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幼兒園小班班主任工作總結簡短 幼兒園小班班主任工作總結 不足(優(yōu)質(zhì)5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 10:41:59
幼兒園小班班主任工作總結簡短 幼兒園小班班主任工作總結 不足(優(yōu)質(zhì)5篇)
時間:2023-04-03 10:41:59     小編:zdfb

總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧,。總結書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結呢,?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園小班班主任工作總結簡短 幼兒園小班班主任工作總結 不足篇一

孩子們升入中班,新轉學來了4個孩子,,其中3個男生,,1個女生,,和班里其他的孩子一樣,這幾個孩子身心健康,,性格活潑開朗,。下面將我們本學期的工作從以下幾個方面進行一下總結。

認真做好晨午檢工作是我們始終堅持的,。幼兒入園后,,首先從孩子的精神狀況來觀察孩子,利用師生互相問好,,輕輕的抱一抱,,摸一摸等方法,在孩子們感受老師的溫情的同時,,檢查了孩子們是否攜帶危險品入園,,有特殊情況認真做好記錄,及時上報,。深秋時節(jié),,也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。小班的一個班里發(fā)現(xiàn)一例手足口,,而我們班的孩子是和那個班里的孩子們一起就餐的,。為了預防交叉感染,我們在班級消毒方面著實下了一番功夫,。我每天用“84”消毒液拖地,;每次孩子們上完戶外回來洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗干凈,,把手絹和杯子用消毒柜消毒,;因為還不冷,窗戶更是全天開著通風,,讓空氣流通,;只要天氣好,就給孩子們曬被子,,還用流動空氣消毒燈進行紫外線消毒等,,并認真做好各項記錄。在我們的努力下,,我們班里的孩子沒有一例染上手足口傳染病,。進入冬季,感冒的孩子也越來越多了,,除了做好各項消毒衛(wèi)生工作,,我及時提醒家長按時送孩子入園,利用飛信,、qq等讓家長們學習幼兒冬季衛(wèi)生保健常識,;孩子入園后,,關注每一個孩子的穿衣狀況,以防穿衣不當,,引起冷暖感冒,,并且適時適地的帶領孩子們鍛煉身體。經(jīng)過我們的不懈努力,,我們藍天班的孩子們很少感冒,。在感冒流行時期,各班孩子們?nèi)雸@率明顯降低了,,可是我們班里的孩子跟以往沒有多大差別,,他們依舊在我們藍天班健康快樂的成長,這是我們感到非常自豪的,。

幼兒的發(fā)展是在一日生活活動中,,一日生活活動讓孩子們獲得了自理能力等方面的提高,也通過生活中的各項操作活動,,體現(xiàn)了他們的自我價值,,讓他們獲得了自信。

良好的行為習慣從小培養(yǎng)至關重要,,孩子們在小班很多方面已經(jīng)形成了常規(guī),升入中班以后很多工作相對來說就輕松了,。比如:他們懂得在活動室里不打打鬧鬧,,不大聲喧嘩;說話,、做事要輕輕,,不影響別人;如廁后要洗手,,喝水要排隊,;上下樓梯不推不擠;重要的是他們自己的事情自己做,,自己穿脫衣服,,自己整理被子,遇到困難,,能夠互幫互助,,并且適時適地的使用禮貌用語等等。一日生活活動中,,孩子們的安全是頭等大事,。我們在集體活動中,戶外活動前,,離園前,,通過各種形式對孩子們進行安全教育,,認認真真的看護好每一個孩子。一學期馬上就要結束了,,看著孩子們健康快樂,,毫發(fā)無損,我們非常的欣慰,。

根據(jù)中班孩子的年齡發(fā)展特點,,圍繞主題開展教育活動。富桐老師是剛來的新老師,,教學經(jīng)驗缺少,,但是她對工作非常認真,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,做好準備工作,,遇到不懂的就問。在教學中我們幾個老師互相配合,,互相學習,,互相幫助,通過采用各種游戲,、動手操作等方式,,讓孩子們學、玩,、樂融于一體,,來開發(fā)他們的智力,完成主題活動目標,。我們還將現(xiàn)代化的教育信息技術巧妙地運用到我們的教學活動中,,適時將課件、視頻,、網(wǎng)絡運用到教學中,,新穎而又有趣的教學方式孩子們非常感興趣。愛玩是每個孩子的天性,,我們在教學過程中注意動靜結合,,將游戲與知識相結合,調(diào)動幼兒的積極性,。我們將游戲貫穿于一日活動中,,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,,掌握更多的技能。中班的孩子求知的欲望明顯提高了,,對于沒有做過的事情更是躍躍欲試,。今學期,,他們學會了正確的使用剪刀,學會了簡單的折紙等,。我比較欣賞美的東西,,平時也喜歡讓孩子們涂涂畫畫。一學期下來,,孩子們的繪畫技能大幅度的提高,。特別是若晨、子羽,、靖璇、俊茹,、晨雪等十幾個孩子,,無論在配色,、繪畫技能等方面,進步非常大,。

家長工作一直以來是我覺得做得非常好的一項工作。加強家園溝通,,做好家長工作,,家園一心,讓家長和我們攜起手來,,才有利于我們順利的開展各項工作,。本學期,我們通過召開家長會,、家長值班、家長開放日等活動,,讓家長們直觀的了解我們的工作內(nèi)容及孩子在幼兒園的發(fā)展和進步,有效的提高了家長與教師展開合作與溝通的效率,。另外,我們還利用《家園欄》,、班級qq群飛信、微信等現(xiàn)代化的手段,,讓每一位家長了解我們的工作實質(zhì)和孩子們的發(fā)展情況。

在這些年的家長工作中,,我感觸最深的是,,用對家長的真心、熱心,,對孩子們的愛心,換取家長對我的信任,,我覺得自己也做到了,,也收獲了,。前段時間裝修活動室的時候,,看到滿墻的花花綠綠的要干干凈凈的從墻面上打磨下來,,不知道要幾天的時間,,當時確實有點發(fā)愁了,。轉念一想,,我們后面還有龐大的家長隊伍在支持幫助我們,,我就在放學前和孩子們說了一句:希望小朋友的爸爸媽媽歇班的來給老師幫個忙,。第二天我剛到園,,寶陽的爸爸已經(jīng)早早的來了,,接著沈士杰的爸爸,建銘的媽媽,、冠麟的媽媽、雨晴的媽媽等好幾個家長都來了,,用了不到一上午的時間,,就把墻面打磨得干干凈凈,。到了裝修完打掃衛(wèi)生的時候,宇正,、子羽、冠麟,、小樂的媽媽,晟睿、凱旭的奶奶都來了,半天的功夫就打掃的干干凈凈了。當我對他們表示感謝的時候,晟睿的奶奶說:“齊老師,你不用跟我們這么客氣,孩子們跟著你我們很放心,,別的我們做不了,,打掃衛(wèi)生這種事你以后說一聲,,我們隨叫隨到,。”一番真誠的話語,讓我感動不已,。真心的希望我們每一位老師都走進家長心靈深處,,搭建情感的橋梁,,使孩子們健康快樂的成長。

讓每一個孩子喜歡我們每一位老師,,喜歡我們的班級,,更喜歡我們的幼兒園,讓每一個孩子健康活潑的成長是我們最大的心愿,。在今后的工作中,,我們會更加努力工作,讓每一個孩子每天都快快樂樂的來幼兒園,,每天都有一個嶄新的開始,,每一天都有進步。

幼兒園小班班主任工作總結簡短 幼兒園小班班主任工作總結 不足篇二

歲月似乎只是彈指一瞬,,一學年的工作就結束了,,回顧一年的工作,在各位領導,、老師的支持和幫助下,,我認真的做好各項工作,取得了良好的成績?,F(xiàn)把這學期的班級工作總結如下:

本班是小班,,共有幼兒44人,其中男孩22人,,女孩22人,,經(jīng)過1年的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,,求知欲望也相對的增強,,對唱歌、跳舞有一定的興趣,,并能用簡單的語言表達自己的愿望,。

本人熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動和鄉(xiāng)教研活動,,不遲到不早退,,不缺勤,,服從分配,團結同事,,愛崗敬業(yè),,熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,,媽媽老師,,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人,。

我班是小班,,開學初插班幼兒對新的、陌生的環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,,來園情緒極不穩(wěn)定,,時有哭鬧現(xiàn)象,今年,,我們實行是在原有備課的基礎上創(chuàng)新及反思,,我和配班老師細心的研究備課,并把自己的創(chuàng)新詳細記錄,,為了能讓孩子愉快的接受知識,,我認真研究教材,力求吃透教材,,把握重難點,,深入細致的備好每一節(jié)課。

認真上好每一節(jié)課,,上課時注意調(diào)動幼兒的積極性,,發(fā)散幼兒的思維,注重幼兒綜合能力的培養(yǎng),,并有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,,在教學中提高幼兒思維素質(zhì),并注重參閱各種雜志,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法和教學形式,注意弱化難點強調(diào)重點,,只有通過多種渠道不斷的學習才能提高自己的教學水平,。對原有的備課,我都靜下心來,,認真研究每一個環(huán)節(jié),,取長補短,每上完一節(jié)課,,都認真進行反思,,把孩子接受知識的情況,、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應該怎樣改進都記錄下來,保證教學質(zhì)量,。

堅持聽課,,抓住每次外出學習的機會,注意學習其他老師的教學經(jīng)驗并運用到自己的教學中去,,真正做到學有所用,。通過公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,,也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處,。

一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,,更重要的是要得到家長們的支持和配合,,家長工作是教學中的重中之重,。幼兒年齡小,,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,,為了使家長信任,、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

教師與家長形成教育合力,,做到家園同步,,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,,取得的效果一定不會很明顯,,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,,才能達到真正的目的,。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,,更全面的掌握每個孩子的特點,。

幼兒園里無小事,安全責任重泰山,。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,,我班無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,,以后還要加強安全教育工作,,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

1,、我班個別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差,,還有個別幼兒膽量太小,,見到生人不說話,不能大方與老師交談等等,。

2,、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡,有的很能干,,有的依賴性很強,,愛等待而不去嘗試學習鍛煉。

3,、在幼兒園發(fā)生的事情,,不會當時找老師解決,而是過后讓家長告訴老師存在這樣的現(xiàn)象,。

在本學期做的好的方面我們會繼續(xù)保持,。如:幼兒智力發(fā)展非常的見成效,常規(guī)檢查非常不錯,,我班幼兒到園情況得到領導好評,,但我們也會正視自已的不足之處,針對以上問題進分析,、解決,,在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練,提高班級管理水平,,努力把今后的班級工作開展的有聲有色,。

班主任的工作細碎而又繁瑣,在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,,不斷充電,,提高自身素質(zhì),努力完善自己,,爭取使自己的班主任工作更上一層樓,!

幼兒園小班班主任工作總結簡短 幼兒園小班班主任工作總結 不足篇三

光陰荏苒,歲月如歌,,不經(jīng)意中,,又一個學期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味,,他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的美好童心,,可美好的時光總在你不經(jīng)意的時候悄悄地溜走??粗@些可愛的孩子們,,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”,,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學期中,我們竭盡自己最大的努力,,傾注最高的熱情,,踏實、勤奮地完成了一學期的工作?,F(xiàn)將這學期的工作總結如下:

在日常生活中我們本著“一切為了孩子”的宗旨,,盡心盡力為幼兒服務,從每個細節(jié)上切實照顧好他們,,天氣好的時候,,我會帶他們出去散散步,天涼時,,提醒他們添加衣服的同時,,也不剝奪他們?nèi)敉饣顒拥臋嗬⒆蛹磳⑸胫邪?,他們覺得自己長大了,,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,,于是我們抓住幼兒渴望長大的契機,,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事,。經(jīng)過一學期的努力,,幼兒的動手能力有了明顯的進步。在對幼兒進行生活照顧的同時,,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極參與活動,。

現(xiàn)在使用的《建構式課程》中,,雖然進行了社會、語言,、健康等領域的劃分,,但在實際的教學中我們往往都是打破了各個科目領域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結合班級實際情況,,有機地將各個領域知識加以融合,,以更好地使課程適應并促進孩子的發(fā)展。作為班主任,,我覺得我們不能依賴教材,,而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材,、教案進行選擇,、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源,。

根據(jù)教材中各個主題的目標,,精心地備課,使每個活動的目標不僅能很好地體現(xiàn)主題目標,,更突顯該活動的目標,。在課前準備方面,充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,,一起收集資料,。在活動中,特別注意調(diào)動學生的積極性,,加強師生交流,,生生交流,充分體現(xiàn)幼兒的主體性,,更加注重讓幼兒將學到的本領加以展示,、總結、歸類,,從而將個人的知識轉化為大家的知識,。這個過程中,我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動,?;顒又信ψ龅絼屿o結合,寓學于玩,,學得容易,,學得輕松,學得愉快,?;顒雍螅e極地反思,,使自己能迅速地找到活動實施的不足,,努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行,,通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體,。

聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣是我們班的一個特色,,由于幼兒的年齡小,,不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話,,看電視,、聽故事的時候不能安靜地看或聽,常常會說一些與當前無關的話題,,缺乏良好的傾聽習慣,。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質(zhì),,我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,,本學期我們利用在課堂教學、課間休息時間,、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事,,隔一段時間請幼兒來講述故事,漸漸地,,幼兒對聽故事,、講故事活動越來越感興趣了。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時,,我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,,大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中,,我們經(jīng)常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結果,,引導幼兒用自己的語言表達對歌曲,、樂曲或繪畫作品的感受,,對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,并在各種活動中要求說話完整,,學習用較恰當?shù)恼Z句表達,。因此我班幼兒的語言發(fā)展能力比較好。

當然戶外活動也我們也很注重,,因為這是孩子們最自由,、最釋放的時候,但大多數(shù)時間孩子們只能在老師的組織下開展游戲,,每天玩著幼兒園固有的體育器械,,久而久之,孩子們早已記住了每天所玩的玩具,興趣不是很濃,。為了讓幼兒有更多的游戲活動材料,,這學期,我們用很多廢舊物品制作半成品,,如制作了“跨欄”,、“沙包投準”、“扣紐扣”“毽子”等活動材料供幼兒活動使用,,發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,,使他們在游戲中學習、在娛樂中學習,。

我們通過各種朋友間要互相團結友愛的故事,,讓幼兒了解小朋友之間應該團結,平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為等,,如:互相幫助扣紐扣等,,及時表揚,逐步形成互相幫助的良好品德,,像王佳依,、蘇文妍等小朋友能幫助其他小朋友系鞋帶、拉拉鏈等,,我們就及時給予肯定和表揚,,鼓勵其他小朋友像她們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友多了,,守秩序的小朋友也多了,。看到這種場面真的很高興,,不過也有些小朋友愛欺負別的小朋友,,例如:李文濤、龐浩宇等小朋友總是會欺負別的小朋友,,一會就有小朋友來告狀說他們又在打人了,,于是經(jīng)過一段一段時間的留意、觀察,,及時發(fā)現(xiàn)他們不好的行為讓他們改正,,對于他們偶爾出現(xiàn)好的行為我們也都給予表揚、鼓勵,。所以我們班里好的行為多了,,不好的行為少了。

幼兒園里無小事,,安全責任重泰山,。安全,、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重,只有在確保幼兒安全,、健康成長的條件下,,我們才可以順利地開展教學活動,作為班主任我始終保持高度的安全責任意識,,認真細致地開展各項安全工作,。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,如:教育幼兒走路不推不擠,,出門要遵守交通規(guī)則,,不在馬路上玩耍,過馬路要走人行橫道等,。而每天的晨檢是我們必不可少的一項工作,,我們認真的檢查每一位幼兒是否從家中帶來有危險性的物品,同時也會摸摸孩子們的額頭或手心看看他們的身體是否有異常,。并在平時的活動中教給孩子們一些簡單的.保護自己的方法,,在流感期間我們?yōu)榇俗隽朔e極的宣傳和預防工作,并且?guī)ьI幼兒到戶外積極參加體育鍛煉,,引導幼兒知道不管天氣怎樣,,我們都要注意適量運動,才能增強身體的抵抗力,。

切實做好常規(guī)性的家長工作,。這學期,為了讓家長更好的了解和支持班級工作,,為了和家長更好的溝通,,我們用微笑服務家長,用愛心,、耐心和細心服務幼兒,。

我們用多形式、多途徑地開展家園工作,,通過電話,、便條、家訪,、家長會等形式和途徑,,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,,及時和家長聯(lián)系。對于家長提出的問題和意見我們都盡可能地答復和改正,,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長,。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,,請家長繼續(xù)配合,,使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,,很多家長表示了認可,。

本學期盡管做了不少工作,但仍然存在著許多不盡人意的地方,,主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強,,教學與管理有待進一步深化。如:大部分幼兒大方,、活潑,,但由于男孩子比較好動,個別幼兒傾聽習慣較差,,顯得異常好動,,不能很好地遵守活動規(guī)則;極個別幼兒的衛(wèi)生習慣欠佳,,還需我們不斷地督促和提醒等,,這些都有待于我在以后的工作中加以改進。

幼兒園小班班主任工作總結簡短 幼兒園小班班主任工作總結 不足篇四

時間消逝的好快,,11月份就到了尾端,,而我在幼兒園11月份的工作也將結尾,。面對自己11月份的班主任工作,我為此做自己的工作總結。

本月,,為了加強幼兒們的閱讀能力,我舉辦了閱讀的活動,,活動為期一個月,,每周要求幼兒讀一本書,在書讀完之后,,讓幼兒自己寫下讀書心得,,并且把摘抄的好詞好句進行展示。幼兒都已經(jīng)進入大班了,,必須要去培養(yǎng)他們閱讀的能力,,早已識字的他們,只有通過閱讀才能鞏固字詞,,才能讓閱讀的能力得到提升,。這次活動舉辦了整整一個月,我與家長進行配合,,幫助大班全班幼兒讀完了規(guī)定的四本書,,幼兒們都很好的完成了閱讀任務,。本月的末尾進行了一次結果展示,我看到了他們的進步,,班上絕大部分的幼兒都能比較通暢的閱讀書籍,,這是這個活動的成功。

本月也是衛(wèi)生大掃除最多的一個月,,由于進入到了季節(jié)轉換的時候,,天氣變得干燥,溫度也降低,,如此就更要注意幼兒們的衛(wèi)生健康,。為此我展開了一系列的大掃除活動,先是把教室進行了大范圍的消毒處理,,所有的桌椅,,全部都搬到外面清洗消毒暴曬,教室的門窗也都擦洗干凈,。孩子們睡覺的被子都拿去曬了,,床單都清洗了一遍,把用來睡覺的教室也進行了大掃除,,清洗并消毒,,通風換氣。這樣的大掃除在本月進行了兩次,,盡可能的維護孩子們的健康,,讓我們的生活環(huán)境有所保障。

本月開了兩次家長會,,月初開了一次,,主要不是向家長匯報上月幼兒的學習和生活,把成績進行了公布,,然后就是把本月的工作計劃向家長們都進行了告知,,為此家長很配合。月中旬又開了一次家長會,,向各位家長講述幼兒安全的問題,。家訪工作也是在中旬進行的,主要是去到幼兒家里跟家長們了解幼兒的生活環(huán)境,,了解家庭的基本情況,。在家訪的過程中發(fā)現(xiàn)一些家庭條件稍差的,與此也提供了幫助,。

一月的時間過得那是相當?shù)目?,馬上就是新的一月了,本月的工作進展比較順利,各項工作也都完成了,,但是我也知道本月工作的做得再好,,也不意味著下個月可以做的更好,,我只能盡所有的努力在下個月管理好大班,,把12月份的班主任工作做得更好些。

幼兒園小班班主任工作總結簡短 幼兒園小班班主任工作總結 不足篇五

隨著9月的到來,,我作為xxx班的班主任,,也要再次迎來孩子們的到來了!但畢竟是小班的孩子,,無論是在開學的還是之后的教育工作方面,,都有不少的麻煩和問題。為此,,我也總結了這個月的工作情況,,希望能讓自己更清楚的了解xxx班目前的情況,并好對今后的工作做出安排,。以下是我對這個月的工作總結:

作為小班的老師,,在9月份遇上最難的一個問題,就是要面對這些剛剛加入幼兒園的孩子了,。之前有上過小小班升上來的學生還好,,但如果是直接來到小班的學生,就會因為不適應幼兒園的環(huán)境容易哭鬧,。當然,,作為幼兒,初次離開父母來到這個陌生的環(huán)境里哭鬧是當然的事情,。

為此,,我和其他老師在課堂上積極的安撫幼兒們的情緒,并的利用玩具來吸引幼兒的注意力,,積極的引導幼兒們認識幼兒園,,習慣幼兒園。經(jīng)過積極的溝通和安撫,,我們班上大部分得幼兒已經(jīng)能較好的適應幼兒園的環(huán)境,。但還有幾個比較內(nèi)向的孩子還是容易出現(xiàn)念家的情緒,為此,,我們也給予了更多的關心和照顧,,并引導他們加入到幼兒的游戲隊伍中,不僅降低了的幼兒們的念家情緒,,更讓他們了解到幼兒園,,并開始喜歡上幼兒園。

作為班主任,,我在這個月的教育中積極的帶動幼兒們展現(xiàn)自己,,首先是通過自我介紹來介紹自己的,,對于內(nèi)向的孩子我們也會給予積極的鼓勵,并在結束后給每位幼兒表揚和獎勵,。

此外,,我們還根據(jù)主題積極的準備了各項活動,并在活動中引導幼兒們逐步前進,,塑造了優(yōu)良的班級環(huán)境,,并漸漸讓幼兒們認可的了我們這些老師。

在教學當中,,我們不僅帶領幼兒們認識了幼兒園的種種,,還教導了不少生活中的常識和正確的習慣。幫助的幼兒們糾正在生活中的一些小毛病,,并幫助大家更好的愛上了在幼兒園的生活,。

在這個月里,我們除了的做好幼兒方面的工作,,也積極的保持著與家長們的練習,。在家長的聯(lián)系群里,我們除了發(fā)布一些幼兒們?nèi)粘5谋憩F(xiàn)之外,,也在積極的呼吁家長配合我們幼兒園的工作,,幫助幼兒們的健康成長,并養(yǎng)成良好的個人習慣,。

回顧這個月,,盡管的在工作方面有很多需要忙碌的地方,但總體來說完成的都比較出色,。在今后的工作中我也會更加努力的去做好自己的工作,!

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