為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣味知識(shí)競(jìng)賽方案設(shè)計(jì)篇一

在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí),，在比賽中展示自我,。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟

待定

20xx學(xué)年

由校學(xué)生會(huì)承辦

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的組織策劃,；

宣傳部：負(fù)責(zé)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的整體宣傳與海報(bào)設(shè)計(jì)以及報(bào)道,；

網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳；

辦公室：負(fù)責(zé)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容通知及場(chǎng)地布置,；

文娛部：負(fù)責(zé)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的主持人的選拔工作 實(shí)踐部：負(fù)責(zé)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)和贊助費(fèi),。

1、報(bào)名工作

電話短信報(bào)名

在海報(bào)上留下各校區(qū)負(fù)責(zé)干事的電話,，看到海報(bào)和大賽宣傳冊(cè)的同學(xué)可以通過短信的'方式報(bào)名參加,，可將“姓名、性別,、年級(jí),、所在學(xué)院以及聯(lián)系電話”發(fā)送給相關(guān)校區(qū)的負(fù)責(zé)干事，各負(fù)責(zé)的干事負(fù)責(zé)記錄報(bào)名者的信息,。（如果個(gè)人報(bào)名,，等報(bào)名結(jié)束后自由組隊(duì)。如果團(tuán)體報(bào)名,，每隊(duì)暫定三人） 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

在前期宣傳的期間,，各校區(qū)的進(jìn)行餐廳前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，有意的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名,，同樣是填寫“姓名,、性別、年級(jí),、所在學(xué)院及聯(lián)系電話”,。

各個(gè)學(xué)院報(bào)名，由各個(gè)學(xué)院院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)相關(guān)工作,。 報(bào)名截止之后,，由相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總分類，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰,，最后整理出一份報(bào)名者的總表,。

2、賽前安排

選手和親友團(tuán)提前入場(chǎng),，嘉賓入座,，主持人宣布比賽開始。

在會(huì)場(chǎng)安排時(shí),，在舞臺(tái)上以參賽隊(duì)伍安排桌子,，每張桌子代表一只隊(duì)伍，并貼上隊(duì)名（由每只隊(duì)伍提前想好并報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人）,。

3,、比賽流程

第一環(huán)節(jié)：才藝展示。

有個(gè)性,，有特點(diǎn),，每隊(duì)的才藝展示時(shí)間控制在2分鐘之內(nèi)，評(píng)委依各隊(duì)表現(xiàn)給星星,，滿分5顆星,。（星星可以提前制作，也可由其他物品代替,。）

第二環(huán)節(jié)：我問你答

由參賽隊(duì)派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題,，每份試題共n道題，主持人讀題,，參賽隊(duì)集體在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題,，時(shí)間到后停止答題，每題答對(duì)得一顆星,，答錯(cuò)不扣星星,。

第三環(huán)節(jié)：心有靈犀

各隊(duì)派代表隨機(jī)抽取所要進(jìn)行比賽的題目類型（有生活類、體育類,、蔬菜類,、動(dòng)作類、動(dòng)物類等等）,，并派出兩名隊(duì)員參賽,，一名隊(duì)員進(jìn)行肢體演繹,，一名隊(duì)員猜，其他隊(duì)員不得提示,，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（2分鐘），每猜對(duì)一顆星,。

第四環(huán)節(jié)：你搶你答

各隊(duì)在主持人讀完題目,，宣布開始后，方可起立搶答,，若答對(duì)得一顆星,，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯(cuò)者均扣一顆星。一共n道題,。

第五環(huán)節(jié)：答疑解惑

具體規(guī)則和三星智力開車大同小異,，就生活中的一些小案

例，讓每隊(duì)一解決,，依然由各個(gè)隊(duì)隨即抽取一個(gè)案例,，然后用工作人員提供的道具去解決。本環(huán)節(jié)由主持人酌情給分,，滿分5顆星,。

第六環(huán)節(jié)：觀眾提問

由現(xiàn)場(chǎng)的有意愿的觀眾（不能由親友團(tuán)提問，主持人應(yīng)該在此時(shí)聲明,。）向參賽隊(duì)伍提出他自己的每只隊(duì)伍問題,，形式不限，可以多樣,。所提是問題由主持人審核,，以確保其有一定的難度。每只隊(duì)伍只能被提問一次,，也必須都被提問到,，分由提問者以事實(shí)打，星星由主持人給,，滿分5顆星,。 第七環(huán)節(jié)：由工作人員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)所得星星數(shù)，按照相關(guān)規(guī)則確定進(jìn)入決賽的隊(duì)伍,。

安排人員做好清理場(chǎng)地的工作

趣味知識(shí)競(jìng)賽方案設(shè)計(jì)篇二

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,，擴(kuò)大求知的視野，形成廣學(xué)博識(shí)的理念,，全面提高語文素養(yǎng),，特舉辦此次活動(dòng)。

單人單座，筆試,。

小學(xué)語文課內(nèi)外成語,、古詩、名言警句,、對(duì)聯(lián),、文學(xué)常識(shí)等。

此次語文趣味活動(dòng)為自愿參與,，有意向參與的同學(xué)請(qǐng)將填寫好的報(bào)名單交語文老師。

5月12日貼海報(bào)宣傳,、下發(fā)報(bào)名表,；

5月16日截止，向語文老師上交報(bào)名表,；

5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備）

比賽地點(diǎn)（另行通知）

1,、活動(dòng)負(fù)責(zé)：沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報(bào),、活動(dòng)結(jié)果上傳,、統(tǒng)籌安排人員

2、負(fù)責(zé)報(bào)名：各班班主任

3,、賽場(chǎng)組織：人員視報(bào)名情況待定

4,、宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫

5、獎(jiǎng)證制作：沈春蘭郭飛駒

6,、評(píng)卷：全體六年級(jí)語文老師

獲獎(jiǎng)人數(shù)為參賽總數(shù)的60%,。其中一等獎(jiǎng)為20%，二等獎(jiǎng)為30%,，三等獎(jiǎng)為50%,。

趣味知識(shí)競(jìng)賽方案設(shè)計(jì)篇三

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)的積累程度,，考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，在比賽中感受語文的樂趣,，特決定開展學(xué)生趣味語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累,、運(yùn)用,、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平,，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文知識(shí)的興趣,。

準(zhǔn)備時(shí)間：6月3日—6月13日

競(jìng)賽時(shí)間：6月14日（周五）下午第一節(jié)課。

三年級(jí)教室。

三年級(jí)學(xué)生（共22人）,。

一張?jiān)嚲?，筆試。

活動(dòng)分為弦外有音,、千錘百煉,、約定俗成、獨(dú)具慧眼,、博覽群書,、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分,。

根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

趣味知識(shí)競(jìng)賽方案設(shè)計(jì)篇四

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情,，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，營(yíng)造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,。

20xx年11月21日—12月2日

競(jìng)賽分初賽題和決賽。競(jìng)賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識(shí)的積累與運(yùn)用,，突出學(xué)科性,、趣味性、常識(shí)性,、階段性,。完卷時(shí)間40分鐘。

根據(jù)初賽成績(jī),，每班5人進(jìn)入年級(jí)決賽,，決賽時(shí)全年級(jí)拉通評(píng)比。獎(jiǎng)次劃分：一等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的10％,，二等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的20％,；三等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的30％；優(yōu)秀獎(jiǎng)40％,。

組長(zhǎng)：張林輝

副組長(zhǎng)：左一華負(fù)責(zé)全?；顒?dòng)的策劃、組織和競(jìng)賽題的命制,。

組員：各年級(jí)語文教研組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)為年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的具體組織者,。

1．11月14日—11月18日，制定方案,，組織動(dòng)員,，命制競(jìng)賽題,。

2．11月21－25日，舉行初賽,，建議利用課外閱讀時(shí)間進(jìn)行,，具體時(shí)間由各年級(jí)決定。初賽分年級(jí)組織,，學(xué)生全部參加,，組內(nèi)教師交監(jiān)考，統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷,，每班依成績(jī)高低選5人參加決賽,。（下午第三節(jié)下課各組組長(zhǎng)到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題）。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處,。

3,、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（后附?jīng)Q賽工作安排）,。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點(diǎn),，監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題,，17：00準(zhǔn)時(shí)開考，17：45準(zhǔn)時(shí)交卷,。閱卷后,，根據(jù)成績(jī)高低全年級(jí)拉通取獎(jiǎng)。12月1日內(nèi)上交獲獎(jiǎng)名單電子文本,，填寫獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,。

4、12月5日,，集體朝會(huì)時(shí)公布頒獎(jiǎng),。

林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備,。李陽軍老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影和報(bào)道,。

唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā),。