在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我的理想我的夢主題活動篇一

理想靠什么來實現(xiàn)?靠一個個小目標實現(xiàn)的積累,。

我近階段的目標主要是：

目前，我要在每天功課完成的基礎上,，再多預習和復習一些課程;博覽群書,，不斷豐富和強大自己;同時把身體鍛煉好。

到初中畢業(yè)時,，力爭以較好的成績進入市一中的實驗班,。

整個初中階段，我要尊敬師長,、團結(jié)同學,、與人為善、廣交同學,。

前兩天,，我在閱讀齊魯晚報時，《語錄》上有一些樸素的語句發(fā)人深思：“……莫好高騖遠,，穩(wěn)健才扎實;你有能力時,，決心做大事;沒有能力時，快樂做小事……你有權(quán)利時,，就做點好事;沒有權(quán)力時，就做點實事;當你能動時,，就多做點事;你不能動時,，回憶開心事……人生就是這回事，堂堂正正一輩子!”這些寄語告訴我們,，成功要因人而異,，不必與他人攀比。其實,，能把平凡之事堅持到底,，就是成功，就應該感到幸福,。

理想是一朵待放的花蕾,，但它與世間的百花不同,，它沒有固定的花期，需要擁有者用真心守護它,。是的,，如果你有理想，就應該保護它,，不要讓它在歲月中消逝!在充實與緊張之間,，在適宜生存的環(huán)境中，每個人都應該找到屬于自己的方向,?；蛟S有人會說：“魚兒不該迷戀天空的純凈，鳥兒不該迷戀大海的深邃”,，這樣的想法是現(xiàn)實的,，但也是可怕的，如果每個人都固步自封,，那么我們的國家和民族又有什么前途?今天和明天又有什么區(qū)別呢?

讓我們一起放飛理想,，青春飛揚，生命輝煌!

我的理想我的夢主題活動篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我是高一三班的謝金芝,，今天我給大家講話的題目是《理想點亮人生》。

從一年級一步步走向高中,，我就像沿著一條河逆勇而上,，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往,，我把它稱之為——理想,。一個最美的字眼。理想,，包含著我對未來的憧憬,，對未來的希望，對未來美好的向往!

“理想是石,，敲出星星之火;理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路,，引你走到黎明……”從古至今,，無數(shù)科學家、文人墨客,、能工巧匠都是因為擁有理想,，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就,。

理想點亮人生,，給予你奮斗的力量,。世界著名的數(shù)學家華羅庚對理想的堅持和不懈努力讓我深受感動。初中畢業(yè)以后,，華羅庚失學了,，但他對數(shù)學的熱愛和對理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時間自學,。他一邊打工,，一邊夜以繼日地學習?；侍觳回撚行娜?，他終于成為世界著名的數(shù)學家。正是因為他從小就有當一名數(shù)學家的理想這盞明燈,，才照亮了他前進的道路,，譜寫了他輝煌的人生。

理想點亮人生,，給予你前進的方向,。楊利偉因為從小就有當一名飛行員的理想，才克服了恐高癥,，并迎難而上,，終于在20xx年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號。

理想點亮人生,，給予你無窮的斗志,。邰麗華并沒有因為失去聽力，放棄她想成為一名專業(yè)舞蹈演員的理想,，而是付出比別人多幾十倍的努力,，頑強地奮斗著。失聰帶給她黑暗,，但理想點亮了她的人生,。在20xx年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運會的閉幕式上演出,，她用對生命的感悟而演繹的舞蹈,，感動了無數(shù)觀眾。

是呀,，沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想,，人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想,，人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多理想,，當一名科學家,、老師,、工程師、畫家等等,，但不論什么理想,，要想實現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起,。而我近期的目標就是考上理想的學校,。我要為目標而沖刺，把握每一分鐘,，在接下來的一年里,，努力學習，加油,，沖刺,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”我知道追求理想的道路不會一馬平川,，而是充滿著坎坷與挫折,，打擊可能會伴我左右。但是,，沒有血的歷練就不能成為真正的將軍!同樣,，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢?!我要對我的理想負責,，只有這樣,，我的理想才會對我負責!

這是個充滿理想的時代，我要勇敢地放飛理想,，放飛希望,，讓理想點亮我的人生。

謝謝大家!我的同學完畢,。

我的理想我的夢主題活動篇三

親愛的同學們：

理想是風,，吹起飽滿的帆。理想是帆,，帶起前進的船,。理想是船，駛向憧憬的海理想是海,，載你向遙遠的彼岸,。

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,，便會為之而努力奮斗,。我也一樣,，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力,，更上一層樓,，才能為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

當一名教師是一個神圣,，辛苦的職業(yè),。它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,，很神圣,，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦,。每天要講課,，有時學生不聽話,，還要管紀律,，甚至會大發(fā)雷霆,，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈,，也還要堅強,，因為國家需要他。每天晚上,，當人們都進入夢想時,，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè),，寫教案,。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚,，第二天還要打起精神給學生講課,，這是何等的辛苦。

正因為這樣,，我更想要做一名老師,，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦,，所以我立志要做一名教師,。

從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師,，學習講課?，F(xiàn)在我覺得，當一名教師,，要把知識掌握好,，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們,。另外,，還要把性格變的開朗些。最后,，還要有耐心,。

教師是我的理想，它會為我敲響警鐘,，提醒我不犯錯誤,，更加向上，促使我努力學習,，勇往直前,，堅持不懈，頑強拼搏,，為理想的實現(xiàn)而奮斗!

謝謝大家!

我的理想我的夢主題活動篇四

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它是追求個人道德完善,是維護公眾利益,、公共秩序的完整。

文明是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是對他人尊重和理解。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，更是民族文化,、民族精神的體現(xiàn)。

德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福,、快樂,。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下,，面包里的酵母不是很少么?可是,，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以,，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素,，在這個社會起到應有的作用,。

文明是社會意識的一種體現(xiàn)，它建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的文明素質(zhì)嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的文明修養(yǎng)必須先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學,，完善自身的認知水平;認知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會文明的基礎,。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎,。人際關(guān)系具有互動性,。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,，當你走路時妨礙了對方,，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災時,，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠”、“近”,、“親”,、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經(jīng)說過：好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這個資本會不斷地增長,，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,，這種債務能以不斷增長的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步,。

不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅,，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決,。

文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人,，學做文明人,，學做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園,，那么，讓我們從現(xiàn)在開始,，從每一件小事做起,，告別陋習，走向文明,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

我們要以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足。

古人云：“自修齊,，至治平”,。是的，要干大事,，就必須先學好文明禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”,。而我們,，作為新時代的學生，正在接受著知識教育,，更應該知書達理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設社會主義精神文明,，這樣才能學好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的人，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>

我的理想我的夢主題活動篇五

社會正在進步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。 古人云：“自修齊，至治平”,。不錯，要干大事,，就必須先學好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”,。而我們,，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育,，更應該知書達理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設社會主義精神文明,，這樣才能學好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。 而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學校,，我們應該做到尊敬師長，認真聽講,，和同學之間和睦相處,。回到家應該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明,、輕聲細語,。我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足,。

文明禮儀是我們學習、生活的根基有一種美,，令人驚艷,，令人回味，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目。 有一種美,，飄逸在浮云上深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露,。那就是文明之美,，文明的美麗發(fā)字內(nèi)心，文明的美麗來自素養(yǎng),，請不要問我什么是文明?文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)，它并不是遙不可及,，其實它就在我們身邊,，文明所包含的方方面面，我無法通通說出,，但在我的心里有幾點十分重要,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益,、公共秩序,。這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使實現(xiàn)了文明的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。 所以先給大家舉一些日常生活中的小例子,。那就是學會問好：不用懷疑，我所說的就是問好,，問好也是一門藝術(shù),，他并不是難于被人們所掌握，我為大家?guī)硪粋€簡單的例子,，比如,，當你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時，你是否想過你的一天將如何度過,，你是否期待奇跡的出現(xiàn),。首先，那么就讓我走進你的一天,，去找些細節(jié),，你是否向你的父母道一句早上好，也許你有,，但后面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨,，也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物，因為你的一句抱怨會讓你的父母認為自己做的并不好,，你必須時刻深知,，你的父母是愛你的，并且他門希望你能得到良好的環(huán)境,，還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情,，你現(xiàn)在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?

好了，現(xiàn)在讓我們走進校園,，來看看你在學校中的生活是否文明,，你的同學正在打掃衛(wèi)生，你是否向他打招呼,，問一句早上好,，并且向他的勞動表示感謝呢?你也許沒有,，那么請從下一刻起，不要忘記向你遇到的每一位同學問好,，也許一句簡單的早上好,，對你來說并不用費什么工夫，但你的一句問候會讓他在一天中感到輕松快樂,，送人玫瑰,，手有余香，那么何樂而不為呢?

你是否已經(jīng)開始暗下決心,，要向你遇到的下一個同學問好呢?如果真的這樣,，那么你的心中已經(jīng)有了文明的火花，現(xiàn)在你要走就進教室開始緊張而充實的學習,，當班長喊口號起立時,，你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢?當一節(jié)課匆匆過去，你是否懷著一顆感恩的心,，向傳授給你知識的老師,，說一聲再見呢?你也許做了，但你懶散的樣子會讓老師感到傷心,，而有力的問好與再見才是對老師工作的肯定,，你是否該反思一下，你是否做到了呢? 再例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六,、日教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。人才,，先成人后成才,。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

還有很多很多的例子舉不勝舉,，明代大學者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受文明教育有什么區(qū)別!人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標準,，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎。所以,，我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

我的理想我的夢主題活動篇六

老師們、同學們： 文明禮儀伴我行

大家好!我是來自,，我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

如今“學禮儀，講文明”已在我們學校蔚然成風,。文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。學習禮儀可以內(nèi)強素質(zhì)外塑形象,。學校開展的“文明禮儀”的系列活動，讓我們受益匪淺,?！皩W禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心;“學禮儀,、用禮儀”的事跡俯拾皆是,。正因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，我們校園才這般整潔美麗;正因為我們養(yǎng)成了良好的安全習慣,，出返校門家門第一時間告訴老師和家長;正因為我們養(yǎng)成了良好的飲食習慣,，我們不邊走邊吃，不吃不合格食品;正因為我們養(yǎng)成了良好的禮儀,，我們咳嗽打噴嚏用手掩著口鼻;正因為我們養(yǎng)成了禮貌習慣,，我們見到老師同學主動熱情真誠的打招呼;正是因為養(yǎng)成了良好的素養(yǎng)，當別人踩著我們的腳時我們會先主動說聲“對不起”;正因為養(yǎng)成了尊重老師的習慣,，我們會雙手遞接物品，主動為老師分擔;正因為我們養(yǎng)成了學習的好習慣,，我們專心聽講,、愛提問題，自主合作積極踴躍-------

當然，在我們身邊還有極少數(shù)同學暫時沒能養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,。比如比如公共場合大聲喧嘩,，聽他人講話時，東張西望,，不屑一顧;課堂上不能集中注意力聽講,。你們現(xiàn)在認真聽了嗎?

所以，在這兒,，我呼吁大家：行動起來,，爭做一名講文明、懂禮儀的學生,，做一個合格的高素質(zhì)的公民,。從平常做起，從小事做起,，養(yǎng)成良好行為習慣,。我們相信只要播下一個動作，就會收獲一個習慣,，播下一個習慣,，就會收獲一種品質(zhì)，具備良好品質(zhì),，才是做人的根基,。從表面上看，文明禮儀是外在的,，而實際上外在形式下蘊含內(nèi)在的思想和情感,。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人,。同學們我們年青,，我們愛美，我們要追求外表美,、行為美與心靈美的統(tǒng)一,。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人,，學做文明人,，學做社會人。 我們要在實踐中用文明禮貌的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止,，同時還要不斷地學習積累禮儀知識,。同學們，我們要積極利用學校為我們提供的條件,，提高我們的禮儀素養(yǎng),。90多年前的“五四”愛國運動體現(xiàn)了青年學生的社會責任感，

今天的我們學禮儀，用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會做貢獻,。讓我們積極行動起來,，做一個受人歡迎的人，做一個文明幸福的人!

我的發(fā)言完畢,，謝謝!

我的理想我的夢主題活動篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫彭雅琴,，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,，我是泰豐小學畢業(yè)的學生。我在該校讀小學五年級的時候,，發(fā)明的 “愛心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎,，第5屆中國科技館基金會新苗獎，第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎,。今天,，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領(lǐng)獎臺上。成績的取得,，離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養(yǎng)和支持,。在這里，我表示深深的感謝,。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望,，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明,、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學生智力,、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學生從小學科學、愛科學,、講科學,、用科學的熱情。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中,，我迷上了科技活動,，養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習慣,。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,，歐陽老師教我們玩魔方的技巧,，后來一次突然的停電,，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗快樂,，那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來,。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時,。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議,。永遠忘不了參賽前,，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿,、展板等等,。

創(chuàng)新永無止境，實踐才出真知,。當我得知獲大獎的時候,，我心里是說不出的激動和欣慰，自己的努力終于有了成就,，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵,。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路,，怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風雨,，怎能見到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個難忘的經(jīng)歷!

同學們,，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,，我們應該在這美好的年華里，在老師的指導下,，用自己最富創(chuàng)意的思維,，綜合應用自己豐富的知識，來實踐,、來創(chuàng)新,、來努力、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌!我們應該在美好的年華里,，豐富自己的知識、磨練自己的意志,，培養(yǎng)自己的實踐能力,，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗,、創(chuàng)新,、成長,，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn),，是一個民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新，國家就沒有競爭力,。同學們,，我們是祖國的未來，未來是屬于我們的,。潛江市委,、市政府，市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境,，讓我們攜起手來,，熱愛生活，熱愛科技,，努力創(chuàng)新,，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路,，為迎接更好的明天共同奮斗吧!

謝謝大家!

我的理想我的夢主題活動篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

新學期迎來了新的班級。起點班的開學工作是一學期,、一學年,、乃至整個高中階段班級工作取得成效的關(guān)鍵。良好的開端是成功的一半,，這是經(jīng)驗之談,。起點班開學工作千頭萬緒，從哪里下手呢?

一,、健全組織,，盡快形成班集體

班主任首先要了解入學新生各方面的情況，以此為依據(jù)組建班委會,，盡早形成班集體的核心,，配齊組長和科代表，原則上事事有人管,。同時,，有意識地組織集體活動，像自我介紹演講,，打掃,、布置教室、分發(fā)書本等,，在活動中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)干部,，增進新同學之間的接觸了解，建構(gòu)團結(jié)向上的群體,。

二,、制定班級工作計劃，確立奮斗目標

班主任開學之時對班級工作就在有一個總體的設想,，既有近期目標,，又有長遠規(guī)劃。利用班會和板報造輿論,，從開學第一天起就應該把創(chuàng)建文明班級變成同學們的自覺行動。

三,、常規(guī)教育從頭抓,，開學做好五個一

良好的行為習慣從第一次養(yǎng)成，班主任應對第一次升旗,、第一次廣播操,、第一次眼保健操、第一次清掃衛(wèi)生,、第一堂課給予高度重視,，明確要求，親自檢查,，以此作為班級活動從無序向有序的起點,。對首次活動中存在的不足之處及時指出，提出努力方向,，讓學生明確該怎么做,，不該怎么做，對學生干部也是一個積極的暗示,，為日后同學們的自理,、自治打下基矗

四、依據(jù)高中生心理,，上好第一次學法課

在起點班專門講投學習方法,，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學習的需要?？杉薪o學生開設講座,，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預習--專心聽講--課后復習--獨立作業(yè)”的常規(guī)學習方法,，使學生們盡快適應高中的學習生活,。必要時可介紹心理學、邏輯學和哲學的基礎知識,，指導他們自覺,、科學地學習,。

五、全程管理,，建立記實檔案

現(xiàn)行的學籍管理辦法,，班主任每學期填寫一次學籍表，主要是操行和總評成績,。該表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”,。

為了逐級給學生行為“會診”，開學之后,，建議班主任給每位學生再做一個記實檔案袋,，備裝每學期個人計劃、每月思想及學習小結(jié),、日?；顒佑泴崳雽W,、期中,、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存,，可在每學期一次的家長會上與各位家長見面,，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學校配合,。期末品行評定時,，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費神“作文”了,。

我的理想我的夢主題活動篇九

親愛的同學們：

大家好!

當代的青少年有理想,，有熱情，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。

在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家,、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學識都重要?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練,，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。

同學們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學好禮儀，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

我的理想我的夢主題活動篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是309班的,，我今天發(fā)言的題目是《讓禮儀之花開遍校園》,。

中華民族，是一個文明古國,，是一個禮儀之邦,。三字經(jīng)中寫到“為人子，方少時,，親師友,，習禮儀”,，那么文明禮儀是什么呢?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是知錯時的一聲“對不起”;……文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨意丟棄的廢紙,，聽著某些同學口中吐出的臟話，遇見師長時的視若無睹,，上課不遵守紀律,，下課亂跑亂鬧……怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎?不!我們要行動起來,，對不文明的行為說“no!”讓我們相互幫助,，相互督促，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關(guān)愛,。

好的文明行為習慣，可以影響你的學習,，你的生活,，甚至一生都將受用不盡。作為一名學生,，我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索,、求知,。

我們播下一個動作，就收獲一個習慣;播下一個習慣,，就收獲一個品格,。同學們，讓我們攜起手來，做一名講文明,，懂禮儀的合格人,。從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,，管住我們的口,，不說粗話、臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，經(jīng)過我們的共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園，讓禮儀之花開遍整個校園!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

我的理想我的夢主題活動篇十一

大家好!我今天發(fā)言的題目是《文明禮儀在校園》,。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰,，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的,，春天是美好的!

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛,。我們知道，春天是美好的,，可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校,、翻爬圍墻,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,。同學們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

在我們的生活學習中,，禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這春意濃濃、生機勃勃的春天,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們職高生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。在五月這個文明禮貌月,，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。 文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!相信通過我們的努力，一展“二職學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力! 謝謝!

我的理想我的夢主題活動篇十二

親愛的同學們：

大家晚上好!

我是恥院城市管理0704801班劉招貴，今天晚上很榮幸能借團培這個平臺和大家一起分享一下有關(guān)科技創(chuàng)新活動方面的一些心得體會，不妥之處還望大家多多指正,。

一,、 科技創(chuàng)新的重要性

(一)、政治方面

1,、提升國家的綜合國力和國際影響力(對外)2,、增強民族自豪感與自信心(對內(nèi))

3、維護世界和平,，保護人類共有的家園(對全球)典型：國家之間的競爭是以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力的較量(二),、經(jīng)濟方面

1、提高生產(chǎn)力,，推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,，提高競爭力;2、改善投資環(huán)境和就業(yè)環(huán)境;

典型：騰訊大戰(zhàn)360

(三)文化方面

1,、發(fā)展多遠民族文化,，讓世界了解中國;

2、通過人文環(huán)境改善投資環(huán)境,，增加就業(yè);

典型：中俄文化年

(四)軍事方面

1,、加強武器的更新，提升威懾力;

2,、打擊國內(nèi)分裂勢力,，維護國內(nèi)安定和諧

典型：朝鮮炮轟韓國(20xx年11月23日)

二、科技創(chuàng)新對大學生的作用

(一)對學習的影響

1,、可擴大知識面

2,、養(yǎng)成自主學習習慣

3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神

(二)對實踐

1,、創(chuàng)造深入社會實踐的機會

2,、構(gòu)建理論付諸實踐的平臺

3、在實踐中豐富理論體系

(三)對就業(yè)

1,、有利于考研考公務員

2,、有利于從事科研學術(shù)活動

3、豐富大學生活,，全面提升能力

三,、結(jié)合自己的實際，談談如何開展科技創(chuàng)新

1,、找準切入點(興趣,、熱點、專長)

2,、組建團隊(志同道合,、專業(yè)互補)

3,、找一個負責任的指導老師

4、數(shù)字化資源的利用(學校圖書館)

5,、團隊協(xié)調(diào)

四,、科技創(chuàng)新避免誤區(qū)：

1：違反國家法律的事情不要去想。如：大熊貓捕捉器,。高效吸毒工具2神鬼童話的事情不要去想,。如：靈魂探測器。長生不死藥,。

3：不現(xiàn)實或沒有能力去做的事情不要去想,。如：能測出好人壞人的門。到太陽表面都不融化的鋼材,、摔不壞的汽車,。能隨環(huán)境變化顏色的衣服4：違背科學原理的事情不要去想。如 100℃的冰,。永動機,。不熱的火五、提出號召

1,、校團學會進行統(tǒng)一安排,、統(tǒng)一培訓

2、各院系團學會科創(chuàng)部,、實踐部,、學習部、宣傳部加強宣傳,、組織3,、各位同學積極參與

今天我的講話到此結(jié)束，感謝各位老師和同學,。

我的理想我的夢主題活動篇十三

敬愛的領(lǐng)導,、老師、親愛的同學們：

一談起“科技”,、“創(chuàng)新”這樣名詞,，很多同學都會感覺自己距離它們很遙遠，其實不然,。在當今的大學時代,，大學生實踐能力不強、創(chuàng)新精神不足確實是當前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問題,，但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性,，我們的大學正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機制,，來讓大學生有更多的實踐動手,、接觸社會的機會,，以此來提高大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才,。而作為80后,、90后的年輕一代，我們只要正確的認識這個問題,，去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機會,，那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了,，下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來,，希望大家能夠從中分享到點什么。

在我看來,，像創(chuàng)業(yè)計劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的,，所以也希望在座的各位學弟，將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會,，去好好鍛煉一下,，即使將來你沒有取得成績，但是只要你堅持做下去的話,，從過程中,，你也會得到很多的。

在大學時代,，能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多,，比如說學生會、社團聯(lián)合會,、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團,，但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣,，我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務,，而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末,，學校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學生及其群體尋訪中,，博創(chuàng)科協(xié)成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。

風風雨雨,，博創(chuàng)科技協(xié)會在曲折的道路上前進,，20xx年已經(jīng)是協(xié)會成立的第十個年頭。有道是科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，創(chuàng)新是社會進步的源動力,，各位08級的學弟學妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),，你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會,，試著去做博創(chuàng)的力量吧,，博創(chuàng)會給你提供機會，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力,。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員,，不過博創(chuàng)的任務是培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學生探索科學奧秘的興趣,，這其中當然也包括你們,，博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來，博創(chuàng)的機會更是留給有激情,、有夢想,、有準備的你們。

借這個機會簡單的和大家分享這些,，總結(jié)我的觀點：我認為科技,、創(chuàng)新其實并不像想象中是那么復雜、遙遠,，善于觀察,、勇敢的抓住任何機會，你就是一個科技新星,。希望大家今天能有所收獲!謝謝!

我的理想我的夢主題活動篇十四

9月20日,，由中共中央宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作《輝煌中國》第二集《創(chuàng)新活力》震撼上映,，該集選取中國的創(chuàng)新故事,，講述著中國科技創(chuàng)新，正如何讓百姓生活更為便捷,，讓企業(yè)發(fā)展更具活力,，讓國家實力更加強大。這些科技創(chuàng)新成果,，每一幀都是科幻大片即視感,。

“創(chuàng)新”我們最深沉的民族稟賦，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,，中華民族的創(chuàng)新煥發(fā)出勃勃生機,，為中華民族的偉大復興注入強勁動力。在歐美同學會成立一百周年慶祝大會上的講話時指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中,，惟創(chuàng)新者進,，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝?！?/p>

中共xx屆五中全會明確了“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放、共享”五大發(fā)展理念,?！皠?chuàng)新”一詞排在第一位。黨的xx大以來,，在公開講話和報道中,，“創(chuàng)新”一詞出現(xiàn)超過千次，可見其受重視程度,。這些論述,，涵蓋了創(chuàng)新的方方面面，包括科技,、人才,、文藝、軍事等方面的創(chuàng)新,，以及在理論,、制度、實踐上如何創(chuàng)新,。正如所說：“堅持創(chuàng)新發(fā)展,，就是要把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿國家一切工作,，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風,。”

這五年,，從支付到共享單車,，從“中國制造20xx”到物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),、云計算等新技術(shù),，從空天領(lǐng)域、海工領(lǐng)域,，到芯片等尖端領(lǐng)域,，再到參與大科學計劃，中國的創(chuàng)新動力源源不竭,，中國的創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn),，中國的科技發(fā)展，震撼著每一個中國人的靈魂,，讓我們驕傲,，讓我們自豪!為中國的發(fā)展驕傲,，為中國的創(chuàng)新自豪，為中國的輝煌自豪!

抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,。指出：“要著力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,，抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的‘牛鼻子’,?！蔽迥陙恚邳h的領(lǐng)導下,，在全國各族人民的共同努力下,，我們牢牢牽住創(chuàng)新這個“牛鼻子”，在經(jīng)濟,、社會,、軍事、科技,、社會事業(yè)各個方面都取得了輝煌的成就!以科技為例從世界上第一臺超越早期經(jīng)典計算機的光量子計算機在中國誕生到c919成功首飛,，從成功在南海完成可燃冰的試驗開采到全球首臺25mev質(zhì)子直線加速器通過測試，從量子衛(wèi)星后到“墨子號”成功發(fā)射,，從“復興號”動車組到天舟一號完成與天宮二號自主快速交會對接……五年來,，多項科技成果世界領(lǐng)先!

“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來,?！币詣?chuàng)新為突破口，中國,，不斷創(chuàng)造著一個又一個中國奇跡,，不斷創(chuàng)造著一個又一個中國輝煌!

《輝煌中國》，展示著中國輝煌!

我的理想我的夢主題活動篇十五

尊敬的老師,、同學們!

大家好!我今天發(fā)言的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這熱情似火,、生機勃勃的季節(jié)里,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。

在這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝!