演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級(jí)國旗下的講話演講稿篇一
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習(xí)慣,,學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展,。
我想先給大家講一個(gè)有關(guān)曾國藩小時(shí)候的故事,了解他的同學(xué)一定知道,,他是中國歷最有影響的人物之一,。然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒有背下來,。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處,。可是等啊等,,就是不見他睡覺,,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,,跳出來說,,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人是很聰明,,至少比曾先生要聰明,,但是他只能成為賊,而曾先生卻在思想,、文學(xué),、軍事方面作出了巨大貢獻(xiàn),成為很多很多人都?xì)J佩的人物,。
這個(gè)故事讓我們明白的道理就像哈佛大學(xué)圖書館的訓(xùn)言一樣:誰也不能隨隨便便成功,,它來自徹底的自我管理和毅力。
春天是百花盛開的季節(jié),,春天是千帆競發(fā)的季節(jié),。每位同學(xué)都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學(xué)期,,每位同學(xué)都有新的目標(biāo),,新的期盼,渴望成功,。要使自己的目標(biāo),、期盼,、渴望成為現(xiàn)實(shí),就要嚴(yán)格要求自己,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展。
做學(xué)習(xí)的主人,。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能豐富我們的知識(shí),,健康我們的身心,。我們要在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫。
眾所周知“一年之計(jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨”,,很多同學(xué)早上一到校放好書包就開始早讀,這非常好,。不少同學(xué)知道高效的學(xué)習(xí),,一是認(rèn)真預(yù)習(xí),課前做好充分準(zhǔn)備;二是上課時(shí)靜心聽講,、思維活躍,、思考積極、討論圍繞主題,、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業(yè)練習(xí)集中思想,,講求效率,課內(nèi)能完成的決不拖到課后,,校內(nèi)能完成的決不帶回家,,今天能完成的決不拖到明天。
在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,,復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí),、形成能力的重要一環(huán)。在學(xué)習(xí)上要取得事半功倍的效果,,我們還應(yīng)與好書為友,,充分利用學(xué)校圖書館的資源,多讀好書,,讓書香浸潤著我們,,讓書香伴我們發(fā)展。
做健康的孩子,。擁有健康的身體與陽光的心態(tài),,是人生中寶貴的財(cái)富。所以我們要時(shí)刻珍愛自己的身體,,注意人身安全,。要保持健康的身體,,積極鍛煉,學(xué)會(huì)鍛煉,。堅(jiān)持長跑,、做好廣播操、參加各類體育活動(dòng),,養(yǎng)成勤鍛煉的好習(xí)慣,。磨練自己的意志,使自己的身體機(jī)能,、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展,。要有陽光的心態(tài),愚蠢的人多煩惱,,智慧的人不煩惱,。
成為熱愛勞動(dòng)的學(xué)生。學(xué)會(huì)做事,,不具備做事能力的`人,,所學(xué)知識(shí)是無用的。不會(huì)做事,,沒有動(dòng)手操作能力的人不可能獲得知識(shí),,成為社會(huì)有用的人。從生活自理開始,,養(yǎng)成自我服務(wù)的習(xí)慣;在家主動(dòng)為家長做些力所能及的小事,,在校認(rèn)真做好值日工作,養(yǎng)成主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣,。
同學(xué)們,,我們都知道“一天過完,不會(huì)再來,?!弊屛覀兒煤玫匕盐战裉欤盐宅F(xiàn)在,。我們唯有比別人更早,、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養(yǎng)成好習(xí)慣;我們唯有比別人更早,、更勤奮地學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展,,我們才能嘗到成功的滋味。
謝謝大家!
二年級(jí)國旗下的講話演講稿篇二
各位老師,、各位同學(xué):
大家下午好!
時(shí)間過的很快,,轉(zhuǎn)眼已步入四月。在這春暖花開的時(shí)節(jié)里,,作為高考重要組成部分的高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測試,,已悄然向我們走來,,距離“小高考”僅剩下77天了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道,。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,,我們每一個(gè)人都應(yīng)該熱血沸騰,后程發(fā)力,,彎道超越,。
面對學(xué)業(yè)水平考試,如何應(yīng)對?下面我們請 校長給我們做指導(dǎo)講話,。
校長的講話可以說使我們受益匪淺,。
下面我想從五個(gè)方面來闡述一下我個(gè)人對同學(xué)們的一些建議:思想上重視、目標(biāo)上明確,、時(shí)間上保證,、方法上講究,、行動(dòng)上落實(shí),。
一、重要性 高中學(xué)業(yè)水平考試是評(píng)價(jià)高中教育質(zhì)量的重要手段,,是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn),,也是高校招生的重要依據(jù)??荚嚳颇?學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語文,、數(shù)學(xué)、外語,、思想政治,、歷史、地理,、物理,、化學(xué)、生物,、信息技術(shù),、通用技術(shù)共11門科目。成績評(píng)定;學(xué)業(yè)水平考試成績報(bào)告采用等級(jí)制,。學(xué)生參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有科目的考試,,由省教育廳發(fā)給《安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平考試證書》。
1.完成學(xué)考任務(wù),,高三即可輕松上陣,。高考對水平測試的成績要求:
安徽學(xué)業(yè)水平測試等級(jí)劃分是按考區(qū)考生數(shù)劃分的,比如說全(區(qū))共10000名考生,,那么前25%是a,,25~60%是b,,61~97%是c,其余是d,,d要參加補(bǔ)考,,合格即為c。 錄取時(shí)只對應(yīng)屆高中畢業(yè)生有要求:c級(jí)以上才可以錄取二本以上院校,。
2.學(xué)校評(píng)估的依據(jù): 說起中國科學(xué)院,,誰都知道,那是科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),,中國第一流的科學(xué)殿堂,。說起中國科技大學(xué),也是眾所周知,,那是中國科學(xué)院所屬的以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué),。但是說起中國科學(xué)院大學(xué)來,在公眾中似乎鮮為人知,,仿佛是剛剛冒出來的大學(xué),。中國科學(xué)院大學(xué)“綜合評(píng)價(jià)”方式的招生,綜合評(píng)價(jià)成績的組成,,由“高考成績(含加分)”占70%,、“面試成績”占20%、“高中學(xué)業(yè)水平考試成績”占10%,。
3. 不及格就沒有填報(bào)志愿的資格,,就不能高中畢業(yè),關(guān)系高中畢業(yè)證書的發(fā)放,。
4.即將面對高考的改革,,任何的改革都有不利的一面。20xx年年底頒布的高考改革方案很可能文理不再分科,,所以這對我們進(jìn)入高校學(xué)習(xí)也是會(huì)有一定影響的,。
5準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)學(xué)考和高考之間的聯(lián)系。高考源于教材,,高于教材,。學(xué)考源于教材考基礎(chǔ),
6,、現(xiàn)實(shí)問題:部分同學(xué)不重視會(huì)考,,或者無心學(xué)習(xí),文科選修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;時(shí)間緊迫,,但部分同學(xué)仍然執(zhí)迷不悟,,存在僥幸心理,幻想通過一些小聰明的手段通過考試已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了,。因此,,我希望大家還是要現(xiàn)實(shí)一些,,不要把希望寄托在一些靠不住的東西上。
二,、高二年級(jí)目前現(xiàn)狀:
(一)我們知道上屆高二的學(xué)業(yè)水平測試的情況,,100%的通過率,我們通過對比發(fā)現(xiàn),,我們在生源質(zhì)量上,,入學(xué)的平均分?jǐn)?shù)的來看,我們都要優(yōu)于上一屆,,我們應(yīng)該有足夠的信心面對學(xué)業(yè)水平測試,,但是我們還有很多的問題。
首先通過高二文理分科以來的成績來看:通過各次的成績分析來看:
從學(xué)科上看:對于理科班的文科和文科班的理科成績這里作分析,,從橫向上比較,,三個(gè)理科班中,文綜的成績,,高二(1)要好于(3)班,,高二(3)班要好于高二(2).從橫向上對比來看主要是由于,各班級(jí)的重視的力度不一樣,。文科班當(dāng)中的理科,,一直學(xué)文的學(xué)生心中之痛,。每次考試成績都是應(yīng)當(dāng)引起重視的,。因?yàn)閷W(xué)文的學(xué)生對數(shù)理化生不感興趣,上次月考文科班還有學(xué)生數(shù)學(xué)15分,,物理化學(xué)20分,、30分的。
從縱向上來看:班級(jí)內(nèi)部的成績,,兩級(jí)分化比較大,。成績好的拿a沒問題,成績?nèi)醯目赡懿荒芡ㄟ^學(xué)業(yè)水平考試,。
對比文理分科以來的幾次考試成績,,學(xué)生的成績波動(dòng)很大,說明各班級(jí)間,,班級(jí)內(nèi)部競爭都很激烈;
1.尖子生的成績不尖,,不穩(wěn)定,需要自己在方法上,、和態(tài)度上更多的關(guān)注,。
2.尤其待進(jìn)生的成績的提升需要更多的關(guān)注。
其次,,我們還有些方面做得不夠:通過違禁物品的檢查發(fā)現(xiàn),,還有同學(xué)攜帶電子產(chǎn)品,、mp3/mp4/,課外的書籍、以及來玩的信件,。我們的早讀讀書的聲音很小,。
我們要完成上一屆高二學(xué)業(yè)水平測試100%通過率的優(yōu)異成績,還需要付出更大的努力,,認(rèn)真對待下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試,,以會(huì)考促進(jìn)高考,以會(huì)考帶動(dòng)高考,,這是我們高二的重中之重,。
三、時(shí)間上保證
所謂時(shí)間上保證,,“三天打魚,,兩天曬網(wǎng)”是不行的,,“一日曝,,十日寒”亦是不行的,。留給我們的時(shí)間僅僅80多天了,。早讀前20分鐘需充分利用;讀報(bào)課更需要更需爭分奪秒,。
學(xué)業(yè)水平考試與我們距離越來越近,,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,,要有緊迫感和危機(jī)感,,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,,將全部精力,,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,,一頁都不能看,,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,,一句都不能聊,。總之,,就是從現(xiàn)在開始,,戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,,無悔于自己的每一天,。
四、方法上講究
根據(jù)自身實(shí)際,分清輕重主次,,合理支配好自己有限的時(shí)間,,也即做事一定要有計(jì)劃; 根據(jù)科目特點(diǎn),分清達(dá)標(biāo)層次,,有針對性地采取相應(yīng)的方法,。
課堂效率是關(guān)鍵,課外鞏固是升華,,相輔相成,,二者兼顧。
教師主導(dǎo),,學(xué)生主體,,相輔相成,二者兼顧,。
五,、行動(dòng)上落實(shí)
首先是要參與。我經(jīng)常上課從教室邊走過,,任課老師在上面講課,,下面有的學(xué)生連課本都沒有拿出來;有個(gè)別同學(xué)上課,老師在講臺(tái)上三令五申,,苦口婆心,,喊得聲嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,,無動(dòng)于衷,。
其次從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,,它需要行動(dòng)去證明,,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),,不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,,永遠(yuǎn)棄我們而去,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!再次要真正落實(shí)到行動(dòng),。上課時(shí),,在老師的引導(dǎo)下,你聽了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你記下了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)(作了筆記),,到你理解了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,你鞏固了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只有真正理解鞏固了,,才算真正落實(shí)到行動(dòng);當(dāng)堂沒有理解的,,問老師、問同學(xué),,理解了,,鞏固了,這也算真正落實(shí)到行動(dòng);對那些零亂的,,易混的,,易忘的知識(shí)點(diǎn),你通過整理筆記,,通過及時(shí)的溫故知新,,弄清楚了,鞏固了,,這也算真正落實(shí)到行動(dòng),。
我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng),。
這77天中,我們要有飽滿的熱情,,堅(jiān)定的信心,,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,,務(wù)實(shí)的作風(fēng),,平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,,強(qiáng)化自已的本領(lǐng),,去鑄就青春的輝煌,摘取成功的碩果,。
我相信只要我們鼓足干勁,,腳踏實(shí)地,努力付出,,學(xué)業(yè)水平考試一定會(huì)取得優(yōu)異的成績,。
最后我們一同為迎接學(xué)業(yè)水平測試備戰(zhàn)宣誓!
二年級(jí)國旗下的講話演講稿篇三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動(dòng) 共建平安校園》,。我們大家都希望自己成為一個(gè)熱愛祖國,、勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛,、活潑開朗的好少年。但這一切都基于“安全”之上,,否則一切都成為空話,。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
1,、上下樓梯要有秩序,,要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,,更不準(zhǔn)推人,。
2、課間不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,不玩推擠等危險(xiǎn)游戲,。
3、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜,。
4,、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐,、打鬧,。
5、上體育課,、活動(dòng)課,、音樂課時(shí),要聽從老師指揮,,排隊(duì)有序進(jìn)出,。
6、進(jìn)入食堂就餐不能推擠,、不能奔跑,、不能大聲喧嘩,安靜有序就餐,。
生活是美好的,,只有加強(qiáng)安全意識(shí),懂得保護(hù)自己,,文明活動(dòng),才能擁有多姿多彩的校園生活,。同學(xué)們,,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園,健康快樂地成長吧!
二年級(jí)國旗下的講話演講稿篇四
同學(xué)們:
此時(shí)此刻,,也許你們還在回味暑假里的旅行,,游戲,電視節(jié)目,,也許你們還在關(guān)心著奧運(yùn)比賽上面某個(gè)項(xiàng)目的最終結(jié)果,,那么今天,當(dāng)我們以高二學(xué)生的身份站在這里,,我們應(yīng)該思考什么呢?
首先,,我想問大家一個(gè)問題:高二意味著什么?
也許回答這個(gè)問題并不容易,如果讓我用幾個(gè)關(guān)鍵詞來概括高中的三個(gè)階段,,高一叫打基礎(chǔ),,高二叫最關(guān)鍵,高三叫大飛躍,。經(jīng)歷了高一,,你們已經(jīng)完成了人生當(dāng)中第一次重大轉(zhuǎn)折,如何在兩年以后完成人生當(dāng)中一次重大的飛躍是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)的問題,。為什么說高二是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期呢?第一,,我們所有的學(xué)科都要在高二學(xué)年完成新課的教學(xué)任務(wù),從而為高三的復(fù)習(xí)留出充裕的時(shí)間,。因此,,高二是打好基礎(chǔ)的最關(guān)鍵階段,一分鐘也不能浪費(fèi),。第二,,高二學(xué)年的內(nèi)容是高中階段最難的,這意味著我們只有學(xué)會(huì)擠時(shí)間,,搶時(shí)間,,提高單位時(shí)間的利用率,才能保證能較好的跟上老師的教學(xué)進(jìn)度,。只有打好了基礎(chǔ),,才能應(yīng)對高三的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)高考。
第二個(gè)問題,,我們應(yīng)該怎么做?
針對這個(gè)問題,,我想提出以下建議供大家參考:
第一,把夢想變?yōu)槟繕?biāo),。同學(xué)們,,夢想等于目標(biāo)嗎?夢想只是一種愿景,是模糊的,,而目標(biāo)才是明確和具體的行動(dòng)指南,。哈佛大學(xué)做過一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查,。調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷,、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,, 調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)時(shí)27%的人,沒有目標(biāo);60%的人,,目標(biāo)模糊;10%的人,,有比較清晰的短期目標(biāo); 3%的人,有十分清晰的長期目標(biāo),。20xx年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),,他們的生活狀況:那3%的人,20xx年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),,他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力,。20xx年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士,,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者,、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英,。那10%的人,,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到,,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,,如醫(yī)生,、律師、工程師,、高級(jí)主管等等,。那60%的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,。他們能安穩(wěn)地生活與工作,,但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人,,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層,,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),,靠社會(huì)救濟(jì),,并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì),。調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用,。成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇,。你選擇什么樣的目標(biāo),,就會(huì)有什么樣的成就,,就會(huì)有什么樣的人生。
我講這個(gè)故事希望大家明白,,所有的成功都源于明確的目標(biāo),,有了目標(biāo)你還要積極行動(dòng),絕不放棄,,才能最終實(shí)現(xiàn),。如果僅有目標(biāo),而沒有行動(dòng),,那我們的理想就是夢想,,空想。如果我們在努力的過程中遇到一點(diǎn)挫折,,就打退堂鼓,,那你的目標(biāo)就永遠(yuǎn)與成功無緣。請問各位同學(xué),,你有目標(biāo)嗎?你的目標(biāo)明確嗎?你有不管多么困難,,都要努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣嗎?在此,我給大家推薦一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最便捷可靠的辦法---制定計(jì)劃,。什么時(shí)候該做什么事情要一清二楚,,我曾經(jīng)要求我班上的學(xué)生制定計(jì)劃,每次考試后我都會(huì)挑選成績退步的學(xué)生把每天的計(jì)劃交給我檢查,,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),,凡是每天認(rèn)真制定計(jì)劃并堅(jiān)持完成的學(xué)生絕大多數(shù)在下一次考試中都取得了較大的進(jìn)步。所以我提倡我們高二年級(jí)的每一個(gè)同學(xué),,從學(xué)習(xí)計(jì)劃開始,,學(xué)會(huì)管理自己的目標(biāo),管理自己的時(shí)間,,并最終管理好自己的人生!
第二,,擁有健康積極的心態(tài)。擁有好的心態(tài),,首先是要自信,。我們當(dāng)中有不少人學(xué)習(xí)成績不如別人,往往怨天尤人,,甚至自暴自棄,。我很理解你們的心情,你們的情況讓我想起一個(gè)弱者成功的故事,,有一個(gè)法國小男孩,,出生在一個(gè)移民家庭,,從小就受到別人的歧視和嘲笑,十歲那年,,他騎著父親給他買的自行車在郊外玩耍,,被幾個(gè)和他年齡相仿的孩子攔住,把他的車奪走,,摔倒地上,,還指著他的鼻子說:“你這個(gè)外來的小崽子不配騎山地車!”然后揚(yáng)長而去,小男孩很傷心,,一直到父親找到他,,了解了事情的全部以后,大聲的說:“你為什么不反抗?外來的小崽子別說騎山地車,,就是總統(tǒng)也一樣可以當(dāng)!”年僅十歲的他在日記本上寫下這樣一句話:我不是想成為總統(tǒng),,而是我必須成為總統(tǒng)。因?yàn)樗揽偨y(tǒng)是一個(gè)國家最有權(quán)力的人,,他想,,沒人有敢把總統(tǒng)的山地車摔倒在地上。如何才能成為總統(tǒng)呢?在他看來,,讀書也許是改變現(xiàn)實(shí)的唯一辦法,。于是,他專心致志讀書,,成績越來越好,,并在所有同學(xué)中第一個(gè)獲得了法律碩士學(xué)位。畢業(yè)后,,他沒能如愿進(jìn)入政府部門,,但是他沒有退宿,而是和一位校友開了一家公司,,不久大獲成功,,資產(chǎn)超過了上千億法郎。然而,,在商場上成功的他卻決定去參加議員選舉,,從此走上從政之路,20xx年,,法國總統(tǒng)選舉中,,他一舉當(dāng)選為新一任法國總統(tǒng),他就是薩科奇,。同學(xué)們,,如果你在意自己的學(xué)習(xí)成績不如別人,在意同學(xué)們歧視的眼光,在意你的家境貧寒,,出生低微,,請昂起你的頭顱,握緊自己的拳頭,,用努力和奮斗改變自己的命運(yùn),,讓那些看不起你的人最終在你面前低頭!
第三,養(yǎng)成好的習(xí)慣,。我們當(dāng)中有成績非常優(yōu)秀的,,也有成績一般的,,也有成績比較差的,。兩年以后,或者五年十年以后,,各自的命運(yùn)和人生軌跡將會(huì)千差萬別,,我教的學(xué)生中,有的已經(jīng)從很好的大學(xué)畢業(yè),,或者出國留學(xué),,或者考研究生,或者找到了很好的工作,,也有的高中畢業(yè)就流入社會(huì),,成為打工族,大家思考一下,,造成這種差距最根本的原因是什么?我覺得是習(xí)慣,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人一定有良好的行為習(xí)慣,比如認(rèn)真聽講,,獨(dú)立思考,,愛問問題,而有的人卻被壞習(xí)慣統(tǒng)治著,,比如上課遲到,,上課睡覺,看課外書,,自習(xí)課講話,,抽煙,玩手機(jī),,沉溺網(wǎng)絡(luò)等等,。不要小看這些看似微不足道的小事,要知道“千里之堤毀于蟻穴”,,如果不痛下決心從小事做起,,改掉自己的壞習(xí)慣,你必將遺憾終生,。那么,,如何形成好的習(xí)慣呢?心理學(xué)研究表明,,一個(gè)人如果在21天內(nèi)重復(fù)做一件事,就可以養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,,3個(gè)月內(nèi)重復(fù)做一件事情,,就可以將這個(gè)習(xí)慣固定下來,如果堅(jiān)持半年重復(fù)做一件事情,,就可以養(yǎng)成一個(gè)很難改變的習(xí)慣,。所以,改變壞習(xí)慣,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,只要你擁有兩樣?xùn)|西:一個(gè)明確的目標(biāo),一份具體的計(jì)劃!希望大家都去試試,。
剛才,,我多次提到目標(biāo)和計(jì)劃,相信大家從心里已經(jīng)開始思考了,。當(dāng)然,,人都是有惰性的,為了更好的幫助和監(jiān)督大家對于目標(biāo)和計(jì)劃的制定和執(zhí)行,,從本學(xué)期開始,,年級(jí)組將有步驟,有安排,,有組織的進(jìn)行檢查落實(shí),。我們設(shè)計(jì)了相關(guān)的表格,由班主任分發(fā)和指導(dǎo)各位同學(xué)填寫好自己的具體的目標(biāo),,學(xué)情分析,,每次考試的成績跟蹤及分析,我們將給每個(gè)同學(xué)指定相應(yīng)的指導(dǎo)老師,,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施,。
最后,我想再次重申所有我們理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的根本保障----嚴(yán)明的紀(jì)律,。我們每個(gè)人都必須理性的看待人性的弱點(diǎn),,而紀(jì)律是一只敢打惡仗,能打勝仗的根本保證,。從年級(jí)角度出發(fā),,我告誡所有同學(xué),以下幾條是我們補(bǔ)課觸犯的底線:一,、不按規(guī)定上交手機(jī);二,、打架斗毆;三、談戀愛;四、考試作弊;五,、不服從管理,,頂撞教職工。違反上述五條,,第一次出現(xiàn)除按規(guī)定接受學(xué)校處分外,,一律由家長接回反思三天,簽訂試讀協(xié)議,,留班查看,。若再次出現(xiàn),則不予接收,。我們當(dāng)老師的不是為了當(dāng)官,,更不是為了發(fā)財(cái),在這些問題上違反規(guī)定,,我不怕得罪人,,也不會(huì)講人情。請?jiān)趫鏊型瑢W(xué)監(jiān)督,。
走進(jìn)高二,重塑自我,,完善自我,。成功始于“心動(dòng)”而成于“行動(dòng)”,讓我們從現(xiàn)在開始,,就樹立高考備考的意識(shí),,樹立正確的目標(biāo),制定可行的計(jì)劃,,增強(qiáng)必勝的信心,,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用今天的汗水書寫20xx年高考的輝煌!
謝謝大家
二年級(jí)國旗下的講話演講稿篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué):
大家早上好!
曾經(jīng)看到一個(gè)這樣的故事:有一位美術(shù)愛好者一直努力但總是不能夠成功,。一天,一個(gè)小乞丐問繪畫者:“叔叔,,你可以給我一幅畫嗎?我沒錢買禮物給媽媽過生日,。”“當(dāng)然可以,?!彼f道,并仔細(xì)挑選了一張畫給了那小乞丐,?!爸x謝。”小乞丐高興地走了,。繪畫者更是興奮,,因?yàn)樗w會(huì)到自己的畫也有用。從此,,他更加努力,,被一股巨大的熱情不斷推向新的高度,幾年后終于成了一位有名的畫家,。
這個(gè)故事告訴我們,,一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生。在北京奧運(yùn)會(huì)上,,許多國外觀眾在觀看比賽時(shí)打出“感謝中國,,感謝北京”的標(biāo)語,讓無數(shù)的中國人為之動(dòng)容,,因?yàn)槲覀兇丝滩耪嬲w會(huì)到了世界在接納中國,,在向創(chuàng)造無以倫比的奧運(yùn)會(huì)的中國人致敬。
為他人喝彩是一種人格修養(yǎng),,贊賞他人的過程是自己矯正狹隘心理,,培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。為他人喝彩是一種美德,,付出了贊美,,將會(huì)收獲友誼與合作。為他人喝彩是一種智慧,,欣賞他人的同時(shí)也在推動(dòng)自己不斷完善提高,。懂得為他人喝彩的人,他人也會(huì)回報(bào)給他更熱烈的掌聲,,更親切的笑臉,,更美麗的鮮花。為敵人喝彩,,是大海的胸襟和包容藍(lán)天的胸懷,。為成功的人喝彩,是對他結(jié)果的肯定,,是春天一束明艷的花;為失意的人喝彩,,是冬天里的一盆爐火,是雨夜里一杯香郁的熱咖啡,。
在學(xué)習(xí)和生活中,,有些同學(xué)取得了成績,就歡呼雀躍,,神采飛揚(yáng);他人有了進(jìn)步,,卻往往視而不見,、充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,,很少真正從心底里為他人喝彩,。其實(shí),這樣會(huì)讓同學(xué)們陷入自我封閉,,失去合作與友誼,,難以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
同學(xué)們讓我們?yōu)樗撕炔?,讓他人受到鼓舞,,讓我們共同進(jìn)步,為我們充滿陽光的美好明天共同喝彩,。
我的講話完畢,,謝謝大家!
二年級(jí)國旗下的講話演講稿篇六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,,從我做起》。
禮儀是律己,,敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,,更是國家的臉面。所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),,外塑單位形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。外人對國人的看法會(huì)因一件小事而起好感,,也會(huì)因一件小事而頓生厭惡。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化,,展示民族精神的重要途徑,。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀,,即能體現(xiàn)民族精神,,以小見大,,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!
我們身在社會(huì)中,,身份,、角色在不聽的變化之中,當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,為了捷徑而踐踏草坪,,為了減輕背包的重量而亂丟口香糖隨意一吐,圖一時(shí)之快,,當(dāng)我們是園藝師的時(shí)候,,還會(huì)破壞自己辛勤汗水換來的成果嗎?我們每個(gè)人都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)換著自己的角色,可曾在轉(zhuǎn)換角色的同時(shí),,轉(zhuǎn)換了適應(yīng)角色的思維了呢?可曾反思過,,自己的言行是否文明?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時(shí)我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,,每天的推車入校,,每次向老師問好,乘車時(shí)的謙讓和關(guān)愛……無時(shí)無刻“和諧”都充滿著校園,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值越來越高,就越來越希望得到理解,,受到尊重,,毫無疑問,當(dāng)前的形勢下,,禮儀已不是個(gè)別的行業(yè),,個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需,。同學(xué)們,,當(dāng)你們身為異鄉(xiāng)為異客的時(shí)候,你會(huì)倍感禮儀的重要,,何不從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生,。
火車跑得快,,全憑車頭帶,在家里,,如果家長能帶好頭,,在學(xué)校,如果師長能帶好頭,,在單位,,如果領(lǐng)導(dǎo)能帶好頭,,在窗口單位,工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,,要在全中國,,普及文明禮儀如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭,如果我們每個(gè)人都能從自我做起,,從現(xiàn)在做起……
文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本"。想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人,。師長在臺(tái)上講話,臺(tái)下靜,,任意一名同學(xué)在臺(tái)上講話,,臺(tái)下也應(yīng)鴉雀無聲。因?yàn)?,他所說的,,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的,。學(xué)會(huì)聽別人講話,,可以少走許多彎路,終有一天,,你會(huì)按捺不住內(nèi)心的澎湃,,從臺(tái)下走到臺(tái)上,相信自己是一個(gè)有目標(biāo)的人,,會(huì)思考的人,。
讓我們攜起手,在這個(gè)春天掀起學(xué)文明,,用禮儀的高潮,,把文明禮儀推廣普及到全班全校全社會(huì)。
我的講話完畢,,謝謝大家!