福的淚水,,王荻涵堅(jiān)信:不是猛龍不過(guò)江,!

男:我們希望以上獲獎(jiǎng)同學(xué)能再接再厲,在下次考試中取得更好成績(jī),,我們也希望所有同學(xué)都能進(jìn)步,,同學(xué)們,讓我們一起努力吧,!奮斗吧,!讓我們?cè)俅我詿崃艺坡晫?duì)以上同學(xué)表示熱烈祝賀,!

女:接下來(lái)讓我們請(qǐng)班級(jí)第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。謝謝這類(lèi)

男:謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言,,接下來(lái)讓我們歡迎周若沖來(lái)跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法,。

女:周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí),我們女中豪杰彭雅彬也來(lái)透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧,。

男:謝謝雅彬,!接下來(lái),讓我們有請(qǐng)進(jìn)步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺?。好嗎?/p>

女:剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí),!王荻涵的感受也說(shuō)出我們很多人的心聲。讓我們?cè)俅胃兄x,!

男:記得老班經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是“一花獨(dú)放不是春,,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園?!笔堑?,只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了,我們班才真正是最優(yōu)秀的,。而一個(gè)班要優(yōu)秀,,班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。接下里請(qǐng)我們的班干部們對(duì)我們的情況做個(gè)期中總結(jié)和規(guī)劃,。班干部依次總結(jié)

女:同學(xué)們,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會(huì)的總結(jié)。

女:親愛(ài)的同學(xué),,你認(rèn)為你比別人差些嗎,?不是的!只是我們沒(méi)有付出自己的全部精力而已,!記住吧:天才出于勤奮,!付出才有回報(bào)!

男:同學(xué)們,,有夢(mèng)想,,就要去奮斗;有夢(mèng)想,,就一定不要輕言放棄,。有首歌唱的好:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,,就算很受傷也不閃淚光,;我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望,!因?yàn)槲覀兌枷嘈盼业奈磥?lái)不是夢(mèng),。

女:讓我們一起高唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》結(jié)束我們今天的班會(huì)吧!(領(lǐng)唱歌曲)

合:同學(xué)們,,讓我們?cè)谝黄鸶吆拔覀兊陌嗉?jí)口號(hào):1015,,老班小武。1015,,能文能武,。

我的總結(jié)

通過(guò)這次考試,也發(fā)現(xiàn)了前一段時(shí)間我們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題:考試成績(jī)好的,,要善于總結(jié),,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓,、創(chuàng)造,。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親,。是的,,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是“態(tài)度,、目標(biāo),、勤奮、恒心”,。態(tài)度決定一切,。有這樣一句話(huà):“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹,;當(dāng)我熱情相擁時(shí),,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),,體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),,就象大海中迷失方向的航船,,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),,瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功,。有目標(biāo)不一定會(huì)成功,,但是有目標(biāo),她會(huì)指引我們走向成功,。仰望星空,,也要腳踏實(shí)地。日本近代有位一流的劍客,,叫宮本,。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來(lái)拜宮本為師學(xué)藝,。他說(shuō):“師傅,,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢,?”宮本答道:“最少也要10年,。”柳生說(shuō):“哇,!10年太久了,,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢,?”宮本答道:“那就要20年了,?!绷唤獾貑?wèn):“師傅,為什么我越努力練劍,,成為一流劍客的時(shí)間反而越長(zhǎng)呢,?”宮本答道:“要當(dāng)一流劍客的先決條件,就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己,,不斷地反省?,F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢,?”柳生聽(tīng)了,,頓時(shí)開(kāi)悟,以此為道,,終成一代名劍客,。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,,注視腳下的路,。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,,天上不會(huì)掉餡餅,,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,,醒來(lái)卻還在床上”,,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想,。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思,。我們同學(xué)可能還會(huì)有疑惑:老師,我有希望,,我也在努力,,可是成績(jī)卻上不去?曾經(jīng)看到過(guò)這么一個(gè)故事:一天,,獵人帶著獵狗一槍擊中了兔子的后腿,,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍,。

可是追了一陣子,,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:你真沒(méi)用,,連一只受傷的兔子都沒(méi)追到,!獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:我已經(jīng)盡力了呀!兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的弟兄們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn):那只獵狗很兇啊,,你又帶了槍傷,,是怎么甩掉的呢?兔子說(shuō):那只獵狗只是努力而已,,我卻是竭盡全力呀,!它沒(méi)追上我,最多挨頓罵,,可我就沒(méi)命了,。講到這里,我對(duì)學(xué)生說(shuō),,每個(gè)人都有巨大的潛能,。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,,甚至能夠創(chuàng)造奇跡,。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅努力還不夠,,必須竭盡全力,!期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),,更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,,你不能左右天氣,,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,,你不能改變世界,卻可以改變自已,。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),,從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,,敗不餒,,榮辱不驚,臥薪嘗膽,,及時(shí)調(diào)整自己,,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,,想哭就哭,,想笑就笑吧,,只是別忘了趕路”。高處何處有很久很久以前,,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,,一位老酋長(zhǎng)正病危。他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人,,對(duì)他們說(shuō):“這是我要離開(kāi)你們的時(shí)候了,,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患隆D銈內(nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人的好孩子,,現(xiàn)在,,請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的,、最凌越的地方,,然后,折回頭來(lái)告訴我你們的見(jiàn)聞,?!比旌螅谝粋€(gè)年輕人回來(lái)了,,他笑生雙靨,,衣履光鮮:“酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了,,我看到繁花夾道,,流泉淙淙,鳥(niǎo)鳴嚶嚶,,那地方真不壞?。 崩锨蹰L(zhǎng)笑笑說(shuō):“孩子,,那條路我當(dāng)年也走過(guò),,你說(shuō)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方不是山頂,而是山麓,。

你回去吧,!”一周以后,第二個(gè)年輕人也回來(lái)了,,他神情疲倦,滿(mǎn)臉風(fēng)霜:“酋長(zhǎng),,我到達(dá)山頂了,。我看到高大肅穆的松樹(shù)林,我看到禿鷹盤(pán)旋,,那是一個(gè)好地方,?!薄翱上О?!孩子,,那不是山頂,那是山腰,。不過(guò),,也難為你了,你回去吧,!”

一個(gè)月過(guò)去了,,大家都開(kāi)始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,他卻一步一蹭,,衣不蔽體地回來(lái)了,。

他發(fā)枯唇燥:“酋長(zhǎng),我終于到達(dá)山頂,,只剩下清炯的眼神,。但是,我該怎么說(shuō)呢?那里只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂,?!薄澳汶y道在那里一無(wú)所見(jiàn)嗎?難道連蝴蝶也沒(méi)有一只嗎,?”“是的,酋長(zhǎng),高處一無(wú)所有,。你所能看到的,只有你自己,。只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感,,只有想千古英雄的悲激心情?!薄昂⒆?,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),,天意要立你做新酋長(zhǎng),,祝福你?!闭嬗⑿酆嗡??他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長(zhǎng)途,,以及愈來(lái)愈真切的渺小感,。

安全主題班會(huì)主持稿篇七

甲:尊敬的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

甲,、乙:大家下午好!

甲:我是支持人:

乙:我是支持人:

甲:你雖然沒(méi)有矯健的翅膀,卻飛遍世界所有的地方,,你悄悄來(lái)到每個(gè)人身旁,,把生命的里程仔細(xì)丈量。

乙:你雖然不是巨大的財(cái)富,,卻勝過(guò)世界所有的獎(jiǎng)賞,,你悄悄來(lái)到每個(gè)人的身旁,把生命的價(jià)值仔細(xì)衡量,。

甲,、乙:時(shí)光啊時(shí)光,寶貴的時(shí)光!

甲:誰(shuí)若把你當(dāng)作淡淡的流水,,只能悔恨憂(yōu)傷,。

乙:誰(shuí)若用你開(kāi)出智慧的大道,就能達(dá)到理想的彼岸,。

甲:古人云“一寸光陰一寸金,,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

乙:現(xiàn)代人說(shuō)“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺”,。

甲:由此可見(jiàn),,時(shí)間是多么的寶貴,是多么的重要啊!

乙:可是,,作為學(xué)生的我們,,并沒(méi)有完全領(lǐng)悟到珍惜時(shí)光的重要性。

甲:許多寶貴的時(shí)間,,都被我們浪費(fèi)在手機(jī)娛樂(lè)中,,消磨時(shí)光,玩物喪志,。下面,,請(qǐng)?jiān)试S我宣布四年三班《遠(yuǎn)離手機(jī)勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先給大家?guī)?lái)一個(gè)小品表演:《手機(jī)綜合癥》,。

乙:大家看了幾位同學(xué)的精彩演出,,除了歡笑,有沒(méi)有一絲的感觸呢?誰(shuí)能談兩句(找兩三個(gè)同學(xué)回答體會(huì))

甲:用手機(jī)發(fā)信息,、聊天,、玩游戲等等,在我們同學(xué)當(dāng)中,,手機(jī)是多種功能的集合體,,我們的主題班會(huì)就是要讓同學(xué)們正確看待手機(jī),把手機(jī)作為通訊工具而不是一種玩具!

乙:你們不知道嗎?隨著社會(huì)的發(fā)展,使用手機(jī)儼然成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),。下面我們進(jìn)行小組間的辯論會(huì),說(shuō)一說(shuō)手機(jī)的利與弊,。

甲:兩組選手可謂針尖對(duì)麥芒,,說(shuō)的都是言之有理。那就讓我們的老師來(lái)給他們?cè)u(píng)評(píng)理吧!(老師從利與弊的幾個(gè)方面,,國(guó)內(nèi)外其他學(xué)校的做法,,告誡同學(xué)們要正確使用手機(jī))(可能有家長(zhǎng)來(lái)通過(guò)案例分析,來(lái)告誡大家遠(yuǎn)離手機(jī))

乙:謝謝老師(__家長(zhǎng)),。同學(xué)們,,雖然我們不能欲知明天,但我們能把握今天

甲:我們的責(zé)任是遠(yuǎn)離手機(jī),,勤奮學(xué)習(xí),,珍惜課堂上的每一分每一秒。多參加課外實(shí)踐活動(dòng),,而不要沉迷與手機(jī)與游戲,。

乙:對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō),它會(huì)給予無(wú)窮的智慧和財(cái)富,。

甲:同學(xué)們,,讓我們每一個(gè)人珍惜時(shí)間,遠(yuǎn)離手機(jī),,努力學(xué)習(xí),,讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。

乙:我宣布本次“遠(yuǎn)離手機(jī),,勤奮學(xué)習(xí)”主題班會(huì)到此結(jié)束,,謝謝各位老師的聆聽(tīng),感謝同學(xué)們的支持!謝謝大家,。

安全主題班會(huì)主持稿篇八

合:親愛(ài)的小伙伴們,,上午好!二(2)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!

甲:三月,,陽(yáng)光明媚。

乙:三月,,萬(wàn)物復(fù)蘇,。

甲:三月,春風(fēng)送暖,。

乙:三月,,大地?fù)Q新顏。

甲:同學(xué)們,,你們知道三月是什么日子呢,?

全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月,。(出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫(huà)像及班會(huì)主題。)

乙:對(duì)了,。

合:(指大屏幕)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)卒h叔叔和我們?cè)谝黄稹?/p>

甲:雷鋒雷鋒,這個(gè)名字在我們神州大地上已經(jīng)響了40多年,,那你知道哪些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事呢,?讓我們一起來(lái)看。

1.《雷鋒故事聯(lián)播》(播放學(xué)校的講故事比賽資料)

故事(一)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉,,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),,而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,,遼寧遭受重大水災(zāi),。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線(xiàn),。

故事(二)助人為樂(lè)

一天,,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē),。上了車(chē),,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人,。他看到列車(chē)員很忙,,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,,收拾小桌子,,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,,給老年人找座位,,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,,看你累得滿(mǎn)頭大汗,,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累,?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢,?(雷鋒叔叔愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助別人)

2.《雷鋒格言朗誦》(事先找4名朗讀能力,、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示,。)

乙:雷鋒叔叔有寫(xiě)日記的習(xí)慣,下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔的話(huà),。(課件出示)

①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,,我要把有限的生命,,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,,才能有力量,。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,,一個(gè)是鉆勁,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著,,只有一個(gè)目的,,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤對(duì)待同志要像春天般的溫暖,,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情,。

合:風(fēng)里雨里,,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影,。

聽(tīng)了這些,,你又有了什么感想呢?

甲:是的,,愛(ài)集體,,愛(ài)他人,愛(ài)學(xué)習(xí),,愛(ài)工作,,雷鋒精神就是奉獻(xiàn),就是“愛(ài)”,。

乙:這愛(ài)的精神閃耀在祖國(guó)的大地上,,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在每個(gè)人的心中。

甲:聽(tīng),,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的歌聲已經(jīng)響起,。(放歌曲:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)

乙:從1963到20xx這聲音從未停止。全國(guó)各地涌現(xiàn)出了許許多多個(gè)雷鋒,。

合:讓我們一起來(lái)讀讀這兩位的名字吧,,甲:李明素(跟讀)乙:林秀貞(跟讀)

甲:誰(shuí)來(lái)講講他們的故事?

小組代表講述故事,。

乙:在20xx中國(guó)的人物評(píng)選中他們被評(píng)為全國(guó)助人為樂(lè)模范,。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大會(huì)給予他們的頒獎(jiǎng)詞。(播放錄音)

甲:他們接過(guò)雷鋒的槍,。

乙:他們就是新世紀(jì)的雷鋒,。

(全班唱:接過(guò)雷鋒的槍前兩句)

甲:我們身邊就有許多小雷鋒在成長(zhǎng)。

乙:讓我們請(qǐng)出我們的愛(ài)心罐,,一起來(lái)讀讀我們身邊發(fā)生的一樁樁一件件的好人好事,。

甲:我們請(qǐng)班主任袁老師為他們頒發(fā)學(xué)雷鋒獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

乙:歡迎小雷鋒的代表發(fā)言。

甲:聽(tīng)了這些代表的發(fā)言,,你們有什么想法呢,?

乙:幫助他人的同時(shí)自己也是快樂(lè)的。(播放中央臺(tái)愛(ài)心公益廣告)

甲:是啊,,關(guān)心他人一小步,,道德成長(zhǎng)一大步(出示齊讀)

乙:雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄穑w詩(shī)朗誦)

獨(dú):乘著溫暖的春風(fēng),,

我們四處尋覓,,

齊:啊,終于找到了,,

雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>

小組1:他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,,

小組2:他和勤勞的孩子在一起,

小組3:他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起,,

小組4:他和關(guān)心別人的孩子在一起,。

齊:雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,

乙:“雷鋒精神”已在我們心中生根,。

合:同學(xué)們,,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕),讓我們一起唱起來(lái)吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》),。

合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝,!

同學(xué)們,,雷鋒是我們心中的偶像,,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向,。通過(guò)這次班會(huì),,我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)W尷卒h叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

安全主題班會(huì)主持稿篇九

中隊(duì)會(huì)流程:

中隊(duì)長(zhǎng):三(1)中隊(duì)《感恩老師》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始,。各小隊(duì)開(kāi)始整隊(duì)報(bào)告,。

各小隊(duì)報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第х小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以下х人,,實(shí)到х人,,報(bào)告完畢?!保▓?bào)告時(shí)要敬隊(duì)禮)中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“接受你的報(bào)告,!”(小隊(duì)長(zhǎng)回原位,全小隊(duì)稍息)

中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員,,本中隊(duì)х人,實(shí)到х人,,我們以《感恩老師》為主題的中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢,,請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)?!?/p>

中隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō):“接受你的報(bào)告,,隊(duì)會(huì)前你們做了很多準(zhǔn)備工作,受到了很好的教育,,希望你們開(kāi)好隊(duì)會(huì),。”中隊(duì)長(zhǎng):“是,!”(中隊(duì)長(zhǎng)回原位,,全中隊(duì)稍息)

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正。出旗??敬禮,。(鼓號(hào)齊奏,,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗出場(chǎng))中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌,。(伴奏或錄音伴奏,,隊(duì)歌要唱完整)

中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員宣布:“《感恩老師》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”

活動(dòng)過(guò)程:

a:又是丹桂飄香,、天高云淡的秋季,,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年,。

b:第二十八個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái),。難忘的小學(xué)生活,,我們已經(jīng)不知不覺(jué)的進(jìn)入了小學(xué)三年了。

c:難忘的學(xué)生時(shí)代,,難忘的恩師,!在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師——(齊):祝福他們節(jié)日快樂(lè),,身體健康,!

d:同學(xué)們,你們知道老師有哪些美稱(chēng)嗎,?

a:根據(jù)ppt介紹,。

b:從古到今,都有許多尊敬老師的故事,,下面讓我們來(lái)一起分享一下,。

(四個(gè)同學(xué)每人講一個(gè)故事,根據(jù)ppt講,。)

c:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”。老師,,您守著一方凈土,,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,,用生命熔鑄崇高,;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔,。

b:從您的身上,,我們知道了什么是蠟燭,什么是奉獻(xiàn),,什么是言傳身教,,什么是永恒的真善美?

c:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,,我們有很多話(huà)要對(duì)您說(shuō),。下面,我們暢所欲言,,說(shuō)出自己心里的感激和祝福吧,。(同學(xué)送上祝福,四人小組送上祝福語(yǔ),、詩(shī)句,。同時(shí)送上鮮花、賀卡,、小禮品等,。)

d:謝謝同學(xué)們,。在音樂(lè)課上,我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了一份禮物,,現(xiàn)在讓我們站起來(lái),,一起為老師高歌一曲。

a:是老師,,引著我們求知的目光,;是老師,讓知識(shí)的清泉丁冬作響,。老師?。∥以跄馨涯鼞?!現(xiàn)在,,有請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員區(qū)老師發(fā)言。

b:謝謝區(qū)老師,。桃李滿(mǎn)天下,,春暉遍四方。師恩重如山,,學(xué)生怎能忘,。一句句感人的詩(shī)句,一首首動(dòng)人的歌曲,,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。老師,,祝福您,,萬(wàn)事如意,身體健康,!

c:今天,,在您的節(jié)日里,我們真誠(chéng)地道一聲:老師,,謝謝您,!您辛苦了!

d:現(xiàn)在,,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束本次中隊(duì)會(huì),。(齊唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)

中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員區(qū)老師帶領(lǐng)我們呼號(hào),全體起立,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼:“請(qǐng)舉起右拳,,跟我呼號(hào):準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,!”

中隊(duì)長(zhǎng):退旗,、敬禮,。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,,隊(duì)旗退場(chǎng))

中隊(duì)長(zhǎng):三(1)中隊(duì)《感恩老師》中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家的參與。

安全主題班會(huì)主持稿篇十

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好,!今天的班會(huì)的名字是《我愛(ài)音樂(lè)》。大家都知道當(dāng)我們?cè)诜浅S淇斓臅r(shí)候,,會(huì)一面唱著歌,,一面手舞足蹈地跳著舞。當(dāng)我們?cè)诜浅S魫灂r(shí),,忽然一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律飄至耳畔,。煩惱、不快立刻煙消云散,,沒(méi)有蹤跡,。音樂(lè)讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然,。

一,、音樂(lè)知識(shí)競(jìng)猜

現(xiàn)在我們的班會(huì)正式開(kāi)始,首先我們就來(lái)一個(gè)關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng),,我們按照組別積分,,答對(duì)一題加五分,請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與,,答對(duì)有獎(jiǎng)哦,!

1、 世界上最早的國(guó)歌是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)歌,? 荷蘭(1568年)

2,、 歌曲《賣(mài)報(bào)歌》的作曲者是誰(shuí)? 聶耳

3,、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲,? 《笑傲江湖》

4、 歌星孫燕姿的國(guó)籍是哪里,? 新加坡

安全主題班會(huì)主持稿篇十一

主持人(男):尊敬的老師們,!

主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合):大家好,!

主持人(男):伴隨著這首《i believe i can fly 》拉開(kāi)了我們"i well if i believe"主題班會(huì)的序幕,。

主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):自信是燈塔,,指引人生前進(jìn)的方向,,照亮人生前進(jìn)的路程,。

主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備,。

主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,,就沒(méi)有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn),;自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷,;自信更能使你贏得別人的信任,,從而幫助你成功?!?/p>

主持人(男):沒(méi)錯(cuò),,雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者,?!?/p>

主持人(女):那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向,以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī),。

主持人(男):細(xì)細(xì)品味過(guò)去,,你是否想過(guò)退縮,是否猶豫過(guò)要不要放棄,,甚至懷疑過(guò)自己的能力,?

主持人(女):有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過(guò)去呢?勇敢一點(diǎn),,不要害羞,。

主持人(男):嗯,,這是一次難得的機(jī)會(huì),,可以讓大家更了解你,機(jī)會(huì)難得啊,。

主持人(女):好,,就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。

xxx的發(fā)言

主持人(男):謝謝你的發(fā)言,,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲,。

主持人(女):的確,我也深有所感,。那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品,,我相信大家會(huì)感觸更深的,。

主持人(男):那還等什么,趕快欣賞吧,。

小品[自卑,,自負(fù)]

主持人(女):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?/p>

主持人(男):我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘I钪械目s影啊。

主持人(女):其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多,。比如說(shuō)父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨,?”“你真是沒(méi)出息?!薄澳銓?lái)只會(huì)一事無(wú)成”……

主持人(男):這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦,,使你慢慢變得畏縮、膽怯,,不敢自我表現(xiàn),。

大家有什么感想嗎?可以暢所欲言,。

同學(xué)七嘴八舌,。

主持人(男):大家說(shuō)得都很好,有人認(rèn)為自卑,,是一種很好的自我保護(hù)方式,,它會(huì)使心平靜下來(lái),也能免去很多的麻煩,。

主持人(女):但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己,。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開(kāi)始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開(kāi)交的時(shí)候,,人會(huì)突然變的無(wú)所適從,,原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。

主持人(男):我們要努力拋棄自卑想法,,無(wú)所作為的想法,,甘居下游的想法,充滿(mǎn)自信地去發(fā)揮自己,,推銷(xiāo)自己,,實(shí)現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大,,剛愎自用,。要對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的分析判斷。一旦自信心過(guò)了頭,,就會(huì)造成一定程度上的自負(fù),,認(rèn)為自己無(wú)所不能,就像剛才小品中的

主持人(女);自信不是傲慢無(wú)禮,。在這個(gè)世界上,。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中,,你都看不到傲慢無(wú)禮,,麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎,?不,。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中,你看不到傲慢,,林肯,、孔子、愛(ài)因斯坦都由于謙遜而可愛(ài),。

主持人(男):那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎,?我希望那些一直在聆聽(tīng)的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn),向大家展示另一個(gè)不同的你,!

同學(xué)發(fā)言

主持人(女):大家說(shuō)了這么半天,,嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運(yùn)賽場(chǎng)上的感人瞬間吧。

主持人(男):有請(qǐng)xxx來(lái)給大家分享一下他們找到的資料

汪,,劉,。

主持人(女):大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎?

主持人(男):或者看完視頻后有什么感想沒(méi),?

同學(xué)發(fā)言,。

主持人(男):實(shí)際上,當(dāng)你開(kāi)口說(shuō)出來(lái)了,,你就在一定程度上取得了成功,。

主持人(女):沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話(huà),,一定要大聲,,讓我聽(tīng)到你們每一個(gè)人的聲音!don’t be shy,,get a try,!

don’t be shy,get a try,!don’t be shy,,get a try,!don’t be shy,,get a try!

主持人(男):怎么樣,,是不是覺(jué)得舒服多了,?

主持人(女):對(duì)了,,xxx,我突然想起一件事,,即還記得咱們幾天前做過(guò)一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問(wèn)卷嗎,?

主持人(男):我怎么會(huì)忘呢,你瞧,,這不來(lái)了嗎,?

張煥上

主持人(女):真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。

主持人(男):你不知道的東西還多著呢,,說(shuō)到底,,同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎?

同學(xué)發(fā)言

主持人(女):大家說(shuō)得都不無(wú)道理,,下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧,!

主持人(男):掌聲歡迎。

顏康

主持人(女):自信僅僅是相信自己,。相信自己是相信人的力量,,包括相信自己具備人類(lèi)應(yīng)有的美德。

主持人(男):自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我,,然后觀察新我的成長(zhǎng),。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信,。

主持人(女):全體請(qǐng)起立,,面對(duì)你們的同桌,用自信的眼光打量對(duì)方,,然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f(shuō)出一句你最想說(shuō)的話(huà),。

主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行,!

完畢

主持人(男):好,,謝謝大家的配合,全體請(qǐng)坐,。

主持人(女):接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的xxx同學(xué),。

石珺

主持人(男):與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎?

主持人(女):你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎,?

主持人(男):多余的話(huà)不說(shuō)了,,亮出你們的歌喉,大聲唱出來(lái)吧,!

主持人(女):管它好不好聽(tīng),,跑不跑調(diào),反正唱出來(lái)是給別人聽(tīng)的,music,!

唱歌

主持人(男):這節(jié)課累嗎,?

主持人(女):這節(jié)課high嗎?

主持人(男):你想擺脫不自信的陰影嗎

主持人(女):你想得到脫胎換骨般的重生嗎,?

主持人(合):如果你想,,請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”!“我最行”,!

“be my best,,i can be”!

主持人(男):下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言,!

班主任發(fā)言

主持人(女):你如果連自己都不相信,,還能相信什么呢?然而相信自己很難,。

主持人(男):或者說(shuō),,自信心是一種很大的力量。

主持人(女):最后,,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái),。剩下的,是該做的事,。如此說(shuō),,人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

主持人(男):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),,再次謝謝老師和同學(xué)們的支持,。

安全主題班會(huì)主持稿篇十二

主持吳:老師同學(xué)們,大家早上好,。常言道:“人逢喜事精神爽,,月到中秋分外明?!苯衲觌p節(jié)齊至,,國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)雙雙來(lái)到,讓我們興奮不已,。

主持張:是啊,,國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)的生日,中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,。為了更好的了解中秋節(jié),,我們這次班隊(duì)課主題就確定為“迎中秋,,慶國(guó)慶”。

主持吳張:“迎中秋,,慶國(guó)慶”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始,。

活動(dòng)一

中秋節(jié)來(lái)歷介紹(蘇宇豪)

主持吳濤:同學(xué)們,,你們知道中秋節(jié)最早什么時(shí)候開(kāi)始的?(同學(xué)答)下面,,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的介紹,。請(qǐng)?zhí)K宇豪同學(xué)介紹。

主持張:吳濤,,你知道中秋在我們溫州有哪些習(xí)俗和活動(dòng),?

主持吳:這個(gè)我不太清楚,那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧,。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)溫州中秋節(jié)有哪些習(xí)俗,?(展示幻燈片)

主持張:接下來(lái),我們要考一考同學(xué)們,。(開(kāi)心辭典一)

主持吳:下面我們請(qǐng)兩位同學(xué)給我們講有關(guān)中秋節(jié)來(lái)源的故事,。有請(qǐng)毛婉茹,有請(qǐng)陳志航,。(同學(xué)講時(shí)展示幻燈片)

主持張:下面我們?cè)賮?lái)一次開(kāi)心辭典游戲,。(開(kāi)心辭典二)

活動(dòng)二

主持吳:“八月十五月兒圓”,月亮是中秋節(jié)繞不開(kāi)的話(huà)題,。下面我們來(lái)一個(gè)有關(guān)月亮的游戲――“月字組詞接龍”,。

主持張:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,,每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨,,人們就會(huì)吟唱大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》,接下來(lái),,我們?nèi)嘁黄饋?lái)唱《水調(diào)歌頭》,,好不好?

(全班合唱)

安全主題班會(huì)主持稿篇十三

女:青春悄無(wú)聲息地來(lái)了,,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā),、苗條的身影而來(lái)的;

男:青春邁著輕盈的腳步來(lái)了,,她是伴者男孩粗粗的嗓音,、蓬勃的朝氣而來(lái)的;

合:我們愛(ài)春天,,我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春,!

女:我們要奮斗,!

男:我們要拼搏!

女:今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是:

合:讓青春飛揚(yáng)

1,、女:青春是多姿多彩的,;

男:青春是多種多樣的;

女:她充滿(mǎn)著熱情,、勇氣和希望,。

男:下面請(qǐng)欣賞————

2、男:——?dú)q的人兒,,總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣,,喜歡做夢(mèng);

女:——?dú)q的人兒,,總喜歡去看看周?chē)氖澜?,喜歡探索;

男:相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解,,那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>

3、 女:聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想,,相信大家也一定感觸頗深,,是啊,我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,,更應(yīng)該把握現(xiàn)在,,珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《――》,。

4,、男:歲月的長(zhǎng)河里,誰(shuí)能說(shuō)自已沒(méi)有五彩斑瀾的夢(mèng),?這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的,。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn),沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng),。下面請(qǐng)欣賞人物故事《――》,。

5、 男:有人說(shuō)“成功高不可攀,,離我們太遙遠(yuǎn)”,。

女:有人這么說(shuō)嗎?我可不這么認(rèn)為,,我認(rèn)為……

男:(打斷)唉,,你別急,還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)一下討論吧,!

6,、女:黑格爾說(shuō)過(guò):“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”,。我們擁有青春,就更應(yīng)該珍惜時(shí)間,。下面請(qǐng)欣賞――――

7,、女:一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧T谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量,。如“少壯不努力,,老大徒傷悲?!?/p>

男:我這兒也有一句:“花有重開(kāi)日,,人無(wú)再少年,?!?/p>

女:說(shuō)得好,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧,。

8,、男:青春是美麗的,它不容錯(cuò)過(guò),,它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,,沙漠布滿(mǎn)森林。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《――――》,。

小結(jié):

女:菁菁校園,,莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);

男:唰唰的粉筆聲,,揮灑著老師辛勤的汗水,;

女:這里一步一個(gè)腳印,;

男:和著時(shí)代的進(jìn)行曲,;

合:共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。

女:主題班會(huì)到此結(jié)束,,愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

男:珍惜時(shí)間

女:珍惜青春

合:為自己的人生目標(biāo)而奮斗,!

青春主題班會(huì)主持稿

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),,大家好,!

男:十四歲的我們正處于青春的海洋中,我們張開(kāi)著翅膀,,飛向我們的夢(mèng)想,。

女:青春――人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,,生機(jī)勃發(fā),、朝氣蓬勃,;它意味著進(jìn)取,意味著上升,,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù),。

男:青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?有的如同烈火,,永遠(yuǎn)照耀別人,。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己,!不同的生活理想,,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置,。

女:青春并不像一襲新衣,,好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春,,當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它,,而它則很快就會(huì)消逝。

男:我們要用我們有限的時(shí)間來(lái)暢想我們的青春,,把握住這最美好的時(shí)光,。

合:本次“暢想?青春”主題班會(huì)正式開(kāi)始!

男:青春總是多彩多姿,,充滿(mǎn)著回憶的時(shí)期,,那,同學(xué)們眼中的青春是什么呢,?

(播放圖片)

女:看了剛才的圖片,,他們猜中了你的心思嗎?

男:青春真的被好多好多的東西代表著,,他們,,被譜成了一首動(dòng)人的詩(shī)。

女:下面請(qǐng)欣賞《青春之詩(shī)》

(表演結(jié)束)

男:正處于青春期的我們,,對(duì)著未來(lái)的一切都有著憧憬,,想象。似乎未來(lái)的一切都是自己理想中的樣子,。

女:那讓我們?cè)谇啻簳诚肭?,再一次張開(kāi)想象的翅膀吧!

(進(jìn)入背景音樂(lè),,表演結(jié)束后)

女:謝謝剛才同學(xué)的演出,。

男:也許有人會(huì)覺(jué)得未來(lái)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就是一個(gè)夢(mèng),。但我認(rèn)為,,未來(lái)就在眼前,,它需要我們?nèi)ヅΓ瑠^斗,。

女:我相信,,用汗水澆灌出來(lái)的未來(lái),絕對(duì)不是一個(gè)虛化飄渺的夢(mèng),,我的未來(lái)不是夢(mèng)……

(歌曲進(jìn),,歌曲結(jié)束)

男:謝謝同學(xué)的演唱。

女:正處于青春期的我們,,無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,,都會(huì)發(fā)生許許多多的故事。

男:這些故事都懷揣著我們的夢(mèng)想,,愿望,。下面請(qǐng)聽(tīng)一則關(guān)于青春夢(mèng)想的小故事。

(故事結(jié)束)

女:故事結(jié)束了,,但故事帶給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有消失,,人一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,,不能讓別人來(lái)偷走你的夢(mèng),,要不管一切的堅(jiān)持下去。

男:所以在人生的道路上,,總會(huì)有大大小小的迷失,,也總會(huì)有多多少少的迷茫。讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一下青春的無(wú)緒,。

(進(jìn)入背景音樂(lè),,朗誦結(jié)束)

女:雖然青春中有一縷縷的迷茫,但快樂(lè)依然是我們的主旋律,。

男:對(duì)呀,,快樂(lè)是我們青春重要的一部分,笑聲編織著我們的青春,,下面請(qǐng)讓我們來(lái)看一個(gè)幽默的相聲,。

(相聲結(jié)束)

女:剛才的表演真的是很有趣,青春需要我們奮斗,,努力,,需要我們努力學(xué)習(xí)。

男:青春是快樂(lè),,更是向上的一個(gè)過(guò)程,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《向上吧,少年》

(表演結(jié)束)

女:謝謝男生們的表演,,我們真的要像歌曲里一樣,,準(zhǔn)備好出發(fā),。

男:青春是值得紀(jì)念的一個(gè)時(shí)期,青春是一個(gè)有意義的一個(gè)階段,,我們應(yīng)該紀(jì)念我們的青春,。

女:接下來(lái),請(qǐng)大家對(duì)我們的青春宣誓,。

(徐瑩領(lǐng)誓)

男:對(duì)于剛才的宣誓,,不是我們口頭說(shuō)說(shuō)而已,這需要我們用心去履行,。

女:青春是珍貴的,,是短暫的,我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘,,用我們的努力使我們的青春充滿(mǎn)意義,。

男:只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,,只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在,,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,,才能造就明天的輝煌,!,

合:讓我們珍惜青春,,珍惜時(shí)間,。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想?青春”主題班會(huì)到此結(jié)束,,謝謝各位老師的到來(lái),。(主持人鞠躬)

安全主題班會(huì)主持稿篇十四

甲:十·一,是個(gè)偉大的日子,;

乙:十·一,,是個(gè)忘不了的日子。

甲:就在xx年前的今天,,

乙:敬愛(ài)的毛澤東主席深情地宣布

合:中華人民共和國(guó)——成—立,!

甲:而xx年后,中國(guó)已位列世界強(qiáng)國(guó)之林,,

乙:中國(guó)人已遍布全球,。

甲:我們是中華的少年,我們的故鄉(xiāng)是龍的故土,;

乙:黑眼睛黃皮膚,,是我們不改的容顏。

甲:讓先輩的英靈自豪地驚嘆,

合:??!這就是我的中華!這就是中華的少年,!

乙:接下來(lái)掌聲有請(qǐng)六(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦:《中華少年》,!

甲:今天是個(gè)可喜可賀的日子。

乙:是啊,,聽(tīng),,蘆笙和瑣吶一齊吹響,

甲:看,,乳燕和雛鷹比翼連翩,。

乙:五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放,裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園,。

甲:接下來(lái)是六(1)班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)電子琴演奏〈金蛇狂舞〉,。

合:掌聲歡迎!

乙:一把美國(guó)刀,,飽含了父親多少愛(ài)國(guó)情懷,;一把美國(guó)刀,飽含了父親多少英雄氣概,。

甲:下面有請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的故事:美國(guó)刀,。

乙:季羨林爺爺說(shuō)他一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生母,,一個(gè)就是祖國(guó)母親,。是啊,,祖國(guó)就是我們的母親,!她給我們幸福雨露,給我們明媚陽(yáng)光,;給我們金色童年,,給我們美好理想。下面是六(2)班同學(xué)帶來(lái)的小組合唱《祖國(guó)像媽媽一樣》,。歡迎,!

甲:華夏人再一次用飽滿(mǎn)的語(yǔ)調(diào),深情的口吻闡述了自己的觀點(diǎn)與立場(chǎng),。接下來(lái)歡迎六(6)班同學(xué)演講,,

合:歡迎!

甲:祖國(guó)的文化和歷史都我們嘆為觀止,。

乙:請(qǐng)六(4)班的同學(xué)為我們表演二重唱,,掌聲歡迎!

甲:聽(tīng)了優(yōu)美的歌聲,我們心潮澎湃,。但你又是否想到多少愛(ài)國(guó)人士默默地付出,?他們用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。接下來(lái)來(lái)個(gè)《愛(ài)國(guó)人士名言知多少》的知識(shí)問(wèn)答,,答對(duì)了給相應(yīng)的小組加10分,。問(wèn)題提出后,我說(shuō)“開(kāi)始”才能舉手,,違者算犯規(guī),,則不能回答問(wèn)題。

請(qǐng)問(wèn):周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)什么,?開(kāi)始?。▁x同學(xué))

請(qǐng)問(wèn):魯迅曾說(shuō)過(guò)什么?開(kāi)始?。▁x同學(xué))

請(qǐng)問(wèn):巴金曾說(shuō)過(guò)什么,?開(kāi)始!(xx同學(xué))

請(qǐng)問(wèn):鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)什么,?(xx同學(xué))

請(qǐng)問(wèn):范仲淹曾說(shuō)過(guò)什么,?(xx同學(xué))

請(qǐng)問(wèn):文天祥曾說(shuō)過(guò)什么?(xx同學(xué))

看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)了解了不少愛(ài)國(guó)人士名言的知識(shí),,那祖國(guó)版圖的知識(shí)你們又了解了多少呢,?接下來(lái)來(lái)個(gè)更刺激的吧,《祖國(guó)版圖上22個(gè)世界之最》知識(shí)大搶答,。

請(qǐng)問(wèn):世界圍地的城墻是什么城墻,?(xx)

請(qǐng)問(wèn):世界最古老的東西貿(mào)易通道是什么路?(xx)

請(qǐng)問(wèn):世界最的涌潮是什么潮,?(xx)

請(qǐng)問(wèn):世界最長(zhǎng)的運(yùn)河是什么運(yùn)河,?(xx)

甲:看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)了解了一些祖國(guó)版圖上世界之最的知識(shí),接下來(lái)請(qǐng)看大屏幕,。

甲:看了祖國(guó)的版圖,,我們知道了祖國(guó)有這么多令人注目的“之最”,生活在祖國(guó)版圖上的中華兒女,,

乙:我們最需要的還是要有一顆感恩的心,。接下來(lái)有請(qǐng)六(5)班全體同學(xué)為我們帶來(lái)〈感恩的心〉。讓我們一起融入這美妙的旋律,,一起去感恩……

甲:心存感恩,,放眼濤濤的黃河,我們的心中是多么澎湃和崇拜,;

乙:舉目滾滾的長(zhǎng)江,,我們是多么自豪和感慨。

甲:祖國(guó)已經(jīng)歷了xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,日月沐,,山河綴,。

乙:我們記著祖國(guó)的繁榮,也不應(yīng)忘記她所受的恥辱,。

甲:讓我們做祖國(guó)的預(yù)備兵,,在她面臨困難時(shí)挺身而出。

乙:讓我們做文明,、進(jìn)步,、創(chuàng)新的中華少年!

合:為了祖國(guó)的富強(qiáng),,讓我們一起努力,!請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

中隊(duì)長(zhǎng):起立,,呼號(hào)?。ê籼?hào))退旗,敬禮?。ㄍ似欤┒Y畢,,請(qǐng)坐。

合:六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)〈祖國(guó)在我心中〉到此結(jié)束,,謝謝各位輔導(dǎo)員和同學(xué)的光臨,。

安全主題班會(huì)主持稿篇十五

一.

甲:小草,因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流,,因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?/p>

乙:雄鷹,,因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L(zhǎng)空;青年,因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗,。

甲:理想是“采菊東籬下,,悠然見(jiàn)南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯烈

乙:理想是“未出土?xí)r先有節(jié),,到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來(lái)急,,野渡無(wú)人舟自橫”的愜意。

甲:理想是石,,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

乙:理想是燈,,照亮夜行的路;理想是路,,引你走到黎明。

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家上午好,八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:關(guān)于理想,,許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事,。

乙:是啊,歷史的長(zhǎng)河中,,讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù),。下面讓我們猜一猜,這些名人都是誰(shuí)?

二.

甲:上面的故事,,讓我們加深了對(duì)于理想的認(rèn)識(shí),。

乙:什么是理想呢?理想是我們對(duì)美好事物的一種向往。

甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,,是前進(jìn)的動(dòng)力,,是活著的希望。

乙:什么是理想呢?理想和幻想,、空想肯定不一樣,,因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞?huì)為之奮斗的。

甲:誒呦,,行啊,,認(rèn)識(shí)的還挺深刻嘛!比下面這兩個(gè)人可強(qiáng)多啦!請(qǐng)欣賞(相聲:《我的理想》)

三.

乙:這倆人啊,真得深刻反思反思了,。

甲:喂!我給你講個(gè)故事吧!

乙:好啊!

甲:有個(gè)人問(wèn)一個(gè)放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說(shuō):“因?yàn)榧依锔F啊,。我現(xiàn)在放羊,等我的羊長(zhǎng)大了就可以賣(mài)羊賺錢(qián)了,?!辟嵙隋X(qián)之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長(zhǎng)大了呢?讓他放羊賺錢(qián)娶媳婦啊!如果一個(gè)人把自己的志向僅僅定在賺錢(qián)娶媳婦生孩子上面,,那么他一生也就只可能是一個(gè)放羊倌了,,不可能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

甲:可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說(shuō):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,?!庇羞h(yuǎn)大理想的人,能夠在各方面對(duì)自己提出要求,,并努力去做,,以強(qiáng)人作為自己的榜樣,不斷去爭(zhēng)取,,最后達(dá)到目標(biāo),。否則一定碌碌無(wú)為。

乙:對(duì),,立志與成才的`關(guān)系也是這個(gè)道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,,才有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。我想每個(gè)人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的,。

(演講《理想與人生》)

四.

甲:對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),,確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要?!昂媳е?,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,,始于足下,。”所有的成功來(lái)源于我們不懈的努力,,而力量的源泉就是那堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立起自己的理想,,并以不懈的努力去爭(zhēng)取吧!請(qǐng)同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳?,投到信箱里,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行,。(在同學(xué)們都在寫(xiě)的時(shí)候隨機(jī)采訪,,配樂(lè))

五.

乙:其實(shí)理想承載的不僅是我們個(gè)人的美好期許,更多的里面還有我們的父母,、老師的深深期待,。

甲:對(duì),我們的爸爸,、媽媽都很忙,,他們干著不同的職業(yè),嘗盡人間苦樂(lè),,但一切都是為了我們,。

乙:我們的老師雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲,可是諄諄教誨中都是對(duì)我們美好未來(lái)的期盼,。

甲:今天,,我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場(chǎng),,但他們用另一種方式傳達(dá)了對(duì)我們的愛(ài),。下面就請(qǐng)連線(xiàn)我們的老師和家長(zhǎng)。

(電話(huà)連線(xiàn))

六.

甲:老師和家長(zhǎng)的言語(yǔ)中沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),,可是我們分明感受到濃濃的愛(ài),。

乙:是啊,我們有什么理由不努力,,有什么理由懈怠,,又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?

甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》。

七.

乙:展望未來(lái),,我們心潮澎湃,。

甲:展望未來(lái),我們心生呼嘯,。

乙:展望未來(lái),,忽覺(jué)天空更蔚藍(lán)。

甲:展望未來(lái),,我們的生命更燦爛,。

乙:多年以后,我們不再懵懂,,可能我們已經(jīng)學(xué)富五車(chē),,才高八斗。

甲:多年以后,,我們已不再少不經(jīng)事,,美麗的青春定會(huì)綻放五彩的斑斕。

乙:對(duì)于未來(lái),,我們沒(méi)有什么不敢想,,只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來(lái)了!

《展望二十年后的我們》

(演員合:其實(shí)我就是你,,你就是我,,為著我們共同的理想奮斗吧,相信你能行!)

八.

甲:看到二十年后的自己,,一股力量從心底油然而生,。

乙:是啊,未來(lái)是美好的,,在未來(lái)的時(shí)空里,,我們?cè)诟鱾€(gè)崗位盡職盡責(zé),為社會(huì)盡著自己的微薄之力,。

甲:社會(huì)繁榮需要我們,,國(guó)家強(qiáng)大更需要我們。

乙:為著我們美麗的中國(guó)夢(mèng),,我們也沒(méi)有理由放棄,。

甲:為著我們美麗的中國(guó)夢(mèng),請(qǐng)不要再徘徊,。

合:讓我們攜起手來(lái),,用*放飛夢(mèng)想。

(配樂(lè)朗誦:《放飛中國(guó)夢(mèng)》)

九.

甲:謝謝,,謝謝以上同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演,,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!

乙:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,我們一定會(huì)積極向上,,奮發(fā)圖強(qiáng)!

甲:“千里之行,,始于足下”,從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。

乙:我們的班會(huì)即將結(jié)束了,,下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任老師講話(huà),,歡迎!

甲:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說(shuō):我們一定會(huì)斗志昂揚(yáng),,*我們的人生,,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!

乙:現(xiàn)在,全體起立,,讓我們?cè)谶@里對(duì)著高山立下誓言:我誓言,,踏平坎坷千條路

我誓言,征服艱難萬(wàn)重山

十一.

甲:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻

乙:記住這擲地有聲的錚錚誓言!

甲:讓生命回味這一刻,。

乙:讓歲月銘記這一回,。

合:讓圣火點(diǎn)燃希望,超越夢(mèng)想一起飛吧!

(合唱《超越夢(mèng)想》)

班會(huì)結(jié)束,。

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