要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

心懷感恩勵(lì)志成才演講稿篇一

參加對(duì)象：學(xué)生,，老師

主題：感謝有你——感恩教育

教學(xué)目的：

感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足,，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩,，能夠促進(jìn)相互信任,、相互理解、相互尊重,，有利于良好的人際關(guān)系的建立,。感恩，使人少些抱怨,，少些仇恨,，少些對(duì)抗，多些寬厚,，多些友善,，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀(guān),，有健康的心態(tài),，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心,，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿(mǎn)希望,，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激,。感恩,，善待了自己，也快樂(lè)了自己,。

為了讓學(xué)生懂得感恩,，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，高一(9)班特以感恩為主題舉行此次班會(huì),。

教學(xué)思路：

把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比,，新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋?zhuān)鶕?jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女,、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào),，甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要,。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,，他們只知有自己,，不知愛(ài)別人。所以,，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活,。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,，這就給孩子一種行為上的暗示,，讓他們從小知道愛(ài)別人,、幫助別人,。

在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性,，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟,。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中,，讓學(xué)生的精神再一次升華。

活動(dòng)后記：

這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩,，尊敬師長(zhǎng)的熱潮,，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都真正的試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界,，別的班也爭(zhēng)相效仿,，我想只要他們懂得了感恩，懷有一顆感恩的心,，那他們的各項(xiàng)方面都會(huì)有所提高,。

心懷感恩勵(lì)志成才演講稿篇三

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月7日

參加人員：全體同學(xué)及班主任

主持人：班主任

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感激生活所賜予他們的,，能夠靜下心來(lái)仔細(xì)體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài),。

2、從父母之情稍加延伸,，延伸到師生情，同學(xué)情,。

3,、讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激,，以充滿(mǎn)愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待周?chē)娜撕褪隆?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

第一板塊：設(shè)置情境,，感受父母的心。

1,、觀(guān)看《媽媽在愛(ài)我一次》電影片斷,。交流感受。

2,、請(qǐng)學(xué)生代表交流“愛(ài)的往事”,。

3、有人說(shuō),，父愛(ài)是山,，母愛(ài)是海。當(dāng)我們處在高山之巔,，徜徉于深情之海時(shí),。是否有過(guò)許多遺憾?交流。

4,、暢談“愛(ài)”之打算,。

如：了解父母之“最”,，適時(shí)給他們驚喜;好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)等,。

5,、一個(gè)真實(shí)的故事。

播放韓紅的《天亮了》,，學(xué)生代表講述歌曲背后那個(gè)感人的故事,。第二板塊：情感延伸，感受師生情,。

1,、學(xué)生代表旁白自己的真實(shí)故事。

眾生表演：運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的感人一幕,。

2,、創(chuàng)作關(guān)于老師的詩(shī)。交流,。

3,、主持人朗誦：

感謝明月照亮了夜空

感謝朝霞捧出的黎明

感謝春光融化了冰雪

感謝大地哺育了生靈感謝父母賜予我生命

感謝生活贈(zèng)予友誼愛(ài)情

感謝蒼穹蘊(yùn)藏理想幻夢(mèng)

感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正

感謝你我衷心謝謝你

我忠誠(chéng)的愛(ài)人和朋友

感謝你我衷心謝謝你

這旋轉(zhuǎn)不息蔚藍(lán)色的星球

感謝生活感謝和平

感謝這一切一切真所有

感謝這美好的所有

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，聆聽(tīng)你們的真心,，老師很感動(dòng),。確實(shí)，孝敬父母從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的,，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的,。作家畢淑敏曾言孝心無(wú)價(jià)。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,，也許是近在咫尺的一個(gè)口信,。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字,。也許是一桌山珍海味,，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,，也許是一雙潔凈的舊鞋,。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的,。對(duì)于老師,，你們只要做好一件事：好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),。

心懷感恩勵(lì)志成才演講稿篇四

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母,、老師,、朋友的恩惠。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引入

班長(zhǎng)主持人：親愛(ài)的同學(xué),，大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng),。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地,，我們感恩父母,、感恩老師、感恩朋友,。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

二、學(xué)會(huì)感恩

感恩父母

學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài),。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情,，傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中,，愛(ài)在蕩漾,，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,，他包容著一切,。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷,。

三同學(xué)分別朗誦：《母親》,、《父愛(ài)》

班長(zhǎng)主持：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多,，我們的一句問(wèn)候,、一次攙扶、一杯茶水,、一個(gè)微笑,、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。

同學(xué)朗讀文章：《給媽媽的一封信》,。

班長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,，都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì),，慢慢地感受,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多,。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《燭光里的媽媽》,。

學(xué)生回想自己父母，然后老師按語(yǔ)：不知不覺(jué),，我們長(zhǎng)大了,。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上,。他們的臉上爬上了幾條皺紋,，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,，他們的腰背部不再筆挺了,。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,，你們辛苦了!

感恩老師

班長(zhǎng)主持人：十月的陽(yáng)光如此燦爛,，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望,。讓我們一起懷著一顆感恩的心,，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師,。

學(xué)生請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《謝謝您，老師》

全班合唱:《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》

班長(zhǎng)主持人：老師教給我們知識(shí),，教會(huì)我們做人,。為了我們，您默默地耕耘,，無(wú)私地奉獻(xiàn),。六年的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,，您的臉頰上寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;六年的春去春回,，您的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了春春囑托,。

班長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母,、老師和朋友,。就如這些名言俗語(yǔ)所說(shuō)的。(展示名言俗語(yǔ))

不要為你所沒(méi)有的抱怨,，要珍惜你所擁有的,。──朱德

誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海,。──華梅

一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗!──陶恕

我一直哭著沒(méi)有鞋子穿,，但等到我知道連雙腳也沒(méi)有的人，我又感覺(jué)到幸運(yùn)之極了,。

──海倫,。凱勒

受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

真情行動(dòng)

班長(zhǎng)主持人：同學(xué)們,，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó),、父母、老師,，離不開(kāi)我們身邊的朋友,、曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對(duì)最想感謝的人,，請(qǐng)你在賀卡上寫(xiě)幾句心里話(huà)(學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)賀卡幾位學(xué)生交流),，請(qǐng)幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)!

班長(zhǎng)主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中,。世界需要一顆感恩的心,，因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)美麗;因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí)，讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

三,、活動(dòng)總結(jié)

班主任講話(huà)：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露,，如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量,。

我們像不同的鮮花,，點(diǎn)綴著美麗的家園,。

讓我們攜起手來(lái)，懷著一顆感恩的心,，走向美好的明天,。