總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

實習會計工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼之間，實習就結(jié)束了,。雖然因為一些特殊原因,，我的實習期比其他同學的短暫，但是這段時間的收獲忍然覺得受益匪淺,。還沒開始實習工作的時候,，對工作環(huán)境是又期待又害怕,。期待的是我終于可以接觸到真正的賬務(wù)處理了，可以了解真實的會計做賬環(huán)境了,。而害怕的是不知道自己將面對怎樣的老板,，怎樣的同事，初出校園的我會做些什么,，那些知道的師傅有那么的嚴厲嗎,？

帶著種種的疑問，我來到了自己實習的第一家公司,。這是一家會計師事務(wù)所,，剛剛在南通地區(qū)成立的分部，其主要業(yè)務(wù)還是在上海,、蘇州兩個地區(qū),。因此剛進公司的時候我也沒有見識到傳說中的堆積如山的憑證、賬簿,、報表,，因此也不免得有些失望。雖然在第一家公司待的時間并不是很長,，但卻同樣給我留下深刻的印象,。

因為是第一次有這樣的工作經(jīng)歷，所以表現(xiàn)的特別積極,。唉,！果然哪，應(yīng)屆畢業(yè)生干的貨幣農(nóng)民工還雜,，工資還比農(nóng)民工少,，甚至無償勞動。果然廉價勞動力莫如應(yīng)屆畢業(yè)生哪,！在事務(wù)所的幾天里,，每天的打掃衛(wèi)生的活都是實習生干的。去年六月師哥師姐講述的這種經(jīng)歷轉(zhuǎn)眼間就降臨在自己頭上,，或許每個人踏入社會的伊始都將面臨這種情況吧,。貌似在公司前輩的眼中，他們可以讓我們做任何他們囑咐的事,，前輩便是神圣不可侵犯的,。如今這種事情會發(fā)生在自己身上,，自己好像也沒有那么難以接受,，那么排斥，或與是早已習慣這種現(xiàn)象的存在,，或許是自己真有點受虐潛質(zhì),，又或許是自己想借此機會好好表現(xiàn),，不管效果如何，給領(lǐng)導留下個好印象總規(guī)是不錯,。因此,，在事務(wù)所的一個星期中，我每天不僅保持著第一個到公司,，還是四個實習生唯一一個打掃衛(wèi)生的,，當然這樣的表現(xiàn)獲得了事務(wù)所里比較有話語權(quán)的葛會計的贊賞，雖然最后沒有留下,，但是真的從他身上學到了許多,。

做會計的都知道，沒有工作經(jīng)驗的小會計只能幫老會計打打下手,，看一看,、整理整理老會計的資料，其中包括各種審計報告,、審計工作底稿,、賬務(wù)處理等等。能接觸到這些讓我已經(jīng)很開心了,，雖然事務(wù)所也有幫一些企業(yè)做代理記賬,、稅務(wù)代理，但是主要業(yè)務(wù)仍舊是做審計,。尤其是每年的上半年,，都是審計高峰期，因此每天都能接觸到審計報告,。第一次接觸到真實的審計報告讓我激動不已,，見慣了學校各種模擬報告，能夠有機會一睹真容,，收獲也確實不小,。做審計報告期間，我主要就是幫葛會計核對數(shù)據(jù),、裝訂報告,、查閱資料。雖然不是做賬,，但是閑暇之余,，我便從葛會計那借來企業(yè)的代理賬務(wù)看，其中收獲也不小,，尤其是原始憑證這一方面,，因為是由事務(wù)所代理，有些業(yè)務(wù)不僅要有該業(yè)務(wù)應(yīng)有的原始憑證,，還要有事務(wù)所的專用印章和其他證件復(fù)印件,。比如增資驗資這一業(yè)務(wù),，不僅需要事務(wù)所出具的驗資報告，還要有事務(wù)所營業(yè)執(zhí)照和相關(guān)出具報告的注冊會計師的證件復(fù)印件等,。之后葛會計還給了一份企業(yè)的模擬賬套學習,，雖然是模擬的，但是業(yè)務(wù)很齊全,，除了數(shù)據(jù),，其他的都是現(xiàn)實生活中值得借鑒的。

在事務(wù)所的學習讓我對這個行業(yè)有了最初步的認識,，也對社會有了最開始的了解,，上司與同事、同事與同事如何相處,？就業(yè)與實習,，會計與會計師讓我在這畢業(yè)大潮中有了更清楚的方向。離開事務(wù)所后,，在親戚的幫助下來到一家工廠,。該工廠主要生產(chǎn)建筑工程中所用的鋼鐵小零件，業(yè)務(wù)核算上類似于平時學習的工業(yè)企業(yè),，不過卻屬于小規(guī)模納稅人,。企業(yè)業(yè)務(wù)少，因此財務(wù)上的人比較少,，除了一個出納,，一個記賬的，現(xiàn)在就多了我這么一個實習生,。有了在事務(wù)所的一些經(jīng)驗,，又加上是“空降兵”的緣故，與同事們很快地就混熟了,。除了在事務(wù)所做了些審計工作,，看了看帳，至今在會計的工作經(jīng)驗仍為無,。因此,，對于這樣一個好的機會，我立刻明白我一定要努力,。

當然,，一開始的我仍然是看帳看資料，不過好在這些資料不多,，我可以學習做賬技巧的時間大大提前,。從開始如何使用辦公用具，如何打印憑證，如何貼憑證,，如何同事們都很仔細的教我，雖然有些基礎(chǔ),，但是真正做起來的時候不免發(fā)現(xiàn)那些方法過于死板,。學以致用，實踐出真知,。這應(yīng)該是學校讓我們實習的真正目的吧,！沒有什么地方比社會更磨人，也沒有什么經(jīng)歷比自己親身體驗的更讓人銘記,，沒有什么教訓比自己犯過的更深刻,。在實習一個月中，我深深的了解到會計是個需要細心,、耐心,、良心的行業(yè)，心夠細才能更好處理賬務(wù),，夠忍耐才能做好工作,，有良知才能拒絕誘惑。多少人用自己的經(jīng)驗幫別人又有多少人心細如發(fā),、耐力十足,，憑著職業(yè)道德做事。

未來的路很長,，我的會計之路才剛剛開始,，我相信我會堅持下去，成為一名優(yōu)秀的財務(wù)工作者,！

實習會計工作總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)眼之間,，三個月的試用期就要過往，回首展看,，雖沒有大張旗鼓的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

實習期的工作可以分以下三個方面：

一,、用度本錢,、客戶來往方面的管理

1、規(guī)范了低值易耗品的核算管理,，全面建立低值易耗品臺帳,，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤,，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物質(zhì)的散布情況,，加強管理。

2、在團體財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品本錢用度的管理,，明確了本錢用度的分類,，重新整理了科目，為加強了項目管理,，分門別類的計算實際消耗的用度項目,，真實反映當期的本錢。為績效管理提供參考根據(jù),。

3,、規(guī)范貿(mào)易公司財務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)貿(mào)易公司特點,，設(shè)置相應(yīng)帳套,，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,，能夠及時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù),，滿足未來經(jīng)營管理的需要。

二,、會計基礎(chǔ)工作

（1）認真執(zhí)行《會計法》,，進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導，規(guī)范記賬憑證的編制,，嚴格對原始憑證的公道性進行審核,，強化會計檔案的管理等。

（2）根據(jù)團體的唆使,，對華品公司會計電算化情況進行了備案,，使財務(wù)工作符合財政部的需要，更加規(guī)范化,，為不斷進步財務(wù)工作質(zhì)量而努力,。

（3）按規(guī)定時間編制本公司及團體公司需要的各種類型的財務(wù)報表，及時申報各項稅金,。

三,、財務(wù)核算與管理工作

（1）按公司要求對貿(mào)易公司包租的貿(mào)易地產(chǎn)進行登記、分析,，對各項收進監(jiān)視,、審核，制定相應(yīng)的財務(wù)制度,。同一核算口徑,，平常工作中，及時溝通,、密切聯(lián)系并留意對他們的工作提出些指導性的意見,，與各分公司、團體財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。

（2）正確計算各項稅款及個人所得稅,，及時,、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部分新的稅收申報要求,，及時發(fā)現(xiàn)違反稅務(wù)法規(guī)的題目并予以改正,，保持與稅務(wù)部分的溝通與聯(lián)系，獲得他們的支持與指導,。

（3）在緊張的工作之余，加強財務(wù)部團隊建設(shè),，打造一個業(yè)務(wù)全面,，工作熱忱高漲的團隊。作為一個基層財務(wù)工作管理者,，留意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性,。進步團隊的整體素質(zhì)，建立起開辟創(chuàng)新,、務(wù)實高效的部分新形象,。

（4）作為基層管理者，我充分熟悉到自己既是一個管理者,，更是一個執(zhí)行者,，是團體財務(wù)管理部對外的一個窗口。要想做好財務(wù)工作,，除熟習業(yè)務(wù)外,，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則,，這樣才能保證在目前的情況下,，大家都能夠主動承當工作。

新的工作崗位意味著新的出發(fā)點,、新的機遇,、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲,，更上一層樓,。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細化管理進軍，精細化財務(wù)管理需要確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢,、確保投資效益,、優(yōu)化財務(wù)管理手段等，這樣,，就足以對公司的財務(wù)管理做精做細,。

要以細為出發(fā)點，做到細致進微，對每崗位,、部分的每項具體的業(yè)務(wù),，都建立起一套相應(yīng)的本錢回集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,，通過行使財務(wù)監(jiān)視職能,，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理零死角,，發(fā)掘財務(wù)活動的潛伏價值,。

實習會計工作總結(jié)篇3

我們在20__年__月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式,，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源,。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作—包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能,。這是本次實習的目的！

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準沒錯,，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,。這次實習，我們是既做會計,，又做出納,，剛開始還真不習慣，才做了兩天,，就感覺人都快散架了,，加上天氣又熱，心情更加煩躁,，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開始做的幾天,，那真是錯誤百出啊,！

本次實習的地點是本班教師,，按老師要求，我們分成了小組,，每個小組5,、6個人，圍在一起做帳,，這樣有利于同學交流,！按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類,、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬,。仔細閱讀模擬材料,，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中,。最后填寫各賬戶的期初余額,。具體步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求,，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,，仔細閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些,，明細賬賬戶是哪個,；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額,，登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計,；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行,。

二,、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水,，但字跡要清楚,，不得跳行、空頁,，對發(fā)生的記賬錯誤,，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改,，挖補等,。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了10天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三,、結(jié)賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿,。有無錯記賬戶,、錯記金額，如有應(yīng)及時補正,。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,，為編制會計作好充分準備。

四,、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位,、編制時間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列,；還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,，否則重填；最后還要編制人要簽名,。

這次實習的時間是三周,，由任春秋老師指導我們做,，可是我們只做了1—10號的憑證，總結(jié)原因有以下幾點：

（1）我們之前的理論基礎(chǔ)學的不好,，以至于在做的tine還要不停的翻書,；

（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到,，剛開始根本無從下手,，怕做錯啊,！

（3）年輕人,，心浮氣燥，對做會計沒有興趣,！

所以我們要在接下來的時間里,，把會計理論知識好好的復(fù)習一下，培養(yǎng)對會計的興趣??！爭取下次再做的時候能夠快點！

實習會計工作總結(jié)篇4

這次會計實習,，學到了很多書本上沒有的知識,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,，先要取得相關(guān)原始憑證,，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表,、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程,。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員,，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了，應(yīng)當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù),、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記,，日清月結(jié),，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算,。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式,，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額,?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次,。月度終了,，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理,，并按應(yīng)當月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算,。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額,。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳,。結(jié)帳時,，應(yīng)當結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當月發(fā)額的,，應(yīng)當在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,，應(yīng)當在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額,。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當通欄劃雙紅線,。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了,，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,，但還是要在下面通欄劃單紅線,。

每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表,，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,，表示雙方所記帳目正確,，否則，說明記帳有錯誤,，應(yīng)及時查明原因予以更正,。此外，還應(yīng)注意的是,，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄,。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸,！

此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力、利用此次難得的機會,，我努力工作,，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教,，認真學習會計理論,，學習會計法律，法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ),！

實習會計工作總結(jié)篇5

為期半年的實習結(jié)束了,，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺?，F(xiàn)在我就對本次實習做一個小結(jié),。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度,，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù),。因此，可以認為,，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標,。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習,。在此之前,，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措,。

此次實習，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實習科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,，也涉及一些其他對外投資科目,。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,，認真學習了正當而標準的會計程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍,。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實,。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作,。經(jīng)過1個半月的實習,，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關(guān)系,。

我這次實習所涉及的內(nèi)容,，主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù),、票據(jù)業(yè)務(wù),、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟,，記帳,、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種,。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對,；再看大小寫金額是否一致,，出票金額、出票日期,、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支,，如果有背書,，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整,。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳,，然后傳遞給會計復(fù)核員,，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納,，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。

通過這次實習,，我對會計工作有了以下更深的了解：

一,、關(guān)于會計報告：

會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要,。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,，

（1）現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映,，文字說明的內(nèi)容較少,；

（2）現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足,；

（3）現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎(chǔ),，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預(yù)測性,、前瞻性及不確定性的信息,，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分,；

（4）現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度,；

（5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,，定期報告，時效性較差,。

二,、會計實務(wù)工作的改革思考：

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大,。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析,、判斷和運用上來,，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

2,、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用,。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集,、分析和處理,，資本的籌集、調(diào)度和投入,，產(chǎn)品的設(shè)計,、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),，使得國際互聯(lián)網(wǎng)（Internet）、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（Intranet）成為會計人員的常用工具,，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù),、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

3,、不斷更新會計知識體系,。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革,；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度,；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè),；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,，如政治、文化,、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪,。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,，不斷增長和更新知識,。

三、會計教育的改革思考：

知識經(jīng)濟時代將以“知識型,、智慧型”人才為主體,，而人才的培養(yǎng)源自于教育,，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量,。就會計而言,，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要,。

1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育,。在知識經(jīng)濟時代,，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習,、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,，讓學生學會“做人、做事,、做學問”,。

2、21世紀的會計教育是終身教育,。在知識經(jīng)濟時代,，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化,、社會化學習是教育更普遍的形式,，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一,、二個月不學習,，就會落后，會計人員將不斷回歸教育,，“活到老,、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育,。在知識經(jīng)濟時代,，知識將不斷創(chuàng)新,，“不創(chuàng)新，就滅亡”,，就會計教育而言,，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力,、分析和解決問題的能力,、自我認識和評價的能力等；另一方面,，它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置,、教學內(nèi)容、教學方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革,。

在這次的社會實踐中,，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病,。我知道掙錢的不容易,，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變,，畢竟學校太單純了,。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地,。