為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇一

一、工作目標(biāo)

全園師生要充分認(rèn)識加強(qiáng)幼兒園安全工作的極端重要性和緊迫性,，端正思想,，統(tǒng)一認(rèn)識，更好地推動我園安全工作主體責(zé)任和各監(jiān)管主體責(zé)任的落實(shí),，健全完善安全責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系,，有效防控各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，切實(shí)做好自查自糾和整改工作,，確保我園的安全穩(wěn)定,，為廣大師生創(chuàng)造平安、和諧的學(xué)習(xí)和教育環(huán)境,。

二,、成立幼兒園安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

為強(qiáng)化幼兒園安全工作的落實(shí)，進(jìn)一步理順關(guān)系,，分清職責(zé),，更好地完成這次安全工作大檢查，成立張王幼兒園安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：孫玉鋒

副組長：楊金嶺

孫 婧

徐艷麗

成 員：吳雙雙 張玉芳 馬志艷

職 責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組對我園安全大檢查工作負(fù)直接責(zé)任,，重

三、檢查時間

自3月20日始至4月底結(jié)束,，分3個階段進(jìn)行,。采取學(xué)校自查自糾、縣(區(qū))全面普查,、市級重點(diǎn)檢查的方式,。

(一)自查自糾階段。(3月20日至3月31日)

我園根據(jù)安全工作大檢查方案要求,，結(jié)合實(shí)際,，制定本單位實(shí)施方案，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)、任務(wù)和時間安排,。要健全安全管理制度,，開展全員安全教育和培訓(xùn)，認(rèn)真組織安全自查和排查整改安全隱患,，保障我園安全,。

(二)迎接縣全面普查階段。(4月1日至4月11日)

不僅要檢查組織機(jī)構(gòu),、安全投入,、設(shè)施設(shè)備、教育培訓(xùn),、現(xiàn)場管理等方面,，更要對安全隱患逐月排查治理制度落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。

(三)迎接市級重點(diǎn)檢查階段,。(4月14日至4月18日) 市檢查組采取聽取匯報(bào),、查閱資料、實(shí)地查看等方式進(jìn)行,，隨機(jī)抽查高中1所,，城區(qū)初中、小學(xué),、幼兒園各1所,，農(nóng)村初中、小學(xué),、幼兒園各1所,。

四、自查內(nèi)容

(一)安全責(zé)任制和一崗雙責(zé)制落實(shí)情況

1.各級黨委,、政府落實(shí)學(xué)校(幼兒園)安全管理職責(zé)情況,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校(幼兒園)安全管理工作“黨政同責(zé)、屬地管理,、分級負(fù)責(zé),、以縣為主”的原則，出臺專門文件,，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工,，細(xì)化保障措施;召開專門會議,，定期研究部署，形成會議紀(jì)要;主要領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研,、帶隊(duì)檢查學(xué)校(幼兒園)安全工作,，有圖片或影像資料、有新聞媒體宣傳報(bào)道資料。

2.有關(guān)職能部門落實(shí)學(xué)校(幼兒園)安全管理職責(zé)情況,?？h級教育、公安,、衛(wèi)生,、食品藥品監(jiān)督部門堅(jiān)持“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,，根據(jù)部門職責(zé)強(qiáng)化學(xué)校(幼

3.我園落實(shí)幼兒園安全管理“一崗雙責(zé)”情況,。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)，齊抓共管”,，“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”，“誰審批,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，出臺專門文件，明確崗位安全職責(zé),，健全監(jiān)督考核機(jī)制,。

(二)幼兒園門衛(wèi)安全檢查

1.落實(shí)保安聘用培訓(xùn)制度。我園要按照《濱州市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》(濱綜治辦?20xx?6號)規(guī)定,，建立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),，配備專兼職安全管理人員和保安員，從公安機(jī)關(guān)許可的保安公司聘用持有《保安員證》的保安員,，并配合公安部門,、保安公司對保安人員進(jìn)行教育培訓(xùn)和監(jiān)督管理。

2.落實(shí)門衛(wèi)日常管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入幼兒園門口登記制度,、保安巡邏值班制度等。

3.執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,。幼兒園上學(xué),、放學(xué)時段，園門口要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班及保安在崗維持秩序,。

4.落實(shí)安保器械配備制度。警棍,、鋼叉,、手電筒、值班電話,、巡邏自行車,、電子監(jiān)控系統(tǒng),、紅外線報(bào)警系統(tǒng)等安保器械、工具,、設(shè)施要保持正常工作狀態(tài),。

5.落實(shí)幼兒園防暴演練制度。每學(xué)期幼兒園要組織一次防暴演練,，并邀請公安部門現(xiàn)場點(diǎn)評指導(dǎo),。

(三)食堂衛(wèi)生、藥品,、飲用水及小賣部安全檢查

1.落實(shí)大宗食品集中采購制度,。按照市教育局關(guān)于開展“放心食堂”工程的要求，根據(jù)以縣為主的原則,，由各縣區(qū)教育行政部門牽頭組織學(xué)校(幼兒園)食堂大宗食品(米,、面、肉,、油,、蛋等)集中采購，并建立學(xué)校(幼兒園)食品安全“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一采購,、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一監(jiān)管)的長效管理機(jī)制,。

2.落實(shí)學(xué)校(幼兒園)食堂建設(shè)規(guī)范,。有相對獨(dú)立的食品原料存放間、食品加工操作間,、食品出售場所及用餐場所;食堂

3.落實(shí)日常管理制度,。如食堂管理責(zé)任制度、原材料索證檢驗(yàn)制度,、入庫分類登記存放制度,、從業(yè)人員體檢培訓(xùn)制度、飯菜加工規(guī)范制度,、學(xué)生就餐教育制度,、食堂管理責(zé)任追究制度等。

4.落實(shí)檢查監(jiān)督制度,。教育,、食品藥品監(jiān)督、衛(wèi)生等部門定期或不定期檢查幼兒園食堂食品安全,。

5.落實(shí)食堂突發(fā)事件應(yīng)急演練制度,。針對集體中毒、學(xué)生打架斗毆等易發(fā)事件制定具體詳實(shí)的應(yīng)急預(yù)案,，每學(xué)期組織一次安全演練,。

6.建立食物中毒或者其他食源性疾患的報(bào)告制度。發(fā)生事故應(yīng)及時報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、食品藥品監(jiān)督,、衛(wèi)生部門，并同時報(bào)告同級人民政府,。

7.落實(shí)學(xué)校(幼兒園)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度,。出臺完善落實(shí)具體文件，依法依規(guī)處理相關(guān)責(zé)任人,。

8.落實(shí)學(xué)校(幼兒園)藥品管理制度,。嚴(yán)格遵守《中華人民共和國藥品管理法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳,、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生健康服務(wù)工作管理的通知》(教體藝廳?20xx?2號)的管理要求,。因常見疾病防治需要而組織幼兒及中小學(xué)生群體服藥時，強(qiáng)化做到“五個”必須,，即必須事先經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生專家論證,，必須經(jīng)縣級以上衛(wèi)生計(jì)生行政部門商同級教育行政部門同意并制訂詳細(xì)的防治方案，必須堅(jiān)持學(xué)生和家長知情同意,、自愿參加的原則,，必須有衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，必須向證照俱全的正規(guī)醫(yī)藥生產(chǎn),、經(jīng)營企業(yè)購買藥品,。

9.落實(shí)應(yīng)用水衛(wèi)生管理制度。建立飲用水供應(yīng)商準(zhǔn)入制度,、索證制度,、檢驗(yàn)檢疫制度、應(yīng)急處置制度,、責(zé)任追究制度等,。

10.落實(shí)學(xué)校(幼兒園)小賣部管理制度。建立小賣部準(zhǔn)入制度,、日常監(jiān)管制度,、應(yīng)急處置制度、責(zé)任追究制度等,。

(四)交通安全檢查

1.落實(shí)校車安全管理制度,。各縣(區(qū))政府落實(shí)市政府《濱州市中小學(xué)校車安全管理辦法》,，根據(jù)地方實(shí)際，出臺具體管理辦法。落實(shí)校車安全管理聯(lián)席會議制度,、校車運(yùn)行線路規(guī)范建設(shè)制度、校車使用許可證審批制度,、校車公司管理常規(guī)制度、學(xué)校校車管理常規(guī)制度,、校車安全管理全程責(zé)任“三段式”無縫銜接制度(家長負(fù)責(zé)從家到校車站點(diǎn)、校車公司負(fù)責(zé)從上車到下車,、學(xué)校負(fù)責(zé)從站點(diǎn)到校門口時段的學(xué)生安全),、校車安全檢查制度、校車突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制等,。

2.落實(shí)交通安全教育制度,。將交通安全納入學(xué)校安全教育課程，通過多種形式教育學(xué)生及學(xué)生家長不乘坐無牌無證,、違法載人及超載車輛等,。

3.落實(shí)違法接送學(xué)生車輛查處制度。公安,、交通等有關(guān)部門定期或不定期開展查處違法接送學(xué)生車輛活動,。

4.落實(shí)學(xué)生集體乘車外出報(bào)備制度。學(xué)校組織學(xué)生集體乘車外出活動,，必須提前做好安全預(yù)案,，配備相應(yīng)的安全保障人員，在向主管部門報(bào)告獲得批準(zhǔn)后,，方可實(shí)施,。

(五)消防安全檢查

1.落實(shí)消防安全設(shè)施配備制度。按照有關(guān)法律法規(guī)和消防部門對消防設(shè)施配備的要求,，配足配齊消防栓,、滅火器等消防設(shè)施，并按時進(jìn)行設(shè)施檢查檢測,，確保設(shè)備,、設(shè)施保持完好工作狀態(tài)。對學(xué)校(幼兒園)違章搭建的彩鋼板臨時建筑耐火等級不符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求,、存在重大火災(zāi)隱患的,，應(yīng)當(dāng)立即拆除，消除火災(zāi)隱患;配合消防部門加強(qiáng)對學(xué)校出租房屋的管理,。

2.落實(shí)規(guī)范消防安全疏散制度,。嚴(yán)禁在學(xué)生活動室、宿舍安全通道內(nèi)堆放雜物,，教職工的自行車等交通工具必須在指定地點(diǎn)存放;要依據(jù)建筑設(shè)計(jì)和消防部門提出的要求設(shè)計(jì)安全疏散通道,，并確保正常使用;每間活動室、辦公室,、功能室,、會議室、學(xué)生宿舍,，都要懸掛標(biāo)明房間所在位置及疏散通道方向的示意圖,，樓道內(nèi)要按照要求設(shè)置緊急疏散標(biāo)志,、配備應(yīng)急燈。制定和完善應(yīng)急預(yù)案,，每學(xué)期組織開展一次消防安全應(yīng)急疏散演練,。

3.落實(shí)消防安全教育制度。將消防安全納入安全教育課程,，通過多種形式提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

4.落實(shí)消防安全隱患排查制度,。幼兒園定期檢查教學(xué),、生活設(shè)施設(shè)備，損壞的照明設(shè)備和老化的線路要及時更換,，重點(diǎn)檢查鍋爐,、燃?xì)庠O(shè)備、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等設(shè)施,，學(xué)生食堂,、宿舍等重要聚集場所是否存在安全隱患。

(六)校舍安全檢查

對幼兒園的危房改造情況進(jìn)行全面檢查,。

(七)集體活動安全檢查

幼兒園開展大型集會活動,，要向教育主管部門申報(bào)批準(zhǔn)后，制定安全應(yīng)急預(yù)案,，采取必要安全防護(hù)措施后方可組織實(shí)施,。對學(xué)生勤工儉學(xué)、社會實(shí)踐活動,，要按照國家有關(guān)法規(guī)進(jìn)行,，有嚴(yán)密的安全保障措施，決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的工作,。

(八)安全管理制度檢查

重點(diǎn)檢查學(xué)校(幼兒園)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否健全,，責(zé)任制度、安全教育,、應(yīng)急演練,、檢查報(bào)告、隱患排查,、檔案管理等制度是否完善落實(shí),。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級及教育辦安全大檢查實(shí)施方案精神,，牢固樹立“安全防范無小事,、幼兒安全第一位”的責(zé)任意識，以維護(hù)幼兒園及周邊安全穩(wěn)定,、保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全為宗旨,，著力抓好排查管控,、安全防范、疏導(dǎo)化解等環(huán)節(jié),，全面貫徹幼兒園各項(xiàng)措施,，不斷推進(jìn)幼兒園安全工作的規(guī)范化、制度化和長效化建設(shè),，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,。

二、工作目標(biāo)

通過開展安全檢查,，進(jìn)一步完善幼兒園安全責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系,，努力減少一般事故，有效遏制重大事故,，堅(jiān)決杜絕特大事故,，使幼兒園成為幼兒安心、家長放心,、社會滿意的和諧平安校園,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：閆九智

副組長：曹建成

成 員：宗粉粉,、孫印梅

四,、排查時間及內(nèi)容

時間：20xx年4月17日

內(nèi)容：安全管理、校舍設(shè)施,、飲食安全等全方面進(jìn)行排查,。

五、工作重點(diǎn)

1,、安全工作的部署落實(shí),、安全教育、交通安全,、幼兒園安全管理及幼兒園周邊環(huán)境綜合治理等情況進(jìn)行排查,。

2、校舍,、教學(xué)設(shè)施器材,、飲用水設(shè)施等硬件安全隱患。

3,、幼兒園周邊違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑進(jìn)行排查,。

4、幼兒園的飲食安全進(jìn)行深入地檢查,，徹底清除衛(wèi)生死角,，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理。如索證索票、餐飲具清洗消毒,、飯菜留樣,、操作人員證件等。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于組織開展學(xué)校安全大檢查》的精神,，牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,，確保安全工作萬無一失，保障在園幼兒的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，構(gòu)建和諧校園,，扎實(shí)做好學(xué)校安全大檢查工作，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)省、市政府和市教育局關(guān)于安全工作的文件及會議精神,，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識,，堅(jiān)持以人為本,，把加強(qiáng)幼兒園安全工作擺在日常工作的首要位置，提高認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任,，認(rèn)真開展安全隱患排查和治理，確保師生安全,、校園平安,。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,，強(qiáng)化安全責(zé)任制和各項(xiàng)安全措施的落實(shí),，形成安全隱患排查和整治的長效機(jī)制，定期進(jìn)行安全隱患的自檢自查,，確保幼兒與教職工的人身及財(cái)產(chǎn)安全,。

三、我園各班級開展各方面的安全自查工作,，自查內(nèi)容具體如下：

a,、消防安全

1、消防制度：制度建立健全情況即園內(nèi)所有建筑,，重點(diǎn)是教學(xué)設(shè)施,、鍋爐房、食堂等都必須有消防制度并張貼于醒目處;

2,、消防器材數(shù)量是否充足,，擺放位置是否合理。

3、是否有疏散標(biāo)志,，疏散標(biāo)志安裝位置是否合理,。

4、是否有應(yīng)急燈,，應(yīng)急燈能否正常工作,。

5、煤氣管道,、用具是否做到定期檢查,，防泄露措施是否完善。

6,、是否有消防疏散通道,，消防疏散通道是否暢通。

7,、消防器材是否定期檢查,，定期更換，能否隨時發(fā)揮作用,。

8,、食堂、鍋爐房等重點(diǎn)部位是否配備足夠滅火器材,。

9,、相關(guān)人員能否熟練正確使用消防器材。

10,、違章用火,、用電現(xiàn)象;

11、亂搭亂接電線現(xiàn)象,。

b,、 交通安全:

1.幼兒園周邊是否有交通安全隱患，是否向相關(guān)部門報(bào)告要求進(jìn)行整治,。

c,、食堂及食品安全

1、食品衛(wèi)生制度建立健全情況;

2,、食堂食品購買,、運(yùn)輸、儲存,、加工及留驗(yàn)等是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求,。

3、食堂相關(guān)證照是否齊全,，工作人員是否持健康證上崗并定期體檢,。

4、食堂整體環(huán)境和餐具是否嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。

6,、食堂建筑,、設(shè)備和環(huán)境是否符合衛(wèi)生及安全(包括用電、用火,、用水,、用汽等)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求。

7,、疫病防治措施到位,。

d、校舍及建筑工地安全

1,、是否有存在安全隱患的教室及其他附屬用房,、圍墻、門窗,、廁所,、庫房、水井,、水池,、樓道欄桿、外跨樓梯和供水,、供電等涉及學(xué)生

安全設(shè)施,。

2,、房屋的結(jié)構(gòu)安全和電路安全,。

3、園內(nèi)施工項(xiàng)目是否有安全隔離設(shè)置,。

4,、園內(nèi)道路、校舍樓道,、走廊有無照明設(shè)施,。

e、用電安全

1,、園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備是否符合國家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn),。

2、燈具開關(guān),、插座是否工作正常,，有無裸露、打火現(xiàn)象,。

3,、線路有無老化現(xiàn)象。

4、燈具懸掛是否牢固,，有無隨時脫落可能,。

5、線路有無超載現(xiàn)象,。

6,、線路是否混亂，有無私拉亂扯現(xiàn)象,。

7,、教室、辦公室等重點(diǎn)部位是否做到人走燈滅,，切斷電源,。

8、是否有為校外單位或個人轉(zhuǎn)供電行為,。

f,、 教學(xué)設(shè)施安全

1、體育設(shè)施,、玩教具等是否符合安全要求,，有無鋒利堅(jiān)硬部位和松動斷裂現(xiàn)象。

2,、設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況,。重點(diǎn)檢查鍋爐、燃?xì)?、水電氣,、活動場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況,，以及實(shí)驗(yàn)室,、禮堂、食堂,、睡眠室,、活動室、衛(wèi)生間等重要場所是否存在安全隱患,。 g.樓梯,、樓道安全

1、樓道,、走廊及其他通道是否安全,、通暢，照明設(shè)備是否及時維護(hù)并一直處于正常狀態(tài),。

2,、幼兒集中上下樓時有無專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮,。

3、樓梯,、走廊,、護(hù)欄的設(shè)計(jì)是否符合安全要求，是否堅(jiān)固,。

4,、大型集體活動組織是否得利，入場,、退場是否統(tǒng)一指揮,。 h.危險(xiǎn)有毒易燃易爆物品的安全

1、有毒易燃易爆物品的管理制度;

2.實(shí)行專人管理;

3.存放地點(diǎn)安全;

4.定期實(shí)行檢查;

5.使用登記情況,。

i.安全教育情況

1,、安全教育是否納入課堂教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容是否充實(shí)有效,。

2,、是否堅(jiān)持開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動,。

3,、每年是否有定期的安全自救演練，教職工能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法,。

4,、教職工是否了解和遵守各項(xiàng)安全制度。

j. 幼兒園周邊安全

1.幼兒園周邊有違章及易倒易塌的危險(xiǎn)建筑;

2.幼兒園附近是否存在生產(chǎn),、經(jīng)營和儲存有毒,、有害和危險(xiǎn)品的工廠企業(yè)。

六,、工作要求

切實(shí)落實(shí)責(zé)任,，高度重視這次安全大檢查工作,，突出重點(diǎn),，迅速開展學(xué)校安全隱患大排查行動，不放過任何一個漏洞,。堅(jiān)持邊檢查邊整改,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，要登記建檔,，制定整改方案,，落實(shí)整改責(zé)任人，能立即整改的立即整改;對不能立即整改的,，要采取切實(shí)有效的監(jiān)控,、防范措施,，指定專人負(fù)責(zé);確保整改不走過場、不留隱患,，確保師生安全,。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇四

為貫徹落實(shí)上級部門安全工作精神，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全工作,，有效預(yù)防安全事故,，特制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級及教育辦安全大檢查實(shí)施方案精神,，牢固樹立“安全防范無小事,、幼兒安全第一位”的責(zé)任意識，以維護(hù)幼兒園及周邊安全穩(wěn)定,、保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全為宗旨,，著力抓好排查管控、安全防范,、疏導(dǎo)化解等環(huán)節(jié),，全面貫徹幼兒園各項(xiàng)措施，不斷推進(jìn)幼兒園安全工作的規(guī)范化,、制度化和長效化建設(shè),，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二,、工作目標(biāo)

通過開展安全檢查,，進(jìn)一步推動幼兒園安全工作主體責(zé)任和主體監(jiān)管責(zé)任的落實(shí)，完善幼兒園安全責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系,，努力減少一般事故,，有效遏制重大事故，堅(jiān)決杜絕特大事故,，使幼兒園成為幼兒安心,、家長放心、社會滿意的和諧平安校園,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

四、時間步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(7月1日—5日)

迅即傳達(dá)學(xué)習(xí)教育辦安全大檢查實(shí)施方案精神,，制定可行的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,。召開全體教職工參加的動員部署會議，

做到任務(wù)明確,、責(zé)任清楚,、安排有序、教育到位,。

(二)集中排查整治階段(7月6日至8月30日)

放暑假前及放暑假期間,，全面開展自查整改行動,，要認(rèn)真做好校舍安全維護(hù)，教育教學(xué)設(shè)施,、消防設(shè)施,、水電氣暖等設(shè)施設(shè)備的檢驗(yàn)修維，對園內(nèi)建筑疏散通道,、安全出口進(jìn)行認(rèn)真的檢查改造,，消除各類安全隱患;梳理完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度;配備購置或升級改造學(xué)校“三防”設(shè)施,，隱患排查整改做到不漏掉任何部位,，不放過任何死角，重大隱患掛賬督辦,。

在秋季開學(xué)前進(jìn)行一次全方位的檢查，以確保校園安全,。

(三)總結(jié)驗(yàn)收階段(9月1日以后)

幼兒園要進(jìn)行全面深入細(xì)致地檢查,，認(rèn)真組織開展“回頭看”，及時消除隱患,，及時發(fā)現(xiàn)好的典型,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以推廣,。

五,、工作重點(diǎn)

1、安全工作的部署落實(shí),、安全教育,、交通安全、幼兒園安全管理及幼兒園周邊環(huán)境綜合治理等情況進(jìn)行排查,。

2,、校舍、教學(xué)設(shè)施器材,、飲用水設(shè)施等硬件安全隱患,。

3、學(xué)校所處地質(zhì)環(huán)境安全隱患,，學(xué)生雨季汛期防溺水,、防洪,、防雹,、防雷電、防泥石流,、防地質(zhì)塌陷安全教育情況,。

3,、接送學(xué)生車輛安全管理，學(xué)生上下學(xué)交通教育情況,，自有車輛和租用車輛的安全管理,。

4、消防設(shè)施,、滅火器材,、消防安全標(biāo)識，輸電線路安全等,。

5,、教職員工遵紀(jì)守法、職業(yè)道德和維護(hù)學(xué)生權(quán)益中的問題等,。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇五

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,，增強(qiáng)教師安全意識，確保幼兒人身,、飲食安全,，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育體育局幼兒園安全專項(xiàng)檢查工作規(guī)定的指示精神,，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、教職工充分重視,，提高思想意識,。

成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動,。學(xué)習(xí)教育體育局,、中心校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識,，增強(qiáng)安全常識,，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好,，管理好,，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中,。

二,、校舍設(shè)施安全情況管理。

結(jié)合本次自查活動,，幼兒園對園舍,、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品,，進(jìn)行了一次徹底地檢查,。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具全部進(jìn)行銷毀,。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患,。

三,、食品飲食衛(wèi)生安全管理情況。

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,，徹底清除衛(wèi)生死角,，對于各種不衛(wèi)生的

隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法及營養(yǎng)知識等

文件的規(guī)定,，加強(qiáng)對食品采購,、供貨、加工等關(guān)口的管理,，確保所購食品和原料是經(jīng)國家審批的正規(guī)廠家生產(chǎn)且有安全質(zhì)量標(biāo)志,、有質(zhì)量證書及購物發(fā)票，使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑,，符合國家食品衛(wèi)生要求,。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害,。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生,。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥,、清理和管理制度,。

四、晨檢,、午睡值班工作情況管理

做好幼兒入園晨檢,、帶藥、不安全隱患記錄工作,，防止漏失,。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理,。對于未到園的幼兒,，教師要及時做好家園聯(lián)系工作,，并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延,。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,，讓每個幼兒健康安全地午休,。

五、 校車安全工作管理

幼兒園使用專用校車,，校車符合國家標(biāo)準(zhǔn),，有正規(guī)的校車手續(xù)，駕駛員簽訂有安全行車責(zé)任書,，校車定期保養(yǎng),、維護(hù)，車況良好,。校車上備有“五定明白卡”,，安排有兩名隨車教師，負(fù)責(zé)對接送幼兒的全過程進(jìn)行監(jiān)督和管理,。

六,、 電路、電器安全工作管理

根據(jù)本次自查活動,，幼兒園對電路,、電器進(jìn)行了一次深入徹底的排查，針對老化電線電器及時更換,，防止漏電意外事故的發(fā)生,。幼兒園師生教學(xué)生活用電服從電管人員管理安排。

七,、對加大型社會活動情況管理,。

幼兒園大型社會活動需要向中心校部門報(bào)告并獲準(zhǔn)通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé),，精心組織,，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案,，專人跟班,，確保幼兒和教師的人身安全。

八、幼兒園及周邊環(huán)境安全管理情況

幼兒園有健全的出入登記,、消號制度,、值班制度、夜間巡邏制度,，幼兒園門衛(wèi)和保衛(wèi)人員嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定查驗(yàn)來訪人員,，嚴(yán)格履行登記手續(xù)，防止有毒有害危險(xiǎn)品進(jìn)入園內(nèi),。及時排查幼兒園周邊環(huán)境及設(shè)施并做好記錄,。

九、消防安全工作管理

根據(jù)教育局消防安全指示精神,，幼兒園集體對教學(xué)樓,、活動室、午休室,、樓梯,、走道、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,，對電源,、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,，將墻面外漏的插座用膠帶封住,，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況,。并對幼兒及教師進(jìn)行消防,、應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離,、疏散,。

十、幼兒安全常識教育情況

幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,，讓幼兒具備簡單的防火,、防電、防水,、防病,、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,，讓家長配合幼兒園的教育工作,。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度,、校園設(shè)施,、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善,。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,，幼兒將會在一個安全的,、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長,。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇六

一,、工作目標(biāo)

全園師生要充分認(rèn)識加強(qiáng)幼兒園安全工作的極端重要性和緊迫性，端正思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，更好地推動我園安全工作主體責(zé)任和各監(jiān)管主體責(zé)任的落實(shí),，健全完善安全責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系，有效防控各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，切實(shí)做好自查自糾和整改工作,，確保我園的安全穩(wěn)定,，為廣大師生創(chuàng)造平安、和諧的學(xué)習(xí)和教育環(huán)境,。

二,、成立幼兒園安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

為強(qiáng)化幼兒園安全工作的落實(shí)，進(jìn)一步理順關(guān)系,，分清職責(zé),，更好地完成這次安全工作大檢查，成立張王幼兒園安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：孫玉鋒 副組長：楊金嶺

孫 婧 徐艷麗

成 員：吳雙雙 張玉芳 馬志艷

職 責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組對我園安全大檢查工作負(fù)直接責(zé)任,，重點(diǎn)抓好校園安全工作大檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)。

三,、檢查時間

自3月20日始至4月底結(jié)束,，分3個階段進(jìn)行。采取學(xué)校自查自糾,、縣(區(qū))全面普查,、市級重點(diǎn)檢查的方式。

(一)自查自糾階段,。(3月20日至3月31日) 我園根據(jù)安全工作大檢查方案要求,，結(jié)合實(shí)際，制定本單位實(shí)施方案,，進(jìn)一步明確工作目標(biāo),、任務(wù)和時間安排。要健全安全管理制度,，開展全員安全教育和培訓(xùn),，認(rèn)真組織安全自查和排查整改安全隱患，保障我園安全。

(二)迎接縣全面普查階段,。(4月1日至4月11日) 不僅要檢查組織機(jī)構(gòu),、安全投入、設(shè)施設(shè)備,、教育培訓(xùn),、現(xiàn)場管理等方面，更要對安全隱患逐月排查治理制度落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查,。

(三)迎接市級重點(diǎn)檢查階段,。(4月14日至4月18日) 市檢查組采取聽取匯報(bào)、查閱資料,、實(shí)地查看等方式進(jìn)行,，隨機(jī)抽查高中1所，城區(qū)初中,、小學(xué),、幼兒園各1所，農(nóng)村初中,、小學(xué),、幼兒園各1所。

四,、自查內(nèi)容

(一)安全責(zé)任制和一崗雙責(zé)制落實(shí)情況

1.各級黨委,、政府落實(shí)學(xué)校(幼兒園)安全管理職責(zé)情況。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校(幼兒園)安全管理工作“黨政同責(zé),、屬地管理,、分級負(fù)責(zé)、以縣為主”的原則,，出臺專門文件,，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工,，細(xì)化保障措施;召開專門會議,，定期研究部署，形成會議紀(jì)要;主要領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研,、帶隊(duì)檢查學(xué)校(幼兒園)安全工作,，有圖片或影像資料、有新聞媒體宣傳報(bào)道資料,。

2.有關(guān)職能部門落實(shí)學(xué)校(幼兒園)安全管理職責(zé)情況,。縣級教育,、公安,、衛(wèi)生,、食品藥品監(jiān)督部門堅(jiān)持“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,，根據(jù)部門職責(zé)強(qiáng)化學(xué)校(幼

兒園)安全管理工作,，做到有計(jì)劃、有制度,、有措施,、有檢查、有考核,。

3.我園落實(shí)幼兒園安全管理“一崗雙責(zé)”情況,。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)，齊抓共管”,，“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”，“誰審批,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，出臺專門文件,，明確崗位安全職責(zé),，健全監(jiān)督考核機(jī)制。

(二)幼兒園門衛(wèi)安全檢查

1.落實(shí)保安聘用培訓(xùn)制度,。我園要按照《濱州市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》(濱綜治辦?20xx?6號)規(guī)定,，建立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備專兼職安全管理人員和保安員,，從公安機(jī)關(guān)許可的保安公司聘用持有《保安員證》的保安員,，并配合公安部門、保安公司對保安人員進(jìn)行教育培訓(xùn)和監(jiān)督管理,。

2.落實(shí)門衛(wèi)日常管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入幼兒園門口登記制度、保安巡邏值班制度等,。

3.執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,。幼兒園上學(xué)、放學(xué)時段,，園門口要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班及保安在崗維持秩序。

4.落實(shí)安保器械配備制度,。警棍,、鋼叉、手電筒,、值班電話,、巡邏自行車,、電子監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報(bào)警系統(tǒng)等安保器械,、工具,、設(shè)施要保持正常工作狀態(tài)。

5.落實(shí)幼兒園防暴演練制度,。每學(xué)期幼兒園要組織一次防暴演練,，并邀請公安部門現(xiàn)場點(diǎn)評指導(dǎo)。

(三)食堂衛(wèi)生,、藥品,、飲用水及小賣部安全檢查 1.落實(shí)大宗食品集中采購制度。按照市教育局關(guān)于開展“放心食堂”工程的要求,，根據(jù)以縣為主的原則,，由各縣區(qū)教育行政部門牽頭組織學(xué)校(幼兒園)食堂大宗食品(米、面,、肉,、油、蛋等)集中采購,，并建立學(xué)校(幼兒園)食品安全“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送,、統(tǒng)一監(jiān)管)的長效管理機(jī)制,。

2.落實(shí)學(xué)校(幼兒園)食堂建設(shè)規(guī)范。有相對獨(dú)立的食品原料存放間,、食品加工操作間,、食品出售場所及用餐場所;食堂

加工操作間最小使用面積不得小于8平方米，墻壁應(yīng)有1.5米以上的瓷磚或其他防水,、防潮,、可清洗的材料制成的墻裙;配備有足夠的照明、通風(fēng),、排煙裝置和有效的防蠅,、防塵、防鼠,，污水排放和符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物的設(shè)施和設(shè)備;不制售冷葷涼菜;有符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐具清洗和貯存設(shè)施設(shè)備,。液化氣、廚具等設(shè)施設(shè)備符合國家質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn),。安裝電子監(jiān)控系統(tǒng),。

3.落實(shí)日常管理制度。如食堂管理責(zé)任制度,、原材料索證檢驗(yàn)制度,、入庫分類登記存放制度,、從業(yè)人員體檢培訓(xùn)制度、飯菜加工規(guī)范制度,、學(xué)生就餐教育制度,、食堂管理責(zé)任追究制度等。

4.落實(shí)檢查監(jiān)督制度,。教育,、食品藥品監(jiān)督、衛(wèi)生等部門定期或不定期檢查幼兒園食堂食品安全,。

5.落實(shí)食堂突發(fā)事件應(yīng)急演練制度,。針對集體中毒、學(xué)生打架斗毆等易發(fā)事件制定具體詳實(shí)的應(yīng)急預(yù)案,，每學(xué)期組織一次安全演練,。

6.建立食物中毒或者其他食源性疾患的報(bào)告制度。發(fā)生事故應(yīng)及時報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、食品藥品監(jiān)督,、衛(wèi)生部門，并同時報(bào)告同級人民政府,。

7.落實(shí)學(xué)校(幼兒園)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度,。出臺完善落實(shí)具體文件，依法依規(guī)處理相關(guān)責(zé)任人,。

8.落實(shí)學(xué)校(幼兒園)藥品管理制度,。嚴(yán)格遵守《中華人民共和國藥品管理法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳,、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生健康服務(wù)工作管理的通知》(教體藝廳?20xx?2號)的管理要求。因常見疾病防治需要而組織幼兒及中小學(xué)生群體服藥時,，強(qiáng)化做到“五個”必須,，即必須事先經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生專家論證，必須經(jīng)縣級以上衛(wèi)生計(jì)生行政部門商同級教育行政部門同意并制訂詳細(xì)的防治方案,，必須堅(jiān)持學(xué)生和家長知情同意,、自愿參加的原則，必須有衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),，必須向證照俱全的正規(guī)醫(yī)藥生產(chǎn),、經(jīng)營企業(yè)購買藥品。任何單位或個人不得擅自或越權(quán)組織幼兒及中小學(xué)生群體服藥,。

9.落實(shí)應(yīng)用水衛(wèi)生管理制度,。建立飲用水供應(yīng)商準(zhǔn)入制度、索證制度,、檢驗(yàn)檢疫制度,、應(yīng)急處置制度,、責(zé)任追究制度等。

10.落實(shí)學(xué)校(幼兒園)小賣部管理制度,。建立小賣部準(zhǔn)入制度,、日常監(jiān)管制度、應(yīng)急處置制度,、責(zé)任追究制度等,。

(四)交通安全檢查

1.落實(shí)校車安全管理制度。各縣(區(qū))政府落實(shí)市政府《濱州市中小學(xué)校車安全管理辦法》,，根據(jù)地方實(shí)際,，出臺具體管理辦法。落實(shí)校車安全管理聯(lián)席會議制度,、校車運(yùn)行線路規(guī)范建設(shè)制度,、校車使用許可證審批制度、校車公司管理常規(guī)制度,、學(xué)校校車管理常規(guī)制度,、校車安全管理全程責(zé)任“三段式”無縫銜接制度(家長負(fù)責(zé)從家到校車站點(diǎn)、校車公司負(fù)責(zé)從上車到下車,、學(xué)校負(fù)責(zé)從站點(diǎn)到校門口時段的學(xué)生安全),、校車安全檢查制度、校車突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制等,。

2.落實(shí)交通安全教育制度,。將交通安全納入學(xué)校安全教育課程，通過多種形式教育學(xué)生及學(xué)生家長不乘坐無牌無證,、違法載人及超載車輛等,。

3.落實(shí)違法接送學(xué)生車輛查處制度。公安,、交通等有關(guān)部門定期或不定期開展查處違法接送學(xué)生車輛活動,。

4.落實(shí)學(xué)生集體乘車外出報(bào)備制度。學(xué)校組織學(xué)生集體乘車外出活動,，必須提前做好安全預(yù)案,，配備相應(yīng)的安全保障人員，在向主管部門報(bào)告獲得批準(zhǔn)后,，方可實(shí)施,。

(五)消防安全檢查

1.落實(shí)消防安全設(shè)施配備制度。按照有關(guān)法律法規(guī)和消防部門對消防設(shè)施配備的要求,，配足配齊消防栓,、滅火器等消防設(shè)施，并按時進(jìn)行設(shè)施檢查檢測,，確保設(shè)備,、設(shè)施保持完好工作狀態(tài),。對學(xué)校(幼兒園)違章搭建的彩鋼板臨時建筑耐火等級不符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求、存在重大火災(zāi)隱患的,，應(yīng)當(dāng)

立即拆除,，消除火災(zāi)隱患;配合消防部門加強(qiáng)對學(xué)校出租房屋的管理。

2.落實(shí)規(guī)范消防安全疏散制度,。嚴(yán)禁在學(xué)生活動室,、宿舍安全通道內(nèi)堆放雜物，教職工的自行車等交通工具必須在指定地點(diǎn)存放;要依據(jù)建筑設(shè)計(jì)和消防部門提出的要求設(shè)計(jì)安全疏散通道,，并確保正常使用;每間活動室,、辦公室、功能室,、會議室,、學(xué)生宿舍，都要懸掛標(biāo)明房間所在位置及疏散通道方向的示意圖,，樓道內(nèi)要按照要求設(shè)置緊急疏散標(biāo)志,、配備應(yīng)急燈。制定和完善應(yīng)急預(yù)案,，每學(xué)期組織開展一次消防安全應(yīng)急疏散演練,。

3.落實(shí)消防安全教育制度。將消防安全納入安全教育課程,，通過多種形式提高學(xué)生自救自護(hù)能力,。

4.落實(shí)消防安全隱患排查制度。幼兒園定期檢查教學(xué),、生活設(shè)施設(shè)備,，損壞的照明設(shè)備和老化的線路要及時更換，重點(diǎn)檢查鍋爐,、燃?xì)庠O(shè)備,、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等設(shè)施，學(xué)生食堂,、宿舍等重要聚集場所是否存在安全隱患。

(六)校舍安全檢查

對幼兒園的危房改造情況進(jìn)行全面檢查,。

(七)集體活動安全檢查

幼兒園開展大型集會活動,，要向教育主管部門申報(bào)批準(zhǔn)后，制定安全應(yīng)急預(yù)案,，采取必要安全防護(hù)措施后方可組織實(shí)施,。對學(xué)生勤工儉學(xué)、社會實(shí)踐活動,，要按照國家有關(guān)法規(guī)進(jìn)行,，有嚴(yán)密的安全保障措施,，決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的工作。

(八)安全管理制度檢查

重點(diǎn)檢查學(xué)校(幼兒園)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否健全,，責(zé)任制度,、安全教育、應(yīng)急演練,、檢查報(bào)告,、隱患排查、檔案管理等制度是否完善落實(shí),。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇七

為及時有效處置園所重大安全事故,，最大限度的減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，根據(jù)《海陽市教育局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,，結(jié)合我園實(shí)際,，制定本預(yù)案。

按照“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，建立健全園所重大安全事故應(yīng)急處置體系，有效化解安全風(fēng)險(xiǎn),，建設(shè)“和諧校園”,、“平安校園”。

中心幼兒園安全救援小組：

組 長：

副組長：

成 員：

（一）主要負(fù)責(zé)人全面掌握園所安全工作情況,，抓好組織計(jì)劃,、制度落實(shí)、綜合協(xié)調(diào),、檢查指導(dǎo),、目標(biāo)考核、安全培訓(xùn),、園所周邊治安綜合治理和事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作,，按照《海陽市學(xué)校安全管理辦法》協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府相關(guān)職能部門，共同做好園所安全管理工作,。

（二）安全負(fù)責(zé)管理工作和園所突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作,；抓好園所突發(fā)事件及穩(wěn)定工作。

（三）后勤人員負(fù)責(zé)園所設(shè)施的安全,，園舍勘查,、危房改造和自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，抓好消防和用電安全,。同時負(fù)責(zé)園所危險(xiǎn)藥品和特種設(shè)備的管理,，抓好教玩具的使用安全、園所網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。并負(fù)責(zé)園所衛(wèi)生及食品,、藥品安全和公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作,，抓好飲食衛(wèi)生安全、傳染病防控和健康教育工作,。同時負(fù)責(zé)園所的安全管理及職能范圍內(nèi)安全工作落實(shí),，抓好園所安全教育工作。

（四）后勤負(fù)責(zé)組織對園所安全工作的專項(xiàng)督導(dǎo),。

1,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對園所的各個部位進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時責(zé)成有關(guān)責(zé)任人立即改正,。

2,、有關(guān)責(zé)任人要對自己所負(fù)責(zé)的地方進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患就地處理,，自己無法解決的要上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，不得拖延。

3,、發(fā)生突發(fā)事件時,，全體教職工要以保護(hù)幼兒的生命安全為已任，認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)守崗位,，沉著冷靜地按程序和預(yù)案辦事。

4,、園所發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,，必須在5—10分鐘內(nèi)向辦公室和有關(guān)部門報(bào)告，并及時向公安,、交警,、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請求援助,。園所本著“先控制,、后處置、救人第一,，減少損失”的原則,，果斷處理，積極搶救,，指導(dǎo)現(xiàn)場師幼離開危險(xiǎn)區(qū)域,，保護(hù)好園所貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，做好事故保護(hù)和善后處置工作。

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、報(bào)警程序：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組或報(bào)警者迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕往現(xiàn)場進(jìn)行撲救,。

（2）立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）,；并向教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

（3）在向教育主管部門,、消防部門報(bào)告的同時,，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

2,、組織撤離,。要迅速組織遇險(xiǎn)幼兒撤離危險(xiǎn)地帶，原則是“先救人,，后救物”,。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和園所區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)牒瓦M(jìn)行撲救,。

3,、組織撲救

（1）參加人員：在消防車到來之前，全體教職工均有義務(wù)參加撲救,，幼兒不能參加撲救,。

（2）消防車到來之后，領(lǐng)導(dǎo)小組指揮有關(guān)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作,。

（3）使用器具：滅火器,、水桶、臉盆,、鐵锨,，水浸的棉被等。

4,、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災(zāi),，如木制品，棉織品等,，可使用各類滅火器具,。若精密設(shè)施（如微機(jī)）可使用干粉滅火器。

（2）撲救液體物品火災(zāi),，如汽油,、柴油等，只能使用滅火器,、沙土,、浸濕的棉被等，絕不能用水撲救,。

5,、注意事項(xiàng)：

（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)師幼安全,，撲救要在確保師幼不受傷害的前提下進(jìn)行。

（2）發(fā)生火災(zāi)事故時,，在向119消防指揮中心報(bào)警時,，并立即報(bào)告主管部門?；馂?zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,，邊報(bào)警。

（3）領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急組人員應(yīng)迅速疏散幼兒,，撤離到安全區(qū)域,。不組織幼兒參加滅火。

（4）在進(jìn)行滅火的同時,，應(yīng)采取有效的隔離措施,，防止火勢蔓延。如有受傷人員,，應(yīng)立即撥打120急救或送往醫(yī)院就診,。

（5）積極配合消防人員滅火。

（6）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)馬上向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告起火地點(diǎn),，同時盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),，協(xié)助消防部門查明起火原因，隔斷火源,，如是電源引起,，應(yīng)立即切斷電源。

（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1,、處置措施

（1）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,，立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（2）園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話,。

（3）由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物,，無關(guān)人員不允許進(jìn)入現(xiàn)場。

（4）立即組織教師組成陪護(hù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)陪護(hù),，未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,，以免影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,，分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報(bào)告,。

2、注意事項(xiàng)：

（1）不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,，不得隨意發(fā)放ppa等藥物,避免群因性事故的發(fā)生,。

（2）穩(wěn)定師幼情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,，以免引起不必要的混亂,。

（3）如有家長來探視,，由園所做好家長的思想工作和接待工作。

（4）事故發(fā)生后,，要注意維護(hù)正常的正常秩序和工作秩序,，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（5）如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意,，任何單位和個人不得接受采訪,，以避免報(bào)道失實(shí)。

（6）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治,。

（7）迅速向教育、衛(wèi)生部門報(bào)告,。

（8）園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料,、工具、設(shè)備,，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),。如是食用園所外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣,。

（9）迅速排查食用致毒食物的師幼名單,，并檢查他們的身體狀況。

（10）積極配合上級有關(guān)部門做好診治,、調(diào)查,、事故處理等工作。

（三）被盜案件應(yīng)急預(yù)案

1,、報(bào)警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

（2）視情況嚴(yán)重程度，由園長決定是否向上級有關(guān)部門報(bào)告,。

（3）經(jīng)園所領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,。

2、處置措施：

（1）接報(bào)后,，園所領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場,，同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場,，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,，為偵破案件提供條件。

3,、注意事項(xiàng)：

（1）此類案件知情者未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許不得向外界宣傳,。

（2）注意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件,。

（3）園所領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,，不要因此影響正常的工作秩序和正常秩序。

（四）傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

1,、一旦出現(xiàn)傳染性疾病,，應(yīng)及時報(bào)告園所領(lǐng)導(dǎo)。

2,、園所發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒,，應(yīng)立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診，并立即向上級主管部門報(bào)告,。同時,，按情況需要，向當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告,。

3,、園所發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用園所隔離室對患病師幼兒進(jìn)行隔離觀察,，及時向縣疾控中心請求幫助,，通知患病師幼的家長或親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治,。

4,、在疾控中心的指揮下，對所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,，對與傳染病人密切接觸的師幼進(jìn)行隔離觀察,。迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散,。

5,、患傳染病的師幼不得帶病上班，凡患傳染病的師幼須醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校,。

6,、病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)允許禁止任何人員前往探望傳染病人,。

7,、在主管部門和當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，按程序逐級向上報(bào)告疫情,。

（五）交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

1,、事故發(fā)生后,，園所領(lǐng)導(dǎo)要立即組織人員迅速搶救受傷人員，在最短時間內(nèi)將受傷人員送至醫(yī)院救治,。

2,、若發(fā)生重大交通事故，園所或當(dāng)事人要及時向公安交警部門報(bào)警和120請求援助,，保護(hù)好事故現(xiàn)場,。

3、受傷人員送院后,，園所及時通知傷者家人或親屬,。

4、采取有效措施,，做好傷者或親屬的思想工作和善后處置工作。

5,、協(xié)助交警部門界定事故責(zé)任,。

（六）危險(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案。

1,、園所危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,，專人管理。

2,、在實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)的安全事故,，園所要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報(bào)告縣教育局,。

3,、在最短時間內(nèi)將受傷師幼送至醫(yī)院搶救，及時報(bào)告119,、120等相關(guān)部門請求援助,，保護(hù)好事故現(xiàn)場。

4,、采取有效措施,，做好善后處置工作。

（七）園舍安全事故應(yīng)急預(yù)案,。

1,、園舍出現(xiàn)險(xiǎn)情妥善安置幼兒，上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T,，并組織專業(yè)人員鑒定,。

2、設(shè)置警戒線,，對危舍進(jìn)行維修改造,。

3,、園所在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄,。

（1）發(fā)生安全事故時,，迅速組織師幼疏散至安全地段，及時將事故信息上報(bào)縣教育局,。

（2）及時報(bào)告110,、119、120等相關(guān)部門請求援助,，對受傷師幼組織搶救,，封閉事故現(xiàn)場。

（3）采取有效措施,，做好善后處置工作,。

（八）外出大型活動安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、園所組織外出大型活動必須將申請書和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)鎮(zhèn)教育辦,，經(jīng)同意后方可實(shí)施,。

2、若事故發(fā)生后,，園所迅速搶救受傷師幼,，及時將事故信息報(bào)縣教育局。

3,、及時報(bào)警110,、120請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場,。

4,、采取有效措施，查清事故原因,，做好善后處置工作,。

（九）外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案

1、園所外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入園所者,，園所門衛(wèi)或保安人員不得放行,，應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出園所，并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告,。

2,、園所內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,，應(yīng)立即向110報(bào)警,，并迅速組織園所有關(guān)人員制止非法侵害行為。

3、迅速將受傷害師幼送至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行救治,，并通知傷者家人或親屬,。

4、采取有效措施,，做好善后處置工作,。

（十）突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案

1、突發(fā)地震,，教職工要及時科學(xué),、正確地采取有效措施，進(jìn)行引導(dǎo),、疏散,、處理，實(shí)行以下應(yīng)急求生方法：

（1）如在上課時發(fā)生地震,，不要驚慌失措,，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出，靠近門的幼兒可以跑出門外,，中間或后排的幼兒應(yīng)盡快躲到課桌下,。靠墻的幼兒要緊靠墻根,，用物品或雙手護(hù)住頭部。

（2）發(fā)生地震,，如在宿舍中,，應(yīng)及時躲到床下或桌下或房間內(nèi)側(cè)的墻角，用物品護(hù)住頭部,，千萬不要去陽臺和窗下躲避,，等到地震停止再逃出室外。

（3）如地震時已離開房間,，千萬不要地震一停就回房間取東西,，以免造成傷害。

（4）如在公共場所發(fā)生地震,，不能驚慌亂跑,，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變躲到附近的墻根、墻角,、桌柜下等較安全的地方,，注意保護(hù)頭部。

（5）如地震后被埋在建筑物中,，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,，用毛巾、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息,，注意保存體力,，創(chuàng)造生存條件，等待救援,。

2,、及時向縣教育局和有關(guān)部門報(bào)告，迅速關(guān)閉,、切斷電源（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）,。

3、組織人力協(xié)助消防部門搜救埋在建筑物中的師幼,。

4,、對受傷師幼及時救治，必要時,，及時送醫(yī)院救治,。

5、了解受災(zāi)情況,，及時上報(bào)縣教育局和有關(guān)部門,。

6、采取切實(shí)有效措施,，做好善后處置工作,。

（十一）突發(fā)暴風(fēng)雨雪應(yīng)急預(yù)案

1、園所根據(jù)預(yù)報(bào)和天氣情況,，研究制定防范措施,。

2、安排值班人員對園舍進(jìn)行檢查,并及時向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,。

3,、根據(jù)情況通知在家幼兒延時入園。若突發(fā)暴風(fēng)雨雪可停課,。

4,、園所食堂要備齊充足的食品。

5,、教育幼兒不要隨意外出,。

6、按照上級要求做好防范工作,。

（十二）踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案

1,、教育幼兒按規(guī)定上下樓和出入教室。

2,、在幼兒集中出入的地方安排人員值班,。

3、對天氣陰沉突然停電，幼兒不要蜂擁外出,，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備,。

4、發(fā)生踩踏的事故時,，要立即向上級主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,，并向119、120請求援助,。

5,、協(xié)助消防、醫(yī)療部門搶救受傷人員,，嚴(yán)重者應(yīng)及時送醫(yī)院診治,。

6、注意事故現(xiàn)場保護(hù),，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查事故發(fā)生原因,，并做好調(diào)查報(bào)告。

7,、妥善處理事故和善后處置工作,。

（十三）其它突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

1、根據(jù)事故性質(zhì)和本園應(yīng)急預(yù)案處理程序和原則,，靈活運(yùn)用處置方案,。

2,、如發(fā)生師幼身體受到意外傷害時,，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。

3,、一定要及時向主管部門報(bào)告,。

4、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,，并做好有關(guān)材料記錄,。

5、通知受傷者的家屬或家長,。

6,、采取有效措施，及時,、正確,、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo),、疏散,、處理，做好善后處置工作。

為了加強(qiáng)幼兒園安全管理,，保證幼兒園正常的教學(xué),、生活秩序，保障全園師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,。當(dāng)發(fā)生安全事故時,，學(xué)校各責(zé)任人能作出及時正確的反應(yīng)，將危害和影響降到最低程度,，特制定本預(yù)案,。

（一）總指揮：

1、當(dāng)發(fā)生安全事故時,，立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮,。

2、一般情況由第一總指揮冷菲負(fù)責(zé),，如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場,，則由第二總指揮王旭燕負(fù)責(zé)；如果第一和第二總指揮都不在,，則由第三總指揮于福榮負(fù)責(zé),，并及時向第一總指揮匯報(bào)情況。

3,、三位總指揮不能同時離園,。

（二）聯(lián)絡(luò)員：張海燕

負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣?dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系,，通知班主任,。

（三）秩序維護(hù)：包紅蕾

按總指揮要求，維護(hù)安全事故發(fā)生現(xiàn)場的秩序,，通知全體班主任立即到班,，按要求維護(hù)好校園和現(xiàn)場的秩序，避免引起混亂,，造成更大的影響和危害,。

（四）現(xiàn)場醫(yī)護(hù)急救：曲鳳梅

發(fā)生安全事故后，立即趕往現(xiàn)場,，根據(jù)當(dāng)時的具體情況,，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時處理,，無法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院,。

1、大型集體活動期間

三位總指揮必須有一人全過程在場監(jiān)控,。在活動的策劃,、組織,、開展和結(jié)束各個環(huán)節(jié)都采取安全措施，把安全工作放在首位,，保證參與活動的師生的安全,，并制定出發(fā)生緊急情況時臨時應(yīng)急方案和師生疏散方案。

2,、日常一日活動期間

（1）發(fā)生全園性的自然災(zāi)害（如地震,、火災(zāi)、水災(zāi)）時,，當(dāng)班教師控制班級的秩序,，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，班長立即到班,；總指揮通過學(xué)校的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案,。張海燕和包紅蕾負(fù)責(zé)校園秩序，聶家曉守好校門,，全校教職員工都聽從總指揮的統(tǒng)一指揮,，協(xié)調(diào)行動，安全有秩序地組織學(xué)生疏散,。

（2）若個別班級發(fā)生不安全事故,，當(dāng)班教師及時處理，控制該班秩序,，并立即通知總指揮,，總指揮立即到現(xiàn)場作出后續(xù)處理。

3,、發(fā)生食物中毒事件時

后勤組立即封存留樣飯菜,，總指揮趕到現(xiàn)場：

（1）安排人員護(hù)送中毒學(xué)生到就近醫(yī)院。

（2）通知班主任立即回到本班教室清點(diǎn)人數(shù),，詢問情況,，嚴(yán)密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作。

（3）及時向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報(bào)告,，請示處理意見,。

（4）曲鳳梅、張海燕,、包紅蕾立即檢查食堂，尋找中毒原因,，并對食堂的工作人員進(jìn)行詢問和隔離,。

4、當(dāng)接送車輛發(fā)生安全事故時

負(fù)責(zé)接送的教師控制現(xiàn)場,，作出初步的處理,，并立即向總指揮匯報(bào),，總指揮趕到現(xiàn)場后，由總指揮作出后續(xù)處理,。

5,、當(dāng)發(fā)生急性的傳染病時

班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒，維護(hù)秩序,，總指揮則：

（1）在第一時間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院,。

（2）迅速隔離相關(guān)人員（為防交叉感染，所有人員均應(yīng)帶口罩和手套）,，對現(xiàn)場和全園進(jìn)行消毒處理,。

（3）報(bào)告當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府或縣教育局，請示后續(xù)處理意見,。

全園教職工必須以高度的責(zé)任感來對待學(xué)校的安全工作,，當(dāng)發(fā)生緊急情況時，必須無條件服從總指揮的統(tǒng)一安排,，以安全為重,，以顧全大局為重，快速,、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件,，保證全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇八

預(yù)防傳染病

活動目標(biāo)：

1,、了解流行性傳染病的相關(guān)知識,。

2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法,。

活動準(zhǔn)備：

幻燈片,、白板、胸卡

活動過程：

一,、情景活動導(dǎo)入,。

1、教師出示幻燈片,，并提問：請你們看一看,，圖上的小朋友是在什么地方?為什么在醫(yī)院掛吊瓶?

2、活動展開討論什么是傳染病?醫(yī)生阿姨是怎么說的?

二,、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些?

1,、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?

2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,，它能通過呼吸,、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,，就有可能會傳染給其他人,，所以叫做傳染病,。

3、教師提問：常見的傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒,、水痘,、腮腺炎、紅眼病等,。

4,、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對傳染病的認(rèn)識和理解。

三,、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法,。

1、教師：雖然傳染病很容易傳播,，但是,，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病,，那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢?

2,、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。

3,、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果,，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時需要戴口罩,。

4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染病?

四,、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識,。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇九

安全乘坐自行車

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義,。

2,、學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。

活動準(zhǔn)備：

1,、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一),、(二)。

2,、自行車一輛,、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,，一張是放在后架上的),。

活動過程：

1、看圖片,，討論南南的腳受傷的原因,。

(1)、小朋友,，你們每天坐什么車來上幼兒園?

(2),、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的,?？墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園，是怎么回事呢?我們一起來看看,。(指導(dǎo)幼兒看圖片)

(3),、看圖片(一)：南南的腳怎么了?

看圖片(二)：為什么會被輪子卡住?腳受傷了會給自己帶來哪些不便?

小結(jié)：

南南是因?yàn)閮墒譀]有抓住扶把，兩腳沒有踩住踏板,，坐在車上亂動才把腳卡在輪子里受傷了,。腳受傷了就不能走路、不能做操,、也不能玩游戲了,。

2、請幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》,，并進(jìn)行討論,。讓幼兒學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車，并教會幼兒自我保護(hù)的方法,。

教師推出自行車,，取出兩個座椅裝好。

怎樣坐在自行車上就不會有危險(xiǎn)呢?我們的腳應(yīng)怎么放?手應(yīng)放在哪里?身體應(yīng)怎樣?能不能坐在車上睡覺?能不能坐在車的前杠上?

小結(jié)：

當(dāng)我們坐自行車時,，應(yīng)把腳放在踏板上,，兩手抓住扶把，身體不能來回的轉(zhuǎn)動或搖晃,，不在車上睡覺,，不坐在前杠上，這樣坐車就不會有危險(xiǎn)了,。

活動反思：

通過讓孩子們觀看課件,，告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做,，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,，并可以帶孩子認(rèn)識各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家,。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇十

防異物入口

活動目標(biāo)：

1,、知道把珠子、扣子,、硬幣等小物品,，塞到耳朵,、鼻子、嘴巴里會有危險(xiǎn),。

2,、自己或同伴有異物塞進(jìn)口、鼻等處時,，知道及時告訴大人,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、學(xué)會自我保護(hù)。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

活動準(zhǔn)備：

多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。

活動建議：

1,、游戲《指五官》,。

教師說：鼻子、鼻子,、嘴巴(或眼睛,、耳朵、鼻子),。

請幼兒依次指：嘴巴,、眼睛、耳朵,、鼻子,。

教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌,，輕輕捏住鼻孔,、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用,。

2,、講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn),。

(1),、閱讀幼兒用書第40—41頁，或播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》,。

提問：明明睡覺的時候在偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?

(2),、小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處,，會很危險(xiǎn),。

3、引導(dǎo)幼兒說一說：怎樣做才能讓五官避免傷害,。

(1),、哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,，為什么?

(2)、進(jìn)餐和吃水果的時候要注意什么?

(3),、入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?

(4),、閱讀幼兒用書第42—43頁：簡單了解有異物進(jìn)入口、鼻,、耳怎么辦?

(5),、小結(jié)：筆帽、扣子,、棋子,、發(fā)卡、圖釘,、硬幣等一些小的物品不能往耳朵,、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐,、吃水果的時候不大聲說笑,，不然小飯粒等容易進(jìn)入氣管;早上入園樂意接受晨檢，不帶小物品入園;午休時不咬拽衣服扣子,、拉鏈,，不玩被角、線頭,、棉花等,，有異物進(jìn)入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口,、鼻等處時,，也要及時告訴老師。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我幼兒園食品安全管理工作,，消除食品安全隱患,，嚴(yán)防幼兒園群體性食物中毒事件發(fā)生，確保師生飲食安全,，特制訂幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作方案,。

一、指導(dǎo)思想和整改目標(biāo)

根據(jù)涼州區(qū)教育局《關(guān)于開展“防風(fēng)險(xiǎn)、保安全”風(fēng)險(xiǎn)隱患排查化解專項(xiàng)工作的通知》精神和《長城學(xué)區(qū)“防風(fēng)險(xiǎn),、保安全”風(fēng)險(xiǎn)隱患排查化解專項(xiàng)工作方案》的要求,，集中開展幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作，促進(jìn)幼兒園食堂規(guī)范管理,，使幼兒園食品衛(wèi)生安全狀況明顯改善,，增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身,、飲食安全,，保證幼兒快樂健康成長。

二,、具體整改內(nèi)容

(一),、幼兒園食品安全管理制度建設(shè)

1、是否建立健全相應(yīng)的食品安全管理制度;

2,、是否建立食品安全園長負(fù)責(zé)制并有管理組織(幼兒園食堂設(shè)有專職或兼職的食品安全管理人員),。

(二)、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理

1,、幼兒園食堂衛(wèi)生許可證取得情況;

2,、食品加工場所衛(wèi)生條件、狀況是否符合有關(guān)要求;

3,、食堂從業(yè)人員是否取得健康證和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)證明;

4,、食品采購、貯存,、加工,、餐具消毒各環(huán)節(jié)的管理是否落實(shí)到位;

5、消毒設(shè)施是否齊全,，餐飲具清冼,、消毒及保潔是否符合衛(wèi)生要求，餐飲具消毒是否記錄齊全;

6,、是否建立食品原料采購,、出入庫臺帳制度(食品采購索證票齊全)和食品留樣制度建立情況。

(三),、甲醛燃油灶使用安全管理

1,、是否建立健全相應(yīng)的甲醛燃油使用安全制度;

2、操作人員是否明確甲醛燃油灶的安全操作規(guī)程;

3,、是否與燃油公司簽訂供銷協(xié)議;

4,、是否定期或不定期對設(shè)備進(jìn)行檢查;

三、整改方法步驟

(一),、3月15日召開幼兒園園務(wù)會議,，進(jìn)行食品安全自查自糾工作,，積極開展師生食品安全教育。

(二),、3月16日至3月17日,。按照要求，對幼兒園食品安全開展整治活動,，全面,、深入地進(jìn)行食堂安全排查整治工作。

(三),、3月18日至7月15日,。對本次整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并形成食品安全管理的長效機(jī)制,。

四,、工作要求

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。落實(shí)園長為幼兒園食品安全工作第一責(zé)任人,，食堂負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,，做到權(quán)責(zé)一致，任務(wù)明確,，措施到位,。

(二)、加強(qiáng)配合,，形成合力,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成綜合監(jiān)管的合力,，共同研究解決幼兒園的食品安全問題,，清除危害健康安全的食品安全隱患。要積極主動地加強(qiáng)與食藥所等部門的溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào),，形成渠道暢通、密切配合,、齊抓共管的長效監(jiān)管機(jī)制,。

(三)、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍,。強(qiáng)化食品安全知識的宣傳培訓(xùn)工作，提高防護(hù)意識,。引導(dǎo),、帶動全體教職員工加強(qiáng)食品安全管理工作，在園內(nèi)營造關(guān)注幼兒食品安全的良好氛圍。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇十二

生活中的防盜

一,、設(shè)計(jì)意圖：

清晨,，明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上，媽媽手記被偷,，以及眾人幫忙抓小偷的事情,。小朋友們聽得非常投入，并自發(fā)地加入討論,。抓住孩子的這一興趣點(diǎn),，自然就產(chǎn)生了“生活中的防盜”的主題，這個教育內(nèi)容源于幼兒的生活,，又是孩子感興趣的事物和問題,，既可以滿足幼兒的需要，反映最近發(fā)展區(qū)的水平,，又有助于提高幼兒的自我保護(hù)意識,，拓展孩子的視野，具有非?，F(xiàn)實(shí)積極的意義,。

二、目標(biāo)：

1,、結(jié)合生活實(shí)際,，了解防盜的設(shè)施與方法。

2,、樂于探索,、交流與分享，激發(fā)求知欲,、創(chuàng)造力,。

本目標(biāo)從認(rèn)知、能力,、情感等多角度確立,，內(nèi)容涉及社會、健康,、科學(xué),、美術(shù)等多個領(lǐng)域，力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展”,。

三、準(zhǔn)備：

1,、幼兒收集的各種防盜設(shè)施,、方法的圖片資料,。

2、介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”,、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象,。

3、畫有“住宅小區(qū),、銀行,、博物館、超市,、幼兒園”的圖片,。

4、紅色水筆人手1支,。

5,、實(shí)物投影儀1臺。

幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程,，教師在交代任務(wù)時,，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入,，突出了孩子的主體性,。但教師在準(zhǔn)備時，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,，同時盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件,、錄象等較為生動的形式,。

四、過程：

1,、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題

討論：你們家有沒有被偷掉過東西,，是怎么一會事?

(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍,，描述繪聲繪色,，興趣充分激發(fā))

2、了解各種防盜方法,。

(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法,。

(通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,，并介紹給大家)

(2)幼兒布置展板,，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。

[活動前與家長的溝通非常有效,，在家長的支持下,，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富：有各種各樣的門,、防盜窗、貓眼,、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片;有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖(包括指紋鎖,、密碼鎖、插卡鎖)的圖片資料;農(nóng)村雙重門的模型;密碼箱,、鎖,、家庭報(bào)警器等實(shí)物;在銀行工作的家長還拍攝了101運(yùn)鈔車、全副武裝的防暴運(yùn)鈔員的照片;公安家長提供了警車,、警員的照片;外企家長打印了電子門,、保安室的資料……]

(這個環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個別差異,，尤其是在活動前重點(diǎn)幫助了個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中,，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個別化教學(xué)的問題,。)

(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家,。

(在整個交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時,，請大家介紹還知道哪些防盜門,。)

(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時,，抓住話題討論展開,，孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考,，教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象,。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門,、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放,，用生動的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)

(在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器,，請他臨時安裝在活動室的門上當(dāng)場演示;講到密碼鎖時,，請幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效,。)

(在交流中及時生成新的課題,。幼兒在討論電子警察時，有幼兒說到公路上的裝置,，“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個問題還是拋個孩子,，讓他們?nèi)ヌ骄?，并作為一個新的課題。)

3,、通過討論提高自我保護(hù)意識,。

(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么?”

(2)“原來,，小偷是會想盡壞主意偷東西,，所以我們在平時生活中還要注意些什么?”

(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

(陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”,。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力,。這一環(huán)節(jié)的討論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門,、上鎖,、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110,，提高安全意識,。)

4、游戲：設(shè)計(jì)防盜方案,。

(1)鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組,，在新建的住宅小區(qū)、銀行,、博物館,、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法,。

(小組的共同探究,，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會，在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識,，從同伴那里得到更多的信息,、經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn),。同時為了完成任務(wù)，幼兒必需作出合理的分工,，獲得有益的經(jīng)驗(yàn),。)

(2)巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。

(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,，圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣，有警犬等動物守門,，更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng),，有的幼兒還運(yùn)用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來)

5,、活動延伸：

幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇十三

注意吃飯安全

活動目標(biāo)：

1,、通過觀看情景表演,，了解進(jìn)餐過程中的安全注意事項(xiàng)。

2,、能對情景表演以及圖中的行為作出簡單的評價(jià),，并說出自己的理由。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、探索與實(shí)驗(yàn),，激發(fā)幼兒主動探索的積極性,。

活動準(zhǔn)備：

1、小男孩和小女孩玩偶,，餐車,，湯鍋。

2,、點(diǎn)心人手一份,。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

活動過程：

1,、談話導(dǎo)入活動。

教師：

(1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?

(2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項(xiàng))

2,、幼兒觀看情景表演,，了解進(jìn)餐過程中的安全注意事項(xiàng)。

(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察,、理解情境1——洗干凈的手不能再去摸別的東西,。

(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2——遠(yuǎn)離熱的湯鍋,。

(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察,、理解情境3——吃飯的時候不能去碰旁邊的小朋友。

3,、觀看教學(xué)掛圖,，對圖片中的行為進(jìn)行判斷，進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識,。

教師：

(1)這里有一些小朋友,，他們在吃飯,。我們來看看，誰做得對,，誰做得不對,，為什么?

(2)你知道吃飯的時候還要注意些什么嗎?什么事會發(fā)生危險(xiǎn),，是不能做的?

4,、組織幼兒吃點(diǎn)心，鼓勵幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識,。

教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的點(diǎn)心,，比一比看哪一個小朋友在吃點(diǎn)心時最懂得注意安全。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律,、法規(guī)為主線,，層層落實(shí)安全責(zé)任制,，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項(xiàng)整治,，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,。

二,、主要工作：

1,、制定幼兒園安全工作體系,。開學(xué)初，利用各種會議,，重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定,，宣布本年度工作計(jì)劃,，明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員,，明確職責(zé)，落實(shí)措施,，做到人人有責(zé)任,，并定期開展安全教育活動,。

2、加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育,，幼兒園將利用“家與園”,、櫥窗、黑板報(bào)等途徑,，對幼兒家長進(jìn)行安全知識的宣傳,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),，文明謙讓,。平時各班級利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,，防患于未然,。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,，認(rèn)真貫徹“健康第一,，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識的培訓(xùn),。嚴(yán)格采購、儲存,、保管和消毒制度,，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況,。組織教職工的健康體檢,，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

4,、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理,。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好,，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,，凡有安全隱患立即更換或糾正。

5,、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè),。要加強(qiáng)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會,。安全管理員要盡心盡責(zé),，經(jīng)常組織和開展

幼兒園安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關(guān)活動中的安全問題實(shí)施監(jiān)督,。

6,、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,。安全員要及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，要及時整改到位,，決不掉以輕心。

安全工作人命關(guān)天,，責(zé)任重于泰山,。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,，建立有效的管理機(jī)制,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全,。

三,、安全工作分工：

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇十五

一、活動目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)認(rèn)識日常生活中幾種容易誤食的東西(如：藥,、玻璃球、樟腦丸,、干燥劑),，了解誤食的危害性。

2,、嘗試制作禁止食用的安全標(biāo)記,，提高安全意識。

3,、體驗(yàn)游戲的快樂,。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、布置場地：草叢、執(zhí)教教師及配班教師帶羊村長,，灰太狼頭飾扮演角色;幼兒帶喜(美、沸,、暖,、懶)羊羊頭飾扮演角色、課件《藥丸不是糖豆豆》,。

2,、糖果袋(內(nèi)裝有：玻璃球、樟腦丸,、干燥劑)人手一份,、標(biāo)簽，記號筆人手一份,、手 槍一把,。

三、活動過程

1,、羊村長播放課件《藥丸不是糖豆豆》,，教育小羊不能亂吃藥。

(1)羊村長帶小羊圍坐在草地上：小羊們,，今天森林里出了一件事,。小超人卡卡被救護(hù)車緊急送往醫(yī)院搶救，到底是什么原因呢?我們一起來看看,。

(2)播放課件《藥丸不是糖豆豆》,。

內(nèi)容：小超人卡卡把藥丸當(dāng)成糖豆豆吃進(jìn)肚子里，結(jié)果被救護(hù)車緊急送往醫(yī)院搶救,。

提問：小超人卡卡為什么送往醫(yī)院搶救呢?(卡卡把藥丸當(dāng)成糖豆吃進(jìn)肚子里了)

(3)教育小羊不能亂吃藥,。

羊村長：藥丸看起來像糖豆，但不能亂吃,。沒有生病的人吃了藥反而會生病的,。

2、灰太狼來到草地上,，撒下"糖果"等待小羊誤食,。

羊村長：小羊們，灰太狼來了,，大家趕緊躲在草叢里,。

灰太狼拎著糖果袋來到草地。

灰太狼：好久沒有吃小羊了,，肚子真餓呀,。瞧,，又香又甜的糖果，這可是我精心為小羊準(zhǔn)備的,。那群傻羊們要是把它們吃到肚子里,，就會頭暈眼花、肚子痛的在地上打滾,，到那時我再把它們一起抓住吃掉,。(灰太狼分發(fā)糖果袋在草地上)好，我待會兒來,、小羊?qū)W習(xí)認(rèn)識這些"糖果"的名稱用途,，了解誤食的危害性。

(1)每只小羊拾起一包糖果袋,，打開認(rèn)一認(rèn)里面的"糖果"是什么,。

羊村長：灰太狼已經(jīng)走遠(yuǎn)了，小羊們快出來吧,。瞧,，這么多的糖果袋，里面裝了什么呀?能不能吃呀?現(xiàn)在每只小羊去拿一包糖果袋,，打開看看,。

小羊自由議論。

(2)小羊一一認(rèn)識它們的名稱及用途,，了解誤食之后的危害性,。

3、小羊制作禁止食用的安全標(biāo)志,。

(1)羊村長：小羊們,，現(xiàn)在趕緊把這些不能吃的東西都裝回糖果袋里吧。你們瞧：我這里有一個禁止食用的安全標(biāo)志,，上面畫了一個大大的嘴巴和一個x,，表示不能吃。把它貼在糖果袋上,，就可以提醒其他的小動物們都不要吃,。你們也來動手做做吧。

(2)小羊制作粘貼禁止食用的安全標(biāo)志,。

4,、灰太狼回到草地，羊村長拉響禮炮將灰太狼趕走,。

(1)灰太狼回到草地,，小羊們趕緊躲回草叢?；姨牵哼?怎么一只小羊也沒有?

(2)羊村長拉響禮炮將灰太狼趕走,。小羊們歡呼,。

羊村長：小羊們，以后看到自己不認(rèn)識的東西時,，雖然它看上去很漂亮,，聞起來很香，但也千萬不要吃,，而是要先去問問大人,，同意了你再吃，知道嗎?

(3)羊村長帶小羊們離開草地回家,。

四,、課后反思

我覺得從小對孩子進(jìn)行這樣的安全教育史很必要的,，安全教育應(yīng)該滲透在每日活動中,，應(yīng)不斷強(qiáng)化孩子的安全意識，使他們建立牢固的自我防護(hù)意識,。特別是對小班的幼兒,，針對小班幼兒年齡特點(diǎn)，本活動用游戲形式貫穿始終,，幼兒的參與性,、積極性很高，避免的單純說教的枯燥無味,，通過游戲,，讓幼兒更深的體會到誤食的危害，增加自我保護(hù)意識,。在活動中還有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：

1,、教師示范操作材料應(yīng)該要比幼兒實(shí)際操作的材料要大，幼兒能更加清楚地認(rèn)知,。

2,、對于誤食的危害性這方面教師可以引導(dǎo)可以更深入些，讓幼兒更加感同身受,?？傊踩逃怯變簣@教育的重中之重,，我們除了在一日活動中一定要相互監(jiān)督,，做到眼到、心到,、手到,，對幼兒進(jìn)行安全教育,，以保證幼兒的在園安全。還要切實(shí)做好家長的安全工作，讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，讓我們的孩子都能更健康，快樂的成長!

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇十六

認(rèn)識鼠疫,，預(yù)防鼠疫

活動目標(biāo)：

1,、幼兒能積極的回答問題,，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

2、積極的參與活動,，大膽的說出對鼠疫的想法,。

活動過程：

一,、引題：初步認(rèn)識旱獺

出示"旱獺"圖片,。

——你看到的小動物是誰?(旱獺)還叫土撥鼠,，屬于鼠類,，它的皮毛非常珍貴,，肉可以食用，非常肥美,。

——旱獺生活在草原地區(qū),，在我們玉門的山里人們經(jīng)常放羊的地方就有旱獺。

別看它那么可愛,，它會給我們帶來可怕的疾病——"鼠疫",。

二、鼠疫從哪里來

1,、可怕的鼠疫傳染病

——出示患有鼠疫疾病的病人圖片,。

——說說看完圖片后的感想。

——患有鼠疫疾病的人大多都會死亡,，后果很嚴(yán)重,。

2、鼠疫

——鼠疫是由鼠疫桿菌引起的一種急性烈性傳染病,，在我國傳染病防治法中被列為甲類傳染病,，俗稱為"哈拉病"。人與患有或死于鼠疫的野生動物接觸才有可能得病,，通過跳蚤叮咬也可得病,，肺鼠疫病人也可稱為傳染源。玉門地區(qū)發(fā)生的鼠疫就屬于肺鼠疫,。

三,、怎樣預(yù)防鼠疫：

1、鼠疫的攜帶者主要是跳蚤和旱獺,。

2,、鼠疫的傳播途徑：一是從動物——跳蚤——人的傳播;二是通過人——人的空氣飛沫傳播造成肺鼠疫;三是通過剝食患有鼠疫病死動物時,，鼠疫菌直接進(jìn)入創(chuàng)口感染,，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫敗血癥,。

3,、小朋友怎樣預(yù)防

——不跟成人去可以接觸到旱獺或者跳蚤的地方玩耍。

——不吃旱獺肉,，或者有鼠疫攜帶嫌疑的食物,。

——不接近有鼠疫嫌疑的病人。

——不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探視護(hù)理或吊喪,。

四,、小結(jié)。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇十七

陽臺上的安全

活動目標(biāo)

1,、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能,。

2、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,，知道不爬陽臺,，不往陽臺外扔?xùn)|西等,。

3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識,。

4,、增強(qiáng)安全意識，克制自己的好奇心,，不去危險(xiǎn)的地方玩耍,。

5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識,。

活動準(zhǔn)備

1,、錄像機(jī)，錄像帶,，電話機(jī),。

2、幼兒操作卡片,。

活動過程

1,、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_的主要功能。

"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"

小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺,，它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花,，養(yǎng)魚,，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉,。夏天,，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它,。

2,、觀看投影圖片，討論在陽臺上哪些行為是對的,，哪些是錯誤的,。

片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙,。

片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體,。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西,。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕,。

片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦?

教師引導(dǎo)幼兒分段觀看投影圖片,，每看完一段,，建議提問：

這位小朋友的行為哪里對，哪里錯,，為什么?應(yīng)該怎樣做?

討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時,，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回,。否則,，不小心會發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺外扔?xùn)|西,，會砸傷他人,。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救,，請他們幫忙,。

3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

4,、幼兒操作,，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因,。

活動建議

建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全,，及時阻止危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識,。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇十八

煤氣與安全

活動目標(biāo)：

1,、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時,，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng),。

2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時,，如何解救自己的方法,。

活動準(zhǔn)備：

1、因漏氣而造成的事故事例,。

2、煤氣灶一個,。

3,、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。

活動過程：

一,、認(rèn)識煤氣灶,、煤氣包，了解煤氣的用處

1、出示煤氣灶和煤氣包,，提問：這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

2,、教師進(jìn)行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣,，一種是煤氣包,。

它們給我們帶來了許多方便，能燒水,、燒飯,、燒菜┄┄

二、觀看錄象,，了解煤氣的危險(xiǎn)性,。

1、教師：煤氣的用處很多,，可是如果不正確的使用煤氣,，煤氣也會給我們帶來許多危害。

2,、展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道,，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故,。

3,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些?

教師小結(jié)。

三,、組織幼兒討論,，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

1、怎樣安全使用煤氣,。

2,、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反映呢?

四,、教師結(jié)合幼兒的具體情況,，重點(diǎn)講解幾個問題。

1,、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時,，小朋友盡量不要到廚房。

2,、小朋友在家中,，不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。

3,、如果聞到異味,，要及時提醒爸爸媽媽,。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇十九

我是安全小衛(wèi)士

目標(biāo)：

1、了解安全行為的重要性,，初步建立保護(hù)自我安全的意識,。

2、能主動參與觀察活動,，并表達(dá)自己的想法,。

3、能體驗(yàn)合作帶來的快樂,。

4,、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時如何自救,。

準(zhǔn)備：

1、幼兒狀況：幼兒有初步的安全健康知識

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒前期安全記錄展板,，攝像機(jī)，操作材料,，筆

過程：

1,、談話引起幼兒活動的興趣。

提問：你們最喜歡《猴哥》中的哪個人物?為什么?

師：今天我們也要進(jìn)行一場“健康大比拼”,，比比誰的眼睛火眼睛睛,。

2、通過“健康大比拼”活動,，了解安全行為的重要性,。

(1)出示展板，幼兒說一說幼兒園里的安全設(shè)施和不安全設(shè)施,。

(2)找找圖片中不安全的行為,。

(3)觀看攝影片段，進(jìn)行游戲“火眼睛睛”,。

師：下面我們將進(jìn)行“火眼睛睛”的游戲環(huán)節(jié),。游戲規(guī)則：觀看一段錄像，請小朋友以最快的速度從中找出不安全的行為,。

3,、小組活動

師：經(jīng)過剛才的“健康大比拼”活動，我們小朋友已了解了安全設(shè)施和安全行為的重要性?，F(xiàn)在讓我們一起把我們了解的安全知識告訴全園的小朋友,，讓他們也了解安全，學(xué)會安全,，我們可以有哪些宣傳方法呢?

(1)制作安全警示牌：設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記,，并粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)施上。

(2)制作安全建議書：給幼兒園內(nèi)還存在的不安全設(shè)施提出改善建議,，繪畫成安全建議書遞交園長,。

(3)安全小記者：請小記者采訪客人老師，請客人老師談一談“對小朋友的安全最關(guān)注的問題是什么”,，并記錄,。

4、頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”標(biāo)志

師：我們給每位小朋友頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”的標(biāo)志,，并授予你們光榮的任務(wù),，請你們擔(dān)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”，在幼兒園里提醒小朋友注意安全,，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的行為及時制止,，讓我們大家都安全、健康,、快樂,。

活動反思：

幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動，相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來!

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇二十

和寵物相處

活動目標(biāo)

1,、了解和寵物相處時可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),。

2、能夠說出如何和寵物安全相處,，學(xué)會保護(hù)自己,。

3、體會和寵物安全相處的快樂,。

4,、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時如何自救,。

活動準(zhǔn)備

1、教學(xué)掛圖,。

2,、每組一張4開白紙，一盒水彩筆,。

活動過程

1,、引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)掛圖內(nèi)容。

(1)師：家里來了幾個寵物朋友,，它們是誰呢?我們一起來看一看,。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察講述小圖內(nèi)容。

師：圖上有哪些寵物朋友,，圖上的小朋友在做什么?

(3)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察講述,。

師：小貓,、小狗、小鳥等寵物非?？蓯?。可是,，如果和寵物相處不當(dāng),，會給小朋友帶來危險(xiǎn)。你知道和寵物相處時要注意什么嗎?讓我們來看看下面幾幅圖吧,。這四幅圖里的小朋友做得對嗎?為什么?

(4)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒討論判斷并說出原因,。

(5)教師通過提問引導(dǎo)幼兒說出與寵物相處應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

師：能不能和寵物爭搶東西和玩激烈的游戲呢?為什么?寵物的毛以及排泄物能不能摸或聞呢?為什么?和寵物一起睡覺有什么壞處呢?在魚缸附近玩耍會發(fā)生什么危險(xiǎn)?

2,、分組討論和寵物相處時還應(yīng)該注意什么安全問題,。

(1)引導(dǎo)幼兒討論：和寵物相處時還應(yīng)該注意什么問題呢?小朋友能不能單獨(dú)給寵物洗澡呢?可不可以故意去逗弄寵物，把它激怒呢?遇到比較大型的陌生寵物你該怎么做?

(2)以小組為單位,，用畫圖的方法表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容,。

(3)幼兒分組討論。暫定每組先討論的3條安全注意事項(xiàng),。

(4)教師巡回指導(dǎo),，引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己的想法表現(xiàn)出來。

3,、集體分享各組討論內(nèi)容,，進(jìn)行總結(jié)，制定和寵物相處的安全注意事項(xiàng),。

(1)請每組派一名代表,，介紹自己組討論的內(nèi)容,。

(2)活動總結(jié),。

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇二十一

防暴快快跑

活動目標(biāo)：

1,、遇到突發(fā)事件時，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離,。

2,、幼兒熟悉安全撤離路徑,，提高自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識,。

3,、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識,。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。

活動準(zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片,、幼兒園緊急撤離圖

活動過程：

1,、觀看討論

(1)組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害,。

(2)提問："如果遇到暴力事情時怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受,。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生,。

2,、圖示解釋

(1)出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置,。

(2)引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走,，到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,，不擁擠;聽老師的指揮等。

3,、實(shí)踐演習(xí)

幼兒園安全排查實(shí)施方案篇二十二

活動目標(biāo)：

1,、 使幼兒知道雷電的危害時的一些應(yīng)對辦法。

2,、 鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：課件《如何防雷電》

活動過程：

一,、活動的導(dǎo)入：

今天,，小芳小朋友邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在,，我們出發(fā)吧,。

二、躲雷雨閃電的情景：

1,、 剛走到半路上,，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)，“孩子們,，下雨了,，打雷啦,，趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里,。

2,、 雨停了，繼續(xù)走,，來到了小芳的家里坐下,。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：

1,、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

2,、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情,，現(xiàn)在,，我們一起來看看她是怎樣做的?

四、觀看課件《如何防雷電》,。

五,、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2,、楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3,、誰做得對?請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力,。

4,、 老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,。

(2) 不可以躲在電線桿下,。

(3) 不可以躲在高危的地方。

(4) 不可以躲在潮濕的地方,。