在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
文明禮儀記心中演講詞篇一
社會正在進步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有高素質(zhì)才能跨進新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。
一個有高素質(zhì)、有道德,、懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為他人著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者百分之一,、千分之一的錢給他，就會讓他在心中默默地為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴,，懂得是別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)綸，卻只懂得說,，不會去做的大人要強百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了講道德禮儀,。道德常常能填補智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大,，相反，一個無修養(yǎng)無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。
生活處處有禮儀,，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共產(chǎn)所,，都不要忘記文明禮儀,。文明禮儀不只靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好!
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個有道德的小學(xué)生,，使社會更加和諧美好!
文明禮儀記心中演講詞篇二
親愛的同學(xué)們,，尊敬的各位老師：
大家早上好!
在學(xué)校里，經(jīng)常聽同學(xué)們說 “高端大氣上檔次,、低調(diào)奢華有內(nèi)涵”這樣兩句話,。的確，不管是我們師資力量,、教學(xué)樓,、宿舍、圖書館,、餐廳等等等等,，這些都是其他學(xué)校望塵莫及的。如此看來,，高端大氣我們有了,，可是低調(diào)奢華有內(nèi)涵該從何而得呢?答案當(dāng)然是你們，因為實高有你們這么一批優(yōu)秀的學(xué)子,，只要不斷提高我們的文明素養(yǎng),，低調(diào)奢華有內(nèi)涵定然不在話下。
所以說,，今天我想和大家分享的主題便是“文明素養(yǎng)記心中”,。 中國素以“禮儀之邦”著稱于世，中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,，無數(shù)名人志士以禮待人的故事至今還被人們傳誦。禮儀無處不在,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的感情,，拉近人與人之間的距離。
那么作為一位光榮的實高學(xué)子,，怎樣才能養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣呢?
首先,，牢固樹立 “學(xué)習(xí)、工作,、盡責(zé),、助人是享受快樂”的思想。提高文明素養(yǎng),，說來應(yīng)該是咱自己的事,。當(dāng)我們遇到困難時，想一想我們今天的付出是為了更好地主宰未來的人生吧!用“享受”的觀念來對待目前的學(xué)習(xí)和生活,，相信大家會收獲更多樂趣,。
其次，我們要遵守紀(jì)律,，文明有禮,。在未來社會激烈的競爭中，越想成事者,，就越要守規(guī)矩,，拘小節(jié)這才是真正的“逍遙游”。大凡有些成就的人,，他們都有一個良好的習(xí)慣和文明素養(yǎng),，這些習(xí)慣和素養(yǎng)，使得他們有著鮮明的個性,、頑強的毅力和良好的品質(zhì),。有句名言是這樣說的：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,，收獲性格;播下性格,，收獲命運?！钡拇_,，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!在平日注意我們的言行舉止：步從容，立端正;見人善,， 即思齊 ,，縱
去遠(yuǎn) ，以漸躋,， 見人惡,， 即內(nèi)省， 有則改 ，無加警,?！兜茏右?guī)》也在告訴我們怎樣提高文明素養(yǎng)。
再者, 從身邊小事做起,?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，這是古訓(xùn),。下課了，離開教室時,，書本桌椅擺放整齊;自習(xí)課上,，認(rèn)真安靜地學(xué)習(xí);起床鈴起，你不貪戀那兩分鐘的溫暖;與人交談時,，你友善,、和氣。在學(xué)習(xí)上,，你確定目標(biāo),，爭分奪秒，力爭上游,。在家里，尊重長輩,，主動給他們倒茶,、盛飯;在學(xué)校，對值日的同學(xué)點頭致意,，見到老師主動問好;在公交車上舉止文明,，不爭不搶，主動讓位,。誠實守信,，助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難,，這是個人素養(yǎng)文明的體現(xiàn);不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、上下樓梯一律向右這是言行舉止文明的體現(xiàn),。愛護花草樹木,、愛護清潔衛(wèi)生、服從老師管理,、接受值日生的勸阻,、主動說謝謝等，這是校園禮儀的體現(xiàn)。
如果你在日常生活中做好了這些看似不起眼的小事,，那就等于你在自己的文明素養(yǎng)銀行里存下了一筆不小的財富,，日后，它必將以雙倍的利息償還你,。
同時,，我想提醒同學(xué)們重新審視自己。因為人無完人,，每一個人都是真善美與假惡丑的并存,，只有不斷審視自己，反省自己,，真誠而勇敢的面對自身的不足,，不斷地改正、完善,，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng),，擴大自己心中那一片真善美的凈土。
同學(xué)們,，實高是每個有夢想的人成長的土壤,，文明素養(yǎng)就是我們實現(xiàn)夢想的翅膀。實高的每一個人都是優(yōu)秀的,，每一個人都是潛力無窮的,。讓我們大聲說：我們是實高人，讓我們?yōu)樽约捍?，做最好的自己,。三年之后你們的小伙伴們定會為你驚呆!
謝謝大家!
文明禮儀記心中演講詞篇三
各位同學(xué)、老師：大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。話題很老,，但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題,。
人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。 他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
那么校園因什么而和諧?校園因你,、我的文明而和諧,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧,。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié),、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實話,、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,，從而打造和諧的校園文化,。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,。
文明禮儀記心中演講詞篇四
親愛的同學(xué)們：
“講文明、懂禮貌,，講衛(wèi)生,、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求,，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先,，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,，嚴(yán)禁說臟話、忌語,，說話時語言應(yīng)該清晰、明了,，預(yù)期誠懇,、語速適中、語調(diào)平和,，語意明確言簡,，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話，認(rèn)真聆聽別人的說話,。
然后,，我們無論是對長輩、朋友或同學(xué),，都應(yīng)該有禮貌,，見了長者要問好，見了朋友,、同學(xué)要主動打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。
最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求,。不管長相有多好,，衣著有多華貴，若滿臉污垢,，渾身臭味,，那必然破壞一個人的形象。因此,，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱、飯前便后要洗手,、勤換衣服,、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。
一個人不管擁有了再大的財富,，都要有高尚的品德，文明的行為,，別人才會尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西,，從此，我們一定要做講文明的好孩子,。
謝謝大家!
文明禮儀記心中演講詞篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好,，朝陽依舊明媚，天空依舊燦爛,，但對于我來說,，今天是一個特別的日子,。因為,，在歷史上的這一天，有一批和我年齡相仿的人,，不畏強敵，用自己的鮮血和生命表達了對祖國的熱愛和對國家尊嚴(yán)的捍衛(wèi),，今天,，我驕傲的站在這個舞臺上，借此機會,，再次表達青年人的熱情與忠誠。我演講的題目是"弘揚正氣,，倡導(dǎo)文明,，熱愛企業(yè)，從我做起",。
作為蕓蕓眾生中的一個小分子,，我現(xiàn)在的工作目的和我的童年憧憬基本一致，即展示自我價值,，通過自己的努力,，過上和諧美滿的生活。后來,，我才發(fā)現(xiàn),，自己這個簡單淳樸的目標(biāo)，實現(xiàn)起來,，并不是件容易的事情,。因為我發(fā)現(xiàn)，作為某公司這個大家庭中一員的我,，即使生活已經(jīng)得以保障,，但是，生活中諸多不和諧,，還是讓我不能安寧,。出去購物，卻遭缺斤短倆與假冒偽劣;和周圍的人稍有矛盾,，便會迎來惡語相擊;乘公車上班,，卻被煙霧籠罩;美化環(huán)境，修身養(yǎng)性的花草樹木,，卻傷痕累累,，慘不忍睹。
我仔細(xì)思索,，一個人,，或許平淡無奇，或許光彩照人,，但不重視文明禮儀,，他就是沒有素質(zhì)和綜合優(yōu)良品質(zhì)的。不是一個合格的人,，那么,，生活在這樣的一個群體中，肯定不會有幸福,。如果一個企業(yè)中擁有部分這樣的職工,，也會給企業(yè)帶來許多負(fù)面的影響。
我是區(qū)區(qū)小女一個,，無權(quán)無力制止社會上現(xiàn)存的所有不文明,，也沒有足夠的血性和膽魄，像前輩一樣召集我的同學(xué)和朋友舉行一次轟轟烈烈的行動,，去貶斥一些不良行為,，懲罰那些有不良行為的人，但我,，作為企業(yè)中的一員,，看到自己企業(yè)中存在不文明行為，我卻不能熟視無睹,，我深惡痛絕,，我要大聲呼吁?？纯窗?，在企業(yè)中，有許多老人與小孩,，他們需要和諧的環(huán)境,，忙碌的同事，他們需要真誠的朋友,，優(yōu)美的自然環(huán)境,，它們需要精心的呵護,，我們的企業(yè)需要進步，更需要有高素質(zhì)和修養(yǎng)的員工,。
企業(yè)對一個職工來說,，是一個要托付終生的地方，它等同于我們的家,。我想,，和我一起生活在企業(yè)的大部分職工，都和我一樣,，希望有和諧文明,、安定祥和的生活，希望生活在文明的氛圍之中,。而這,，就需要我們每個人都弘揚正氣，倡導(dǎo)文明,，積極主動的把我們的企業(yè)營造成一個人人向往的和諧美滿的大家庭,。
在我成長的過程中，沒有碰見過搶錢的劫匪,，也沒有能力援助失學(xué)的兒童,，所以，我始終沒有干過一件能夠被認(rèn)為是"弘揚正氣,，倡導(dǎo)文明"的大事,。對我來說，"倡導(dǎo)文明",，就是指,，實實在在的工作，將文明滲透到生活中的每一件事情里,，并長長久久的堅持下去,。做為企業(yè)中一員，我想,，我最應(yīng)該做的有三件事情：
一,、遵守勞動紀(jì)律，出色完成自己的本職工作;
二,、樂于助人,，善待一切，擁有一顆美麗的心靈;
三,、積極宣傳監(jiān)督,，倡導(dǎo)周圍的人講文明，樹正氣。
我想,，企業(yè)中的每一名職工,，如果都能夠做好上面的三件事情，那我們的企業(yè)又將會是一個朝氣蓬勃,，生機旺盛的家庭,。正如珍妮·古道爾博士所說："每一個人都很重要;每一個人都能發(fā)揮作用;每一個人都能帶來變化。那么諸多小的變化積累在一起,，就是一個面貌的改觀。
人的生命如同彩虹般燦爛,，也如同彩虹般短暫,，要活出怎樣的精彩，要留下怎樣的英名,，全由你自己考慮,，自己作主，自己把握,。而我要做的,，就是拿出自己僅有的勇氣，正義凜然的去維護企業(yè)的形象,。同時倡導(dǎo)所有的人,，講文明，樹正氣,。"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之"，"人必其自愛也,，而后人愛諸;人必其自敬也,，而后人敬諸。".我們只有嚴(yán)格要求自己,，努力去做好應(yīng)該做的事情,，從我做起，從小事做起,，擁有崇高的精神情操,，才能在平凡的歲月中，感受不平常的氣息,。讓我們都伸出自己的雙手,，為將我們的企業(yè)構(gòu)建的更加和諧美滿而奮斗。
文明禮儀記心中演講詞篇六
各位老師,、同學(xué)們,，大家好：
今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》,。 德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會幸福,、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,，對社會的影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是,，僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。
中國，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程,。比如,，當(dāng)你走路時妨礙了對方，你表示歉意后,，對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時,，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等,。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”,、“近”、“親”,、“疏”來形容人與人之
間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往,。
烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長,，一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”,。
不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅,，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來，任何陋習(xí)都可以解決,。 文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會有良好的公共文明,。個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。
那么，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習(xí),，走向文明。
謝謝,。
文明禮儀記心中演講詞篇七
文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它是追求個人道德完善,是維護公眾利益,、公共秩序的完整。
文明是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是對他人尊重和理解。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，更是民族文化,、民族精神的體現(xiàn)。
德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福,、快樂,。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素,，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。
文明是社會意識的一種體現(xiàn)，它建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的文明素質(zhì)嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的文明修養(yǎng)必須先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意,、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會文明的基礎(chǔ),。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程,。比如,，當(dāng)你走路時妨礙了對方，你表示歉意后,，對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時,，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”,、“親”,、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經(jīng)說過：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這個資本會不斷地增長,，一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅,，浪費資源等等,。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習(xí)都可以解決。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園,，那么，讓我們從現(xiàn)在開始,，從每一件小事做起,，告別陋習(xí)，走向文明,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
文明禮儀記心中演講詞篇八
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講,，"有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長…今天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
文明禮儀記心中演講詞篇九
古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。
那么,，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。
我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,，而是全民所需,。
火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”,。
想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。
那些陋習(xí)，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。 一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?
我的講話完了,，謝謝大家!
文明禮儀記心中演講詞篇十
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放,，那么,，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢?
在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦,，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,，罵粗口;上班工作為了趕時間,，走快捷路徑，踐踏草坪,，橫穿馬路;為了貪圖方便,，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,，隨處張貼小廣告,，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了,，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,，你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的,，如果不從生活中的點滴小事做起,，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會是大家的,，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素,，不管不問,，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?
所以,，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼,，熱愛勞動;在社會上,，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信,，遵紀(jì)守法，助人為樂,。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使,，飛到哪里，就把快樂,、幸福,、整潔帶到哪里。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí),，爭做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
文明禮儀記心中演講詞篇十一
說到文明禮儀啊,，我個人認(rèn)為：自古以來，講禮重儀在社會生活中,，就一直處于至關(guān)重要的地位,。隨著時代的發(fā)展、社會的進步以及人際交往的日益頻繁,，禮儀成為現(xiàn)代生活中不可缺少的重要組成部分,。總而言之,，文明禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o處不在,，無處不有,。
我們從小就學(xué)習(xí)見到老師要問好、別人說謝謝我們要回答不用謝,。在部隊的時候,，有《紀(jì)律條令》的約束，當(dāng)我們見到首長要行軍禮,，并問候首長好;當(dāng)我們有事進首長辦公室要喊報告;走路時要兩個成行,，三人成列;吃飯時不允許講話等等，其實這些都屬于文明禮儀的范疇,?；氐降胤焦ぷ饕院螅辛斯ぷ鳂?biāo)準(zhǔn),、行為規(guī)范等等這些,，其實都是一種禮儀的要求，是一種更專業(yè),、更規(guī)范的禮儀,。
當(dāng)我們在跟別人問完路，省略了謝謝兩個字揚長而去之后,，或許會聽到你問過路的大媽念叨出了一句：誰家的孩子,，這么沒家教!。當(dāng)我們是消費者的時候,，經(jīng)常會感到服務(wù)人員態(tài)度不好,，可當(dāng)我們?yōu)槔习傩辗?wù)的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來,，總感覺老百姓沒事找茬兒,。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從來不說對不起，可當(dāng)我們被別人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說對不起而自言自詞地說這人素質(zhì)真差;當(dāng)老人站在晃晃悠悠的公交車上的時候,，總渴望能有一位好心的人給自己讓個座，而我們有多少人能夠真心誠意為老人讓個座出來呢?其實若干年以后,，我們也會變老,，也還會去坐公交車，如果這個時候有人會很客氣地對您好：大爺,，您好,，您請到這邊來坐吧!你會不會為你當(dāng)初年輕時坐公交車沒能給老人讓座而感到慚愧呢?
長期以來，我們對隨地吐痰,、說臟話,、亂扔垃圾等不文明行為,，早已司空見慣，不足為奇,，還美其名曰：蘇北人就是這樣豪爽,，不拘小節(jié)。其實這些生活陋習(xí)的存在,，直接影響如東人的外在形象及城市文明的整體形象,。如東是一個開放的港口城市，正吸引著大量的國內(nèi)外客商來如東投資興業(yè),。如果你隨意吐一口痰,，就有可能會丟掉幾千萬元甚至上億美金的項目資金，這樣的例子我們早就有所耳聞,。但是,，只要我們每個人多一點自覺，多一份責(zé)任,，是完全可以避免的,。當(dāng)然文明禮儀不僅僅局限于這些隨地吐痰說臟話之類的行為,，但這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的小節(jié)問題,，如果我們連最起碼的這些都做不到，我們還能做好其他事情嗎?
俗話說：火車跑得快,，全憑車頭帶,。在家里，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果老師能夠帶好頭;在單位,，如果領(lǐng)導(dǎo)能夠帶好頭;在窗口，如果服務(wù)人員能夠帶好頭,，如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起：約束自己的陋習(xí)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。那些陋習(xí),，圖的只是一時之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán),。設(shè)想一下,，一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?
總而言之,，在我們社會生活中,，文明禮儀無處不在，無處不有,，需要我們每個人去認(rèn)真的,、自覺的去學(xué)習(xí),、去遵守、去維護,，這樣,，我們的社會，我們的城市才會變得更加文明,，更加和諧,。
文明禮儀記心中演講詞篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是05電子電器班的一名宿舍長,，今晚能代表文明宿舍作報告，我深感榮幸和自豪,。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng)建文明宿舍”,。
宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活和休閑活動的主要場所,宿舍管理是學(xué)校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分,強化學(xué)生宿舍管理有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。有利于提高學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”的能力,、改正各種不良現(xiàn)象和陋習(xí),，有利于杜絕吸煙、賭博,、晚歸等不良行為的滋生和蔓延,。因此，構(gòu)建和諧健康的文明宿舍是我班一項長期長抓不懈的重點工作之一,。
下面談?wù)勎野嘣趧?chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法,。
我班根據(jù)《學(xué)生手冊》中“學(xué)生宿舍管理辦法”結(jié)合班級實際情況制定了班級宿舍管理工作條例，有關(guān)規(guī)定如下：
各宿舍成員視宿舍為家,，樹立“宿舍是我家,，衛(wèi)生、內(nèi)務(wù),、紀(jì)律靠大家”的全局觀念,，團結(jié)友愛，和睦相處,，情同兄弟姐妹,，互幫互助。宿舍長嚴(yán)抓嚴(yán)管,，以創(chuàng)宿舍文化品牌為核心,，杜絕違紀(jì)行為如吸煙、睹博、咬檳榔,、晚歸,、夜不歸舍、偷盜等現(xiàn)象的發(fā)生,。對于突發(fā)性事件,，宿舍長都能盡快向班主任匯報。不得隱瞞或虛報,，做到“四個到位”,，即晚點名到位，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔到位,，檢查監(jiān)督到位,，文明守紀(jì)到位“。力爭“文明宿舍”和流動紅旗稱號,。
各宿舍從早到晚都能始終保持整潔,，干凈，美觀,，墻壁上不準(zhǔn)亂涂亂畫,，亂掛衣服，不準(zhǔn)隨地吐痰,，亂扔果皮,，垃圾，不準(zhǔn)在走廊的陽臺上閑聊,，以免發(fā)生意外,。學(xué)生在宿舍見到老師,、校領(lǐng)導(dǎo)等必須起立并禮貌問好,。學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍里聚集鬧事，不準(zhǔn)吸煙,、賭博,，起哄，晚上作息時間不準(zhǔn)點蠟燭或打牌,。不準(zhǔn)私拉電線,，防止觸電事故的發(fā)生。我班規(guī)定晚上熄燈后,，10點50分之前必須全部到位,。有特殊情況者，必須與班主任請假,。嚴(yán)厲禁止學(xué)生晚歸,、夜不歸宿。
每周由組長負(fù)責(zé)記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規(guī)定每學(xué)期累計違紀(jì)人數(shù)控制在10人次以內(nèi),，內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生累計要達到9.5分以上.宿舍還制定了每天值日生安排表,，執(zhí)行專項管理承包負(fù)責(zé)制，做到“人人有事做,，事事有人管”,。如承包整理鞋子或關(guān)好門窗的舍員，要認(rèn)真負(fù)責(zé),，若工作態(tài)度不好,，影響了宿舍內(nèi)務(wù)的評比，將給予相應(yīng)的批評和處罰,。
宿舍長都能以身作則,，對于學(xué)生違紀(jì)行為敢抓敢管,，經(jīng)常注意舍員的思想動態(tài),，對后進的舍員進行幫教并取得良好效果，每周向班主任上交宿舍管理書面總結(jié),。班主任經(jīng)常到學(xué)生宿舍與同學(xué)們進行談心,，及時糾正同學(xué)們的不良行為。各宿舍開展內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生評比競賽活動,，營造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍,。
同學(xué)們:共創(chuàng)文明宿舍是我們應(yīng)盡的職責(zé),。為了營造健康、和諧,、樂觀向上的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生“知榮辱,、懂禮節(jié)、守紀(jì)律”的優(yōu)良品質(zhì),，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗,。
謝謝!
文明禮儀記心中演講詞篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
最近,，咱們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學(xué),，我自然是十分清楚平時班里同學(xué)的文明素質(zhì),，今天我提出的意見與建議，是針對同學(xué)們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,，希望同學(xué)們遇到缺點有則改之,，無則加勉。當(dāng)然,，如果是優(yōu)點的話,，要繼續(xù)發(fā)揚光大!
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點，不能說少,，例如每當(dāng)老師走進班級都會整齊的向老師問好,，平時上課時大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽講，尊重老師與同學(xué)們,，間餐時沒有人隨地亂走動,，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點,，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎?wù)?，這是我們六年十一班同學(xué)用平時良好的課間隊紀(jì)律得來的。我在咱們班擔(dān)任體委,，可以說這里有一小部分是我的功勞,，而更多的是同學(xué)們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊,，在隊伍中可以做到不打鬧,、不講話、不拍球等,，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn),。
還有一點，同學(xué)們進餐時紀(jì)律維持的比較好,，每個人一份,，不亂贈送,，不浪費,，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,，沒有人隨便亂下地，然而,，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時,，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應(yīng)該，不過這終究是少數(shù),，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級紀(jì)律的意識,。
然而，金無足赤,，人無完人,，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的,，下課也有在走廊逗留的,，早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),，但是這就影響了同學(xué)們平時的正常學(xué)習(xí)生活,，比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時間，只有一部分人再讀課文,，還有一部分只是在當(dāng)一個看客,，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣”中，還有極少數(shù)同學(xué),，自從放下書包開始,，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”,，什么三教九流,，奇聞趣事，那真是無所不知,，無所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾,，希望同學(xué)們每個人都能夠從我做起,，從自身做起，我們都要揚長避短,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，讓每一位同學(xué)都可以達到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
文明禮儀記心中演講詞篇十四
尊敬的各位老師,，同學(xué)們：
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。
而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,，都是因為不注意,、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),，其實,，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身,、他人,、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來,，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,，這里沒有一點說教的意味,，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強制要求,，有的是反思,，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議,?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點改變,，說明德育只有深入人心才會具有實效性,。
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀記心中演講詞篇十五
俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓,。做為一個中學(xué)生,，我們應(yīng)隨時保持一個良好的學(xué)生形象，遇見長輩要問好,，遇見師長要鞠躬,，不能有失禮節(jié)。下面就交給大家做到文明禮儀的方法：
1.要注重服裝儀容的整齊清潔,，戴帽子要戴端正,，衣服扣子要扣好，襪子穿平整,，鞋帶應(yīng)系緊,，否則容易被絆倒,，一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜?；丶液笠?、帽、鞋,、襪都要放置定位,，避免造成臟亂，要用的時候又要找半天,。
2.走路時步伐應(yīng)當(dāng)從容穩(wěn)重,，不慌不忙，不急不緩;站立時要端正有站相,，須抬頭挺胸,，精神飽滿，不可以彎腰駝背,，垂頭喪氣,。(立如松，行如風(fēng),，坐如鐘,，臥如弓。)問候他人時,，不論鞠躬或拱手要真誠恭敬,，不能敷衍了事。進門時腳不要踩在門檻上,，站立時身體也不要站得歪歪斜斜的,，坐的時候不可以伸出兩腿，腿更不可以抖動,，這些都是很輕浮,、傲慢的舉動，有失君子風(fēng)范,。
3.開口說話,，誠信為先，答應(yīng)他人的事情,，一定要遵守承諾,，沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語,，更不能使用!話多不如話少,，話少不如話好。說話要恰到好處,，該說的就說,，不該說的絕對不說,，立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，談話內(nèi)容要實事求是,，不要花言巧語,，好聽卻靠不住,。奸詐取巧的語言,，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣,，都要避免不去沾染,。
凡是容易發(fā)生爭吵打斗的不良場所，如賭博,、色情等是非之地,，要勇于拒絕，不要接近,，以免受到不良的影響,。一些邪惡下流，荒誕不經(jīng)的事也要謝絕,，不聽,、不看，不要好奇的去追問,，以免污染了善良的心性,。
可是說起來容易做起來難，要想真正做到文明禮儀非一朝一夕之功,，“革命未成功,，同志須努力?！蔽拿鞫Y儀,，從我做起!
文明禮儀記心中演講詞篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自x班的,，今天我演講的題目是《將知禮講德進行到底》,。
首先我想問大家一個問題：“同學(xué)們是否想在一個文明懂禮的校園里健康快樂的成長呢?”我想答案是肯定的。荀子曰：“事無禮則不成,，人無禮則不生,，國無禮則不寧”。我們中華民族是一個有著五千年歷史的文明古國,，是一個溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，都體現(xiàn)民族氣質(zhì)與素養(yǎng)。作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,，承繼前人以禮修身以禮養(yǎng)德的精神,就顯得尤為重要,。文明是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的親切,，是道歉時的一聲對不起……
有一次,當(dāng)列寧同志在樓梯狹窄的過道處下樓時,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧卻說：“不必這樣，你端著盆水已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓后，他才下樓,。這不就是一種知禮講德的體現(xiàn)嗎?美國汽車行業(yè)巨頭——福特總裁在大學(xué)畢業(yè)后,，去一家公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，他便覺得有些灰心,。他敲開了董事長辦公室的門。一進門,，發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍,，然后走到董事長的辦公桌前說：“我是來應(yīng)聘的福特,。”董事長說：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么偏偏錄用了我呢?”董事長說：“確實前面的幾位學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,，而且你的文明行為給我們留下了深刻印象,。”這幾個事例給我們講述了一個很淺顯的道理：知禮講德并不難,，難就難在你有沒有社會責(zé)任感,、能不能看見身邊的小事、能不能彎一下腰,，知禮講德其實是舉手之勞的,。
號稱人們眼中的90后的我們，從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是,，我們看見校園中隨處丟棄的塑料袋,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這和從來沒有接受社會教育的人,又有什么區(qū)別呢?一句親切的話語，一個渺小的幫助,，一個友善的致意,，都是文明的寫照，禮貌的縮影,，它薄如蟬翼,，卻重如泰山!古哲人說得好，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,，惟賢惟德，能服以人”,。同學(xué)們,，別看拾起一片紙、揩掉一塊污跡,、保護一朵花,、說上一聲對不起謝謝等這都是小事，可就是這一件件小事構(gòu)成了我們偉大的人格!
同學(xué)們,，行動起來吧!我們的小禮節(jié),，展現(xiàn)的是學(xué)校的大風(fēng)范，我們的小行動，添加的是學(xué)校的新風(fēng)彩,。我堅信,，只要經(jīng)過全體師生的共同努力，從我做起,，從每一件小事做起,，用自己的智慧和行動去號召身邊的每一個人，我們就一定會營造出一個文明美好的校園!讓我們將知禮講德進行到底!
