計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
后勤副園長工作計(jì)劃篇一
1、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到,，在改革大潮的沖擊下,，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,，必須更新教師觀念,，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),，開展愛崗敬業(yè)教育,，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則,，為人師表,，教書育人，按照--的思想要求,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢查。
2,、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,，形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周,，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果,。
3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，潛移默化地開展德育工作,。
4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),，開展相關(guān)的活動(dòng),，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。
(二)教學(xué)工作本學(xué)期以“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園”活動(dòng)為核心,，全面貫徹新綱要精神,，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育,，切實(shí)抓好教學(xué)工作,，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，以教學(xué)大綱,、心理學(xué)、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好心得體會(huì)并納入量化。
2,、進(jìn)一步開展“說課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),。先說課(說教材、教法,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、學(xué)法,、程序,、板書)，后講課,、再評(píng)課,，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。同時(shí),，通過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,，發(fā)揮他們的示范作用,，實(shí)現(xiàn)“典型引路,、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”,，抓好“工程”建設(shè),，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
3,、采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)、,，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平,。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),，取人之長,、補(bǔ)己之短,。
(四)加強(qiáng)幼兒園的管理,，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教形勢(shì),，幼兒園必須主動(dòng)出擊,，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制,，啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,，實(shí)施目標(biāo)管理，對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合,，幼兒教師全部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù),、定時(shí)間,、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”,。
一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng)，比如班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班,，一天,、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng),。
二定人員,，在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人,，任務(wù)到人,，一日工作清楚明了。三定時(shí)間,。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間，不拖,、不等,。四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務(wù),、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的,。實(shí)施工作規(guī)范化,，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮,，便于檢查評(píng)比,，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí),，學(xué)校將加大對(duì)幼兒園的建設(shè)投入,，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施,、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級(jí)示范幼兒園的距離,，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。
后勤副園長工作計(jì)劃篇二
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1、衛(wèi)生環(huán)境
四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。
2,、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
二、教育觀念的創(chuàng)新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1,、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
2、智育方面
多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能。
2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
四、積極做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：
1,、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。
2、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候。
4,、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。
5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長的放心,。
后勤副園長工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。
二,、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩
三、主要工作
(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。
1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。
2,、每周例會(huì)智慧分享,，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)),。從而把積極,、上進(jìn)、健康的思想帶給大家,。
3,、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二),、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”。
1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>
2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動(dòng)展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。
3,、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。
(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。
(四)、家園共育,，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性是分部工作的主題,。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對(duì)性。
2,、每兩個(gè)月召開一次家長會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會(huì)資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。)
3,、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),，并妥善解決。
堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!
后勤副園長工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。
二,、主要工作任務(wù)
(一)政治思想工作：
1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。
2,、進(jìn)行以世界觀,、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。
(二)保教工作：
1,、保育工作：
(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2) 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、教育教學(xué)：
(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。
(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。
(4) 通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展： ①通過節(jié)日活動(dòng),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行"五愛教育,，講文明、講禮貌,、愛護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育。
② 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
③ 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。
④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。
⑤ 培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。
⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
⑦加強(qiáng)對(duì)"創(chuàng)游"活動(dòng)的探索,，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。
(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,，富有個(gè)性的發(fā)展,。
3 、衛(wèi)生保?。?/p>
(1) 把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。
(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。
(3) 做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播,。
(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,，定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。
(三)培訓(xùn)工作：
1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平,。
2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,。
3,、繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長"的教師,。
(四)安全工作：
1,、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制,，使之認(rèn)真落實(shí),。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),，提高安全防范意識(shí)。
3,、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水,、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險(xiǎn),、逃生的辦法。
4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生,。
(五)教研工作：
1、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
2,、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng),，共同探討,、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法,，爭(zhēng)取出成果,。
3、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是 "繪畫,、音樂教育",、"語言教育",，各班要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng)，通過聽課,、評(píng)課,，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高,。
4,、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,。
(六)家長工作：
1、每學(xué)期召開1次 "家長會(huì)",，共同商討學(xué)園大事,、要事，反饋家長對(duì)學(xué)園工作的建議,、意見,，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。
2,、提高家長育兒知識(shí),，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。
(1)與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學(xué)園,、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育的一致,。
(2)舉行專題講座活動(dòng),。通過聽專題講座,，提高家長科學(xué)育兒知識(shí),。
3、搞好家園聯(lián)系,。
(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次,，幼兒1天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)登門家訪,。
(2)每月設(shè)立一次園長,、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況,。
六,、各月工作重點(diǎn)：
(一)二月份主要工作安排
1、召開全園教師會(huì)議,，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn),。
2、制定各班各類的計(jì)劃,。
3,、印好幼兒入園資料表。
4,、發(fā)放各班的物品,。
5、做好衛(wèi)生消毒工作,。
(二)三月份主要工作安排
1、把好開學(xué)工作關(guān),。
2,、穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育,。
3,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛園教育。
4,、把好新生入園體檢關(guān),。
5、教學(xué),、安全培訓(xùn),。
6、編好幼兒體操,。
(三)四月份主要工作安排
1,、進(jìn)行愛國教育。
2,、中班公開課,。
3、教師工作檢查,。
(四)五月份主要工作安排
1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指定綱要》。
2、進(jìn)行班級(jí)常規(guī)調(diào)研,。
3,、教師工作檢查。
4,、舉行家長開放日活動(dòng),。
(五)六月份主要工作安排
1、幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng),。
2,、做好各班產(chǎn)物品的整理工作。
3,、歸集整理各類資料,，進(jìn)行期末工作檢查。
4,、做好教師工作檢查,，進(jìn)行公示。
5,、布置期末結(jié)束工作,，完成各種總結(jié)。
7,、暑假安排和暑假工作。
后勤副園長工作計(jì)劃篇五
作為幼兒園園長,，是幼兒園管理工作中的中心角色,，負(fù)有最重的責(zé)任。園長要通過管理來規(guī)范教職工的行為,，又要通過管理來提高保教質(zhì)量,。在政治思想、師德師風(fēng),、開拓創(chuàng)新,、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果,。出現(xiàn)問題必須及時(shí),、合理、快速的解決問題,。?有一位采石工人曾說過：“困難象石頭,，決心像榔頭，榔頭敲石頭,，困難就低頭,?！币е鴿M腔的熱情去進(jìn)娶突破、發(fā)展,，園事,、家長事、幼兒事都要熱,，并要做“熱得快”,，教師、家長和你說事時(shí)立刻要有反映,，可以辦的應(yīng)馬上辦,，不可以馬上辦的，也能說明原因,，不能以“商量商量,，研究研究”搪塞教師。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人熱情,，工作效率高也一定能帶動(dòng)全體教職工,，但是如果領(lǐng)導(dǎo)凡事高高在上，態(tài)度冷談,，肯定會(huì)影響教職工的工作情緒,。
?其次是確立兩個(gè)心：作為表率，園長要具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心!作為園長要有理想和抱負(fù),，兢兢業(yè)業(yè)工作,，做出業(yè)績，這才稱得上是一個(gè)合格的園長,。高度的事業(yè)心主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風(fēng)上。我們老師都知道我對(duì)工作要求,，就是一定要盡努力去把接手工作做好,，對(duì)每個(gè)人和每件事都高度負(fù)責(zé)的態(tài)度就是責(zé)任心
一、指導(dǎo)思想在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,，牢固樹立“安全第一”的思想,，把那些幼兒始終當(dāng)成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處關(guān)心他們,，愛護(hù)他們,，讓家長送孩子放心，各方面都滿意,。
二,、責(zé)任到班到人
(一)大范圍安全，出學(xué)門到家,，由家長負(fù)責(zé)安全,，進(jìn)學(xué)校校門后一切由學(xué)校(園內(nèi)負(fù)責(zé)安全),，我園將安全分到各班班主任，要求時(shí)刻提醒小學(xué)生注意安全,，不到不安全地方去玩(如二樓走廊圍欄上不準(zhǔn)爬,，更不允許在上面走，下樓時(shí)不準(zhǔn)在欄桿上滑,，門口的樹不準(zhǔn)爬,，門也一樣不準(zhǔn)爬，不準(zhǔn)學(xué)生手拿棍棒進(jìn)行追趕,，不準(zhǔn)爬窗戶,，不準(zhǔn)學(xué)生在教學(xué)樓后面玩，以防掉石頭,、掉玻璃,。
(二)對(duì)后勤人員的要求
1、保證學(xué)生飲食安全,，不吃發(fā)霉的米飯,，不抄霉?fàn)N的蔬菜，每天保持學(xué)生吃上可口的飯菜,。
2,、對(duì)學(xué)生的碗筷每天清洗干凈，做到每天用開水消毒殺菌,。
3,、對(duì)學(xué)生的飯水，學(xué)生全吃由水廠送來的純凈水,，學(xué)生食堂還提供一些開水,，以便身體欠佳的小孩子用。
(三)學(xué)生放學(xué)安排大部分學(xué)生由家長接走,，少部分學(xué)生由老師排隊(duì)引送回家,，盡量做到少出事或不出事。
(四)還有小學(xué)生須要午睡時(shí),，必須由老師負(fù)責(zé)看守,，從防學(xué)生拋下床鋪。
(五)小學(xué)生吃飯,，必須有老師監(jiān)督,，不漏掉學(xué)生吃飯，監(jiān)督即不吃飯或少吃飯的學(xué)生鼓勵(lì)他吃飽吃好,。
后勤副園長工作計(jì)劃篇六
一,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.召開教工大會(huì)，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),，討論全園大事,、教工福利等問題,。
2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。
5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。
6.出黑板報(bào),，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。
7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。
二,、組織好開學(xué)初的保教活動(dòng)
1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對(duì)性地防病治病,。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。
4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。
5,、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。
三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃,，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。
2.召開家長委員會(huì)會(huì)議和家長會(huì)，更新“家長園地”內(nèi)容,。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成,。
4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄。
5.工會(huì),、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng),。
四、后勤工作要點(diǎn)
1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算,。
2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見,。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種,。
后勤副園長工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園,。
二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩
三,、主要工作
(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。
1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作,，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。
2,、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。
3,、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”,。
1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>
2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動(dòng)展示,?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3,、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。
(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言,、音樂、科學(xué),、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。
2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。
(四),、家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性是分部工作的主題,。
1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對(duì)性,。
2、每兩個(gè)月召開一次家長會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有講稿,，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會(huì)資料要求;有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)
3、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決,。
堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!
后勤副園長工作計(jì)劃篇八
本班共有41名幼兒,，其中男孩個(gè),，女孩個(gè)，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣有很大進(jìn)步,，語言能力和與人相處的能力也有了明顯進(jìn)步但動(dòng)手能力和安全意識(shí)方面有待加強(qiáng),，幼兒在生活中獨(dú)立性和自信心不足。在本學(xué)期我們主要在這幾個(gè)不足點(diǎn)上對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),，讓所有的孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),。
（1）好幼小銜接工作，在幼兒閱讀,、認(rèn)字,、書寫、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考解決問題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí),。與家長共同配合,，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間，做事有計(jì)劃,、有條理,、不拖拉。
（2）幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，解和幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的的教育，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
（3）語言,、美術(shù)、音樂三方面對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的培養(yǎng),，協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作,。
（4）對(duì)本班幼兒的整體發(fā)展，開展特色——豐富多彩的朗誦活動(dòng)，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
（5）合上學(xué)期的家長問卷，有針對(duì)性地開展工作,，利用聯(lián)系欄、家訪,、親子活動(dòng)等等各項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長觀念,，讓家長能在第一時(shí)間了解孩子的發(fā)展情況，與本班教師及其他家長交流經(jīng)驗(yàn),、達(dá)成共識(shí),，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。
1,、班務(wù)管理
（1）做好新學(xué)期幼兒的物品管理,、登記，分類擺放幼兒物品,。以便學(xué)期末更好清退,。
（2）每天及時(shí)點(diǎn)名，認(rèn)真填寫交接班記錄,，搞好交接班工作,，做好幼兒的出勤統(tǒng)計(jì)工作。
（3）在進(jìn)餐,、午休,、入廁等重要環(huán)節(jié)對(duì)幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜,、有序,、自覺的約束自己的行為。
（4）合理布置活動(dòng)區(qū)角,，給幼兒寬松,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2,、教育行為
（1）熱愛幼兒,、尊重幼兒、細(xì)心觀察幼兒,，及時(shí)了解幼兒的所思所想,，多于幼兒溝通。關(guān)心幼兒的身體健康狀況,，鼓勵(lì)幼兒大膽探索思考,、增強(qiáng)幼兒的自信心。
（2）本班教師在帶班時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活計(jì)劃,，選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容,，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有教具,、豐富生動(dòng),。
（3）創(chuàng)建一個(gè)寬松、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造輕松,、歡快的氛圍，使每一位幼兒健康,、活潑的成長,。
1、布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地
開設(shè)（1）幼小銜接專欄,、讓家長了解和掌握孩子在入小學(xué)前應(yīng)懂的知識(shí)和應(yīng)具備的能力,，做好入學(xué)前充分的準(zhǔn)備。
（2）消息樹,，及時(shí)向家長發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息,。
（3）每月主頁，按月定期公布教育內(nèi)容及要求,。
（4）愛心傾訴屋,，以書面形式和各位家長互通幼兒在園在家的表現(xiàn)，讓孩子取得更好的發(fā)展,。
2,、對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性地家訪活動(dòng)。
3,、每月兩張幼兒情況的反饋表,，逐月對(duì)孩子進(jìn)行情況的分析，一張?jiān)趫@,、一張?jiān)诩业姆答伇怼?/p>
4,、每月兩次的家園互動(dòng)謎語墻飾和家園互動(dòng)報(bào)刊的創(chuàng)辦，分組以家長為主辦人,。
5,、本學(xué)期開展一次有意義的親子活動(dòng)。
6,、每月最后一周為家長開放周,，以便家長更好地了解孩子的整體發(fā)展。（每月12位家長）
后勤副園長工作計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想
20xx年學(xué)年,，我園以精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，以管理促規(guī)范,，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展，推進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，提高保教質(zhì)量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長,。
二、主要工作
1,、文化建設(shè),。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái),，以檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略,，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量， 開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面,。
2,、制度落實(shí)。堅(jiān)持以人為本,，管理育人的有效方法,，加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢(shì)和潛能,，集思廣益,，吸取教工的意見，以制度管人,，讓制度服人,，朝著規(guī)范化，科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行,。
3,、教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手,，積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上,，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，實(shí)現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭(zhēng)取資源,，實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),，排查和消除安全隱患，各項(xiàng)制度落實(shí)到位,，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣,、興趣、能力的培養(yǎng),，在臺(tái)帳資料上注重日常積累,，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程,。
三,、具體措施
(一)扎實(shí)常規(guī)工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量
1,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況,，不斷修改充實(shí)考核方案,，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則，明確責(zé)任,，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循，責(zé)任到人,。
2,、依照考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細(xì)地布置工作，檢查各種工作完成情況,，及時(shí)反饋意見,，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒觀察,、探究，豐富幼兒的知識(shí),，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。
4、倡導(dǎo)以人為本,，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。
5,、利用暑假對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常使用,，如美術(shù)室,、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、多功能室,、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室,、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換,、嬉水池的更改、陽臺(tái)欄桿的整改,、校園網(wǎng)全覆蓋等,。
6、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學(xué)園網(wǎng)站,，進(jìn)行交流與資源共享，及時(shí)更新內(nèi)容,，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,，提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
7,、繼續(xù)以共同體結(jié)對(duì)為牽引,，加強(qiáng)輻射力度，深入開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，園園結(jié)對(duì),，按需幫扶，以點(diǎn)帶面,，做到資源共享,。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平,。
(二)優(yōu)化師資隊(duì)伍，全面提升三支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)
1,、抓實(shí)培訓(xùn),，打造高素質(zhì)教師
一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德培訓(xùn),，通過多渠道,、分層次開展各種形式的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,，特別要關(guān)注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動(dòng),，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平,。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式，以教師專業(yè)發(fā)展為本,，探索培訓(xùn)模式,，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,，建立園本培訓(xùn)體系,，提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多,、學(xué)的更活,、學(xué)的更實(shí)，素質(zhì)提高更快,。
2,、示范引領(lǐng)，打造骨干教師隊(duì)伍
堅(jiān)持以價(jià)值引領(lǐng),、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,，堅(jiān)定中層干部樂于奉獻(xiàn)，追求卓越的價(jià)值追求,，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力,、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn),，外出參觀學(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示,、經(jīng)驗(yàn)傳授、講座交流等活動(dòng),，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。
3,、加強(qiáng)管理，提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)
定期,、定人,、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)教育教學(xué)需要,，開展技能練兵,。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒,、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān),，加強(qiáng)伙食管理，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生,，確保師生伙食質(zhì)量。
(三)強(qiáng)化教育管理,，努力提升保教質(zhì)量
1,、依法執(zhí)教,，強(qiáng)化常規(guī)管理
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強(qiáng)化園內(nèi)教育常規(guī)管理,。全體教師要堅(jiān)持保教并重,，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，以游戲?yàn)榛窘M織形式,，合理組織幼兒一日活動(dòng),，注重活動(dòng)的生活性、游戲性,、趣味性,，滿足幼兒感知、體驗(yàn),、探索需求,，保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力,。嚴(yán)禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為，杜絕“小學(xué)化”傾向,，促進(jìn)幼兒健康,、快樂成長。
2,、以人為本,，深化教學(xué)研究
一是進(jìn)一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教,、以研促改,，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，重視常態(tài)課的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。二是進(jìn)一步重視園本教研,，探索轉(zhuǎn)變教研方式，研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法,、新途徑,，園本教研要強(qiáng)化教育實(shí)踐的反思，強(qiáng)化問題研究,、實(shí)踐研究,、案例研究，提高教師實(shí)施教育教學(xué)的實(shí)用性,。三是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)園特色品牌建設(shè),，加強(qiáng)特色研究，重視特色活動(dòng)的組織,，加大特色品牌的宣傳與展示,，提升辦園聲譽(yù)。四是根據(jù)不同教師的特點(diǎn),，有的放矢的開展不同層次的研討活動(dòng),，組織好課評(píng)比、技能比賽,，特別是要為老教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺(tái),，激發(fā)她們的工作熱情。
3,、科研引領(lǐng),，抓實(shí)課題研究
全體教師要進(jìn)一步樹立科研興教的理念，樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展，服務(wù)教師發(fā)展的意識(shí),，做好省級(jí)課題“幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究”,，研究中期階段的工作，注重課題研究的過程,。
4,、建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn),、園本教研，拓展交流的平臺(tái)與空間,，促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升,。及時(shí)總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn)，追求科研成果的靈動(dòng)表達(dá),。
(四)實(shí)施多措并舉,，確保幼兒園和諧發(fā)展
1、群團(tuán)管理要有新方法
針對(duì)幼兒教師這一特殊群體,，我們要重視園內(nèi)工,、團(tuán)的管理，發(fā)揮其相應(yīng)的作用,，關(guān)心教工的工作及生活,、反饋教工需要，組織相關(guān)活動(dòng),。要結(jié)合“教師節(jié)”針對(duì)女性群體,，關(guān)注女性身心健康，弘揚(yáng)家庭美德,，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神,。
2、家長工作要有新舉措
在家長工作的方法上,、實(shí)效上多探索,，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,，通過不同形式的講座,、家長會(huì)宣傳科學(xué)育兒,，幫助家長樹立正確的育兒觀,。二是建立家長開放日活動(dòng)。如家長咨詢?nèi)?、來園觀摩活動(dòng),，親子共參與活動(dòng)等。三是增進(jìn)家園交流的廣度。通過多途徑,、多形式的家園溝通,，征得家長對(duì)教師工作的理解，從而提高滿意度,。四是做好早教工作,，加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)，開展社區(qū)親子開放活動(dòng),，逐步形成了幼兒園,、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力,，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育,、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。
3,、安全管理要有新突破
首先是加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。特別要重視幼兒一日活動(dòng)中的看護(hù),，要正確對(duì)待幼兒的不良行為,，注意正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒人身安全。后勤部門要強(qiáng)化隱患排查,，狠抓措施落實(shí),，特別是對(duì)園內(nèi)的水電、消防,、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理,，嚴(yán)把門衛(wèi)進(jìn)口關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長接送制度,。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時(shí),，要嚴(yán)把食品安全關(guān)，要加大對(duì)體弱兒的管理,，特別是對(duì)有特異體質(zhì)的幼兒要重點(diǎn)觀察,，要加強(qiáng)對(duì)春季流行性疾病的預(yù)防，嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,，不斷提高保育工作水平,。
4、以創(chuàng)建為抓手，積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,。
組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,，通過展板,、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式,，積極向教職工,、家長宣傳，創(chuàng)建要求,，認(rèn)真做好組織,、發(fā)動(dòng)和創(chuàng)建準(zhǔn)備工作，在思想上高度重視,，在組織上狠抓落實(shí),，在行動(dòng)上扎實(shí)推進(jìn)。
后勤副園長工作計(jì)劃篇十
1,、督促教師對(duì)這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查,、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征,。
2、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表。
3,、各班教師采取家長會(huì)的方式,，分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn),、應(yīng)注意的主要問題,、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長都談話,，談話也可按幼兒類型進(jìn)行,。
4要求各班教師管理各班的財(cái)產(chǎn)，并做好記錄,。
6,、做好學(xué)期工作計(jì)劃，在開會(huì)時(shí),，認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排,，學(xué)期結(jié)束時(shí)由各班教師向園長匯報(bào)。
7,、計(jì)劃根據(jù)平時(shí)的考核,、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放學(xué)期的獎(jiǎng)金,，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性,。
8、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo),，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的工作計(jì)劃。
一,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.召開教職工會(huì)議,，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事,、教工福利等問題,。
2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃,。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備
5.規(guī)劃班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，教室里符合季節(jié)特點(diǎn)的布置,，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。
6.出黑板報(bào),，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。
二,、組織好開學(xué)初的保教活動(dòng)
1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病,。
3.做好傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。
5,、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。
三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個(gè)班級(jí)工作計(jì)劃,，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。
2.召開家長會(huì)，更新“家長園地”內(nèi)容,。
3.每位教師計(jì)劃本學(xué)期研究工作,，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成,。
4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察、記錄,。
四,、后勤工作要點(diǎn)
1.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，
一,、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動(dòng)物,、植物、氣溫等的變化,。
2.運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。
3.組織戶外游戲,，活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性,，活動(dòng)中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，互相關(guān)心,。
二,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作
1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼,。
2.加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜,。
三、結(jié)合“五一”勞動(dòng),，安排有關(guān)的教育活動(dòng)
1.觀察成人勞動(dòng),，了解人們勞動(dòng)的意義。
2.認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系,，初步知道“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情,。
后勤副園長工作計(jì)劃篇十一
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,，服務(wù)于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1,、衛(wèi)生環(huán)境
四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。
2,、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二,、教育觀念的創(chuàng)新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2,、智育方面
多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。
2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。
3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
四,、積極做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。
2,、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。
3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候,。
4,、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。 5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長的放心。
后勤副園長工作計(jì)劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期,，我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,，以教育局提出的“五個(gè)突出”為切入點(diǎn)，規(guī)范與細(xì)化管理過程,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),，以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),、深化特色教育研究為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,，以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。
二,、主要工作目標(biāo)：
1,、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源,，為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作,。
2、努力改善村級(jí)幼兒園的辦園條件,，發(fā)展合格園,，以一套中心園與村園一體化管理的模式，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。
3,、在嚴(yán)格實(shí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理辦法》基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上,，學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸,。
4、努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略,，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，多渠道,、多方式為教師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺(tái),，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高,。
5、加強(qiáng)課程審議,，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),，
著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，努力構(gòu)建園本特色
三,、具體措施：
(一),、調(diào)整布局，整合幼教資源
針對(duì)中心幼兒園生源的不斷充足,，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下,，我們將積極爭(zhēng)取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持,，調(diào)整布局,，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，撤并近端村幼兒班,，及時(shí)遞交申請(qǐng)報(bào)告,，異地新建中心幼兒園一所，集聚幼教資源,，為幼兒營造一個(gè)寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境。
x幼兒班由于地理位置的特殊性,，靠近江浙臨界地帶,。本學(xué)期我們將積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持，改善辦園條件,，新建合格園一所,，著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作，全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件,，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道，切實(shí)提高保教質(zhì)量,。
(二),、構(gòu)建社區(qū),、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系
在橫向上，依托社區(qū),，定期研討幼兒早期教育工作,，推進(jìn)托幼一體化建設(shè)，形成家庭,、幼兒園,、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的第一范文網(wǎng)絡(luò)。定期組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動(dòng),，面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育,、指導(dǎo)等服務(wù)工作，傳輸親子教育理念,，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍
1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，開展“五愛”教育,，即：愛國,、愛崗、愛園,、愛生,、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神,。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力自覺做好本職工作,，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長問卷,，不斷規(guī)范師德行為,。
2、強(qiáng)化反思與研究,，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，積極開展“1,、3,、5”行動(dòng)研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育筆記與教育論文,，期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。
3,、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對(duì)骨干教師的過程管理,，通過上課,、講座、沙龍,、競(jìng)賽等形式,，給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì)，給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì),，提高全體教師的工作能力,。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級(jí)a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，不但壯大骨干教師隊(duì)伍,。
(四)開展園本教科研,，努力構(gòu)建園本特色
本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究，立足本園特點(diǎn),，以園本教科研為平臺(tái),，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。
1,、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問題展開教研,，組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識(shí),。開展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽,，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題。本學(xué)期,，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng),，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),，逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),，結(jié)合評(píng)比，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),，對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,，找出開展活動(dòng)中的長處與不足,，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做,，用理論來詮釋我們的教育行為，使評(píng)優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。
2,、繼續(xù)開展課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)策略研究，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課題的常規(guī)管理,，以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),，以多元智能理論為指導(dǎo)，重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展,。做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，資料的收集,、整理,、匯總工作，提高科研的實(shí)效性,，張揚(yáng)科研興園的理念,。本學(xué)期我們將充分作好結(jié)題工作，以豐碩的成果開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線,。
(五)落實(shí)班級(jí)精致化管理,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)
進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng),，保障幼兒身心健康發(fā)展,。堅(jiān)持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng)，保教并重,。根據(jù)本園的實(shí)際情況,，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并且加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,，平時(shí)考核與期末評(píng)比進(jìn)行掛鉤,。經(jīng)常深入第一線，觀摩活動(dòng),，對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo),。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,，切實(shí)提高全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力,。
(六)密切家園聯(lián)系，形成幼兒教育合力
我園將繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，發(fā)揮好家委會(huì)作用,。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁,、幼兒園家教宣傳櫥窗,、半日活動(dòng)開放、家教專題講座等多種形式,，幫助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)有效的教育方法，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園,、對(duì)幼兒教育的了解,，優(yōu)化幼兒園、家庭,、社會(huì)教育的整體效果,。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道幼兒園動(dòng)態(tài),。班級(jí)網(wǎng)頁要及時(shí)反饋本班動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。合理利用家長資源,，提高家長參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
(七)后勤保障,，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展
1,、做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則,，制定合理的幼兒生活制度,，認(rèn)真做好各類臺(tái)帳，切實(shí)做好晨檢工作,。
2,、做好各項(xiàng)安全工作。落實(shí)精致化安全管理,，健全機(jī)制,，強(qiáng)化防范，把安全工作做到位,。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān),，做好來園登記工作，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,。食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān),，按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,，嚴(yán)防食物中毒。
(八)發(fā)揮示范功能,，帶動(dòng)整體發(fā)展
發(fā)揮示范效應(yīng),，注重對(duì)外輻射是示范園義不容辭的職責(zé)。我們不僅要勤于實(shí)踐,、勇于探索,、積累經(jīng)驗(yàn)，更要向本鎮(zhèn)村幼師傳輸幼教新信息,、新方法,，因此本學(xué)期除組織村幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，還要組織集體備課,、教學(xué)活動(dòng)觀摩,、指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并積極開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),，以點(diǎn)帶面促進(jìn)農(nóng)村幼師教學(xué)水平的提高,。同時(shí)我們要繼續(xù)開展姐妹園結(jié)對(duì)活動(dòng)，平時(shí)多聯(lián)系多溝通,，多種形式開展教育實(shí)踐,，雙方真誠合作，共同促進(jìn),。
后勤副園長工作計(jì)劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì),，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展,。
二,、園況分析
教職工：本園新加入教師2名，保育員1名,。全園共有園長1名,，教師5名，其中4名都有工作經(jīng)驗(yàn)，1名為新轉(zhuǎn)崗教師,。保育員3名,，其中2名有工作經(jīng)驗(yàn),，一名為新增人員,，無經(jīng)驗(yàn)。炊事員1名,。
幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【】13號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見》文件精神,，我園小班人數(shù)超過30人，故分成2個(gè)班級(jí),。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班17人,，小二班17人，中班28人,，大班20人,。
三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：
(一)培訓(xùn)工作：
1,、組織教師走出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平。
2,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保教問題,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力。
3,、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長"的教師。
(二)保教工作：
1,、保育工作：
(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2) 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,。
2,、教育教學(xué)：
(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對(duì)待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,，語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展,。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。
(4) 通過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展
① 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
② 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
③ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。
④ 培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。
⑤ 保教人員要重視對(duì)自然角,、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)、愛護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì),。
⑥ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
⑦豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。
⑧加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。
⑨加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng),。
⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng),、親子活動(dòng)等。
(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,，富有個(gè)性的發(fā)展。
3、衛(wèi)生保?。?/p>
(1) 把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。
(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度,，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。
(3) 做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播,。
(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,，班級(jí)家園欄定期張貼衛(wèi)生常識(shí)，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長,。
(三)教育科研工作
目前,，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,，要解決這些問題，必須走科研興教之路,。
第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討,，集思廣益,，并發(fā)揮教研組的作用,，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。
第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題,，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程,，改革教學(xué)方法,，貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式,。
第三,、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),，選擇符合目標(biāo),、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
第四,、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題,。定期組織觀摩等研討活動(dòng)，共同探討,、反饋課題研討情況,，擬定下一階段的研討方法,，爭(zhēng)取出成果。
第五,、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是：繪畫,、音樂教育、語言教育,，各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng),，通過聽課,、評(píng)課，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高,。
第六、教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
(四)家長工作：
1,、每學(xué)期至少召開1次 “家長會(huì)”,，共同商討幼兒園大事、要事,，反饋家長對(duì)園工作的建議,、意見，溝通家園聯(lián)系,，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。
2,、提高家長育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。
(1)與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育的一致,。
(2)每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動(dòng)，通過聽課,、評(píng)課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力。
3,、搞好家園聯(lián)系,，促家園工作全面發(fā)展,。
(1)經(jīng)常家訪，幼兒2天沒入園,，班主任老師要打電話家訪,，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。
(2)每月設(shè)立一次園長,、班主任接待日,，讓家長來園了解幼兒情況。
(3)節(jié)日舉行“家園同”活動(dòng)等,，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
各月工作安排
8月份：
23~27日全體教師加班園內(nèi)大掃除，做好班級(jí)布置,，迎接幼兒來園,。
28~31日新生報(bào)名
9月1日老生報(bào)名，根據(jù)班級(jí)人數(shù)分班,，對(duì)教師及保育員進(jìn)行培訓(xùn),。
9月份：
1、 全園開展安全,、常規(guī)教育,。召開家長會(huì)。
2,、 確定早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。
3,、 結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng),。
4、 組織教師培訓(xùn),。
10月份：
1,、 結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng),。
2,、 開展全園教師公開課聽課評(píng)課教育教研活動(dòng)。
3,、 培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng),，抓緊班級(jí)繪畫、音樂,、語言教育活動(dòng)的開展,。
4、 組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
11月份：
1,、 安排親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系,。
2,、 督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。
12月份：
1、 加強(qiáng)冬季安全教育,。
2,、 開展幼兒講故事或詩歌朗誦比賽，提高幼兒語言表達(dá)能力,。
3,、 完善本班各項(xiàng)活動(dòng)。
20xx年1月份：
1,、 結(jié)合元旦開展“迎新年”大型親子活動(dòng).
2,、 展示本班特色成果。
3,、 召開期末家長會(huì),。
4、 教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)價(jià),。
后勤副園長工作計(jì)劃篇十四
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,，服務(wù)于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
1、衛(wèi)生環(huán)境
三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。
2,、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地"玩"著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1,、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
2、智育方面
多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。
2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
后勤副園長工作計(jì)劃篇十五
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng),。
后勤副園長工作計(jì)劃篇十六
情況分析：
中智童班現(xiàn)有幼兒34名，其中男29名,，女5名,。小朋友們經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，幼兒整體水平發(fā)展較好,。
在健康方面,，幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng)，較好地完成走,、跑,、鉆等基本動(dòng)作；生活自理能力有了進(jìn)一步的提高,，掌握了刷牙,、洗手,、用筷子吃飯等簡(jiǎn)單的生活技能；
在語言方面,，幼兒口語表達(dá)能力有較大的發(fā)展,，在集體活動(dòng)中，積極舉手回答老師的提問,，語言的連貫性增強(qiáng)，逐步養(yǎng)成了對(duì)學(xué)習(xí)和游戲的興趣,；
在社會(huì)方面,，幼兒掌握了一定的社會(huì)知識(shí)，能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，逐步懂得遵守集體規(guī)則,；在活動(dòng)中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級(jí)物品,。
在科學(xué)上：幼兒認(rèn)識(shí)了四季的特征,，知道利用水、沙,、進(jìn)行游戲,，能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成，喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,，特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣,。
在藝術(shù)方面，幼兒喜歡唱歌,，動(dòng)手繪畫和制作簡(jiǎn)單的玩具,，并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的敲打活動(dòng),，知道用合適的理由來評(píng)價(jià)朋友的作品,。
但通過測(cè)查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,；幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力必須進(jìn)一步增強(qiáng),，另外，孩子的常規(guī)習(xí)慣有待培養(yǎng),。我們將做到促進(jìn)每位幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,，使幼兒學(xué)有所長。
指導(dǎo)思想：
以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，認(rèn)真貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標(biāo),，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導(dǎo),、服務(wù)、研究功能,，堅(jiān)持教育工作要“明確目地性,、突出實(shí)效性”的原則。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。迎接示范園檢查,。
工作目標(biāo)：
幼兒身長90%、體重90%,、增磅率達(dá)100%,、血色素達(dá)88%；
出勤率達(dá)88%,、傳染病控制在2%,、常見病控制在6%；消毒監(jiān)測(cè)率達(dá)100%,。
幼兒全面質(zhì)量評(píng)估達(dá)88分,；
班級(jí)成員在本崗位練兵達(dá)88分以上，并爭(zhēng)取得好成績,；
多渠道的開展家長工作,，幫助家庭創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，做好每月的親子活動(dòng),、家長開放,、力爭(zhēng)使家長滿意率達(dá)100%。
充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，將環(huán)境教育納入到日常的活動(dòng)之中,，結(jié)合季節(jié)、環(huán)保時(shí)事等,，組織幼兒開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),，萌生幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
班級(jí)環(huán)境及教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)特色,，圍繞幼兒園的藝術(shù)月開展一系列活動(dòng),。
將社區(qū)、家庭等多種教育資源的整合,，開展一體化的保教工作,。
建立良好的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰幼兒,，爭(zhēng)取安全學(xué)期。
加強(qiáng)幼兒常規(guī)動(dòng)型的培養(yǎng),，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。
班級(jí)成員嚴(yán)格按照一日常規(guī)要求進(jìn)行本職工作,。
財(cái)產(chǎn)保管無丟失。
爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體,。
措施：
（1） 給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,，結(jié)合每月主題豐富音樂活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容，體現(xiàn)藝術(shù)特色,。
（2） 通過各種體育活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,，保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，并加大體智能活動(dòng)的宣傳,。
（3） 配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作，以防范春夏季傳染病為前提,，做好班級(jí)的日常衛(wèi)生工作，勤曬被,，保持空氣流通,。
（4） 在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神，班級(jí)成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，互相監(jiān)督,，互相提醒，取長補(bǔ)短,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。開展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、能力的培養(yǎng)。
（5） 深入開展班級(jí)特色活動(dòng),，利用家長資源突出特色教育,。
（6） 班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作,，杜絕安全事故,。
（7） 班級(jí)成員細(xì)心觀察幼兒的表現(xiàn)，轉(zhuǎn)變幼兒一些不好的個(gè)性及習(xí)慣,，形成幼兒活潑,、開朗的性格特征。定期召開班務(wù)會(huì),，有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題及時(shí),、妥善的解決。特別是對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案,。
（8） 班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理分工到人,，每月清查,。
（9） 定期向家長介紹本學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容、新的教育觀念,、育兒知識(shí),、向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。
（10）堅(jiān)持每月有針對(duì)性的進(jìn)行家訪與電話訪問,，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園情況，密切家園聯(lián)系,。
（11）通過家訪,、班級(jí)網(wǎng)站、預(yù)約談話,、家長會(huì),、半日開放、親子活動(dòng)等形式主動(dòng)與家長溝通,，積極配合園部做好家長委員會(huì)工作,。
具體內(nèi)容：
二、三月：
（1）開學(xué)初,，召開班務(wù)會(huì),，營造良好的班級(jí)氣氛和相互學(xué)習(xí)的氛圍，共同完成好園部交給的任務(wù),。
（2）保育員認(rèn)真做好日常衛(wèi)生和消毒工作,。
（3）創(chuàng)設(shè)主題墻并根據(jù)主題豐富活動(dòng)區(qū)，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和氣氛,。
（4）開展三八婦女節(jié)活動(dòng),，展現(xiàn)家長藝術(shù)才能，突出班級(jí)特色教育,。
（4）教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求,。
四月：
（1）加強(qiáng)班級(jí)日常的衛(wèi)生工作，勤曬被,，做好春季傳染病的防范工作,。
（2）通過班級(jí)親子踏青活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
（3）開展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣,、能力的培養(yǎng),。并及時(shí)更換主題墻
（4）班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作,。
五月：
（1）通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》,，樹立正確的兒童觀,、教育觀，并加強(qiáng)日常教學(xué)活動(dòng)中的反思,，不斷提高自己的教育水平,，在實(shí)踐中真正的'將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>
（2）召開期中班務(wù)會(huì)，有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題提出解決方案,。
（3）堅(jiān)持通過家訪,、班級(jí)網(wǎng)站、預(yù)約談話,、及主題墻的更換等形式向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,。
（4）開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)
六、七月：
（1）家園共同收集活動(dòng)資料和主題活動(dòng)的材料,，來布置班級(jí)主題墻,。
（2）圍繞藝術(shù)月開展豐富多彩的六一親子等系列活動(dòng)，如：地球日活動(dòng)
（3）班級(jí)財(cái)產(chǎn)清查,。
（4）幼兒鑒定,、班級(jí)等各項(xiàng)總結(jié)。
后勤副園長工作計(jì)劃篇十七
新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。
二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求,。
三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。
四,、做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。
五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
六、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,，積極開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。
七、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。
八,、在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作,，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。
總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。
后勤副園長工作計(jì)劃篇十八
其實(shí)人要做好一件事，除了要有認(rèn)真的態(tài)度外,，還需要有高度的熱情,，這樣才會(huì)有活力。當(dāng)然,，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的,，幼兒園就像是一個(gè)公司，需要全體人員認(rèn)真工作,、協(xié)調(diào)合作,，這樣才能完成工作，達(dá)到預(yù)期的效果,，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方,，更加應(yīng)該注意生活的各個(gè)方面，為了能夠給孩子營造一個(gè)好的環(huán)境,，我們制定了如下園務(wù)計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。
二,、工作思路
**年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育,，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍、家長,、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”,。
三,、主要工作目標(biāo)
(一)規(guī)范管理。,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
(二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。并進(jìn)行年度考核
(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會(huì),，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展,。
四、主要工作及措施
1,、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。
2,、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”,，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。
后勤副園長工作計(jì)劃篇十九
幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!
一,、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。
二,、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩
三、主要工作
(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。
1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。
2,、每周例會(huì)智慧分享,，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。
3、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。
1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”
2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。
3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。
(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言,、音樂,、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。
2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。
(四),、保育工作：
1,、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2,、 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(五)、家園共育,，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性是分部工作的主題,。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對(duì)性。
2,、每兩個(gè)月召開一次家長會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會(huì)資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。)
3,、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),，并妥善解決。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩! 幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!
后勤副園長工作計(jì)劃篇二十
新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。
二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求。
三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。
四,、做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。
五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
六、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話,，積極開展教研活動(dòng),，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒,，與家長密切配合,，共同教育好幼兒。
八,、在備課中,，積極與其他教師共同研究，全面合作,，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。
總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。
后勤副園長工作計(jì)劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情況,，本期保教工作將以“安全第一,、狠抓常規(guī)、研究課題,、整合課程,、依托主題、園本培訓(xùn),、創(chuàng)新活動(dòng),、保教配合、師生減負(fù),、尋求特色,、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,，扎實(shí)而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,，形成本園教育特色。
二,、工作目標(biāo)
1,、確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí),，創(chuàng)平安校園;
2,、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;
3,、結(jié)合養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí),、游戲,、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;
4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作,，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng),，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;
5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng),、藝術(shù)課題,、德育課題、閱讀課題”,，逐步形成園本課程;
6,、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī),，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念,，培訓(xùn)教師,，優(yōu)化一日活動(dòng);
7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，構(gòu)建良好家園共育模式;
9,、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與鍛煉,，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;
10,、優(yōu)化保教配合模式，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性,，為師生減負(fù);
11,、積極參加省、地,、市各類競(jìng)賽活動(dòng),，以賽帶研，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
三,、主要措施及內(nèi)容
(一)保育與衛(wèi)生保健工作
1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會(huì),，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長,。
2、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每兩周一個(gè)督查重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改,、促進(jìn)落實(shí),，規(guī)范常規(guī)工作。
3,、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作,，從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合,。
4、做好秋季疾病預(yù)防工作,。通過知識(shí)宣傳,、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒,、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康快樂過秋天。
5,、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo),。
(二)常規(guī)教育教學(xué)工作
1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,，自覺落實(shí)周計(jì)劃安排,，日常教學(xué)要深入扎實(shí)，認(rèn)真做到每天計(jì)劃,、教案,、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位,，觀察反饋及時(shí),，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí),。
2,、抓好養(yǎng)成教育，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,，建立良好的班級(jí)常規(guī),。
3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,，樹立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀,，重視一日活動(dòng)的開展。
4,、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng),。每天堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo),，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)能力,。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián),、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開展,，幼兒自由選擇參與游戲,。
5、充分發(fā)揮功能室作用,。
(三)教科研工作
1,、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說課,、交流研討、相互聽課的形式開展,。
2,、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》,、《快樂成長課程》為參照，由年級(jí)主任和組長精心制定教學(xué)計(jì)劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí),。
3、調(diào)整課時(shí)安排：各年齡組每周共15次集體活動(dòng),，具體安排(略)
4,、改革備課方式。教師實(shí)行分層備課,，工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡(jiǎn)案;組長及骨干教師備反思性教案,。
5、深入開展課題實(shí)驗(yàn),。藝術(shù)課題將要結(jié)題,，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年,，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索,，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績,，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法,、幼兒交往能力等,。
(四)師訓(xùn)工作
1、對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),，并通過跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。
2,、鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí),，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后,，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動(dòng),，在實(shí)踐中得到提高,。
(五)家長工作
1、成立新一屆家長學(xué)校委員會(huì),、班級(jí)家委會(huì),，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái),。
2,、家園溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通,、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效,。如新生必須實(shí)地家訪,、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會(huì)質(zhì)量等,。
3,、分層分批開展家長培訓(xùn)，幫助家長提升家教理念,，掌握科學(xué)育兒方法,，一學(xué)年對(duì)小中大班家長分主題、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次,。
4,、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),。如重陽節(jié)敬老愛老活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲,、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等,。
(六)德育工作
1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式,、給力寶寶秀活動(dòng),、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺(tái),、文明小天使活動(dòng),，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效,。在時(shí)間分配,、組織人員安排上沿用上期模式,，調(diào)動(dòng)組長參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式,。
2,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。
3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展,。
