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預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案篇一

按照“以快為主,，條塊結(jié)合,，條條保證”的原則,，實行防溺水責任校園領(lǐng)導(dǎo)負責制，快速,、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故,。采取有效措施,，立足學校，堅持自保,、自救,，確保師生安全。

1,、成立“實驗初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx及各班主任

2、職責：

（1）負責領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào),、組織防溺水工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障,。

（2）負責常見防溺水安全教育的開展,、檢查督促、資料收集與歸檔等工作,。

（3）負責溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急處理工作,。

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料,，讓家長明確學校的作息時間,，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責,。

（2）利用廣播,、多媒體等媒體開展安全專題教育活動,，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳,。

（3）通過專門辦一期專欄或一期板報,，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識,，提高學生的自我保護意識,。

2、具體教育時間及內(nèi)容安排：

學校要利用每周例會時間對全體教職工,、利用每天的課間操時間對全體學生進行安全知識方面的教育和宣傳,，校團支部要組織學生利用板報、宣傳欄,、安全知識競賽等形式進行宣傳教育,，各班主任要充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育,。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育,，教育學生不下河抓魚，不下河洗澡,，暴風雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉。

3,、各時段,、各河段檢查安排人員巡視。

4,、增強學校的應(yīng)急處置能力

（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育,。

（2）學生萬一發(fā)生溺水事件,，學校將立即啟動此預(yù)案，通過安全應(yīng)急小組,，由組長采取積極果斷措施進行營救,，及時撥打120、110等電話,，并及時了解事故情況,，向上級主管部門及政府匯報，副組長及其他成員要各負其責,，履行各自職責,，班主任要及時與家長聯(lián)系。

（3）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,，學校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局,，并對事件做出妥善處理,。

3、事故處置辦法：

假如遇到有人溺水時的施救辦法：

（1）當自己的同伴或其他人溺水時,，必須馬上呼救,，向就近的人們求救，再向家長和學校報告,。絕不許看到有人溺水,，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說,，造成嚴重的后果,。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人,。

（2）施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,，使其頭部下垂,，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出,。至無水外溢為止,。若溺水者休克，立即進行人工呼吸,。

（3）對于過分緊張掙扎的溺水者，應(yīng)避免被其拖住,，如被抓,、抱，則應(yīng)迅速,、果斷地解脫,，再采取安全措施，然后拖帶,。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,，首先是快速尋找，尋找時,，應(yīng)盡量避免盲目性,。可先在溺水者落水的地點,，或潛入場地的幾個重點地方尋找,，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

（4）就地搶救,。溺水者出水后,，應(yīng)立即排除呼吸道異物,、水，進行人工呼吸等急救措施,，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間,。人工呼吸前，把溺水者負送到平坦,、松軟和安靜的地方安置后,，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命,。人工呼吸前,，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭,，必要時,，可把拉出的`舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管,。

（5）人工呼吸的方法：a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道）,，用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物,，嘴對著嘴,，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張,。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸,。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次,，直至溺者恢復(fù)呼吸,。

b、口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖,，無法使其張開口,，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,，直至溺者恢復(fù)呼吸,。

（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌,，先吸一口氣,，然后站在水底、用手揉捏腿肚子,，并用力把腳掌向上翹,，這樣很快就會恢復(fù)、正常。以上方法若不見好,，可以仰浮水面,，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,，應(yīng)及早呼救,。

1、認真開展防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育工作,，防患于未然,。

2、加強值班制度,。（學校值班室電話：xx）

值班人員必須堅守崗位,，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系,，嚴禁空崗,、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責任,。

預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案篇二

以 “安全第一，預(yù)防為主” 為出發(fā)點,，以責任重于泰山為基本原則,，特制定防溺水突發(fā)事件預(yù)案，能夠統(tǒng)一指揮,，有條不紊地進行緊急疏散全校師生,，使安全事故損失限制降低到最低范圍。

校長為事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責人;各主任為事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責人;全體教師負責第一現(xiàn)場搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作;辦公室負責與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;體育,、校醫(yī)教師專門負責臨時救護工作,。

當發(fā)生安全事故時：

1、事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,，沉著應(yīng)對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散,，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,，聽取事故情況匯報,，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議，馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi),，全力組織搶救，維持秩序,，疏散師生到安全區(qū)域,，對受傷人員展開救援救護,。

組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度,。具體如下：

(1),、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號。

(2),、用校園喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散,。

(3)、各班主任立即指揮學生按順序疏散,。

(4),、疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結(jié)點，以遇緊急情況,，直接疏散出校門,。

(5)自救時根據(jù)事故性質(zhì)向xx、交警,、消防,、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援,。

(6)保護現(xiàn)場,，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展,。

1,、班主任教師與家長聯(lián)系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決,，必須來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長引進校門,。

2、來訪人員門衛(wèi)要認真審查,，進行登記,，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續(xù),，強行闖入,，門衛(wèi)加以阻止，不得放行,。

3,、學校配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作,，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,，做好對家屬的安撫解釋工作。

4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作,，防止疫情發(fā)生,。

5、安全小組負責災(zāi)后的善后處置工作,，及時調(diào)查災(zāi)情損失情況,，傷亡人員情況，并形成書面材料上報,，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理,、恢復(fù)正常教學秩序及重建等工作。

1,、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日,。

2、各班主任要對學生進行遵守秩序,、禮貌謙讓,、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練,。

3,、學校每月開展一次防安全事故預(yù)演，提高自救能力,。

4,、學校要不定期的對學校設(shè)施，尤其是消防設(shè)施進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時補救、整改,。

預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案篇三

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實際情況,，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案,。

實行防溺水責任校園領(lǐng)導(dǎo)負責制，快速,、及時,、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,，立足學校，堅持自保,、自救,，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故,。

1,、成立學校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳先斌

在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行上級部門的指示精神,，全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學校防溺水工作,。

副組長：劉正洲

根據(jù)校園可能出現(xiàn)的險情，為組長提出排險,、搶險方案,。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據(jù),。根據(jù)組長的指令,，指揮搶險隊伍進行搶險。

防溺水辦公室主任：

聯(lián)系醫(yī)療部門,，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員,、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作,，負責學校穩(wěn)定,。

成員：各班班主任在學校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查,、監(jiān)督防溺水措施的落實情況,。

2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組長：

成員：各班班主任

1,、加強防溺水知識教育,。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課,，及時對學生進行防溺水事故安全教育,。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡,，暴風雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉。

2,、于學校附近塘,、堰、河,、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚,、游泳”、“珍愛生命”,、“水深危險”等警示標語,。

3,、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校,，由學校和家長配合進行批評教育,。

（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，立即報告學校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場,，采取措施當場急救，情況嚴重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救,，盡最大可能彌補損失,。

（3）防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。

4,、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責任。

預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案篇四

為加強學校安全管理,，預(yù)防溺水事故的發(fā)生,，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案,。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令,，啟動預(yù)案,。

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦,、被水草纏住等,。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當采取下列自救方法：

1,、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,，不要驚慌，應(yīng)當一面呼喚他人相助,，一面設(shè)法自救,。

2、游泳發(fā)生抽筋時,，如果離岸很近,，應(yīng)立即出水，到岸上進行按摩,；如果離岸較遠,，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引,、按摩,，以求緩解,；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸,。

3、游泳遇到水草,，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回,。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬,，應(yīng)仰浮在水面上,、一手劃水，一手解開水草,，然后仰泳從原路游回,。

4、游泳時陷入漩渦,，可以吸氣后潛入水下,，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面,。

5,、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,，應(yīng)停止游動,，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上,。

6,、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便互相照顧,。

7,、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水,。

8,、切勿到不明地形的水域、溪流,、河汌,、湖泊等游泳、戲水,，以免發(fā)生危險,。

9、身心情況欠佳時,，如疲倦,、飽食,、饑餓、生病,、情緒不好不宜戲水,。

10、從事任何水上活動時,，均應(yīng)穿上救生衣,，以策安全。

11,、不穿著牛仔褲或長褲下水,。

12、如果看見有人溺水,，要大聲呼救,。未熟練救生技術(shù)者，不準救生,。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件,，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時,，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮,、身體僵硬，而致活動力降低,。

2,、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡,，減少生存之機會,。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜,，了解自己所處環(huán)境,，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為保持體力,；以最少體力,，而在水中維持最長時間為達此要求，必須緩和呼吸頻率,，放松肌肉,，并減緩動作。

水中求生之基本原則為利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,，使身體浮在水上,，以待救援。

（三）,、在游泳池游泳安全常識

1,、池邊不可奔跑或追逐,，以免滑倒受傷。

2,、池邊不可任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3,、池邊嚴禁跳水,，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓,。

4、戲水時,，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息。

5,、水中活動時,，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,，應(yīng)登岸休息,。

預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案篇五

為預(yù)防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市教育局和九龍中心學校的有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

組 長：

副 組 長：

組 員：

1,、加強對學生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識,。

2,、利用班會、板報,、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育,。

3、每年初夏時節(jié),，發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”,，明確責任。

4,、當發(fā)生學生溺水時,，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,，請求110、120救助,。

5,、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

1,、班主任要利用板報,、班會課對學生進行預(yù)防溺水安全教育。

2,、每年初夏時節(jié),，發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”，對學生安全提出具體要求,。

3,、教育學生不要在放學、上學時段私自結(jié)伴,，在沒有任何保護措施的情況下去游泳,。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未然,。

4,、學生進行校外活動時，最易發(fā)生溺水事故,，班主任要加強組織領(lǐng)導(dǎo),，將安全放在第一位。

5,、各班主任,、任課教師上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因,，及時與家長取得聯(lián)系,，預(yù)防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

6,、發(fā)揮學生干部的作用,，做好對學生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或?qū)W校,。

1,、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,，但應(yīng)當注意保護自己,，同時要報告學校。

2、學校接到學生溺水的報告后,，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,，組織救援，并立即向教育局報告,，必要時撥打110,、120求救。

3,、動用一切器材對溺水者進行營救,，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者,，減少傷亡程度,。

4、第一時間通知溺水者家長,。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6,、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告,，校長向上級主管部門報告死亡情況,，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案篇六

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,，保障教育事業(yè)健康發(fā)展,，根據(jù)上級有關(guān)防汛、防溺水文件精神,，結(jié)合我校實際情況,，特制定 防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,，實行防溺水責任校園領(lǐng)導(dǎo)負制,，快速、及時,、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故,。采取有效措施，立足學校,，堅持自保,、自救，保安全 ,。

組長：

成員：

1,、具體教育時間及內(nèi)容：學校要利用周五總結(jié)會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,，及時對學生進行防溺水事故安全教育,。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡,，暴風雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉。

2,、各時段,、各河段檢查安排人員巡視。

3,、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育,。

（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象,，救援人員應(yīng)采取以下措施當場急救，情況嚴重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：

（方法一）將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上,、頭下垂進行倒水,。或者抱起傷員雙腿,，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進行倒水,。

（方法二）呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳,。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止,。

（方法三）心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員,，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力,，不能用力太猛,，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右,，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復(fù)為止,。

1、遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時,，校長帶領(lǐng)人員及時檢查疏通地下排水管道,，做到排水暢通。

2,、學校要組織專門力量,，對學校易倒塌、易滑坡,、易積水情況進行監(jiān)測,，及時報告災(zāi)情。

3,、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)施進行強排,。確保師生生命財產(chǎn)安全。

4,、在師生受傷情況下,，由值班教師在第一時間報告校長。由校長決定上報縣教育局防汛辦公室、鎮(zhèn)政府,，同時查明是否有人員被困,，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救,，并做好傷員的搶救工作,，轉(zhuǎn)移和安置師生。

5,、撤離指令只能由校長下達,。撤離時，必須服從防汛,、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮,，本著“安全第一，學生第一”的原則,，按由低到高的年級,、班級順序依次撤離，班主任隨班做好組織工作,，科任老師按年級分派到各班協(xié)助班主任做好學生的組織工作,。

1、認真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,，防患于未然,。

2、加強值班制度,。值班人員必須堅守崗位,，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系,，嚴禁空崗,、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責任,。