人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

青春的演講五分鐘篇一

各位老師(同學(xué)),大家好!

我今天演講的題目是《青春的風(fēng)采》

青春,，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情,。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié),。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨,，是日之黎明，要珍惜自己的青春,，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩,。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時,，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒,，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,，從此便奮發(fā)圖強了。

這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春,，因為,，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候,，已經(jīng)無法挽回,。

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待、志愿,，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春,。

青春猶如繁星爍爍,，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人,，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民,，他們奮不顧身,、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩,。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,，前有師長掌航,，后有父母加油，可謂“天時地利人和”,。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足,。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪,。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁,。

同學(xué)們,，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春,。青春,，短暫而珍貴。請愛惜青春吧,，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰,，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!我的演講完了,，謝謝!

青春的演講五分鐘篇二

青春是一團火，笑容與彩霞飛映,，汗水伴露珠瀟灑,，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,，全身心地投入，獲得動人的笑顏,。

青春是一條河,，平靜時，泉水叮咚響,，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃,，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負(fù),，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮,。

青春是一條山路,，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草,，它會為你指引一個光明的前景,，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗,，只要我們把準(zhǔn)前進的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而,，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真,。旦有人認(rèn)為“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢,。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,，放棄世界的仍然是我們,。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮,，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,，告別無為,，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子,，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋,，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符,，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,，共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行,。

不再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺,，讓生命失去激情,。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，掌握了航向,，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳,，青春的激揚樂章終將奏響!

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗,，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,。回顧往昔,，我們無怨無悔,，展望明天，我們信心十足,。走進了高三,，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊,。但是面對明年的七月,，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行,。

青春的演講五分鐘篇三

大家好!

青春是一種放縱的活力，青春是一種舞動的旋律,。它們無時無刻高低起伏著，跳躍著,，它充滿著神秘的色彩。

人們都贊頌青春,，青春是人生中最歡樂的黃金時期。

在青春的舞臺上,，一位舞者的舞蹈是熱情奔放的，炫美多姿的,，像玫瑰一樣的火熱，讓人忍不住想跳起來,。

另一位舞者的舞蹈是羞澀的,，節(jié)奏慢而穩(wěn)定，但那分羞澀讓人忍不住臉紅,，讓人的思想有了必須的改變,，有了一種無法用語言來表達的感覺。還有一個舞者,，他的舞蹈忽快忽慢,，讓人琢磨不透，這可能就是真正的青春吧!它藏在人們的身體里,，到成熟又不穩(wěn)定的時候,，它就發(fā)揮自我的歡樂,，讓人感受到它的奇異,。

青春以后令人成熟,，令人理智,，它無時無刻的綻放著自我的魅力,，讓人隨它行走,。

青春的演講五分鐘篇四

大家好,。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

融融的春,，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑,，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,，是一束明艷的花,。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式,，但總有一處共同點,，那就是青春需要勇氣,，理想與激情,。

青春的路上總是不平坦的,，她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光,，往往有的只是朦朧的光亮,，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷,，體無完膚，然而,，青春不允許我們望而生畏,，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經(jīng)說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”,。面對失敗,，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經(jīng),，總結(jié)教訓(xùn),，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花,，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,，可它更能磨煉人得意志,。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放,，用微笑溫暖著清冷的山谷,。

我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏,。作為當(dāng)代的天之驕子,，應(yīng)如諸葛亮所說：“志當(dāng)存高遠”,。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來,。因為青春,，我們不只會寫晦澀難辨的火星文,，也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡,。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船,，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車,，四處亂撞。它即使一路駛來,，也只會和坎坷,，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍,。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,，讓青春化作一團火，一朵花,，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴,。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏,，智慧必將彈奏最華麗的樂章。

勇氣和理想要靠激情來延續(xù),，希望與夢想給予了我們生命的激情,，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,，璀璨了整個夜空,，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律,，永載史冊，成就不朽,。

再回首,，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春,。請拒絕平淡，告別無為,。因為我們有青春,，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航,，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花,。

青春的演講五分鐘篇五

大家好!

青春一詞史于漢代,，原意為春季，即一年的開始。而今,，青春意味著勃發(fā)的生機與活力、無窮的豪情與夢想和不懈的拼搏和進取,，同時，青春也意味著青澀,、稚嫩與懵懂，我們只有建立了正確的世界觀,、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中掌控正確的前進方向,。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝,、青春漸老，莫輕易,，白了少年頭,，空悲切的古訓(xùn)時刻在心頭繚繞，時不我待,，恰同學(xué)少年時,，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱情投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,，用忘我奉獻的神筆為青春描繪出最絢麗的彩錦,，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!

醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè),，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成了一位教師,，能夠魚與熊掌兼得,。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候,，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道師者,，傳道授業(yè)解惑也的深入含義，韓愈將傳道放在了第一名,，就是告知我們作為一位優(yōu)秀的教師，首先要重視學(xué)生的人格培養(yǎng),，先育人而后才是教書，其實不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的,。特別是作為一位講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把健康所系,，性命相托的醫(yī)學(xué)生誓辭銘刻于心,，這簡單的八個字，把作為一位醫(yī)療工作者的責(zé)任表達的淋漓盡致,，而我的職責(zé),，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德,、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的三有人才,。

青春是迷人的,，很多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,，宋朝21歲的辛棄疾以雄姿英才,，氣吞萬里如虎的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的大江歌罷掉頭東，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同道19歲從軍,，甘為革命的螺絲釘，忘我奉獻,，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命,。他們是挺立潮頭的英雄，是永久不落的星斗,，更是我心中的楷模,。假如說他們的時代間隔我們有些遠遠，假如說他們都是特定歷史時期的濁世英雄,，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,，那末新情勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同道,，他的先進事跡,，足以感動我們每個人。方永剛長時間從事政治理論教學(xué)和研究工作,，二十多年來,，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定,、無私,、豪情地工作著,，乃至身患盡癥也不舍放下肩上的職責(zé),，他的風(fēng)范和品格顯示了一位共產(chǎn)黨員政治信仰的氣力和優(yōu)秀教師的高尚境地,。

千江有水千江月,，萬里無云萬里天,，我要把方永剛同道作為學(xué)習(xí)的楷模,，褪盡浮華、開闊胸懷,、塑造人生的大氣象,、思想的大境地。榜樣在前,，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感,，教書育人,、為人師表、刻苦攀登,、創(chuàng)新進取,，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。

白云奉獻給草場,，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱忱,，要奉獻給我的學(xué)生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè),。

我不是詩人,，不能用華麗的詩句歌頌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位,。

青春的演講五分鐘篇六

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,，她孕育著春天的勃勃生機,，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累,，翹望著冬天的恬靜厚重,。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無論雨雪風(fēng)霜,，還是坎坷路長,，青春的歌謠都會響徹耳畔,，催動著人生浩浩湯湯,，奔向理想的高山,。

剛畢業(yè)時,，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位,。時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯?；赝^去歲月的點點滴滴,，細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里,，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉,。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手,，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語,。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團結(jié)奮進,、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福,。

在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗,，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛,，我就會感到“老師”這兩個字的份量,。在這由知識、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,，我深深懂得，什么是為人師表,，在教學(xué)工作中如何努力進取,，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進,，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,，教育教學(xué)雜志,，讀讀、摘摘,，博采他山石,，琢為自家玉。平時,，常向有經(jīng)驗的老師請教,，聽課，聽講座,，學(xué)寫論文,，取他人之長,，補已之短,。只有這樣,，才能做一名有智慧的教師,。

當(dāng)我登上那講臺,，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺,，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,，為此，我愿做一名熱情的報幕員,，向觀眾宣布：_ _ 班的戲劇開始了!我想,，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié),，緊張,，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解,，友愛，開拓,，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色,，迷人的故事奉獻給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞,。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾,，為演員們精誠的演出微笑,，流淚，鼓掌,，吹呼。

青春的演講五分鐘篇七

尊敬的各位評委,，在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家,、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,，充滿了夢想,，然而我們的生活中有許許多多的無奈,，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

青：是綠色,，是生命的顏色,，春，是季節(jié),，是成長的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興,，小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長風(fēng),，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強,，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

謝謝大家,。

青春的演講五分鐘篇八

紅色,，是最迷人的顏色,。

萬山紅遍,，紅色彰顯充實;血染黃沙,，紅色氤氳豪邁,。

“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改,?！敝旒t褪，山河碎,。這一抹褪去的紅，也隨一江春水向東流,，流走了多少歡愉,，沉淀了多少憂愁。

自古以來,，紅色就被無數(shù)中華兒女賦予了眾多含義,。在這些數(shù)不盡的紅當(dāng)中，有一抹紅最耀眼,，最神圣，擁有“任爾東南西北風(fēng)”的精神,，擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的情懷。這一抹紅,，凝聚著共產(chǎn)黨人的鮮血，凝聚著愛國為民的信仰,。這份信仰，支持著無數(shù)愛國志士奮勇向前,，支持著無數(shù)熱血青年揮灑自己平凡而耀眼的汗水。這一抹紅,，這一份信仰，貫穿《青春萬歲》全書,，字里行間,，洋溢著青春的熱情，奏響屬于那個紅色時代的最強音,。

王蒙先生寫這本書時,，只有十九歲,，正是一個胸懷抱負(fù)的熱血青年,。而《青春萬歲》就是他的心聲的真實寫照。當(dāng)時新中國的社會主義建設(shè)事業(yè)剛剛起步,，全國人民都翹首以盼中華民族的偉大復(fù)興,，而年輕的王蒙更是躊躇滿志,，渴望為他心中的理想獻上一份力?！肚啻喝f歲》就是描寫了一群和王蒙有著相近年齡和相同心境的女生，她們因為懷有信仰而追逐夢想,，因為懷有信仰而堅韌不拔。在王蒙的筆下,，她們臉上泛起的健康的紅暈是那么的可愛,，又是那么的神圣。

她們學(xué)習(xí)的目的是為了“祖國的社會主義建設(shè)”,，于是她們在學(xué)習(xí)時猶如飛奪瀘定橋,，冒著彈雨勇往直前。書中有不少關(guān)于其的描寫,，其中寫楊薔云苦練制圖,，對著一副小小的圖紙較上了幾天的勁，最終“精誠所至,，金石為開”,。楊薔云的這種行為不僅基于她不服輸?shù)男愿瘢怯捎谠谒闹虚L存的信仰,?？梢圆孪耄?dāng)她看著自己的制圖水平愈來愈高,，她心里不在想別的，而是在想自己離建筑工程師又近了一步,，也就是朝著為祖國的社會主義建設(shè)添磚加瓦的理想又前進了一步,。

不僅學(xué)習(xí)如此，她們做什么事都是一絲不茍,、干勁十足,，而且充滿了善良的關(guān)懷。打掃衛(wèi)生時的熱情與細(xì)致,、批評與自我批評時的誠懇與堅決、國慶節(jié)聯(lián)歡游行時的活力與激情,、幫助天主教孤兒呼瑪麗重建信仰時的友善與耐心，無不體現(xiàn)出她們身上那顆純潔,、赤誠,、火熱的心靈,。

這顆心靈由那個紅色時代鑄造，充滿了紅色的信仰,。擁有信仰的心靈是強大的,，擁有信仰的人是堅不可摧的。

信仰使人追逐理想,。李白堅信“天生我材必有用”，于是朝著“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！钡睦硐腭R不停蹄地前進,。

信仰使人堅韌不拔，頑強不屈,。陸放翁一心夢想著大宋江山的收復(fù),，卻至死未能圓夢?？v使“國仇未報壯士老”,，但“匣中寶劍夜有聲”;縱使“胡未滅，鬢先秋,，淚空流”,，卻“心在天山，身老滄州”,。目睹了南宋的頹敗和金國的強盛,，經(jīng)歷了幾十年光陰的流逝，他臨死也沒有放棄夢想,?！八廊ピf事空,，但悲不見九州同”,，是何等的辛酸與悲愴!“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁”,，又是何等的堅韌與執(zhí)著!

其實,，高尚的信仰一直存在于中國人的心中,。古代有“達則兼濟天下，窮則獨善其身”,，近代有“救亡圖存”,，建國以后，也有“投身社會主義建設(shè)事業(yè)”,。而到了今天,，這些信仰，有的被印在教科書上,，有的被寫在橫幅上成了口號,。橫幅隨風(fēng)而動,，那些口號也漸漸虛弱蒼白,。

我們的物質(zhì)生活越來越優(yōu)裕，可信仰卻越來越脆弱,，曾經(jīng)的紅色信仰逐漸被拜金和利己所替代。于是有人悲嘆,，紅色的時代結(jié)束了。的確,，我們遠離了當(dāng)年政治斗爭的狂熱,，但我們并沒有真正遠離那一份紅色的信仰,?！皞b之大者,，為國為民”這樣的思想深埋于每一個中國人的心底,，永遠不會消失。而那一抹紅,，為這樣的思想披上了一件堅韌的鎧甲,。

我相信，中華兒女完全有能力重新找到這一份信仰,?？v使滄海桑田,，中國人的心不會變,，那一抹紅也不會變,。她永駐于我們心間,，等待我們?nèi)ブ厥啊?/p>

青春的演講五分鐘篇九

大家好,！

今天我演講的主題是：燃燒吧,！青春,！

看多少夢從手邊劃過，似是流水由指尖穿梭,，恍然回首，多少青春已成了昨天,，一霎那，歲月的痕跡在我們身上停留,。

低頭,，看著現(xiàn)在的自己，我明白我是高三的莘莘學(xué)子,。舉目,，仰望火紅的太陽，我知道我是正在綻放的花朵,。

一張一張撕毀的日歷,，預(yù)示著我在那個明天將踏進決定命運的高考考場。而我亦知,，人生不售返程票,，一旦動身，決不能返回,。我們又如何是好,？于謙曾說過，千錘萬擊出深山,，烈火焚燒若等閑,。我想于謙正是說出了我的心聲,，我們要燃燒！燃燒我們的意志,，燃燒我們的堅持,！燃燒我們的青春！

我始終堅信沒誰愿意讓自己的一生在碌碌無為中度過,，然而無情的年輪束縛著青春的綻放,，我們在不同的人生階段和人命境界中，有“不帶揚鞭自奮蹄”的激情,，也有“為賦新詞強說愁”的憂郁,，有“咬定青山不放松”的堅毅，也有“借我一雙慧眼吧”的迷茫,。但是,，在現(xiàn)實與理想之間，不變的是跋涉,，不變的是激昂，不變的是燃燒,！

各式各樣的人在曲折漫長的生命旅途中,，都有截然不同的表現(xiàn)，勇者有“欲與天公試比高”的豪氣,，智者有“世事洞明皆學(xué)問”的睿智,，樂觀者有“天生我才必有用”的灑脫，失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉郁,。而我們,，有的是“粉骨碎身全不怕”的燃燒精神！盡少年,，壯心所向,，一往無前。勇求索,，披荊斬棘,，赴湯蹈火。

我們,，在青春的長河里百舸爭流,，我們，在夢想的藍天里鷹擊長空,，我們,，在未來的廣闊中魚翔淺底，我們,，在奮斗的高三里,，為“萬類霜天競自由”而不死不休,！我們風(fēng)華正茂，我們書生意氣,，我們指點江山,，我們激揚文字。我們?nèi)紵鴫粝氲睦砟?，燃燒著滾滾的熱血,，我們?nèi)紵啻旱募P！

潮來潮去,，淹沒不了成長的足跡,，春去春來，熄滅不了指引的光芒,。所有歷經(jīng)風(fēng)雨的溫柔與堅強,，所有青春無悔煩惱與成長。所有奔向未來的理想與張揚,，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,。終于有一天，我們將站在高考這年輕的戰(zhàn)場,，請你為我們驕傲鼓掌,。終有一天我們將要走想這勝利的遠方，我們要讓這世界為我激蕩,！

對酒當(dāng)歌,，人生幾何？青山座座皆巍峨,，壯心上下勇求索,。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月,。志難挫,，萬里闊。讓我們一起燃燒吧,，燃燒所有的激情,，燃燒所有的力量，燃燒所有的青春,。