每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
活動(dòng)主持詞串詞很重要,感謝信包括可在報(bào)社登報(bào),、電臺(tái)廣播或電視臺(tái)播報(bào)的感謝信,,下面小編給大家?guī)碛變簣@重要活動(dòng)策劃及晚會(huì)節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
讀書班會(huì)活動(dòng)主持稿范文(精選篇1)
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛的老師小朋友們:
大家上午好,!
一年一度的感恩節(jié)又要來了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,,感謝各位家長(zhǎng),、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴,!
在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯,。
說起感恩節(jié),,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此,。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國,我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友,,你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎?
1,、觀看視頻:對(duì)了,,我們最要感謝我們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多,,讓我們一起來看看:
2,、家長(zhǎng)致辭:請(qǐng)爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的,。家長(zhǎng)們那么愛我,,讓我們一起對(duì)他們說聲“謝謝你們”。
3,、園長(zhǎng)致辭:家長(zhǎng)們,今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情,,下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問候和衷心的祝福,,有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭,。
4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個(gè)歡樂的.日子里,,小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,,下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)。
5,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),做個(gè)游戲,。請(qǐng)大家從座位上站起來,站起來之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,,來1、2,、3……(音樂配合),玩游戲抓尾巴,。
6,、給家長(zhǎng)捶背:爸爸,、媽媽、爺爺奶奶都累了,,讓我們來給爸爸媽媽,、爺爺奶奶捶捶背,捏捏胳膊,、捏捏腿請(qǐng)小朋友來示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背,、捶捶腿,。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話,?(學(xué)說家長(zhǎng)們,辛苦了,,家長(zhǎng)們,,我愛你)《感恩的心》
7,、制作卡片:家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們,,小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢,。讓我們來制作一張感恩卡片,,送給家長(zhǎng),。
8、共同制作,、分享食物:今天大家相聚在一起,非常開心,,讓我們一起來制作一種點(diǎn)心,共同分享,,來感受我們親子間濃濃的親情,,祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂!”講解三明治的做法,。請(qǐng)小朋友說說有好吃的東西先給誰吃,。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西,,今天我們來喂家長(zhǎng)們吃一口食物,。
9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛都給了孩子,,把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,,我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情,,為他們做一些力所能及的事情,,做個(gè)懂事的好寶寶,。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》,讓愛永遠(yuǎn)住在我們心間,!
讀書班會(huì)活動(dòng)主持稿范文(精選篇2)
1,、主持人開場(chǎng)白:
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,,下午好,!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!通過本次活動(dòng),,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感恩的心,,增加同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,讓同學(xué)們充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性,,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人和社會(huì),。下面讓我們了解一下感恩及節(jié)的由來。(播放PPT)
2.相信大家都對(duì)感恩節(jié)有了許多的了解,,那么下面有請(qǐng)__給我們講述關(guān)于母愛的故事
(小結(jié)語:母愛對(duì)我們的關(guān)愛和照顧是無私的,無形的滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有時(shí)會(huì)被我們忽略,,有時(shí)甚至我們當(dāng)做理所當(dāng)然的,但其實(shí)我們都深愛著自己的父母,,對(duì)父母充滿感激。)
3.感念親恩:播放泰國感人廣告《說不出的愛》,,故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦,,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛,。
設(shè)計(jì)意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學(xué)生對(duì)父母逐步有了感恩的意識(shí),。
父母對(duì)我們的愛很多時(shí)候是說不出的,為什么說不出呢,?因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀儯芏鄷r(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦,、嘮叨,感受不到啰嗦,、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”,,心存感恩,讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿神奇的力量,,讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,,知足惜福。
4.體驗(yàn)親恩:【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》
我們來做一個(gè)游戲,,拿出一張紙,,在紙上寫上“事業(yè)、父母,、兒女,、朋友、自己”,,現(xiàn)在你們思考,,將這5個(gè)選項(xiàng)在心里排序,依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的,,直到最后只留下其中的一項(xiàng)。
主持人(適時(shí)引導(dǎo)):請(qǐng)同學(xué)們注意,,在劃的時(shí)候,雖然你的右手只是輕輕一劃,很簡(jiǎn)單,,但是你一定要想到,,一旦你劃去了,這樣的東西就真的在你生活中消失了,。如果你劃去的是事業(yè),,那么你這一生就會(huì)失去生活來源,,一生窮困,;如果你劃去的是朋友,,那么你一生剩下的日子里,,你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心,再也聽不到他們的笑聲……
這個(gè)游戲的過程中,,我給大家5分鐘的時(shí)間,,很多同學(xué)沒能完成,,都在苦苦思索,,進(jìn)行著心理斗爭(zhēng):“到底先舍棄誰,?”但是,大家想想,,如果換成父母的話,在選擇時(shí),,他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少呢,?
5.如何感恩(背景音樂天亮了)
【體驗(yàn)感恩】下面請(qǐng)看這樣一個(gè)故事,,汶川地震中的感人母親。
1.故事1:當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,,她已經(jīng)死了,,是被垮塌下來的房子壓的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,,雙手扶著地支撐著身體,,有些象古人行跪拜禮,。在她的身體下面躺著她的孩子,,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3,、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,,他毫發(fā)未傷,,抱出來的時(shí)候,,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖,。
在被子里面有一部手機(jī),,屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,,一定要記住我愛你”,,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,,手機(jī)傳遞著,,每個(gè)看到短信的人都落淚了,。
2.故事2:5月12日下午2點(diǎn),,蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車,?!拔胰ニ拓浟耍 迸c妻子,、女兒打了招呼后,,他騎上摩托車離開了。他怎么也沒想到,,這竟然是他和妻子,、大女兒說的`最后一句話,。地震后當(dāng)他趕回店鋪時(shí),,眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫:隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前,躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女,。
地震發(fā)生時(shí),,媽媽在最后一刻用手拼死向遠(yuǎn)處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個(gè)月的福建小女孩蘇菲菲,躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷了整整18天,,左腳被截肢的孩子從小聽?wèi)T了爸爸媽媽說的閩南語,聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話,。為了喚醒孩子,爸爸忽然想起了一個(gè)特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機(jī)里的一段8分鐘視頻:“乖乖,,媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一,、二,、三、四……”聽著媽媽的話,,小菲菲終于有了意識(shí)!
主持人總結(jié):大家都被故事里的母親感動(dòng)了,,這種場(chǎng)面,,這種永遠(yuǎn)失去的痛楚的的確確最能打動(dòng)我們,,也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是,,這種生死離別的場(chǎng)面,,失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,??墒牵y道我們就不能從日常生活中的細(xì)節(jié)中看出父母對(duì)我們的愛嗎,?
現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間,閉上眼睛,,在《天亮了》這首歌中講思想作一個(gè)沉淀,。拋去任何雜念,,用心去體會(huì)父母在我們成長(zhǎng)過程中的付出,。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛埃胍幌胨麄儙Р槲覀冏鲲埖那榫?,或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌…?/p>
《感念親恩》詩朗誦:
有一個(gè)詞語最親切,有一句呼喚最動(dòng)聽,,有一個(gè)人最要感謝,,有一個(gè)人最要感恩,她就是母親,,他就是父親,,媽媽的手粗了,,她把溫柔的撫觸給了我,,爸爸的腰彎了,,他把挺直的脊梁給了我,媽媽的雙眼花了,,她把明亮的眼眸給了我,,爸爸的皺紋深了,,他把美麗的青春給了我,,聆聽媽媽殷切的話語,面對(duì)爸爸深沉的目光,,我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,,漸漸忘記了感動(dòng),,忘記了說聲謝謝,感恩父母,,感謝親恩,,親愛的爸爸媽媽,,感恩節(jié)快樂,你們辛苦了,!
6、感恩他人,、社會(huì)
主持人啟示:其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)摳卸鞯挠趾沃棺约旱母改改兀?/p>
學(xué)生討論:我們還想感恩誰,?還應(yīng)感恩誰,?
親人,、朋友、同學(xué),、老師、社會(huì)等等
主持人總結(jié):我們所擁有的一切,,所處的環(huán)境,都不是理所當(dāng)然的,。這里有你父母,、親人、朋友,、同學(xué)、老師,、學(xué)校,、社會(huì)等共同努力為你創(chuàng)造的,也許你會(huì)說這并不是我想要的,,但我要告訴你的事,很多人想要都要不到,就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一,。所以,我們要感恩,,感恩父母,,感恩社會(huì),,感恩你所擁有的一切,!
播放PPT,,一起回顧與父母,、家人、同學(xué)、各老師一起的照片,,感恩老師的教育(可以是和父母(家人)的照片、老師給同學(xué)們上課的照片,、活動(dòng)照片,、宿管阿姨對(duì)同學(xué)的照顧,、學(xué)校清潔阿姨做清潔的照片、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,、同學(xué)間相互幫助的照片)
7,、感恩父母,,因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們,,感恩老師,,因?yàn)槭撬麄?,在我們迷失方向的時(shí)候,,給我們指引方向,,感恩朋友,因?yàn)槭撬麄兣惆橹覀冏哌^風(fēng)雨,,感恩祖國,,因?yàn)樽鎳o我們的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì),下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),,“我想對(duì)您說……”,,請(qǐng)同學(xué)們將感恩的話寫在便利貼上并粘于展板上。
(小結(jié)語:在這個(gè)充滿愛的國度里,,我們就應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用愛去溫暖他人,,用感恩之心去感恩那些啟蒙,、引導(dǎo)我們的良師益友。)
8.讓我們一起大聲唱出我們的愛,,對(duì)父母的愛,對(duì)親人的愛,,對(duì)朋友、同學(xué),、老師的愛,對(duì)學(xué)校,、社會(huì)的愛,。讓我們大聲唱出《感恩的心》,!用這首歌感恩我們的父母,,是他們給予了我們生命,;用這首跟感恩一切令我們感動(dòng)的一切……
(循環(huán)播放PPT照片或視頻)
(小結(jié)語:感恩是一種外在哲學(xué),,感恩是一種智慧,,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn),,感謝六班全體同學(xué)的精彩表演,。)
9.延伸活動(dòng):寫一篇關(guān)于感恩的作文500-600字,。
建議:
1)可制作一張感恩節(jié)賀卡送給家人或朋友
2)織一張圍巾送給家人
3)如有父母不在身邊,可打電話表示感謝,。
讀書班會(huì)活動(dòng)主持稿范文(精選篇3)
甲:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大
乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的`最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),,雖然它不是今天,但一顆感恩之心,,一腔感激之心永駐心間,。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會(huì)感恩,,與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)
甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?
(暢談中)
乙:同學(xué)們都真正看懂了,,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
甲:大家看完這些,,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩,,世間將會(huì)如何呢?
(暢談中)
甲:現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩,,它是一種禮儀,,是一種健康的心態(tài),,是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步,、現(xiàn)代文明的體現(xiàn),。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來,,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來,。
乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個(gè)問題。
(暢談中)
乙:大家的發(fā)言都十分精彩,,感恩節(jié)的具體由來請(qǐng)聽我一一道來
在美國,感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日,。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,,我們對(duì)父母、師長(zhǎng),、親朋、同學(xué),、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命、健康,、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列,。
甲:沒錯(cuò),,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,,只顧自己的利益,將父母,、親人、師長(zhǎng),、朋友,、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,。所以我們才為此召開班會(huì),,倡導(dǎo)感恩
乙:既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請(qǐng)問:母親節(jié)在哪一天
父親節(jié)在哪一天
感恩節(jié)在哪一天
甲:我們放松放松,,在游戲競(jìng)答中,,記憶吧!
進(jìn)入我們的“看你行不行”
(游戲中)
乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個(gè)新問題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢?還是以物質(zhì)回報(bào)呢?
請(qǐng)大家各抒己見
接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)
(辯論中)
甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說得各有道理,,不相伯仲的辯論讓我們見識(shí)了你們的風(fēng)采,,但總得分出高低,讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手
甲:對(duì)了,,大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見解呢?
(談?wù)撝?
乙:對(duì)了,我們都有要感恩的人,,可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,,今天就讓我們表達(dá)愛,,書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,,我們將收集,,請(qǐng)代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述,。
(書寫中)
甲:我們剛才用的是說……而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽,。
乙:在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌,,一起吶喊,。
甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)
乙:班會(huì)接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),,也把掌聲送給自己,。
掌聲響起來
讀書班會(huì)活動(dòng)主持稿范文(精選篇4)
合:敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家下午好!
甲:聽人說,,人世間有一種高貴的情懷叫感恩,感恩使我們的生命更絢爛,。
乙:聽人說,,人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩,,感恩使我們的人生更美麗,。
甲:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。
乙:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
甲:今天,,我們因心中的這份感恩而相聚在這里,我們要用自己的行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)父母,、老師,、乃至整個(gè)社會(huì)的感恩之情,。
乙:下面我宣布:初二二班“生活因你而精彩”感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始,!
甲:同學(xué)們相處了一年多了,,從最開始的陌生到熟悉,這中間也有不少感人的事吧,,不妨大家一起來分享一下吧!
乙:聽完大家的分享,,讓我們齊讀下面的名言吧,!
甲:在我們身邊有這樣一群人,,在為我們默默付出著,,他們就是我們最可親可敬的老師們,,此時(shí)此刻,,大家想說些什么呢?老師像清澈甘甜的山泉,,滋潤(rùn)大地,,澆灌我們的心田,我們需要用心銘記,。同學(xué)們,,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,,說感謝之話,,懷感動(dòng)之情,,做感恩之事,。感謝父母的養(yǎng)育之恩,,感謝老師的教誨之恩,,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有,。心存感恩,,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,,相信我們的明天會(huì)更好!
甲:感恩,,是人的一種本性,。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔,,我想要回報(bào),;如果陽光給過我暖意,,我想去回饋,。 那么,爸爸媽媽給予我們的一切,,又該如何去報(bào)答呢?今天我們親人不在身邊,,讓我們把愛大聲說出來,。
甲:感恩的心,,感謝有你,,感恩的心,感謝命運(yùn),。感他人之恩,責(zé)自身之過,,其實(shí)感恩無處不在。同學(xué)們,,讓我們伴隨著歌曲《感恩的心》,懷著一顆赤誠的心,,用我們的肢體語言去表達(dá)我們的感恩之情吧。
讀書班會(huì)活動(dòng)主持稿范文(精選篇5)
【主持人甲】:尊敬的各位家長(zhǎng),,親愛的小朋友們,大家下午好,!在今天這個(gè)陽光燦爛,、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),,今天是20__年的感恩節(jié),,讓我人懷著一顆感恩的心,,來慶祝這個(gè)節(jié)日,。
【主持人乙】:大家都知道,在美國,,感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日,。在這一天,,具有各種信仰和各種背景的美國人,,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福,。
【主持人甲】:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,,我們對(duì)父母,、師長(zhǎng)、親朋,、同學(xué),、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命,、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,,莫不應(yīng)在我們的感恩之列,。
【主持人乙】:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想,。對(duì)老師心存感恩,,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,,懂得思考,,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
【主持人甲】:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連,。
【主持人乙】:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴,、依賴,看到希望和陽光,。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。
【主持人甲】:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。
【主持人甲】:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,,我們不得不對(duì)他們心存感激,,然而,要感謝的人非常多,。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”,!
【主持人乙】:現(xiàn)在,,讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩,?請(qǐng)你舉手,幫她捶捶背,!揉揉肩!
【主持人甲】:我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,,當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心,為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢,?
【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,,我們將感受到更多的快樂,。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結(jié)束了,感謝孩子們的精彩表演,,感謝家長(zhǎng)們的配合。再見,!