在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)三年級建議篇一

您好,！我是順昌縣實驗小學(xué)三年（二）班的學(xué)生。對于我縣目前的環(huán)境,，我有一些意見,。

富屯溪，曾經(jīng)是一條清澈的小河,。原來,，有許多人去那兒的下游游泳?？墒?，因為工廠排放出許多污水；住在河邊的居民為了方便,，把垃圾都扔進(jìn)了河里,，在河邊，經(jīng)常會看到一些雞,、鴨的內(nèi)臟,；現(xiàn)在，上游都已經(jīng)被污染了,，還有誰敢去下游游泳呢,？

記得有一次，我和爸爸,、媽媽一起去家鄉(xiāng)過節(jié),。在路上，我們看到有人在山上亂砍濫伐樹木,，差點還砸到我們,！這樣做，會導(dǎo)致水土流失,，造成一些泥石流,、洪災(zāi)等災(zāi)害。這樣一來,，最后受到危害的不還是我們?nèi)祟悊幔?/p>

所以，我覺得應(yīng)該遵守以下幾點：

1,、不要亂吐口痰，不要隨地亂丟垃圾,，看見路上垃圾要扔到垃圾箱里,。

2、要制止工廠排放出來的有害氣體,，它們會污染到我們呼吸的空氣,，所以我們應(yīng)該保護(hù)空氣不受到有害氣體的“威脅”。

3,、應(yīng)該在地下建造一個“污水過濾池”,，把下水管連接到那里。把洗米水,、洗衣服的臟水,、拖地板后的水……都排到那兒去，經(jīng)過濾后,，再排到河里,。這樣能使河水不受到太大的污染。

4,、住在河邊的一些居民,，希望他們能遵守紀(jì)律，不要為了一己之私而破壞了我們的生活環(huán)境,。

只有一個地球,，如果它被破壞了，我們別無去處,；如果它的'資源枯竭了,，我們很難從別的地方得到補充。所以,，我們要精心地保護(hù)地球,，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的造福與我們?nèi)祟惏桑?/p>

小學(xué)三年級建議篇二

尊敬的廠家,、居民：

我是外國語學(xué)校的一名小學(xué)生,。

我看見許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時都捂著鼻子繞道而行,。

有一天,，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便,，將手中的.垃圾隨手扔入河中,。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,，這些水流入河水中,，使小魚無法正常生長。進(jìn)入九峰公園,，可見一堆堆垃圾沒有了家,，一個個靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣,。

我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯時,，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具......

因此，我向廠家,、居民提出以下建議：

第一：將保護(hù)河水的牌子立在河旁,。(要多、醒目)

第二：在河邊圍上欄桿,。

第三：制作“愛護(hù)河水”的宣傳板報,，周日去宣傳。

第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中,，并勸阻家人別這樣做,。

第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分,。

第六：不用一次性筷子,。

第七：不是用珍貴木材用品。

第八：使用節(jié)水型用具,。

我們要從小事做起,，從自己做起，人人爭當(dāng)“愛水,、護(hù)水”的小衛(wèi)士,。

xxx

xx年x月x日

小學(xué)三年級建議篇三

敬愛的老師：

您好!感謝您幾年來對我們的照顧和，讓我們茁壯成長,。我已是六年級的學(xué)生了,，在即將離開母校前，我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好,，在這里我向您提幾點建議,。

為了滿足學(xué)生們對書的渴望，您可以在班里舉行一個“讀書交流會”,。每星期讓一些讀到好書的同學(xué)上講臺把這本書推薦給大家,，讓同學(xué)們有機(jī)會也找來讀。還可以讓同學(xué)們把自己認(rèn)為好的一本書帶回學(xué)校,，找一個同學(xué)交換書帶回家看,，看完了再交換回來,，再進(jìn)行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎,？

還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績,。因為這樣可能導(dǎo)致成績好的同學(xué)會過度驕傲，還會傷了成績不理想的同學(xué)的自尊心,。對于成績不理想的`同學(xué),，你可以下課去找他談?wù)劊瑤退页鲈??；蛘咴谠嚲砩蠈懮弦恍┕膭畹脑捳Z，他感覺到您對他的信任,，自然就會努力學(xué)習(xí),，不會辜負(fù)您的期望。這不是一舉兩得嗎,？以上只是我的一些小小的建議,，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師,，弟弟妹妹健康成長!

xxx

xx年x月x日

小學(xué)三年級建議篇四

尊敬的校長：

您好!

最近,，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多。有的時候垃圾桶內(nèi)是干凈的,，沒有垃圾,，可是垃圾桶外面垃圾堆成了山;很多同學(xué)把垃圾插 進(jìn)排水道里;有的同學(xué)們把垃圾隨手一扔就了事了，過一會就有很多螞蟻,、蒼蠅在附近游蕩,，實在讓人看不下去。

這一景象對于我們校園環(huán)境有很大的影響,。如果讓別人見了就會說我們學(xué)校是一座大垃圾場,。所以我建議：

1、在校園多設(shè)置一些垃圾箱,，最好是分類垃圾桶,，可以讓同學(xué)們知道哪些是“可回收垃圾”，哪些是“不可回收垃圾”,。

2,、多種樹，讓樹來吸收被污染的空氣,。因為只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,。凈化空氣，所以要多多種樹,。

3,、建議讓倒垃圾的'環(huán)保工作人員在早上,，我們還未到校時，就把它倒了,。因為有很多人都說,，倒垃圾的時候已經(jīng)裝不下,，所以我們只好扔在地上,。

尊敬的校長，請采用我的方法讓同學(xué)們行動起來吧!讓我們的校園變得更干凈,、更美好起來吧!

小學(xué)三年級建議篇五

xxx：

您好!我是一名六年級的學(xué)生,，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個月的時間了。在這所學(xué)校,，綠樹成蔭,，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息,?？墒牵@所學(xué)校美中不足的是——浪費資源,。水龍頭正傷心地哭著,，卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包,、果汁,，隨手扔進(jìn)了垃圾桶;還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到,。我們所有的自然資源都是有限的,，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過,，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時,，人類又怎樣地生存呢？所以,，現(xiàn)在,，我通過這一次機(jī)會，我先向校長您反映一下,。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”,，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存,，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費資源的原因,，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情,，都需要大自然的資源,。但是,，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用,，人們就即將面臨死亡的威脅,。

在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

一,、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭,，看關(guān)緊了沒有。并且,，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水,。

二、大力宣傳節(jié)約用水,、用電的,。

三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的'妙招征集活動,，讓珍惜資源的思想能更加深動人心,，并且延伸到生活中去，

我們只有一個家園,，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園,，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

xxx

xx年x月x日

小學(xué)三年級建議篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是三年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,，我們的同學(xué)上學(xué),、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的.地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點,。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,，有的掛在樹上、有的落在草坪上,、樓頂上,，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染,，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),，所以，我建議：

1,、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動,，讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、通過老師的講述,、觀看電影,、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果,。

3,、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度,，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動,。

4、在學(xué)校通過廣播,、雜志,、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。

小學(xué)三年級建議篇七

罪惡的人類：

看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了,？泥石流,、洪水、沙塵暴,、霧霾,，這是為什么？還不是因為有些人只談圖自己的利益,，就隨意亂砍濫伐,，不加節(jié)制地開采礦物嗎？

水龍頭不停地流水,，用水人不知去向,；開著電燈、電視,，房間里長時間空無一人,；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁,。這些看似生活中的小事,，可是會給人類帶來不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來說,，如果我們不停的浪費,，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。

醒悟吧,，人類,！不要再做你們貪婪的白日夢了！

為了保護(hù)我們的地球，我們要先從自己身邊的`小事做起,，珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境。

作為新一代的小學(xué)生,，我再次提出幾點建議：

1,、用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”,。

2,、白天不要開燈，如果必要時,，再開燈,。

3、吃飯是要把碗里的飯吃完,，吃不完也不要浪費,，因為這是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來的。

4,、不能亂砍濫伐,，要多種樹,，讓我們的家園充滿生機(jī)的綠色,。

5、不隨手亂扔垃圾,，要把垃圾放回“家”,，遇到垃圾也要主動撿起來。

6,、不隨地吐痰,。

7、不亂用,、濫用化學(xué)品,，保護(hù)環(huán)境,。

8,、不捕殺小動物,，要維護(hù)生態(tài)平衡。

我相信,，只要我們大家一起努力，一定會將我們生活的環(huán)境改善好的,。我們只有這一個地球,，一定要全力保護(hù)它。

建議人：xxx

20xx年10月21日

小學(xué)三年級建議篇八

親愛的廣大市民們

大家好,！

今年人類在大量的破壞環(huán)境,，砍伐樹木，污染河水,，不節(jié)約，的一些破壞環(huán)境的事,。

我來舉個例子吧,！

以前，在我的`城市里有一大片森林,，也有許多動物,，可是這些年，我的城市你的森林都減少了,，因為被大量砍伐,，而不種導(dǎo)致的。

人類極其渺小,，當(dāng)我們在追究原因的時候，往往忘記,，我們?nèi)祟惒攀?，罪魁禍?zhǔn)住?/p>

因此我在這發(fā)出倡議：

1：不亂砍伐樹木，因為保護(hù)樹木就是保護(hù)我們自己,。

2：不浪費,，一粒米飯因為每一粒米飯都是用汗珠換來的。

多種樹,，如果你種了一棵果樹他長大了一到夏天就會結(jié)果一棵小樹年年有回報,。

護(hù)花草，花草可以凈化空氣,，美化環(huán)境,。

以上是我提出的建議！

保護(hù)環(huán)境是每一個人應(yīng)盡的責(zé)任,，否則人類最后一滴水將會人類悔恨的眼淚。

建議人：xxx

20xx·10·26

小學(xué)三年級建議篇九

尊敬的水質(zhì)工作局的叔叔,、阿姨們：

您們好,！

我是xx市的一名小學(xué)生,，xx市作為一座科技發(fā)達(dá)的城市，不但要注意科技的發(fā)展,，還要注意環(huán)境的發(fā)展和保護(hù)。

“xx河,，彎過了幾道彎……”每當(dāng)聽到這首歌我就想到了我們美麗清澈的xx河,，她清澈美麗，還有許多小寶貝在她的懷抱里自由自在的生活,。而湘江,，它是我們的母親河，我們世世代代的人都生活在湘江兩岸,，我們祖祖輩輩也靠這條美麗的母親河而生存,。她美麗清澈而富饒無私的養(yǎng)育著我們。

可她們的無私奉獻(xiàn),，她們的孩子們卻視若無睹,，幾時起，她那條藍(lán)色的白紗裙變得不再美麗,，她懷里的小寶貝變得不再活躍,，她也變得憂郁起來。

記得有一次,，我和媽媽去xx河邊散步,，一陣風(fēng)吹來，我趕緊捂上了鼻子,。原來,，風(fēng)中夾著一股化學(xué)劑的`味道和一股難聞的惡臭，仔細(xì)一聞,，原來是xx河散發(fā)出來的氣味。就在這時,，弟弟指著岸邊的一堆漂浮物問我是什么,，我走到河邊一看，原來是一些生活垃圾和一些死去的小魚,，發(fā)出一股惡臭,，岸邊的小花、小草嚇的紛紛搬家了,。

回家的路上,，我還發(fā)現(xiàn)岸邊的排水管排出許多黑色的液體，一些廠家為了節(jié)約自己的錢,，就把沒有處理的污水直接排進(jìn)河中,，而有些為了方便把家里的垃圾扔在了河岸,，河岸的一些地方還有一塊塊菜地，一些農(nóng)民還往里排放一些廢物,，以及化學(xué)物品……

看到這些,，我想對水質(zhì)局的叔叔、阿姨們提些建議,，為了xx市的科技和環(huán)境的發(fā)展一同進(jìn)步,，我提出以下幾點建議，希望你們可以采納：

1,、可以通過一些媒體,、報紙等宣傳保護(hù)水資源，減少水資源的污染,。

2,、可以讓一些商家來宣傳，因為商家的發(fā)展道路是很廣泛的,。

3,、還可以讓我們中小學(xué)生一起來保護(hù)水資源，當(dāng)然,，我們學(xué)校也會來參加,，為保護(hù)水資源出一份力。

4,、我覺得還可以嚴(yán)格的管理工廠的污水排放,，和周圍居民的生活垃圾的處理。

最后,，我希望xx的城市環(huán)境和科技一起發(fā)展,，讓xx成為一顆更璀璨的星城。

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)三年級建議篇十

敬愛的環(huán)保局局長：

“嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水人不知去向;開著電燈,、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,，卻只用了幾頁;森林,、綠洲不斷消失，人們卻置之不理?? 您說,，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,，大地就不會干枯嗎?

黃河斷流、一些大江大河被污染,、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象,，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),，沒有適合人類居住的第二個星球,。但是，人類卻隨意毀壞自然,，不顧后果地濫用化學(xué)品,，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源,、森林資源,、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去,。

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的.家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手,、洗澡,、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈,、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,，不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林，少濫砍濫伐,。

我相信,，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,，地球?qū)紳M綠色的足跡,。

20xx年12月26日

小學(xué)三年級建議篇十一

日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們：

您們好！

地球是一個美麗的星球,。它上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,，周圍裹著一層薄薄的“水藍(lán)色”衣服。地球,，這位人類的母親,，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣,，呵護(hù)著我們,，保護(hù)著我們。它無私的奉獻(xiàn)水資源,、大氣資源、森林資源等還有好多的'資源,。但是,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后，方便便宜的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的生活,。比如說：商店里的塑料袋,，這是人們常常用來裝買來的東西的,。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時，就會隨手一扔就不要了,。讓那些塑料袋到處飛舞,，一點兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見,，大家用完一扔,，也就和塑料袋一樣，一點兒也不衛(wèi)生,。隨著科技的增長,，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣,，讓空氣逐漸變小,，一點兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷,，開車的人太多了,，大家都不騎自行車了！

同時,，環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害,。汽車呼呼的放屁，使環(huán)境嚴(yán)重受到污染,。人們拿出一個牌子（用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物）,，上面寫著八個大字，這八個大字分別是“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,。但是有多少人能聽呢？大家也時?？硺?，有些人已經(jīng)不砍了，但是有些人還再砍,。如果那些人砍一棵樹,，再栽上一棵，那樣的話森林就不會滅這么多了,。也就不會有沙塵暴了,！

因此，我要給你們提出一建議：

1,、提倡不要亂扔垃圾,，還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學(xué)會垃圾分類,。

2,、教育廣大人民不要浪費資源,，不要浪費一每張能用的紙。

3,、使用可以用很多次的制品,，不要用一次性制品。

我們?nèi)祟愖鳛榈厍虻闹魅?，要保護(hù)好地球,，不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任,，讓我們一起來保護(hù)我們的地球吧,！讓我們的地球更加美好吧！

希望你們能研究并采納我的建議吧,！

祝你們工作順利,！萬事如意！

桂林路小學(xué)三一班 汪潔

小學(xué)三年級建議篇十二

親愛的各位居民：

大家好,！

不知道你們是否聽說過或看過美國拍攝的一部大片《20xx》呢,？它告訴了人們：如果我們不加節(jié)制的破壞地球，那么20xx年必將是人類的末日,。再說,，人類如果能遷移到別的星球，也一定會像電影《阿凡達(dá)》那樣遭到當(dāng)?shù)鼐用竦姆磽簟?/p>

這兩部片子雖然是人們想象出來的.科幻片,，沒有鐵定的依據(jù),，但也是以為那些隨意毀壞大自然生態(tài)環(huán)境的人敲響了警鐘，如果再這樣為所欲為地破壞自然,，人類必將滅亡,。

就像在我們樓里的電梯一樣，出了樓門就有一個垃圾箱,，可就是有人不自覺,，把果皮紙屑亂扔，痰隨地亂吐,，真是令人厭惡,。

再說說汽車這個街上的“常客”,。幾乎人人家里都有一輛,，雖然大家都知道汽車排放出的尾氣有害于臭氧層，但還有很多人天天開車,，破壞環(huán)境,。

為此，我想提出幾點建議：

一、 大家少開車,，多步行或騎車，既能鍛煉身體,，又能保護(hù)臭氧層,。

二、 盡量少仍垃圾,，隨身攜帶一個垃圾袋放置自己的垃圾,。

三、 養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,，避免浪費用電,。

四、 盡量不使用冰箱,、空調(diào),、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子,。

五,、 夏天開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,，開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫,，開空調(diào)后調(diào)至室溫25～26°之間，用小風(fēng),，這樣既省電也低碳,。

三、 其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,，就是盡量把工作放在白天做,。

各位居民們，我們只有一個地球,，如果它被我們破壞了,，我們可別無去處啊,！

所以,，讓我們大家共同努力，讓“低碳低能”成為一種習(xí)慣吧,！