人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
高二開學(xué)第一周的周記200字 高二開學(xué)第一周的周記500字篇一
不知不覺間,,開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué),,可是我覺得這個(gè)星期過得好累,。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過氣來,,還好在課間時(shí),,有說有笑,可以放松放松,。新學(xué)期,,新課程,新老師,。
這個(gè)學(xué)期,,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,,雖然相貌平凡,,但是,有她的一套方法,。讓我們班中的淘氣鬼,,都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她,。
每天的,,語。數(shù),。英,,三科。把我的腦子搞得,,頭暈?zāi)X漲,。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我魔西利啊!
每天媽媽就像教官一樣,,在旁邊訓(xùn)話,。快點(diǎn),??禳c(diǎn),認(rèn)是好累啊!
今天,,是周五,,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,,我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課,,李老師說:不是他的課。他是上五年級(jí)的課,。于是我就問數(shù)學(xué)老師,,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,,說沒給我們上的體育課啊,。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,,叮呤上課了,,我們的迷也開了。
這一周,,雖然過得好累,。但是還是快樂地努力奮斗下去。
高二開學(xué)第一周的周記200字 高二開學(xué)第一周的周記500字篇二
開學(xué)已經(jīng)一周了,,這周的感覺就一個(gè)字——累,。不但身體累,腦子也累,。但我不想把筆墨浪費(fèi)在抱怨上,。這周,有回校第一天看到所有鋪蓋都長毛時(shí)的驚愕,;有面對第一天上課就走到腳后跟磨出水泡的無語,;有就算高舉著手機(jī)還是一格信號(hào)都沒有的抓狂;有活了二十一年居然在新校區(qū)里看到了真正螢火蟲的欣喜,;有看著荒山上遍布的野花的笑容,;有與新室友投機(jī)的談話;有太多太多的不適,;有太多太多的美好,。但抱怨沒用,它改變不了任何現(xiàn)狀,,我只能去適應(yīng),從中去發(fā)現(xiàn)欣賞事物好的一面,。沒必要讓自己在不停的抱怨聲中過活,,沒心沒肺也挺好,起碼換我自己一個(gè)開心,。然而,,這種種的種種都及不上升入大三帶給我的反思,。
大三了,我開始真正有了即將踏入社會(huì)的感覺,。開設(shè)的課程,,不再是僅僅局限于專業(yè)。教育學(xué),、教育法規(guī),、教師行為學(xué),無不讓我感到,,我是真的告別了以往的青蔥歲月,,要開始學(xué)習(xí)如何面對這個(gè)社會(huì)了。現(xiàn)在的我,,就是一粒在社會(huì)這個(gè)大染缸缸沿之上的小石子——搖搖欲墜,。缸內(nèi)的水渾濁不堪,并著一個(gè)有著巨大吸力的漩渦,。此時(shí),,就算是一滴沾衣欲濕的杏花春雨,滴落在身,,也能輕易的把我震入缸中,;即使是一縷吹面不寒的楊柳輕風(fēng),輕拂于發(fā),,也會(huì)攜帶著讓我墜入其中,。
尤其是教師行為學(xué)的課程,真的是讓我感悟良多,。在沒上這門課以前,,對于我以后很可能要從事的教師職業(yè),我心里一直裝著幾句話,,用來提醒鞭策以及規(guī)定以后的自己的行為和目標(biāo),。
我記得很清楚,第一次看見這句話,,是在高中的歷史教材上,,講孔子的一課。當(dāng)時(shí)這句話被老師簡單的解釋了一下后就扔在一旁,??陕犜谖业亩铮瑓s是從那時(shí)起就扎根在了心里,。我極其同意孔夫子的這種啟發(fā)式教學(xué)思想,,它比教無類和因材施教都打動(dòng)我的心,盡管那時(shí)的我從未想過自己會(huì)念師范類院校,但就是打心眼里認(rèn)同這句話,。后來,,上了遼師,就愈發(fā)的把它記在心里,。
我以后,,不要做一個(gè)死灌學(xué)生知識(shí)的老師。我要教的,,絕對不止是知識(shí),,最重要的也不是知識(shí),而是——學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,。我不能一輩子都跟著學(xué)生,,他們總有離開我的一天,但知識(shí)卻永遠(yuǎn)都沒有學(xué)完的一天,。所以,,我一定要提醒自己,教會(huì)每一個(gè)學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法,,才是我應(yīng)該樹立的目標(biāo),,更是我將來身為教師的職責(zé)所在。
這句話是遼師的校訓(xùn),。是每一個(gè)遼師學(xué)子,,必須在開學(xué)之初,學(xué)校強(qiáng)制要求背下的整本《遼師大法》里的第一句話?,F(xiàn)在,,那本《遼師大發(fā)》的內(nèi)容我基本上都忘記了,但卻獨(dú)獨(dú)記得這句?,F(xiàn)在想來,,可能是因?yàn)椋?dāng)時(shí)只有這句話我是心甘情愿記下的吧!
初看這句話,,只覺得說的冠冕堂皇,,可是細(xì)細(xì)想來,真正能以此為志,,堅(jiān)持做到的老師,,卻也真的不易。我敢保證,,他雖不一定是最受人矚目的,,但卻絕對是值得所有人發(fā)自內(nèi)心尊敬的。
“學(xué)高為師,,身正為范,?!敝灰氲剑乙龅牟粌H僅是一個(gè)教師,,更是一個(gè)模子,一個(gè)鏡子,,是以后我學(xué)生學(xué)習(xí)的對象,,我就必須有一份責(zé)任,一份要做一個(gè)樂觀正直的人的責(zé)任,。
要是沒有德,,你就要有才,把課講好,,也能讓人佩服,。要是既沒有德,又沒有才,,你就要有威,,這樣起碼能震住場子,管住學(xué)生,。要是三個(gè)都沒有,,那還是不要做老師了?!?/p>
這句話,,是喻大華老師告訴我們的,我完全認(rèn)同,。但是現(xiàn)在,,我知道這些不夠——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
上完第一堂教師行為學(xué)的課后,,我腦子里反復(fù)只浮現(xiàn)出一句話:“世事洞明皆學(xué)問,,人情練達(dá)即文章?!睅熣?,不是做到傳道授業(yè)解惑就萬事大吉了。它是一門學(xué)問,,一項(xiàng)技能,。它包涵了怎樣處理教師與教師之間的關(guān)系、老師與學(xué)生的課上課下關(guān)系,、應(yīng)對課堂突發(fā)事件的能力,、面對問題學(xué)生應(yīng)采取的正確應(yīng)對方法等等等等。大學(xué)老師和中學(xué)老師是不同的,,大學(xué)老師可以一心撲到怎樣讓自己的課講的更好上,,但中學(xué)老師不行。中學(xué)老師,一天的大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校中度過,,面對的學(xué)生年紀(jì)也都較小,。所以,他們應(yīng)對的事,,不可能僅局限在講好課上,。一個(gè)中學(xué)老師,不管自身再怎么優(yōu)秀,,要是不能平衡好學(xué)校的人際關(guān)系和教學(xué)質(zhì)量,,兩手并抓,那等待他的,,只能是被淘汰,。
以前,如果說老師教給我們的,,是得到飯碗的本事,。那現(xiàn)在,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的.,,就是保住飯碗的方法,。盡管,我真是一點(diǎn)都不想學(xué),,一點(diǎn)都不想去邁出那一步,,可是——不學(xué)不行。不管我多么不愿意踏入社會(huì)的洪流之中,,我都必須踏入,,不僅是為了生存,更是為了對自己,、對家人的一份責(zé)任,。誰都希望永遠(yuǎn)生活在別人的羽翼之下,但希望永遠(yuǎn)都是希望,,要是能輕易做到,,就不叫希望了。而且,,就算能做到,,只要是有自尊的人,我相信都是會(huì)不屑于此的,。人哪能事事都順著自己的意活著,,想順著,就必先付出奮斗,。當(dāng)然,,這些種種,,都必須建立在保證自身的學(xué)業(yè)絕對過關(guān)過硬之上,否則,,一切都是空談,。沒地基就別建高樓,空架子撐不了多久,。在根本上,,還是要以學(xué)業(yè)為主。
現(xiàn)在的社會(huì)很骯臟,,我不奢望入了淤泥之中還能一塵不染、獨(dú)善其身,,但我有信心做到本質(zhì)不變,。憑我一己之力,根本改變不了當(dāng)今社會(huì)種種令人失望的現(xiàn)壯,??墒牵蚁M?,若我真的有幸成為一個(gè)老師,,我能用我的言行, 讓更多的學(xué)生得到啟發(fā),堅(jiān)定信念,,去立志改變這個(gè)世界的種種不公平,,就像教過我的所有老師對我的正面影響一樣,正是在他們的言傳身教下,,才有今日之我,。
所以,就算我這顆石子掉下缸去了,,慢慢在漩渦之中磨平了棱角,,我也要起碼在缸里專挑一個(gè)地方撞,繼而引導(dǎo)我教導(dǎo)過的小石子們往同一個(gè)地方撞,,慢慢的積跬步,、積小流,至千里,、成江海,。相信總有一天,那缸子定會(huì)裂開口子,,讓污濁的丑惡暴漏在青天白日之下,,還一個(gè)清明的天下,還一個(gè)存善念的人心,。我不求一定非得是我撞開這缸,,惟愿這千萬的量變之中,,也有我的一份力。
我知道我很理想化,,這些事不是短時(shí)間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)的,,但要是所有人都因?yàn)橐患虑楹芷D巨就不去努力,不去改變,,不去嘗試,。那現(xiàn)在,我們應(yīng)該還都是猴,。
寫寫就收不住了,,現(xiàn)在寫慣了論文,字?jǐn)?shù)少了反而寫的不自在,,總覺得有說不完的話,,這都兩千多字了,一晚上的時(shí)間都花在它身上了,。
最后,,就以我十分喜歡的一篇文章里的一句話作為結(jié)尾吧!“民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常,。雖體解吾猶未變兮,,豈余心之可懲?”——《離騷》
高二開學(xué)第一周的周記200字 高二開學(xué)第一周的周記500字篇三
開學(xué)一周,小希一回家,,就要講好多新鮮事兒給我聽呢,!
因?yàn)閷W(xué)文科,到新班級(jí),,老師也好,,同學(xué)也好,很喜歡這個(gè)集體,。班會(huì)上大家做發(fā)言,,介紹自己,還寫介紹的文章貼在班級(jí)墻上,。小希依舊當(dāng)電教委員,,回家還寫工作職責(zé)和計(jì)劃,用公文版和休閑版兩種,,公文版交給老師,,休閑版語言輕松準(zhǔn)備放到板報(bào)上。
新的班級(jí)已經(jīng)建立班級(jí)錄,,同學(xué)們有話在上面說,,一周的課件也會(huì)由小希放到上面。
新學(xué)期開始,,學(xué)校上課推遲20分鐘,,小希早上多20分鐘的睡覺時(shí)間,,起床沒有原來那么困難。只是宿管老師好像還不知道這個(gè)情況,,總是問她們怎么還不去學(xué)校,?
生活更有條理,學(xué)校的生活是由著小希說,,咱也看不著,,不過,這次回家,,自己洗澡,,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)洗還晾,確實(shí)是大姑娘上花轎——頭一回??!
周日在家,把作業(yè)全寫完,,我和小希還抽空討論一下離高考這600天應(yīng)該做的事,小希還挺重視,,不過不知道她有沒有下決心改善的行動(dòng),?
“新的學(xué)期,新的開始”,,我在做學(xué)生的時(shí)候,,每次的《新學(xué)期新打算》差不多都是這樣開始的,真收希望小希同樣在新的學(xué)期,,有個(gè)新的開始,。
高二開學(xué)第一周的周記200字 高二開學(xué)第一周的周記500字篇四
9月2日星期一開學(xué)第一天,在去學(xué)校里的路上遭遇前所未有的堵車,,原本一個(gè)小時(shí)不到的路程,,這天翻了個(gè)倍。上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校里匆忙將行李放在寢室,,來到教室參加開學(xué)典禮,。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上該學(xué)期考試情況,、收看開學(xué)典禮,;之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人推選,我校一共三個(gè)名額,,其中團(tuán)委學(xué)生會(huì)一人,、高一女生一人、高二男生一人,。各班先選出一位候選人,,再由每班派五位學(xué)生代表到年級(jí)中投票確定最終的人選,。班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件:
1、品學(xué)兼優(yōu),;
2,、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù),,在學(xué)生中具有較高威信,;
3、有一定的工作能力和議事能力,,能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生,。我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級(jí)參與代表資格競選,。
事后,,將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),,不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì),。因?yàn)槊τ诿卓荚嚐o暇準(zhǔn)備文字競選稿,只得倉促上陣,,但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學(xué)的信任,。還真得感謝這次競選活動(dòng),使我有機(jī)會(huì)回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得有史以來首枚獎(jiǎng)牌,、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽,、2013年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報(bào)告,、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵,、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全a,、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級(jí)前二十名......
細(xì)細(xì)想來,,我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人競選活動(dòng),,讓我放慢了匆忙的腳步,,有了反思回顧的機(jī)會(huì)。并且與年級(jí)里的佼佼者有了零距離的接觸,,極大地開拓了視野,,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說是競選,,還不如說是一場學(xué)習(xí)交流探討會(huì),。我在競選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn),取他人之長,,補(bǔ)我之短,,這是我在成功競選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表后的最大感慨!