在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持詞篇一

幼：親愛(ài)的爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,。憂愁去得快”的純真年代。也是許多人長(zhǎng)大之后。值得懷念的年代,。

幼：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,。我們大班幼兒即將告別老師和同伴。進(jìn)入小學(xué)生活,。

師：此時(shí)此刻,。我們的心情非常激動(dòng)。因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,。

幼：此時(shí)此刻,。我們的心情特別沉重。因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)親愛(ài)的老師了!

師：讓我們珍惜這特殊的日子,。帶上老師的祝福,。爸爸媽媽的希望。走向美好的小學(xué)生活,。

合：陽(yáng)光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

師：首先我們有一個(gè)活動(dòng),。需要各位家長(zhǎng)的配合。請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間,。我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操,。

師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合。你們看孩子們多高興啊!(停頓一會(huì))有一種語(yǔ)言不需要聲音有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢(mèng)想照耀著生命,。

幼：媽媽給了我們生命,。老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛(ài)的媽媽。親愛(ài)的老師,。我們愛(ài)您!

師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂,。真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里。無(wú)論多忙,。都可以抽出一些時(shí)間,。多陪陪孩子,。

幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們。不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧!

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持詞篇二

師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,！

幼：親愛(ài)的爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨,！

合：上午好,！

師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大之后,，值得懷念的年代。

幼：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入小學(xué)生活。

師：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，

幼：此時(shí)此刻,，我們的心情特別沉重,，因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)親愛(ài)的老師了！

師：讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活,。

合：陽(yáng)光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,！

師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長(zhǎng)的配合,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間,，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。

師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合,，你們看孩子們多高興?。。ㄍｎD一會(huì)）有一種語(yǔ)言不需要聲音有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢(mèng)想照耀著生命

幼：媽媽給了我們生命,，老師教我們學(xué)知識(shí),！親愛(ài)的媽媽，親愛(ài)的老師,，我們愛(ài)您,！

師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里,，無(wú)論多忙,，都可以抽出一些時(shí)間,，多陪陪孩子。

幼：是??！爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么,？下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧,！

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持詞篇三

陳：親愛(ài)的小朋友!

余：親愛(ài)的老師。爸爸,、媽媽,。

趙：叔叔、阿姨,。爺爺、奶奶!

合：大家上午好!

陳：離別的鈴聲即將響起,。我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,。作為教師。我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,。為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,。又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

余:我們永遠(yuǎn)忘不了,。在幼兒園游戲,、生活、學(xué)習(xí)的情景,。

趙:我們永遠(yuǎn)忘不了,。老師們無(wú)數(shù)次的擁抱。

余趙:在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師,。你們辛苦了,。余:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng)。自立的信心,。

趙:我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

余:帶著你們的期望和教導(dǎo)。

余趙:去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),。

余:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,。也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。趙:小朋友,。讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉,。聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧!(園長(zhǎng)致辭)

陳:謝謝園長(zhǎng)的講話!三年的學(xué)習(xí)、游戲,、生活,。我們相親相愛(ài),。共同成長(zhǎng)。孩子們聰明,、懂事了;會(huì)唱歌,、跳舞了。各方面都得到發(fā)展與鍛煉,。同時(shí)孩子們與老師也建立了純真,、深厚的感情。

陳:幼兒園是一片沃土,。老師是辛勤的園丁,。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

余:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。奔向新起點(diǎn)的今天,。爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。趙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大(2)班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說(shuō)說(shuō)心里話,。

陳:感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解,。在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲“謝謝”!

余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。

趙:留下了老師的倩影,。

余:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,。我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。

趙:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

余趙:我們會(huì)珍藏它,。伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程,。

陳:下面請(qǐng)幼兒代表上來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),。陳:走過(guò)春夏,。我們播種心愿。耕耘希望;

余:走過(guò)昨天,。三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;

趙:走過(guò)今天,。我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。

余趙:讓我們用歌聲,、用舞姿,、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情!

合:常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持詞篇四

張：親愛(ài)的爺爺奶奶。

李：親愛(ài)的爸爸,、媽媽,。

軒：親愛(ài)的老師。

王：親愛(ài)的小朋友,。

合：大家好!

張：你們可曾記得,。三年前。我們還是些不懂事的娃娃,。躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,。想了解這個(gè)有趣的地方,。

李：三年前。當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,。是老師輕輕接過(guò)我們的小手,。

軒：三年前。我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,。

王：三年前,。我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合：三年后的今天,。站在這里的還是我們,。但是我們長(zhǎng)大了。變得聰明,、懂事,。學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);

張：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。

李：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,。

軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈,。

王：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

張：我們是祖國(guó)的未來(lái),。

李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人。

軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。

王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的,。

合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái)。奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。

張：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,。

李：離別之際,。我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。

合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,。請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,。由大班全體小朋友表演。

軒：三年來(lái),。我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們,。

王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

張：三年來(lái),。我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心,。下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎,。

軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激,。我們大家小朋友也推薦了一名代表,。吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話,。請(qǐng)大家掌聲歡迎,。

第一個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

第二節(jié)目：

王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》

第三個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書(shū)：《糊涂縣官》

第四個(gè)節(jié)目：

張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》

第五個(gè)節(jié)目：

王：小朋友唱得真好聽(tīng)。我們大二班小朋友也要為大家演唱,。請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

第六個(gè)節(jié)目：

李：三年的幼兒園生活,。我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)。不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流,。還會(huì)唱英語(yǔ)歌!

軒：真的!那就快表演給大家看一看吧

李：好,。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》

第七個(gè)節(jié)目：

軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的日子。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子,。因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,。讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧。請(qǐng)欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》,。由大二班小朋友表演,。

第八個(gè)節(jié)目：

張：幼兒園生活是無(wú)憂無(wú)慮的。幼兒園生活是快樂(lè),、幸福的,。請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演。

第九個(gè)節(jié)目：

李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂(lè)的潑水節(jié)》

第十個(gè)節(jié)目：

張：我們小朋友表演的真精彩,。

李：當(dāng)然了,。我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞

張：你們看。爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看

李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演

第十一個(gè)節(jié)目：

軒：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷,。也離不開(kāi)老師,、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,。

王：飲水思源,。就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗的詩(shī)篇、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》

第十二個(gè)節(jié)目：

張：我們畢業(yè)了

合：我們畢業(yè)了,。

李：畢業(yè)證書(shū)上留下了我和好伙伴的笑容。

軒：畢業(yè)證書(shū)上記下了老師的諄諄教導(dǎo),。

王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候,。我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證書(shū)。

合：我們大家會(huì)珍藏它,。伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程,。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書(shū)。

第十三個(gè)節(jié)目：

軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)。今天我們畢業(yè)了,。就要離開(kāi)我們熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師阿姨,。請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》《老師再見(jiàn)了》由大班全體小朋友演唱。

結(jié)束

張：三年前,。我們走到一起,。因?yàn)橄嗑邸?/p>

李：今天。我們還是聚在一起,。因?yàn)閯e離,。

軒：再見(jiàn)了。親愛(ài)的老師,、阿姨

王：再見(jiàn)了,。親愛(ài)的幼兒園、小伙伴們

合：讓我們珍惜這特殊的日子,。帶上老師的祝福,、爸爸媽媽的希望。走向美好的明天,。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家。

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持詞篇五

張：親愛(ài)的爺爺奶奶,，

李：親愛(ài)的爸爸,、媽媽，

軒：親愛(ài)的老師,，

王：親愛(ài)的小朋友,，

合：大家好！

張：你們可曾記得,，三年前，我們還是些不懂事的娃娃,，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,，想了解這個(gè)有趣的地方。

李：三年前,，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

軒：三年前,，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,。

王：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà),。

合：三年后的今天,，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明,、懂事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)；

張：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,，

李：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,。

軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈，

王：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),，

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng),！

張：我們是祖國(guó)的未來(lái)

李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人

軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的

合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方,！海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。

張：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),、愛(ài)心哺育,。

李：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng),。

合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演,。

軒：三年來(lái),，我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們，

王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話,。（園長(zhǎng)致詞）

張：三年來(lái),，我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞,。掌聲歡迎

軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激,，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢,。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話,。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

第一個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

第二節(jié)目：

王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》

第三個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書(shū)：《糊涂縣官》

第四個(gè)節(jié)目：

張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》

第五個(gè)節(jié)目：

王：小朋友唱得真好聽(tīng),，我們大二班小朋友也要為大家演唱,，請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

第六個(gè)節(jié)目：

李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ),，不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流,，還會(huì)唱英語(yǔ)歌！

軒：真的,！那就快表演給大家看一看吧

李：好,。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》

第七個(gè)節(jié)目：

軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的日子,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,，讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧,，請(qǐng)欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演,。

第八個(gè)節(jié)目：

張：幼兒園生活是無(wú)憂無(wú)慮的,，幼兒園生活是快樂(lè)、幸福的,，請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演,。

第九個(gè)節(jié)目：

李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂(lè)的潑水節(jié)》

第十個(gè)節(jié)目：

張：我們小朋友表演的真精彩。

李：當(dāng)然了,，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞

張：你們看,，爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看

李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演

第十一個(gè)節(jié)目：

軒：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷，也離不開(kāi)老師,、阿姨的辛勤教導(dǎo),、愛(ài)心哺育。

王：飲水思源,，就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗的詩(shī)篇,、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》

第十二個(gè)節(jié)目：

張：我們畢業(yè)了

合：我們畢業(yè)了,，

李：畢業(yè)證書(shū)上留下了我和好伙伴的笑容,，

軒：畢業(yè)證書(shū)上記下了老師的諄諄教導(dǎo)，

王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候,，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證書(shū),，

合：我們大家會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程,。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書(shū),。

第十三個(gè)節(jié)目：

軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，今天我們畢業(yè)了,，就要離開(kāi)我們熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師阿姨,，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》《老師再見(jiàn)了》由大班全體小朋友演唱。

結(jié)束

張：三年前,，我們走到一起,，因?yàn)橄嗑邸?/p>

李：今天,，我們還是聚在一起,，因?yàn)閯e離。

軒：再見(jiàn)了,，親愛(ài)的老師,、阿姨

王：再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園、小伙伴們

合：讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的祝福,、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天,。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家。

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持詞篇六

又一年,，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方,。

這個(gè)六月,，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié),，這個(gè)六月,，是揮手相送，依依不舍的季節(jié),。

畢業(yè),，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng),、愛(ài),、感恩、留戀,、欣喜,、祝福、希望匯聚一起,，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮,。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),，放飛夢(mèng)想”,，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子,、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日,。

在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望,。

（給園長(zhǎng)獻(xiàn)花）孩子們,，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎？

幼兒園是一片沃土,，園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō),，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

四年的關(guān)注、四年的情感,，家長(zhǎng)侃侃道來(lái),。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái),。

一張張笑臉,，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛,，深藏著離別的惆悵,；一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑,，一絲絲垂柳,，編織過(guò)我們的夢(mèng)想；一陣陣微風(fēng),，是孩子對(duì)老師愛(ài)的'傾訴,。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

在這臨別之際,，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),。請(qǐng)教師代表老師講話,。

老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果,。懂得感恩的人就懂得愛(ài),，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。

為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái),，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱,。

讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住,，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,，要常回來(lái)看看老師,，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園,。

今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),，讓我們盡情地唱吧跳吧,！

小學(xué)的課堂是豐富多彩的，小學(xué)的生活是絢麗多姿的,。

瞧,，小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠,，舞動(dòng)起來(lái),，請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，英語(yǔ)的世界是有趣的,，我們感謝aify老師,，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。

一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們,。

請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》

茉莉花,，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾,。

茉莉花,，它芬芳、淡雅而美麗,。

我們就如同那清新的茉莉花,，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗,。

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

廣袤的草原,，一群快樂(lè)的小馬。

她們向往快樂(lè),，她們追求自由,。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。

看,，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了,。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

告別了快樂(lè)的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂,。

小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn),，小學(xué)的生活七彩斑斕。

親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的爸爸媽媽,，

無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持,、我們都會(huì)努力,。

請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》,。

頭頂天、腳立地,，我們是小小男子漢

一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,，

他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗,，還有一身好武藝,，

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，

精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓?lè)的寶貝,。

讓我們一起和著音樂(lè)，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧,。

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯,。

今天，借著離別的舞臺(tái),，貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園》,。

四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng),。

我們不僅多才多藝,，我們還文武雙全呢。

下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》

一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道,，什么是真正的男子漢,。

一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色,。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》

一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了,，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈,。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,，靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。

她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈,，

請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》,。

貝貝班：《歡慶腰鼓》

大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái),，我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜,，瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》,。

千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀,。

我們以為孩子小,，不懂得什么是離別，什么是傷感,？可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真,，最真摯的內(nèi)心表達(dá),，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使,，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致,。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,，再一次依偎在老師的身旁,，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開(kāi)始,。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師,，想起可愛(ài)的小伙伴們,。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀,、鮮花代表自豪，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮,、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的xx幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。在這即將離別的時(shí)刻,，作為老師的我們期盼、祈福,，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),，健健康康地成長(zhǎng)！孩子們你們將帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向更加美好的明天！老師衷心的祝福你們,！也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的,！

師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅,，六月是孩子們放飛心愿的童年,！每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天,，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么,，我們來(lái)到計(jì)時(shí),，10，9,，8,，7，6,，5……看我們的心愿氣球越飛越高,，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿,，祝愿孩子們健健康康,、快快樂(lè)樂(lè)，在廣闊的天地中自由翱翔,、展翅高飛,。

今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采,。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗,，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù),、棟梁之才！我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,，都將有一個(gè)最美好的未來(lái),！

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持詞篇七

又一年。清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,。又一年,。蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月,。是灑淚告別,。深深感恩的季節(jié)。這個(gè)六月,。是揮手相送,。依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè),。一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),。成長(zhǎng),、愛(ài),、感恩、留戀,、欣喜,、祝福、希望匯聚一起,。它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮,。今天。我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),。放飛夢(mèng)想”,。這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮。也是一個(gè)屬于孩子,、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日,。

在這個(gè)特別的日子里。我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望,。

（給園長(zhǎng)獻(xiàn)花）孩子們,。園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎？

幼兒園是一片沃土,。園長(zhǎng),、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

四年的關(guān)注、四年的情感,。家長(zhǎng)侃侃道來(lái),。謝謝家長(zhǎng)的祝福。我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái),。

一張張笑臉,。洋溢著成長(zhǎng)的喜悅。一雙雙眼睛,。深藏著離別的惆悵,；一棵棵白楊。采集過(guò)我們的歡笑,。一絲絲垂柳,。編織過(guò)我們的夢(mèng)想；一陣陣微風(fēng),。是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴,。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

在這臨別之際,。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,。留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,?？吹阶约阂皇謳Т蟮暮⒆蛹磳P(yáng)帆出港。在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí),。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),。請(qǐng)教師代表老師講話。

老師們的辛勤付出,。終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果,。懂得感恩的人就懂得愛(ài)。讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái),。

為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái),。孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,。孩子們你們要記住,。老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們。要?；貋?lái)看看老師,。看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園,。

今天我們畢業(yè)了,。幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),。讓我們盡情地唱吧跳吧！

1,、葡萄班：《開(kāi)門(mén)紅》

小學(xué)的課堂是豐富多彩的,。小學(xué)的生活是絢麗多姿的。

瞧,。小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi),。讓我們甩起紅稠。舞動(dòng)起來(lái),。請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

2,、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。英語(yǔ)的世界是有趣的,。我們感謝aify老師,。也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。

一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們,。

請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》

3,、貝貝班：《茉莉花》

茉莉花。它散發(fā)的芬芳,。沁人心脾,。

茉莉花。它芬芳,、淡雅而美麗,。

我們就如同那清新的茉莉花,。永遠(yuǎn)芬芳,。永遠(yuǎn)美麗。

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

4,、葡萄班：《小馬放飛》

廣袤的草原,。一群快樂(lè)的小馬。

她們向往快樂(lè),。她們追求自由,。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。

看,。一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了,。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

5、晶晶班：歌唱表演《努力》

告別了快樂(lè)的幼兒園,。我們將走向小學(xué)的殿堂,。

小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)。小學(xué)的生活七彩斑斕,。

親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的爸爸媽媽,。

無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛。我們都會(huì)堅(jiān)持,、我們都會(huì)努力,。

請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。

6,、貝貝班：《小小男子漢》

頭頂天,、腳立地。我們是小小男子漢

一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,。

他們會(huì)摔跤,。會(huì)翻跟斗。還有一身好武藝,。

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

7,、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》

快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)。

精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓?lè)的寶貝,。

讓我們一起和著音樂(lè)。合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧,。

8,、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園》

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,；

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),。我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。

今天,。借著離別的舞臺(tái),。貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園》。

9,、晶晶班：《千字文》

四年里,。我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。

我們不僅多才多藝,。我們還文武雙全呢,。

下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》

10、葡萄班：《好漢歌》

一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道,。什么是真正的男子漢,。

一群頂天立地的好男兒。將演義出男子漢的威武本色,。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》

11,、晶晶班：《金孔雀》

一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了。她們婀娜多姿,。她們是美麗的孔雀精靈,。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,。靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。

她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈,。

請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》,。

貝貝班：《歡慶腰鼓》

大紅的稠帶舞起來(lái)。喜慶的腰鼓敲起來(lái),。我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜,。瞧。貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了,。請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》,。

千言萬(wàn)語(yǔ)。道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,。讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀,。

我們以為孩子小。不懂得什么是離別,。什么是傷感,？可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)。那是來(lái)自孩子最純真,。最真摯的內(nèi)心表達(dá),。她們是最可愛(ài)的天使。她們是最懂愛(ài)的天使,。她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致,。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光。再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,。再一次依偎在老師的身旁,。請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,。小學(xué)生活的開(kāi)始,。將來(lái),。無(wú)論你們走到哪里,。當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)。就一定會(huì)想起幼兒園,。想起親愛(ài)的老師,。想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪,。畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),。孩子們將懷著激動(dòng)與興奮,、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的xx幼兒園。相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,。不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,。希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多,。憂愁去得很快”的純真年代。也是許多人長(zhǎng)大成人之后,?；仡^眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,。作為老師的我們期盼,、祈福。祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),。健健康康地成長(zhǎng),！孩子們你們將帶上老師的祝福。爸爸媽媽的希望,。走向更加美好的明天,！老師衷心的祝福你們！也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的?。,。?/p>

師：六月是太陽(yáng)初升的清晨,。六月是孕育希望的喜悅,。六月是孩子們放飛心愿的童年！每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿,。今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,。讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天。小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球,。準(zhǔn)備好了么,。我們來(lái)到計(jì)時(shí)。10,。9,。8。7,。6,。5……看我們的心愿氣球越飛越高。相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。讓我們注視著氣球共同祈愿,。祝愿孩子們健健康康,、快快樂(lè)樂(lè)。在廣闊的天地中自由翱翔,、展翅高飛,。

今天的畢業(yè)典禮。宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,。也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采,。我們相信。今天的一棵棵小樹(shù)苗,。明天一定會(huì)成為參天大樹(shù),、棟梁之才！我們更相信,。從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,。都將有一個(gè)最美好的未來(lái)！

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持詞篇八

陳：親愛(ài)的小朋友,！

余：親愛(ài)的老師,，爸爸、媽媽,，

趙：叔叔,、阿姨，爺爺,、奶奶,！

合：大家上午好！

陳：離別的鈴聲即將響起,，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

余：我們永遠(yuǎn)忘不了,，在幼兒園游戲,、生活、學(xué)習(xí)的情景,。

趙：我們永遠(yuǎn)忘不了,，老師們無(wú)數(shù)次的擁抱。

余趙：在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師,，你們辛苦了。余：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng),，自立的信心,。

趙：我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，

余：帶著你們的期望和教導(dǎo)

余趙：去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。

余：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師,。趙：小朋友，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉,，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧?。▓@長(zhǎng)致辭）

陳：謝謝園長(zhǎng)的講話！三年的學(xué)習(xí),、游戲,、生活，我們相親相愛(ài),，共同成長(zhǎng),，孩子們聰明、懂事了,；會(huì)唱歌,、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉,，同時(shí)孩子們與老師也建立了純真,、深厚的感情。

陳：幼兒園是一片沃土,，老師是辛勤的園丁,。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

余：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，奔向新起點(diǎn)的今天,，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。趙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大（2）班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說(shuō)說(shuō)心里話,。

陳：感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解,，在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲“謝謝”！

余：我們畢業(yè)了,！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容,，

趙：留下了老師的倩影。

余：當(dāng)我想起你們的時(shí)候,，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證,，

趙：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！

余趙：我們會(huì)珍藏它,，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程,。

陳：下面請(qǐng)幼兒代表上來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。陳：走過(guò)春夏,，我們播種心愿,，耕耘希望；

余：走過(guò)昨天,，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前,；

趙：走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn),。

余趙：讓我們用歌聲,、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情,！

合：常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開(kāi)始,！