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小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇一
的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才,，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮,。當(dāng)然，人與人之間,，智力是有差別的,，有的人敏銳,，有的人遲鈍。敏銳的人,，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的,。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思,，也會(huì)變得敏銳起來(lái),。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢,？在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,，上小學(xué)時(shí),，老師說(shuō)他腦子笨，難有成就,?？墒菒?ài)迪生毫不氣餒,，刻苦鉆研,，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，終于成1為一個(gè)偉大的發(fā)明家,。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,，可是他卻笑著說(shuō)：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮,，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,，知識(shí)在于積累,，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的,。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,，懶惰，荒廢,，即使是天才也會(huì)自我扼殺,。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),，反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩,。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái),。其父為了賺錢(qián)，便帶他挨家挨戶去作詩(shī),，卻荒廢了他的學(xué)業(yè),，結(jié)果到了十二歲時(shí),，已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了,。諸如此類(lèi)的例子還有很多,。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光,。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有江郎才盡的一天,。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的,?！盾髯觿駥W(xué)篇》云：積土成山,，風(fēng)雨興焉；積水成淵,，蛟龍生焉,；積善成德，而神明自得,，圣心備焉。故不積跬步,，無(wú)以至千里,；不積小流，無(wú)以成江河,。騏驥一躍,，不能十步,；駑馬十駕,，則亦及之，功在不舍,。鍥而不舍，朽木不折,；鍥而舍之，金石可鏤,。
天資差的人,，不必自暴自棄,，記?。簳?shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇二
“如果你不漂亮,，就要使自己有才華；如果你既不漂亮,，又沒(méi)有才華,，你就要學(xué)會(huì)微笑?！庇洸磺暹@是誰(shuí)說(shuō)的話了，但細(xì)細(xì)想來(lái),，這句話確實(shí)非常獨(dú)到,。
一項(xiàng)關(guān)于“和諧社會(huì)”的調(diào)查顯示,，我國(guó)八成以上的民眾認(rèn)為“微笑”最能展示一個(gè)地方的和諧程度,。每年5月8日的“世界微笑日”讓每一位地球成員放慢腳步，靜觀周遭美好的事物,，凝神諦聽(tīng)大自然的天籟，讓緊繃的臉龐蘇醒,，皺緊的眉頭展開(kāi),，讓微笑在臉上綻放,，溶解人們彼此之間的嚴(yán)霜和冰寒,。
可以說(shuō)微笑是世界通用的語(yǔ)言,，它同陽(yáng)光、空氣和水一樣重要,。到了一個(gè)陌生的國(guó)家,，你可以不懂他們的語(yǔ)言,，但你不可以不會(huì)微笑,，因?yàn)槲⑿κ侨伺c人之間溝通的橋梁,，所謂“回眸一笑百媚生”,，世界上再?zèng)]有一種比微笑更具魅力的語(yǔ)言，會(huì)讓人怦然心動(dòng),。
蒙娜麗莎的微笑傾倒了無(wú)數(shù)人，那是一種勝過(guò)任何語(yǔ)言的微笑,，具有一種攝人魂魄的力量。
公共汽車(chē)上,，你無(wú)意中踩了別人的腳，你只需輕輕一笑,，一句微笑中的“對(duì)不起”，便會(huì)讓?xiě)嵟?/p>
馬路上,，你的花紙傘刮了別人的衣服，你淡然一笑,，對(duì)方便會(huì)毫不介意。
看演出的時(shí)候,，你的一個(gè)微笑,，可以讓演員感到無(wú)比的快樂(lè)；談判的時(shí)候,，你的一個(gè)微笑，可以和對(duì)方化干戈為玉帛,。
微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，具有無(wú)窮無(wú)盡的魅力……
微笑,，是一種心境,，是寵辱不驚，花開(kāi)花落的豁達(dá),；微笑，是一種風(fēng)度，是氣吞山河,，海納百川的大氣；微笑,，是一種真誠(chéng)，是以誠(chéng)相待,、心底無(wú)私的坦蕩。
對(duì)著朋友微笑，那是一種熱情,；對(duì)著親人微笑，那是一種摯愛(ài),；對(duì)著陌生人微笑，那是一種善良,；對(duì)著仇人微笑，那是一種大度,。
微笑,，是強(qiáng)者對(duì)人生最完美的詮釋?zhuān)晃⑿Γ菑膹娜萑莸娜松鷳B(tài)度,。微笑是人類(lèi)最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢,？一個(gè)懂得微笑的人，生活中總是獲得比別人更多的機(jī)會(huì),，更容易獲得成功,。
“只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天”,，生命，有時(shí)只需要一個(gè)甜美的微笑,。
我們哭著來(lái)到這個(gè)世界，但應(yīng)該微笑著面對(duì)人生,，塵世喧囂,，受約束的是生命,，不受約束的是心情,。盡管生活中有溝壑,、風(fēng)雨，但人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,，風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，依舊是晴天,。哭也是過(guò),，笑也是過(guò),，我們何不給生命一個(gè)燦爛的笑臉？
就讓微笑成為一縷溫暖的陽(yáng)光吧,，溫暖你、我,、他，溫暖我們?nèi)松穆贸蹋?/p>
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇三
老師,、同學(xué)們：
大家好!我一生中最欽佩的一種行為就是：寬容,。
不知道大家聽(tīng)過(guò)這樣一句話沒(méi)有?“海納百川，有容乃大;壁立千仞,，無(wú)欲則剛。”這句話意思是讓我們心胸要寬闊,，要寬容待人。古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人,。這是一種寬容，一種博大的胸懷,，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈,。自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念,，而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則,。
茫茫人海，紜紜眾生,，在我們的生活中哪一處能缺少寬容!
下面我給大家講一個(gè)寬容小故事：李斯特義收學(xué)員,。
有個(gè)小姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生,。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在小姑娘面前,。小姑娘驚恐萬(wàn)狀,，抽泣著說(shuō)，冒稱(chēng)是出于生計(jì),，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺(tái)演奏,，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生,。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,，由老師為學(xué)生演奏,。”李斯特在音樂(lè)會(huì)上彈了最后一曲,。這個(gè)故事主人公“李斯特”若搬去椅子對(duì)小姑娘“殺一儆百”也沒(méi)什么說(shuō)不過(guò)的，小姑娘可能從此收斂但絕不會(huì)真正反省也就沒(méi)以后的故事,。讓我再次明白了我們語(yǔ)文書(shū)上的那句格言：海納百川，有容乃大;壁立千仞,，無(wú)欲則剛,。
不知道同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)三則名言沒(méi)有?
1、不會(huì)寬容別人的人,，是不配受到別人寬容的?！?俄羅斯)屠格涅夫
2、一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血,，一顆心寬容?！?黎巴嫩)紀(jì)伯倫
3,、愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之,?！睹献印るx婁下》
讀了這四則名言,，我體會(huì)到寬容是品德之網(wǎng)的綱,。寬容，是美好心靈的核心,。寬容是人生的立腳點(diǎn)。羅丹說(shuō)過(guò)：“把愛(ài)拿走,，世界將變成一座墳?zāi)??！睂捜菀彩且粯拥?，如果將寬容拿走,，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,，不知有多少破碎的親情等待重溫,，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ),。更不知,，我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是,，這世界并未失去寬容,。也絕不能失去寬容,。所以,，讓我們都將心地的那一份寬容抓住,，不要讓他溜掉。因?yàn)?，生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?
謝謝我的演講完了。
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇四
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《祖國(guó)，我愛(ài)你》,。
“五十六個(gè)星座五十六枝花,，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話,，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華,，愛(ài)我中華……”我每當(dāng)聽(tīng)到了這首讓人哭的歌，心里總是心潮澎湃,、熱血沸騰。
我覺(jué)得祖國(guó)就是母親,，祖國(guó)就好似母親那樣偉大,，每一位母親對(duì)孩子就像對(duì)待花兒一樣愛(ài)護(hù)!你看那兒!祖國(guó)用她那江河鹵汁來(lái)哺育了我們;祖國(guó)用她那寬闊的胸懷來(lái)?yè)肀е覀儭?/p>
歷史上，有多少位兒女是那樣的熱愛(ài)祖國(guó)，就像愛(ài)自己的母親一樣,。屈原抱石投江,，為的是祖國(guó);文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)《示兒》,，為的是祖國(guó);譚宩同面對(duì)刀俎，面不改色,，他念念不忘的也是祖國(guó)啊!
為了祖國(guó),，一代一代英雄兒女獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,。因此,，我們要記住周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,。我是來(lái)自五年級(jí)二班的李__。
我是一個(gè)活潑,、可愛(ài)、興趣廣泛的小女孩,，在學(xué)校我喜歡上語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等各門(mén)學(xué)科,，課余時(shí)間,，我喜歡唱戲、跳舞,，什么黃梅戲,、京劇,、豫劇,、印度舞我都會(huì)。你要問(wèn)我最喜歡什么,，我會(huì)毫不猶豫的回答：讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能給我知識(shí),，幫我成長(zhǎng)，更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,。比如《會(huì)飛的教室》中的班長(zhǎng)戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新裝》中那位愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身子在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑,，讓我捧腹大笑;《愛(ài)的教育》中加羅內(nèi)的母親因病去世，讓我留下了傷心的眼淚,。總之,，我會(huì)隨著書(shū)中人物的情感而歡笑和悲傷。
有一次,，我在床上看《愛(ài)的教育》,，看到加羅內(nèi)的母親因病去世時(shí)，我小聲哭泣,，留下了傷心的眼淚，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你怎么了?”我連忙說(shuō)：沒(méi)什么,，沒(méi)什么，我只是為加羅內(nèi)的母親感到惋惜罷了,。”“這孩子真是的,。”媽媽嘴里嘀咕著離開(kāi)了,。過(guò)了一會(huì)兒，我又看到《會(huì)飛的教室》里烏理因一點(diǎn)小事而做出從15米高的梯子跳下來(lái)這種荒.唐,、可笑的事情,，我又哈哈大笑起來(lái),。媽媽又過(guò)來(lái),，說(shuō)：“你傻了?怎么一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的?”“媽媽你快過(guò)來(lái)看哪，烏理做出的事真夠荒.唐,，真夠可笑的?！薄鞍?”媽媽嘆著氣,，搖著頭離開(kāi)了。
這就是我,，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，正是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很棒，尤其是作文成績(jī),。記得開(kāi)學(xué)初老師布置了一篇“暑假見(jiàn)聞”，要求是選擇暑假中最難忘或最開(kāi)心的事來(lái)寫(xiě),。看到題目,，同學(xué)們都皺起了眉頭，我卻靜思了幾分鐘后,，便胸有成竹地動(dòng)了筆，把暑假中爺爺帶我去合肥玩,，教我學(xué)游泳的那件事,，真實(shí)地寫(xiě)了下來(lái)，短短的十五分鐘,，一篇五六百字的作文就成功了，老師夸了我,，并把我的文章當(dāng)作范文在班里朗讀,。看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,，聽(tīng)到同學(xué)們嘖嘖的稱(chēng)贊，我特別自豪,。我知道，這都是我愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果,。
因此,，在以后的成長(zhǎng)道路上,，書(shū)永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伴侶!同學(xué)們，讓我們展開(kāi)雙翅,，在書(shū)的海洋里盡情地馳騁翱翔吧。
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇六
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)同學(xué)都有自己不同的夢(mèng)想,，有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空,，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛,，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng),。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想,。
夢(mèng)想是美麗的,，它比現(xiàn)實(shí)美好,，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望,。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒,，讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。
以前,，我的夢(mèng)想是多變的。昨天,，看了新聞上消防員勇敢救火,，我就想做一名消防員;今天,，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫(xiě)作業(yè),，我又想當(dāng)一名老師。但是,，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的,，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,，那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,，可以是自由的想象，想象著未來(lái)的美好,，期盼著一天又一天,，美好事物的到來(lái),，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望,。
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇七
尊敬各位的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天,，我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng),，夢(mèng)之藍(lán)》。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有,，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得,。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想,，從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中,，天真藍(lán),、水真清、草真綠,、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下,，自由飛翔,，懂事后,，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是，爸爸更健康,，媽媽更漂亮，我更茁壯,，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),，不能只有小家，還要有國(guó)家,，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),，小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),，就組成了國(guó)家的夢(mèng),。
這夢(mèng)，就像目的地,，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰,，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,，照亮了知識(shí)的路程,。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里,。
我要穿上太空衣，乘坐太空船,，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空,，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,，我要為我的夢(mèng)而努力,。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情,。可以讓媽媽輕松度過(guò)每一天!
我熱愛(ài)動(dòng)物,，因此,，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲,，讓我們與動(dòng)物交流,。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭,。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災(zāi)禍,。
我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空,。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái),。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),。少年富，則國(guó)富,。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行,。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明,。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),，我們的世界才能更美麗!
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。現(xiàn)實(shí),，是我們?cè)?jīng)滿懷的夢(mèng)想;夢(mèng)想,，是未來(lái)可以擁有的現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)翻涌交錯(cuò)之中,，我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧,，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗,、驕傲的夢(mèng)!
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(_)班的___,，今天我演講的題目是《校園文明禮儀》,。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們，你們是否感到春天到了,。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里該做些什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺,、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體,，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。有人說(shuō)過(guò),，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?，那么,，只要還留下一座圖書(shū)館，人類(lèi)就不會(huì)滅亡,，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū),，讀好書(shū),，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性,，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我,。這十分必要也十分及時(shí)。
知識(shí)就是力量,，在知識(shí)匱乏的時(shí)代，多讀書(shū),，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞,。科學(xué)家愛(ài)因斯坦,，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的,。我國(guó)科學(xué)家哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),，也是塑造自我，完善自我,，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑,。讀書(shū)明理，讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理,。
在建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的這天，讓我們每一天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),，多讀書(shū)，讀好書(shū),，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū),，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情,，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
謝謝大家,！
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇十
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫××,。我特別喜歡《人小志氣大》這首兒歌(唱)“人小志氣大,，辛苦我不怕,。日常學(xué)雷鋒,，平凡也偉大。叔叔把我夸,，奶奶笑哈哈,。日常做好事,，處處傳佳話,。”每當(dāng)我唱起這首兒歌,，就會(huì)想起親愛(ài)的雷鋒叔叔，想起他做的許多好事：幫列車(chē)員掃地,，為丟失車(chē)票的大嬸買(mǎi)票,，給少先隊(duì)員們講故事,，給生活困難的人寄錢(qián)。他做的好事,，給大家?guī)?lái)了溫暖,。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里,，好事做了一火車(chē),。
一天，雷鋒正在擦洗汽車(chē),。沒(méi)過(guò)多久，天上烏云密布,，雷聲陣陣，雨就嘩嘩地下起來(lái),。雷鋒猛一抬頭,，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的公路上,，有幾個(gè)人影正向這邊走來(lái)。原來(lái)是一個(gè)媽媽帶著兩個(gè)孩子正在吃力的走著,，她手牽著大孩子,，懷里抱著一個(gè)小孩子,，肩上還背著一個(gè)大布包，正踩著地上的泥水,，深一腳，淺一腳的走著,。雷鋒急忙跑上前，一打聽(tīng),，原來(lái)這個(gè)媽媽?zhuān)菑墓枮I來(lái)的，從車(chē)站走到這里,，要到樟子溝去,。
雷鋒聽(tīng)了,，看看天又快黑了,，還下這么大的雨，怎么走啊!就說(shuō)：“大嫂,，你在這等等……”便跑回宿舍,，拿了雨衣回來(lái),，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起大孩子,，攙著大嫂，艱難地向前走著,。雨越下越大，天也來(lái)越冷,。他發(fā)現(xiàn)自己懷里的孩子有點(diǎn)哆嗦了，就趕緊脫下了身上的衣服,，給孩子穿上,。走了大約兩個(gè)小時(shí),，終于把他們送到了家,。大嫂激動(dòng)的對(duì)雷鋒說(shuō)：“大兄弟啊,，你幫了我，我一輩子也忘不了啊!”雷鋒連連擺擺手說(shuō)：“軍民一家嘛,，何必說(shuō)這個(gè)呀”風(fēng)雨仍然沒(méi)有停，大嫂一家極力挽留雷鋒,，雷鋒卻向他們告了別，轉(zhuǎn)身沖入漆黑的雨夜里,，急忙趕回部隊(duì)去了。在雷鋒眼里,，刮風(fēng)、下雨,、天黑、路滑,，這都不算什么,，能把大嫂一家安全送到家,，能幫助更多的人，這才是最重要的,。
在美麗的校園里，也有許許多多的雷鋒,，不信你看：他們伸出勤勞的雙手,，撿起地上的廢紙,，擦干凈一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)約的雙手,，關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”，把廢品變成精美的手工作品,。他們伸出靈巧的雙手，修好教室里損壞的公物,，畫(huà)出美麗的黑板報(bào),。每當(dāng)看到校園里的這些好事,，我就不由自主地想起雷鋒叔叔的話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了土地?如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了黑暗?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”
我愿意是一滴水,，一縷陽(yáng)光;我愿意是一粒糧食，一顆螺絲釘;我愿意成為一名小小的“雷鋒”,，給大家?guī)ヅ男囊狻Ｎ以敢鉃槔蠋熕妥鳂I(yè)本,，我愿意為同學(xué)擦干眼淚。小朋友的書(shū)掉在了地上，我愿意彎下腰來(lái),，為他撿起。公交車(chē)上來(lái)了一位白頭發(fā)的老爺爺,，我愿意站起身來(lái)，為他讓座,。我愿意為山區(qū)的小伙伴送去精美的圖書(shū)，我愿意為山區(qū)的小朋友送去溫暖的祝福;我愿意做多多的好事,，成為一名小小的活雷鋒。
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇十一
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!我叫王丹倩。今天,，我演講的題目是--《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》,。
20xx年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元,。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢(qián),。5元錢(qián)，也許,，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,，第二天一大早,，這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇,、扣人心弦的情節(jié),，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,，折射出來(lái)的誠(chéng)信,，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了,。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),，你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠(chéng)信,，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花,，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;
誠(chéng)信，是建房的泥漿,，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈;
誠(chéng)信,，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入,，就不會(huì)有茁壯的綠物,。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信,，為人之本也!誠(chéng)信,，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信,，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠(chéng)信,，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,，是一種取之不盡，用之不竭的智慧,。
誠(chéng)信，像永恒的星輝,，獨(dú)放光彩,，
誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,，
誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠(chéng)信,，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;
誠(chéng)信,，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;
誠(chéng)信,，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;
誠(chéng)信,，是最美麗、最圣潔的心靈,，他讓人問(wèn)心無(wú)愧,、心胸坦蕩,。
誠(chéng)信,，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子,，在我們的心田中，生根,、發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果。
同學(xué)們,，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,，永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了,，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!我是逸揮學(xué)校的---。我很榮幸能參加這次演講比賽,，我演講的題目是——《法在我身邊》
“法是由國(guó)家制定或認(rèn)可,，并強(qiáng)制遵守的法律、法令,、條例等行為規(guī)則的總稱(chēng)”。這是《新華字典》上對(duì)法的解釋?zhuān)沁@樣的解釋對(duì)于年少的我總感覺(jué)有些抽象,、有些模糊,。我曾一度陷入迷茫：“法”,，你是什么呢?你究竟在哪里?
漸漸的，我長(zhǎng)大了,，明白了一些道理，比如說(shuō)：父母不可以隨意打罵兒女,，在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了,，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買(mǎi)到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水,，是違犯了環(huán)境保護(hù)法……法真是無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有啊。
在我們生活中,，許多青少年因?yàn)椴恢ǎ皇胤ㄒ灾劣诎炎约旱拿篮们巴窘o毀了,。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，去年我國(guó)未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%,，這是一串多么令人痛心的數(shù)字!
湖南電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，有一個(gè)農(nóng)村的青年,，原來(lái)讀小學(xué)時(shí)成績(jī)很棒,，一直是班里的前幾名,。他經(jīng)過(guò)自己的努力，考到城里來(lái)讀初中,。他剛開(kāi)始的成績(jī)也很不錯(cuò)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他也很體貼父母,，自己很用功。直到有一天,，他路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇,，他走進(jìn)網(wǎng)吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說(shuō),。時(shí)間一天天過(guò)去了，漸漸地,，他跟變了個(gè)人似的，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，經(jīng)常向朋友借錢(qián)上網(wǎng)，很久都不還,。后來(lái)他的朋友也不借錢(qián)給他了，于是他就開(kāi)始騙父母,，向父母要錢(qián),。后來(lái)他的父母知道了,，就不再給他錢(qián)了，于是他走向了犯罪的道路,，剛開(kāi)始是偷同學(xué)家的錢(qián)，后來(lái)在公交車(chē)上偷錢(qián),，被人暴打了一頓,，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫,，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了,，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的,，將是法律的制裁。
其實(shí)法就在我們身邊,，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久,，江西一個(gè)中學(xué)，一個(gè)學(xué)生在上樓梯時(shí),，推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的悲慘結(jié)局;今年五一節(jié)前,，陜西一所高級(jí)中學(xué)的一個(gè)高三級(jí)學(xué)生,，因一件小事與班長(zhǎng)發(fā)生矛盾,，竟然對(duì)班長(zhǎng)連砍數(shù)刀致死，離高考僅僅一個(gè)月左右的時(shí)間了,，學(xué)校被迫停課,，這嚴(yán)重影響了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;在廣東今日一線節(jié)目中報(bào)到過(guò)一個(gè)花季少女父母去世后,，與叔叔和嬸嬸生活在一起,，遭遇家庭暴力被打成重傷,。群眾報(bào)警后,，她的叔叔被捕了,。這個(gè)少女認(rèn)為自己“害”了叔叔,，認(rèn)為沒(méi)臉活下去而跳河自盡了……
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇就發(fā)生在校園,，就發(fā)生在我們身邊，真的讓人感到心痛,，感到惋惜。
再看看現(xiàn)在的社會(huì)吧,，有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊,，貪贓王法，有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,，違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，大肆造假售假,，損害國(guó)家和人民的利益;還有的人為了不勞而獲,，怨恨抱復(fù),，把法置之度外，甚至還殺人放火,、搶劫,、橫行霸市等等,。雖然,，這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,，但是這些行為卻對(duì)社會(huì)造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,。
所以,，我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，增強(qiáng)法律意識(shí),，在避免犯罪的同時(shí),，我們也應(yīng)該拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，為自己創(chuàng)造一個(gè)安全,、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人。因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益,，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)!
平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起,。的確，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望,，但又是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)我們的法律意識(shí),，不知法、不懂法,、不護(hù)法，那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)是一句空話!
同學(xué)們,，朋友們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法律意識(shí)，在生活中以法律為準(zhǔn)繩,，注意自己的一言一行，從我做起,，從小事做起，做一個(gè)懂法,、知法、守法的好公民!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇十三
尊敬的家長(zhǎng)們,、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們;
你們好!
我認(rèn)為,，生活就是一片湖水，你心懷友善地來(lái)到湖邊,，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人,。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯,，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的,，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油,。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭,。這時(shí),，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂,，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好,，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作,?！睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍了,。
這個(gè)故事令人感動(dòng),。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^(guò)失者的心理,。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意,，自我克制，出人意料地給予寬慰,，使其恢復(fù)自信和自尊。這,，就是友善的巨大力量。試想,，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,，那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢?jiàn),，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,，就會(huì)有迥異的結(jié)局。
友善,，可以使大事化小,，小事化了,，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利,。
我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過(guò)友善,，并體會(huì)到了它巨大的力量。
一次,，我坐公交車(chē)上學(xué)，一不小心踩到了一位女孩的腳,，而女孩的腳上也黑了一大塊,。我十分著急地轉(zhuǎn)過(guò)身,，想道歉，可還沒(méi)出口,，那女孩先開(kāi)口了：“你看，我太著急了,，你不必在意,。”說(shuō)完就靜靜地排隊(duì)上車(chē),。我愣了一伙，起先還以為那女孩會(huì)大聲地斥責(zé)我一頓,，讓我當(dāng)眾出丑,?？蓻](méi)想到,，那女孩有一片寬廣的心胸,，十分平和，友善地對(duì)待這件事,。
后來(lái)我仔細(xì)想想，明白了一個(gè)道理：只要友善對(duì)待對(duì)方,，對(duì)方也會(huì)友善地對(duì)待你，這樣,，世界才會(huì)更美好!
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月悠悠,，花開(kāi)花敗，我們即將告別這個(gè)校園,，告別這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)，陪伴我們一起度過(guò)六個(gè)春夏秋冬的母校,?；貞浧鹨郧暗姆N.種……剛進(jìn)校園時(shí)的羞澀……得到了第一份純真的友誼時(shí)的喜悅……一件件事,，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天,，刻骨銘心,，讓人難以忘懷,。
第一次回答問(wèn)題,，面對(duì)四十多個(gè)陌生的同學(xué),，心中很膽怯,，抬頭看到老師鼓勵(lì)的目光，勇敢說(shuō)出了心中的想法,，贏得了陣陣響亮的掌聲。
三年級(jí),，家長(zhǎng)開(kāi)放日，老師抽學(xué)號(hào)點(diǎn)名回答問(wèn)題我心頭一震,，雖然知道答案，但卻害怕答錯(cuò),，所有的家長(zhǎng)都把目光焦距在我身上，我成了所有人的焦點(diǎn),。我開(kāi)始害怕，在這時(shí),，老師親切的目光帶給了我勇氣。這種目光很熟悉,，一種力量驅(qū)使著我,，大聲說(shuō)出答案,。最后,，迎來(lái)陣陣掌聲。
六年級(jí),，課堂上積極舉手發(fā)言已經(jīng)成了我的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了不恥下問(wèn),，勇于思考。
我感謝我的老師,，是您那親切的目光帶給了我勇氣和力量,。那目光,，像清晨的陽(yáng)光,，照亮了我的心房,。
我感謝我的同學(xué)，是他們陪伴了我六年的時(shí)光,，讓我不孤單,。陪我一起成長(zhǎng),，我見(jiàn)證快樂(lè)和汗水。是他們讓我明白了友誼得來(lái)之不易,。是他們讓我感受了友情的溫暖,，像火焰，溫暖了我內(nèi)心最冰冷的地方,。是他們見(jiàn)證我，從幼稚變得成熟,，從淘氣變得懂事。
現(xiàn)在,，我們即將離開(kāi),，互相揮手告別,，告別一次生活了六年的母校，告別我們一起學(xué)習(xí)的教室,。在這之前，我想告訴你們：我感謝你們?cè)谖疑磉?，陪伴我成長(zhǎng),，見(jiàn)證我從幼稚變得成熟,，從淘氣變得懂事。我愛(ài)你們!
謝謝,，我的演講完畢。
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我演講的題目是《學(xué)好禮儀，美化形象》
當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要,。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。
在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀,，它比智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”？世界球王貝利,，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄,。可見(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。
同學(xué)們,，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇十六
在座的各位評(píng)委，各位同仁：
大家好!
今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著"新八德"的春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)》.
各位一定與我一樣幸運(yùn)的參加了新八德培訓(xùn),，大家也一定清楚的記得培訓(xùn)過(guò)程中我們眼中流下的熱淚，我們心中燃起的光亮,。那熱淚是因?yàn)橐曨l中孩子們小小年紀(jì)就懂得孝親懂得分擔(dān)的感動(dòng)，那光亮是因?yàn)榭吹搅宋覀兛梢匀缭敢詢數(shù)嘏囵B(yǎng)學(xué)生具備優(yōu)秀品德的希望,。
我們的祖先早在幾千年前就提出了"人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不強(qiáng)"的思想,，而作為一名教師,，我怎能不知道品德對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),，對(duì)于一個(gè)民族的發(fā)展有多么重要?？墒敲鎸?duì)著在品德教育方面并不如我心意的現(xiàn)狀,，我也常常陷入深深地思索,，卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風(fēng),，吹開(kāi)我心頭的迷霧，引領(lǐng)著我走上充滿希望的.德育之路,。
在學(xué)習(xí)新八德、踐行新八德的過(guò)程中我與學(xué)生共同學(xué)習(xí)相互交流,，對(duì)"孝親,、尊師、友學(xué),、立志,、長(zhǎng)善,、救失、守法,、踐行《弟子規(guī)》"這些將伴隨著孩子們成長(zhǎng)的人生信條有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
我記得,，在學(xué)習(xí)新八德的過(guò)程中學(xué)生們通過(guò)視頻看到迷途知返的少年流著淚向父母表達(dá)自己的懺悔時(shí);看到比自己還弱小的孩子為了家人的生存、為了父母臉上的微笑,，用瘦弱的肩膀擔(dān)起家的擔(dān)子時(shí)......學(xué)生們?nèi)滩蛔⊙诿驵ㄆ械暮⒆恿髦鴾I說(shuō)：老師,，和他們比我們的生活是多么的幸福甚至奢侈,，我再也不會(huì)跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽著說(shuō)：我的爸爸媽媽雖然都很健康,，但他們一定也有許多不容易，只是沒(méi)對(duì)我們說(shuō),，而我們也從來(lái)沒(méi)去體諒，現(xiàn)在想想,，我特別愧疚。一個(gè)平時(shí)并不善言談的孩子竟然滿懷激情地說(shuō)：老師,，我今天回到家后就要關(guān)心關(guān)心我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄冎溃麄兊暮⒆娱L(zhǎng)大了!他的話竟一石激起千層浪,，孩子們紛紛說(shuō)道：我也要為爸爸媽媽做些事。而我就站在他們的身旁,，欣賞著感動(dòng)著他們的表白。那天孩子們自發(fā)的給自己留了一份家庭作業(yè)----為家人做件事,。那一刻我不禁反思，其實(shí)孩子們的心是多么的純潔善良,，只是有些時(shí)候我本是一片好心的教導(dǎo)，沒(méi)有那些更真切的故事更能走進(jìn)孩子們的心,，感謝"新八德"的工作團(tuán)隊(duì)帶給我這樣的啟迪,。
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇十七
老師們,、同學(xué)們：
踏上演講臺(tái),，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈,，這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕?，大家坐在這里才如此神采奕奕,，精神振奮。是的,，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟的人生,。
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧！俄國(guó)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,，有一天在排演一出話劇時(shí),，女主角突然因故不能演出了,，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色,。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,，現(xiàn)在突然演主角,，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差,，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿,。一次，他突然停下排練,，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,，如果女主角仍然演得這樣差勁兒,，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然,，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然,，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練,！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),，演得非常自信，非常真實(shí),。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家！”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異,。世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生,、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰,、巴爾扎克、羅曼,？羅蘭和狄更斯,。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,，被什么埋沒(méi)的,？自卑！因?yàn)樽员?，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员?，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因?yàn)樽员?，就失去了?zhàn)勝困難的勇氣,；因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò),，隨波逐流——因此,，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi),、自我葬送、自我扼殺,！一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春,，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈,！
我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥?。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了,！”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣？你們得100分,，我們要得110分！”在自信心的鞭策下,，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名,。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
當(dāng)然，我所說(shuō)的自信,，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木,，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念,。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨,。同學(xué)們，走出自卑的峽谷,，點(diǎn)亮自信的明燈吧！你,，我，他,，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩,！
