時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初二班主任德育工作計劃上學(xué)期篇一

堅持“育人為本,，德育為首”的觀念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，認真落實德育處的要求，大力進行班級特色教育,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會相處”,，力求形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能,。

1,、學(xué)會與人相處，學(xué)會感恩,，學(xué)會關(guān)愛他人,，形成健全的人格。

2,、建設(shè)良好的班風(fēng),，完善班級管理制度，堅持值日班長制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

3,、加強安全教育與心理疏導(dǎo),。

4、強化班級衛(wèi)生意識,，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，文明做人,。

6、明確學(xué)習(xí)目標,，進行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng),。

7,、加強班級特色建設(shè)，提高整體競爭力,。

1,、調(diào)整并完善班級干部隊伍，細化職責(zé),，做到事事有人做,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。

2,、以“班級特色建設(shè)”為契機，大力加強文明禮儀教育,，狠抓課堂紀律,、課間文明。

3,、利用好班會這一主陣地,，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

4,、進行學(xué)習(xí)方法交流,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

6,、大力表揚先進,，弘揚正氣，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,。

7,、定期開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8,、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

9、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

10、加強安全教育和心理疏導(dǎo),。

11,、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

初二班主任德育工作計劃上學(xué)期篇二

1,、建設(shè)良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

1,、加強學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)

良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件，學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展,。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點,，通過開展班會課,，宣揚本班班級精神，讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子,，要以為班集體付出而感到光榮,，增強班級的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,，讓學(xué)生戒驕戒躁,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：通過家長寄望語和自我激勵，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。成立紀律部門,，加強學(xué)生早自修，午自修等時段的監(jiān)督管理,。

班風(fēng)建設(shè)：規(guī)范班級管理,，形成良好的紀律作風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,。從常規(guī)工作入手,，如抓好升旗儀式，大課間的表現(xiàn),，塑造學(xué)生的精神面貌,；建立良好的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序,；養(yǎng)成語言文明,、大方禮貌的習(xí)慣；成立衛(wèi)生部門,，加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,，健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度，確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生,。

2,、輔助后進生

后進生積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

3,、充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響

團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。本學(xué)期，重點加強對班干部的管理,，并由同學(xué)監(jiān)督,，每月要求班干部對本月工作述職，不合格的班干部及時更換,。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),，培養(yǎng)能力，并在班干部隊伍之中弘揚正氣,，形成一個有力的管理團隊,。

9月份：

（1）制定班級目標及學(xué)生個人目標。

（2）班干改選,、培訓(xùn)班干,，讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來。嚴抓學(xué)生日常行為規(guī)范,。

（3）布置課室文化、營造良好氛圍,。

10月份：

（1）動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準備工作,。

（2）做好考試分析總結(jié)工作,，對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標，進行總結(jié)表彰,，再單獨找學(xué)生談話,，個別分析考試成績。

（3）開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,，幫助大家學(xué)習(xí)。

（4）作好校運會的準備,，以此為契機加強班級的團結(jié),。結(jié)束之后開主題班會總結(jié)。

11月份：

（1）開展學(xué)習(xí)幫扶活動：針對10月考的成績,，找出每個宿舍幫扶對象,，由同宿舍成員幫扶，實現(xiàn)全宿舍共同進步,，參與宿舍比拼,，從而更加強班級的學(xué)習(xí)競爭。為11月底的第二次考試作好準備,。并作好家校溝通,。

（2）針對半學(xué)期的班級情況，班干部有針對性的自由組織主題班會,。加強班級的凝聚力和師生之間的溝通,，更利于班級向良性發(fā)展。

12月份：

（1）為豐富學(xué)生生活,、充分展示班上學(xué)生的才藝,，學(xué)生自由組織節(jié)目，用一次班會課來演出評比,，同時也為元旦挑選節(jié)目作準備,。

（2）接近期末考試，是本學(xué)期的最后一次考試,，動員學(xué)生盡早準備,。

1月份：

做好學(xué)期末的收尾工作，學(xué)期末更著重加強學(xué)生的管理,，以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,，以期末考試做動員，嚴格要求學(xué)生,，希望能有始有終,。

初二班主任德育工作計劃上學(xué)期篇三

新學(xué)年、新起點,、新期望,。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會議精神為指導(dǎo),，堅持從校園和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、法制教育,、心理健康教育,。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊伍管理潛力為保證,，透過扎實的德育教育活動，構(gòu)成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會職責(zé)感,，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進,，更新觀念,，提高職責(zé)意識，管理水平和施教潛力,，是德育工作的首要任務(wù),。

1、有效組織班主任工作例會,。充分利用每周一班主任例會,，在做好工作布置的同時，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討,，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會,，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，相互蹉商,，共同探討,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，職責(zé)意識,，服務(wù)意識,，提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇,。

2,、安排青年班主任參加各級各類的培訓(xùn)。個性是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)，注意培養(yǎng)年輕班主任，對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標準嚴要求，使其盡快脫穎而出,。

3,、“青藍”結(jié)對。本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,，本學(xué)期新老班主任結(jié)對，給新班主任配指導(dǎo)老師,，透過老教師的傳,、幫、帶,，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理潛力,，有效的開展工作。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師,，朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師,，趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師。

1,、做好開學(xué)入學(xué)教育工作,。一是組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。二是舉行初一新生入學(xué)教育,，認真學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》，強化學(xué)生的紀律觀念和隊列訓(xùn)練,，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時對學(xué)生進行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育,，切實做好小學(xué)初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活,。

2,、針對節(jié)日、紀念日開展相關(guān)活動,。

3,、開展“美德學(xué)生”評選活動。

為了使“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化,，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中,，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人，校園今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評選活動,。透過班級,、年級、校園層層推選，最終評出校級美德學(xué)生,，并把他們的事跡加以展示,，供全校學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量,，從而促進自身道德素養(yǎng)的提高,。

4、開展法制宣傳教育活動

一是制定好法制宣傳月活動方案,。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案,，精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教,，推動工作,。用心參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選,、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動,。做好法宣教育各項評比工作，透過評比,，推動我校法宣教育工作再上新臺階,。

5、落實感恩教育

從感恩父母入手,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會,，組織開展觀看感恩影片,、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲,、閱讀感恩美文,、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,，每個學(xué)生在家庭中選取一個崗位進行體驗,，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話,，送爸爸媽媽一件禮物等,。

在市未成年人健康成長指導(dǎo)中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮校園心理咨詢室功能,。本學(xué)期將進一步重視心理咨詢室的建設(shè)，定時開放,，及時發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生的困惑,，對學(xué)生進行心理幫忙。要正常開展以下7項活動：個別咨詢,、團體輔導(dǎo),、講座、心理活動課,、黑板報宣傳,、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測查等,。用心開展“五個一”活動,，即一次心理講座、一次心理班會（心理課,、團體輔導(dǎo)）、一次手抄報,、一次影視欣賞,、一次群眾咨詢（個別咨詢）這五個一常規(guī)活動任務(wù)。本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機,，開展簡單的心理活動,。有計劃針對不同類學(xué)生如：單親家庭、暴力學(xué)生,、自卑學(xué)生開展心理教育,。促進學(xué)生心理健康水平不斷提高。

一是拓展家長校園的功能,。根據(jù)校園實際狀況,，開辦家長校園，針對不同年級段的家長,，培訓(xùn)不同的資料,，提出不同的要求。告知校園對學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長配合的資料,，傳授家庭教育知識,，做到家校共育孩子，確保孩子順利成長,，以優(yōu)秀的成績,，完成學(xué)業(yè)。編制《新生入學(xué)手冊》,、《家長手冊》,，便于學(xué)生、家長及早明白需要配合校園做些什么,。

二是建立健全家委會,。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施指導(dǎo)意見》精神，建立好第二屆校園家長委員會，努力構(gòu)建和完善校園,、家庭,、社會有機結(jié)合的教育體系，讓家長充分參與校園管理,。三是發(fā)揮家庭教育功能,。

充分利用蘇州網(wǎng)上家長校園昆山分校的資源，用心組織開展有關(guān)活動,，促進校園教育與家庭教育的溝通,。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn),，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性,。四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假,、節(jié)假日和課余時間,，動員學(xué)生進入社區(qū)校外輔導(dǎo)站，參與各項活動,，引導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)濟社會發(fā)展,、自然人文景觀、現(xiàn)代禮貌建設(shè)成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗,、感悟和實踐,，不斷提升道德禮貌素養(yǎng)和社會實踐潛力。

初二班主任德育工作計劃上學(xué)期篇四

堅持“育人為本,、德育為先”的理念,，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣教育,，認真落實德育部門要求,，大力開展班級特色教育，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會相處”，努力形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的教育功能,。

1,。學(xué)會與人相處，學(xué)會感恩,，學(xué)會關(guān)心他人,，形成健全的人格,。

2。營造良好的班級氛圍,，完善班級管理制度,，堅持值日班長制度，做到“人人有事,，人人有事”,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。

3,。加強安全教育和心理疏導(dǎo),。

4。強化班級衛(wèi)生意識,，做好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

5。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到文明,。

6。明確學(xué)習(xí)目標,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)風(fēng),。

7。加強班級特色建設(shè),，提高整體競爭力,。

1、調(diào)整完善班干部,，細化職責(zé),，做到事事有人做，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

2、以“班級特色建設(shè)”為契機,，大力加強文明禮儀教育,，狠抓課堂紀律、課間文明,。

3,、利用好班會這一主陣地，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

4,、進行學(xué)習(xí)方法交流,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6,、大力表揚先進，弘揚正氣,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,。

7、定期開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8、提高板報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

9,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

10,、加強安全教育和心理疏導(dǎo),。

11、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

初二班主任德育工作計劃上學(xué)期篇五

八年級是向初三中考沖刺的過渡階段,，這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段，根據(jù)《中學(xué)生守則》的要求及學(xué)校對學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級,。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過小學(xué)生活,，并使他們終身受益。

班級現(xiàn)有人數(shù)57人,，男女人數(shù)均等,，目前為止，班級秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,，嚴格要求自己。家校配合融洽,，有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強,。

個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心,。

本學(xué)期努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中,，能成為分項小明星，及至全能小明星,。在小學(xué)階段,，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心,，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體,。

1,、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標準，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊老愛幼,，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助,，使用文明語言,，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生,，待人要誠實，舉止要大方,，學(xué)會和別人合作,，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì),。

2,、學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生方面

根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),，設(shè)置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè),、帶齊學(xué)具,、課前、課間,、上課聽講,、環(huán)境衛(wèi)生,、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責(zé),，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進行小結(jié),，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分,，周五進行總結(jié),，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結(jié),，并適時獎勵,，更便于家校進行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù),，

對于平時為班級做好事,、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極,、考試成績優(yōu)秀,、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵,，二十朵紅花換一顆金星,，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此,，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,，多得金星。

3,、培養(yǎng)小干部,，讓他們有自我管理的意識和能力。

4,、安全教育

面對安全意識淡薄的中學(xué)生,，要經(jīng)常去說、去強調(diào),，危險的地方不去,，危險的東西不玩，危險的動作不做,，放學(xué)按時回家,，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

5、以家校本為紐帶,，家校及時聯(lián)系,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

總之，學(xué)生的事無小事,，班主任應(yīng)該做到嘴勤,、手勤、腿勤,，要盡可能地為學(xué)生著想,，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中,，形成一個健康,、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體,。

初二班主任德育工作計劃上學(xué)期篇六

新的學(xué)期開始了,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的.事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作：

（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

（3）利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

（二）常規(guī)工作：

（1）落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“當(dāng)月之星”。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

本學(xué)期，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

初二班主任德育工作計劃上學(xué)期篇七

作為一名班主任，上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),，下要對學(xué)生和學(xué)生家長負責(zé),，感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,，盡量多接觸學(xué)生,，對他們進行貼身教育，上行下效,。作好班主任工作計劃,，有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié),，我制定了如下的工作計劃：

認真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點,，從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),，抓好班級管理工作，開展各項班級活動,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。

（一）了解,、熟悉、認識全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,，目前共有學(xué)生50人,，男生25人，女生25人,。通過觀察了解,，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高，能主動的學(xué)習(xí),，有70%的同學(xué)有上進心,，但主動性不夠，需要老師的引導(dǎo),，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。

但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，一天貪玩,，不能積極主動的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,，需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況,，我計劃用一個大周左右的時間逐步了解,、熟悉、認識全班學(xué)生,，其方式可利用課外流動交流,、個別談話、班會,、班委會等,。只有真正認識全班同學(xué)，把握每個學(xué)生的個性特點,，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施,。

（二）班集體日常治理

1、班委會的選定：根據(jù)學(xué)生特點選定有能力,、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2,、考勤治理：嚴禁無故曠課，遲到,，早退,，因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假,。

3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展,，同時,，以此增進班集體凝結(jié)力，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生的原因，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后,，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學(xué)生共同提高,。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作,。

青少年心理問題專家,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：“事故多發(fā)的危險階段”；“思想道德的分水嶺,，學(xué)習(xí)成績的分水嶺,，能力培養(yǎng)的分水嶺”；是“一道坎兒”,。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài),。學(xué)生思想起伏變化大,，情緒易受附近事物的影響，思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系,，教育學(xué)生樹立弘遠理想，開拓立異,，遵紀遵法,，抓緊時間，努力學(xué)習(xí),，爭取在取得優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。

（一）勵志教育,、樹立決心信念

開學(xué)第一天,，我就要對學(xué)生進行勵志教育，對他們說你們盡管是因為各種原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。

第一次班會課,，我要求學(xué)生熟悉自己,、認清形勢、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在,、掌握未來：新學(xué)期，新面貌,；新班級,，新打算；新目標,，新立場,。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，大家要,，制定一個適合自己的一個人生目標,，然后像目標努力，前進,。

（二）加強班風(fēng)建設(shè)

1,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點，努力營造同等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景。

（3）讓學(xué)生介入班級治理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘立異精神,。

2、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)

班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹立威信；第二,，鼓勵班干部大膽勇敢工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面"；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即"以面帶面",。

（三）班級考核評選

1、加強常規(guī)檢查評選

班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)練習(xí)，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué),、民主治理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時當(dāng)真抓好班會課,、夕會課等，并常常開展形式多樣,、生動活潑的班隊流動,，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

2、加強學(xué)科平衡,。

積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象,。在新的素質(zhì)教育下，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,，但是我作為班主任不能放松,。我要時刻繃著神經(jīng)，要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,，學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，才可能會取得好成績,。

做好班主任計劃是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要,。通過定下計劃要并朝既定的目標努力，吸取同行的先進經(jīng)驗,，使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事"的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論涵養(yǎng),，在實踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。