總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

全國科普日校園活動總結(jié)篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織,，認真做好籌劃工作

為切實組織開展好201x年全國科普日活動,，結(jié)合我校實際，制定《xx小學(xué)201x年全國科普日活動實施方案》,。9月6日,，召開了xx小學(xué)全國科普日主題宣傳活動安排部署會，對“xx小學(xué)2017年全國科普日活動暨實施進行了布置,。同時,，通過與xx縣秦龍現(xiàn)代生態(tài)智能創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園的協(xié)商，確定將此次活動設(shè)置在秦龍現(xiàn)代生態(tài)智能創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園,，并專門到秦龍現(xiàn)代生態(tài)智能創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園進行具體的商議和安排,。

二,、整合資源、形成合力,，開展豐富多彩的科普活動

9月11日,，我校組織170多名學(xué)生和十幾位老師，參觀了“秦龍現(xiàn)代生態(tài)智能創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園”,。噴藥施肥靠無人飛機,，采摘番茄機器人代勞，植物生長led燈來搞定,、蔬菜還能翻滾生長通過參觀實踐,，引領(lǐng)孩子們親身感受新科技給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來的巨大變化。

三,、活動效果

以“全國科普日”活動為契機,，創(chuàng)新活動方式、豐富活動內(nèi)容,、注重活動實效,，推進科普進學(xué)校，真正形成了講科學(xué),、愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚,。

此次活動,，令同學(xué)們大開眼界，不但拓展了知識,，還開闊了他們的視野,，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到、看不到的知識,，感受到了高科技的沖擊力!參觀實踐活動結(jié)束后,，孩子們紛紛表示：今后一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識,為建設(shè)新涇陽而不懈努力!

全國科普日校園活動總結(jié)篇二

xx學(xué)校創(chuàng)辦一年來,，在市,、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下，我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績,，為了進一步加強對青少年科普的教育力度,，學(xué)校提前做了安排和動員工作，使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實效,。

本次全國科普日我校主要活動如下：

一,、師生全體動員，積極參與科普活動,。

學(xué)校在9月初就召開了教師科普座談會,，積極動員,，發(fā)動教師積極為全國科普日的活動獻計獻策。9月13日,，學(xué)校發(fā)動了“201x全國科普日xx學(xué)校啟動儀式”,。儀式結(jié)束后，根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排,，進行了“全國食品安全科普知識競賽”,。通過本次的知識競賽,，學(xué)生進一步認識到了食品安全的重要性,，懂得了更多食品安全知識，收獲頗多,。

二,、對學(xué)生進行科普知識講座。

校外青少年科技活動顧問吳兵老師對我校學(xué)生進行了一次學(xué)生食品安全知識講座,。本次講座針對學(xué)生的安全意識弱,，安全知識少，安全防護弱的特點,，從社會上普遍存在的食品安全隱患入手,，步步深入，讓學(xué)生充分認識到食品安全的重要性,。

隨后讓學(xué)生認識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,，糾正了學(xué)生不好的飲食習(xí)慣。最后,，xx老師送給同學(xué)們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”,，“加工工序越多，越垃圾”,。

三,、大力科學(xué)體驗活動。

“紙上得來終覺淺”,，做過的就很難忘記了,。在科協(xié)贈送的“科學(xué)飲食，健康生活”的201x年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動資源包基礎(chǔ)上,，學(xué)校開辟了開放實驗室,，配備了充足的實驗器材和實驗材料，利用科學(xué)課等時間,，指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)體驗實驗,。

四、參觀自來水公司和污水處理廠,。

“保護環(huán)境從娃娃抓起”,，為了給孩子樹立環(huán)保意識,，在xx區(qū)科協(xié)精心地組織下，9月19日下午,，我們帶領(lǐng)部分學(xué)生分別參觀了xx市xx區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和xx區(qū)第二自來水廠,。孩子們在參觀的過程中，認真聽取工作人員的解說,，仔細閱讀相關(guān)資料,，了解了工業(yè)污水的整個處理流程和自來水的產(chǎn)生過程。

活動的開展,，讓孩子們受益匪淺,，他們明白了水是生命之源，在今后的生活中要節(jié)約用水,，保護水資源,。

全國科普日校園活動總結(jié)篇三

為了進一步推進科技教育，發(fā)展科技教育成果,，我校積極參與昆明市科技系列活動,，xx市教育局201x年“全國科普日”教育活動開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，經(jīng)過全體師生的共同努力達到了預(yù)期的效果,，整個活動豐富多彩,、形式多樣，成績顯著,，活動現(xiàn)已告一段落,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想,，提高認識

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變,、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代,，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件,，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng),，活動是培養(yǎng)人的重要載體?？茖W(xué)的價值在于普及,，科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展,。

為了增長學(xué)生的科普知識,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議,、班主任會議,、學(xué)生座談會,，各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動,，使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義,，增強了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障,。

二,、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展,，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長，政教主任,、大隊輔導(dǎo)員任副組長,，班主任,、科學(xué)教師為組員,。學(xué)校少先隊負責(zé)活動安排，制定計劃,，總結(jié)經(jīng)驗,，配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間,、定內(nèi)容,、定責(zé)任人，有計劃,、有安排,、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié),，完善過程管理和檔案資料管理,，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，促進了活動的有效開展,。

三,、活動豐富，形式多樣

1,、“國旗下講話”宣傳“科普”,。

在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道,，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識,。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料,，以每班為單位,，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選,，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進行國旗下講話,。這種活動,，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象,，增強了教育效果,。

2、科普專題講座,，講解“科普”,。

我校全體學(xué)生分低段、中段,、高段三個組分別觀看了科教短片,，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識,，培植科學(xué)精神,，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋,。

3,、主題班會，議論“科普”,。

我們利用每周星期一的班隊會時間,，進行了主題班會活動。在活動中,，我們以“科技在我心中”,、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”,、“我的未來”等為主題,，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個小組,，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論,，取得了明顯成效。在活動中,，學(xué)生增長了知識,，開闊了視野，陶冶了情操,，收到了預(yù)期效果,。

4、進行校級科技創(chuàng)作比賽，實踐“科普”,。

在“科普宣傳周”期間,，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過比賽,，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛好者和動手能力強的學(xué)生,。

三月份：參加xx市中小學(xué)科技教師研訓(xùn)賽。

四月份：請xx市科技活動中心徐建老師,，指導(dǎo)我校學(xué)生植物扎染活動,。

四年級科技小報制作大賽，評出一,，二,，三等獎，并對一等獎進行展示,。

五月份：在學(xué)校進行未來工程師——投石車制作大賽,，并挑選優(yōu)秀同學(xué)參加xx市級比賽，成績突出!獲昆明市級一等獎,。

九月份：組織學(xué)生科技小報制作,，科學(xué)幻想畫，科技小制作,，科技輔導(dǎo)教師的論文競賽等系列活動,。

四,、存在的問題

1,、由于學(xué)校規(guī)模大、一校兩點,，活動開展難度大,。

2、部分師生對科技工作的意義認識不夠,，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象,。

3、科技活動還未能得到家長和社會的完全認同,，給學(xué)校的科技工作帶來一定阻力,。

五、今后工作的思路

1,、加強對科技活動的宣傳力度,，進一步提高師生、家長,、社會對科技工作的認識,，努力提高科技活動的實效，爭取形成廣泛的共識,，進而形成科技教育的強勁合力,，推進科技工作,。

2、加強對科技教育的理論學(xué)習(xí),、研究和實踐的探索,，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。

3,、加強對科技活動的常規(guī)管理,，加強科技教育的校本開發(fā)，走出一條有連然小學(xué)特色的科技教育之路,。

全國科普日校園活動總結(jié)篇四

我校根據(jù)xx全科組(20xx)6號文件《關(guān)于開展20xx年全國科普日活動的通知》的指導(dǎo),，在20xx年9月份通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動，充分利用各種宣傳陣地,，向全校學(xué)生普及科學(xué)知識,，科學(xué)方法和科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神,，提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),，增強學(xué)生了反對邪教和一切愚昧迷信的能力。

在校園內(nèi)了形成“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣,，把學(xué)好文化科學(xué)知識與振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟,，建設(shè)現(xiàn)代化祖國緊密聯(lián)系起來。先將整個科普活動月的開展的活動情況總結(jié)如下：

一,、德育處召開班主任和科學(xué)組教師,、藝體教師會議，安排科普月活動內(nèi)容,。

二,、德育處與少先隊分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。

三,、全校各班班主任組織開展以“科技創(chuàng)新”為主題的班隊活動,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，介紹一些先進的種植,、養(yǎng)殖科技知識,。

此外，還對學(xué)生進行衛(wèi)生健康,、心理疏導(dǎo),、環(huán)境治理、抵制邪教等活動。

四,、各班辦了一期宣傳科普知識的班報,。

內(nèi)容非常豐富，有孩子們收集的科普,、科技知識,，科技創(chuàng)新感言、繪畫,、手抄報等,。

五、學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播站,，每周星期三開播科普知識。

六,、美術(shù)教師在美術(shù)課上指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫;信息技術(shù)課上,，老師組織學(xué)生上網(wǎng)查科普資料，觀看科普動畫視頻;科學(xué)教師在興趣活動課上指導(dǎo)學(xué)生進行科技小制作,。

七,、每天開放學(xué)校圖書室，向?qū)W生借閱科普圖書,。

八,、德育處、少先隊組織全校師生開展科技實踐活動,。

組織學(xué)生到學(xué)校的果園基地,，請鄉(xiāng)農(nóng)技員給學(xué)生講解芒果栽培技術(shù)、病蟲害防治技術(shù),、除草施肥技術(shù),、枝條嫁接技術(shù)。

我校通過一系列豐富多彩的科普活動,。激發(fā)起了廣大學(xué)生“愛科學(xué)，講科學(xué),，學(xué)科學(xué),，用科學(xué)”的熱情，從而使崇尚科學(xué)的意識潛移默化地滲透進孩子們的內(nèi)心深處,，在全校掀起一股學(xué)科學(xué),、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮,，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高,，也落實了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué)校科學(xué)教育的質(zhì)量,。