時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班,，班主任的德育工作尤為重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人,。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,，愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛(ài)生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、勇敢的孩子,。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才,。我們做班級(jí)工作,，平時(shí)就應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

當(dāng)我剛接任班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪,，仍不起作用。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生,，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí),，小青向我報(bào)告說(shuō),，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。

我聽(tīng)后大吃一驚,，有點(diǎn)疑惑,。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚,，我和小青來(lái)到教室,，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢?在課堂上,，我這樣說(shuō)：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急,，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她一定會(huì)感謝你的,?！遍_(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主,，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他,，教育他怎樣做人,。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,，拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷進(jìn)步,。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。，我班有個(gè)學(xué)生叫張佳琪,，愛(ài)說(shuō)好動(dòng),，上課時(shí)時(shí)常亂寫(xiě)亂畫(huà)。在一次竄桌之后,，發(fā)現(xiàn)他在桌子和墻上刻字,，被我發(fā)現(xiàn)。事后,，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤,，我讓張佳琪同學(xué),，把墻上的字清理干凈，并做了一周的環(huán)保衛(wèi)士,，監(jiān)督其他同學(xué)有無(wú)亂寫(xiě)亂刻現(xiàn)象,，有了如此的“體驗(yàn)”,，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜,，自己的不良習(xí)慣也改了許多。

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食,，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的面包雪糕到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反,。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害,，，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食,，既污染了班級(jí)環(huán)境，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，危害了自己的身體健康，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣,，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此,，班里再也沒(méi)人吃零食了,。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周,，他都爭(zhēng)著去干活,。

我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多條幅和標(biāo)語(yǔ),，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí),。還把班級(jí)后面勾畫(huà)一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào)，辦手抄報(bào),，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。利用課余時(shí)間,，組織班級(jí)活動(dòng),。開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書(shū),，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為祖國(guó)的合格人才,。

一位班主任，如果天天早來(lái)晚走,，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱(chēng)職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想，把“理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合”,，嚴(yán)格管理,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,。在教育上,，抓好文明教育，理想教育,，愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,。在活動(dòng)上,，抓好常規(guī)紀(jì)律教育，細(xì)節(jié)教育,，法制安全教育,，心理健康教育，深化“勤儉,、仁愛(ài),、敏毅、忠誠(chéng)”的校訓(xùn),，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主體性，努力開(kāi)創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,，讓每個(gè)人都享受教育的幸福,，也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)校”,。

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平,，把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念,，提高責(zé)任意識(shí),，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù),。

1,、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)德育隊(duì)伍人力,，由副校長(zhǎng)主管德育,，主持全面工作。實(shí)行層級(jí)管理,，明確職責(zé)范圍,、工作對(duì)象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃,、督促及考評(píng)。

2,、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重,。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,，本學(xué)期專(zhuān)門(mén)制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,，充分利用每周周一班主任例會(huì)，舉辦多層次,、多類(lèi)型的培訓(xùn)研討活動(dòng),，開(kāi)展科研探討、班主任工作,、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng),，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),，責(zé)任意識(shí),，服務(wù)意識(shí)，提高班主任管理水平,。

二,、加強(qiáng)級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使我校盡快達(dá)到梁校長(zhǎng)提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)?！边@一目標(biāo),。

無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),，他們?nèi)魧?duì)學(xué)習(xí)有興趣,、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會(huì)有較好的表現(xiàn),，反之，亦然,。因此,，班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo)，包括成績(jī)分析,、科目協(xié)調(diào),、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等,。這樣才容易樹(shù)立班主任的權(quán)威,，從而有利于班主任在各方面的管理,，更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用,。（重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn)）

1,、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

2,、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”,，繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比工作,，充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參與,、民主管理作用，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性,、公正性,、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容,，及時(shí)上報(bào)，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育、自我評(píng)價(jià),。

3,、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用,，制定學(xué)校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

依照《小學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》繼續(xù)加大貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》的力度,，加強(qiáng)陽(yáng)光班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“育人為本,、德育為首,，人人都是德育工作者”的理念，以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的.基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,，把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。

1,、以生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí)。

3,、以少先隊(duì)每月教育主題為重點(diǎn),，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)接受教育,。

4,、落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成，每周落實(shí)教育主題,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，逐步形成良好的行為習(xí)慣。

1,、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然,、教學(xué)環(huán)境和諧,、舒適,，全校形成齊抓共管的局面。

2,、制定,、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,，通過(guò)各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、公德教育、誠(chéng)信教育,。杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生。

3,、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德,、誠(chéng)信做人、禮貌待人,、尊師守紀(jì)的陽(yáng)光少年,。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

4,、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起,，從身邊小事做起,，人人樹(shù)立公德意識(shí)。

1,、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,。

2、安全工作重中之重,。

3,、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià),、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作,。

4、做好間操課間檢查,、監(jiān)督管理工作,。

5、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃,，其它時(shí)間為小范圍清掃。

8,、完善,、健全各項(xiàng)管理制度。

(一)做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化,、系統(tǒng)化。

2,、樹(shù)立典型班主任教師,，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作,，制定《評(píng)比細(xì)則》，評(píng)比內(nèi)容包括(晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)情況;班主任的各項(xiàng)計(jì)劃,、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表?yè)P(yáng)情況;升旗情況;各項(xiàng)競(jìng)賽情況;大課間評(píng)比情況),。在評(píng)比中,，本著公開(kāi)、公正,、公平的原則,。

4、班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通知家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況,。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄,。對(duì)學(xué)困生,、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄,。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)《守則》,、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，以及班級(jí)常規(guī)工作,，解決班級(jí)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,，加強(qiáng)巡視，加大值周力度,，檢查貫徹落實(shí)情況,。杜絕晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象,?！妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測(cè),，并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái),。

2、學(xué)校通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng),，使學(xué)生從小做起,、從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識(shí),。

班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心。牢固樹(shù)立“立德育人”的觀念,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為抓手,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，努力做到與時(shí)俱進(jìn),，貼近學(xué)生,，自主參與，提高實(shí)效,，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,。

1、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間,。

2,、充分發(fā)揮德育過(guò)程中師生的主動(dòng)性、積極性,、創(chuàng)造性,。

3、授之以知,，曉之以理,，引之以情,，導(dǎo)之以行。

4,、讓德育回歸生活,，從身邊小事做起。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)法制教育,，堅(jiān)持依法治教,。

3,、重視校園文化建設(shè),，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,。

4,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

德育是一個(gè)過(guò)程性的活動(dòng)，滲透在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,，本學(xué)期將本著“務(wù)實(shí)”“開(kāi)拓”的原則,，對(duì)德育工作進(jìn)行全面、深入的部署,。

1,、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育,，開(kāi)展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育,，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口出，文明行為隨處見(jiàn)”的習(xí)慣,。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤、課間操,、儀表,、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，每周在全校公開(kāi),，每月發(fā)給流動(dòng)紅旗,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

2,、進(jìn)一步規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話制度，切實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、英才意識(shí),。

3,、重視和加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立希望生個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制,。

4,、進(jìn)一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。以校長(zhǎng)室為核心,，政教處,、團(tuán)總支為龍頭，團(tuán)總支書(shū)記,、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、政治教師為骨干,，全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

5,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選,。

6,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度,，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選,。

班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

根據(jù)學(xué)校德育工作的指示精神及學(xué)校德育工作計(jì)劃,，牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心教育理念，堅(jiān)持把“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”作為實(shí)施素質(zhì)教育的根本,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和“以童為本”的理念，繼續(xù)以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定》,、《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》等為理論依據(jù)，積極推進(jìn)學(xué)?！巴妗钡掠厣?，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性,、實(shí)效性,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，師生共學(xué)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建工作，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，做到時(shí)時(shí)督促,，周周小結(jié)，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，形成“文明,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、向上”的校風(fēng),。

2、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛(ài)之心,，誠(chéng)實(shí)守信,，具有樂(lè)觀開(kāi)朗的天性。

3,、把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。

4,、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系和有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。

5,、做好友誼班的“手拉手”幫扶工作,，發(fā)揮各班的主動(dòng)性、積極性,、實(shí)效性,。

5、深入開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,，提高科學(xué)性,、實(shí)效性。召開(kāi)本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo),，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生品德形成和發(fā)展中的特殊作用，有效利用豐富的家長(zhǎng)資源,。

九月份：

1,、暑期活動(dòng)總結(jié)。

2,、教室布置。

3,、制定班級(jí),、年級(jí)組計(jì)劃。

4,、第一期黑板報(bào),。

5、教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)。

十月份：

1,、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2、民防教育活動(dòng),。

3,、民族精神認(rèn)知知識(shí)測(cè)試。

4,、第二期黑板報(bào),。

十一月份：

1、開(kāi)展法制教育,。

2,、上半學(xué)期工作總結(jié),。

3、第三期黑板報(bào),。

十二月份：

1,、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星申報(bào),、評(píng)比。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3、第四期黑板報(bào),。

一月份：

1,、總結(jié)工作

2、制定寒假計(jì)劃,，布置寒假工作