“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文【一】

教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑,。在教學(xué)方面,，通過實(shí)習(xí),，我們將書本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足,，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個(gè)角色,。在班主任工作方面,，通過實(shí)習(xí)，我們對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí),，對(duì)什么是班主任工作,、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對(duì)于我們以后的工作都有著極大的幫助,。實(shí)習(xí),，讓我們收獲，讓我們成長(zhǎng),，更讓我們明白：成為一名老師,，一名合格、優(yōu)秀的老師,，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí),、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索,、在實(shí)踐中進(jìn)步!

再次進(jìn)入附小,，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心,。幾年的時(shí)間,，附小創(chuàng)造了飛躍性的發(fā)展。短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，這里熱心的老師,、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多,、感受了許多,、成長(zhǎng)了許多。實(shí)習(xí)第一天,，帶著期待,，帶著不安，在主任的帶領(lǐng)下,，我見到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師榮老師,，一位年輕,、有魄力的女老師,，在以后的實(shí)習(xí)中,，她身上所表現(xiàn)出來的認(rèn)真與魄力，確實(shí)深深地觸動(dòng)了我,、影響了我,。在她的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)四年級(jí)二班,，認(rèn)識(shí)了62個(gè)聰明,、天真，活潑,，可愛的孩子,，他們充滿了活力，充滿了生機(jī),，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動(dòng),。很簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹，也讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來的實(shí)習(xí)老師,。在實(shí)習(xí)的最初,，榮老師總是提醒孩子我的存在，我也是他們的老師,。在我仍未正式站上講臺(tái)之前,，在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中，讓我參與到課堂中,，參與到孩子中,，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡,，很快地融入到這個(gè)班級(jí),。實(shí)習(xí)第一天，跟班,、聽課,、批改作業(yè)，開始了我的實(shí)習(xí)之旅,。

實(shí)習(xí)的第一天的時(shí)候,，我抄了一份班級(jí)名單，因?yàn)槲抑?，記不住學(xué)生的名字,，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,，如果記不住學(xué)生的名字,，學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位,，覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡,。隨后,，每到課間的時(shí)候，我就到班上去,，同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的,，我也借這個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)他們的名字，了解他們的性格,，結(jié)果不過三天我就能叫出每個(gè)學(xué)生的名字了,。以后每當(dāng)學(xué)生來問我問題，我叫出他們名字的時(shí)候,，他們竟是那么的興奮開心,，看著他們天真無邪的笑臉，我心里也感到很安慰,。這件小事也是我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動(dòng)去做。

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣,，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，牽涉到方方面面,，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。初期的學(xué)習(xí)工作,，很機(jī)械,、很重復(fù)，只是簡(jiǎn)單地看作業(yè),，聽課,，記筆記，跟值日,，以旁觀者的身份觀察班級(jí)的活動(dòng),，以及老師的工作分配與工作計(jì)劃。從看的角度去學(xué)習(xí),，感悟其中的微妙之處,，注意其中的細(xì)節(jié)問題,，努力地記憶，努力地模仿,。在看的過程中體會(huì)教師工作的瑣碎,，同時(shí)也感受到了作為一名老師的責(zé)任，對(duì)教師工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí),。通過看,、通過做、通過想,，通過問，對(duì)教師工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì)：

1,、重視學(xué)生安全,，安全排第一位

在小學(xué)階段，尤其是低年段,，小學(xué)生的年齡仍比較小,，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管,，而安全問題則成了首要問題,，它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好安全問題必要時(shí)會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，這讓他們明白什么是可以做的,，什么是不該做的,，保障學(xué)生的安全。

2,、明確要求,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

在小學(xué)，對(duì)學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的,，都是一些很細(xì)小的問題,，然而在這些小問題上卻必須明確要求，對(duì)于在這些方面表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),，而對(duì)于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施,，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、賞罰分明,，恩威并重，說到做到

獎(jiǎng)賞分明,，恩威并重,，是我從榮老師作為一名教師身上感悟最深的。無論是學(xué)習(xí)上,，還是生活上,，榮老師對(duì)學(xué)生都有明確的要求,，做得好的大力地表揚(yáng)，沒按要求做的嚴(yán)肅地批評(píng),，賞罰分明,，說到做到，讓學(xué)生清楚地知道什么是對(duì)的,、什么是錯(cuò)的,。每個(gè)班都有獎(jiǎng)懲布告欄。當(dāng)然,，懲罰特別要慎重,，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，保護(hù)好學(xué)生的自信心,、自尊心，好的就是好的,，錯(cuò)的就是錯(cuò)的,，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,，做了會(huì)有什么后果,，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,，換句話說,，懲罰是手段，教育才是目的;③誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,，但不是誰都會(huì)改正錯(cuò)誤,，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤,，關(guān)鍵不是懲罰,，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤,。

4,、善于培養(yǎng)有能力的班干部

人人有份的班干部，孩子們并不稀罕,，有競(jìng)爭(zhēng)力的,、有挑戰(zhàn)性的，孩子們才樂于表現(xiàn)自己的才干,。在四年級(jí)二班,，榮老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同能力，讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位，但是如果違反紀(jì)律,，或工作沒盡責(zé),，就會(huì)馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性,。從這個(gè)角度而言,，擔(dān)任班主任，又成了一種獎(jiǎng)勵(lì)的措施,，同時(shí)也讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的能力,，在某種程度上，從小培養(yǎng)孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰?。善于培養(yǎng)有能力的班干部,，把班級(jí)交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān),。

5,、與家長(zhǎng)的溝通交流很重要

孩子的成長(zhǎng)，離不開家長(zhǎng)的教導(dǎo),，尤其是在班主任工作中，離不開家長(zhǎng)的輔助,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,，才能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的情況，同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性,，針對(duì)孩子的問題與家長(zhǎng)共同解決,。目前的校訊通，確實(shí)讓老師與家長(zhǎng)的交流聯(lián)系簡(jiǎn)單密切了許多,，使教師以及班主任工作更好地開展,。

6、組織開展活動(dòng)的魅力,。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系,，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班,，凡是學(xué)校組織的活動(dòng),，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中,，開動(dòng)員大會(huì),，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位,，只要我們盡力了就行了,。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高,，也不能過低,，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講,，活動(dòng)的目的不是拿名次,，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí),，是否全身心投入了,，是否能做到問心無愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,，就能收到意想不到的教育效果,。

總之，小學(xué)教師工作,，尤其是小學(xué)班主任工作,，突發(fā)事情很多、瑣碎事情很多,、小問題很多,，并不輕松，需要有計(jì)劃地完成,，需要有耐心,、細(xì)致地做，確定做好每一件小事情,，處理好每一個(gè)小問題,，班主任工作才不會(huì)存在大問題。對(duì)于班主任工作,，有了小小的體會(huì),，如何去做好，卻仍需要在以后的實(shí)踐中改善,。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文【二】

按照中央,、省委、市委的部署要求和《中共成都市教育局黨組關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》,，結(jié)合發(fā)展實(shí)際,，學(xué)校黨委制定了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見和方案,，緊密依靠全校師生，大力開展教育實(shí)踐活動(dòng),。自_活動(dòng)啟動(dòng)了以來,，學(xué)校圍繞主題開展了系列活動(dòng)，效果良好?，F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)情況總結(jié)如下,。

一、教育實(shí)踐活動(dòng)的基本情況

(一)建立健全組織,，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)中央和省委,、市委、市教育黨組文件精神,，學(xué)校于_日,，召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全校800多名教職員工參加了此次動(dòng)員會(huì),。大會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央,、省、市相關(guān)精神,，對(duì)全校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行思想動(dòng)員和工作部署,。

在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校黨委狠抓了三個(gè)方面的工作：一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，由黨委副書記、校長(zhǎng)陳東永任組長(zhǎng),，黨委書記陳華忠任副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作,。二是及時(shí)制定了《樹德中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》和《方案》,，明確了活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容,、方法,。三是及時(shí)召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部,、參加的會(huì)議,，要求把此次教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，以“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”為總要求,，統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,、周密安排,，確保活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),、有序開展,。市教育局督導(dǎo)組潘仲平同志出席了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)樹德中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所做的準(zhǔn)備工作給予了充分肯定,，并對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)工作提出了要求,。

(二)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

為保障教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng),，切實(shí)使領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部思想靈魂深處得到凈化,、得到升華，學(xué)校把組織學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。樹德中學(xué)按照“三學(xué)三比”要求，引導(dǎo)黨員干部采取個(gè)人自學(xué),、集中培訓(xùn),、專題輔導(dǎo)等形式開展學(xué)習(xí)討論、深刻反思和深入交流,。黨委集中專題學(xué)習(xí)會(huì)3次,，組織觀看教育專題片2次，發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》,、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等理論學(xué)習(xí)書籍3本,，自編知識(shí)卡片2張。學(xué)校班子成員和三個(gè)校區(qū)14個(gè)支部共召開學(xué)習(xí)討論會(huì)14場(chǎng),。圍繞“對(duì)堅(jiān)定理想信念,、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí);對(duì)新形勢(shì)下群眾路線時(shí)代的認(rèn)識(shí);對(duì)“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識(shí);如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”為主題,，進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論,，并認(rèn)真記錄了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)教育,，黨員干部普遍認(rèn)為,，這次教育實(shí)踐活動(dòng)非常及時(shí)，非常必要,，既是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,，也是行業(yè)改革發(fā)展的需要;既是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,，也是加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的迫切需要;既是解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求,，也是促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變作風(fēng)的迫切需要,，初步達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高的目的，深刻理解了黨的群眾路線,、群眾觀點(diǎn)的精神實(shí)質(zhì)和基本要求,，自覺用中央精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,。

通過學(xué)習(xí)討論，班子及其成員和廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化,，群眾觀念和宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，共形成讀書筆記40余篇。

(三)廣泛征求意見,，做好對(duì)照檢查

1,、學(xué)校堅(jiān)持主動(dòng)調(diào)研找問題，開門評(píng)風(fēng)迎問題,。為找準(zhǔn)問題,、聽到真話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)制定調(diào)研方案,，結(jié)合分管工作,，確立調(diào)研專題，嚴(yán)格工作要求,，扎實(shí)開展調(diào)研工作,。班子成員走進(jìn)年級(jí)辦公室、深入課堂一線,，直接傾聽?zhēng)熒穆?，查找影響和制約教育教學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)生素質(zhì)提升等方面的因素，研究學(xué)校發(fā)展的新思路,、新舉措,，形成了《關(guān)于樹德中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃的調(diào)研報(bào)告》等7篇調(diào)研報(bào)告，為學(xué)校發(fā)展提供了參考,。學(xué)校按照“五個(gè)必聽”要求廣開言路聽民聲,，通過多種渠道廣泛征求教職員工對(duì)“四風(fēng)”問題的意見和建議，并逐一建立問題臺(tái)賬,。一是向教職員工代表,、全體黨員發(fā)放意見征求表700余份，共收集到意見建議20多條,。二是邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表召開座談會(huì),，收集意見建議10多條。三是通過微博,、電話等渠道廣泛搜集問題建議,，受理學(xué)生、家長(zhǎng)的投訴,。經(jīng)過認(rèn)真梳理,，按形式主義,、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)四個(gè)方面整理為9個(gè)要點(diǎn),，增強(qiáng)了專題民主生活會(huì)的針對(duì)性,。

2、坦誠(chéng)交心談心,。在廣泛征求教職工、學(xué)生,、家長(zhǎng)意見建議的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互開展了談心交心活動(dòng)：一是校長(zhǎng)分別與班子成員逐個(gè)談心;二是班子成員之間互相談心;三是分管領(lǐng)導(dǎo)與部門同志談心,。為真正把問題談開談透,，大家以指出問題和不足為主，敞開心扉,，坦誠(chéng)相見,，把擬在會(huì)上開展批評(píng)的意見亮出來，做到敢于揭短,、敢于碰硬,、敢于紅臉，達(dá)到了溝通思想,、交換意見,、開展批評(píng)的目的,，為專題民主生活會(huì)不走過場(chǎng)作了準(zhǔn)備,。

3,、認(rèn)真自查找問題,，剖析根源,。在廣泛征求意見,、開展談心交心后,，學(xué)校班子成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,，梳理征求到的意見建議,，聚焦“四風(fēng)”逐一對(duì)照檢查。做到剖析思想根源不怕上綱上線,，從理想信念、宗旨意識(shí),、黨性修養(yǎng),、政治紀(jì)律等方面深挖細(xì)查，使靈魂受到觸動(dòng),。班子成員自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料,，聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際和個(gè)人在“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn),，深入檢查自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。對(duì)照檢查材料中查擺出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子4個(gè)方面的突出問題,，這些問題緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，準(zhǔn)確具體,，深刻到位,，有較強(qiáng)的針對(duì)性,，為解決“四風(fēng)”突出問題奠定了基礎(chǔ),。

(四)開好民主生活會(huì),，帶頭自我批評(píng)

在做好認(rèn)真,、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，20_年11月7至8日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在樹德中學(xué)寧夏街校區(qū)召開專題民主生活會(huì)。市教育局黨組督導(dǎo)組潘仲平處長(zhǎng)、喬蓬調(diào)研員到會(huì)指導(dǎo),。民主生活會(huì)由黨委書記陳華忠主持,，校長(zhǎng)陳東永、副校長(zhǎng)毛道生,、唐佳慶、宋光明,、張曉華參加會(huì)議,。成都市民盟委員,、副校長(zhǎng)林毅列席了會(huì)議,。

會(huì)上,，由陳東永校長(zhǎng)代表班子作了全面對(duì)照檢查在報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)班子遵守黨的政治紀(jì)律,、貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面情況的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)查擺了領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題及表現(xiàn),，深刻分析了產(chǎn)生“四風(fēng)”的原因和根源,，提出了有針對(duì)性的整改思路和措施。陳東永同志在專題民主生活會(huì)上,，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),，帶頭剖析產(chǎn)生問題根源,，帶頭制定整改落實(shí)措施，為班子成員作出表率,。班子成員緊扣主題,、開門見山，直面問題,、不躲不繞,，認(rèn)真查擺自身問題，實(shí)事求是開展批評(píng),，虛心接受同志們的批評(píng),，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。

班子成員共查擺出“四風(fēng)”方面存在的問題及表現(xiàn)9條,，分析思想根源4條,，提出整改措施5條。黨委及時(shí)將專題民主生活會(huì)的做法和情況向中層干部,、全體教職員工進(jìn)行了通報(bào),，起到了引領(lǐng)和示范作用。

(五)制定整改方案,，把整改落到實(shí)處

校長(zhǎng)_,、書記_同志直接領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案的起草工作，提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、改進(jìn)工作作風(fēng),、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、完善規(guī)章制度等方面的整改措施,，明確了整改的努力方向,、目標(biāo)要求和重點(diǎn)任務(wù),，制定了“任務(wù)書”、“時(shí)間表”,。方案具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶動(dòng)下，各支部,、處室,、年級(jí)都堅(jiān)持負(fù)責(zé)人帶頭，上級(jí)帶下級(jí),，形成一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)的良好格局，有力促進(jìn)了學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開展,。

二,、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)

通過對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，我們認(rèn)為有以下10個(gè)顯著特點(diǎn)：

一是堅(jiān)持一級(jí)帶一級(jí),，充分發(fā)揮黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的示范引領(lǐng)作用,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺主動(dòng)找群眾談心征求意見，親自動(dòng)手撰寫自我剖析和對(duì)照檢查材料;

二是堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去,，直面問題,，不躲不繞，實(shí)實(shí)在在;

三是注重從理想信念,、宗旨意識(shí),、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律上找差距,，深挖“四風(fēng)”問題產(chǎn)生的根源;

四是顧大局,、敢擔(dān)當(dāng)，既查擺剖析自身工作中存在的問題,，又積極分擔(dān)班子問題的責(zé)任;

五是既有紅紅臉,、出出汗的緊張和嚴(yán)肅，又有加加油,、鼓鼓勁的寬松與和諧;

六是針對(duì)自身問題明確了整改方向和措施;

七是堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,，立行立改，發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題,，什么問題突出就著重解決什么問題,，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果;

八是堅(jiān)持圍繞中心,、服務(wù)大局,，確保教育實(shí)踐活動(dòng)和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn);

三,、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要成效

在市教育局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,，經(jīng)過全體黨員干部的共同努力,，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了初步成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)通過理論學(xué)習(xí),，宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步增強(qiáng),。

教育實(shí)踐活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員干部通過深入學(xué)習(xí)中央文件,、學(xué)習(xí)習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神,，對(duì)增強(qiáng)黨的群眾觀點(diǎn)、踐行黨的群眾路線有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)“四風(fēng)”問題的種.種表現(xiàn),、產(chǎn)生的根源和嚴(yán)重危害也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng),。要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀點(diǎn),，認(rèn)真執(zhí)行群眾路線，本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),、對(duì)事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé),、對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)的精神，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作改革發(fā)展,。

(二)通過查找問題，對(duì)學(xué)校發(fā)展的思路進(jìn)一步清晰,。

教育實(shí)踐活動(dòng)中,，大家對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了許多中肯的意見建議，既涉及領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn),，也涉及領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)轉(zhuǎn)變;既涉及內(nèi)部管理機(jī)制轉(zhuǎn)換,，也涉及規(guī)章制度完善;既涉及學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃這樣的頂層設(shè)計(jì)內(nèi)容，也涉及學(xué)校教育教學(xué)管理,、隊(duì)伍建設(shè)問題,。對(duì)這些問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,，認(rèn)真研究,，明確了解決的思路和措施，目前具體的落實(shí)相關(guān)工作的部署,。

(三)通過開展批評(píng)與自我批評(píng),，黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。

教育實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正把自己擺進(jìn)去,，貫徹“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求,，深入反思自己、反省自己,，真正受到觸動(dòng),、受到警醒，受到教育,。通過召開專題民生生活會(huì),，對(duì)于進(jìn)一步用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了民主集中制的貫徹執(zhí)行,，促進(jìn)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范,，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。大家普遍認(rèn)為,，專題民主生活會(huì)是多年來觸動(dòng)最深,、效果最好的一次，收到了相互教育,、相互警醒的效果,，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的，發(fā)揮了我們黨的好傳統(tǒng),，展現(xiàn)了黨內(nèi)生活的新氣象,，為今后嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活積累了經(jīng)驗(yàn)，做出了示范,。

(四)通過整改落實(shí),，作風(fēng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

主要表現(xiàn)在：學(xué)校會(huì)議減少,，并且校長(zhǎng)辦公會(huì)有每周1次調(diào)整為兩周1次,，倡導(dǎo)開短會(huì)、講短話,、講實(shí)話,、講效果。結(jié)合貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和中辦,、國(guó)辦出臺(tái)的《黨政機(jī)關(guān)關(guān)于公務(wù)接待條例》精神,，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際專門制定了《樹德中學(xué)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的若干規(guī)定》,、《樹德中學(xué)關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施辦法》,。學(xué)校明確了出差相關(guān)補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在參加活動(dòng)時(shí)能主動(dòng)拒絕超標(biāo)準(zhǔn)接待;杜絕了借開會(huì),、調(diào)研,、考察、檢查,、培訓(xùn)等名義變相旅游現(xiàn)象,。整改措施的有效落實(shí),，有力促進(jìn)了學(xué)校工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提升，也讓廣大教職員工看到了實(shí)實(shí)在在的變化,。

(五)通過加強(qiáng)制度建設(shè),，教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步建立。

在教育實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)校將反對(duì)“四風(fēng)”與加強(qiáng)制度建設(shè)緊密結(jié)合起來,，加快構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)明確、程序嚴(yán)密,、配套完善,、有效管用的制度體系。目前主要建立有常抓不懈的學(xué)習(xí)教育機(jī)制,、科學(xué)規(guī)范的監(jiān)督制約機(jī)制,、嚴(yán)格明晰的激勵(lì)、考核機(jī)制,。

四,、教育實(shí)踐活動(dòng)基本經(jīng)驗(yàn)

在教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校班子堅(jiān)持鞏固與提高,，認(rèn)真開展了“回頭看”,，總結(jié)基本做法、基本成效,、基本經(jīng)驗(yàn),、意見和建議，不斷完善落實(shí)整改措施,。目前，總結(jié)以下幾點(diǎn)利于推動(dòng)工作見實(shí)效的基本經(jīng)驗(yàn),。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,，以身示范。

活動(dòng)中,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持對(duì)照檢查,。學(xué)校班子成員及黨員干部對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則,，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型,，對(duì)照民主測(cè)評(píng)情況報(bào)告,，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng),、廉潔自律上擺問題,、找差距,，得到了廣大教職員工的高度認(rèn)可。

(二)加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳,，使之深入人心,。

學(xué)校采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn),、專題輔導(dǎo)等形式開展學(xué)習(xí)討論,、深刻反思和深入交流。集中專題學(xué)習(xí)會(huì),、組織觀看教育專題片,、發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等理論學(xué)習(xí)書籍2本,，自編知識(shí)卡片2張,。學(xué)校設(shè)立了宣傳欄，選擇對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子,、教職員工有教育意義的內(nèi)容;積極組織黨員教師參加市“月讀”計(jì)劃,。同時(shí)，學(xué)校在教師辦公室,、教室,、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內(nèi)容,，讓大家充分感受到群眾路線教育的存在,，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和廉潔從教意識(shí)，做到愛崗敬業(yè),、誠(chéng)信服務(wù),、為人師表。

(三)教育實(shí)踐活動(dòng)要與日常教育教學(xué)等學(xué)校工作緊密結(jié)合,。

教育實(shí)踐活動(dòng)不是一張“皮”,，而是植根于學(xué)校教育教學(xué)以及日常管理中。教育實(shí)踐活動(dòng)中,，共舉行了主題升旗儀式,、青年教師座談會(huì)、讀書交流,、教師賽課比賽,、主題團(tuán)日活動(dòng)、演講比賽,、德育研討會(huì),、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)雷鋒活動(dòng)、光盤”行動(dòng),、表彰先進(jìn)等主題活動(dòng),。兩項(xiàng)活動(dòng)相輔相成，收到良好效果,，為促使全體黨員教師在追求中國(guó)夢(mèng)想,，成就自身發(fā)展的過程中堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的群眾路線。

(四)注重建章立制,，科學(xué)管理,。

活動(dòng)各階段，班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度,，開始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè),，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,。

五、教育實(shí)踐活動(dòng)下一步的工作

根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,，在已取得成果的基礎(chǔ)上,，立足當(dāng)前，切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題,，同時(shí)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，形成踐行黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，始終保持改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺和行動(dòng)自覺,。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)中央開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,，始終保持改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺和行動(dòng)自覺,。牢牢把握世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,，切實(shí)打牢樹立優(yōu)良作風(fēng)的思想政治基礎(chǔ),。要緊緊抓住“四風(fēng)”不放,，對(duì)已經(jīng)整改的問題要防止反彈,，對(duì)已經(jīng)做出承諾的問題要堅(jiān)決兌現(xiàn)，對(duì)新出現(xiàn)的問題絕不放過,，努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),。

二是加強(qiáng)民主集中制，嚴(yán)格黨內(nèi)生活。健全完善黨委會(huì)議等議事,、決策的范圍,、程序和規(guī)則，把集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)結(jié)合起來,。健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,，努力維護(hù)班子黨性基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)勵(lì)志網(wǎng)http://wWw.qqZf.cN/。充分利用批評(píng)和自我批評(píng)武器,，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力,，維護(hù)班子的先進(jìn)性和凝聚力。嚴(yán)格黨內(nèi)生活,，加強(qiáng)黨員干部黨性教育,，堅(jiān)持黨內(nèi)談心制度，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性,、原則性,、戰(zhàn)斗性。

三是加強(qiáng)整改落實(shí),，使教育實(shí)踐活動(dòng)真正成為廣大師生的滿意工程,。切實(shí)搞好整改落實(shí)、解決“四風(fēng)”突出問題,，是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵,。要認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和方案，明確分工,，落實(shí)責(zé)任,。要注重上下聯(lián)動(dòng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子改起,，從處室主要負(fù)責(zé)同志改起,，形成一級(jí)帶一級(jí)、層層抓整改的工作格局,。

四是加強(qiáng)制度建設(shè),，建立完善貫徹落實(shí)群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,，通過自查,、抽查、督查等方式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行中的問題,，督促整改落實(shí)。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)制度機(jī)制創(chuàng)新,，強(qiáng)化制度規(guī)范的執(zhí)行力,，使學(xué)校廣大黨員干部自覺把黨規(guī)黨紀(jì)當(dāng)成高壓線、警戒線，使規(guī)章制度真正起到防火墻的作用,。

樹德中學(xué)將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，緊緊圍繞市委、市政府“科學(xué)發(fā)展,、領(lǐng)先發(fā)展,、又好又快發(fā)展”的發(fā)展取向，以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作,，深入貫徹國(guó)家、省,、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要及教育十二五規(guī)劃,，緊扣學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，著力推進(jìn)“卓越人生教育”和“創(chuàng)新拔尖人才”的培養(yǎng)工作,，努力建設(shè)成為全國(guó)一流名校,。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文【三】

按照引__局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃安排，回顧個(gè)人一段時(shí)間來的學(xué)習(xí),、工作情況,，結(jié)合本人實(shí)際對(duì)照檢查，有很大的收獲,，同時(shí)也存在一些不足,。

一、思想理論學(xué)習(xí)情況

在自覺地利用各種媒體學(xué)習(xí)習(xí)總書記“在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話”精神,，同時(shí)也積極地參與中心支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),，6月初參加了在

_

通過不斷的學(xué)習(xí)，明確本次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,，要著力解決形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,，進(jìn)一步加深了對(duì)“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的理解,。作為一名基層黨員干部，強(qiáng)烈感覺到“四風(fēng)”問題是當(dāng)前群眾深惡痛絕,、反映最強(qiáng)烈的問題,，是嚴(yán)重?fù)p害黨群和干群關(guān)系的根源，也只有先把“四風(fēng)”問題解決好,，得到廣大老百姓的擁護(hù),，才能解決好黨內(nèi)外、甚至國(guó)家的一些問題,。

二,、實(shí)際工作方面

在實(shí)際工作中能夠認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作效率和質(zhì)量,，根據(jù)中心工作任務(wù)和目標(biāo)，樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，團(tuán)結(jié)同志，努力創(chuàng)造和諧氛圍,，帶領(lǐng)職工完成全年工作任務(wù),。

三、查擺,、對(duì)照檢查和整改

當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”,，如果任其發(fā)展，繼續(xù)蔓延,，就會(huì)從根本上背離了我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，長(zhǎng)此以往下去，有可能走向的危險(xiǎn),，可以說中央這次活動(dòng)切中要害,。盡管“四風(fēng)”問題在不同單位、不同層次,、不同黨員干部身上表現(xiàn)形式上不一致,，存在程度也有所差別，但每個(gè)人身上確實(shí)都需要來一遍習(xí)總書記所講“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”,，因此要切實(shí)端正認(rèn)識(shí),，結(jié)合自己的工作職責(zé)，真正地把自己擺進(jìn)去,，克服“與己無關(guān),、消極對(duì)待”的思想,，查擺自己?jiǎn)栴}，尋找差距,，認(rèn)真聽取群眾的意見和心聲,，切實(shí)利用實(shí)踐活動(dòng)提高自身素質(zhì)。

通過學(xué)習(xí),、查擺和對(duì)照,，自己也確實(shí)存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)為：

1,、理論學(xué)習(xí)不積極,，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高,?？傉J(rèn)為工作忙，沒有時(shí)間,，而實(shí)際上就是學(xué)習(xí)的自覺性不夠,，

二是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不夠長(zhǎng)久。能自覺利用各種媒體去學(xué)習(xí),，在中心組織生活會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì)上也能夠堅(jiān)持,，而且也能夠認(rèn)真地去理解，但會(huì)后就很難再堅(jiān)持,。

三是學(xué)用結(jié)合沒有處理好,，不能有效地去“融會(huì)貫通”，用理論有效的指導(dǎo)實(shí)際工作,。

2,、工作作風(fēng)、有待改進(jìn),。

接到新工作,、新任務(wù)，如果時(shí)間充足,，自己能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，甚至工作中的每一環(huán)節(jié),，報(bào)告里的每一個(gè)字,、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要再三斟酌;而當(dāng)任務(wù)重、壓力大和時(shí)間緊的時(shí)候,，確實(shí)首先想到的是怎樣盡快完成過關(guān)。想到自己也干不了幾年時(shí)間了,，大多數(shù)人干工作也都是對(duì)付,，并沒有盡最大努力去做到最好,、最完美。

3,、“四風(fēng)”對(duì)照。

形式主義是存在的,，在考核和例行檢查中以及其它工作中確實(shí)存在,。但有時(shí)存在又是必然的,，如果一個(gè)問題上下都這樣,，而你不這樣做卻倒危險(xiǎn)了。享樂主義可以說有那么點(diǎn),，總感覺到現(xiàn)在國(guó)家富了,，個(gè)人工資高了,，辦公條件、生活條件好點(diǎn)不算什么,，其它二條暫時(shí)還沒有適合的土壤,，但自己一定要正確對(duì)待。

自己在以后的工作中，正視查擺出來的問題，明確整改方向,，邊學(xué)邊改，虛心接受群眾意見,，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全面完成自己的工作,。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【四】

我校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際,，于20_年7月30日—9月30日集中開展了“愛生,、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),。通過此次活動(dòng),，全校教師受到了深刻的教育,，形成了“愛崗愛生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新,、以身作則、為人師表”的良好氛圍,，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高,，收效顯著,，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后,，立即召開了校務(wù)辦公會(huì),。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),、分管德育的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),，統(tǒng)一部署，認(rèn)真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，及時(shí)反饋分析情況,，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，促進(jìn)工作的順利開展,，并逐步形成了教師自評(píng)、互評(píng),，家長(zhǎng),、社會(huì)參與監(jiān)督的多元評(píng)價(jià)體系。

二,、教師全員參與

在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì)之后,，學(xué)校又召開了全體教師會(huì)議，傳達(dá)了區(qū)教育工委,、區(qū)教育局文件精神,，及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使教職工充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,，切實(shí)增強(qiáng)搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感,。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專題學(xué)習(xí)，教師的學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%,。

三,、活動(dòng)務(wù)實(shí)高效

根據(jù)通知的精神，我校以“五個(gè)一”(即開展一次師德教育活動(dòng),、開展一次自查自糾活動(dòng),、開展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)、開展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng),、開展一次萬名教師訪萬家,、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng))為具體抓手，穩(wěn)步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施,。

1.開展一次師德教育活動(dòng)

我校利用暑期校本培訓(xùn)和每周整治學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》,、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng),，規(guī)范教師的從教行為,。教師節(jié)期間組織教師認(rèn)真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動(dòng)視頻,，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》,，引導(dǎo)教師遵守誓詞,，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

2.開展一次自查自糾活動(dòng)

認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問題,，深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn),，以案促教,，以案促建,，針對(duì)部分教師紀(jì)律渙散,、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”的高度,，認(rèn)真剖析,、分析根源,，真心誠(chéng)意地自覺去糾正。自查自糾以個(gè)人為主,，每位教職工都寫出了書面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章,，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識(shí)深刻,，既寫出了成績(jī),，又找出了不足和存在的問題，問題找的準(zhǔn),，整改措施到位,，起到了很好自我教育的作用。

3.開展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)

我校結(jié)合民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”活動(dòng),，認(rèn)真組織黨員教師開展“三諾三評(píng)”活動(dòng),。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案,，要求黨員教師帶好頭,，切實(shí)從群眾利益出發(fā)，想群眾所想,，急群眾所急,，從自身工作崗位出發(fā)，向校內(nèi)師生和校外群眾作出公開承諾,，辦實(shí)事,，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,。全體教師圍繞愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表、廉潔從教等內(nèi)容向家長(zhǎng)作出公開承諾,，并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書,。利用暑期家訪和開學(xué)報(bào)名期間邀請(qǐng)廣大學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校進(jìn)行評(píng)議，提出合理化的建議和意見,。通過“三評(píng)”活動(dòng)廣泛吸納群眾意見,，查找自身不足，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作效能,，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

4.開展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng)

放暑假之前,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》,，對(duì)照文件精神，認(rèn)真開展自查自糾,，自覺糾正違規(guī)行為,。學(xué)校門口設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)信，校園網(wǎng)站上公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話,，學(xué)校通過明查,、暗訪、舉報(bào),、家訪,、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況,，對(duì)有償補(bǔ)課行為,，有報(bào)必查，查實(shí)必處,。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范,、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)?？荚u(píng)工作,，對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的教師，一經(jīng)查實(shí),，學(xué)年考核定為不合格,，一年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu),、晉升職務(wù),，并上報(bào)上級(jí)行政部門，追究其其它相關(guān)責(zé)任,。

5.開展一次“萬名教師訪萬家,、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

我校教師利用暑假開始新一輪的“萬名教師訪萬家”活動(dòng),。在活動(dòng)中，我們圍繞“送溫暖,、傳愛心,、訪民情、促和諧”的主題開展了多種形式的家訪活動(dòng),，促進(jìn)家校聯(lián)系,，搭建愛心橋梁，形成教育合力,，讓學(xué)生在寬松,、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展,。學(xué)校教師通過上門走訪的家訪率達(dá)到近30%,，電話家訪約25%，短信及其它方式家訪率約25%,，共收到家訪記錄表100余份,，通過教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，形成學(xué)校教育和家庭教育的合力,，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供“正能量”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。組織廣大黨員教師積極參與義務(wù)獻(xiàn)血,、關(guān)愛留守兒童等系列義工服務(wù)活動(dòng)。

一直以來,，葉甸中心小學(xué)堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。學(xué)校今后還將持續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，打造智慧雙贏的教師團(tuán)隊(duì)，為提升學(xué)校辦學(xué)滿意度,、打造學(xué)校品牌作貢獻(xiàn),。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文【五】

為響應(yīng)共青團(tuán)蒙城一中委員會(huì)向全校各級(jí)團(tuán)組織、廣大青年,、團(tuán)學(xué)骨干發(fā)出的倡議,，認(rèn)真宣傳和學(xué)習(xí)“做有理想青年，為中國(guó)夢(mèng)奮斗”的精神,，我校團(tuán)委組織開展主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)，帶領(lǐng)青年團(tuán)員們認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的講話精神,，以達(dá)到提升我院共青團(tuán)工作水平,，完善每一個(gè)團(tuán)員自身素質(zhì)的目的。現(xiàn)將活動(dòng)開展的具體情況總結(jié)如下：

我校本次主題團(tuán)日活動(dòng)開展時(shí)間為20_年9月5日——20_年9月30日,，活動(dòng)的主要形式為以團(tuán)支部為單位召開主題團(tuán)會(huì),，團(tuán)會(huì)的主要內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)校團(tuán)委發(fā)出的倡議的精神,，結(jié)合自身實(shí)際,，將中國(guó)夢(mèng)融入于自己的青年夢(mèng)中，暢談所思所感,。同時(shí)開展“中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)”大型作文競(jìng)賽，黑板報(bào)比賽,，學(xué)校宣傳欄宣傳等活動(dòng),。

活動(dòng)前，各團(tuán)支部,、每位學(xué)生都能夠積極配合學(xué)院工作,，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作，收集相關(guān)材料,，結(jié)合團(tuán)會(huì)內(nèi)容精心準(zhǔn)備,。活動(dòng)中,，每個(gè)支部都能結(jié)合班級(jí)特色,，開展有意義的團(tuán)會(huì)，并在團(tuán)會(huì)中就習(xí)總書記講話中提出的廣大青年一定要做到“堅(jiān)定理想信念,，練就過硬本領(lǐng),，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗,，錘煉高尚品格”的五點(diǎn)要求,，以及我校共青團(tuán)“用歷史觀照未來，用責(zé)任理解青春,，用實(shí)踐提升發(fā)展,，用價(jià)值詮釋人生”的工作要求進(jìn)行了討論的學(xué)習(xí)，每個(gè)團(tuán)員也能夠積極就自身實(shí)踐發(fā)表自己的看法和感想,?；顒?dòng)后，我們也積極地對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行了總結(jié)和反思,，力求在未來的活動(dòng)開展中能夠更加圓滿,，有所創(chuàng)新。

通過本次主題團(tuán)日活動(dòng)的開展,，蒙城一中的青年團(tuán)員們加強(qiáng)了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的更深一步的了解：青年最富有朝氣,、最富有夢(mèng)想的,，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),，中國(guó)夢(mèng)不僅是是歷史的,，是國(guó)家和民族的，更是我們青年一代的,，我們要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中放飛我們的青春夢(mèng)想,。