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校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書最新 校園衛(wèi)生提倡書篇一
你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮,、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?
然而,,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡,??纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄,。相信每一位同學(xué)都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),,校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持,。
我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家,與每個人的心態(tài),、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起,。因此,初三(10)班向全校師生倡議:
1,、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,,別讓水空流。
2,、以節(jié)電為榮——省一度電,,少一分污染,多一分貢獻(xiàn),。
3,、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳,。
4,、珍惜紙張——參加植樹造林,保護(hù)森林資源,。
5,、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物,。
6,、少用一次性制品——節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔,。
7,、愛護(hù)一草一木——做綠色使者,保持空氣清新,。
8,、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。
9,、樹立奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會,,傳遞愛心,傳播文明,,構(gòu)建和諧社會,,促進(jìn)社會進(jìn)步。
同學(xué)們,,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),,營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
“校園文明,,我文明;校園美麗,,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈,、明亮、溫馨的家而努力吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書最新 校園衛(wèi)生提倡書篇二
親愛的同學(xué)們:
方寸綠地,,滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂,。它神圣而圣潔,,肩負(fù)著將文化知識傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識最根本的地方,,它的干凈整潔至關(guān)重要,,它不僅決定了學(xué)校的形象,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情,。而如今,這個本該我們愛護(hù)的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里,。各種各樣的飲料瓶,、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢,。
至高神圣的知識傳授地點(diǎn)被垃圾填塞,,這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎?同學(xué)們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的,。所以,,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1,、吃過的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上,。
2,、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。
3,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動拾起,。
良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,,但這更需要我們共同努力來維護(hù),用自己的行動為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任,,做文明大學(xué)生,,當(dāng)光榮石大人。
你帶走的是垃圾,,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,,撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,,從自身做起,,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,換教室那一份久違的干凈,,做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,,做文明的大學(xué)生!
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書最新 校園衛(wèi)生提倡書篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!陽光明媚,,空氣清新,,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。
校園環(huán)保倡議書,。多年來,,我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,,更好的營造環(huán)境友好,、構(gòu)建和諧的人文環(huán)境。
但是,,隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、不亂丟果皮紙屑,,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
2,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,,養(yǎng)成隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮的良好習(xí)慣;爭做戴紅領(lǐng)巾,、講普通話,、做文明衛(wèi)士小標(biāo)兵;
3、上下樓梯講秩序,,真正做到禮讓右行;
4,、愛護(hù)公物,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
5、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,,隨手關(guān)緊水龍頭,,節(jié)省每一度電,每一滴水,,珍惜每一顆糧食,。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。校園文明,我文明;校園美麗,,我美麗,。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧!!!
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書最新 校園衛(wèi)生提倡書篇四
親愛的同學(xué)們:
你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,,在我們生活中,,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡??纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符,,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學(xué)都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷,。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),,校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家,,與每個人的心態(tài),、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此,,初三(10)班向全校師生倡議:
1,、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流,。
2,、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,,多一分貢獻(xiàn),。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,,讓節(jié)儉美德代代傳,。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,,保護(hù)森林資源,。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,,不隨地亂扔亂倒廢棄物,。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,,維護(hù)環(huán)境整潔,。
7,、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新,。
8,、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存,。
9,、樹立奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,,傳播文明,,構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)社會進(jìn)步,。
同學(xué)們,,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,完善自身修養(yǎng),,營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,?!靶@文明,我文明;校園美麗,,我美麗”,。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧!
倡議人:___
20__年__月__日
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書最新 校園衛(wèi)生提倡書篇五
博學(xué)于文,約之于禮,,德才兼?zhèn)?,謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,,是國家和社會發(fā)展的精神力量,。在精神文明的構(gòu)建中,每個公民的文明素質(zhì)都代表了整個國家的形象,。正在接受高等教育的我們,,徜徉在知識的海洋里,理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),,展示君子之風(fēng),。
然而,曾幾何時,,教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾,、七零八落的瓜皮紙屑,實(shí)在令人汗顏,。教室是傳播知識的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,,它們涇渭分明,,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng),,也是對老師和其他同學(xué)的不尊重,。
愛護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn),。孔子說“不學(xué)禮,,無以立”,,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病,正身立己,,自省自律,,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙,、一個塑料袋的小事做起,,把道德規(guī)范落實(shí)到一言一行,不斷提升,,完善自我,,成為一個德才兼?zhèn)洹⒑椭C發(fā)展的人,。
鑒于此,,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
一、每天早起十分鐘,,留出充分的時間在食堂就餐,。
二、不帶食物進(jìn)教室,。
三,、不在課堂上吃飯或者其他零食。
四,、不在教室亂丟垃圾,,保持教室整潔衛(wèi)生,。
五、不在教室及其他公共場所吸煙,。
窺一斑而見全豹,,一葉落知天下秋。我們的一舉一動,、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng),。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,,從言行舉止開始,,以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),,踐行禮儀規(guī)范,,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,,共創(chuàng)文明校園,,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。
中國__大學(xué)研究生會
20__年3月10日