光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

政教處工作計劃篇一

堅持“以人為本”的方針,，以科學發(fā)展觀為指導,，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,，緊緊圍繞學校的中心工作,，加強學校的德育工作，通過各種途徑落實學校有關德育方面的各項規(guī)章制度,，加強常規(guī)工作,，力求德育創(chuàng)新，讓學生懂得在學校不僅要學會做事,，還要學會怎樣做人,，怎樣做一個好人，做一個對社會有益的人。政教處將在組織貫徹落實上級各部門的各項要求及

精神的過程中,，努力加強我校的校風校紀建設,，創(chuàng)進和諧校園，力爭更好的用教育智慧打造有智慧的教育,，營建勤學上進的學習氛圍,，形成優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境。為保證政教處工作的實效,，大力整治校園環(huán)境,，確保校園和諧平安，繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果,，努力營造良好的教書育人,、管理育人、服務育人,、環(huán)境育人的氛圍,，使學生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開展各項工作,，特制訂本

工作計劃,。

1,。加強班主任隊伍建設

本學期政教處積極響應農場、學校的教師職業(yè)道德和工作作風建設的要求,，對班主任工作嚴肅認真的進行督促,、檢查和指導、密切配合班主任開展班級工作,，抓好德育,。為強化管理,，特對班主任隊伍建設作以下設想：

（1）嚴格依據(jù)《雙鴨山農場中學班主任工作量化考核

方案》規(guī)范班主任的各項工作，用《雙鴨山農場中學星級班考評

方案》指導班主任開展班級工作,。用完善的制度建設和公正嚴明的落實制度推動班主任隊伍建設,，開學初做的`《考核

方案》班主任人手一份。

（3）嚴肅班主任例會制度,。政教處通過班主任例會了解各年級的學生動態(tài)，傳達,、落實上級指示

精神,，

總結經(jīng)驗、布置工作,。本學期要求班主任例會不得遲到,，不得做于會議無關的事情，對會議內容要認真記錄,，有計劃的組織執(zhí)行和落實,，并及時做好反饋。徹底改變隨意拖沓的工作作風,。

評價,，充分發(fā)揮年級組長的主導作用,，使班級管理和班主任考核更加精細化合理化。

方案》和《雙鴨山農場中學星級班考評

方案》,。抓好檢查落實,。實行

領導值周、教師值周,、學生值周,、學生會檢查制度。各班根據(jù)本班實際,，制定班紀班級公約,，抓好良好班風的建設。政教處加強督促,，對班級教室及清潔責任區(qū)打掃,、班級布置等情況實施雙軌（教師、學生）檢查,，堅持檢查評比,，及時公布，充分利用公告欄,、校園廣播表揚先進,，鞭策落后。使班主任考核結果與班主任津貼直接掛鉤,，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,，低效低酬的原則。推動班級工作扎實有效的開展,。

工作計劃，避免工作的盲目性,。通過學年主任,、班主任個人工作記錄，縱向,、直觀反映班主任工作及成長過程,，做到考核有據(jù)。要求班主任做好班會課的備課記錄和典型案例的收集,，政教處組織人員深入班級聽課,，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況,、新問題，及時

總結班主任工作的新成果,，樹立典型,。學期結束檢查班主任工作

總結，推選有一定理論水平的

總結文章,，對特別優(yōu)秀的經(jīng)驗

總結,，積極推薦給刊物雜志發(fā)表。

（1）繼續(xù)實施“行為習慣養(yǎng)成教育”活動,，加強對學生的養(yǎng)成教育,。

為了培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習慣,，繼續(xù)實施“行為習慣養(yǎng)成教育”活動,。各班要結合“五有”（課堂有紀律、課間有秩序,、待人有禮貌,、心中有他人、學習有進步）和“五無”（無早戀,、無煙酒,、無

網(wǎng)吧,、無打架,、無手機）的內容評出月行為習慣標兵。教育學生從點滴做起,，開學初,，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰,、校內用腳蹬墻,、亂放自行車等不良行為的糾正。通過活動培養(yǎng)學生良好的安全習慣,、學習習慣,、生活習慣、禮儀習慣,；提高學生自我管理能力,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好品德，月末班級要評出各方面標兵,，學校認定后進行表彰,，政教處要建立行為習慣養(yǎng)成教育標兵檔案,，特別優(yōu)秀的要在開學典禮中大力表彰。

經(jīng)常分類召開學生干部大會,，班級召開班干會，讓學生干部進一步明確工作職責,，掌握科學的工作方法,，主動、積極的開展工作,，處理好學習與工作的關系,，處理好與同學的關系。本學期班干要統(tǒng)一佩戴職務徽章,，提高學生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學干在學生管理中的積極作用。

（3）加強心理健康教育,，提高學生心理素質,。

積極建立穩(wěn)定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍,。每學期開展一次心理健康講座,，政教處要增設心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用,，提高心理健康教育的實效性,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風,、學風和校風,。

（4）繼續(xù)加強安全教育，增強“安全第一,，生命至上”的觀念,，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。

a積極開展交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全、活動課安全,、交往安全,、防水防電等系列教育。

b經(jīng)常深入班級,、宿舍,、學生租住地，開展管制刀具,、棍棒等兇器清理,、收繳工作,。進一步加大校園封閉管理力度，學生外出實行《出入證》制度,，盡一切可能杜絕學生借故和無故外出,，阻止社會閑雜人員進入校園滋事。

c上課時間（包括早晚自習）,，各班教師對學生實行隨堂跟蹤

簽名制度,，每節(jié)課每一個授課教師必查學生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學生非正常原因離開課堂,，及時報告,，查明原因，一次也不放過,，一個也不放過,。

e開展多種形式的家訪活動，電話家訪,、登門家訪等形式不拘一格,。把留守孩子、問題學生和不良習慣,、不良記錄的學生列為家訪重點,，做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉化工作做深,、做細,、做到位。

（5）繼續(xù)加強住校生的管理

住校生實施“文明寢室”評比制度,。同時要加大對生活指導老師的工作考核,，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階,。具體措施：

a開好住校生、寢室長,、生活指導會議,。

b住宿生中午、下午放學必須到宿舍值班室報道,。

c繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

（6）加強法制教育,，增強學生遵紀守法意識,。

本學期要求各個年級,、各班級利用晨會進行相關的法制教育，提高學生懂法,、守法,、用法，護法的意識,。制定,、完善《學生日常行為量化考核辦法》，認真落實《學生日常行為量化考核辦法》,，給教育教學打下良好的基礎,。

3、進一步加強德育工作

（1）堅持每周舉行升旗儀式,。政教處負責升旗活動的記錄,，安排好每周旗手的選拔、培訓,。負責國旗下

講話演講人員的確定及培訓,，以及演講稿的把握，要求每次主題突出,、立場鮮明,、語言生動活潑。本學期升旗活動實行等級評定,，期末選出最佳升旗班級和優(yōu)秀旗手,。

（3）,、初一學年建立學生成長檔案袋，重視學生興趣,、情感,、態(tài)度、習慣等方面的

評價，促進全面發(fā)展,。

①開學初成立家長學校,，讓家長參與學生教育管理，發(fā)揮家庭,、社會教育優(yōu)勢,。

②進一步加強家校之間的溝通。首先,，繼續(xù)抓好家校聯(lián)系記錄工作,。其次，開好每學期1—2次的家長會,。

（5）充分利用各種法定節(jié)假日,，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件,、杰出人物紀念日,，以及入學、入團,、成人宣誓等重要日子,，集中開展

思想道德主題宣傳教育主題活動。注重挖掘各學科中的德育因素,，加強德育課程的教育研究,。

精心策劃和組織德育主題月活動。做到每月一主題,，每周一重點,，學年分層次。

（8）加強對學生的心理健康教育,。完善心理信箱的管理工作，提高心理健康教育工作的實效,。

（9）進一步重視常規(guī)教育的檢查,、反饋與

總結工作。抓好“三級管理”,。一方面，加大班級管理工作的檢查力度；另一方面,，要加強與值周

領導和值周教師的溝通,，強化值周班的反饋工作。同時,，要進一步加強班級常規(guī)管理的反饋工作（每天一反饋）,。通過及時的檢查、了解與反饋,，以此來確保我校德育常規(guī)管理的實效性,。

（11）做好初中生綜合素質測評相關方面的工作,，做好初中畢業(yè)生綜合素質

評價方面相關的工作,。

2、班級建設繼續(xù)開展特色班級評比活動,。班級是德育的主陣地,，學生學習成長的搖籃，班級環(huán)境的好壞對學生教育及學校管理有著重要影響,，所以本學期特色班級評比活動要更重視,，在評定方式上不僅包括文化環(huán)境，更要重視管理措施的創(chuàng)新,，讓班主任充分展示個人才能,，凸顯管理特色。

政教處工作計劃篇二

以社會主義核心價值觀為指導,，牢固樹立“綠色課堂,，生態(tài)校園”的課改理念，堅持“以德治?！?、“以法治校”的思想,，完善常規(guī)管理,，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道,，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡,，形成家庭,、學校、社會“三位一體”的德育工作合力,。努力推進校園文化建設,，形成全員育人、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍,，立足“邢臺十中德育量化積分制度”，與“生態(tài)校園,、綠色課堂”改革相結合,，建設具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠大,、腳踏實地,、人格健全的陽光少年。

常規(guī)教育有序化,；學生活動特色化,；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡健全化,。

1,、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識,；

2,、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力,；

3、完善各項制度,，創(chuàng)新班主任工作評價機制,；

4、進一步推進班級文化建設,，全力打造團結,、奮進、活潑,、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體,；

5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓,，加快青年班主任的專業(yè)成長,，建立一支高素質的班主任隊伍；

6,、實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅動”,，扎實有效地開展德育活動,，全面提升學生的思想道德和綜合素質；

7,、以建設優(yōu)良的校風,、教風,、學風為核心,，利用好校園廣播站、櫥窗,、黑板報,、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設施,，積極發(fā)揮校園文化的引領作用,。

8、加強安全教育,，著實增強學生的安全防范意識和技能,；

9、加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康的心理,；做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展,；

10,、加強法制教育，使學生從小知法,、守法,，教育學生做遵紀守法的好公民；

11,、加強家校交流與互動,，努力發(fā)揮學校、家長,、社會三位一體的聯(lián)合教育功能,；

政教處工作計劃篇三

同學們：

對于每個人來說，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識,。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽,，而災難剛好與你擦肩而過,。因此,，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者,，災難和不幸都對我敬而遠之,。”但是,，在你高興之時,，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

鑒于此,，我在這里向全校同學發(fā)出倡議：

認真組織開展以“構建和諧校園,，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全,、文明意識,，要時時想安全，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,。要求每生寫一封致家長安全教育書。

團結同學,，和同學和睦相處,，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,，不打架斗毆,，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生,。

請同學們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,；不在教學樓內打球,、踢球。

體育活動,、實驗課,、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程,，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停,、綠燈行,，黃燈等一等”；來校,、回家做到文明行路,，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人,；不乘坐農用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛,；集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮,。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外的攤點上吃飯，不偏食,，不暴食暴飲,；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器；上下高層床輔注意安全,。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。

學會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人,。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，上學放學不要獨行,，要走大路，最好由家長接送,，或者和同學們結伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時敢于撥打110報案。

遠離網(wǎng)吧,，遠離臺球室,，遠離游戲廳，不吸煙,，不喝酒,，不，不看不健康的書籍,，不結伙,、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往,。

到天然游泳場所（如江河,、水塘、水庫）游泳,，應該有家長,、親人或老師的帶領。