“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園中秋節(jié)親子活動(dòng)主題方案篇一

民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的,，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無(wú)不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí),，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。

總體活動(dòng)：

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來(lái)歷。

2.幼兒的科普知識(shí),，“月食”,，與影像知識(shí)。

3.中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享,，體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17：30

活動(dòng)環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置,。

例如：

1,、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀,、彩紙,，剪出月亮、月餅,、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上,。

2、月餅盒,、酒盒,、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外,。

道具：繪畫(huà)工具;燈泡,、皮球(大、小各);手電筒,、白墻/屏幕;月餅,、水果、盤子,、水果刀,。

其它：凳子、大桌子,、家長(zhǎng)簽到本,、話筒、條幅等,。

活動(dòng)過(guò)程：全園孩子參加,，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。

活動(dòng)一.美麗圖,，我來(lái)畫(huà)

活動(dòng)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

活動(dòng)：教師事先中秋的圖片貼,、掛在教室,。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感,，繪畫(huà)工具。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

2,、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限，畫(huà)風(fēng)不限,，工具不限,。)

活動(dòng)，供老師們參考：

1.類型：水粉畫(huà)：水粉顏料,、調(diào)色板,、排筆、水粉紙,、清洗顏料與畫(huà)筆的小水桶,。

2.類型：水墨畫(huà)：宣紙、墨汁,、毛筆,。

3.類型：黏貼畫(huà)：顏色的紙片、舊布頭,、樹(shù)葉,、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫(huà)面,。

4.類型：蠟筆畫(huà)

工具：油畫(huà)棒,、白紙

5.類型：彩瓶新衣

方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后,，在水粉上作畫(huà),，也可在瓶口處系上絲帶裝飾

6、類型：添畫(huà)：教師可圖畫(huà)的半成品,、畫(huà)筆

7,、類型：手工折紙：成品、過(guò)程圖(需家長(zhǎng)和老師的)

8,、類型：拓?。盒∮≌隆⒂∧?/p>

9,、類型：砂紙

10,、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱

注意：

1,、每種都幾個(gè)漂亮的成品,，供幼兒參考

2、如感覺(jué)有難度,，可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙

結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫(xiě)上名字，分類展示在教室內(nèi),，最后幼兒可將作品帶回家,。

【主題目標(biāo)】

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。

3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.各色彩紙若干,，作畫(huà)工具

2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

【活動(dòng)安排】

一,、了解中秋節(jié)的來(lái)歷

1.通過(guò)討論月亮的變化,，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日,。

2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng),。問(wèn)：你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

二,、制作紙燈籠

(一)導(dǎo)入活動(dòng)

師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。

(二)講解示范：

1.提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙,。

3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà),。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大,，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠,。

4.老師示范剪流蘇。先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,，打開(kāi)后,，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處,。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,，貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。

(三)幼兒操作：

重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間,，并且畫(huà)大,。

難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。

幫助能力弱的幼兒完成作品,。

(四)展示作品：

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上,。然后相互介紹和欣賞。