時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
護(hù)士工作計劃個人 護(hù)士工作計劃與目標(biāo)篇一
(1)病區(qū)實行彈性排班,,如夜班、中班,、節(jié)假日等,,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,,合理搭配新護(hù)士和老護(hù)士值班,,同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神,。
(2)全面履行護(hù)士職責(zé),。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察,、治療,、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者提供全面,、全程,、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情,,及時與醫(yī)師溝通,,與患者溝通,對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),,提供心理護(hù)理,。
(3)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)專科特色,,為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全,,促進(jìn)患者康復(fù)。
(1)加強(qiáng)重點病人的護(hù)理:如手術(shù)病人,、危重病人,、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估,,達(dá)成共識,,引起各班的重視。做好病重病人交接,、壓瘡預(yù)防,、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等,。
(2)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,,記錄要“客觀,、真實、準(zhǔn)確,、及時完整”,,避免不規(guī)范的書寫,
如錯字,、涂改不清,、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。
(3)完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,,對每項應(yīng)急工作,,如輸液反應(yīng)、特殊液體,、藥物滲漏,、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價,,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
(4)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯,、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范措施與改進(jìn)措施。
(1)加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計劃,,使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,,
(2)每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、危重病人護(hù)理討論、護(hù)理大查房,、教育查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情,、落實護(hù)理措施,、記錄護(hù)理文書的能力。
(3)督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),,護(hù)理制度,,護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察,定期進(jìn)行急救技術(shù)演練,,使每位護(hù)士都能掌握急救藥品及器材的使用,。
(4)提高臨床護(hù)士的實際工作能力,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干,。
(5) 簡化晨間集體交班,強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容,。利用床頭交接班時間,,護(hù)士長及資深護(hù)士對一級護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問題進(jìn)行床旁專科理論知識講解,,并采取有效干預(yù)措施,。
(1)主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,,主動做入出院病人健康宣教,。
(2)加強(qiáng)服務(wù)意識教育,,提高人性化主動服務(wù),,各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
(1),、每月進(jìn)行一次院感知識學(xué)習(xí),。
(2)、無菌物品與非無菌物品分開放置,,使用后的無菌物品及時注明開啟時間,,定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。
(3),、對于醫(yī)療垃圾分開放置,,每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查,并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作,;有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作,。
(4),、護(hù)士長不定期監(jiān)督檢查結(jié)果,對于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果,,及時制定出相關(guān)護(hù)理措施,,以確保護(hù)理安全。
護(hù)士工作計劃個人 護(hù)士工作計劃與目標(biāo)篇二
不知不覺,,工作的新階段又要開始了,!作為xx科室的一名的護(hù)士,在反思了上一階段來的工作總結(jié)后,。我較為清楚的認(rèn)識到了自身的不足與工作能力上的缺乏,。盡管在過去的工作中我較好的完成了自身的職責(zé)和任務(wù),。但總體來說,,依舊還有許多值得強(qiáng)化和改進(jìn)的方面。
為此,,我在結(jié)合了自身情況和工作目標(biāo)之后,,對自身下個階段的工作做如下目標(biāo)計劃:
醫(yī)院是一個嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的地方,,作為xx醫(yī)院的護(hù)士,在紀(jì)律方面,,我要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,并認(rèn)真傾聽護(hù)士長的講話和管理,。
在護(hù)理工作中,,嚴(yán)格的要求自身的遵守三查七對,提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,。并在照顧病人的時候,,嚴(yán)格遵守醫(yī)囑要求,絕不能自作主張,。
此外,,對于藥品的取放也一定要多加檢查,保證自身在工作中的準(zhǔn)確性,,為降低工作錯誤的可能做好一切準(zhǔn)備,。
1、加強(qiáng)個人知識的儲備
在今后的工作上,,我要繼續(xù)提高自身的專業(yè)知識,,鉆研專業(yè)書籍。此外,,在空閑里,,也要適當(dāng)?shù)呐c前輩和護(hù)士長請教,吸收經(jīng)驗,,提升自我護(hù)理技巧,。
2,、提升服務(wù)水平,加強(qiáng)個人素質(zhì)
作為護(hù)士,,服務(wù)病人也是我們重要的職責(zé),。在今后照顧病人的時候,我要更加的細(xì)心和耐心,,注意病人的情緒,,多多與病人溝通,用微笑去服務(wù),,為病人帶來更好的照顧,。
另外,在思想上我也要更加的細(xì)心,,除了注重自身作為xx醫(yī)院護(hù)士的素質(zhì)外,,也要學(xué)會在工作中的換位思考,考慮病人和家屬的心態(tài),,做好相應(yīng)的措施和準(zhǔn)備,。
買對每天的工作任務(wù),我需要進(jìn)一步的完善個人的每日計劃和管理,。針對各個不同病房和病人,,規(guī)劃出合理的實踐安排,保持自身服務(wù)質(zhì)量和工作準(zhǔn)確性的同時,,提高自身的效率,。避免病人出現(xiàn)等待的情況。
此外,,我也要學(xué)會對自身情況記性進(jìn)行調(diào)控,,保證自身能保持的積極的優(yōu)良的狀態(tài),帶著熱情,、積極與關(guān)心的態(tài)度,,在工作中提供更好的服務(wù)。
作為xx科室的護(hù)士,,我們是一個重要的整體,,但回顧過去的工作情況,,我卻缺乏對團(tuán)隊的交流,!這不僅讓我在團(tuán)隊中沒能做好自身的貢獻(xiàn),也不能更好的從團(tuán)隊中獲取經(jīng)驗和知識,!這樣只會限制我自己,!
如今,新一輪的工作即將開始,,我也會重新認(rèn)識自己,,積極改進(jìn)自我的不足,,希望在今后能有更大的收獲和進(jìn)步!
護(hù)士工作計劃個人 護(hù)士工作計劃與目標(biāo)篇三
1,、推進(jìn)家屬,、患者參與的合作性照顧項目隨著公立醫(yī)院的改革,內(nèi)分泌科護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè),,應(yīng)在機(jī)會與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置,,走專科建設(shè)之路,。今年擬培養(yǎng)1名健康教育護(hù)士和1名糖尿病足師,,對糖尿病治療的“五駕馬車”進(jìn)行指導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善指導(dǎo)的手段和方法,,采取多樣形式的宣教,,限度地滿足了病人對健康知識的需求,提高了病人的“自護(hù)能力”,,調(diào)動了病人及家屬參與疾病康復(fù)的積極性,,并有力地促進(jìn)了護(hù)患溝通。同時開放糖尿病門診,,讓護(hù)理工作也更加貼近患者,、貼近臨床、貼近社會,。
2,、開展多團(tuán)隊合作項目由科室牽頭,聯(lián)合責(zé)任護(hù)士,、醫(yī)生,、心理咨詢師、健康管理師,、營養(yǎng)師,、藥劑師、志愿者,、義工等多學(xué)科合作開展團(tuán)體健康教育,、營養(yǎng)配餐、心理輔導(dǎo)等項目,,由相關(guān)人員提供專業(yè)多角度咨詢,,滿足患者全方位需求。
3,、建檔,、建立隨訪系統(tǒng)建立系統(tǒng)的出院隨訪系統(tǒng),由相對固定的資深護(hù)理人員通過電話,、網(wǎng)絡(luò)等平臺,,持續(xù)關(guān)注和支持患者和家庭,,減少居家面臨的困擾和風(fēng)險
1、針對護(hù)理工作中存在的難點,、焦點問題,,設(shè)置工作重點,堅持把
以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實際具體的工作細(xì)節(jié),。
2,、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實處,滲透,、貫穿,、落實到每個護(hù)士
全程工作中去,使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循,,形成一個良性循環(huán),。從病
人的角度評價護(hù)理質(zhì)量,把病人的滿意度作為評價護(hù)理質(zhì)量的重要指
標(biāo),,讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實惠,。
1、配合護(hù)理部,,建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),。不同年資、,、層次,、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
2,、持續(xù)抓好專科知識的培訓(xùn),,提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì),,采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護(hù)理業(yè)務(wù)查房、“每周一課”,、床邊演示,,完善業(yè)務(wù)查房的形式。
3,、每周利用床旁交接班進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房,,每月進(jìn)行1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核,,每月進(jìn)行一次教學(xué)查房,。
4、鼓勵護(hù)士參加院內(nèi),、外的培訓(xùn),,交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)新技術(shù),、新知識,。
20xx年基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理,、健康宣教方面已有合理的工作流程,指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作,。20xx年計劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,,細(xì)化每個環(huán)節(jié),使其更符合臨床工作實際,、切實可行,。有效的告知是病人配合的必備環(huán)節(jié),我們將完善入院,、治療,、特殊注意事項、出院的告知,。
1,、提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng),創(chuàng)護(hù)士自己的個人的護(hù)理品牌,。繼續(xù)完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變,,把過去的“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)”。
2,、把“以病人為中心”的服務(wù),,具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)。建立從入院到出院每一個工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn),。包括:診療計劃,、與患者的溝通內(nèi)容,如:及時的醫(yī)療護(hù)理信息,,從而使家庭有效參與醫(yī)療護(hù)理的決策;對危重,、疑難和問題患者及家屬進(jìn)行重點宣教和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)絡(luò)經(jīng)治醫(yī)生,,跟蹤問題的解決情況,,建立出院患者后續(xù)康復(fù)隨訪制度,為出院提供電話隨訪和咨詢,,建立隨訪檔案等,。
1、發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點,充分利用其優(yōu)點,,選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)和方式指導(dǎo)其工作,,讓其自信地發(fā)揮個人專長。
2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,,保持優(yōu)勢互補(bǔ)的良好局面,讓大家在協(xié)同工作中取得成績,。充分發(fā)揮個人力量,,讓每個人都參與管理,以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識,。
3,、積極培育內(nèi)分泌科護(hù)理文化,突出??铺厣?,豐富護(hù)理人員的業(yè)余文化生活,充分發(fā)揮了文化的凝神聚氣作用,。
每次參加醫(yī)院,、護(hù)理部的會議后,科室對內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá),,科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到,。對下發(fā)文件分類進(jìn)行存放,以便查閱,。擬指
定專人對文件進(jìn)行管理,。努力做到思想與醫(yī)院同步,積極融入醫(yī)院
文化建設(shè)中,。
避免資源的閑置與浪費(fèi),,提高資源利用率,合理配置科室資源,。定量分析,,以盡量少的勞動耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi),提供更多的適合社會需要的衛(wèi)生服務(wù),,取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,。
護(hù)士工作計劃個人 護(hù)士工作計劃與目標(biāo)篇四
1、在總護(hù)士長,、醫(yī)務(wù)部或門診部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)門診護(hù)理工作,督促檢查護(hù)理人員和衛(wèi)生員完成所分工的任務(wù),。
2,、制定工作計劃,,負(fù)責(zé)護(hù)理人員的分工排班,并檢查護(hù)理質(zhì)量,,復(fù)雜的技術(shù)操作應(yīng)親自執(zhí)行或指導(dǎo)護(hù)士操作,。護(hù)好帶教工作,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。
3,、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,,嚴(yán)防差錯事故,,并檢查指導(dǎo)做好衛(wèi)生宣教工作。
4,、督促教育護(hù)理人員改善服務(wù)態(tài)度,,經(jīng)常巡視病人病情變化,并通知醫(yī)生,。
5,、督促衛(wèi)生員保持門診的整潔,做好消毒隔離工作,。
6,、組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指定實習(xí)或試用員工的工作,,并開展護(hù)理科研,,及時總結(jié)經(jīng)驗。
7,、負(fù)責(zé)門診用物,、器械的計劃請領(lǐng)和報銷工作。
護(hù)士工作計劃個人 護(hù)士工作計劃與目標(biāo)篇五
我科根據(jù)實際情況,,制定20xx年的工作計劃,,通過在實際工作中的學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)全面提高我科的醫(yī)療水平和服務(wù)水平,,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益,、社會效益、個人利益的三豐收,!
工作計劃如下:
1.在臨床工作中實行三級醫(yī)師管理負(fù)責(zé)制,。由科主任帶頭,將全科醫(yī)師分為三線,,一線醫(yī)師直接負(fù)責(zé)住院病人的管理及科室夜班的值班,,二線醫(yī)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一線醫(yī)師對高危妊娠的管理,帶領(lǐng)一線醫(yī)師參加常見手術(shù),??浦魅巫鳛槿€醫(yī)師,,全面主持全科的工作。通過有效的分工,,保障全科各項工作有序進(jìn)行,。
2.制定全年的工作培訓(xùn)計劃,包括臨床知識和技能培訓(xùn),,醫(yī)療服務(wù)意識和規(guī)范培訓(xùn),。通過具體的、有針對性的培訓(xùn),,在盡量短的時間內(nèi)提高我科整體醫(yī)療服務(wù)水平,。
3.制定全年的孕婦學(xué)校課程。通過孕婦學(xué)校這個窗口,,提高孕產(chǎn)婦的自我保健意識,,有效預(yù)防和控制各種產(chǎn)科并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展,,同時推廣我科“五病房”在全市的知名度,。
4.制定本科各種疾病的診療指南和具體診療項目。通過規(guī)范化各種診療措施和服務(wù),,限度降低醫(yī)療風(fēng)險,,保障醫(yī)院順利發(fā)展。
5.完善各種搶救制度,,定期組織搶救演練,。通過對各種搶救制度的重新學(xué)習(xí)和參與各種搶救演練,使醫(yī)師和護(hù)士熟悉各種搶救流程,,在實際搶救中能默契配合,,對孕婦合并的危重癥做到及早發(fā)現(xiàn)、及時搶救,,達(dá)到有效搶救的目的,。
6.完善產(chǎn)房的建設(shè)和發(fā)展。進(jìn)一步學(xué)習(xí)當(dāng)今產(chǎn)房發(fā)展的新趨勢,,學(xué)習(xí)新的接生觀念,,新的服務(wù)規(guī)范,提高產(chǎn)房的服務(wù)水平,,提高孕婦的陰道分娩率,,降低剖宮產(chǎn)率。
7.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療十三項核心制度,。定期檢查執(zhí)行情況并改進(jìn),,保障我科各項工作安全、有效進(jìn)行,。
8.積極開展新技術(shù)的應(yīng)用:開展婦科的宮腔鏡,、腹腔鏡的微創(chuàng)治療,,減輕病患痛苦的同時提高我院收益。
9.嚴(yán)格執(zhí)行病區(qū)的用水用電用氣安全制度,,定期組織消防安全演練,,保障各項生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
希望通過一年的努力,,我科經(jīng)濟(jì)收入能達(dá)到三百萬元以上,,提高醫(yī)生和護(hù)士的收入,每個醫(yī)生的醫(yī)療水平達(dá)到或超過二級醫(yī)院水平,,護(hù)士的服務(wù)水平得到規(guī)范和提高,,我院的婦產(chǎn)科的診療水平和服務(wù)水平得到我院的認(rèn)可甚至全市的認(rèn)可,為以后我科和醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ),。
護(hù)士工作計劃個人 護(hù)士工作計劃與目標(biāo)篇六
一,、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作
1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,,護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),。
2,、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,,每年組織考試、考核2-3次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實效,不流于形式,,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。
3,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,,理論考試二次,。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢
查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。
(二)加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),,提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃,。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動,,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。
(三)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平,。
二,、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,,主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的'培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等,。
(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo),。
(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,,借鑒提高護(hù)理管理水平,。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,,確保護(hù)理工作安全,、有效
(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題的能力,,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,,提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)建立檢查,、考評,、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促,、考評,。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,,提出整改措施,。
(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終
護(hù)理文書評比評出集體第一、二,、三名,。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護(hù)理差錯缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。
3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好,。
四,、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。
(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進(jìn)措施,,同時對護(hù)士工作給予激勵,,調(diào)動她們的工作積極性。
五,、做好教學(xué),、科研工作
(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見,。
(二)各科護(hù)士長為總帶教老師,,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。
(三)護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
(五)計劃制作護(hù)理園地網(wǎng),,上傳我院護(hù)理動態(tài),,及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活,。
我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績,。
護(hù)士工作計劃個人 護(hù)士工作計劃與目標(biāo)篇七
強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,,定期組織護(hù)士授課,實行輪流主講,,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn),。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能,?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄,。
1、重點加強(qiáng)對護(hù)士的考核,,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,,護(hù)理部計劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識,50項護(hù)理操作及??萍寄苡?xùn)練為主,,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,,講究實效,,不流于形式,作為個人考評的客觀依據(jù),。
2,、做好低年資護(hù)士的傳,,幫,帶工作,,使年輕護(hù)理人員理論與實踐相結(jié)合,,掌握多學(xué)科知識和能力。
3,、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),,優(yōu)化護(hù)理隊伍,。不斷的更新護(hù)理知識。
1,、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,,做到重點交待、重點跟班,。切實做好護(hù)理安全管理工作,,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全,。
2,、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人,、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3,、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日,、雙休日、工作繁忙,、易疲勞時間,、交接班時均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4,、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液,、輸血、注射,、各種過敏試驗等,。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,,都是人命關(guān)天的大事,,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。
1,、培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,,把病人的需要作為第一需要,,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)主動服務(wù)意識,,質(zhì)量意識,安全意識,,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,,確保護(hù)理工作安全,、有效。
2,、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進(jìn)措施,,同時對護(hù)士工作給予激勵,,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,,行動上作到真正的主動服務(wù)。把“用心服務(wù),,創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運(yùn)用到實際工作中,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,堅持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對,。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量……
4,、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。
我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,護(hù)士的人員少,。工作繁重,,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,,增加高峰期上班人數(shù),,全科護(hù)理人員做到工作需要時,隨叫隨到,,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù),。
隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理條例的頒布,,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),,提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié),。嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,,護(hù)理記錄完整、客觀,。明確護(hù)理文件書寫的意義,,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級醫(yī)院的同行請教,,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實際情況,,進(jìn)行總結(jié)和分析,,提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),,保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益,。
加強(qiáng)醫(yī)院感染的只是培訓(xùn),,學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法,采取行之有效的措施,,防止院內(nèi)感染的暴發(fā)和流行,。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)程,,做好消毒與滅菌工作,,采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢,開展醫(yī)院感染的監(jiān)測工,。
護(hù)士工作計劃個人 護(hù)士工作計劃與目標(biāo)篇八
在今年某月,,為了更好地把工作做好,現(xiàn)將某月份的工作計劃如下:
一,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險,,為病兒提供優(yōu)質(zhì),、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1,、不斷強(qiáng)化安全意識教育,,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,,以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,,使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯因素新情況、新特點,,從中吸取教訓(xùn),,使安全警鐘常鳴。
2,、將各項規(guī)章制度落到實處,,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,,并有監(jiān)督檢查記錄,。
3。加強(qiáng)重點時段的管理,,如夜班,、中班、節(jié)假日等,,實行彈性排班制,,合理搭配老、中,、青值班人員,,同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神,。
4、加強(qiáng)重點病兒的管理,,如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒,把上述患兒做為科晨會及交接班時討論的重點,,對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估,,達(dá)成共識,引起各班的重視,。
6,、對重點員工的管理,如實習(xí)護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,,對她們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理,。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等。
7,、完善護(hù)理文件記錄,,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,,規(guī)范護(hù)理文件記錄,,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“某字原則,即客觀,、真實,、準(zhǔn)確、及時,、完整”,,避免不規(guī)范的書寫,如漏字,、涂改不清,、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,,又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性,,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。
8,、加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù),組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護(hù)工作指導(dǎo)原則》和《艾滋病防護(hù)條例》,,制定職業(yè)暴露報告制度,、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序。
某,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二,、以病人為中心,,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,,提高病人滿意度,,避免護(hù)理糾紛。
1,、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育,。
2,、加強(qiáng)服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念,。
3,、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育,、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸,、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
4,、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮,。
5,、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,,對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵,,對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育,。
三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),。
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,、處理。
2,、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,并組織學(xué)習(xí),按標(biāo)準(zhǔn)實施各項護(hù)理工作,。
3,、護(hù)士長定期與不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查,不足之處進(jìn)行原因分析并及時整改,,強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識,、質(zhì)量意識。