在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇一

針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：

1、政策宣講：‘上學(xué)難,、看病貴,、就業(yè)難一直以來(lái)是三大民生難題。近年來(lái)政府為解決這三大難題采取了很多舉措,，也取得了積極成果：但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,，對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農(nóng)民無(wú)法利用這些政策來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?！?、‘養(yǎng)老保險(xiǎn)’、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’,、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’,、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;

2、科技幫扶：針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí),，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù),、安全使用常識(shí)、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來(lái)的生活方便的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境的污染,，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

3,、志愿服務(wù)：現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺,，他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難,，我們將號(hào)召我們的志愿者，積極的為這些孤寡老人,，留守兒童做一些力所能及的事情,，為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn),。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔，水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名,。垸外有廣袤的湖洲，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,，年產(chǎn)量1000噸,，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達(dá)3000戶,，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入,。 近幾年來(lái)，鎮(zhèn)黨委,、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,，采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。

于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前,、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),。成立了四個(gè)服務(wù)中心,，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心,、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心,。銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地，并在深圳,、廣州,、武漢、南京等地設(shè)有窗口,，年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬(wàn)尾,，餌料供應(yīng)冷庫(kù)達(dá)1200立方米，藥店2所,，技術(shù)人員8人,，大型運(yùn)輸車輛10臺(tái),。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群，開(kāi)發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn),、飼料等系列產(chǎn)品,，年加工烏鱧魚片、魚丸,、魚皮等系列產(chǎn)品達(dá)20xx多噸,，產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國(guó),、丹麥,、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來(lái)。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設(shè)下，如今更加多姿多彩,，耀眼目奪了,。南大膳鎮(zhèn)黨委政府，堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,，結(jié)合南大實(shí)際,，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中,，各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī),。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元,。全鎮(zhèn)有工業(yè),、企業(yè)714家，18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元,。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技，大力植樹(shù)造林,，打造南方型楊樹(shù)品牌,，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚,、黃膳、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁,。城鎮(zhèn)建設(shè),、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,，獲取信息的渠道也比較多,，因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放，所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松,，村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道，甚至知道的比我們還要多,，還要全面,。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做，盡管這樣,，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心,，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策，形式,。既然大家都知道,，我們也落得清閑，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,，也很好得提高了我們得工作效率,。村民們都很熱情，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,，愉快得日子總是過(guò)得很快，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了,，我們就要回去了,，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感,，離別的時(shí)候大家都很不舍,，并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái)。

回去后很多同學(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn),，而在過(guò)程”,，目前我們都還是沒(méi)有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。正如我一般,，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,，心比天高,。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng),，我似乎悟出了一些不一樣的東西,。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作,，享受高的待遇,，這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,，則是無(wú)比高尚的,。“三支一扶”就是一個(gè)很好的政策,，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì),。

作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情,。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，在這個(gè)充滿明媚陽(yáng)光的夏季，我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),，不斷思考,，充實(shí)自己,，我們收獲快樂(lè),，收獲成長(zhǎng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn),。我懂得了如何奉獻(xiàn),，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了,，收獲了,。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，同時(shí)也學(xué)到了許多東西,。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè),。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇二

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

放暑假的第二天,，也就是20xx年7月19日，我就跟隨同學(xué)來(lái)到了她的老家—河北省衡水市的一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn),，在當(dāng)?shù)刈隽税雮€(gè)月的小學(xué)老師,。實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為小學(xué)數(shù)學(xué)老師給20個(gè)小學(xué)生講課講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

我是七月20號(hào)去的到八月六號(hào)結(jié)束,。講課的內(nèi)容是數(shù)學(xué)教科書及其教輔資料指導(dǎo),。在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。 我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我才知道,做老師難;也知道了自己的不足。

每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界,。

跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?還真想他們。咱也當(dāng)了一回王老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的教師還真不容易,光靠校園知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的,。

我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同,。

初為人師,欣喜中有困惑,歡樂(lè)中有感悟。孩子的教育和成長(zhǎng),都掌握在老師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子,。小學(xué)教師本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè),。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。雖然這次的實(shí)習(xí)與我的專業(yè)并不相關(guān),，但我仍然得到了很多在校園了無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和難得的體會(huì),。以下是我在教課期間做出的教課經(jīng)驗(yàn)。

一,、自信登講臺(tái),，緊張不再來(lái)

清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì)20雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己做自我介紹是聲音都在打顫,，后來(lái)不斷給自己加油打氣,，慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課,。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟_(kāi)始肩負(fù)更多的責(zé)任,。

二,、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路

一直都聽(tīng)說(shuō)講課是一門藝術(shù),，老師是演員,，他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉,，不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn),，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，剛開(kāi)始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問(wèn)指導(dǎo)老師自己備課是否合適,，聽(tīng)她的意見(jiàn)。

還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)我講課,，讓她給我指出自己講課過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足,，剛開(kāi)始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉后老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了,。聽(tīng)了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn),。

三、板書不發(fā)愁

上課的過(guò)程中板書是不可或缺的,，由于在實(shí)習(xí)之前我沒(méi)有很好的練板書以至于剛開(kāi)始時(shí)都搞不清楚該往黑板的什么地方寫什么內(nèi)容,，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地看其它老師的板書設(shè)計(jì)以及向其它老師請(qǐng)教，現(xiàn)在自己已經(jīng)輕松的掌握了板書書寫規(guī)則，能夠把清晰整齊的板書展示在學(xué)生面前了,。

這是一個(gè)實(shí)習(xí)課程,，更是一段讓我體會(huì)教育工作以及思考自己人生定位的經(jīng)歷。當(dāng)然,，現(xiàn)實(shí)的很多因素不得不讓自己改變初衷,，所以，以后走這一條路的可能性或許很小,。但是,，在實(shí)習(xí)日子里學(xué)到的，感受到的,，都將是一種財(cái)富,。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是都一次非常有益的磨練和嘗試,。最后我想衷心感謝蘭山焦莊小學(xué)讓我擁有這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，同時(shí)也衷心感謝我的指導(dǎo)老師馮老師。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇三

20xx年8月23日至8月25日,，我們揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院部分同學(xué)來(lái)到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學(xué),，開(kāi)展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在吉莊小學(xué)的三天中,，我們幫助學(xué)校拆遷d級(jí)房屋,，整理裝訂資料、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等,。在農(nóng)村里，我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題,。這是我第一次如此熱衷于教育問(wèn)題和農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思考這些問(wèn)題?，F(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的一些情況做以下匯報(bào),。

一、吉莊現(xiàn)狀

(1)吉莊簡(jiǎn)介,。吉莊小學(xué)創(chuàng)建于1953年9月,，學(xué)校位于新街鎮(zhèn)政府所在地東南面，距鄉(xiāng)政府13公里,，坐落在吉莊村中心,，未通公路，從學(xué)校步行到村級(jí)公路約需26分鐘,，而步行到吉莊村中心街則需1.5個(gè)小時(shí)左右,。學(xué)校服務(wù)新街鎮(zhèn)的車馬,、杏塘、陸野,、嚴(yán)堡等五個(gè)純天然的小農(nóng)村,，轄區(qū)人口3500人，適齡兒童30多人,。校園占地面積750平方米,，有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟，建筑面積210平方米,，有教室六間,，辦公室兩間(其中一間兼做教師宿舍)，沒(méi)有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房,，建筑面積50平方米,。 學(xué)校現(xiàn)在有教師11人,，開(kāi)設(shè)六個(gè)年級(jí),，現(xiàn)有在校學(xué)生200多人，適齡兒童入學(xué)率為100%,，輟學(xué)率為0,。吉莊小學(xué)辦學(xué)效益好，教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校,。

(2)艱苦的條件,。作為一個(gè)在較貧困地區(qū)。1,、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí),，工作和生活。2,、交通不便,。吉莊小學(xué)位于居民區(qū)，道路平坦,。3,、學(xué)校的設(shè)備還不完善。4,、用水緊張,。水龍頭只有2個(gè),，在村里,，人們的生活用水都是靠井水。

(3)師資短缺,。辦學(xué)以來(lái),，先后有二十幾位老師在這所學(xué)校任教,，但因環(huán)境艱苦，辦學(xué)條件差而不能堅(jiān)持,。學(xué)校也因多方面原因于面臨停學(xué),。1983年9月，周春生到該校任教后,，他以一顆火熱的心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，經(jīng)過(guò)近20xx年的努力拼搏和苦心經(jīng)營(yíng)，把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最高,、辦學(xué)條件最好,、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的中心學(xué)校,。但是,，全校只有11個(gè)老師。

(4)吉莊的孩子,。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事,，他們活潑熱情，尊師守紀(jì),，在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出,。近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生參加全縣各類奧數(shù)競(jìng)賽有20多人獲獎(jiǎng),。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的,。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,，孩子們?cè)诩f讀完六年級(jí)后,，就要到很遠(yuǎn)的地方去完成自己的學(xué)業(yè)?？蓮拇謇锍鋈サ暮⒆?，大都遭受到這樣一種遭遇，那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起,。唉,。。,。

二,、留守兒童問(wèn)題。留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”,。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,，而且也給正在成長(zhǎng)中的未成年人身心健康帶來(lái)巨大影響。在《中國(guó)青年報(bào)》上他們被看作是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷的人,。當(dāng)今社會(huì),，留守兒童問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注,。

結(jié)合家訪以及調(diào)查，我們了解到,，在吉莊小學(xué)讀書的200多名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童,。他們的父母、哥哥或姐姐常年在外打工,，一般往上海,、蘇州、無(wú)錫等地,，只有農(nóng)忙時(shí)才回家,，家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,，家庭因素占主導(dǎo)地位,。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,，越來(lái)越多的農(nóng)民離開(kāi)了土地,，到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來(lái)越好,，也希望給下一代成長(zhǎng)提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持,。但外出打工，使家長(zhǎng)的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,，外出務(wù)工的家長(zhǎng)整日忙于打工,，沒(méi)有時(shí)間與精力過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，留在家里的老人忙于操持家務(wù),，對(duì)孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響,。但值得慶幸的是,，吉莊 的孩子在周老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下，不僅懂事而且成績(jī)和生活自理能力都很優(yōu)秀,。,、孩子是未來(lái)、是希望,，中國(guó)不能無(wú)視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助,，使他們能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三,、農(nóng)村政策問(wèn)題,。為貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，切實(shí)解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,，國(guó)務(wù)院決定,，xx年在全國(guó)建立農(nóng)村最低生活保障制度,。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是：通過(guò)在全國(guó)范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,，將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,，穩(wěn)定、持久,、有效地解決全國(guó)農(nóng)村貧困人口的溫飽問(wèn)題,。

這一政策的頒布和實(shí)施，不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問(wèn)題,。但吉莊村的村民,，卻沒(méi)人知道有這么一個(gè)政策，可以幫助他們解決他們的溫飽問(wèn)題,。他們種的是小麥和水稻,，生活過(guò)的是還好。在人人都在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力的社會(huì)里,，有這樣的村莊,，這樣的事情發(fā)生，我確實(shí)震驚了,。對(duì)于國(guó)家對(duì)農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,，這里的村民似乎都是一問(wèn)三不知，這里似乎已是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的山寨,。國(guó)家政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助,，只有這樣，構(gòu)建和諧社會(huì),，建立新農(nóng)村,，關(guān)注民生，這些國(guó)家對(duì)貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實(shí)現(xiàn)啊,。

這次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)雖然早已結(jié)束,，但它給我們留下了許多思考，使我們這些"讀圣賢書"的人也開(kāi)始關(guān)心"窗外事",。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,，為人民生活水平的整體提高,，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力,，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇四

當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)普滿大地時(shí),，我們開(kāi)始出發(fā)了,。

凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來(lái)。上面“電子電氣工程系”,、“科普文化隊(duì)”,、“科技維修隊(duì)”的字樣也如音符般的開(kāi)始了自己的節(jié)奏。

隨著校車的一路飛馳,，在多次坎坷之后,，宏大的隊(duì)伍很快來(lái)到了目的地，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來(lái),，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院.電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕,。

剛開(kāi)始一會(huì)兒，就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn),，并把他們已壞了很久的東西拿來(lái),，以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,，所送來(lái)的東西一件一件的被登記,，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的功夫下,，一件正常的電器從新出現(xiàn),，村民更是覺(jué)得高興。

中午的太陽(yáng)很高很高,，我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片,，但為了給村民服務(wù)，他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下,。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，?duì)我們的服務(wù)也非常滿意，更是給了我們一片好評(píng),。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,，帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片,。

“三下鄉(xiāng)”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),，在本次“三下鄉(xiāng)”中，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但我們從中得到很多體會(huì),。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅，更多的是來(lái)自心靈的一種感受,，來(lái)自村民的一片熱情,。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作，對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,、能力提高的一種體現(xiàn)。

當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論,，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉,。不過(guò)在這過(guò)程中,，我們也遇到了很多問(wèn)題,，有句話這樣說(shuō)的“世上沒(méi)有完美的事情”,。在我們所搞的這些活動(dòng)中，我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,，畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,，對(duì)村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆,、愛(ài)莫能助,。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈,，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。總之,，我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò),，我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì),。

美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào),。盡管在這支隊(duì)伍中,，我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色，卻又很多很多的感受,，很多很多的收獲,。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組,、支教組,、文藝組及后勤組五個(gè)小組。

宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,，比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫海報(bào)等;調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)問(wèn)題;支教組就是負(fù)責(zé)教書,，每天都會(huì)和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食,，有誰(shuí)生病了,，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的，早上起的最早,，晚上睡的也最遲,，雖然比較辛苦，卻樂(lè)在其中,。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后,，我們晚上在睡覺(jué)前還要考慮明天吃什么好，我們盡量讓每天的伙食有所改變,，就算菜吧改變燒法也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng),。在每次買菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,，包水餃,，值得驕傲的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等,。

收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)交到了很多朋友,，還有一起和老師生活，老師們特別的關(guān)心我們,，老師經(jīng)常在飯做少了的時(shí)候,，讓同學(xué)們先吃，經(jīng)常自己卻吃一點(diǎn)點(diǎn)而已,。作為后勤的我想到真的很尷尬,。老師們的愛(ài)我會(huì)深深的記在心里。

最后一天去的本來(lái)是打算去神仙居游玩的,，我們后勤起的很早,，做了早餐。結(jié)果雨一直下,，綿綿的雨簾阻擋了我們的去路,。結(jié)果有些同學(xué)或許有不開(kāi)心，或許有怨恨老師的阻止,。不過(guò)過(guò)后想想老師也是為我們的安全著想,。

上面是在后勤工作中的一些體會(huì)，覺(jué)得自己學(xué)到了很多,，不僅是把自己之前學(xué)到的廚師知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,，也提高了自己的后勤文化。同時(shí),，在工作的過(guò)程中,，也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn)，就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個(gè)菜,，有些事情考慮不夠周到,，不會(huì)考慮別人的口味,，很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到等等。

在此,，我感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,，都有很大的幫助，我們能夠更合理的安排一些事情,，在以后的工作中,，我們能夠更認(rèn)真的工作，能夠更有目的的學(xué)習(xí),，我希望我們的明天會(huì)因而更美好,，更輝煌。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇五

工作,，初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí),，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。崇明島,，為我國(guó)第三大島,。

崇明島位于西太平洋沿岸中國(guó)海岸線的中點(diǎn)地區(qū),，地處中國(guó)最大河流長(zhǎng)江入?？冢侨澜缱畲蟮暮涌跊_積島,，也是中國(guó)僅次于中國(guó)臺(tái)灣島,、海南島的第三大島嶼，有“長(zhǎng)江門戶,、東海瀛洲”之稱,。崇明三島前景目標(biāo)定位：崇明是上海可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略空間,。

堅(jiān)持三島功能,、產(chǎn)業(yè)、人口,、基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)動(dòng),，分別建設(shè)綜合生態(tài)島、海洋裝備島,、生態(tài)休閑島,，依托科技創(chuàng)新，推行循環(huán)經(jīng)濟(jì),，發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),，努力把崇明建成環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約利用,、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化生態(tài)島區(qū),。

崇明環(huán)境保護(hù)局是統(tǒng)一管理全縣環(huán)境保護(hù)工作的縣政府組成部門,，它的職責(zé)主要是監(jiān)督，管轄各種污染源,，制定轄區(qū)地方環(huán)境保護(hù)規(guī)章和辦法等,。這個(gè)部門與我的專業(yè)息息相關(guān)，確實(shí)讓我學(xué)到很多東西,。在3個(gè)星期的時(shí)間里,，我主要做過(guò)的工作有：

1、我?guī)椭ぷ魅藛T復(fù)印資料,，并在個(gè)別小區(qū)刷寫標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)，在群眾中廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng),。并收到了一定成效,。

2、部門在召開(kāi)會(huì)議時(shí),，我開(kāi)會(huì)時(shí)擔(dān)任記錄,，寫寫會(huì)議紀(jì)要。通過(guò)這個(gè)工作,。我也了解了不少崇明目前的環(huán)保狀況,，總得來(lái)說(shuō)崇明的環(huán)保還是不錯(cuò)的。根據(jù)上級(jí)提供的資料統(tǒng)計(jì)一下數(shù)據(jù),。

3,、每日，局里都會(huì)有《中國(guó)環(huán)境報(bào)》,，而我就負(fù)責(zé)報(bào)紙的分發(fā),，同時(shí)自己也在報(bào)紙中學(xué)習(xí)了不少。

4,、局里也會(huì)不定期接到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的某些投訴,，我也跟著研究人員下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，看他們采取水樣,，然后帶回局里研究,。

以前我只是在實(shí)驗(yàn)時(shí)做著一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，增長(zhǎng)了自己不少的知識(shí),。或許我不是很清楚他們的每一步研究,，但我覺(jué)得,，其中的分析方法還是讓我收益非淺。由于這是我的第一次實(shí)習(xí),，對(duì)于實(shí)習(xí)方法,、調(diào)查技巧沒(méi)有什么積累,，因此，這次實(shí)習(xí)中,，我覺(jué)得學(xué)到了很多,，對(duì)一些過(guò)去的方法也更加重視了。

首先是對(duì)比的方法,。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況,，但是不經(jīng)與過(guò)去的對(duì)比，我們卻始終無(wú)法了解它的發(fā)展趨勢(shì),。我想,，調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測(cè)未來(lái)，為實(shí)際服務(wù),，而要預(yù)測(cè)未來(lái)則一定要掌握發(fā)展趨勢(shì),。

有些問(wèn)題如果不與過(guò)去的情況對(duì)比，我們是不可能認(rèn)清問(wèn)題所在的,，我們只會(huì)一味的認(rèn)為,，現(xiàn)在的情況還很好，而且將會(huì)一直好下去,，這樣管理的問(wèn)題就被不經(jīng)意間忽略了,。而有些時(shí)候，對(duì)比會(huì)幫我們更快的找到事物的癥結(jié),。當(dāng)我們單獨(dú)看問(wèn)題時(shí)有可能百思不得其解,，但是當(dāng)我們把若干個(gè)問(wèn)題、若干種情況聯(lián)系起來(lái)加以對(duì)比,，可能很快便找到了突破口。另外一個(gè)是采訪的手段,。

很多情況下,，我們喜歡自己查資料，但是,，文字的資料畢竟有滯后性,，而且，普通民眾的個(gè)人看法也很難找到,。而采訪,，不僅直接、速度快,，而且得到的信息貼近于生活,，特別是要了解當(dāng)?shù)鼐用竦目捶〞r(shí)，自己查資料是無(wú)法得到所需信息的,。

總之,，我認(rèn)為,，沒(méi)有采訪的調(diào)查，是不能算作真正意義上的調(diào)查的,。最后就是一種新的學(xué)習(xí)方法,。以往的學(xué)習(xí)全從書本而來(lái)，都是前人所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，在3個(gè)禮拜的工作中,，更注重從實(shí)踐來(lái)得出一些道理規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)來(lái)的更深刻,，更具體,。這應(yīng)該是以前很少能體會(huì)的，所以這次實(shí)踐給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。剛?cè)サ臅r(shí)候,，我相信：既然有新的開(kāi)始就會(huì)有新的收獲。

因此報(bào)到的當(dāng)天我去的特別早,，并且很快就見(jiàn)到了接待我的阿姨,，當(dāng)天就給我布置了一些任務(wù)。我每天早晨8點(diǎn)到下午4點(diǎn)下班,，剛來(lái)的這幾天還能受得了,，可緊接的以后的時(shí)間就特別的累，每天騎著自己的愛(ài)車,，載著自己疲憊的身軀回到家,，連飯都不想吃，就想好好的睡一覺(jué),。

可時(shí)間長(zhǎng)了,，我卻接受了時(shí)間對(duì)我的考驗(yàn)。在暑假實(shí)習(xí)期間,，讓我拋開(kāi)書中的抽象概念,，真正了解環(huán)境問(wèn)題，直擊危害環(huán)境的污染物,。也許現(xiàn)在我還不能做到環(huán)境污染分析,，還是能從旁邊觀察相關(guān)工作人員對(duì)于污染物的處理方法，我也學(xué)到很多,。

此外,，我還幫助環(huán)保局的工作人員做會(huì)議記錄等等瑣事，從中也可以了解崇明環(huán)保概況,。這個(gè)暑假雖短,，但是非常有意義，充實(shí),，我確實(shí)珍惜了這次機(jī)會(huì),，上好了融入社會(huì)的第一課!

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇六

大學(xué),，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,，嘗試過(guò)失敗的磨練,，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細(xì)心的指導(dǎo),，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識(shí),。

當(dāng)初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好,，對(duì)它的了解是那樣的膚淺,，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認(rèn)識(shí)到磚混凝土和鋼筋的代名詞,。然而,，在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了,，由簡(jiǎn)單變得偉大,。終于，我有機(jī)會(huì)去真正的認(rèn)識(shí)什么是建筑,，參加這次的建筑施工實(shí)習(xí),，在朋友的帶領(lǐng)下對(duì)建筑有了大致的了解。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí),，這次實(shí)習(xí)，讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作的區(qū)別很大,。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，在施工中怎樣把理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合使用，才能更安全更有效的施工,。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,，俗話說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了,。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量。

在建筑施工實(shí)習(xí)期間,，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,，特別是在施工的過(guò)程中，互相溝通,，互相幫助,，合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,，施工過(guò)程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,，

首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做,，只要是搭設(shè)腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,，不然的話同樣會(huì)影響效力,，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程,，是鞏固知識(shí)的有效方法,，也是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑,。

通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習(xí),，我不但在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,，達(dá)到了學(xué)以致用的目的,。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的理解,，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,，只有自己不斷努力奮斗,，才能有進(jìn)步。

在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,，我知道自己是來(lái)學(xué)習(xí)的,，所以，有不懂的問(wèn)題我就會(huì)積極主動(dòng)的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,，經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答,，在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候，他還會(huì)把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給我,，對(duì)于這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，我被深深的感動(dòng)著。

對(duì)于這次的建筑施工實(shí)習(xí),，我有很多的心得體會(huì),，這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多,，讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把

理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去,，總而言之,，是一次受益匪淺 的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇七

大學(xué)生暑期社會(huì)時(shí)間活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措,。作為大一生活學(xué)習(xí)的總結(jié),，我也參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。得到了實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),，而且在實(shí)踐活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì),，增了知識(shí)，長(zhǎng)了才干,。

很快的,，署假又過(guò)來(lái)了，面對(duì)最后一年的校園生活,，想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑,，不可能從真實(shí)的兩面去看清它,，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我,，怎可駐足

工人日?qǐng)?bào)的新聞中心的特點(diǎn)就是一般沒(méi)什么人在辦公室,，以至于我過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間才在辦公室見(jiàn)過(guò)每個(gè)人。他們一般都在外面跑新聞,，只有趕稿的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在辦公室,，或者說(shuō)，只是來(lái)交稿的時(shí)候出現(xiàn)在報(bào)社,。跟著“來(lái)無(wú)影,，去無(wú)蹤”的老師們學(xué)習(xí)，確實(shí)有點(diǎn)難度,。

每天上班,，辦公室是我開(kāi)門，總是要等很久才有記者來(lái)上班,。初來(lái)的幾天,，我每天第一個(gè)去，坐著看半天報(bào)紙,，然后上網(wǎng)找料,，經(jīng)常找不到新聞線索，我心里很著急,，幾乎都是老師給我一個(gè)電話，聯(lián)系一下,，就開(kāi)始出去或者電話采訪,。很多時(shí)候我不知道該怎么辦,，彷徨。

才來(lái)了一天,，也還不認(rèn)識(shí)什么老師,，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點(diǎn)小空,，于是,，讓我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們?cè)诰派徤鐓^(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪,。一翻生疏的招呼后,，就開(kāi)始和他們聊了起來(lái)，雖然他們都不愿意多講,，更不愿意我們把他們寫到報(bào)紙上去,，但最后也勉強(qiáng)地了解到了我們需要的信息?；貋?lái)努力寫稿,，直到下午一點(diǎn)多才記得還沒(méi)吃飯。

夏老師常跟我說(shuō)：“自己去找找有什么好寫的,，然后發(fā)到我郵箱,。”由于我還沒(méi)有自己的消息網(wǎng),，所以,，我經(jīng)常去論壇找還沒(méi)被發(fā)掘過(guò)的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動(dòng)集團(tuán)彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了,！”心想著終于找到可寫的了,，于是我打電話去了移動(dòng)的人工服務(wù)臺(tái)，以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息,，也寫了一篇稿子,，心里很喜。第二天,，夏老師就來(lái)辦公室說(shuō)這篇稿子不能發(fā),，因?yàn)閳?bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無(wú)語(yǔ),，不得不接受,，也算是一種體會(huì)。

電話采訪是采訪中經(jīng)常會(huì)用到的,，而最經(jīng)常用的號(hào)碼就是114查詢臺(tái),。在這期間，我電話采訪過(guò)游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來(lái)水事件”,。電話采訪最容易吃閉門羹,，打過(guò)去不接或者告訴你應(yīng)該找哪個(gè)部門，采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見(jiàn)的,?！翱祹煾怠钡氖录也恢来蛄硕嗌匐娫捜ジ鱾€(gè)公司，比如統(tǒng)一,，都只有“嘟嘟”的聲音,，看來(lái)還是要平衡下自己的情緒。

據(jù)說(shuō),，我們報(bào)社實(shí)習(xí)生是不能出差的,，而我卻偷偷地去了，還是代表整個(gè)報(bào)社,，說(shuō)來(lái)心里也挺慌的,。我們報(bào)社和杭州電臺(tái)、電視臺(tái)聯(lián)合主辦了一個(gè)“和諧中秋”的活動(dòng),，主要是在全省評(píng)選最感動(dòng)的外來(lái)務(wù)工人員,。夏老師突然有事，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個(gè)人去了,，什么都不知道的小菜鳥,，就這樣跟著他們一行人去了臺(tái)州和溫州，跟著采訪了三個(gè)人,，一切還算順利,。這種處在初級(jí)階段的人，還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對(duì)的,。

經(jīng)過(guò)這四個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多東西，一些在課本中無(wú)法學(xué)到的東西,。怎么跟不同的人相處,，怎么跟不同身份的人說(shuō)話，怎樣處理突發(fā)的狀況,。還有一些是我將要學(xué)的知識(shí),，比如攝影和新聞寫作，這些我都在實(shí)踐中提早得到了鍛煉,。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”,。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,，能力的有限,。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,，實(shí)踐中看,！

通過(guò)實(shí)習(xí)，我在各個(gè)崗位上都得到了鍛煉,，并且對(duì)于如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合有了新的體會(huì)。

1,、做記者,，深入到工作第一線采訪，鍛煉了自己與人交往溝通的能力,，并對(duì)采訪的準(zhǔn)備,、技巧和總結(jié)整理問(wèn)題的能力有了提高，學(xué)習(xí)借鑒他人,、分析內(nèi)外因素,、克服內(nèi)外矛盾。

2,、接觸不同的人,，和不同的人打交道，上至報(bào)社社長(zhǎng),、主任下至普通記者,、編輯員、廣告員,，形形色色,，各具特點(diǎn)，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)不同事情的獨(dú)特觀察,，鍛煉了我獨(dú)立思考的能力,，為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。

3,、加班撰寫稿件,，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率,，如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn),。

4、經(jīng)過(guò)報(bào)社老師們的言傳身教,，我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項(xiàng)工作,，只有熱愛(ài)了才能干好這項(xiàng)工作，還懂得了處世之道“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)”,。

5,、在思想認(rèn)識(shí)上的提高。從報(bào)社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí),，更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞,，不怕困難的奉獻(xiàn)精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,。

要拓展自己的知識(shí)面,，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,，光有書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀,，多學(xué),。要求自己的寫作水平一定要過(guò)硬。

在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,，進(jìn)行補(bǔ)充,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇八

由于我是第一次在這種職業(yè)中實(shí)習(xí)，過(guò)程中理所當(dāng)然會(huì)遇到不少的問(wèn)題,，但實(shí)踐的目的正是要我們從陌生中熟悉,，不斷地提高自己。當(dāng)然這個(gè)職業(yè)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),，它具有很多專業(yè)的知識(shí),，較強(qiáng)的能力才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑瑸榱颂魬?zhàn)自己,，給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),，我應(yīng)聘了財(cái)務(wù)經(jīng)理這一職，它所要求的知識(shí)還有專業(yè)能力讓我詳細(xì)介紹如下：

此職位,，主要是負(fù)責(zé)主持公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定,，財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部控制工作，籌集公司運(yùn)營(yíng)所需資金,，完成企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃,，對(duì)財(cái)務(wù)部日常工作的處理權(quán)及賬務(wù)處理分析，它需要的職業(yè)條件是會(huì)計(jì),，財(cái)務(wù)等相關(guān)知識(shí),，經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)中的必備條件，這也是我實(shí)習(xí)的主要目的之一,。同時(shí)它還需要工作者具備熟悉相關(guān)的法律法規(guī),，精通財(cái)務(wù)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，電腦操作熟練,，具有較全面的財(cái)務(wù)專業(yè)理論知識(shí),，現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí),，熟悉財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和制度，熟悉稅法政策,，營(yíng)運(yùn)分析,，成本控制及成本核算，良好的口頭和書面表達(dá)能力,。所以我們應(yīng)該重視培養(yǎng)個(gè)人的交流交際表達(dá)能力,，將來(lái)更能適應(yīng)社會(huì)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì),。

這是有高度的工作職責(zé)崗位,。遵守公司各項(xiàng)制度，特別是財(cái)務(wù)制度和保密制度,，銷售業(yè)績(jī)及利潤(rùn)的核算、審批,，完成總經(jīng)理臨時(shí)交辦的其他任務(wù),。還有要定時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)公司整體銷售情況，企業(yè)資產(chǎn)管理及日常的監(jiān)督,，費(fèi)用報(bào)銷的核算,，按時(shí)與供應(yīng)部核對(duì)賬目。從財(cái)務(wù)角度為公司經(jīng)營(yíng)提供數(shù)據(jù)參考和建議,，協(xié)助總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略,，并主持公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。負(fù)責(zé)相關(guān)證照的辦理,，報(bào)稅費(fèi)用情況及保稅是否合理,，賬目的處理、憑證的保管,，從財(cái)務(wù)角度對(duì)各部門建立程序的執(zhí)行,。這里需要建立我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)賬目的管理,，保密室非常重要的,，個(gè)人思想覺(jué)悟要高，不能為了一己之利來(lái)?yè)p壞公私集體的利益,。

這次實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,。首先，專業(yè)知識(shí)比較缺乏,，交際能力明顯不夠,，對(duì)財(cái)務(wù)的管理法律法規(guī)不清楚。再次是由于在學(xué)校培養(yǎng)了懶散的態(tài)度,，工作經(jīng)常覺(jué)得無(wú)聊還會(huì)走神,，做不到認(rèn)真和細(xì)致,。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道這次都是每一個(gè)實(shí)踐者所遇到的問(wèn)題,，我們不應(yīng)該屈服于這種問(wèn)題的壓迫,，而是在這種缺乏種找到自己的缺點(diǎn)不足，在 以后的實(shí)踐或?qū)W習(xí)中加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。這就要求我們?cè)趺丛趯W(xué)習(xí)時(shí)靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)了,。

記得在實(shí)踐工廠中，廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能,，特地為我們安排了前往各個(gè)廠家里去相互交流經(jīng)驗(yàn),，從而改進(jìn)和吸收各個(gè)公司新的優(yōu)秀的思想和發(fā)展計(jì)劃。借鑒他們比較先進(jìn)的技術(shù),，引進(jìn)外部投資,，從而擴(kuò)大我們公司的生產(chǎn)。參加不同的社交見(jiàn)面會(huì),，從中貼近群眾了解群眾的需求能夠進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的發(fā)展趨向有很大的促進(jìn)作用,。

一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，雖然沒(méi)有人家專業(yè)但我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),，知道工作要求嚴(yán)謹(jǐn),，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，要不斷強(qiáng)化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位,。

工作是要求能力的,，紙上談兵始終會(huì)被淘汰的，如何能在這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的社會(huì)中生存呢?就要求你是否能吃得別人認(rèn)為吃不了的苦 ,，不應(yīng)該害怕挑戰(zhàn)不應(yīng)該怕吃苦,，要有不怕困難勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)成功的人是在害怕中成功的,，知識(shí)是我們奔向理想的必備條件,，具有了扎實(shí)的知識(shí)做依靠我們就不必害怕競(jìng)爭(zhēng)的勁烈了，反而喜歡這種競(jìng)爭(zhēng),，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)我們生活才會(huì)有動(dòng)力,，才會(huì)不斷地提高自己的各方面的能力。這次財(cái)務(wù)經(jīng)理的實(shí)踐讓我受益匪淺,，更進(jìn)一步社會(huì),，對(duì)未來(lái)有了信心。

以上是我這次實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西,，所思所感,，以及遇到的問(wèn)題?？偠灾?，實(shí)踐讓我們成熟,，讓我們懂得專業(yè)知識(shí)的重要。從此以后我們不能再荒廢學(xué)業(yè)了,，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，強(qiáng)化自己的交際交流能力是我們接下來(lái)的任務(wù)。我將為之而奮斗,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇九

20xx年暑假期間,，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，,，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,，下面將實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

我是七月十五號(hào)去的,，到八月六號(hào)結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課,，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界,、生物世界,、天文世界，共四門課程,。而我是個(gè)文科生,，對(duì)這幾門課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了,，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),，我便一邊自學(xué)，一邊講課,，雖然是累了一些,，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,，瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn),，一種為人師的體驗(yàn),，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái),，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。

講課期間,，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò)，從他們身上,，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母,，不禁油然產(chǎn)生一種敬意,，在跟家長(zhǎng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,，她說(shuō)把孩子就交給我了,，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,，自己現(xiàn)在的身份是一名老師,，既然為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

七月十五號(hào)下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺(tái),，那天是講生物世界,，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下,，那么多眼睛在看著自己,，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,，腦子里一片空白,，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課,，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,，管不了那么多了,，于是我就清了一下嗓門，開(kāi)始講課,，也不知怎么的,，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,，那節(jié)課結(jié)束后,，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān),，事后我都覺(jué)的不可思議,，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了,。

之后的日子,，講課慢慢步入正規(guī)，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),，也敢于放開(kāi)講了,，在這短短的十五天里，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),，建立了比較真誠(chéng)的友誼,。

最后一節(jié)課，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，看到那些小學(xué)生天真的臉龐,，及家長(zhǎng)們滿意的笑容，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi),，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,，沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn),，我也有信心在以后的日子里做的更好,。

實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

一,、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生,。我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動(dòng)去做。

三,、要有熱情和信心

其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好,。

五、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起,，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,，不知道你能做什么,。做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn)、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。

六,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

以上是我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告,，這段實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)了很多，我永遠(yuǎn)感激這段時(shí)光,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十

七月二十五日至八月五日,，我在洛陽(yáng)石化總廠報(bào)社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)收獲頗多,，我不僅對(duì)報(bào)紙的編排過(guò)程有了大致的了解,，還對(duì)語(yǔ)言在實(shí)際中的運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。

我跟隨指導(dǎo)老師在報(bào)社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí),，參與了《洛陽(yáng)石化報(bào)》八月一第四版“河陽(yáng)大風(fēng)車”,、八月八日第四版“文苑”的校對(duì)、排版工作,，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作,。

1、詞語(yǔ)方面,。在校對(duì)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時(shí)用錯(cuò)的詞。如,，我常把“好象”這個(gè)詞寫為“好像”,。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象，所以從沒(méi)懷疑過(guò)“好像“個(gè)詞的正確性,。此外,，我還學(xué)會(huì)了其他一些詞的用法，如“翹楚”,。原文中作者是這樣使用這個(gè)詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”,。“翹楚”這個(gè)詞是用來(lái)比喻杰出的人才的,，顯見(jiàn)用在這里不合適,，應(yīng)改為“濫觴”。此外,，我還體會(huì)到了把握詞語(yǔ)感情色彩的重要性,。一位職工在《無(wú)法拒絕》中寫到：“土地誘惑著我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯(cuò)了,，讓人覺(jué)得這種表達(dá)很別扭,。

2、句子方面,。小學(xué)生文章中的病句比較明顯,，多為缺少主語(yǔ)、詞語(yǔ)搭配不當(dāng),、介詞使用錯(cuò)誤等,。職工文章中的病句比較隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn),。主要有以下幾種病句類型：

（1）句子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,。《無(wú)法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁不安,，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽(tīng)到依然開(kāi)花的金橘樹(shù)的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲然后開(kāi)始一天的工作,?！边@一句太長(zhǎng)太復(fù)雜，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思,。最終改為：“于是我不再煩躁不安,，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨，聽(tīng)到金橘樹(shù)的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲,，然后開(kāi)始一天的工作,。”

（2）使用非書面的語(yǔ)言,。有位老同志寫了一篇有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章,，文中常用俗語(yǔ)。但在批評(píng)只會(huì)在別人身上找問(wèn)題的人時(shí),，他使用了一句極為粗俗的俗語(yǔ),，非常不妥。

（3）對(duì)古詩(shī)詞理解不深,，使用錯(cuò)誤,。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸,、融入自然的浪漫生活情致,，令我們望洋興嘆?！弊髡邲](méi)有理解詩(shī)的原意,，僅從這兩句來(lái)猜測(cè)它的意思。古詩(shī)出自《離騷》,，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的,，并不是說(shuō)生活閑淡的。于是最終把句中的古詩(shī)改為了“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”,。還有一篇文章在寫兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上桑》中秦羅敷對(duì)使君說(shuō)的話,。

3,、總體的表達(dá)上。小學(xué)生用的是簡(jiǎn)單的句子,、詞語(yǔ),，表達(dá)略顯生硬，但能表達(dá)出自己的意思,。廠里職工能表達(dá)出自己的真情實(shí)感,，有些文章還寫得感人至深。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我真切體會(huì)到了不同的語(yǔ)言的表達(dá)效果,。

4、報(bào)紙的排版上,。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則,，如：兩篇文章的標(biāo)題不能頂，不同文章的分欄橫豎不能通,；頭條新聞的標(biāo)題字體應(yīng)是一版中最醒目的,，字號(hào)應(yīng)是一版中的；一版中,，文章從主到次按照順時(shí)針順序排列,；圖片放在整版的中間更醒目……

5、軟件的使用上,。在編輯《健康與生活》第二版的圖片時(shí)我學(xué)會(huì)了photo—shop的一些用法,，可以對(duì)一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯。

1,、我體會(huì)到了基礎(chǔ)知識(shí)在工作中的重要性,。詞語(yǔ)的意義和用法、句子結(jié)構(gòu)的劃分等知識(shí)都是非常重要的,。此外,，工作中也常用到古代文學(xué)的知識(shí)。

2,、校對(duì)時(shí)應(yīng)極為細(xì)心,。如果不細(xì)心，就會(huì)漏過(guò)很明顯的錯(cuò)字或病句,。必須集中注意力,，且要多看幾遍，不停地糾正自己沒(méi)有改正過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤,。

3,、校對(duì)時(shí)應(yīng)有一個(gè)端正的態(tài)度。對(duì)于文中出現(xiàn)的自己不知道的地名等應(yīng)考查清楚,。如《人在旅途》中作者和朋友路過(guò)的山是“熊耳山”,，但他最開(kāi)始在文中寫的是“熊爾山”。又如一文中提到一種植物的名字叫做“孔雀藍(lán)芋”而作者卻誤寫為“孔雀藍(lán)竽”,。因此要做到準(zhǔn)確無(wú)誤就一定要有懷疑的精神,，不放過(guò)任何一個(gè)可能出錯(cuò)的地方。

4,、作為編輯,，在工作中不斷地充實(shí)、擴(kuò)展自己的知識(shí)面非常重要,。沒(méi)有豐富的知識(shí)就會(huì)在工作中感覺(jué)到吃力,。報(bào)社的一位資深編輯現(xiàn)在不僅在學(xué)習(xí)攝影,、美術(shù)等方面的知識(shí)，還在學(xué)習(xí)圖像編輯軟件的使用,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了許多東西，但同時(shí)也暴露了自己的不少缺點(diǎn)和不足,。

首先就是知識(shí)面太窄,。在校對(duì)中我發(fā)現(xiàn)不僅要用到現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)等多門專業(yè)學(xué)科的知識(shí),，還要用到歷史,、地理甚至美術(shù)的知識(shí)。而我的歷史知識(shí)遺忘的較多,，問(wèn)題比較突出,。

其次是校對(duì)過(guò)程中不能找到的改動(dòng)方式。經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)一些病句的改動(dòng)幅度過(guò)大或是修改后仍舊不對(duì)的情況,。

最后就是我在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)上的欠缺,。在校對(duì)時(shí)，文章中應(yīng)用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我常常拿不準(zhǔn),。比如逗號(hào)和頓號(hào)在使用中的區(qū)別就不十分清楚,，又比如幾個(gè)不同的句子成分并列時(shí)標(biāo)點(diǎn)的使用。

以上就是我對(duì)此次實(shí)習(xí)情況的匯報(bào),。我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)。我掌握了報(bào)紙編排的基本原則和方法,；鞏固了漢語(yǔ)的專業(yè)知識(shí),；鍛煉了人際交往能力；豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，這次經(jīng)歷也讓我看到了自己的不足，為我以后的努力指明了方向,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)不斷充實(shí)自己，使自己成為適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的合格大學(xué)生,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十一

暑假,，有幸進(jìn)入聯(lián)想武漢有限公司實(shí)習(xí)。在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里,，伴隨著聯(lián)想人和聯(lián)想實(shí)習(xí)生們,，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)且意義重大的暑假。

兩個(gè)月的經(jīng)歷,，留下了很多美好的記憶;兩個(gè)月的體驗(yàn),，成為了我人生寶貴的財(cái)富;兩個(gè)月的感悟,，激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

話題一：聯(lián)想

知曉聯(lián)想這個(gè)品牌究竟是在哪一年,，我已經(jīng)忘卻,，但敢肯定的是那是很久以前了。還記得在20xx年奧運(yùn)會(huì)前后,，聯(lián)想作為北京奧運(yùn)會(huì)贊助商時(shí)，國(guó)人的那份驕傲,。真正與聯(lián)想親密接觸是在自己擁有聯(lián)想筆記本時(shí),，也正是那時(shí)起，自己不再僅僅只是聯(lián)想的品牌知曉者和認(rèn)可者,，更是聯(lián)想的產(chǎn)品使用者,、聯(lián)想售后服務(wù)的享受者以及聯(lián)想的品牌擁護(hù)者。而聯(lián)想暑假實(shí)習(xí)之旅,，讓我更深入的認(rèn)識(shí)聯(lián)想,，結(jié)識(shí)聯(lián)想人，更也有幸成為半個(gè)聯(lián)想人,。

聯(lián)想的成長(zhǎng)經(jīng)歷和重大記事,，以前聽(tīng)過(guò)、看過(guò)很多遍,，也深知企業(yè)發(fā)展之不易和聯(lián)想一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,。產(chǎn)生更多共鳴的是聯(lián)想的使命和價(jià)值觀。正若其所言,，在暑假的兩個(gè)月里,，我所接觸到的一切，都顯示了聯(lián)想踐行這一切的決心和勇氣,。

兩個(gè)月的時(shí)間,，我了解到了聯(lián)想的產(chǎn)品、分銷,、終端,、推廣、公司文化等等,，而這些集合成了自己對(duì)聯(lián)想更深的認(rèn)知和情感,。

話題二：面試&產(chǎn)品及銷售培訓(xùn)

七月六日，參加了聯(lián)想的群面,，通過(guò)自我介紹,、小組討論、總結(jié)發(fā)言以及點(diǎn)評(píng)等,，初識(shí)歡哥,、璐璐姐以及來(lái)自各個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生們,。

八號(hào)下午，參加了公司的培訓(xùn),。公司各部門主管和經(jīng)理對(duì)銷售技巧以及聯(lián)想產(chǎn)品進(jìn)行了講解,。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了更多聯(lián)想產(chǎn)品知識(shí),，基本把握了聯(lián)想的消費(fèi)類產(chǎn)品線以及基本的銷售技巧和說(shuō)辭,。同時(shí)，歡哥向我們介紹了暑假實(shí)習(xí)的任務(wù)以及暑假期間公司的一些線上和線下的活動(dòng),，并詢問(wèn)了我們各自的需求,。而至此，我們的實(shí)習(xí)正式拉開(kāi)序幕,，期待和興奮不言而喻,。

話題三：站店

嚴(yán)格的說(shuō)，我共站了九天店,，其中兩天在武漢唐家墩工貿(mào),，七天在賽博三聯(lián)店。通過(guò)站店,，我全面接觸了產(chǎn)品,、銷售、顧客以及銷售人員,，同時(shí)也與同行的實(shí)習(xí)生建立了友誼,。由于渠道不同，九天的站店是兩種不同的體驗(yàn),。無(wú)論是產(chǎn)品種類,、定價(jià)、銷售方式及技巧,，還是顧客類型,，都有明顯的差異。也因?yàn)檫@樣,，我對(duì)渠道和銷售終端有了更深的感悟,。

重要的是，這是個(gè)真實(shí)的接觸和體驗(yàn),，我們面對(duì)的是實(shí)際的銷售和市場(chǎng),，而非形而上的東西。我處身于一個(gè)真實(shí)的市場(chǎng)或銷售氛圍里,，接觸到了處于銷售一線的銷售員,，參與了產(chǎn)品介紹和銷售誘導(dǎo)的全過(guò)程，觀察到了來(lái)購(gòu)人員的言行舉止，見(jiàn)聞了完整的銷售過(guò)程等等,。而這是不參與其中,，無(wú)法得到的東西。此外,，在閑暇時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)自己所接觸的一切都值得思考，值得觀察,，然后發(fā)現(xiàn),，所有的一切都并不是那么簡(jiǎn)單，所有一切都可以深究出某種道理,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十二

“努力不一定成功,，放棄一定失敗”我暑假在社會(huì)上漂泊后有深刻的認(rèn)識(shí)。暑假我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,，可開(kāi)始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了,，我想放棄這個(gè)暑假,，但我不能放棄，既然我已出來(lái)了我不甘心放棄，雖然我是無(wú)經(jīng)驗(yàn)無(wú)技術(shù)我做一名

普通的員工難道社會(huì)不給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎?我告訴自己，不能放棄,，我要奮斗下去,，最終我通過(guò)中介所找到了一份還算滿意的工作。

工作雖然是通過(guò)中介找到的,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始我要奮斗了，我未曾放棄理想,，只是所達(dá)到目的渠道不同而已。我獨(dú)自一個(gè)人在電子廠工作,，電子廠中做那線路板對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,，更別說(shuō)是有壓力了。也許我是剛剛從學(xué)校出來(lái)的,，也許我是受外國(guó)工人工作態(tài)度多熏陶所致,，而舍棄了中國(guó)那工作時(shí)漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過(guò)今天自己做了多少事，守望時(shí)間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對(duì)于老員工來(lái)說(shuō)是十分的普遍的,，但線長(zhǎng)只能數(shù)落新員工,，每天受氣的就屬那新員工了，不過(guò)我還算幸運(yùn)了未曾受氣相反我們的線長(zhǎng)對(duì)我還是比較的關(guān)照的,。后來(lái)我也不知道我們線長(zhǎng)看中我那點(diǎn)讓我去修理那功能壞機(jī),，對(duì)于一名對(duì)全電路零件的布局都不熟悉，對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)未曾學(xué)過(guò)修理而無(wú)人來(lái)指導(dǎo)又怎能在短時(shí)間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強(qiáng)的答應(yīng)下來(lái)了。開(kāi)始的那一兩天看到這么多的功能壞機(jī),，再想想自己的無(wú)能,，不知從何下手修理?？吹剿鼈兾倚母庠?，為何要我來(lái)修理那些“垃圾”呢?那刻我無(wú)助了，我要放棄了,。我向線長(zhǎng)說(shuō)明了我的無(wú)能,，我不能修理那壞機(jī)了，希望有更好的安排,。后來(lái)線長(zhǎng)叫個(gè)技術(shù)員來(lái)指導(dǎo)我修理,。一塊一塊線路板在我的手中修好了，讓我感到成功的喜悅,，成功的氣息帶走了先前的煩燥,，帶來(lái)了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來(lái)的日子我就是做修理工作的事了,。修理不僅僅讓我學(xué)會(huì)了修機(jī)的技術(shù),，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)了今后的生活中當(dāng)自己面對(duì)陌生事情時(shí)，該沉住氣,，知道從那個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題,，來(lái)解決問(wèn)題，來(lái)完成對(duì)陌生事物的探索,，修機(jī)讓我成熟了一點(diǎn),。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己，認(rèn)識(shí)了別人,，對(duì)社會(huì)深層的把握,，這些都不斷讓我成熟從容，這過(guò)程中在一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書生氣,，在打磨我那些跟不上時(shí)代變化的書本知識(shí),，在剝離我原有的一些難以改變的觀點(diǎn)，在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)這些過(guò)程是生活中極有意義的事情,，這既是享受,，也是折磨，更是一次歷練,。

暑假社會(huì)這一游不僅僅帶給我的是金錢,，更重要的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，有了新的感悟,。對(duì)社會(huì)我直接接觸了消除了先前的一些偏見(jiàn),，又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn),。先前我想從此挫學(xué)到社會(huì)上漂泊闖蕩，至于社會(huì)的辛苦我早有耳聞了,，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對(duì)于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會(huì)上立足呢?帶著夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)中最終自己的夢(mèng)想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,，那與不來(lái)大學(xué)有何區(qū)別呢?社會(huì)不好生存，更別說(shuō)是發(fā)展了,，但我不會(huì)象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來(lái)過(guò)分的挑剔工作,，我會(huì)從基層來(lái)做，從基層學(xué)習(xí),，辛苦對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不害怕,。面對(duì)每年高校生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑”知識(shí)改變命運(yùn)“是否對(duì)于每個(gè)人來(lái)講都是一條公平的起跑線,，疑惑的是為什么中國(guó)那么多的博士生沒(méi)有輝煌過(guò);疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識(shí)也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,，但對(duì)于每日在象牙塔里面渡過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們又擁有社會(huì)社會(huì)對(duì)其經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來(lái)可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識(shí);一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會(huì)實(shí)踐的過(guò)濾;而未經(jīng)歷顛簸命運(yùn)的沖洗,，讓別人看起來(lái)十分的幼稚而待成長(zhǎng),。再展望與社會(huì)上有多少人是通過(guò)社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)選擇自己奮斗的目標(biāo)，最終有所成就,，此刻我更加感覺(jué)到我們大學(xué)生目對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存的危機(jī),。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信”知識(shí)改變命運(yùn)“知識(shí)僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來(lái)勘察,，我們可以看到成就夢(mèng)想的路途知識(shí)可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，也許我們從社會(huì)上吸取了這些知識(shí)才能真正改變我們的命運(yùn),，才能羽翼豐滿,，讓我們飛出藩籬飛向成功。

學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書本知識(shí),，讓熱血男兒變的更加弱小;社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展,，讓書生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì),，我們依舊在學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?但我們要堅(jiān)持”努力不一定成功,，放棄一定失敗“的心態(tài)來(lái)奮斗,。

”努力不一定成功，放棄一定失敗“是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)方面來(lái)說(shuō)在受邀的嘉賓中姚明根本無(wú)法同馬云,、牛根生

……相比，但對(duì)于籃球也許是他堅(jiān)持了”努力不一定成功,，放棄一定失敗“的座右銘來(lái)奮斗,，不計(jì)結(jié)局的奮斗，成就了今天的姚明?！对诼飞稀纺菚现v述了此次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的全過(guò)程,，對(duì)于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書那一瞬間而被遺忘，此刻想想：人的一生中無(wú)論你是處于那個(gè)行業(yè),，無(wú)論你是干什么的,，我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的。我們每天在為理想而奮斗,。在奮斗者中對(duì)于一帆風(fēng)順的沒(méi)有幾個(gè)

,其中總是要遇上各種挫折各種自己無(wú)法想象的災(zāi)難,，在我的心中似乎每個(gè)奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事，而對(duì)于其所達(dá)到的成績(jī)就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比,。生活中的奮斗者多,，而至于有所成績(jī)的奮斗者卻十分的少，大部分人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,，最終無(wú)法成功,。人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅(jiān)持”努力不一定成功，放棄一定失敗“的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,，至于成功與失敗在天意了,，過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓自己猶豫前，錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十三

轉(zhuǎn)眼之間,，為期4周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，雖然工作的時(shí)間很短暫,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的,，這是我人生當(dāng)中的第一份正規(guī)的實(shí)習(xí)工作，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多的不足,，真是受益匪淺。

實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

1,、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的,。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高,。

3,、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4、基本禮儀,。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教,。

5,、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。

我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)又很大的意義,，實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。

對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。

實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)自己存在很多的不足之處：

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問(wèn)題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

2,、工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

3、工作時(shí)仍需追求完美,。在工作中,，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。 我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

這是我人生第一次比較正規(guī)的實(shí)習(xí),，也是我第一次真正意義上的接觸我所學(xué)的專業(yè),。時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我學(xué)到了很多,，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向,。失敗可能是變相的勝利，最低潮就是最高潮的開(kāi)始,，每個(gè)人都有自己的低谷時(shí)期,，但這正是奔向高潮的起點(diǎn)。我相信自己可以在這個(gè)領(lǐng)域里慢慢提升自己,，哪怕自己還有許多不足,，我也不會(huì)退縮和放棄,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十四

今年暑假能在圖書館進(jìn)行我的假期社會(huì)實(shí)踐,，我感到很開(kāi)心，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),。在這里我結(jié)識(shí)了很多前輩,，也學(xué)到了很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受，對(duì)我們大學(xué)生讀書現(xiàn)狀和大學(xué)圖書館運(yùn)用方面我總結(jié)了一些個(gè)人的看法及觀點(diǎn),。

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書館的重要性,，也從實(shí)踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問(wèn)題,。

一、讀書的重要性——閱讀的時(shí)代與個(gè)性

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

今天的我們處在一個(gè)信息量大,、增長(zhǎng)迅速、形式多樣的時(shí)代,，獲取信息的途徑方便快捷,。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀,，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍,，有優(yōu)點(diǎn)，還有一些不足,。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩,，導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航，網(wǎng)絡(luò)信息冗雜,，充斥著大量的健康及不健康的信息,，容易誤導(dǎo)人們,。這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻,，只是淺嘗輒止?，F(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來(lái)，好好的讀書,，品讀書香真諦,。因此，在當(dāng)前淺閱讀,，功利性閱讀盛行的時(shí)刻,，弘揚(yáng)閱讀個(gè)性是必要的。

圖書館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,，是推動(dòng),、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作,，推薦書目減少閱讀的盲目性和無(wú)序性,，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè),，尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè),。再次是開(kāi)展讀者教育，增強(qiáng)讀者的圖書館意識(shí),，對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),，促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀，讓讀者通過(guò)有效的方式自我滿足信息的需求,。[1]

二,、懂書愛(ài)書——圖書館精神的核心三、懂書愛(ài)書的真正內(nèi)涵

正是因?yàn)橛羞@種懂書愛(ài)書的精神,，美國(guó)的圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)教育主要集中在研究生和博士生層次上,，很少有本科生，也即要求學(xué)習(xí)圖書館學(xué)的要盡量的知識(shí)面寬泛,，而又必須掌握一門專門的學(xué)問(wèn)再來(lái)從事圖書館學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,。

中國(guó)的圖書館界先驅(qū)很早懂得了圖書館精神的真諦，著名的圖書館學(xué)家劉國(guó)鈞強(qiáng)調(diào)“圖書館學(xué)乃是一門包含著許多科目的科學(xué),。把圖書館學(xué)和圖書管理學(xué)等同起來(lái)是一種簡(jiǎn)單化的看法,，是一種不了解圖書館事業(yè)內(nèi)容的看法。僅僅有圖書館管理的知識(shí)是不夠成為全面的圖書館學(xué)家的,?！闭?yàn)槎畷鴲?ài)書，許多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻(xiàn)國(guó)有，把自己的一生貢獻(xiàn)給了圖書館事業(yè),。

三、正確的愛(ài)書態(tài)度

魯迅在《而已集?讀書雜談》中有真正愛(ài)書的譬喻：“我想,，嗜好的讀書,，該如愛(ài)打牌的一樣，天天打,，夜夜打,，連續(xù)的去打，有時(shí)被公安局捉去了,，放出來(lái)之后還是打,。——目的不在贏錢,，而在有趣,。”古今中外都有眾多愛(ài)書如命的人,。宋人黃庭堅(jiān)曾說(shuō)“三日不讀書,，便覺(jué)面目可憎”。成語(yǔ)有“囊螢積雪”的讀書故事,，古人尚有“祭書”的傳統(tǒng),。著名作家馮牧先生說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書需成癖好，才可以言讀書”,。

四,、懂書愛(ài)書——圖書館的最底門檻

要達(dá)到“懂書愛(ài)書”的最低門檻，那么也是需要具有圖書館學(xué)的專門知識(shí),，懂得圖書文化鏈條上所具有的必要知識(shí),，再懂得至少一門其他的專門學(xué)問(wèn)。對(duì)圖書館人來(lái)說(shuō),，懂書愛(ài)書卻必須成為其先決的必須條件,，然后通過(guò)圖書館學(xué)及文化課程的專業(yè)任職資格考試，才可以正式成為圖書館中的一員,。書店工作人員,、出版社編輯等許多職業(yè)也應(yīng)該具有懂書愛(ài)書的精神，懂書愛(ài)書應(yīng)該是圖書文化鏈條里每個(gè)人所應(yīng)具備的精神所在,。

五,、對(duì)高校圖書館工作的思考

1、開(kāi)門辦館,，專家選書

浙江科技學(xué)院圖書館堅(jiān)持專家選書,，把擬夠新書的目錄用電子郵件發(fā)到全校博士學(xué)位和副高級(jí)以上職稱的教師。該校的許多教師會(huì)經(jīng)常在電子郵箱里收到一封這樣的信：

您好!由于采用了有力措施，有效提高了采購(gòu)書目的目的性,，避免了盲目性,。大大提高了圖書利用率。使有限的資金發(fā)揮最大效益,。這種方式很值得各高校圖書館學(xué)習(xí),。

2、辦好公共讀報(bào)欄

許多大學(xué)都辦有公共讀報(bào)欄,。如上海交大,，上海交大閔行校區(qū)，都有長(zhǎng)達(dá)百米的公共讀報(bào)欄,，蔚為壯觀,，堪稱校園一景。上至校領(lǐng)導(dǎo),，下到普通學(xué)生,，都在公共讀報(bào)欄瀏覽報(bào)刊。校內(nèi)各機(jī)關(guān)和單位就不用再另訂過(guò)多的報(bào)刊了,。既節(jié)約了開(kāi)支,，又改變了一張報(bào)紙一杯茶的機(jī)關(guān)作風(fēng)，改變了辦公室到處堆放廢舊報(bào)刊的凌亂狀況,。一舉三得,。

要辦好公共讀報(bào)欄應(yīng)注意的方面：

a.公共讀報(bào)欄應(yīng)放在諸如辦公樓入口，食堂飯廳,，教學(xué)樓大廳等師生必經(jīng)之處,。

b.公共讀報(bào)欄的報(bào)紙應(yīng)堅(jiān)持每天一換。個(gè)別學(xué)校報(bào)紙常年不換,，有的甚至發(fā)黃,，發(fā)黑，十分不雅,。

c.讀報(bào)欄的報(bào)紙最好用圖釘固定或用磁塊壓,，而不是用糨糊粘。圖釘可反復(fù)使用,，減少糨糊的消耗,。換下的報(bào)紙又可裝訂成冊(cè)，以便存檔供日后查找資料用,。進(jìn)一步減少開(kāi)支,。

d.采用兩面通透的閱報(bào)櫥窗，一張報(bào)兩面都可供閱讀,。又可進(jìn)一步減少開(kāi)支,。

e.采用兩面通透的閱報(bào)櫥窗時(shí),，一定要注意采光的方向。有的高校閱報(bào)櫥窗一面順著陽(yáng)光,，一面逆著陽(yáng)光,，那么逆著陽(yáng)光讀報(bào)的同志就會(huì)感到頭暈眼花，看不清,。也許有人會(huì)覺(jué)得,，區(qū)區(qū)一張報(bào)紙何足掛齒。但如果我們天天節(jié)約,，年年節(jié)約,，而且校校如此,，并且事事節(jié)約,，積少成多，效益就會(huì)很可觀,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十五

匆忙地考完試,，進(jìn)入短學(xué)期，在媽媽的要求下,，回家來(lái)實(shí)習(xí),。一開(kāi)始很驕傲的以為我應(yīng)該去大公司的辦公室實(shí)習(xí)，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，打碎了我的幻想,。在哥哥的介紹下我去了田福包裝彩印有限公司，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí),。

不得不承認(rèn),，工商管理是一個(gè)乍聽(tīng)很崇高，實(shí)際上讓別人摸不著頭腦的專業(yè),，我真的不知道我以后應(yīng)該從事什么行業(yè),，所以在田福包裝公司，當(dāng)人家問(wèn)我我能干什么的時(shí)候,，我一時(shí)語(yǔ)塞,，不知道我到底應(yīng)該干什么。

一開(kāi)始去的是生產(chǎn)車間,，了解如何裝貨,、清點(diǎn)。這才了解到這個(gè)公司是一個(gè)福利廠,，有很多殘疾人,，不禁的感覺(jué)到一份關(guān)懷，試想假如沒(méi)有這種工廠,，那么那些殘疾人應(yīng)該去哪工作呢,。也不得不感嘆,，工作是一件很辛苦的事情，插件,，工廠里塵土飛揚(yáng),，還是計(jì)件的，不得不說(shuō)掙錢不易,。

去了一天生產(chǎn)車間,，就感覺(jué)沒(méi)什么我能干的，所以我又去了生產(chǎn)部,。那一天在人家的辦公室傻傻的坐了一天,，發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有我能干的事，人家都在忙著接聽(tīng)電話,，做計(jì)劃,，安排一天的工作，這些都是我不了解也做不了的,，感覺(jué)學(xué)不到東西,，也幫不上忙，繼而我又去了財(cái)務(wù),。

記得主管說(shuō)她的記賬員回家休產(chǎn)假去了,，我心里是竊喜的，這下我有事干了,，結(jié)果呢,，當(dāng)她問(wèn)我我會(huì)做表、記明細(xì)嗎,，我立馬傻眼了,，這些學(xué)校沒(méi)教過(guò)，我也不懂,，根本就不能做,，我又灰溜溜的離開(kāi)了財(cái)務(wù)部。 打擊是巨大的,，感覺(jué)自己什么也不能做,，什么也不會(huì)，很失望吧,，可以說(shuō)我高估了自己的能力,，也發(fā)現(xiàn)了自己的欠缺，學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到什么,，工商管理到底能干什么,，我還是不知道，真的很沮喪,。

不過(guò),，總算沒(méi)再為難我,，我又去了統(tǒng)計(jì)部(這樣算來(lái)我把他們整個(gè)公司部門都逛了一遍)。終于,，我找到了適合自己的地方,，在這里，我可以幫忙記賬,，同時(shí)好心的同事也教會(huì)我很多東西,。

一開(kāi)始我試著對(duì)賬，那么多數(shù)字,，用計(jì)算器要一個(gè)一個(gè)加起來(lái),，為保證正確率，我一般至少加三遍,。給我的計(jì)算器上的數(shù)字因?yàn)槭褂昧撕荛L(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)看不太清楚了,，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)不算什么，但是,，對(duì)我這個(gè)新手來(lái)講,，這給我造成了一定的阻礙,。一開(kāi)始我按的很慢,，而且老出錯(cuò)，但是慢慢的我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),，加的也是飛快,，那些數(shù)字的位置也了然于胸了，不得不承認(rèn)“熟能生巧”,。

去車間點(diǎn)數(shù),，那么多庫(kù)存，他們每周都點(diǎn),，所以爛熟于心,，我就不行了，啥也不懂,，那些不同種類的紙板,，弄得我暈乎乎的。點(diǎn)了一上午,，確實(shí)是很熱很累,，但是這就是工作，沒(méi)辦法,，忽然意識(shí)到,，工作，真的不是件容易的事情,。

那天,，要申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,，需要做表，因?yàn)槲译娔X還可以,，所以讓我做,。二十幾張表，我坐在電腦面前打了一天,，其實(shí)說(shuō)實(shí)話,，我的電腦知識(shí)也不是很充足，但是終于有事情做了,，我還是很樂(lè)意就接下了,。也不得不承認(rèn)，自己在學(xué)校學(xué)的東西很不扎實(shí),，很容易出錯(cuò),，有些地方也不熟練，這讓我很慚愧,，以后一定不過(guò)要把知識(shí)學(xué)扎實(shí)了,，不能再那么大意了，因?yàn)楣ぷ髦兄覆欢ň蜁?huì)用到什么呢,。

看著自己做的表一張張打印出來(lái),，心里是蠻驕傲的，終于自己也為他們做了點(diǎn)小貢獻(xiàn)啊,。同時(shí),，我也了解到了申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目是一件很復(fù)雜的事，產(chǎn)品的介紹,、原料,、產(chǎn)品、員工等等,，各個(gè)部分都得注意,，得很細(xì)致，要不,，是申不下來(lái)的,。要管理一個(gè)公司，很費(fèi)腦子,。

還學(xué)會(huì)了一樣,，匯總。這是一件很復(fù)雜的事(對(duì)我而言),，要明確借貸雙方,，然后要看看借貸雙方平不平衡。我弄了一天,，最后也沒(méi)擺平,。差了幾百萬(wàn),，想想都恐怖。不過(guò),，同事安慰我說(shuō)一開(kāi)始都會(huì)這樣,。但我得承認(rèn)這個(gè)活真的不簡(jiǎn)單，不能小看會(huì)計(jì),。

忙忙碌碌的,，最終實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這期間,，我學(xué)會(huì)了一些基本的財(cái)務(wù)知識(shí),，也意識(shí)到了自己的欠缺之處?？偸菃渭兊膶W(xué)習(xí)課本知識(shí),，缺乏實(shí)踐，理論與實(shí)踐很難結(jié)合,，而且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，很多知識(shí)書上是不教的，必須自己學(xué)著從社會(huì)中得到,。

這次實(shí)習(xí),，是大學(xué)的第一次，也是人生的第一次,。記得當(dāng)時(shí)我們都很詫異,，大一就實(shí)習(xí)?，F(xiàn)在我明白了學(xué)校的想法,，如果我們一直到大四才實(shí)習(xí)，那個(gè)時(shí)候才意識(shí)到欠缺,，就有點(diǎn)晚了?，F(xiàn)在，大一才剛剛過(guò)去,，我們就意識(shí)到自己欠缺很多,，這樣，未來(lái)三年就可以補(bǔ)充自己的欠缺,，這樣就可以更好的進(jìn)入社會(huì),，踏入工作崗位。

實(shí)習(xí)是結(jié)束了,，但是它給我的那些思考一直都在,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更好地學(xué)習(xí),，將理論融入實(shí)踐,，從而更好地去工作,。在之后，要試著干一些兼職,，鍛煉自己,，未來(lái)是我的，我要努力,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十六

一,、實(shí)習(xí)目的和意義

作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進(jìn)入廣東金業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí),，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo),，讓我了解到有關(guān)金融方面的知識(shí)，也將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，鍛煉自我,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神,，為以后的學(xué)習(xí),、生活、工作中積累經(jīng)驗(yàn),。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，從公司基層做起，自己體會(huì)其中酸甜苦辣,，只要付出努力,，成功離我們并不遙遠(yuǎn)！

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

二十一世紀(jì)是知識(shí)迸發(fā)的時(shí)代,，只有真正掌握知識(shí)，懂得利用金融工具的人才是真正輕松的成功者,，同樣是掙一萬(wàn)元,，懂得利用金融交易，只需鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊,，勝過(guò)你打一年甚至是幾年的苦力,，通過(guò)謝經(jīng)理對(duì)金融知識(shí)與生活經(jīng)濟(jì)關(guān)系的講解，開(kāi)始了我們暑期實(shí)習(xí)的序幕,。

公司對(duì)我們的實(shí)習(xí)沒(méi)有做太多的強(qiáng)調(diào),，只是希望我們熟悉企業(yè)文化，了解公司具體業(yè)務(wù)及其運(yùn)作模式,，掌握公司黃金t+d業(yè)務(wù)交易流程,、影響因素、軟件交易系統(tǒng)等等。通過(guò)對(duì)公司業(yè)務(wù)的了解,，進(jìn)行市場(chǎng)客戶問(wèn)卷調(diào)查,；一對(duì)一的家訪；組織理財(cái)講座,；到證券公司實(shí)地了解,；制作宣傳單并派發(fā)；總結(jié)自身對(duì)此業(yè)務(wù)的掌握程度,，面對(duì)困難與同事一同探討,，虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，逐步深入,，從一無(wú)所知到學(xué)會(huì)跟客戶交流,，不會(huì)操作廣東金業(yè)分析系統(tǒng)軟件到虛擬操作。所有的這些實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)于我而言是十分必要而有用的,，不論在學(xué)習(xí)還是為人處世上,，都讓我學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴做起，不斷積累,，從無(wú)到有只在于自己的堅(jiān)持,。我堅(jiān)信終有一天會(huì)有“零”的突破！

三,、個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的看法

（一）問(wèn)卷調(diào)查表

1,、完善調(diào)查表（調(diào)查表設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、內(nèi)容不全）

2,、明確市場(chǎng)定位,，細(xì)分市場(chǎng)，由點(diǎn)到線再到面的調(diào)研,。

3,、定點(diǎn)擺攤，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、組織能力,，有利于達(dá)到宣傳作用，效率高,！

（二）講座的看法：

1、整體布局比較隨便,，沒(méi)有形成讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)的人在各個(gè)位置

聽(tīng)到或是看到,，給與會(huì)人員對(duì)比較重點(diǎn)的信息了解不全。

2,、缺少交流,，買東西太隨便，不是說(shuō)要買什么貴的東西,，最重要一點(diǎn),，也要有一定的食物培養(yǎng)氛圍,，其實(shí)這也是交流會(huì)的而一個(gè)特色！

3,、如果側(cè)重于講座,，講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，使用一臺(tái)筆記本電腦,，屏幕太小,，說(shuō)到交叉點(diǎn)時(shí)，比較難理解,。建議：用投影儀比較直觀,、明了，更具説服力,！

四,、實(shí)習(xí)體會(huì)和感想

此次暑期實(shí)習(xí)，是我在大學(xué)里面的第一次實(shí)習(xí),。我很慶幸,，因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)多了一次機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與人交流,，善于察言觀色,，體驗(yàn)的借力重要性，可以更好提升自我工作效率,。對(duì)公司業(yè)務(wù)了解,，對(duì)黃金這個(gè)高貴而厚重，代表財(cái)富象征有了更深入,，原來(lái)黃金t+d業(yè)務(wù)比股票,、基金、期貨有那么多的優(yōu)勢(shì),，有國(guó)家政策的保護(hù),，它的發(fā)展將勢(shì)不可當(dāng)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，我將更加關(guān)注此項(xiàng)業(yè)務(wù)走向,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告題目篇十七

暑假，有幸進(jìn)入聯(lián)想武漢有限公司實(shí)習(xí),。在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里,，伴隨著聯(lián)想人和聯(lián)想實(shí)習(xí)生們，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)且意義重大的暑假,。

兩個(gè)月的經(jīng)歷,，留下了很多美好的記憶;兩個(gè)月的體驗(yàn)，成為了我人生寶貴的財(cái)富;兩個(gè)月的感悟，激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

話題一：聯(lián)想

知曉聯(lián)想這個(gè)品牌究竟是在哪一年,，我已經(jīng)忘卻，但敢肯定的是那是很久以前了,。還記得在20xx年奧運(yùn)會(huì)前后,，聯(lián)想作為北京奧運(yùn)會(huì)贊助商時(shí)，國(guó)人的那份驕傲,。真正與聯(lián)想親密接觸是在自己擁有聯(lián)想筆記本時(shí),，也正是那時(shí)起，自己不再僅僅只是聯(lián)想的品牌知曉者和認(rèn)可者,，更是聯(lián)想的產(chǎn)品使用者,、聯(lián)想售后服務(wù)的享受者以及聯(lián)想的品牌擁護(hù)者。而聯(lián)想暑假實(shí)習(xí)之旅,，讓我更深入的認(rèn)識(shí)聯(lián)想,，結(jié)識(shí)聯(lián)想人，更也有幸成為半個(gè)聯(lián)想人,。

聯(lián)想的成長(zhǎng)經(jīng)歷和重大記事,，以前聽(tīng)過(guò)、看過(guò)很多遍,，也深知企業(yè)發(fā)展之不易和聯(lián)想一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,。產(chǎn)生更多共鳴的是聯(lián)想的使命和價(jià)值觀。正若其所言,，在暑假的兩個(gè)月里,，我所接觸到的一切，都顯示了聯(lián)想踐行這一切的決心和勇氣,。

兩個(gè)月的時(shí)間,，我了解到了聯(lián)想的產(chǎn)品、分銷,、終端,、推廣、公司文化等等,，而這些集合成了自己對(duì)聯(lián)想更深的認(rèn)知和情感,。

話題二：面試&產(chǎn)品及銷售培訓(xùn)

七月六日，參加了聯(lián)想的群面,，通過(guò)自我介紹,、小組討論、總結(jié)發(fā)言以及點(diǎn)評(píng)等,，初識(shí)歡哥、璐璐姐以及來(lái)自各個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生們。

八號(hào)下午,，參加了公司的培訓(xùn),。公司各部門主管和經(jīng)理對(duì)銷售技巧以及聯(lián)想產(chǎn)品進(jìn)行了講解。通過(guò)培訓(xùn),，我了解到了更多聯(lián)想產(chǎn)品知識(shí),，基本把握了聯(lián)想的消費(fèi)類產(chǎn)品線以及基本的銷售技巧和說(shuō)辭。同時(shí),，歡哥向我們介紹了暑假實(shí)習(xí)的任務(wù)以及暑假期間公司的一些線上和線下的活動(dòng),，并詢問(wèn)了我們各自的需求。而至此,，我們的實(shí)習(xí)正式拉開(kāi)序幕,，期待和興奮不言而喻。

話題三：站店

嚴(yán)格的說(shuō),，我共站了九天店,，其中兩天在武漢唐家墩工貿(mào)，七天在賽博三聯(lián)店,。通過(guò)站店,，我全面接觸了產(chǎn)品、銷售,、顧客以及銷售人員,，同時(shí)也與同行的實(shí)習(xí)生建立了友誼。由于渠道不同,，九天的站店是兩種不同的體驗(yàn),。無(wú)論是產(chǎn)品種類、定價(jià),、銷售方式及技巧,，還是顧客類型，都有明顯的差異,。也因?yàn)檫@樣,，我對(duì)渠道和銷售終端有了更深的感悟。

重要的是,，這是個(gè)真實(shí)的接觸和體驗(yàn),，我們面對(duì)的是實(shí)際的銷售和市場(chǎng)，而非形而上的東西,。我處身于一個(gè)真實(shí)的市場(chǎng)或銷售氛圍里,，接觸到了處于銷售一線的銷售員，參與了產(chǎn)品介紹和銷售誘導(dǎo)的全過(guò)程,，觀察到了來(lái)購(gòu)人員的言行舉止,，見(jiàn)聞了完整的銷售過(guò)程等等,。而這是不參與其中，無(wú)法得到的東西,。此外,，在閑暇時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己所接觸的一切都值得思考,，值得觀察,，然后發(fā)現(xiàn)，所有的一切都并不是那么簡(jiǎn)單,，所有一切都可以深究出某種道理,。

話題四：office工作體驗(yàn)

站店結(jié)束后，得以體驗(yàn)真實(shí)的office工作,。每天提著筆記本到公司,，朝九晚六，宛如眾多寫字樓里穿梭的白領(lǐng)們,。公司里很安靜,，大家都做著自己的事。公司的氛圍很好,，大家以名稱呼而非職稱,，這讓人倍感親切，從這點(diǎn)也可以看到聯(lián)想企業(yè)文化的一角,。

我們實(shí)習(xí)生每天待在會(huì)議室里做事,，而其他辦公室里，常常會(huì)開(kāi)大大小小的會(huì)議,，偶爾可以聽(tīng)到隔壁會(huì)議室里的言談,，那會(huì)讓你不禁側(cè)耳傾聽(tīng)，然后雀躍不已,。印象深刻的是,，我們中午外出吃飯時(shí)，常?？吹礁舯跁?huì)議室里的會(huì)議仍然繼續(xù)著,，甚至到我們吃完回來(lái)時(shí)還未結(jié)束，不禁感嘆大家工作之認(rèn)真和辛苦,。

在office里,，我們的工作有想法全明星策劃大賽調(diào)查數(shù)據(jù)分析、ideas精英匯策劃,、影院活動(dòng)分析以及籃球活動(dòng)和校園宣講會(huì)策劃等,。集體作業(yè)完成，因此大家常常頭腦風(fēng)暴,、爭(zhēng)論,，然后再分工作業(yè),。團(tuán)隊(duì)合作，出了一定的成果,，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)不滿意的情況,，往往每份作業(yè)都會(huì)經(jīng)歷再加工,。而從中,，我學(xué)會(huì)思考、做事以及合作,。

與此同時(shí),，我還做了三天的聯(lián)想抽查員，主要是話術(shù)抽查,，其中有聯(lián)想八月重點(diǎn)產(chǎn)品話術(shù)抽查和競(jìng)品話術(shù)抽查等,。也正是這三天的體驗(yàn)，讓我體驗(yàn)到聯(lián)想的另一部分,。就我的理解,，這些抽查其中包括考核、監(jiān)督以及銷售人員維護(hù),。在之前最初的銷售培訓(xùn)中,，曾了解到聯(lián)想致力于銷售工作的隊(duì)伍絕大部分來(lái)自于經(jīng)銷商，也有部分來(lái)自于企業(yè)人員,。當(dāng)時(shí)就感慨公司在協(xié)調(diào)好兩個(gè)隊(duì)伍的關(guān)系和行動(dòng)中的先見(jiàn),，例如詳實(shí)的信息反饋和第三方機(jī)構(gòu)的介入。而也正是三天的話務(wù)工作,，讓我參與這個(gè)鏈條中,，并從中感受到聯(lián)想對(duì)銷售人員和督導(dǎo)、分銷業(yè)代的考核,，以及對(duì)產(chǎn)品與銷售的把持,，也讓我見(jiàn)識(shí)到聯(lián)想企業(yè)制度的一角。