為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶國慶活動方案 單位 慶國慶活動方案活動準備篇一
喜迎國慶——慶國慶、愛祖國
二,、活動對象：機電系全體師生
三、組織機構(gòu)
策劃：
宣傳組織：機電系團總支
活動實施：學(xué)生會,、社團
四,、活動內(nèi)容
(一)“我愛祖國”主題征文活動
1、對象：全體師生
2,、征稿時間：9月30日—10月8號
3,、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化,，描繪對國家,、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,，提高社會責(zé)任感和使命感。
4,、要求：字跡工整,，不要涂改亂畫。文章思想健康,，積極向上,，內(nèi)容真實，體裁不限,，1000字左右為宜,。
5、評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會,，對參選作品進行評選,。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰,。
(二)觀看閱兵及愛國影片
1,、閱兵
時間：10月1日晚7:00
地點：多媒體教室305
對象：全體留校師生
負責(zé)人：吳慶海等
2、愛國影片
時間：10月5日晚7:00
地點：多媒體教室305
對象：全體留校師生
負責(zé)人：吳慶海等
意義：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,、提高綜合素質(zhì),，讓學(xué)生增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,，提高自護、自學(xué),、自理,、自強、自律能力,，使學(xué)生在德,、智、體,、美等方面得到全面的發(fā)展,。
(三)愛國歌曲卡拉ok競唱
報名時間：9月29日-10月9號
負責(zé)人：各班班主任
具體組織：機電系團總支
比賽時間：10月15號晚
地點：大學(xué)生活動中心
意義：紀念中華人民共和國建國周年，引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚民族精神,，唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶,、愛祖國大型文藝匯演
時間：10月10日晚
地點：啟智樓
對象：全體學(xué)生
組織：機電系團總支,、社團
(五)組織各項學(xué)生比賽
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽
時間：9月27日—10日25日
對象：全體師生
活動：以各班級為單位進行比賽
(六)其他活動要求
1,、各班要按照學(xué)校要求,，精心準備，確?；顒釉鷮嵱行У拈_展;
2,、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織,，保證安全工作,。
3、各班班主任統(tǒng)計好放假去留學(xué)生,，關(guān)注留校學(xué)生的動態(tài),。
4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,，防患于未然,。
5、宣傳部搞好各項宣傳工作,、利用展板,、櫥窗等進行國慶宣傳。
6,、國慶節(jié)放假期間留校學(xué)生除參加學(xué)系組織的活動外,，積極參與學(xué)院組織的各項活動。
7,、各班負責(zé)好衛(wèi)生區(qū)整理,、確保一個整潔、安全,、有序的國慶節(jié),。
8、其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃,，結(jié)合學(xué)系活動要求設(shè)計自己的活動,，力求新穎、突出特色,。
各活動組織負責(zé)人一定要體現(xiàn)安全第一,，比賽第二，團結(jié)協(xié)作的精神,。
活動名稱：親子同樂迎“國慶”
活動來源：托小班幼兒能力有限,，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍,，特邀請家長與幼兒共同參與制作,。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定,，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具,。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,，祖國的希望)
活動目的：
1、結(jié)合國慶,，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情,。
2、提高家長參與的積極性,，從而讓家長更了解幼兒園的生活,。
活動準備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花,，毛線團,。(針、線家長自備,，注意安全)
活動內(nèi)容：
一,、教師簡單介紹家長的來意。
二,、引出制作內(nèi)容,。
三、交代制作過程,。
四,、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo),。
五,、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍,。
六,、教師簡單小結(jié)，歡送家長,。
活動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了華誕,。
活動主旨：此次活動旨在加強廣大學(xué)生的愛國主義,、集體主義、社會主義思想教育,。增強民族自尊,、自信和自強的精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強烈的愛國情懷,。實踐“四個新一代”方針,。統(tǒng)一思想,，凝聚力量。為國慶華誕獻禮,。
活動主題：“迎祖國華誕,，__兒女獻禮”
主辦單位：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會
活動內(nèi)容：1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,，在學(xué)活門前展欄)
2,、在條幅上簽名及國慶感言;
3、錄制國慶感言語錄;
4,、以宿舍為單位進行彩旗設(shè)計,，評比。
活動安排：1,、9月22日,，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進行網(wǎng)上“迎國慶,，文稿征集”,。
2、9月22日—9月26日,，制作建國周年發(fā)展標志圖片展板,。
3、9月23日,，制作海報,，當(dāng)日晚上在食堂門口，昊天超市對面,，天橋下3個地點張貼海報,。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取,。
4,、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動,，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制,，隨后進行制作。
5,、9月25日,，中午于龍月廣場門口
進行彩旗的回收工作。
5,、9月25日—9月28日,，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,，征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳,。
6,、9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門口,、食堂對面,、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,，并以海報形式進行評獎公布,。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設(shè)計獎項設(shè)置
獎項設(shè)置：一等獎3名(獎狀,，獎品)
二等獎5名(獎狀,，獎品)
三等獎10名(獎狀，獎品)
入圍獎20名(獎狀)
7,、9月29日—9月30日,，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。
8,、9月30日,，進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：1,、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅;2塊建國發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設(shè)施,、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。
2,、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳,。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言,、圖片,、音頻、視頻等,。
9月22日—9月24日,，對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名。分中午,、下午,、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班,，負責(zé)報名事宜并負責(zé)告知報名同學(xué)錄音時間,。
9月23日，選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”,，交給廣播站，進行廣播,。
9月23日,，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放,。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制,，隨后進行制作,。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)
9月24日晚,，錄音后制作錄音專輯
9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作,。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段,，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動中心門前,，食堂對面,，以及學(xué)校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面,，進行與國旗拍照,，在條幅上寫下自己的名
字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝,。同日懸掛所有參賽彩旗,，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗,。
9月27日—9月29日上午,，制作微笑墻展板。
9月29日,，于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻,、三塊條幅。
9月27日—10月8日,，制作“__大學(xué)迎祖國華誕宣傳活動”視頻,。
10月9日晚，在下沉廣場播放視頻,。
4,、人員分配：
前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作;
條幅制作：校外公司;
錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人;
錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人;
網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人;
27日活動現(xiàn)場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者,，進行場地引導(dǎo),，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學(xué),，進行拍照;1名攝像同學(xué),。
所需物資：宣傳海報3張;長條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機3臺;照相機3—6臺;藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提
設(shè)備準備地點：1、錄音設(shè)備：藝b錄音棚;2,、攝影設(shè)備：校團委,、攝影協(xié)會;3,、攝像設(shè)備：校園電視臺;4、馬克筆：校團委,、校志協(xié)
注意事項：
1,、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果;
2,、校志協(xié)前期準備工作要到位,，促使活動順利展;
3、避免售旗簽名時出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;
4,、四塊活動的負責(zé)人要確定好,，且要保障工作及時、到位,，相關(guān)人員保障提前到達現(xiàn)場
一,、指導(dǎo)思想
為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,。在國慶61周年到來之際，組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動,。
二、活動目標
1,、通過觀看錄像,、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情,。
2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞,、寫詩,、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。
4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈,，知道我國的國名和國慶日,，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四,、活動準備
1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等。
2,、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像),。
3,、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城,、故宮,、長江、黃河,、__等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的__廣場上的花壇等。
五,、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié),，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,，是一年級小學(xué)生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此,，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親,，并在收集資料,、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,。
慶國慶活動方案 單位 慶國慶活動方案活動準備篇五一、活動目的
利用國慶佳節(jié)進行促銷活動,，刺激消費,，拉動銷量，為下半年銷售市場做準備,。
二,、活動主題
慶國慶，得大禮,，游北京,。
三、活動對象
潛在客戶
四,、活動時間
9月29號至10月5日
五,、活動內(nèi)容
1、促銷活動時間,，購買____手機多媒體系列,，即可獲贈內(nèi)存卡一張。
2,、促銷活動時間,，____手機____系列，九折銷售,，不享有贈送活動,。
3、10月5日當(dāng)天舉行互動活動,，消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動,。
一等獎：北京國慶游
二等獎：____數(shù)碼相機
三等獎：____mp3
注：回答問題均與本手機有關(guān)，且除了問答題也伴有動手操作手機等關(guān)卡,，旨在調(diào)動了解和擴大本機的影響力,。
六、活動宣傳：
1,、報紙,、當(dāng)?shù)仉娨暸_滾動廣告等
2、宣傳單
3,、店外展板,，條幅等。
七,、活動注意
1,、對工作人員進行培訓(xùn)，并要向工作人員清楚闡述國慶手機促銷方案主旨及要求。
2,、對工作人員進行責(zé)任分組,，各組協(xié)調(diào)合作。
3,、作出防意外措施,。
