總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

初中年級組長工作的總結(jié)篇一

初一年級是起始年級,，一向是學(xué)校工作的重點之一,。開學(xué)伊始，我們針對年級學(xué)生年齡小,、人數(shù)多,、日常行為不規(guī)范的特點，在開學(xué)初召開了初一年級開學(xué)典禮,，在會上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為規(guī)范,、中小學(xué)差別,、學(xué)生的紀(jì)律觀念,，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。

初一年級開學(xué)初工作頭緒繁多,、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論,，及時地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想，即：堅持“育人為主導(dǎo),，質(zhì)量為中心,，學(xué)生為主體”的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神,、實踐能力,，突出養(yǎng)成教育,，切實提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心,、全體家長放心,。一個學(xué)期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導(dǎo)思想的正確性。

團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期來，以班主任和各備課組長為核心,，認(rèn)真研究,，精心策劃，周密部署每項工作,。每個班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體,，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力,，每個備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作,，落實到位,，全體教師精誠團(tuán)結(jié)。

全體老師全身心的投入到教學(xué)工作,，特別是本年級的班主任和英語,、語文老師，在早晨7：00左右就匆匆來到學(xué)校,，開始忙碌緊張的一天,，傍晚很晚才回家，其他許多老師皆是如此,，他們這種忘我工作的精神實是讓人敬佩,，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師，形成了一股比,、學(xué),、趕、幫,、超的氛圍,。

實踐證明：初一年級組是一個團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧,、有凝聚力,、有責(zé)任心的團(tuán)隊。我們一個學(xué)期的心血沒有白費：思想教育,，結(jié)出豐碩成果,，迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象,；尤其是教學(xué)成績，獲得了大面積豐收,，其中生物,、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科均分已進(jìn)入全區(qū)第三名、第六名,，這是一個了不起的進(jìn)步,；這也足以說明，半年來我們初一年級組的每一位同仁付出了怎樣的努力,！

通過班會,，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育,、心理健康教育等,，使學(xué)生從小事做起，從我做起,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì),。各班充分利用黑板報進(jìn)行愛國主義、集體主義,、教育法規(guī)政策等宣傳,。

組織初一全體學(xué)生進(jìn)行了運動會、體檢,、拔河比賽,、期末動員會等系列活動，通過一系列活動,，鍛煉了學(xué)生意志,，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊、拼搏精神,。

要教育好學(xué)生學(xué)校,、社會、家庭三者缺一不可,。為了讓學(xué)生受到更好的'教育,，為了讓家長更好地配合，年級組在開學(xué)一個月后召開了家長會議,，把新學(xué)期學(xué)校和年級組采取的新措施告知家長,。班主任經(jīng)常通過電話,、家校通進(jìn)行家訪,，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。其中初一（2）班班主任還建立了家校聯(lián)系簿,，做到每天與家長及時溝通,。初一年級的全體教師積極配合,，主動與家長交流，取得良好的效果,。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,、交流，同時通過交流,，征求家長對班級,、年級、學(xué)校管理的建議,，對課任教師的建議,，及時改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁,。

由于本人管理學(xué)習(xí)不夠,、思想不解放，墨守陳規(guī),、沒有創(chuàng)新,。工作中缺少力度，補(bǔ)差工作不到位,；本年級個別班個別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,，年級內(nèi)個別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象；學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,，個別同學(xué)有講臟話,、隨便亂扔垃圾的行為；安全問題常抓不懈,。

總之,，征途的回顧使人常常會發(fā)現(xiàn)真理，只要團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,，就沒有克服不了的困難，只要百折不撓,，有一股堅忍不拔的進(jìn)取之心,，就能無往而勝。面對未來,，我們激情奔涌,，在新的一年里，新的一學(xué)期里,，要有新的起點,，始終如一，在教育教學(xué)這塊園地里,，悉心耕耘,，獲取更大進(jìn)步,！

初中年級組長工作的總結(jié)篇二

本學(xué)期即將結(jié)束，而年級組內(nèi)濃濃的同事友誼,，融融的師生真情卻留給我無限的感慨和感動,，現(xiàn)將本學(xué)期七年級組的工作從五個方面總結(jié)如下：

開學(xué)初，能參照學(xué)校德育工作計劃,，第一時間制定出七年級組工作計劃,，并能落實到平時年級組工作中，對于年級組中教師,，能嚴(yán)格要求,，不碰“紅線”。能做好學(xué)校工作的上傳下達(dá)工作,，對于學(xué)校布置的工作,，能在年級組中積極宣傳、及時鋪開,。期中考試之后,，能按學(xué)校要求，召集年級組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,，肯定大家的努力和取得的進(jìn)步,，并尋找下步的對策。

由于七年級辦公室在二樓,，校采取坐班制,，教師們大部分時間待在七年級辦公室。這也使我組教師短時間內(nèi)融入到七年級組這個溫暖的大家庭,。年級組內(nèi)所有老師都非常配合年級組的工作,，特別是班主任，雖然他們多數(shù)是主課老師,，每天上課,、班級事務(wù)都很忙，但只要是在關(guān)鍵時期,，都能夠積極主動地投入到班級,、宿舍配合學(xué)校的工作。平時也能協(xié)調(diào)好教師與學(xué)生,、家長之間的關(guān)系,。起到了教師與學(xué)生、家長的潤滑作用,。

本學(xué)期能和班主任,、任課教師聯(lián)手配合帶領(lǐng)七年級學(xué)生參加各類活動，以及學(xué)校德育每月主題活動。本學(xué)期本年級4個班都成功召開了主題班會,，“學(xué)校禮儀,、家庭禮儀,、社會禮儀,、安全教育、預(yù)防瘧疾,、植樹造林,，綠化校園、學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的大討論,，另外,，組織各個班級踴躍為校園網(wǎng)投稿，及時做好信息上報工作,，并在組內(nèi)各位教師的幫助下,，完成學(xué)校七年級辦公室布置工作。

能按學(xué)校規(guī)定,，在期中考試后召開七年級家長會,，不僅本人作好年級組家長會的備課工作，還動員任課教師會前進(jìn)行準(zhǔn)備,。本學(xué)期家?；庸ぷ魅驿侀_，能分別叮囑班主任和任課教師完成學(xué)校規(guī)定的信息發(fā)送任務(wù),，并能結(jié)合學(xué)校,、年級、班級的具體工作及時通過家?；悠脚_與家長學(xué)生第一時間進(jìn)行溝通,，得到家長的反饋及好評。

1,、年級組中的教科研工作開展沒有真正落到實處,。

2、年級組中各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)未開展,。

3,、年級組學(xué)生的良好習(xí)慣還未形成。

總的來說,，在這一學(xué)期中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位班主任及各位老師的大力支持，使七年級工作得以順利開展,，感謝大家,。在今后的工作中，力爭帶動全組克服不足之處，使教育再上一個新臺階,。

初中年級組長工作的總結(jié)篇三

彈指間一學(xué)期過去了,。回顧一學(xué)期的工作,，讓我感受最多的就是兩個字：感謝,！首先感謝學(xué)校給與的這個機(jī)會讓我和老師們朝夕相處，感謝年級的所有學(xué)生對我工作的密切配合,，最感謝的就是所有支持,、關(guān)心、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)老師和朋友們,。正是有了大家的相互理解,，通力合作，才有了今天初一年級的健康發(fā)展,，才有了我今天的收獲與體驗,。

管理方針：團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展,、力求極致

這學(xué)期,，我們的老師始終以孫校長提出的“養(yǎng)成教育是一輩子的教育”為核心，大家相互團(tuán)結(jié),、共同進(jìn)步,、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng)新,，處處永爭排頭兵,。

1、扎實有效的狠抓教學(xué)工作

開學(xué)伊始的年級組會議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及“教導(dǎo)教務(wù)兩處室”的工作計劃,，老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位,，踏踏實實的工作，勤勤懇懇的鉆研,，對這學(xué)期的工作滿懷信心,，有一個美好的憧憬。當(dāng)然,，在平時工作中我們的老師言出必行,，用自己的行動證明的一切，他們處處嚴(yán)格要求自己,，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，開會、學(xué)習(xí),、教研,、上下課不遲到不早退,，工作態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、虛心求教始終堅持人在崗上,、崗在心中,。

年級組開會時,，大家能暢所欲言,、各抒己見,，對于年級組的管理提出寶貴的意見，備課時,、議課時大家深挖教材，積極發(fā)表自己獨特見解，相互交流,，共同商議，最后議出高質(zhì)量的備課,，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量,。聽課評課大家積極認(rèn)真，特別是年輕的教師,，花費大量的時間去聽有經(jīng)驗老師的課,，虛心向同事求教，來彌補(bǔ)自己的不足,。坐守班,，大家不是在積極的批改，就是在相互交流課堂的得失,，要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生,，大家一塊出謀劃策，要么就認(rèn)真的寫筆記,、編試題,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識等等，對工作是一絲不茍,，盡職盡責(zé),。

正是由于大家對工作的積極熱情，充滿激情,、高度負(fù)責(zé),，才使我們初一的工作進(jìn)步明顯，成績突出,。在期中考試和月考中,，優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學(xué)校相比較名列前茅。在期中考試分析會上,，大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,，找差距、想辦法，及時調(diào)整策略,。在召開的座談會上,，大家表明決心，誓言一定會迎頭趕上,。此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功,。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效,，學(xué)生掌握的知識比以前更扎實,，相信通過大家的拼搏，期末考試的成績一定會令人振奮,。

2,、堅持不懈的抓好常規(guī)工作

這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情，無論多苦多累,，大家都能第一時間去完成,，議課、備課,、聽課,、批改、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作,，大家更不在話下,，大部分同志都能高質(zhì)量的完成。特別是我校的新課改“自主建構(gòu)”模式的環(huán)節(jié),，大家觀念強(qiáng),、理念新、自身素質(zhì)高,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程，把我校的課堂推向了高潮,，課堂效率更有效。

（1）堅持早讀前,、上課前,、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有問題,，我們及時處理,，該批評就批評，該通報就通報,，從不縱容老師們的錯誤,。

（2）召開了兩次考試分析會,，會上大家認(rèn)真分析沒有考好的原因，及時調(diào)整策略并由xx,、xx兩位老師談經(jīng)驗及教學(xué)中一些好的方法,。

3、采取多渠道,，全方位對學(xué)生進(jìn)行管理

（1）為了學(xué)生在校安全,，能夠健康的生活，開學(xué)以來,，就從生活習(xí)慣,、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生從各個方面都有非常大的轉(zhuǎn)變,。

（2）堅持開好每周二的年級學(xué)生會,，對每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì),，年級會時及時處理,，發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防，,，督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

（3）堅持每一月開一次主題班會，有關(guān)安全,、學(xué)習(xí),、飲食、網(wǎng)絡(luò),、禮儀,、地震、交通,、消防,、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會,，從而真正讓他們認(rèn)識到如何健康的生活,。

1、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識淡薄,，不知道珍惜時間,，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,，浪費比較嚴(yán)重,，不注重儀容儀表，行為習(xí)慣還有待改進(jìn),。

3,、個別老師偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,，有些老師課堂上不帶教學(xué)流程,，出現(xiàn)課堂低效。

4,、個別老師思想渙散,，開會、議課,、教研不積極,，偶爾有遲到現(xiàn)象。

5,、個別老師的坐守班不積極,，學(xué)科之間不能很好互相交流，相互學(xué)習(xí),。

1,、堅持不懈的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學(xué)工作放在首位,，多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣，杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,。

2、老師要更精心的準(zhǔn)備好備課,，設(shè)計更好教學(xué)流程,，使每堂課都能高效率的完成。

3,、做好學(xué)科之間整合工作,，加強(qiáng)學(xué)科組之間學(xué)習(xí)，相互交流,，以優(yōu)補(bǔ)弱,，相互促進(jìn)，達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的效果,，使我們每個學(xué)科都有所進(jìn)步,。

4、組織教師多學(xué)習(xí),，多教研,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識,，提升教師的綜合能力。

5,、多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級的管理知識,，堅持一大周進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗交流，提高各班主任的管理能力,。

最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們年級組工作的指導(dǎo)和幫助，感謝我們年級組全體老師對年級組工作的理解和支持,。

初中年級組長工作的總結(jié)篇四

一學(xué)期以來,，我們初一年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人,，工作上相互配合,，積極進(jìn)取，不但如期實施了本級組學(xué)期計劃中的各項工作,，還順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，并取得了一定的成績?；仡櫼粚W(xué)期以來,，小結(jié)如下：

本年級組有50位教師，平時在本職崗位上勤勤懇懇,，任勞任怨,，不計較個人得失，始終如一,，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想,，尋求共識,，認(rèn)真討論年級組工作中，班級工作中出現(xiàn)的各種問題,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、分析問題、解決問題,。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學(xué),，在教學(xué)教育過程中成長很快,。師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作,。我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐,、交流。積極學(xué)習(xí)“爭做時代領(lǐng)跑人”的理念,，認(rèn)真參與師德,、評課等培訓(xùn)。通過這些活動,，更提高了廣大教師的職業(yè)道德,，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實,、奉獻(xiàn),、高效、創(chuàng)新,，廣大教師團(tuán)結(jié)一致,，共商教育教學(xué)改革發(fā)展，干勁倍增,，形成了愛校如家,，愛組如我、愛生如子的良好氛圍,，問題及時提,，漏洞人人補(bǔ)，活動勤參與蔚然成風(fēng),。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的全期工作得以順利展開,。

教育以德為首,。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級組的老師高度重視德育工作,，積極創(chuàng)建健康,、和諧、向上的良好級風(fēng),、班風(fēng),。開學(xué)初，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點,，以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展,。為了保證此工作落實,，開創(chuàng)一個良好的開端。

1,、開好一個頭,，配合學(xué)校的行規(guī)教育月活動,，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度，以確保行規(guī)教育活動的實效性,。各班以行為規(guī)范為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成活動中,，體現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展為本”的思想,，管而不僵。

2,、組織好九次學(xué)生大型活動（法制講座,，二次表彰大會，一次家長會,，野炊活動,，華莊品行拓展，六一游園會,，歡樂求是夜,，彭成的“不要讓愛你的人失望”報告會），鳳鳴社區(qū)錢浩方警官來校作青少年法制教育專題講座,。從近期發(fā)生在我市的一次兇殺案及在他辦案過程中接觸到未成年人犯罪案件,，告誡學(xué)生法律是人生的保護(hù)神，只有知法懂法守法,，才能走好人生的每一步,。教育意義深遠(yuǎn)，使學(xué)生感觸頗深,。

3,、開展“珍愛生命，學(xué)會自救自護(hù)”主題班會,，本次德育優(yōu)質(zhì)課評比以提高中學(xué)生安全意識為目的,，增強(qiáng)自護(hù)、自救,、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容,，促使學(xué)生形成了相關(guān)的安全意識,，掌握了必要的安全知識和技能，初步養(yǎng)成了正確應(yīng)對日常生活和突發(fā)安全事件的能力,。

4,、關(guān)注每一個學(xué)生的心理健康，學(xué)校心靈驛站的開放,，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài),。

初一年級語、數(shù),、英,、物老師，個個工作上都是真勁實干,、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上,，從不說累說苦,，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地工作,。團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來,，以班主任和各備課組長為核心,，認(rèn)真研究，精心策化,，周密部署每項工作,，備課組之間思想上一致，心靈上溝通,，使年級組的每一位教師都非常支持年級管理委員會的工作,，使我們的想法、安排能夠得以順利實施,。每個備課組又以備課組長為核心,，通力協(xié)作，落實到位,，全體教師精誠團(tuán)結(jié),，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去,，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo)，確保初一學(xué)生成績整體上臺階,。雖然開學(xué)初的成績有點不盡人意,，但通過大家的共同努力，后期有了較大的進(jìn)步,。

1,、加強(qiáng)個人備課及集體備課的力度。本學(xué)期，我組教師深入鉆研教材,，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍,、論文。把教材研究觸角延伸課外,，結(jié)合學(xué)生實際因材施教,，備好每一節(jié)課，認(rèn)真組織好每一次集體備課,，每位教師積極參與發(fā)言討論,，確定最好的教學(xué)方法。在集體備課時把教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費每一分鐘,，良好地保證了上課的高效,。

2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,，特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個體化,。做到了精批細(xì)改，及時反饋,，有的放矢,。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯,，晚上回去很晚,，甚至在家里批閱作文、試卷等,。作業(yè)及時,、有效地批改，有利地推動了學(xué)生知識,、技能的反饋,，實現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán),。

3,、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動的開展與考查、輔導(dǎo),。在抓好課堂教學(xué)的同時,，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間強(qiáng)化了對優(yōu)生的個別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。實現(xiàn)了能力的遷移,、延伸，使學(xué)生的各項能力均得到公正、及時的評價,，促進(jìn)學(xué)生各項能力的發(fā)展,。

4、每次考試后都及時進(jìn)行針對出現(xiàn)的問題與不足,，進(jìn)行反思與想對策,，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計劃。對于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題細(xì)心觀察,、仔細(xì)分析,、研究對策，小到每個學(xué)生的言行,，大到每個備課組的教學(xué)設(shè)計,，年級管理委員會都細(xì)心過問，我們認(rèn)為精講,、精練,、常考,、注重反饋是取勝的法寶,。

工作反思：

整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌,，處于一個良好發(fā)展勢頭,，取得了一定的成績。但是,，因為搖號,，所以落后面很大。在班級管理上,，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素,，暴露出不少問題。有個別教師的教學(xué)管理不是很到位,，方法欠佳,，效果不明顯；對學(xué)困生的幫教,，缺乏有效的方法和指導(dǎo),；對學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠,，等等,。因此，我們今后還要在加強(qiáng)班級的有效管理上,，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān),。工作雖然扎實、有效,，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高,。工作積極性都很高，應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流,。衷心希望初一全體教師要勇于探索,、大膽嘗試。在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍,，并扎實地開展自我學(xué)習(xí),、自我提升活動，樹立一種人人向上奮發(fā),、不進(jìn)則退的竟?fàn)幰庾R,。

初中年級組長工作的總結(jié)篇五

作為初一年級組組長我先將這一年來工作作一次匯報。

初一年級共四個班,，開學(xué)初182人,，中途4人退學(xué)初二，現(xiàn)有178人,，本組教師10人,，科學(xué)老師學(xué)期中因懷孕請假而換人，其它老師都是初一開班時帶上來的,。

1,、從班風(fēng)來看：年級四個班班風(fēng)都較好，師生關(guān)系融洽,，家校聯(lián)系密切,，家校關(guān)系和諧，常規(guī)教學(xué)井然有序,。雖未全面形成濃厚的學(xué)風(fēng),，但學(xué)生都能很好完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，也有部分學(xué)生（50人左右）能自主學(xué)習(xí),。

2,、從考試成績來看：從三次月考來看，400分以上平均有20人,，五科均衡發(fā)展的同學(xué)在5—10人左右,，另有近20名學(xué)生被列入我們的候補(bǔ)名單，有很大的培養(yǎng)潛質(zhì),，每次考試我們都會認(rèn)真總結(jié),，五科老師一起制定培優(yōu)補(bǔ)差的計劃。對于初三的中考,，在保證不流失的情況下,，是比較樂觀的,。

3、從老師的情況看：老師都能愛崗敬業(yè),，愛心如子,。全學(xué)年沒有一位老師請過病假，一位老師考試請了兩天假,，一位老師因喪假請過兩天假，老師們真正把工作當(dāng)作事業(yè)來做,。七年級擁有一支華南優(yōu)秀老師團(tuán)隊,，xxx，xxx都是英語的帶頭人,，農(nóng)老師不論在專業(yè)還是在班級管理還是在日常教學(xué)中都一馬當(dāng)先,，盡職盡責(zé)，能吃苦,，也有方法,，把七一班帶得有聲有色。李xx老師,，王xx老師都是華南的把關(guān)老師,，都是學(xué)科帶頭人。最為難得的是,，在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳝h(huán)境下,，新加入的兩位年青老師盧珊，xxx對工作也非常負(fù)責(zé),，非常認(rèn)真,，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,。尤其是xx,，不斷追求進(jìn)步，做出了許多成績,，七四班不斷獲得各項榮譽(yù),，并且培養(yǎng)了一批如xxx，xxx這樣十幾個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，初一（四）班好學(xué)而不死板,，活躍而有序，一改學(xué)困班在老師領(lǐng)導(dǎo)心目中的形象,。

1,、學(xué)生水平參差不齊，學(xué)風(fēng)不夠濃厚?，F(xiàn)在的中學(xué)生面臨的各方面的誘惑實在太多,，游戲,，電視，網(wǎng)絡(luò)等等,，學(xué)校教育還得與家庭與社會共同努力,，去引導(dǎo)學(xué)生自覺、主動,、上進(jìn),。

2、學(xué)生流動性大,，民辦學(xué)校免不了老師流動,，學(xué)生流失。我校由于人性化管理,，老師流動比率小,，但學(xué)生流失仍然無法避免，他們大多是外來工的子弟,，隨親人的工作流動,。有些因為證件不齊，不能在學(xué)校參加中考而須回老家戶口所在地就讀,。學(xué)生的流動大給班級管理,，給老師的工作帶來了損失。

我與初一年級這一屆,，結(jié)下了深厚感情,，無論是辛勤工作的老師，還是彬彬有禮的學(xué)生們,，還是關(guān)心,、關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。初年級有以上成績與張總的關(guān)注,，關(guān)心分不開,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視分不開，更是全體師生努力的結(jié)果,。從工作中我學(xué)習(xí)到了很多知識：比如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，比如細(xì)致的做事方法，比如懂得付出的職業(yè)精神,，感恩的心態(tài),。在這個團(tuán)隊中的一年，是我快速成長的一年,，也是非常有意義的一年,。