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小學暑期集訓工作總結(jié)(4篇)

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小學暑期集訓工作總結(jié)(4篇)
時間:2023-04-03 10:46:48     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

小學暑期集訓工作總結(jié)篇一

(一)統(tǒng)一干部思想,,認真部署安排,加強組織領(lǐng)導,。

我校開展以師德師風教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓活動,,對提高教師隊伍整體素質(zhì)起到積極作用,收到了較好的成效,,也還存在少數(shù)教師上課時使用通訊工具,、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問題,。這些問題不解決,,勢必影響教育事業(yè)的和諧、健康,、持續(xù)發(fā)展,。我校領(lǐng)導干部充分認識開展的重要性和必要性,再抓暑期教師集訓機會,,再借暑期教師集訓東風,,進一步提高教師思想業(yè)務素質(zhì),改革和創(chuàng)新學校內(nèi)部管理,,積極促進學校持續(xù)健康的發(fā)展,,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。 集訓學習是一項嚴肅的活動,,如果思想不統(tǒng)一,,缺乏周密計劃和安排,非但起不到積極作用,,相反會造成許多負面影響,。在集訓學習前,學校校委會召開專題會議,,傳達了上級有關(guān)文件精神,,統(tǒng)一全體領(lǐng)導干部思想,,精心部署安排本校學習活動。會上,,李世明校長強調(diào)說:“……火車跑得快,,全靠頭來帶,,我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認識,,不要認為這樣的活動年年搞,,就那么回事,,走走形勢,,了了差事算了,;而是要在思想上重視,,行動上務實,,扎實開展,,求得實效,。……”學校成立了集訓學習領(lǐng)導小組,,制訂了切實可行的實施方案,,明確了學習內(nèi)容,規(guī)定了學習時間,,提出了學習要求,,嚴明了集訓紀律,安排了學習日程,,為不折不扣完成集訓任務奠定了基礎(chǔ),。

(二)廣泛宣傳發(fā)動,加強檢查指導,,落實學習任務,。

8月23日 ,全校教師在學校集中,,召開集訓大會,,廣泛宣傳發(fā)動,拉開了學習的序幕,。在學習過程中,,特別對教師作了明確的紀律要求,每天的活動安排了具體負責人,,每天由專人負責點名,,要求每個教師必須準時簽到,規(guī)定集訓期間教師無故缺席的通報批評,,每天培訓結(jié)束后,,教研組負責人要對本組每位參訓教師當天的學習筆記進行檢查,并及時向?qū)W校主要負責人匯報教師學習,、生活情況,,反饋本組位好壞典型及其它信息,。學校主要負責人注意與教研組負責人和老師座談交流,了解學習狀況,,摸清教師思想動態(tài),。有的老師說,好不容易放假休息休息,,搞什么學習,領(lǐng)導真會整人,;有的人說自己工作那么認真負責,,不需要學習。針對這些錯誤的認識,,學校負責人做細致的思想工作,,及時糾正。學校領(lǐng)導組織得力,,教師及總學習認真,,討論交流人人發(fā)言,總結(jié)體會統(tǒng)一裝訂,。整個學習有安排,、有活動、有檢查,、有簽到,、有記錄;教師有資料,、有筆記,、有總結(jié)體會。由于學校重視學習的過程管理,,從而保證了學習任務的落實,,學習活動有章可循,有的放矢,,有聲有色,;克服了紀律松散,思想松懈,,應付差事,,走形式的現(xiàn)象。

(三)領(lǐng)導嚴以律己,,集訓全程參與,,學習帶頭示范。

8月29日 ,,在全校教師集訓學習總結(jié)會上,,學校劉校長既交流了自己的學習體會,,又提出了學習的要求;特別是他從四個方面(教師要有崇高的追求,、要有愛心,、要有高超的育人技能、要有顧全大局的胸懷)談了自己對師德的獨到領(lǐng)悟,,在廣大教師中激起了千層波浪,,贏得了好評。老師們說,,劉校長對師德的獨到領(lǐng)悟,,把握了師德的內(nèi)涵,抓住了師德的精髓,,內(nèi)容凝練而又具體,,簡潔而不空洞,講解通俗易懂,,讓人折服,;從前修師德無從下手,今天終于找到了突破口,。在這次學習中,,學校校委會成員既是學習的組織者,又是一個學習的參與者,,扮演著雙重角色,;不因為是干部不學習,也不因為事多而疏于學習,,而是要求老師做到的自己首先做到了,;全校教育干部全程參與,無一請假現(xiàn)象,,帶頭學習,,起到了很好的表率作用。

(四)堅持四個結(jié)合,,講究學習方法,,注重學習效果。

學校在嚴肅,、務實的同時,,力求避免學習的單調(diào)性,講究學習方法的多樣性,。一是以“遠”“近”學習相結(jié)合,,“遠”是遠學全省師德標兵汪金權(quán)同志的模范事跡,;“近”是組織評選本校師德標兵并聽其作師德報告,,并組織教師學習并撰寫師德反思材料,,辦學習師德體會墻報。二是把集訓學習與總結(jié)工作查找解決問題相結(jié)合,。學校認真總結(jié)了上半年工作,,全校教師對過去一學年的工作進行深刻反思,自我剖析,,揚長避短,。三是把學習與師德師風的考評,建好師德檔案相結(jié)合,。學校按照建師德檔案的要求,,認真組織考評和填寫。全員參與,,個人自評,老師互評,,考核小組復評,,力求客觀公正,檔案填寫沒有流于形式,。四是把學習與組織教師學習新教材,、新課標、新課改,,提升教師新理念相結(jié)合,。組織全體教師聽師德師風先進個人專題報告,寫3000字以上的教學反思,。五是整改與健全制度相結(jié)合,。全體教師認真制定整改計劃和新學期的工作計劃,學校認真做好計劃,、制度,、規(guī)章的廢、改,、立工作,,對不符合實際的計劃進行修訂,對不合理的制度進行修改,,對不健全的規(guī)章加以補充和完善,。

(一)通過學習,再次考驗了我們的教育干部,,檢驗了我們的老師,。

這次集訓學習處在暑假期間,又處于學校校門籌建當中,學校事多事雜,;又恰逢高溫天氣,,酷熱難熬……面對這些實際困難,我們的學校暑假集訓領(lǐng)導小組,,總攬學校工作全局,,突出工作重點,沒有手忙腳亂,,與中心學校目標同向,,工作同步。我們的教師明形勢,,識大局,,舍家庭小事,忙學習大事,;老教師學而不厭,,年輕教師謙虛好學,全校教師積極向上,,學習的積極性和主動性進一步增強,,學習熱情高,學風濃,。這次學習不僅僅是一次學習會,,更重要的是一次教育干部能力、作風,,教師師德師風的展示會,、檢驗會。

(二)通過這次學習,,查找出了學校存在的問題,,進一步明確了今后工作努力的方向,積極促進了工作,。

在學習中,,我們總結(jié)過去,查找問題,,規(guī)劃未來,。一是宗旨意識不強,一些有的教師師德不高,,價值觀異化,,思想觀念僵化,責任心淡化,;二是有的教師缺乏進取精神,、創(chuàng)新意識,,教育觀念陳舊,仍然停留在應試教育階段,,上課滿堂灌,,復習搞題海戰(zhàn)術(shù);三是少數(shù)教師課堂隨意性大,,教育學生方法簡單,;四是學校管理有待進一步規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問題勝于發(fā)現(xiàn)真理,。問題沒有發(fā)現(xiàn)永遠是問題,,查找問題不是壞事,及時整改更是有利于工作,,我們要面對這些問題,,凈靜思考,分析根源,,剖析危害,,認真整改,收到了預期的效果,。

(三)通過學習,,教師思想認識進一步得到提高,工作的勁頭更足,。

學習中,教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范,,各項規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī),,進一步增強了法律法規(guī)意識;認真總結(jié)工作,,自我剖析,,揚長避短;收聽看全國師德標兵和今年抗震救災英雄教師報告會,,學習本位典型,,取長補短;參加師德考評,,更是增強了修師德的緊迫性,;學習新課改、新教材,、新課標,,進行“班班通”多媒體教學技能培訓,提高了教師新的教學理念和教學技能……通過這次學習,,全校教師思想認識進一步提高了,,崗位意識、責任意識、改革意識和進取意識進一步增強了,,給老師們加了“油”,,充了“電”,“洗”了腦,,鼓了勁,,導了向;給新學期工作深入了生機和活力,。

我們這次集訓學習,,學完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學習任務,,達到了預期目標,,我們的體會是:建立機構(gòu),統(tǒng)一認識,,精心安排是前提,;廣泛動員,狠抓落實是關(guān)鍵,;領(lǐng)導重視,,作風務實是保證。師德師風的建設(shè)不是一蹴而就,,也不是說在嘴上,,寫在紙上,我們更重要是落實在各自己的行動中,。古有孔圣人“吾日三省吾身”,,今有學習終身制的倡導;這次集訓學習雖已結(jié)束,,但是加強師德師風建設(shè)卻永遠沒有盡頭,;在今后的工作中,我們將大力弘揚教書育人,、為人師表,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神,,堅持不懈地抓好師德師風建設(shè),,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,,為推進我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗,。

小學暑期集訓工作總結(jié)篇二

根據(jù)陽規(guī)教[20xx]45號文件的布置和要求,我校學校于8月22至28日進行了為期一周的暑期教師集訓活動?,F(xiàn)將本活動的準備情況,、開展情況總結(jié)如下,。

學校高度重視暑期的集訓工作,成立了集訓工作專班,,由校長和分管校長分別任組長和副組長,,全面策劃、落實教師集訓工作,,假期準備了教育法規(guī),,教學規(guī)范,教學技能,,校外,、校內(nèi)師德先進事跡等學習材料,并制訂了《石溪小學教師集訓工作方案》,,為扎實開展集訓活動奠定了基礎(chǔ),。

對應于中心校的要求,我校集訓方案制定了三個方面的集訓內(nèi)容,,為使集訓落到實處,,23日上午,學校召開了教師集訓動員大會,,明確了集訓的意義和集訓內(nèi)容,,提出了集訓的具體要求,嚴明了集訓工作紀律,,為集訓工作的扎實開展輔平了道路,,從集訓的參與度來看,全體教師的集訓態(tài)度端正,,學習認真,,能嚴格執(zhí)行學校集訓工作方案。

1,、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學習采取自學,、集中學習和自查發(fā),、以及聽報告的方式進行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學職業(yè)道德規(guī)范,,并將規(guī)范全文抄錄在學習筆記上,,然后組織全校教師由校長組織學習,并針對學校的具體情況,,分析學校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求,。在集體學習的基礎(chǔ)上,,教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進行了反思自查,,并做出了自評,從自評結(jié)果看,,教師的自我評價客觀真實,,同時要求教師上網(wǎng)學習了師德典型的先進事跡。

2,、認真組織開展教師業(yè)務學習,。8月22—28日的集訓中,學校沒有安排教師的業(yè)務培訓,。但按照中心校統(tǒng)一部署,,扎實開展了新課程教師的通識性培訓、課標培訓和教材培訓工作,。

3,、切實做好師德考評工作。依照《規(guī)范》要求,,結(jié)合教師職業(yè)道德實施細則的考核標準,,在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎(chǔ)上,學校集訓工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進行了民意考評,,考核結(jié)果較為理想,。

1、師德工作談得“有聲有色”

8月26日上午,,木港中心校開展了“首屆師德”經(jīng)驗交流活動,,會后我們進行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺作經(jīng)驗介紹,,他們或談師德集訓的體會和收獲,,或談班級管理的先進經(jīng)驗,或談處理偶發(fā)事件的靈活應便,,或談與困難學生的交心談心,,或談與學生家長的交流溝通……整個交流時長兩小時,每位教師都能敞開心扉,,暢所欲言,,談吐心聲,活動中涌現(xiàn)了一批特色班主任,,如:尹金果,、蔡克祥、胡慧君等,,他們從班級管理的小事談起,,從教育學生的細微之處談起,知無不言,,言無不盡……

正如陳前通校長在會后總結(jié)時所感:“師德樹新風,,師魂鑄校風,,新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,,你不僅是學生的知己,,還應永遠是學生的學生!”哲理而有詩意的感言把本次活動推向了高潮,,贏得了全體老師的熱烈掌聲,,使得本次暑期集訓活動開展得有聲有色,達到了預期的效果,。

2,、學科教學話得“精彩無限”

“新課改下的科學課程,注重的不只是直接的面授科學,,而是注重實踐的體驗和科學素養(yǎng)的養(yǎng)成,,乏味的課堂只會讓學生疲憊”;“老師就要用有度的語言教育學生,,用無邊的愛包圍學生”,;“‘摯愛教育,就要愛舔著鼻涕,,吮著小指的學生,。”“石本無光,,相擊乃發(fā)靈光,;水本無華,相蕩乃成漣漪”,。這是暑期校外培訓的教師和我校骨干教師的學后所得和理念的升華,。短短一個多小時的交流,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾,。老師們帶著反思來,,滿載收獲去。

3,、自我提升訓得“錦上添花”

形式靈活,,務實高效的集訓周,,以聽報告,、大討論,、大交流為主,,從組織形式上看,體現(xiàn)了以人為本的方針,,全體教職工易于接受,,積極主動,,短短幾天的集訓活動,已成了一次思想大解放,、認識大提高,,深刻反思,認識不足,,改進方法,,相互交流,共同促進,,更新自我的一次開誠布公的溝通促進活動,。集訓活動圓滿完成了各項任務,通過這次大會大家思想受到了一次教育,,思維得到了一次拓展,,認識得到了一個提高,達到了革故鼎新,,根除陋習,,振奮精神,凝聚人心,,鼓足干勁的目的,。為新學期順利開展工作,開好了頭,、起好了步,。

本學期的培訓工作已經(jīng)結(jié)束,回顧整個培訓工作,,我們認為,,嚴格的紀律是保證培訓效果的基礎(chǔ),認真的準備,、精心組織是保證培訓效果的關(guān)鍵,,組織考試、撰寫心得,、理論與實踐結(jié)合是保證培訓效果的重要手段,。開學后,在日常的教育教學活動的管理中,,我們將把本次培訓的效果延伸到具體的工作實踐中,,鼓勵大家做人民滿意的教師,盡心盡力辦人民滿意的學校,。

小學暑期集訓工作總結(jié)篇三

根據(jù)中心學校的布置和要求,,我校學校于8月25至28日進行了為期四天的暑期教師集訓活動。現(xiàn)將本活動的準備情況,、開展情況總結(jié)如下,。

學校高度重視暑期的集訓工作,,成立了集訓工作專班,由校長和分管校長分別任組長和副組長,,全面策劃,、落實教師集訓工作,假期準備了教育法規(guī),,教學規(guī)范,,教學技能,校外,、校內(nèi)師德先進事跡等學習材料,,并制訂了《小河頭小學教師集訓工作方案》,為扎實開展集訓活動奠定了基礎(chǔ),。

對應于中心校的要求,,我校集訓方案制定了三個方面的集訓內(nèi)容,為使集訓落到實處,,25日上午,,學校召開了教師集訓動員大會,明確了集訓的意義和集訓內(nèi)容,,提出了集訓的具體要求,,嚴明了集訓工作紀律,為集訓工作的扎實開展輔平了道路,,從集訓的參與度來看,,全體教師的集訓態(tài)度端正,學習認真,,能嚴格執(zhí)行學校集訓工作方案,。

1.學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學習采取自學,、集中學習和自查發(fā),、以及聽報告的方式進行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學職業(yè)道德規(guī)范,,并將規(guī)范全文抄錄在學習筆記上,,然后組織全校教師由校長組織學習,并針對學校的具體情況,,分析學校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求,。在集體學習的基礎(chǔ)上,,教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進行了反思自查,并做出了自評,從自評結(jié)果看,,教師的自我評價客觀真實,同時要求教師上網(wǎng)學習了師德典型的先進事跡,。

2.認真組織開展教師業(yè)務學習,。8月26—28日的集訓中,學校沒有安排教師的業(yè)務培訓,。但按照中心校統(tǒng)一部署,,扎實開展了新課程教師的通識性培訓、課標培訓和教材培訓工作,。

3.切實做好師德考評工作,。依照《規(guī)范》要求,結(jié)合教師職業(yè)道德實施細則的考核標準,,在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎(chǔ)上,,學校集訓工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進行了民意考評,考核結(jié)果較為理想

1,、師德工作談得“有聲有色”

8月24日上午,,中心校開展了“首屆我喜歡的好老師”經(jīng)驗交流活動,會后我們進行了激烈的討論,。幾位班主任老師輪流上臺作經(jīng)驗介紹,,他們或談師德集訓的體會和收獲,或談班級管理的先進經(jīng)驗,,或談處理偶發(fā)事件的靈活應便,,或談與困難學生的交心談心,或談與學生家長的交流溝通……整個交流時長兩小時,,每位教師都能敞開心扉,,暢所欲言,談吐心聲,,活動中涌現(xiàn)了一批特色班主任,,如:王木蘭、萬千,、胡前進等,,他們從班級管理的小事談起,從教育學生的細微之處談起,,知無不言,,言無不盡……

正如李校長在會后總結(jié)時所感:“師德樹新風,師魂鑄校風,,新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,,你還是公仆,你不僅是學生的知己,還應永遠是學生的學生,!”哲理而有詩意的感言把本次活動推向了高潮,,贏得了全體老師的熱烈掌聲,使得本次暑期集訓活動開展得有聲有色,,達到了預期的效果,。

2、學科教學話得“精彩無限”

“新課改下的科學課程,,注重的不只是直接的面授科學,,而是注重實踐的體驗和科學素養(yǎng)的養(yǎng)成,乏味的課堂只會讓學生疲憊”,;“老師就要用有度的語言教育學生,,用無邊的愛包圍學生”;“‘摯愛教育,,就要愛舔著鼻涕,,吮著小指的學生?!薄笆緹o光,,相擊乃發(fā)靈光;水本無華,,相蕩乃成漣漪”,。這是暑期校外培訓的教師和我校骨干教師的學后所得和理念的升華。短短一個多小時的交流,,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾,。老師們帶著反思來,滿載收獲去,。

3,、自我提升訓得“錦上添花”

形式靈活,務實高效的集訓周,,以聽報告,、大討論、大交流為主,,從組織形式上看,,體現(xiàn)了以人為本的方針,全體教職工易于接受,,積極主動,,短短幾天的集訓活動,已成了一次思想大解放,、認識大提高,,深刻反思,,認識不足,改進方法,,相互交流,,共同促進,更新自我的一次開誠布公的溝通促進活動,。集訓活動圓滿完成了各項任務,,通過這次大會大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,,認識得到了一個提高,達到了革故鼎新,,根除陋習,,振奮精神,凝聚人心,,鼓足干勁的`目的,。為新學期順利開展工作,開好了頭,、起好了步,。

本學期的培訓工作已經(jīng)結(jié)束,回顧整個培訓工作,,我們認為,,嚴格的紀律是保證培訓效果的基礎(chǔ),認真的準備,、精心組織是保證培訓效果的關(guān)鍵,,組織考試、撰寫心得,、理論與實踐結(jié)合是保證培訓效果的重要手段,。開學后,在日常的教育教學活動的管理中,,我們將把本次培訓的效果延伸到具體的工作實踐中,,鼓勵大家做人民滿意的教師,盡心盡力辦人民滿意的學校,。

小學暑期集訓工作總結(jié)篇四

為期六天的暑假集訓活動已經(jīng)結(jié)束,,在這六天里,我中心小學全體教師及領(lǐng)導深入學習,,深刻反省,,激烈討論,達到了集訓所要求的武裝思想,,提升認識,,開闊視野胸襟,,鼓舞斗志的目的。具體作法有四點,,即“四以”,、“四促”。

在24號—25號,,我們?nèi)w教師集中學習了3個講話,、5個文件規(guī)定,著重討論了“理想教育”的精神實質(zhì),。在如何處理全面開課與抓教學質(zhì)量的關(guān)系時甚至引起了激烈的爭論,。通過學習和疏導,大家逐步統(tǒng)一了認識,。即理想教育是一個應立即著手的大事,,是時代的要求,是一個循序漸進的過程,,是以人為本的工作,,是教育的本質(zhì),是為學生終身可持續(xù)發(fā)展奠定的基石,。抓理想教育靠的教師這個根本,、落腳點是學生的發(fā)展。

在26號下午,,我們教師逐人發(fā)言,,圍繞“過去一年的工作”,“當個人利益與整體利益發(fā)生沖突時,,我該如何對待”這兩個內(nèi)容展開發(fā)言與討論,。許多教師在發(fā)言中,心情沉重,,無情地剖析了自己主觀的不足,,指出了在教學工作中的不足。特別是蔡金田老師,,他說:“自己在過去抓教育教學總是老一套,,事實說明它已行不通,現(xiàn)在只有轉(zhuǎn)變方式方法,,從提高學生學習興趣,,開發(fā)學生智力智能入手?!庇鄲凵徖蠋熣f:“要加強政治業(yè)務學習,,要給自己一桶水,要樹立學生學習信心,?!睆埌残睦蠋熣f:“要增強學生動腦,、動口、動手能力”等等,。最后中心小學汪臘生校長說:“通過觀察了解,,90%以上的教師工作是認真盡力的,但是教學效果為什么屢屢提不高呢,?我認為癥結(jié)在:力沒有用在刀刃上,,說到底是我們在課堂上組織教學不得力、課堂教學不得法,、不加強學習,、固步自封的結(jié)果?!币陨系陌l(fā)言,,激起了老師共鳴,紛紛表示在以后的工作中要改進教育教學方法,,為自己的價值,,為社會,、為民族出一份力,。

26號上午,我們四位小學校長述職,,述完職后,,也談了以后工作思路,這些思路都是根據(jù)此次學習的內(nèi)容作出的調(diào)整,。包括胡牌小學胡登柱講的發(fā)揚民主,、民主治校,包括高橋小學的以制度管理學校而不是以人治校,,包括栗林小學的改變拖沓作風,,也包括中心小學校長汪臘生的自帶主課、多聽課,,深入抓教研教改的發(fā)言,,聽完發(fā)言,老師們會上會下,、言里言外都透露出興奮欣慰的心情,。

通過討論,大家認為要抓好理想教育,,首先要抓好如下幾個方面工作,。

1、加強政治業(yè)務學習,,只有在政治上,、業(yè)務上熟悉精通,,才可能做好自己的本職工作,不辱使命,。

2,、全面開課,按時作息,。全面開課是落實理想教育的第一步,,現(xiàn)在師資匱乏,但也要克服困難,,逐步培養(yǎng),;按時作息就是要取消坐班制。

3,、深入挖潛,,提高課堂教學效率。全面開課以后,,教學時間少了,,但是質(zhì)量不能丟,我們只有鉆研教材教法,,提高課堂效率,,才能打好學生文化知識的基礎(chǔ)(聯(lián)校教研尤為重要)。

4,、以“三關(guān)工程”為紐帶,,促學校、家庭齊抓共管,,齊抓學生的學業(yè),,共管學生的行為思想。只有這樣學生才能發(fā)展,,只有這樣家庭才能滿意,。

1、高橋小學劉亞洲老師的女兒因突發(fā)事故在醫(yī)院昏迷不醒二十余天,,但他沒有為此而耽誤半分鐘集訓學習,,并勤作筆記,寫心得體會,。

2,、胡牌小學為搞好集訓工作,早作手早準備,,在會議開始前,,就會議紀律作出了硬性規(guī)定,特別是發(fā)學習資料,,安排飲食,,打好學校衛(wèi)生,。

3、茶山小學宋學澤校長和許水祥老師,,上下午學習不遲到,,還利用中飯的休息時間,在學校打草藥,,粉刷學校墻壁,。

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