總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

秋季軍訓工作總結篇一

由于學校領導和各位老師及工作人員非常重視,，非常認真,。為組織好這次軍訓活動，我們成立了以陳笑攀校長為組長,，李文俊副校長,、袁萬杰副校長為副組長,，各年級主任及班主任老師為組員的領導小組,，共同研討，既制定了詳細的軍訓工作計劃,，又做了整體安排,，并將工作分配每給位教師，做到分工明確,，責任到人,。

為組織好這一大型活動，軍訓領導小組在制定詳細工作計劃的同時,，強化組織落實,。各年級把這次活動的組織過程作為培養(yǎng)學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師了解學生思想和行為表現(xiàn)的過程,，作為班主任培訓交流,、以進一步把各年級組都建設成學習型組織的過程,，作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程,。為此,，我們周密安排并認真組織好每一項工作。

因為班級是新組成的,，班主任對學生了解甚少,，所以工作的難度很大，盡管如此,，他們毫無怨言,。在整個軍訓的過程中，各位班主任與全體學生一樣,，早上七點多就到校,，烈日下他們不辭辛苦，軍訓中又配合教官作了大量的耐心細致的工作,。有個別學生對學校的軍訓不理解,，不愿意參加，班主任老師了解情況后,，及時開導他們,，讓他們了解軍訓的目的，讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會,。還有些學生身體素質差,，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣,，嚴格的紀律和超體能的訓練,，想當逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣,。后來這些學生沒有一個當逃兵,，全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師,，他們與學生打成一片,，及時了解學生的需要，急學生之急,，想學生之想,。太陽曬黑了他們的肌膚，汗水打濕了他們的衣衫,，他們全然不顧,。其他的班主任、課任教師老師都始終戰(zhàn)斗在第一線,。在他們身上真正體現(xiàn)了吃苦耐勞,，無私奉獻的精神,。

x名學生中，除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外,，其余學生都按要求參加了軍訓,。

軍訓過程中，同學們尊敬教官,，一切行動聽指揮,，學會了服從命令，聽從指揮,。他們不怕苦,、不怕累，發(fā)揚了軍人的大無畏革命精神,。有人帶病堅持訓練,，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓練的隊伍中,，更有人暈倒了,，醒來后稍事休息繼續(xù)訓練……。他們咬緊牙關,，堅持訓練,，保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己,，嚴守紀律,，完全按照軍訓營、教官的.要求,，一切行動聽指揮,，做到令行禁止。通過x天的軍訓,，同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,，文明素質、組織紀律性,、團結協(xié)作精神有了明顯的提高,。

秋季軍訓工作總結篇二

新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動,，也是新生入學的必備條件之一,。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志,、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神,，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛(wèi)祖國和人民生命財產,、不怕困難,、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會,。

今年的軍訓工作，在學校領導的重視,，學生科,、團總支精心安排，班主任嚴格管理下,，形成了職責分明,，相互配合的保障體系。按照《xx新生軍訓計劃》的指導思想,、規(guī)定及要求,，堅持嚴格要求，嚴格施訓,，同學們發(fā)揚不怕苦,、不怕累的作風，在教官的悉心指導下,，學到了基本的軍事知識,，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性,，樹立了集體主義思想,，增強了國防觀念，通過匯操表演,，給學校領導,、老師交了一份滿意的答卷。

這次軍訓從x月x日開始日結束,，歷時x天,，本次受訓學生人。以《xx新生軍訓計劃》為依據,，以提高同學們的國防觀念,、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的,，科學施訓,。軍訓中學習了一些基本的軍事常識，了解了一些國防常識,，取得了較好的效果,。

1、領導重視周密計劃,。

為高質量地完成今年的新生軍訓任務,，切實提高同學們的綜合素質，軍訓期間,，學校領導與縣xx部領導都給予高度重視,，曾多次深入訓練場檢查,、指導軍訓工作，分管領導,、班主任非常重視軍訓工作,，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練。

2,、嚴格訓練保證質量,。

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,，也是實現(xiàn)軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,，增強國防觀念，加強組織紀律性,，激發(fā)愛國主義精神”為目標的根本保證,。針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量,，做到四嚴：

一是嚴格教官的示教,。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié),，從嚴要求,，嚴格把關。

二是嚴格對教官的要求,。這次軍訓的教官,，是經過xx部領導嚴格篩選，把能力強,、政治素質好,、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

三是根據訓練科目的安排,，實行勞逸結合,，在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲,，組織同學們拉歌,，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛,，既增強了團結精神,，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果,。

四是嚴把質量關,。為確保軍訓質量,，嚴把質量關,，軍訓中,，根據學生領會動作要領的強弱，采取分層次進行訓練,，實行幫扶相結合,。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時進行講解,，逐項過關，從而保證了軍訓任務按質按量地完成,。

3,、訓管結合培養(yǎng)作風培養(yǎng)軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起,，從日常生活抓起,，在整個軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關規(guī)定嚴格管理,、嚴格要求,、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定,。建立了軍訓新生考勤表,。每天出操前進行點名，登記出勤情況,，沒有特殊不得請假,，增強了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理,。從軍訓的第一天開始,，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求,，做到準時出操,、準時訓練、準時休息,、準時收操,。四是規(guī)范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛(wèi)生訓練,。

1,、部分學生的吃苦精神較差，有訓練暈倒現(xiàn)象,。

2,、個別班主任不能按時到位跟班。

秋季軍訓工作總結篇三

為了提高學生思想政治覺悟，激發(fā)愛國,、愛軍熱情,，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,，增強組織紀律觀念,，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風,，我校于x月x日至x日,，組織了21級新生進行軍訓。通過軍訓,，學生的綜合素質得到了提高,、意志得到了磨練，增強了“天下興亡,，匹夫有責”的使命感,，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖的重任,，還要努力拼搏,，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。現(xiàn)就x天的軍訓活動作如下總結：

軍訓伊始,，我校在校長室的統(tǒng)一部署下,，政教處精心組織，對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃,。

1,、加強制度建設，提高軍訓質量,。政教處根據我校實際,，安排了軍訓作息時間表，制定了《軍訓活動計劃》,，《軍事訓練實施計劃》,、《會操評分標準》、《學生請假制度》,、《軍訓營行政管理條例》,、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例,，讓班級建設有章可循,，盡快形成良好班風。

2,、建立組織機構,，確保軍訓工作有序開展。學校成立了軍事訓練組、宣傳組,、后勤保障組,、安全保衛(wèi)組、督導檢查組,，各組職責明確,，如后勤組負責安排教官生活,、車輛調配等,；宣傳組負責掛橫幅、廣播站,。各組人員由學校領導,、各處室人員組成，專人負責,。同時,，所有工作人員分工不分家。

3,、經常召開班主任會議,，總結前一天的工作，部署下一階段的工作任務,，并向班主任老師征求各類意見和想法,，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

為了調動教官,、班主任的積極性,，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施

1,、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,，開展思想政治工作，并時刻對其工作狀況進行檢查,。

2,、加強與教官的合作，做到目標一致,，情感交融,。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契,，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎,。

3、班主任老師密切關注學生的思想動態(tài),，深入學生的軍訓,、生活等各個環(huán)節(jié)，幫助新生盡快適應高一的學習生活

在嚴格管理的同時，政教處,、團委組織開展各種活動,，豐富學生課余生活。軍訓文藝匯演給學生提供了展示自我的良好鍛煉平臺,，展現(xiàn)了新一屆劉中學子的個人風采,。軍訓期間各班也涌現(xiàn)出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓,，同學們的意志得到了磨練,。在教官的言傳身教下，同學們逐漸懂得了如何面對困難,，如何克服困難,，如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動，實現(xiàn)目標,。我們欣喜地看到：不論是在疾風驟雨中,，還是在驕陽烈日下，同學們總是邁著矯健的步伐,，喊著響亮的口號,，唱著嘹亮的歌聲，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作,，越過每一道難關,。

總之，通過軍訓,，高一新生的思想境界和綜合素質得到全面提高,。軍訓教會他們要團結、友愛,、互助,，要有團隊意識和集體主義精神；軍訓教會他們只有齊心協(xié)力,，才會取得成功,；只有努力拼搏，才會享受成功的喜悅,；軍訓還教會他們要尊師敬長,，要服從命令。軍訓,，讓高一新生的內心涌動著一股綠色的清泉,，一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。

秋季軍訓工作總結篇四

如火的x月,，我校20xx年高一新生軍訓工作,，在學校領導的高度重視下,，在縣武警中隊大力支持下，在學校各部門通力協(xié)作下,，經過全體參訓同學的頑強拼搏,，取得了圓滿成功！

此次軍訓自x月x日至x日,，歷時六天,，受訓高一新生共x個班，x余人,。軍訓是高一新生入學初最為重要的一課,，對其正直人格、堅強意志,、紀律觀念,、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練,，也是我?！耙磺袨榱藢W生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學理念的切實體現(xiàn)！為此,，學校領導相當重視,。早在高一新生入學前，學校就專門成立了軍訓領導小組,，并決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作,；承訓的縣武警中隊專門抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。

x月x日早晨,，軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行,，拉開了本次軍訓的序幕?？紤]實際情況,，高一x個班級分兩批于上午、下午交錯參訓,，做到勞逸結合,、學習軍訓兩不誤。六天的軍訓中,，參訓學生接受站軍姿,、正步走、隊列,、內務整理等訓練,，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,，培養(yǎng)嚴格要求,、服從命令的紀律觀念,。訓練場上，教官嚴格訓教,、認真履職,，學員堅毅頑強、不言苦累,，班主任隨隊協(xié)助,、悉心照顧，主管領導親臨現(xiàn)場,、監(jiān)督指導,，協(xié)助部門服務先行、準備充分,。六天的軍訓始終是氣勢恢宏,、熱情高漲，緊張有序,、嚴肅活潑,。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中,，不懼炎熱,，不畏風雨，輕傷不下火線,，感人的事跡層出不窮,。x月x日上午，進行了軍訓匯操表演,，并取得極大成功,。六天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式,，有x個班級被評為“隊列會操比賽先進班級”,，x位同學被評為“軍訓標兵”，x個寢室被評為“內務整理模范寢室”,。

通過軍訓,，同學們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄,，磨煉了意志,，培養(yǎng)了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性,，激發(fā)了愛國主義熱情,。在教官們的言行身教下，同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界,，并自覺遵守校紀校規(guī),，用《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己,，使軍事訓練與入學教育相結合,、滲透，為高中學習生活和健康成長打下良好基礎,。軍訓已經結束了，但留給同學們的是難忘的回憶,，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,，是堅強的意志和不斷追求,、勇往直前的精神,，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的,。為此,，學校希望同學們以這次軍訓為起點,，在以后學習生活中做到以下幾點：

1,、將軍訓中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累,、一切行動聽指揮的作風保持下去,，并引入到今后的學習和生活中,，高標準,、嚴要求地規(guī)范自己的言行,。

2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，嚴于律己,，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度,，做文明學生,，創(chuàng)文明班級，建文明校園,。

3,、感受軍人的愛國之情,，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想,，勇往直前,，百折不撓,。

4、珍惜此次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活,，珍惜青春的大好時光,，努力拼博，奮發(fā)進取，在學習,、生活中鍛煉自己、塑造自己,、展示自己,、挑戰(zhàn)自己。

5,、增強團隊意識和集體觀念,，在今后的學習和生活中，互相幫助,、團結友愛,，共同進步！

秋季軍訓工作總結篇五

回想到第一天,，我們懷著興奮而又緊張的心情來到xx中學,，這里陌生而又對這里充滿了好奇。

第一天,，我們開始練習站軍姿,，這是一個考驗我們毅力的一個訓練項目，也是整個軍訓中最令我難忘的訓練之一,。太陽像個大火爐,，地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾只黑褐色的大肚蟋蟀,，安著彈簧似的蹦來蹦去,。云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤,。太陽啊太陽！你是如此毒辣,！這時教官發(fā)話了：“身體要蹦直，抬頭，挺胸，收腹,，身體還要前傾，全身肌肉都要用勁,！”他還過來給我們調整姿勢,。不一會兒，有些人就脖子,，腰,，腿酸疼，偌大的汗水順著臉頰滑下,，落到地面上,，一眨眼就被曬干了，當我們卻一動不能動,，因為這是在軍營中,，做任何事情都要向上級打報告。

時間一分一秒地過去了,，一聲虛弱的“報告”打破了這緊張的氛圍,，我們都往一個點看去，一位女同學好像中暑了,，教官讓她到一旁休息了,，這站軍姿還真是傷不起啊,！

這一天是最累，但是沒有一個人叫苦,，抱怨,。都在憑這各自的毅力堅持著，沒有絲毫的懈怠。晚上熄燈后不一會就全部呼呼大睡了,。

后面幾天都是隊列練習,，幾個番號弄得我們死去活來。番號,，就是在行進中喊出的有節(jié)奏的口號,。剛開始，我們三十幾號人的聲音比教官一個人的聲音還輕,，教官不斷地給我們示范,。教官的嗓子喊啞了，但是他仍舊不停的喊著,，這個舉動使我們所有人的內心被深深地觸動了,。終于拿出了吃奶的力氣，長大了嘴巴,，盡量把嘴張成“o”型,，扯著喉嚨吼著。教官一遍遍地讓我們重喊,，直到令他滿意,。幾天后我們每個人嗓子都變得“滄桑”了,，嘴里時不時地含著含片,，仍是費力地喊著。這給我的軍訓記憶留下了深刻的印記,。

這5天中,，教官們教我們唱軍歌，在休息的時候陪我們聊天,，講述他的故事,，使我們明白了我們這幾天的軍訓不算什么，和教官的經歷比起來全是浮云,。

軍訓,，這段如五味瓶般的回憶，我會永遠將他珍藏在心底,，因為它教會了我團結和責任,。