時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

初中生暑假學習計劃表篇一

2.每日聽英語聽力材料或練習口語超過30分鐘

3.保證中午一小時的休息時間,，下午在家里學習，或者外出進行體育活動

4.做作業(yè)的要求是這樣的：陽光假日和假期學習指導在寫之前先在練習本上做一遍,，發(fā)現(xiàn)其中的問題,，如有沒有不會的，做重點標記,，接著要重點學習不會的不懂的,。對于陽光假日上面需要了解的新知識進行系統(tǒng)的學習。然后家長檢查,、講解,，合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個單元完成之后要進行單元試卷的作業(yè)，并且規(guī)定時間完成,。

早5.00起來跑步。

7：20 洗漱完畢

7：20吃飯

7：45開始寫作業(yè)

9：25—11：25 試卷一份

11：25---11：45 看報 ,，課外書,。

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(詞語解釋，近義詞,，反義詞,，組詞，多音字等)

14：25--15：25 英語(學習下冊內(nèi)容,，復習上冊內(nèi)容)

15：40—16：40地理

16：40---吃晚飯前 自由時間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21;00—21：30 電視,，電腦，課外書,。

21：30 睡覺

5：00跑步

7：20 洗漱完畢

7：45開始做作業(yè)

9：15—10：55 試卷一份

11：00---11：45生物(復習學習過的知識)

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(可寫作文,，或文言文)

14：25--15：25 數(shù)學

15：40—16：40生物(復習學習過的知識)

16：40---5：30 自由時間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21;00—21：30 電視，電腦,，課外書

21：30 睡覺

5：00 起床跑步

7：45開始寫作業(yè)

9：15—10：55 試卷一份

11：00---11：45英語

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(閱讀一篇和摘抄)

14：25--15：25 地理(復習學習過的知識)

15：40—16：40政治

吃完飯后,，家長檢查作業(yè)。

21;00—21：30 電視,，電腦,，課外書

21：30 睡覺

以上計劃，三天一循環(huán),。

注：大年三十,、初一、初二放假,，初三半天學習時間,。出門走親戚時間去掉兩天時間另定,。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃學習和生活,。

寒假學習計劃表二

首先,，你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學校里沒有時間完成的制作,，還要結(jié)合學校的要求進行自己寒假計劃的制定,。

再者，放假了,，一定要幫助家長做家務(wù)?。∽约旱某砷L就在于生活的點滴積累中,。

還要記著,，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅持寫日記啊,，堅持鍛煉身體,。

要想辦法使自己的寒假過的充實一些，勞逸結(jié)合,。在完成作業(yè)的同時預習一下下學期的知識,，作好下學期的充分準備。接觸一下社會,，了解一下社會的需要,。發(fā)展一下高雅的興趣愛好，陶冶情操,。適當?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖拢?/p>

一：每天早上9點幫著老媽去買菜,。（好處：一可以鍛煉自我生活能力，二可以呼吸清晨新鮮的空氣,，何樂而不為,？）

二：11點的時候?qū)埐伺谩?/p>

三：每天畫一張結(jié)構(gòu)制圖，不求數(shù)量,，但求質(zhì)量,。（好處：為下學期的制版課奠定基礎(chǔ)）

四：每天復習一門成考科目。星期一數(shù)學,，星期二語文,，星期三英語。循環(huán)往復,。（好處：今年的成考意外報成本科,，意外考上。不意外的是要補交5000多的學費。只好重考?？疲?/p>

五：每晚都要寫博客和日記,。（好處：寫博客是鍛煉自己的打字速度;寫日記是與自我進行溝通。）

六：早上和晚上都要向父母道：早安和晚安,。（好處：一步一步的好心情,。）

七：以上就是我的寒假計劃。不多,，因為我懂自己的性格,，多了我也懶得去執(zhí)行，還不如一步一步來,。畢竟,，改變是一點一滴積累的，而不是一蹴而就的,。如若那樣,，改變只會停留在表面，而并非是由內(nèi)而外,。

最后,，祝我寒假快樂！也祝大家都能珍惜時間,，珍惜現(xiàn)在,。活在當下,。快樂的生活與學習,。

初中生暑假學習計劃表篇二

愉快的寒假已經(jīng)開始了,，基于拓寬知識面的目的，按時學習生活,，做事有規(guī)律,，度過一個快樂充實有意義的寒假，因此制定一個合理的寒假學習計劃對初一孩子們是非常有必要的,。下面制定具體計劃如下：

1,、每天必須保證足量學習6小時，內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè),、語文閱讀,、數(shù)學練習、英語復習等,。

2,、保證中午一小時的休息時間，下午在家里學習,，或者外出進行體育活動

3,、在復習期間如果遇到不會的問題要標記出來,，打電話請教老師或同學，千萬不能一概而過,。

4,、以下計劃安排適用于沒有參加課外補習的學生，如有課外補習,，可替換或順延來執(zhí)行以下復習計劃,。

以下計劃三天循環(huán)一次

6：45起來跑步。

7：20 洗漱完畢

7：20吃飯

7：45開始寫作業(yè)

9：25—11：25 試卷一份

11：25---11：45 看報 ,，課外書,。

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(詞語解釋，近義詞,，反義詞,，組詞，多音字等)

14：25--15：25 英語復習

15：40—16：40地理

16：40---吃晚飯前 自由時間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21：00—21：30 電視,，電腦,，課外書。

21：30 睡覺

6：45跑步

7：20 洗漱完畢

7：45開始做作業(yè)

9：15—10：55 試卷一份

11：00---11：45生物(復習學習過的知識)

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(可寫作文,，或文言文)

14：25--15：25 數(shù)學

15：40—16：40歷史(復習學習過的知識)

16：40---5：30 自由時間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21;00—21：30 電視,，電腦，課外書

21：30 睡覺

6：45起床跑步

7：45開始寫作業(yè)

9：15—10：55 試卷一份

11：00---11：45英語

初中生暑假學習計劃表篇三

從小學階段進入到初中階段,，在學習上要跨上一個較高的臺階,。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備,，要以新的,、不同于小學的學習方法，學好初中的課程,。一個人確立自己的理想并不難,，難的是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,，制定一個初中三年的規(guī)劃是非常重要的,。所以我寫下了這份初中三年學習計劃書。

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心,，滿懷激情,，走好成功第一步。切忌盲目激情,，要有計劃分步驟的學習,，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1、初一上學期是一個小學走入初中的過渡時期,。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法,，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟,，一步一個腳印地進步,。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定,。

2,、初一下學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度,、方法,、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握,。

這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣,，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地,、有規(guī)律地學習,，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科,。簡單來說就是：養(yǎng)成,、規(guī)律。

3,、初中上學期是一個定位起飛期,。此時，初中生活早已適應,，學習方法,、習慣已經(jīng)成熟，所以,，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入優(yōu)生梯隊,。

4,、初中下學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了初中上學期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了,，這時要全面地、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。

個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位,。

5,、初三上學期是一個扎實復習期。經(jīng)過初中的學習后,，自己的學習地位也穩(wěn)定下來,，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習,。此時也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心,、堅韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃,，做到步步為營,。

6、初三下學期是一個加速沖刺期,?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題,，查缺補漏,，掃除殘敵，不留后患,。還有此時心理素質(zhì)也很重要,。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化,，做到自我及時調(diào)整,，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”,。

1,、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴,，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,，改變學習的被動局面。

要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,，充分發(fā)揮自己的自學能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點,、難點)分別標出并記下來,。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2,、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

a) 做好課前準備,，即預習,。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒,，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件,。

b) 集中注意力,。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,，靠意志來排除干擾,。

c) 認真觀察、積極思考,。不要做一個被動的信息接受者,，作老師的合作者，學習的參與者,，要充分調(diào)動自己的積極性,，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

d) 在聽取公式定理的同時充分理解,、掌握老師的解題方法,，學習思路。

e) 抓住老師講課的重點,。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會眉目清楚,。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示,。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

f) 做好課堂筆記,。筆記記憶法,，是強化記憶的最佳方法之一。筆記,，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,，好記性不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化，必須記筆記,。同時做筆記充分調(diào)動耳,、眼、手,、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習,。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題,。

g) 注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流,，都可以促進學習,。

3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,，掌握知識,，提高解題速度的途徑。通過審題,，分析問題,，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,，一定要做到獨立完成,，形成自己的一個獨立的思維習慣。

4,、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天,，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來。學過即習,，方為及時,。俗話說“溫故而知新”,，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲,。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：

a)課后回憶,，即在聽課基礎(chǔ)上把所學內(nèi)容回憶一遍,。

b)精讀教材。對教材理解的越透,，掌握得越牢,，效率也就自然提高了。

c)整理筆記,。對課堂筆記及時的完善,，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助,。

d)看參考書,。增加知識的深度和廣度。提高應考能力,。

e)單元復習的要求：

a) 本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有建立錯題庫,，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,，以及你還存在的未解決的問題,，以便今后將其補上。

初中三年是人生重要的三年,，是人生成長重要的三年,。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力,，鍛煉自身的意志品質(zhì),。

在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對初中有了一些認識,，我產(chǎn)生了一份責任感,，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責,。我相信這責任感將有助于我今后的學習,，我個人認為初中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感,，才能在拼搏中成長,。

初中生暑假學習計劃表篇四

樹立信心，努力堅持,，別放棄,，更不可半途而廢,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀,。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住,，獨立完成,，切不可開小差。

3,、中午適當午休,，精力充沛才可以迎接下午的.學習呀！

4,、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學安排。

5,、可以踢踢球,、打打電腦了。但不可超過一小時,。

6,、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞,。

7,、讀一篇好的小文章，寫一份日記,，不少于200字,。

8、有可能的話,，每日讀一讀了《三國演義》每日讀兩回,，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少,，但不能不寫,。

老師也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,，有新的變化,。

初中生暑假學習計劃表篇五

過完寒假,，初三學生4個月后就要面臨中考了。對于很多準備不充分的中考生來講,，寒假結(jié)束,，中考就像突然出現(xiàn)在眼前一般，讓人猝不及防,，措手不及,。

那么，初三學生如何科學,、有效地利用這個寒假安排學習和生活,，為自己應對中考打下堅實的基礎(chǔ)呢?在這里粗略整理了幾條建議，希望對同學們有所幫助,。

1,、首先制定學習計劃，認真查漏補缺,，狠抓薄弱學科

通過制定學習計劃,，努力將學生復習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的寒假學習!

比如：每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));學習時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺,，也不要開夜車;制定自己的學習計劃,，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時,，但2小時過后任務(wù)還沒有完成,，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目,。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。

晚上學習的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下,。

每天至少進行三科的復習，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行,。不要前趕或后補作業(yè),。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

有自己解決不了的問題,，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧!

寒假中，要認真,、客觀地對期末考試進行分析,。看看哪些題失了分,，弄清失分原因,。比如，是基本知識沒掌握好,，還是學習態(tài)度不端正,，或者是學習方法、學習習慣不好,。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”,、總結(jié)經(jīng)驗教訓后,，為自己制定一套寒假學習計劃，并堅持實施,。

因為寒假時間有限,，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以,，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因,，判斷該科是不是弱科,。如果是，則要抓緊寒假時間,，多補弱科基礎(chǔ)知識,，避免中考時“瘸腿科目”拉分。

2,、有計劃的梳理學科要點,，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績落后生要靜下心來，加強概念,、單詞和公式的記憶,，將初二初三教材上的概念、規(guī)律,、公式等知識梳理一遍,。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點,、考點,，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,、規(guī)律加強對比,、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固,。再次,，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索,，留在中考后期復習用,。

對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學,，可以把初中三年的文言文通讀一遍,，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習中鞏固,。

數(shù)學：平面幾何比較重要,，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型,，多做證明題,，培養(yǎng)解題思路。

英語：聽英語廣播,、看閱讀,、記單詞、朗誦課文,，復習必須掌握的語法,。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片,，便于隨時復習,。

物理：掌握電學、力學重要的原理和公式,。力學中,，分析題比較多，要多做練習,，課堂上老師講解的知識點,，要好好復習，并掌握解題方法,。

化學：由于初三才學,，接觸比較晚，感覺生疏,，主要就是看課本,，夯實基礎(chǔ)。

3、收集和整理做過的錯題,，選擇中考真題及時訓練

寒假期間,，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年中考真題,。在做完一套真題試卷后,，要及時核對答案，看看哪些題目丟分,，弄清丟分原因,。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)型,。

同時,，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號,，便于下一次復習,。比如，英語若是客觀題丟分,，要認真研究該題失分的原因,，數(shù)學或其它科目也可以用此方法進行復習,，在復習的過程中,，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起,，記在事先準備的小冊子上,，開學后請教老師。通過有選擇性的做中考真題,，可以體會和熟悉中考題型,，同時對所學知識的“融會貫通”，使訓練更有效,。

4,、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進行學科輔導

寒假里,，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,，以后的時間光顧著玩，到了開學把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè),，保量不保質(zhì)。因此,，寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業(yè),，不要作業(yè)量要求起伏變化太大。

在找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)學生實際水平和學習需求,，選擇適合學科補習,。好的課外輔導班，可以提高學生學習能力,，因此選擇輔導班,，應選擇更加強調(diào)學習習慣、學習能力培養(yǎng)的輔導機構(gòu),。

傳授科學的學習方法,，改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點，學生參加輔導后應及時消化課上知識,，不要就題論題,，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通,。對成績好的學生,，可以找些知名機構(gòu)的輔導班講解一些難題、拔高題,。對于成績相對比較差的學生,，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習基礎(chǔ)知識。

對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生,，課外輔導課后應遵循“復習為主,，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復習,，一味地關(guān)注下半學期新課的學習,，應充分利用舊課知識的疑點、難點,、重點進行有效地查漏補缺,，努力在開學后的新知識學習中取得理想的結(jié)果。